二0一0 学年第二学期保育工作小结

第一篇：二0一0 学年第二学期保育工作小结

二0一0 学年第二学期保育工作小结

时光在匆匆流去，一学期又将过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作，以便更好地提高自己的各项工作水平。

我这一学期带的是去年我带的中班升上来的大班幼儿，我的主要工作是配合班级两位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：

一、不断学习进取，总结工作经验，干好自己的保教工作

社会不断发展，新的教育理念，对保育员教师也不断地提出新的要求。要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平。参加圆内组织的各项学习活动，遇到不明白的我会向保育组长、或者隔壁班级的保育员请教，直到把事情做好。

二、用自己的爱去关心孩子，热心工作

“爱”是无私的，“爱”，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了本班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作有了高尚的职业道德和强烈的责任心。我像母亲一样，对待每一个孩子，多与他们交流，帮助他们改正不好的生活习惯，哪个孩子衣服多了需要脱，哪个孩子衣服少了需要加，哪个孩子今天不舒服需要多喝水，哪个孩子今天咳嗽，需要多喝水多休息，我都记在心里，不忘提醒他们，使他们健康快乐的成长。我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

平时我也热心地做园内以及其他班有一些额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起通力合作，及时完成下达的各项工作任务。如：协助班级老师利用自己的美术特长做好班级环境布置，制作玩教具等等。

三、工作时手脚要勤快、经常反思自己

我加入保育员岗位时间也不短了，所以我深知勤能补拙，平时除了与有经验的同事多交流多请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤

消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，“今天这件事我做的对不对”“怎样节省时间，减少重复工作以及如何不走空路”等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、工作效果及努力方向

由于这学期，我带的是大班的孩子，他们即将踏入小学的道路中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培养幼儿的自我服务的能力，以及为他人服务的能力，学会自己整理着装、书包、玩具、学具等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，我取得了成绩，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起幼儿园对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。

五、多与家长密切联系，增进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来 ；与自己班级的老师精诚合作，使自己班级成为优秀的毕业班，使自己成为德育、教育、保育都合格的保育教师。

大一班：江素芬

2011.01.18

幼儿园大班班级工作总结

（二）回顾这过去的2004～2005学年的班主任工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们在平时班主任经验交流中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我提供了进行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感谢这一切！

一.班级情况分析：开学初，幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练；再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈，教育他们懂得做个好孩子，应该要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。

二.严格班级管理，抓紧“养成教育”：首先，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么高兴，如果换成是我，早烦了。”我的回答是：“我喜欢这些可爱的孩子们，他们使我年轻了许多”。其次，要树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴

进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次，在游戏活动时，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起游戏，做孩子们敬爱的良师益友。

三.认真写好《家园联系册》：我随时与家长沟通孩子的情况，听取家长的意见和要求，发现问题及时纠正，不断改进工作，取得家长的理解、支持与帮助。这样班级工作开展起来也会比较顺利，记得有一位家长对我说：“他儿子没上大班之前总是不敢来，害怕大班老师厉害，但来到大一班后，谭老师和陈老师对我很好，我爱上了大一班”。几个家长听后一致同意说：“孩子们爱上大一班，说明这个集体对他们有一定的吸引力，是一个温暖的集体。”

我坚信，只要有有责任心，有爱心的老师，有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、积极向上的孩子，我们大一班这个大家庭下一学期会有更大的进步。

第二篇：2009学年第一学期保育工作小结

2009学年第一学期保育工作小结

钱蔚

随着新年钟声的临近，一学期又瞬间过去。本学期围绕上级部门精神、幼儿园发展目标，认真落实保育工作要求，为幼儿提供一个整洁安全的环境。

一、重视安全教育，为幼儿创设安全健康的环境

幼儿园为孩子提供安全良好的、有教育意义的环境，是义不容辞的责任。我们根据上级指示，认真做好安全工作。

首先，领导重视，认识到位，是开展幼儿园安全工作的有力保障。我们重新修订由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组名单，明确各职责，把安全工作摆到幼儿园的主要工作议事日程中。进一步完善幼儿园安全工作的网络机构。根据“谁主管，谁负责”的原则，使幼儿园的安全工作做到领导重视、组织完善、制度健全、职责明确、层层签订责任书，齐抓共管，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。

其次，加强幼儿园的内部管理，做好各项制度和措施的落实，把各项工作落到实处。

1、“看好自己的门，管好自己的人”，本学期进一步加强门卫的管理，监督好门卫人员严格执行门卫工作制度的情况，并经常检查门卫的来客登记盘问制度的落实情况，严禁社会闲杂人员进入园，以确保幼儿园正常的教学秩序。

