教育培训教学部个人工作计划

第一篇：教育培训教学部个人工作计划

个人工作计划

为了认真贯彻落实学校的工作计划，使各方面的工作得到很好的开展，结合本人自身的实际情况，特制定以下工作计划。

一、思想政治方面

1、热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把京海看成一个温暖的大家庭。一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

2、加强学习交流，虚心向周围的老师请教，提高师德修养。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。

二、教育教学方面

1、认真学习教育教学理论。在工作中，继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论与实际结合。把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。

2、努力提高学生成绩。根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学生的学习成绩。

3、充分发挥家长的作用。多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性，使他们成为京海教育的坚实后盾。

4、常规业务方面，力争按时完成各项任务，坚持出满勤。认真备课，为课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。

5、自主学习，开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。

6、积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，关心集体，维护学校荣誉。

总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为京海的发展尽自己的一份力量，愿我们的学校越来越好！

第二篇：教育培训机构教学部制度

教学部工作制度

一．教学常规流程

1、接学生（从学管老师处接收学生）

目的：了解学生、熟悉教材版本、制作好阶段性测试日历，补充好“学生成绩跟踪表”。

2、教学研讨会（第一次）

时间：排课后，上课前；

参会人员：签单咨询师、学管师、科任教师；

目的：了解学生情况、家长需求及特殊注意事项。初步拟定授课计划、思路，商讨初步辅导方案。

3、课前交流会

时间：第一次上课前；

参会人员：学生家长、上课学生、签单咨询师、学管师、科任教师；

目的：进一步了解学生、家长需求，强调注意事项，如请假制度、陪读制度等。

4、第一次课

主要工作内容：迎接新生，增强沟通，基本情况摸底，制定初步辅导计划。

5、课后作业

布置适量课后作业。

6、教学辅导计划制定

每三次课后，由任课教师制定教学辅导计划，内容主要包括：学生情况、辅导方案、结果预测等。

7、阶段性测试

每六次课后，制定一份个性化测试卷，并认真批改，登记成绩后交予教务处存档。

8、教案（备课）

时间：最迟上课前一天

要求：以学生为中心，体现个性化辅导理念。

9、上课

纪律要求：教师不迟到、不早退、不接听电话、不抽烟、不喝酒、不随意离开座位；学生不大声喧哗，不随意离开做与学习无关的事情，教师课间允许休息10分钟。

10、组内教研活动

每周三下午进行上一周教学经验总结交流，邀请其他部门主管参与，更好协调工作。

11、学情交流会（第二次）

每三月举行一次，关注学生全方面变化，讨论会总结报告交家长和管理老师存档。

12、个性化赏析评价

学管老师和任课老师一起给出符合学生情况的阶段性个性化评语。

13、陪读工作

明确陪读老师工作职责，按时到岗，做好陪读记录，管理好学生陪读纪律，主动检查作业，主动指导学生学习。

14、教师评优及监督工作

定期在教师内部进行评优工作，激励教师工作。建立课后反馈机制，监督教学老师工作。

二．教师日常行为守则

1.教师教学纪律

（1）积极主动了解新生基本情况，准时参加教学研讨会和家长座谈会，并提出有针对性意见和建议；

（2）认真准备第一次课，与学生建立良好师生关系；

（3）积极备好每一次课，不允许不备课，先上课；第一次课后要求教师48小时内给学生家长进行第一次课后回访；

（4）上课提前5分钟迎接学生，不得迟到、早退，手机调为震动，不接打电话和发送短信、不抽烟、不喝酒、不随意离开座位；

