第一篇：论文写作总结
论文写作总结
2014年1月，我开始了我的毕业论文工作，时至今日，论文基本完成。从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战，紧张而又充实的毕业论文写作终于落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受，我感慨万千，在这次论文写作的过程中，我拥有了无数难忘的回忆和收获。
2014年2月初，在与导师的交流讨论中我的题目定了下来，是：从简·爱与苔丝性格对比看其不同命运结局。当选题、开题报告定下来的时候，我当时便立刻着手资料的收集工作中，当时面对浩瀚的书海真是有些茫然，不知如何下手。我将这一困难告诉了导师，在导师细心的指导下，终于使我对自己现在的工作方向和方法有了掌握。
在搜集资料的过程中，我认真准备了一个笔记本。我在学校图书馆搜集资料，还在网上查找各类相关资料，将这些宝贵的资料全部记在笔记本上，尽量使我的资料完整、精确、数量多，这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类，及时拿给导师进行沟通。3月初，资料已经查找完毕了，我开始着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系，并和同学互相交流，请教专业课老师。在大家的帮助下，困难一个一个解决掉，论文也慢慢成型。
3月底，论文的初稿已经完成。我整理好发给指导老师后，不久就收到了他回复的修改意见。由于缺乏论文写作经验，第一次交上去的初稿出现了很多问题。于是我按照老师所提的意见，抓紧时间做好修改后又重新发给老师查阅。在修改过程中，凡是有不理解的地方我都谦虚地询问指导老师，老师也很耐心地给我讲解，这让我充满了感激与信心。当我终于完成了所有打字、排版、校对的任务后整个人都很累，但看着电脑荧屏上的毕业设计稿件，我的心里更多的是甜，觉得这一切都值了。这次毕业论文的写作过程是我的一次再学习、再提高的过程，因为在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识，并把它们浓缩成眼前这十几页稿件里的精华。
毕业论文的写作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里，面对无数书本的罗列，最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋；亲自设计论文主体结构的时间里，记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情。为了论文我曾赶稿到深夜甚至通宵，但看着亲手打出的一字一句，心里满满的只有喜悦而毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布，实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中，掌握了很多文学知识，让我对我所学过的知识有所巩固和提高。在整个过程中，我学到了新知识，增长了见识。在今后的日子里，我仍然要不断地充实自己，争取在所学领域有所作为。
脚踏实地，认真严谨，实事求是的学习态度，不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次写作中最大的收益。我想这是一次意志的磨练，是对我实际能力的一次提升，也会
对我未来的学习和工作有很大的帮助。
在这次论文写作中也使我们同学之间关系更了进一步，大家互相帮助，有什么不懂的就积极地提出来一起讨论，一起商量，多听不同的意见和看法能让我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。
在此更要感谢我的导师和专业老师，是你们的细心指导和关怀，使我能够顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、耐心的指导使我深受启迪。从尊敬的导师身上，我不仅学到了扎实、宽广的专业知识，也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。
第二篇：SCI论文写作总结
SCI论文写作各部分总结
Title：
题目应该覆盖主要目的或者信息，也应该吸引读者，不能太长。并且应该避免附标题。
Abstract：
用第三人称写，说明文章目的，方法，结果和结论，不应出现“本文”，“我们”“作者”字眼，也不要有“首次”，“最后”，“简单”，“主要”和“次要”等修饰词。摘要四要素：研究工作的目的，方法，结果，结论 引用别人的话：