2、坚持实行行政人员每天值班制。负责督促检查幼儿园的日常教学秩序、管理秩序和卫生、安全，以及幼儿的行为规范。以确保幼儿园的安全和正常秩序。

3、坚持以防为主，防治结合，“人防”和“技防”并举的原则，做好节假日值班安排和记录，确保幼儿园的财产安全。

4、重视幼儿园安全教育，采取讲座、参观、演练、主题活动等多种形式开展对师生安全知识教育和培训提高他们的安全意识，增强处理突发事件的能力。我园10月份出了一期安全专刊，宣传了甲流知识；10月组织了中大班幼儿进行了逃生演习活动，幼儿经历多次演练后熟悉了警报声，不再感到害怕。中班幼儿虽然第一次经历场面，但在老师有经验的组织下也十分有序地逃生；11月中大班幼儿参观了青浦消防站，从消防官兵的讲解中，全体师生都受益匪浅。12月份作为安全月，我园教师以安全主题教育为内容开展了丰富多彩的活动，请警察

叔叔为中大班幼儿作交通安全教育等，并开展了安全主题展板评比活动。

5、消防安全是幼儿园安全工作中不可忽视的一个重要环节，我园严格遵照《消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，对幼儿园重点部门的消防安全坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针，做到技术规范、监督执行、经常检查、依法管理。对幼儿园危险物品做到专人专管，排除隐患、杜绝火灾、爆炸、中毒等重大事故的发生。

6、幼儿园各部门、各人员每日认真仔细地检查，加强了日常安全工作及公共场所消防安全管理。校园安全的专业人员定期检查灭火器材。我园安全员经常检查用电线路是否完好，电器设备安装是否符合规范要求，凡有安全隐患立即更换或纠正。发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。

7、注重食品安全。加强了饮食卫生安全管理，认真贯彻“健康第一，预防为主”的方针。每月定期召开食堂职工会议，加强食品卫生知识的培训及烹饪技巧的经验交流。每月定量进货，仓库内不堆积货物，严格查验货品日期，确保货品的新鲜。

二、抓好后勤队伍的建设

1、定期进行保研活动，分两大块进行（保育员会议、营养员会议）。本学期结合上级部门要求，为更好做好传染病预防工作，学习了甲流等传染病的知识；为提高与家长语言交流能力，学习了与家长沟通技巧与注意事项；为更好做好幼儿的护理工作，学习了幼儿园冬季保育要求。我们还采用了丰富多彩的形式帮助后勤人员掌握扎实的知识，如专家讲座、知识竞赛、业务知识笔试、保育心得交流等。

2、定期检查后勤人员的操作流程。每月会抽一点时间对他们的工作流程做详细的跟踪检查，发现不足当场纠正。并注重小细节的检查，如操作衣物、清洁工具摆放的检查，门框、开关、窗台等易忽视的小角落的检查，消毒水每天用量、消毒是否到位的检查等。规范操作要求，提高工作质量，确保幼儿生活环境的整洁。

三、踏实认真做好保健资料的管理

1、开学初做到幼儿健康卡、预防接种卡的建卡率100%，并按照上级部门要

求做好有关资料统计管理工作，提醒漏种幼儿家长及时补种。

2、继续开展了特殊儿的管理。本学期重点进行营养不良儿的管理，在确定了营养不良儿所在班级后，及时与老师取得联系，从生活各方面进行多关心呵护，经过老师引导教育，家长的配合，大部分孩子都能自觉用餐，积极参与活动，体重略有增长，评价结果有所好转，如边祺家、宋晓菲、王雍怡。同时开展了肥胖儿的管理，每个暑假过后，总会有较多的孩子成为肥胖儿，家长过分的溺爱，特别是祖辈，他们不知肥胖对孩子的身心会造成多大的伤害，于是我们把肥胖标准张贴于宣传栏内（总部），便于家长了解，及时调整饮食；还加强对肥胖孩子健康指导，如用餐的顺序，活动量的调控，鼓励不爱动的幼儿积极参与活动等；还加强与家长的沟通，告诉家长肥胖所带来的危害，运动的好处等。

3、五官的保健是一项长期的常规工作。学初把龋齿儿、视力不良儿逐一排出，对这些幼儿家长发放告知书，向家长宣传五官对于人的重要性，五官的好坏带给人怎样的危害特别是幼儿期会对以后成长带来的伤害，五官的矫治时期较长，家长都应耐心对待孩子等。我园患龋齿的幼儿较多，但真正关心幼儿龋齿的家长不多，带孩子去医院进行咨询的家长更是寥寥无几。相比之下，家长对视力不良较敏感，我园视力不良儿矫治率高，家长重视孩子得福，有个别幼儿因早期干预，视力达到正常。

