家长张会发言稿 (16)

第一篇：家长张会发言稿 (16)

四二班家长会发言稿

各位亲爱的家长朋友：

上午好！

又是一年一度的家长会，家长们绝大部分都已经很熟了，在此我代表四（2）班所有的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对学生的关心和爱护，感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。接下来我想从以下几个方面谈谈：

一、谈习惯。

四年级与低年级相比真的大不一样，绝大多数学生都有着良好的学习习惯，能够及时保质保量地完成老师布置的任务，不少老师都有向我反映不错，这也让我很欣慰。这里我想提一个不良的现象:有几个同学，他们在课外的表现不尽人意，作业字迹潦草，有的课间活动时爱打闹，老师时常找这些同学谈话，谈话过后的两三天学生的情况稍有好转，但不到一个星期的时间又死灰复燃，于是，我寻求家长的帮助，让家长也参与到孩子的作业中来，让家长平时检查孩子的作业并签名，很幸运的是有很多学生家长很配合我的工作，大部分学生家长对孩子作业能督促并签字，借此机会对大家再次表示深深感谢。

二、谈学习

说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二三年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，所以孩子必须要脚踏实地，认认真真地去学习，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要多主动动脑筋，掌握学习的计巧，主动学习。我们班一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。但是有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。老师每天都布置有一定量的作业，就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有一些其他作业等着去完成，例如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。

三、汇报班级工作

（一）、谈班级基本情况：

教师情况：数学教学和班主任由我担任，语文教学由殷明淳老师担任，英语教学由王友志老师担任，任课老师都很认真负责，平时也常一起交流，对出现的问题我们及时想办法合作解决。

学生情况：本班现有学生49人，本学期新转入3人，其中男生37人，女生12人。大部分同学学习积极努力。几学期的风风雨雨，也让我们师生结下了深厚的友谊。作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！

（二）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这

样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学帮助他补习功课；见到老师都能主动问好„„总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。

（三）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班49同学，学习很好的约10人，较好的约21人，一般的约10人，较不理想的约8人。

（1）表扬学习优秀的同学。例如：陈可欣，宋昱，徐乐章，付一凡，谢一朗，李梦媛，胡亚琦，祝先增，曹炳盛，张平平，程书坤等同学，学习一直让家长和老师很省心，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。尤其值得一提的是我们班的前三名同学，列如，陈可欣不骄不躁，能在本次面对这些挑战性的试题中还取得了语文93，数学100，英语97的好成绩。

（2）发言积极的同学：兰洋，陈鑫，陈森林，刘振南，周子朝，吕忠好，桂霖。他们上课积极回答问题，带动班级课堂氛围，是同学们课堂上的榜样，是老师心目中的活宝。

（3）听讲专心的同学：陆一敏，谢静，甘金城，甘超等她们上课专心听课，课堂习惯好。

（4）书写认真、字型漂亮的同学：吴林柳，陆一敏，刘鑫，甘春阳，张志恒等同学作业工整干净，书本整齐，边角整洁。

（5）进步快的同学：余帆（数学能取得92分的好成绩），张星炀（语文92），方稳（数学86），屈澜馨，肖佳欣（默默付出后分别荣获第九名和第十名的好成绩），肖光乐（英语由进我们学校前不入门到这次能取得88分的好成绩。

（6）其他方面：我班的大多数同学都能做到热爱劳动，积极参与集体活动。

（7）当然，每次考试都会有喜有忧，有的学生进步了，有的学生却止步不前甚至退步了。我认为有的学生写字太潦草，没有恒心、耐心，这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不检查，粗心甚至漏题导致考试成绩直线下滑。有的平时努力不够多，基础知识不扎实，导致考试要么不会要么不熟练导致粗心失分。在这儿不具体说到名字，家长会后我们再单独交流。

四、请家长代表发言

………………..很感谢周子朝的妈妈和我们分享了她的教育孩子方面的经验，接下来谁愿意谈一下自己更好的想法，（家长自由发言）

六、请学生代表发言

………………………………

尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，给我们提出宝贵的建议和意见。最后，我想说：要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家！如果大家还有什么事我们可以个别交流。最后一句话，感谢大家的支持！

李秀珍

第二篇：家长张会发言稿 (27)

家长会教师发言稿

尊敬的各位家长：

你们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。今天能有机会与大家坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报:

一、基本情况：

我们班有46名学生，男生女生各23名。半个学期以来，学生的进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展的班级评比活动，大家集体荣誉感都增强了，在学校举行的大课间跳大绳比赛中，我们班的几名学生非常积极的练习，在比赛中获得了一年级第一名。在这里非常感谢几名参赛人员的努力付出以及全班同学的大力支持。当然在卫生纪律方面也有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。