单一作者时：某某（1987）提出。。。； 某某(1981)的研究发现。。。； 几个作者时：国内一些学者（某某，1997；，某某，1984；某某，1845）的研究。。。； 一些研究者（某某，1998主张；某某，1874）主张。。。
MIT 的Arthur Smith 教授他提醒我尽量不要使用被他称为“投机性”词汇的一些词，如“obviously”，“probably”，“certainly”，“undoubtedly”等。因为使用表示可能性的词汇，这说明你不能无法证明你的观点，而是在进行假设和猜测。可信度自然非常低。
Introduction：
引言部分主要回答为什么研究，介绍论文背景，相关领域研究历史与现状，本文目的意义，创新在什么地方（有待解决的问题）
引言第一句号很重要，应当明确提出这篇文章的目的，并且表示目的很重要。引言包含的要素（老外写）1文章的目的；2对目的的证实（为什么整个工作重要）；3背景，其他人已经做了的，怎样去做的，我们以前已经做的；4指导作者：作者应该在文章中看到什么?文章中让人感兴趣的关键点是什么？我们使用了什么，我们使用什么方法来做的？本文采用的基本方法和假设5概括和总结：作者所期望的结论是什么？ 编辑对引言一般意见：引言是否充分反映了当前存在的问题，并阐述了该项研究的必要性？
编辑部对参考文献一般意见：参考文献是否遗漏了近期重要文献？ 结果：
不要罗列结果，要分析，结果间要有逻辑联系。
Plant and soil杂志主编提醒注意：引言的最后以：你研究工作的目的和提出一个清楚的假设作为结尾。并且指出，事实上对。的研究之前没有人做个并不是一个好的理由。因为你的研究在逻辑上很可能是跟随过去的研究。
Introduction写作注意事项：
1好的引言相当于文章成功一半，最重要是保持鲜明的层次感和极强的逻辑性，层层递进关系。首先：阐述自己研究领域的基本内容，要尽量的简洁明了，不要罗里罗嗦一大堆。一些显而易见的知识要用概括性的而不是叙述性的语言来描述。
2其次：接下来就是引言的重头戏之一：文献的总结回顾。要特别着重笔墨来描写。一方面要把该领域内的过去和现在的状况全面的概括总结出来，不能有丝毫的遗漏，特别是最新的进展和过去经典文献的引用。这是两个最容易出现的问题，应该是我们要极力避免的。3再次：然后就是分析过去研究的局限性并且阐明自己研究的创新点，这是整个引言的高潮所在，所以更是要慎之又慎。阐明局限要客观。在阐述自己的创新点时，要仅仅围绕过去研究的缺陷性来描述，完整而清晰的描述自己的解决思路，并且文章摊子不要铺的太大。创新性描述的越多越大，越容易被审稿人抓住把柄。4最后：就是总结性的描述论文的研究内容，可以分为一二三四等几个方面来描述，为引言做最后的收尾工作。最后检查。
Results： 确定结果用图或者表来表达；2确定首先使用哪个图和表以及使用顺序； 3 安排所得到的结果的结构：你希望描述些什么来设计结果部分，然后对每个部分的结构进行调整。最后设计在每个部分希望描述的内容； 对图标进行编排，例如横向或者纵向，顺序，大小等，使之简洁，并且特别注意单位用国际单位制度(SI);5 结果中的图一般来说最多不要超过8个。图太多了，会显得过于罗索和累赘，主编那里就不会很欣赏。图片的格式每个杂志不太一样，要求tif格式的比较多，不推荐使用bmp（jpg就更不能用）。在Results和Discussion分开写的情况下，Results部分尽量不要设计对结果的评论，最多是总结的陈述结果也就可以了。否则造成这两部分的内容上的重叠，会显得很累赘，对Discussion的描述不利。结果的描述上也要注意层次之间的安排，要按照条理性的要求分别描述，显得有逻辑性一些。
Discussion： 讨论的每个部分应该有层次，应该有逻辑顺序，且每个部分应有一个主题。且讨论内容应该为自己研究独特的东西，和别人相同相似的一笔带过，不要深入讨论。另外讨论的数据来源应该和结论中的数据一致，并且要一一对应，前后呼应，互相衬托。
1实验结果的本质，表现的规律；2与他人相关结果的比较；3对结果的分析；4结果的重要意义。图表讨论：
1解释表1表示什么，解释图1表示什么；2然后展开你的结果；3怎么将你的数据和别人的对比；4解释为什么你的研究工作重要和吸引人。建议科学论文讨论部分使用的结构 1.陈述主要发现 2.本研究的长处和短处
3.同其它研究比较的长处和短处；特别要讨论结果中的差别 4.研究的意义：可能的机制和临床医生或决策者的使用前景 5.未解答的问题及今后的研究方向
讨论一开始要重新说明主要发现，用一个句子表示较为理想。接着全面说明本研究的长处和短处，两者不可偏废。实际上，编辑和读者最注意研究的短处，这是所有医学研究不可避免的。编辑和读者一旦发现研究的短处，而作者未加讨论，他们对文章的信任会发生动摇，心生疑窦：是否还有他们和作者都未发现的其它弱点呢？