4、管理好幼儿膳食工作。根据要求科学合理安排好幼儿的菜谱，每月菜的数量达到一定的标准，每月做好营养分析。平时加强与营养员的沟通，提高烹饪水平，控制好调味品的用量。控制好经费的支出，余额在规定范围内。

5、传染病的管理是直接关系到幼儿健康的常规工作。一如既往每个学期开学根据要求修订各类预案，本学期增订了活动后的预案。我园在12月份时有一例手足口病幼儿，班级老师就立即启动传染病处理预案，分工合作，做好各类消毒工作，老师也及时安抚家长，确保幼儿安然度过这段特殊时期，无续发。平时注重日常消毒预防，加强晨午检。

本学期接上级部门通知，加强对发热幼儿的管理，做好登记、家访、每日上报等一系列工作。

四、其他工作

1、九月份做好幼儿基金、学生保险工作。幼儿基金全部参加；统计好不参加保

险的幼儿名单，家长签字留样。发放相关凭证，如医疗证、保险发票等。2、10月底到11初协助做好幼儿2010年医疗保障工作。统计好持有本市户籍幼儿、引进人才幼儿的名单，上网申报，对信息不对幼儿及时校正，确保信息无误。

3、协助社区卫生院医生做好幼儿乙肝排查工作。

2010.1

第三篇：保育工作小结（精选）

1、做好常规工作，创设良好环境

作为一名保育员严格遵守保健老师制定的园卫生消毒制度，认真做好每天的消毒工作，保证幼儿接触物品的卫生；并在天气晴好时，加强户外阳光消毒，床上用品勤洗换，坚持通风，为幼儿营造通风、干净、温馨的生活环境。对于老师创设的游戏环境，在平时的卫生保持工作中，我不怕麻烦，每一处都及时清理，为幼儿提供一个洁净的活动区域。

2、积极配合老师，开展教学活动

积极配合老师开展各种游戏活动，如了解每个区域游戏的材料与摆放的要求，在游戏时间段里陪同孩子一起游戏，或在老师繁忙时，主动帮忙收拾与整理；了解老师的需求，能根据上课的内容（图画课），帮助摆放桌椅，让老师更好的开展教学活动；协助老师组织户外活动，我特别注意幼儿的人身安全和增减衣物的护理工作。对于班里自然角，我每周都要清洗多次，使植物的生长更茂盛。

3、关心每个幼儿，增进家园互动

平时我对班里每个幼儿的情况了如指掌，如吴清旸的饮食忌口较多，我都一一记在心里，每当午餐中涉及到糯米、茶叶蛋等，我都会为其调整。又如，胡德程妈妈住院期间，每次带回家清洗的小被，他都原样拿回，我发现了之后，帮其清洗干净。对于家长交代的注意事项，我也记得牢牢，自己能做的做掉，自己不能做的，即使提醒老师做好。

对于工作，我一直都尽力做到最好，但仍存在很多不足之处，请园领导多加指导！

第四篇：保育工作小结

保育工作小结

一、关心孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是用心诠释着“爱”，所以我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，会像对待自己女儿一样，关心爱护每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过近一年时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。职业无所谓高低、贵贱，只有真正付出了，才会有所收获，才会得到赞扬，才会幸福满满。

二、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作

社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。

三、密切联系，增进家园互动

家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

四、手脚勤快、经常反思

虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教学习外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。

第五篇：2008学年第二学期保育计划

2008学年第二学期小小B班保育工作计划

张碧庆

在新幼儿入托情况来，很多幼儿都需要关心与爱护，根据班上幼儿的实际情况，制定本学期保育计划：

一、保教工作计划

1.管理好幼儿生活，就餐，配合班任的组织教育活动。

2.做好幼儿一天生活的主要环节。

3.做好本班幼儿的进餐准备。

（1）饭前要求幼儿洗手。

（2）做好进餐准备工作。

（3）正确引导幼儿进餐的坐姿，不浪费粮食等。

（4）餐后要求幼儿把脸擦干净，做好整理工作。

4.主动与家长沟通了解幼儿情况。

5.做好午睡前准备工作，午间巡视。

二、卫生消毒工作

1.做好班上的环境卫生，包干区卫生等。

2.坚持每周消毒玩具，枕头枕套一周一次发回家长清洗。

3.培养幼儿用肥皂洗手，户外活动要垫毛巾，衣服湿了及时更换。

4.严格执行幼儿安全卫生保健制度。

三、物品保管工作

1.保管好幼儿的衣物，用品等。

2.保管好班上的财产，若有损坏或遗失及时汇报或修补。

3.教育幼儿要爱护幼儿园财产，不要乱丢或毁坏。保育工作非常重要，希望以上几点能给幼儿带来美好的环境与快乐的环境，使幼儿快乐的生活。