二、学习情况

接着跟大家详细说说孩子们的学习情况：

从学前班或幼儿园步入一年级，孩子们开始了正式的学习生涯，压力也随之而来，也许家长觉得孩子还小不知道什么是压力，但是通过这近半学期的观察，大部分学生知道现在学习任务重了也开始严格要求自己了。平时布置的作业大家都能很积极的认真完成，有时候中午布置的作业几个走读生回家了没能按时完成，但他们到学校后都能很认真的用自己课余时间来及时把作业补充完整。在这里要表扬陈云开，陈建森，谢文静这几名学生，作业一直都是很认真的完成，从来没有拖拉。

一年级学的都是基础知识，之前的近两个月我们一直都是在学拼音，想让学生能够打好基础，为以后的学习减轻负担。当然只靠老师教是没有用的，需要家长平时的督促与辅导，该读的要读，该抄的要抄。说到学习相信在座的家长都深有体会。只有态度端正的学生他们的成绩才能稳中求进，像我们班的余海龙，黄筱彤，裴雨，梅书坤，陈云开，陈建森，郑书铭这几名学生，平时上课听讲很认真作业完成的也及时。不会的问题经常会问老师，并且在思想品德方面表现也非常好，经常帮助其他学习成绩差的学生补习。但是在这里我也要批评几名学生，余海龙，学习虽认真成绩也好但平时太好动，上课的时候经常坐不住；黄筱彤很乖巧，老师都很喜欢他，但又些不好的坏习惯，经常把铅笔和手放嘴里咬，这个习惯很不好，铅笔有毒素，也希望家长在家的时候要经常提醒孩子不能有这个不好的习惯。郑书铭刚进班的时候成绩很好，但最近学习也没以前认真了，成绩退步了很多。

平时上课的时候回答问题有这些同学善于思考，积极回答问题如：周瑾琪，王翔宇，曹靖，汪冉冉，曹煜，周煜，冯江强，余俊辉，陈家兴，王兰兰，程坤，聂晓梦，方苗苗，熊智楷，史昕源，等。

当然有很多学生性格较内向，不敢回答问题，但平时表现也非常好，如：徐诗涵，余馨悦，周阳，卢昊，张晶晶，裴昱，谢玉琦，余晨晨，江美琳，裴文武，宋亚星，郑志明，谢文静，殷雨薇，罗嘉文，沈可欣，李青鹏，郑亮，程书铭，梅心蕊，陈鑫，陈毅，程小雨。

针对这次期中考试中，很多学生有进步，例如江美琳，卢昊，郑志明，梅书坤这几名学生平时很少发言很少说话，但这次期中考试中跃进前十名，可以看出平时用心了，但也希望他们以后能够胆大一些，上课积极回答问题。平时积极参加班级活动。当然针对这次考试退步的学生，希望下阶段要严格要求自己，努力争取在下一次的考试中让自己的成绩有所提高。在这里我要对卢昊同学进行表扬，第一次考试的时候成绩很差，我也听说了家长很不满意，但通过自己的努力这次的考试成绩进步非常大，也让老师非常意外，这与他平时的努力以及家长的辅导有着分不开的联系，在此我也希望各位家长能及时的与孩子沟通，聊几句他们的学习情况以及在校的生活情况。同时也希望各位同学们像卢昊，江美琳，郑志明这几名同学学习，端正自己的学习态度，不会的问题要及时的向其他同学或者老师请教。

三、反思不足

学生们存在的问题跟老师也有分不开的关系，在这里我要跟各位家长道一声感谢，相信大家第一次见我的时候可能觉得我是个小女孩把孩子交给我不是很放心，很感谢大家将孩子交给我，谢谢你们对我的信任。带班主任的这两个多月中，我是和孩子共同成长的，从最开始的不了解他们不知道怎么和他们相处到现在被他们的天真可爱所吸引，孩子是最天真无邪的，我有责任有义务将您的孩子教育好，在这过程中我可能有很多的不足，感谢各位家长的包容，在下阶段我将努力提升自己，提高自己的教书能力以及班主任能力，希望通过我们家校的合作，能够给孩子一个幸福健康又充满快乐的成长空间，下阶段我依旧会每周按时给各位家长发校讯通，以便于你们监督孩子的家庭作业，另也会多和家长进行沟通，让你们掌握孩子们在校的真实生活学习状态。当然，也希望各位家长能经常与我沟通，了解您的孩子在校的情况。

四、对家长提出的几点希望。

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意等。

2、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。要教育子女养成独立完成作业的习惯。另外老师每天早上检查学生作业的时候也会检查家长是否在孩子的作业本上签字，以起到监督孩子是否按时按质按量完成作业。