其次，将该研究与以前的工作联系起来，不炫耀自己的工作比以前的工作如何好，而是比较其优劣。与其它研究进行对照，切忌将自己的缺陷掩盖起来。重要的是应该讨论为什么会得出不同于别人的结论，作者可以放开去推测；但是如果弄不清自己的研究结果为什么与别人的结果有差别，就不便作这种推测，也不该断言自已的研究结果正确，而别人的错误。
接着应该讨论自己的研究“表明”什么，如何解释自己的研究发现，以及对临床医生或决策者有什么意义？此刻，作者的境地是危险的，多数编辑和读者能够理解作者的谨慎，不逾实证界限。由读者自己去判断研究的意义：他们是会做到的。作者甚至可以指出研究结果证明不了什么，防止读者得出过度、不实的结论。最后，应点明哪些问题尚未解答，以及要继续做的工作。显然，编辑和读者不喜欢夸大的作法。事实上，作者对论文的这一部分常常写得乱糟糟的。虽然无法阻止作者写一篇充满推测的文章，但切不可因推测而毁了证据。
讨论部分有时也许需要别的小标题，但我们以为，现在提出的结构适合大多数研究论文。尽管统一结构有难度，甚至受限制，我们相信这种结构会降低总的文字长度，防止不恰当的推测和重复，减少报道偏差，提高报道的总体质量。这种设想是完全经得起检验的。我们欢迎BMJ的作者和读者发表观点，如果反映好，我们将使用结构式讨论。（钱寿初 译）
1、宣传自己——说明论文的重要性 流程：
a）问题X是重要的。
b）前人的工作A、B曾经研究过这个问题。c）A、B有一些缺陷。
d）我们提出了方法D。
e）对D进行实验，和A、B进行比较。
f）实验证明D比A、B优越。
g）解释为什么D是更优的，而其他的思路（比如E）是不行的。h）阐述D的有效性和局限性。i）D的进一步发展的讨论。
结束语：
文章的总结，要回答研究出什么,简洁指出。1由研究结果所揭示的原理及其普遍性
2研究中有无例外或本论文尚难以解决的问题 3与以前已经发表的论文的异同
4在理论与实上的意义
5对进一步研究的建议
退稿原因：
1无新意，重复他人工作；2有新的发现，但未能很好提炼，升华并上升到理论高度；
3单纯定性描述，缺乏定量的、理论的分析；4仅仅是区域性的工作，而不是具有普遍意义、可推广到其他地方的工作，即仅仅是国外方法在中国某一地区的应用，而不是提出新的方法；5文章组织得不好，文字工夫欠佳，国外审稿人难以看懂。如何对观测资料进行提炼，升华？
1以新的理论、概念为指导。如地貌学的临界理论、复杂响应理论。
2建立模型：经验统计模型；有物理基础的模型；模糊数学模型；系统动力学模型；灰色系统模型；分形模型；人工神经网络模型等。发现新现象，提出新概念。
how to read a paper 1花5min看懂标题（一些定义可在前言中找），and在看正文之前，设想如何做该实验（写成list），实验会有些什么数据，根据这些数据如何得到结论，从而可发现： 1.是否你漏掉了关键点？ 2.他们的标题是否对你产生误导? 记住：对作者所做的实验的变化做一个记录很好
b）如果看文献是为了解决自己的问题： 略读或者跳过对你不重要或者不能回答你问题的东西
2）看摘要： 一般有目的，方法，结论三部分。注意：找到
a）how and why the experiments were performed.You can then tell how close your list is to theirs.b）get a sense for the order in which experiments are going to be presented.Ignore everything else.3）仔细阅读正文的结论部分
a）正文将告诉你为什么他们进行这个实验以及按照他们所想实验的结果可能是什么并且和你作比较。
记下他们的差别以及考虑差别的原因。
The key here is to fully understand their train of thought.If you can’t figure it out, write that down, too, specifying exactly where you fell off the train.Then move on.From here on, focus on the material you understand from the Results, and ignore what you don’t understand.c）仔细看图及图的说明
BE CRITICAL: Assume they are trying to pull a fast one on you.Make sure that when they say something, the data actually show it.d）问两个问题：（在“材料和方法”中寻找，别在M&M中耗时间）1.what are the controls for that experiment?
