第一篇:没有写出的辍学报告[范文模版]
没有写出的辍学报告
不幸的家庭
雨露(化名)是班里的一名女生,11岁那年妈妈因病去世,家里唯一的劳动力爸爸是仅靠打零工挣钱养家糊口的男人,木讷呆滞的目光透露出生活困苦压抑的疲乏与绝望,仅靠一点廉价的酒精麻醉自己而已,对孩子似乎失去了管教的动力与能力,很少的言谈,每每是我的一问一答,仅此而已。
奶奶是上了年纪且不值得同情的老太太,从第一次家访她就撒谎,不知是出于对孙女的疼爱还是什么别的原因,说她的孙女身体不送松欢感冒难受,要到公家汶去打针(步行),其实看样子和别的同学的讲述她根本没有什么病,只是没有了上学的生活费就闹着不去上学。她的奶奶偌大的年纪经历了苦难的旧社会却很不诚实着实让人恼怒,当然只是心里想想罢了。
就是在这样一个仅有三间坯房旧沙发是唯一的家具的家庭中,奶奶无原则的爱,爸爸的麻木,家庭的贫困,造就了一个撒谎,好事,懒惰且没有坚强意志的女生。
老师的教育
针对她的这些情况,我对她进行了有针对性的谈话,讲了有关逆境成才的道理,让她看了励志视频《自强少年谢长玉》《何子龙》,阅读了《培养学生的高尚品德》等书籍„„但是她的坏习惯和意志力是很难在短时间改变的,时常的旷课。这时家访成了必修课,其中级部的张秀东主任陪同我做了两次家访,不避严寒,感人至深。
学校的关怀
当我把雨露的有关情况向领导反映,在得知她连生活费都难以维继后,李校长果断地做出了批示:“我们学校可以管她一日三餐,给她贫困生补助。”当我把学校的这个温暖告诉她时,一股暖流在她的微笑中流过。
感悟
一个人缺什么也不能缺乏坚强的意志,始终让学生牢记:没有比脚更长的路,没有比人更高的山。没有什么能阻挡你前进的脚步。
对学生要永不言弃,直至做出最后的努力,关心生活与关注灵魂并重,让困难的学生得到学校和老师最博大的爱,让他们感受的生活的美好与希望。
我希望这份没有写出的辍学报告永远都不会写出。
第二篇:辍学报告制度
淮安市长江东路小学
辍学报告制度
为加强学校管理,有效做好控辍保学工作,根据上级要求并结合我校实际,特制定学生辍学报告制度。
一、学生辍学报告制度总负责人为校长,统计机构为教务处,根据报告程序确认报告人。
二、报告程序
1、晨检过程中,班主任或科任教师要认真清点本班人数,发现有未请假无理由不到校学生后,在晨检结束后,立即上报,每接到一处报告,应立即作好登记并进行追踪。上报程序:班主任或科任教师→座班领导(值周教师)→安全处和挂包年级领导→教务处→学校(特殊情况可越级报)。
2、班主任教师向上级报告后,应立即想法了解学生未到校原因,区分有无正当理由及是否有辍学苗头,作好相关详细记录并上报。
3、对未联系上或有辍学苗头的情况,班主任和科任教师要于当日去学生家家访,并把家访结果报安全处和教务处。如发现学生第二天仍未上学,班主任教师应在第一时间及时上报,教务处应组织安全处、班主任进行追踪调查。如第三天仍未上学,班主任仍在晨检后上报,学校将上报教育局和地方政府。
三、责任落实
1、班主任:班主任或科任教师为第一报告人,学生晨检未请假不到校,班主任必须在晨检结束后按程序上报。
2、教务处、德育处:负责此项工作,对发生的情况登记清楚,并及时向有关领导报告,不得拖延。
3、年级挂包领导:负责组织该班家访调查工作。
4、校长:负责组织计划落实,并负责向地方政府和教育局通报情况。
第三篇:文档辍学报告制度
长江小学学生辍学报告制度 根据崇明县教育局《关于实施中小学生辍学报告制度》的通知精神,结合本校实际,特制定《长江小学学生辍学报告制度》,望班主任及相关责任部门认真遵照执行。
一、报告内容与程序
1、实施点名制度,班主任每天清点班级学生数,如有缺席学生,必须填写《长,并及时交医务室。班主任如发现未请假、无理由江小学缺席学生情况登记表》不到校学生,要及时与家长联系,查明不到校原因,并在《长江小学缺席学生情况登记表》上作好记录。
2、班主任如发现学生失学一天后仍未上学,要及时向教务主任报告。教务主任接报告后应作好登记,并向分管副校长报告。分管副校长于当日安排班主任与有关人员一起进行家访,并把家访结果报校长。
3、如发现学生连续失学两天后仍未上学,校长责成有关部门研究并商定控辍方案。同时,学校与失学学生所在村(居)委沟通,然后根据方案进行有村(居)委成员参加的集体家访,并家访结果报校长。
4、学生失学超过 3 天(含 3 天)的,教务主任必须填写《崇明县中小学(职校),经校长审核签字后上报县青保办、县青保中心和乡镇青辍学学生情况报告表》保委。
5、学校按照教育局规定将学生辍学情况及时汇总,填妥《崇明县中小学(职校),每年 3 月 15 日和 9 月 25 日之前上报县教育局。学生辍学情况统计表》
二、责任与要求
1、学生辍学报告制度总负责人为校长,责任部门为教务处。
2、一经出现学生辍学,学校立即启动上报程序,同时迅速做好劝导复学工作。