3、请家长们平时在家要让孩子多读书，养成读书的好习惯。

五、经验交流

1.激发孩子的识字兴趣。现在有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平时，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。

2.关心孩子的学习。

有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。

这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。

3.有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。

5、孩子动作慢，怎么办。

首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。

我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。

心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责； 2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗； 3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；

4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人； 5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。

我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。

各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：

1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。

2、行为要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

以上就是我提出的一些建议，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家！

第三篇：家长培训会发言稿

家长培训会发言稿

尊敬的各位家长：

幼儿是祖国的未来，家长的希望。幼儿的安全是幼儿健康发展、成长的基础，也是全社会普遍关注的问题，你的孩子送到我们幼儿园来就读，是你们对我园的信任。我园根据国家的有关法律法规，制定了《幼儿安全管理制度》、《幼儿安全预防制度》、《幼儿卫生保健制度》等，使得你的孩子能在我园安全、健康、快乐地全面发展。今天请大家到这里来，主要是想和大家一起共同探讨一下幼儿的安全教育和管理问题，把我们看到的、想到的一些关于幼儿安全教育和管理中的问题。讲给大家，以求家园联合共同把孩子的安全管好，幼儿园每星期都会对幼儿开展安全教育培训：幼儿一日常规、居家安全、交通安全、活动安全、游戏安全、人身安全、消防安全、安全使用文具学具、户外安全、假期安全等安全知识培训以及消防演练。请各位在家里继续强化。

下面，我简要说明一下我们家长要明确的安全管理职责：

１．家长要履行接送孩子入园离园的职责，接送孩子时请自觉遵守我园的作息时间和有关要求。接送时间：早上8：30——9：00（根据季节变化有所会变动）离园：16：00。不得提前或者推迟。放假接孩子的时间一般是12:00.接幼儿离园。不要来得太早，和太晚，要求排队的，请自觉排队，并且每大周第一天、最后一天都会出通知，请大家留意，以防错过接孩子时间和错过其他事项。我们的每项要求都是出于对孩子们安全的考虑请大家务必理解并耐心合作。

2、我们要求：家长必须亲自接送签字。家长要固定一个或几个家庭成员接送，有特殊情况别人代接的，要提前通知班主任老师，接送的人签上自己的姓名。家长要提醒幼儿主动与班主任老师说“早上好、再见”。孩子离开老师，家长带走后停留在幼儿园玩耍，家长有监护责任，如发生意外，其责任自负。幼儿在接送路上，一定要注意交通安全，教育孩子过马路要靠右行走。

3、孩子的服装式样要简单安全，便于穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松。不穿长带子衣服，不穿硬底和有带子的鞋，更不能穿大鞋，有鞋带的鞋很容易散掉而绊倒，更不能上课期间穿拖鞋，如果小孩子推来推去一踩脚后，后果可想而知。要给孩子准备好加冷加热的衣服。

4、一律不准给孩子佩带任何饰物（项链、手链、耳环、玉器、），头上也不要插各种的发夹，以防造成安全事故。

5、每天来园前请检查孩子的衣服口袋，切勿让孩子携带不安全的物品入园（如珠子、硬币、铁钉、火柴、烟花爆竹、玻璃、小刀等）。以免无意识的在午休活动中吞食，存在不安全隐患。

6、每天早上家长送孩子上幼儿园，一定要把孩子亲手送到当班老师的手中，并在签字本上签字。孩子有身体不适特殊情况一定要向老师交待清楚，不得隐瞒。

7、每次放假给孩子修剪指甲、脚甲一次，给孩子勤换衣服勤洗澡。教育幼儿不在园内乱扔果皮、纸屑、爱护公共财产，培养幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯。

8、家长应注意幼儿的饮食卫生安全，教育幼儿不带零食入园，不吃冷饮，更不能在游动摊点给幼儿买零食吃，如果幼儿在吃零食时发生了安全事故，其责任自负。若一定想给孩子吃，可以给每个孩子一份，发给小朋友们一起吃。

9、为了孩子的健康成长，家长必须在每周规定的时间来看孩子，其他时间恕不接待。

10、教会孩子如何与他人交往，使孩子懂得对人要真诚、友好。孩子的人际关系好了，心情就自然好了，对什么事也都会越做越好，对自己充满自信，相反，孩子没人玩，会很孤单，性格也会越来越孤僻，对孩子的成长不利。对孩子要有一定的要求，不要溺爱或者寡爱，我们应以表扬鼓励为主。