2.How do you know that this result isn’t due to something else?
e）找出隐藏结论（一般是限于篇幅而未能发表）
Challenge yourself to find alternate explanations for the results: 1.what do you think they chose to omit?
2.Why did they omit it?（在继续读下去之前，列一个阅读所得的list）
4）looking for a clear justification for why the authors chose to do their experiments.What is the main question that they claim to be answering?
5）Compare the authors’ main question, their data, and their conclusions.1.did they answer their question?
2.Did they do the right experiments to address their question?
3.If your list of experiments differs from theirs, is their line of experimentation better?
4.If you had to answer this research question, knowing all that you know now, how would you do it? Maybe borrow some of their experiments? Or do exactly what they did? 6）Read the discussion
The discussion should tell you why their work is important, and how it advances the field.评价该文很重要的一点：文中是否预料到并很好的回答了你的问题
7）Project into the future.如果是你，下一步能做什么？有什么可提高的？有什么缺陷要弥补？如何与下一步工作衔接？
8）回顾整体风格
1.What phrases do they use to introduce their ideas?
2.How are the figures labeled? 3.Is this a well-constructed paper?
4.Is there anything in the paper you'd like to emulat
第三篇：论文写作要点
MPAcc学位论文写作的几点说明
一、学位论文基本要求
学位论文应反映出作者在已掌握了坚实的会计理论和系统的专业知识，有独立担负专门技术工作或解决实际业务问题的能力。
二、学位论文主要形式
MPAcc学位论文应体现专业学位的特点，论文形式可以是研究或讨论会计实务问题的案例分析、调研报告或理论结合实务的专题研究，应有数据或实际资料做支撑。对各种类型的论文写作要求如下：
(一)案例分析。对采用案例分析方式完成的论文，要求注意案例的真实性、典型性和代表性，反映的应属当前某个领域的重要问题。因保密等确需对数据进行处理的，应保持数据间的协调性，除案例主体外，作者应写出一万字左右的案例分析报告。
(二)调研报告。对调研报告类型的论文，要注重调查方法的科学性、先进性和数据资料的翔实性，说明调查对象的典型性和在多大程度上具有普遍意义。如果调研报告是对企业进行诊断，则要求所完成的报告必须具有一定的代表性，所反映的是当前某个领域的重要问题，并对所诊断对象进行分析，提出改进的方案和措施等诊断意见。
(三)专题研究。对专题研究类型的论文，应注意写清论文中哪些是前人已做的工作或得到的结论，哪些是在别人工作基础上，由作者自已完成的，或由作者提出的见解、观点，要说明观点的正确性及其理论和实践的意义。
三、学位论文字数要求
论文正文字数在三万字左右
四、学位论文摘要要求
论文摘要是学位论文内容不加注释和评论的简短陈述，它应具有相对的独立性和完整性，即不阅读论文全文也可以获得全文的主要信息和结论，是一篇完整的短文，可独立使用。论文摘要应突出本文的新见解和创造性成果。
五、学位论文写作原则
论文应由学员本人独立完成，在写作中必须尊守学术道德，解决实务问题，提倡学术创新。应坚持理论与实际相结合，论文的选题应有一定的理论意义和实践价值。论文的观点、研究结论应有一定的创新性。
六、学位论文撰写规定(包括撰写规定、独创声明、论文封面)
七、学位论文应于会计、财务、审计内容相关，学位论文题目由本人自定(需经导师认可)，题目一般不超过20个字（可加附标题）。
会计硕士教育中心
2007.8.30.