3、必须如实上报,不得缓报、瞒报、漏报,违者按教育局规定追究相关责任人的责任。
4、县青保办、县青保中心和乡镇青保委的报表以书面与电子邮件的方式上报。附件:
1、《长江小学缺席学生情况登记表》
2、《崇明县中小学(职校)辍学学生情况报告表》
3、《崇明县中小学生(职校)辍学情况统计表》 长江小学缺席学生情况登记表班级 学生姓名 性别是否请假 请假人 请假原因请假日期 填表日期: 填表人: 崇明县中小学(职校)辍学学生情况报告表 崇明县中小学(职校)学生辍学情况报告表(本表由学校教导处填写)学校名称:身份证号 出生年月日 学籍号 班级 现名 曾用名 性别 民族家庭住址 邮 码户籍地址 邮 码 学生类别打√ 1.普通学生; 2.特殊教育学生。学生户口性质打√ 1.农业居民户; 2.非农业居民户 学生户籍打√ 1.本县;2.本市其他地区;3.外省市区 姓名 与学生关系 工 作 单 位 联系电话家庭主要 成员辍学起始 复学起时间 始时间 辍学学生家庭状况打√孤儿或准 父母失 父母 踪或一 单亲 离异 再婚 双留 单留 低保 其他 孤儿 方失踪 残疾 辍学原因 在校学习情况家庭贫困 学习压 中等 行为偏 力大 一般(或(家庭原 身体 其他 优秀(或偏 其他 常(心理 偏下)因)问题)上)辍学学生去向辍学及动员复学过程 的简要情况 签名: 教务负 签名: 报告人 责人审 年 月 日 核 年 月 日 校长签名: 学校意见(盖章)乡镇意见(盖章)崇明县中小学(职校)学生辍学情况统计表 家庭状况 学习情况 辍学原因 外 辍 省 孤 父 一 母 学习学 儿 失 父 中等 般 家 行年 班 踪 压力 学 市 或 单 离 再 母 双 单 低 其 优(或(庭 为 身 其级 级 或 差(大 心 生 准 一 亲 异 婚 残 留 留 保 他 秀 偏 偏 贫 偏 体 他 方 理原 数 户 孤 疾 上)下 困 常 失 因)儿 踪)籍一二三四五六七八九合计总人数其中女生总数其中外省户籍总数 上报日 填表人: 学校审核意见(盖章)期
第四篇:学生辍学报告制度
学生辍学报告制度
1、贯彻执行《义务教育法》《未成年人保护法》,适龄儿童少年父母或其他监护人,必须按照通知要求送子女或其他人被监护人入学。每学期开学都要了解学生到校情况。
2、根据《义务教育法》严格办理转进转出手续,加强学籍管理。在师生、家长中广泛开展《义务教育法》的学习
活动,增强师生、家长的守法意识。
3、适龄儿童少年需免学、缓学的由其父母或其他监护人提出申请,并附指定的医疗机构证明,经县级以上教育主
管部门或者乡级人民政府批准,学校备案待查。
4、父母或其他监护人,不送其适龄子女或被监护人入学的,以及其他在校接受义务教育的适龄子女或被监护人辍
学的,学校要书面向上级教育部门报
告
5、班主任每天必须了解本班学生的出勤情况,认真履行请假制度,学生病假、事假必须由家长写请假条或有关医生证明。请假一天以上向教导处报告,三天以上教导处向校长室报告。班、科任教师严格控制无故旷课现象,如有
不明情况,应及时与家长取得联系。
6、认真填写班务日志,每天清点人数,由班主任指定班干部专门负责此项工作,切实做到学生按时到校,按时放
学回家,确保人身安全。
7、教导处对于无故不上学的学生,要配合班主任,走
访了解情况,说服动员,使学生尽快上学。
8、不管有无辍学生,教导处每月都要按时填报、上交
辍学生统计表。
第五篇:学生辍学报告制度
学生辍学报告制度
1、贯彻执行《义务教育法》《未成年人保护法》,适龄儿童少年父母或其他监护人,必须按照通知要求送子女或其他人被监护人入学。
2、根据《义务教育法》严格办理转进转出手续,加强学籍管理。在师生、家长中广泛开展《义务教育法》的学习活动,增强师生、家长的守法意识。
3、适龄儿童少年需免学、缓学的由其父母或其他监护人提出申请,并附指定的医疗机构证明,经县级以上教育主管部门或者乡级人民政府批准,学校备案待查。
4、父母或其他监护人,不送其适龄子女或被监护人入学的,以及其他在校接受义务教育的适龄子女或被监护人辍学的,学校要书面向上级教育部门报告:由市或市级辖区.人民政府及教育主管部门采取措施,使其送子女或其他被监护人就学。
5、班主任每天必须了解本班学生的出勤情况,认真履行请假制度,学生病假、事假必须由家长写请假条或有关医生证明。请假一天以上向教导处报告,三天以上教导处向校长室报告。班、科任教师严格控制无故旷课现象,如有不明情况,应及时与家长取得联系。
6、认真填写班务日志,每天清点人数,由班主任指定班干部专门负责此项工作,切实做到学生按时到校,按时放学回家,确保人身安全。
7、教导处对于无故不上学的学生,要配合班主任,走访了解情况,说服动员,使学生尽快上学。
8、教导处每月都要按时填报、上交辍学生统计表。
江口县坝盘中学
2012.09.10