（5）认真做好教学辅导计划和阶段性测试工作；（6）认真做好陪读工作，不迟到、不早退，不随意离开陪读室，不接打电话和发送短信，不看报纸、期刊杂志；

（7）不无故缺课、旷课、调课、请假；

2.教学部工作纪律

（1）上班期间不迟到、早退，不无故离岗；

（2）上班期间不允许上网浏览与教学无关的网页，不聊QQ，不大声喧哗；（3）上班期间穿着得体大方。男士不留长发，不染发，女士不佩戴过分张扬首饰，衣着不宜过分暴露；

（4）上班期间不宣扬消极思想，不影响员工团结；

3.教师监督奖惩机制

（1）教师监督机制

① 教学部主管、科任组长负责监督教师日常工作纪律。例如，老师考勤、请假、备课、上课、陪读等；

② 教务部定期对课堂教学质量进行抽查，以及负责陪读质量抽查，发现问题责任到人，并进行追责；

③ 校监定期抽查教师考勤、教案、教学质量； ④ 总部教研部定期组织抽查教师培训、教学质量。

（2）教师奖惩机制

①优秀教学者奖励制度

每月进行一次量化评比，评出优秀教师，占总人数10%，给予每人每次100元奖励；每季度评选一次优秀教师，占总人数的5%，给予每人每次300元奖励；可以累计参评。

评比方法及标准：

A． 方法：a.根据课时完成量、投诉率、教案准备情况、家长满意度、学生满意度、阶段性成绩提高以及民主投票共同产生； b.由总部教研室、校监、教务部、教学部及科任组长日常监督反馈综合评定给分。B． 标准：课时完成量、家长满意度、学生满意度、阶段性成绩提高、民主投票各占10%，教案准备情况、投诉率各占15%，日常监督反馈综合评定占20%；月评于次月15日发放上月奖金，季度评选于次季度首月15日发放上季度奖金。

②优秀员工奖励制度

每月进行一次量化评比，评出优秀员工，占总人数的5%，给予每人每次100元奖励；每季度评选一次优秀员工，共一人，给予每人每次300元奖励；可以累计参评。

评比标准及方法：

A． 教学过程体现学大个性化教学理念。重视培养学生学习习惯，引导学生形成健全的品格；重视学生基本素养的形成；（30%）

B． 积极主动参与校区日常工作，做好校区后勤服务，维护校区形象；（20%）

C． 陪读工作认真负责，责任心强；（20%）

D． 工作态度乐观，工作热情饱满，遵守各项规章制度；（15%）E． 有良好团队精神，同事关系和睦。（15%）

月评于次月15日发放上月奖金，季度评选于次季度首月15日发放上季度奖金。

③ 处罚制度

为保证教学质量、维护教师团队稳定、优化教师结构，以适应公司发展，特制定以下处罚制度。

A．教师日常不得迟到、早退、中途离岗。迟到、早退、中途离岗累计3次者，或累计时间超过1个小时，将如实上报总部，按要求扣除基本工资。

B．凡遭家长投诉一次，即适量减少学生数量及课时量；凡投诉超过3次或被动要求被换3次以上，依公司规定予以警告，情节严重者予以辞退。

C．凡抽查不合格，出现雷同，不能体现个性化辅导目标的教案一次，减少学生数量及课时量；三次抽查不合格者，取消其教学资格，送总部培训，直至达到教师要求，再重新上岗。

D．上课期间违反教学纪律，如迟到、提前下课、私自请假、调课、无教案上课等情况，有记录者予以批评教育，超3次者取消其教学资格送总部培训，直至达到教师要求，再重新上岗。

E．无故选择调换学生，出现消极课堂现象，予以批评教育，并适当减少学生数量。

此制度自2015年1月1日起执行

X培训学校

2016年1月1日

第三篇：教学部工作计划

教学部工作计划

师资管理：

1、教师仪表方面，着装大方，最好是本中心的工作装。举止恰当，让家长看着舒心，让领导看着放心。

2、教师上课，提前备课，做到每节课要有的放矢，就是说这节课我们要教什么，怎么教，重点、难点在哪儿？达到什么样的效果等等都要清楚。

质量监控：1、2、3、通过平常的常规上课情况来监控。对家长的回访。家长会。

师资后备：

一个原则：不怕多，就怕质量不高。不怕花钱，从各方面武装队伍。把股东逐步从教课中走出来，走向培养和管理中来。课程设置：

1、新颖：在本专业教学常规设置的基础上增加一些新颖的东西，从而让学生兴趣更高。

2、负责人：何明贵衔接：课程安排衔接性，让家长感觉应该一直往下学。

第四篇：两课教学部教育工作计划

两课教学部教育工作计划

两课教学部教育工作计划

教学工作计划的好坏直接影响到一个教学质量的好坏，制定好了，那么一个学期工作进行的一定十分顺利，如果不制定工作计划或是制定的不好，都会对教学产生巨大的影响，这是必然的。，两课教学部将认真贯彻教育厅相关工作精神的指示，结合学院和两课教学部的工作实际，以营造民主、和谐的工作氛围，造就团结、奋进、求实、创新的工作团队，实现高效的工作绩效为目标，制定学期工作计划。