11、为减少争端和损失，本着自愿的原则，幼儿园每学期开学报名时尽可能让你孩子参加学生意外保险，家长确有特殊情况不愿入保，幼儿园不负任何责任。

12、幼儿园的小朋友玩耍的过程中，难免有这样那样的争执矛盾，产生些小的摩擦，家长之间要相互包容。如有特殊情况要尽快找老师反映，不能擅自找孩子解决，因此造成恶果，责任自负。

13、家长要配合幼儿园做好幼儿的安全工作，加强对幼儿安全意识的培养，教育幼儿不动手打人，不做不安全的游戏。

14、家长应引导和督导其孩子每天坚持早睡早起，养成良好的生活习惯。

15、在日常生活中，教给孩子必要的安全知识。如：防火、防水、防电、走路靠右行等等。

16、送孩子入园后，请迅速离开园区，以便使您的孩子尽快适应幼儿园生活。

17、有摩托车送孩子的家长，请听从门卫的指挥，不随意进出校园、按要求停车。

18、父母是孩子的第一任老师，也是他们的模仿对象。因此，我们希望每位家长严格要求自己，给自己的孩子作榜样。另外，教育孩子要注重方式方法、做到表扬加鼓励，同时要让孩子明确自己“好”在哪里、“棒”在哪里，当然做错的地方也得及时纠正。

19、家长通讯联系方式和家庭住址发生变化的，应及时告知本班教师，家长要随时保持电话畅通，以便你的孩子出现问题及时联系你。

20、孩子身体不适，在接到老师的通知后应及时来我园，在当班教师手中履行请假手续后接孩子回家或到医院治疗，不要让孩子带病在园里上课。传染性或流行性疾病患者，痊愈后要持镇级以上的卫生院的康复证明方可返园。

对于幼儿在园安全，请家长们放心，我们幼儿园每位老师都非常尽心，幼儿在园时间每一位教职工都有安全岗位责任。在此，我向大家承诺：一定会尽最大努力确保孩子们的安全。但是幼儿不管是在什么地方，他的法定监护人仍然是家长（如幼儿与其他孩子发生矛盾出现问题，家长应承担相应责任。又如，幼儿在园损坏公物，即使不是故意的，家长也应做相应的赔偿。有的家长认为，孩子送到了幼儿园，不管发生什么事都是老师的责任，与自己无关，这种想法是不对的，老师承担的是教育和监管的责任）幼儿是活生生的人，他们无时无刻不在活动之中，因此难免会出现一些意外。这时候，我们最需要的是您的理解，有什么事可以找班主任解决。切记不能造谣生事、唆使生非，更不能只听自己的孩子说、对别人的孩子意气用事，甚至动粗。在这个方面，我相信各位家长都是高素质、而且是通情达理的人，一定能理解我们。根据我的观察了解，我们的家长都做得相当好，和我们幼儿园配合的很密切。幼儿的安全，是幼儿教育工作重中之重，是幼儿健康成长的前提，和谐的教育教学环境，要靠家长和幼儿园共同来营造，希望家长能积极配合我们的工作。高度重视幼儿安全，自觉遵守以上条约。谢谢你的合作与支持！

汉滨区幼儿园

2011年4月

第四篇：家长互动会发言稿

家长互动会发言稿

班级：中二班

教师： 苏婷（2017-2018学年第一学期）

尊敬的各位家长：

晚上好!非常高兴您们能在百忙之中抽时间来参加我们今天的家长互动会，在此，我代表中二班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎。

一、快乐游戏：背向而行

家长会开始之前，我们先来玩一个游戏：背向而行。游戏玩法是家长从左至右按“

1、2”报数，报数为“2”的家长向后退一步并向后转身，站成一横排，与报数为“1”的家长背靠背、手肘相挽，组成小组。

听到“开始行走”信号时，面朝前的家长用力朝自己的前方迈步行走，另一面的家长也以同样的方式朝自己的前方行走，两面的队伍哪一边先实现众人齐步向前走三步谁就取胜，也就是说所有面朝前的家长要使得面朝后的家长跟随自己的步伐顺利向后退三步才能获胜。游戏中正面和背面的家长为什么那么努力呢？引发我们思考：目标的一致性，家园共育需要保持一致性，家庭成员之间面对孩子时也需要保持一致性。

二、话题讨论

今天的家长会形式和以往有所不同，此次会让家长充分表达自己的观点，积极表达自己的观点。今晚的主题是“相遇是缘份，相知是福分”，感谢孩子们让我们相遇，感谢彼此的信任让我们成为朋友，借此机会请接受我们最诚挚的感谢。