第四篇：论文写作方向
1.论商务英语教学创新与学生能力的培养
2.论商务英语专业学生的综合素质
3.语言教学与商务知识有机结合4.商务英语学习的几点体会
5.商务英语教学应树立以学生为中心的教学思想
6.商务英语教材分析报告
7.如何提高精读课教学质量
8.如何提高商务口语课教学质量
9.论商务英语专业各种职业资格证书的取向
10.论商务英语与文化的关系
11.试论Body Language在商务谈判中的作用
12.论商务英语广告语言的特征与表达
13.网络多媒体在商务英语教学应用初探
14.试论普通英语与商务英语的差异
15.试论商务英语教学的人文性
16.试论商务英语教学与文化的关系
17.试论文化因素对商务活动的作用
18.试论文化因素对商务英语教学作用
19.试论商务英语教学中的文化因素
20.试论商务英语教学中的实践性
21.沟通语言在商务谈判中的作用与功能22.浅论商务面试中的注意事项
23.浅谈商务英语口语的学习方法
24.商务英语口语学习状况调查
25.商务英语专业学生必备的口语能力
26.为英语口语活动能够设计小组讨论话题
27.英语口语在商务领域中的应用
28.国际贸易中英语的作用
29.浅议商务英语的特点
30.谈外贸口语的特点及在实际中的应用
31.商务英语学习中的文化习得
32.如何把英语语言和专业知识结合到实际工作当中
33.不同文化中的非言语行为
34.商务英语和普通英语的比较
35.试论中西文化习惯在商务谈判中的作用
36.文化差异对国际商务谈判的影响
37.浅谈商务英语学生应具备的知识结构
38.商务英语翻译中的不对等性
39.提高商务英语学生培养质量
40.加强商务英语应用化课程建设
41.试论自主学习对学习商务英语的帮助
42.论撰写商务信函的礼貌原则
43.论你对商务英语专业设置的看法
44.论英语课外活动的开展
45.商务英语专业的学生应具备的素质
46.如何翻译好日常商务文书
47.英语专业毕业生应该具备的基本商务能力
48.商务写作中的语气分析
49.商务英语与商务交际
50.实用英语交际的语言、风格和规范
51.商务英语学习、文化与自我建构
52.商务合同英语的文体特征分析
53.礼貌与商务英语信函中礼貌的表现
54.商务英语中的委婉表达及其翻译
55.英语专业毕业生求职主要途径调查
56.商务英语的特点及翻译技巧
57.应用敏感性训练提高外语口语水平
58.商标名称的翻译与策略
59.英汉旅游篇章文化对比
60.入世商务英语写作的措施研究
61.外资企业外语人才素质现状及要求
62.社会需求与英语学习的转轨
63.xx市街头告示英译调查
64.会展英语应用
65.高职高专院校商务英语专业学生在人才市场竞争中的优势和劣势
66.毕业生如何面对择业形势
67.网络发展中的英语进化
68.中外商业广告对比
69.浅谈文化差异对国际营销活动的影响
70.试述加工贸易在我国经济发展中的地位
71.英语在商务谈判中准备工作的重要性
72.浅谈国际商务谈判中的策略与技巧对价格的影响
73.试论进出口业务中价格术语的选择
74.浅析跟单业务中的若干环节
75.商务谈判技巧之我见
76.产品中文商标的翻译
77.当前外贸谈判人员存在的语言问题和对策
78.论营销渠道的合理性设计
79.进出口业务中英语的应用分析
80.浅析进出口业务中的常用词汇
81.论企业文化
82.论化解公关危机的策略
83.浅论商务沟通技巧
84.广告策略在XX行业中的应用
85.商标在产品营销中的作用
86.浅议商务公司的招聘
87.谈如何运用激励手段优化人力资源管理
88.浅议市场调研在企业营销中的作用
89.谈企业营销队伍的现状及如何提高营销队伍素质
90.浅谈某某公司的现代营销理念
91.浅议广告与企业形象
92.我国某某地区商务英语人才需求的现状分析
93.浅谈国际商务背景下文化因素的重要性
94.浅议商务沟通的重要性
95.中小型企业如何应用电子商务
96.目前商务信用体系建设中存在的问题及对策
97.论个人营销的推进策略
98.市场潜力的调研在新产品研发中的作用