根据我们教学部的综合计划，我们制定了一份完整的教学工作计划。

一、业务学习

通过组织教研室全体教师进行业

务学习，不断提高教师的政治素质和业务素质。在学习安排上，采取以教研室集体学习带动和促进教师个体学习的方式，确保每次活动都有相应的学习内容，防止流于形式的走过场学习。

1、组织教师定期开展教学研究活动，每次活动都确定议题，并做好详细记录。

2、及时将学院教学工作例会上的相关精神传达给每一位教师，使大家都能了解学院教学工作的最新动态和最新要求，做到工作上与学院步调一致。

3、组织教师进行教学方法、教学经验交流等教研活动，改变教师以往”单打独斗”的备课模式，将同一门课程的小集体备课与整个“两课”的大集体备课融合在一起，在互通有无、取长补短的基础上实现“两课”教学质量的优化。

4、抓好教师的继续教育培训工作。

5、争取在本学期组织教师外出进行1-2次的听课、教学观摩或业务交流活动。

二、常规教学管理

本学期将以提高教学质量和课堂教学效果为宗旨，根据学院规章制度和两课教学部的实际情况，进一步完善和制定组内各项制度，从严管理，使一切工作正常有序进行。

1、坚持教学中心地位，组织好“两课”教学，落实“三进”工作，深化“两课”教育教学改革。保质保量地完成教学任务。

2、根据学院教学工作计划，制定教研室工作计划，检查教师学期授课计划，承担全院政治理论课、思想品德课的教学任务。认真学习教师工作规程和教风学风建设有关的规章制度，严格教学运行环节的管理。开展教学态度、出勤、调课、迟到早退的检查活动。做好教学工作期初自查、抽查，期中教学质量检查，期终教学质量检查、总结等常规教学工作。具体安排如下：

期初工作

①本学期《毛泽东思想、邓小平理

论和‘三个代表’重要思想概论》教材首次在我校使用，教研室全体教师讨论决定开展集体备课，为上好每节课认真准备。

②抓好教师学期授课进度计划拟定情况的检查工作和学期初教师授课的听课跟踪工作，避免出现实际教学与进度计划相脱节及马虎应付的无序教学现象。

期中工作

①认真做好教研室全体教师的期中教学常规检查工作，重点落实好学期授课进度计划、教师听课记录以及作业布置、批改工作完成情况的检查。

②将期中教学反馈以书面形式进行汇总。

期末工作

①做好教研室教师期末考试组织工作，确保科任教师按时、保质完成期末试卷的编印和监考及试卷的批阅工作。

②组织教师进行期末总结和业务

考核工作。

③完成本教研室学期工作总结，并以书面形式上交基础部进行汇总。

3、完善听课制度，组织教师集体听课，注重听课以后的讨论环节，改变只听课不讨论，或讨论时只谈优点不谈缺点的状况，充分 发挥和探索听课活动的实质功能。

4、组织教师上好学院可能组织的公开课，收集学生对教师教学的意见，帮助教师提高教学质量。本学期计划在第8-15周期间，分别在《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》、《思想道德修养与法律基础》、《新疆历史和宗教概论》等三门课程中各开展一次组内随堂教学公开课活动，并组织本教研室全体教师参与听课和说课工作。

5、深化教学改革和考试方式改革、重点抓教改课题的申报立项研究工作，特别是加大“两课”改革的力度、对学时、课程设置、社会实践内容进行全面改革。

严格考试管理，加强考试工作环节的管理。根据人文学科的特点制定试卷标准和命题要求，鼓励教师积极探索考试方式和对学生评价方式的改革。

三、教学研究

1、制定“两课”教研工作规划。结合高职高专院校科研环境的特点，以申请院级课题为起点，注重团队合作，发挥集体智慧，在部门内部营造出集思广益、合作攻关的良好氛围。同时，做好院级精品课程建设，并在精品课研究的过程中，实现“一石双鸟”，即由精品课衍生出一系列相关的科研论文，以此形成丰硕的科研成果。