现在孩子们已经进入中班了，生活方面已经可以独立了，而且每位幼儿的进步都非常大，家长们开始逐渐关心起幼儿的学习情况。可是在家庭教育中又会出现不同的教育方法和观念。那我们来讨论一个话题：家庭教育中家庭成员的目标一致吗？总共四个小问题：

1、父母、祖父母面对孩子的教育问题，不能统一意见的原因是什么？

2、有什么好办法让家庭成员面对教育问题时能够意见一致？

3、若家庭教育中成人意见不统一，会给孩子的成长带来哪些不利的影响？

4、怎样优化家庭成员的教育观念和行为？

请家长们按组分为四组，你们有10分钟的讨论时间，每一组选一个代表，三分钟来表述你们组的观点。刚才家长代表的发言很有针对性。面对孩子的教育问题“家家有本难念的经”，怎样把这本经念好是本学期我们共同的目标，总结刚才家长们的汇报交流，有以下几个关键

词语可以共勉，目标一致才能确保意见一致，优化观念才能优化教育行为；家教时只有一种声音

第五篇：家长委员 会发言稿

家长委员会成立大会校长发言稿 尊敬的各位家长：

下午好！

欢迎您今天下午抽出时间来参加×××家长委员会的成立仪式，您的到来就是对孩子学习的关心，就是对学校工作的支持，就说明您是一位负责任的家长，我代表学校向你们表示衷心的感谢与热烈的欢迎!

在社会飞速发展的今天，教育已不仅仅只是学校社会的责任，也是每一位家长应该重视的问题，孩子的健康成长需要家校双方互相配合。在我们没有正式成立家长委员之前，其实已经有很多家长积极参与学校的工作中，比如积极参与爱心护学的家长志愿者，比如教学开放周中到教室听课的家长、再比如帮着班里生炉子的家长等，正是有这些热心肠家长的参与，学校的各项工作扎实推进。几年来学校也采取多种措施，加强学校常规管理，改善办学条件，努力为学生营造文明、愉悦的学习环境；加强师德教育，强化教师培训，开展推门听课等活动，教师的敬业态度、课堂教学水平都有了大幅度的提升；加强学生习惯养成教育，通过星级少年评选、汉字听写大赛等多种形式促进学生全面发展；通过贫困学生救助、全员家访了解学生状况，及时给弱势学生送去温暖，不让一个孩子掉队等，不用我细数，我相信学校发生的变化家长们都会有同感的，我们的工作也得到了上级的肯定，连续三年被县教育局授予素质教育工作先进单位、教育系统行风建设先进单位，被市教育局评为市教学示范学校、市规范化学校、市校园文化建设示范学校等。

但是随着社会的发展，学校也面面临着很多新情况、新问题，比如学生的安全问题、学生的道德品质教育问题、留守儿童问题、课堂教学模式的改革等等，这些工作单靠学校一已之力有时也很难做的尽善尽美，甚至有时个别家长还不理解，因此需要家长的参与、需要有素质的家长的帮助，与我们一起想办法，解决问题。今天我们召开这次家长委员会成立大会，既是根据上级有关文件要求成立的，也是根据学校实际情况适时召开的，我相信今天与会的各位家长代表，是经各班主任推荐，学校审核通过的，都是有思想、有素质、有爱心、有责任心的家长，相信你们将会在学校与家庭、教师与家长之间架起沟通的桥梁，为了每一个孩子的健康成长，切实履行好你们的职责，不搞形式、走过场，积极参与到我们的工作中，在教育教学、班级管理、学生安全等方面提出你们宝贵的意见和建议，我们共同携手为孩子的成长保驾护航，为了孩子我们共同把工作做的更好。

借此机会，我也想提几点希望各位家长引起关注和配合的地方。

第一、关心孩子的思想动态，了解孩子在学校的表现和

学校对孩子的要求。孩子有什么状况及时和教师沟通，只有保持家庭和学校教育的一致性，才能收到好的效果。

第二、孩子在学校的主要任务是学习，做家长的应该经常关心孩子的学习情况，并进行督促检查，使孩子养成良好的学习习惯。

第三、尊重教师的劳动，支持教师的工作。尊重教师的劳动，实际上是尊重教师对孩子的教育。教师在工作中，有时难免出现些问题，还请家长多多谅解，要善意地直接向教师提出，也可以通过学校向教师转达。同时，应该引导孩子直接向教师建议与意见，帮助教师改进工作。

各位家长，我们的目标是一致的，只要我们群策群力，相互沟通，严格督促，凝成合力，相信孩子们会更好地成长。最后祝愿今天的成立大会圆满成功，祝愿各位身体健康、家庭幸福，祝愿我们的孩子健康、快乐、成才！