99.产品、价格、地点和促销在营业活动中的重要性100.家政服务业在现代商业社会中所扮演的角色
101.现代社会中职业选择的新趋势
102.论各种职业资格证书的优缺点
103.跳槽与个人事业进步的关系分析
104.得体的社交礼仪在商务活动中的重要性
105.公共关系在市场营销中的作用
106.快速消费品行业的销售促销
107.快餐连锁店的市场调研
108.小型企业的销售管理
109.销售团队管理
110.管理中的人力资源
111.业绩评估和激励制度
112.行政接待的职责
113.公司办公用品的采购
114.老年健康保险产品的特殊需求与分析（问卷+案例）
115.影响美容美发消费与销售的主要因素及分析（问卷调查）116.大学生手机通信消费行为的调查与分析(问卷调查)
117.对于xx市英语人才的需求和供给调查（问卷调查+报告）118.对于xx市信用消费状况的调查（问卷）
119.对于消费品行业销售渠道的调查报告
120.对于中学生家教市场的需求和供给分析（问卷调查）121.如何当好民营企业的秘书
122.作好行政助理的基本素质
123.XX市X公司产品市场调查报告
124.如何举办一次成功的商业展会
125.入驻xx市的各大名牌的产地背景，发展历史
126.xx市英语人才需求调查
127.会展服务的国际化趋势和对策
128.国际谈判人员素质的全球标准化
129.运用激励优化人力资源管理
130.市场细分与目标市场的选择——个案研究报告
131.xx市就业市场中的性别差异调查132.xx市地区旅游资源调查133.当代xx市网络文化调查
第五篇：论文写作
论文写作
一为什么要写文章？
写文章的动机无非三种：
1．有感而发——激情之作
2．兜售自己观点
3．应景交差。
一般来讲，刚开始写文章的时候往往觉得有很多问题可以写，但自己没有的完整思想，怕献丑。后来又觉得自己要么不写，要写便要写出个“样子”来。
其实，这两种想法要不得——它会使自己错过练笔的机会——谁天生就能写出鸿篇巨著？即便是天才作家最初的“作品”也一定是十分幼稚的。
二论文的写法
一．论文的基本模式
立论式
驳论式
混合式。
二．选题问题
文章题目的确定有两种情况，一种是“我要写”——自主式，另一种则是“要我写”——被动式。
1．好的文章选题应当是“有感而发”（真正触动心弦，或者令你激动或者令你愤怒）——平时要感觉敏锐、善于观察、勤于思考；一旦发现自己感兴趣的问题，便要搜集素材，整理思路；„„最后才是为文章命名。
2．被动式文章标题的选择一定要注意“小题大做”。
不管哪一种情况，选题都应当尽可能新颖——选一个别人不曾做过的题目，或者至少选一个别人不曾涉足的角度！
除此之外，论文选题还须注意：
1）文章应当立意高远
“高”指的是文章应当动机纯正、格调高雅——有胸怀世界、兼济天下的情怀，而不是蝇营狗苟，为自己、为家族、为一小撮人利益鸣锣开道；
“远”指的是文章要有前瞻性——应当着眼于社会未来发展趋向，因此选题应当站在学科前沿。
2）抓准问题特别是处于苗头状态的问题
应当抓住重点、难点、热点问题，不放“马后炮”。
3）选题应当兼顾主观激情与客观需要
写文章有点像谈恋爱，自己的主观激情十分重要——强扭的瓜不甜；但是如果完全忽略客观环境需要，结果便会曲高和寡——“吾计不售矣”。
4）如果准备考研究生，则论文选题最好与自己想要报考的专业结合起来，这样有利于考研复习与论文相互促进。
三．论文的意图——厘清问题、讲明道理、兜售观点
论文的一般思路无非是介绍相关状况、发现问题、揭示弊端、兜售自己提出的解决方法。
“„„一般博士论文，一定是做一个很特殊、很具体的题目，然后把这个题目里里外外全吃透，让人提不出反驳意见，论文才容易通过。而且，怎么做，像八股文的起承转合一样，是有一定规则的。第一段写理论综述，现有理论对这个具体问题进展到什么程度；第二段分析别人的理论碰到什么问题；第三段展开写你的贡献是什么等等；最后是结论。„„”——王小强乌有之乡讲座——话说<<史无前例的挑战>>
三一般程式（以立论式模式为线索）：
前言（也有叫导言、弁言、导论的）：