2、鼓励教师进行科学研究，提升发表论文的质量，力争明年本教研室科研成果的档次和数量在今年的基础上有更大的突破。

3、动员和鼓励教师积极开展学术活动，申报学术报告，活跃我院社会科学学术气氛。

4、积极参加院内外学术交流活动。

广泛收集国内外学术界关注、研究的新信息，以带动本教研室科研的发展。对外出参加学术活动或学术会议的教师要建立考评档案;对教师带回的信息，要组织多种形式的学术交流活动。

四、其它工作

1、根据工作需要和学院的安排，协助其它部门做好学生的德育和思想政治工作。

2、根据改革开放形势下学生思想政治工作的新特点，广泛开展调查研究，剖析问题，寻找新方法，落实新措施，打开新局面。

3、完成学院领导交办的其它工作。

4、争取在本学期为学院学生开2场社会主义核心价值体系讲座。

上面就是我们教学部制定的新学期的教学工作计划，这是综合了我们教学部所有老师的意见和建议后制定的，相信是一份完整的教学工作计划。

我们要继续的努力工作下去，把我们的学校工作继续的做好下去，我相信

未来我们学校一定能够取得长远的发展。现在的孩子随着计划教育的深入改革，越来越少了，所以我们一定要教好他们，把他们都培养成国家的栋梁，这才是我们教学的真正目的，我们都应高认识到。

不仅仅要把教学教好，其他的各个科目都要综合发展。现在国家都是竞争综合国力，那么孩子也要比综合实力，将他们带好。我们的祖国才能更好的发展，我们的希望，我们的未来，我们祖国强大的未来。

第五篇：体育教学部2010工作计划

体育教学部2010工作计划

体育教学部根据《淮阴工学院2010年党政工作要点》的通知精神，结合本部门的实际情况，要求部门全体人员进一步解放思想，开拓创新，团结奋进，务求突破，为圆满完成全年的各项工作任务，紧紧围绕学校的工作要点认真制定体育教学部2010工作计划,促进学校体育工作又好又快发展。

一、进一步加强完善直属党支部组织制度建设和思想政治工作 1.认真学习宣传贯彻落实“两会”精神。

2.坚持实践科学发展观,加强领导班子建设。进一步深入学习实践科学发展观活动，积极开展新一轮教育思想大讨论。体育部领导班子能紧紧围绕学校党委的安排，完善中心组学习制度，做到统筹安排，层层落实，不折不扣地完成各项工作任务。

3.加强组织制度建设和党员的发展、教育与管理工作,发挥党员的先锋模范和直属党支部的战斗堡垒作用，迎接学校党建工作考评。4.加强党风廉政建设。坚持落实党风廉政建设责任制，以完善惩治和预防腐败体系为重点，以体制、机制、制度创新为核心，整体推进教育、制度、监督、改革、纠风、惩处六项工作，为促进部门各项工作科学发展提供坚强的政治保证。

二、全面推进学校体育工作，促进学校体育工作再上新台阶 2010我校体育工作将面临全面的检阅：申报江苏省体育工作先进学校、接受本科院校公共体育课程考核评比、办好江苏省第十八届“校长杯”乒乓球比赛等一系列重大任务。对照《江苏省普通高等学校公共体育课程考核标准与办法（试行）》和“阳光体育”的要求，体育教学部不断深化体育教学改革，加强体育教学质量监控体系建设和学生体质健康测试工作，积极开展群体竞赛活动，推进学校全民健身工作，着力做好以下工作：

1.研究制订本教学研究活动计划、教师集体备课及业务锻炼计划。

2.严格执行新修订的教学大纲，完善教学质量监控体系。3.开展体育教师技能展示与竞赛活动。

4.制定并下发学校全年体育竞赛活动计划并组织实施。5.制定完善淮阴工学院课外体育活动实施方案。6.做好首届教职工运动会承担的工作任务。7.承办好校第十一届田径运动会。

8.完成江苏省高校第十八届“校长杯”乒乓球比赛承担的工作任务。

9.组织指导校体育类社团及各单项协会开展工作。10.做好校学生运动队参加省比赛的各项工作。11.完成学生体质健康测试数据上报国家数据库工作。

体育教学部 二0一0年三月三日