简单介绍一下论题及其理论意义。
这部分的目的在于引人注目，关于前言需要注意的是一定要简洁明了。
正文
第一大部分：
1．先简单交代一下有关论题的概念（使大家能够在一个相对统一的理解上展开相关交流）；
2．就各家相关说法各自单列出来、分别就其理论基础、实践意义（对社会发展可能产生的正、负面影响及其原因）进行认真剖析，以发现其优、劣；
这一大部分应当属于“什么是„„„„”的范畴。
第二大部分：
1．在此基础上提出自己主张。
（这里需要特别提示的是，如果是驳论式论文，则对于准备贬斥的观点或者某项制度，一定要将其存在原因、来龙去脉、曾有作用、正面意义、负面影响、批驳理由„„充分展开，讲深讲透，然后你在下一大部分的贬斥议论才具有针对性，才容易被人们所接受。——所谓“欲先取之必先予之”、“先扬后抑”就是这个意思。）
2．对于自己（包括自己所拥护）的主张，有针对性地在理论基础、实践意义方面全面深入地展开议论——结合当前社会现状，就其概念、属性、特征、理论与实践意义、基本内容、相关原则制度、配套法律制度建设等方面内容展开议论。
这部分要兜售自己观点，毫无疑问更必须浓墨重彩，不惜笔墨大肆铺张。
这部分属于“„„„„是什么”的范畴。
关于自己的主张应当勇于揭示真理，不能“隔山打牛”或者“大而化之”、不疼不痒地敷衍了事——论文不是官样文章，论文是要留存青史和播散于现实社会的，因此它的生命和价值就在于揭示相关规律和真理——“一针见血”、“入木三分”是对好论文的基本要求。
结束语
呼应前言、照应正文自己观点，表示文章结束。
结束语务必精炼，最忌讳的便是在结束语中展开新的论题，使读者不知道你的文章究竟是否已经写完。
四论文基本要求
主题明确、思路清晰，重点突出、主次有序，布局合理、层次分明，表达准确、言语流畅，首尾呼应、结构完整，注解完备、程式合格。
1．主题明确、思路清晰
文章准备写些什么？中心议题是什么？一定要明确，并且一以贯之。
如果像三岁小孩打酱油半道上被做俯卧撑、躲猫猫的迷住一样，就会让读者“如坠五里雾中”，不知道你要说些什么。
主题既定，便应当根据现有素材（他人的观点、理论，某项现行制度、作法）整理自己的思路，确定从哪里入手、如何表达自己的想法。
应当将自己的思维脉络清晰地呈现在读者面前，使读者能够跟着作者的思路得到作者所期待提供的结论——这也应当是唯一的结论。
2．重点突出、主次有序
写文章就像作山水画——有浓有淡、有主有次，否则一团漆黑或者一片空白就不是“画儿”了。
论文的重点便是自己的观点（如果实在拿不出自己的观点也可以是自己赞同的观点），一定要浓墨重彩充分渲染（即便是众人公认错误的观点，如果能被你“忽悠”到大家“不知道北在哪儿”）以为是正确的，从论文角度讲，至少是合格的。
他人尤其是一些所谓“大家”观点可以而且应当引用，但必须有个限度，因为这些都是为你兜售自己观点作铺垫的，切勿本末倒置，令人误解你或者是在卖弄或者不过是兜售他人观点的小贩„„。
3．布局合理、层次分明
动笔之前应当在自己心里有一个起码的基本框架，先写什么、后写什么、前后各部分之间是一种什么关系要胸中有数；同时，文章要有一定层次，分成若干段落，否则“一逗到底”三五千字一段，读者看着都眼晕，就不要指望人家接受你的观点了。
4．表达准确、言语流畅
文章就相关概念的表达必须准确，不能模棱两可；同时应当言语流畅、用语规范，尤其忌讳使用文学语言描述学术问题。
5．首尾呼应、结构完整
一篇文章应当有简短前言——说明准备写什么、为什么写——以引出正文；
同时，一篇完整的文章还应当有精炼结束语，以照应文中观点、呼应前言、标示文章结束。
前言与结束语必须简短、精练。
6．注解完备、程式合格
现在论文要有内容提要、关键词、脚注（或者尾注）、文献索引，还有什么外文资料„„之流乱七八糟的东西。
五好文章的标准——“文章千古事、得失寸心知”
见微知著、把握趋向；
立意高远、观点正确；
见解独到、议论透彻；
思维缜密、逻辑严谨；
论据翔实、立场公允；
言之成理、切合实际。
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