合肥工业大学宣城校区学生请假条范文大全

第一篇：合肥工业大学宣城校区学生请假条

合肥工业大学宣城校区学生请假条

尊敬的您好！

我因（事项）需要 去（地点），时间为月日至月日，特向您请假，并保证按时返校。本人承诺在请假期间遵守社会公德和文明礼仪，维护大学生形象。

是否告知家长：

家长联系电话：

学生：电话：

时间：

辅导员签字：

家长或相关人员签字：

备注：一式两联，此联由学生保管，并经家长或相关人员签字确认，返校后交至辅导员处销假。

合肥工业大学宣城校区学生请假条

尊敬的您好！

我因（事项）需要 去（地点），时间为月日至月日，特向您请假，并保证按时返校。本人承诺在请假期间遵守社会公德和文明礼仪，维护大学生形象。

是否告知家长：

家长联系电话：

学生：电话：

时间：

备注：一式两联，此联由辅导员保管。

第二篇：合肥工业大学宣城校区第四届春季运动会

合肥工业大学宣城校区第四届春季运动会

竞 赛 规 程

一．竞赛日期和地点

2016年5月13—14日，宣城校区田径场。二．参赛单位和组别

学生组：以系为单位组织参赛。教工组：以个人名义参赛。三．竞赛项目

(一)学生男子（12项）：

100米、200米、400米、800米、3000米、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球（7.26 kg）、五项全能（100米、1500米、跳高、跳远、铅球）

(二)学生女子(12项)：

100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球(4 kg)、五项全能（100米、800米、跳高、跳远、铅球）

（三）教工青年男子组（6项）：

100米、200米、800米、跳远、跳高、铅球

（四）教工中老年男子组（4项）： 100米、800米、立定跳远、铅球

（五）教工女子组（6项）：

100米、200米、800米、立定跳远、跳高、铅球

（六）管委会领导、处级干部4×100米接力 管委会领导为一组，其他人员可自由组合参赛

（七）学生集体趣味项目（3项）：

趣味篮球计时赛、手球掷远团体赛、毽球计数团体赛

（八）教工趣味项目（3项）：

定点投篮、实心球投准、飞镖掷准（该三项分为男女两组，不论年龄）四．教职工年龄分组

（一）青年男子组：45岁以下（1971年4月30日以后出生）

（二）中老年男子组：45岁以上（1971年5月1日以前出生）

（三）女子组不分年龄段 五.报名办法

（一）报名:各参赛队应报领队1名,教练员2名。

（二）报名办法和时间：学生组以系为单位统一报名，于4月15日下午17:00前登录指定网站报名（具体网址、登录方式以及注意事项等另行通知到各系）；各系需将不超过100字的入场解说词（纸质版，需加盖单位公章）于4月30日前送至体育场106室；教工组以个人名义参赛，于4月15日前至校园建设与管理办公室张军老师处（行政楼127室，电话：3831072）报名。逾期不报作弃权处理。

（三）报名条件：凡宣城校区具有正式学籍的本科生及全体教职工，经医院检查证明身体健康者均可参加。六．竞赛办法

（一）每队各单项限报8人（铅球，全能限报4人），每位学生限报2项，可兼报接力。参加田径比赛的运动员不可兼报趣味篮球计时赛、手球掷远团体赛、毽球计数团体赛三个集体趣味项目的比赛。

（二）趣味篮球计时赛（每队20人，其中男生15人，女生5人）、手球掷远团体赛（每队5人，其中男生3人，女生2人）、毽球计数团体赛（每队10人，其中男生或女生不少于3人），学生集体趣味项目每单位每项限报一支队伍，比赛时，着统一服装。

（三）教工每人限报2项，可兼报趣味项目，不可跨组别参赛。

（四）号码布：运动员必须佩带号码布上场，否则一律不准参加比赛。运动员的号码布由各单位自备，每个运动员两块（佩带于胸前、后背）。规格：高17cm、宽25 cm。学生组白底红字，教工组白底黑字。

（五）检录（赛前控制中心）：每项目开始前，参赛运动员本人必须接受检录，一般检录时间规定为：径赛提前25分钟，田赛提前30分钟，趣味赛提前30分钟。

（六）比赛参照使用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。七．录取名次及计分办法

（一）按各参赛队得分总和排列团体名次。学生组录取混合团体总分、男子团体总分、女子团体总分各前3名。

（二）录取名次及计分办法：学生组（单项）各项目录取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分，实际报名不足8名时，递减1名录取名次，按上限计分；如实际报名不足6人时，该项目取消；全能项目五项比赛均完成方可记录成绩，录取前8名，按18、14、12、10、8、6、4、2计分，实际报名不足8名时，递减1名录取名次，按上限计分；如实际报名不足6人时，该项目取消；接力项目加倍计分；趣味篮球计时赛、手球掷远团体赛及毽球计数团体赛加倍计分，只计入混合团体总分中。

（三）教工组各项目录取前6名，如实际报名不足7人时，该项目取消。

（四）学生代表队，按各队运动员得分总和排列团体名次，如遇积分相等，则以第一名多者名次列前，以此类推。

（五）竞赛纪律规定：

（1）运动员资格不符合规定的，经大会组委会认定，取消运动员比赛资格。赛前取消资格的，不予补报；赛中取消比赛资格的，取消该运动员所得名次和成绩，并扣除该单位团体总分20分，该项目下面的名次依次递补；赛后取消比赛资格的取消已取得的所有名次和成绩，追回已发的奖品，扣除该单位的团体总分20分。

（2）对比赛成绩判定有异议提出申诉者，需在该项目赛后半小时内向大会组委会提交经领队签字的书面申诉报告。

（3）对违反竞赛纪律的处理由资格审查组执行。凡涉及违反竞赛纪律而被取消资格、名次、成绩的运动员，由本单位领队向大会作书面说明，通报全校区。

（六）按各队运动员得分总和排列团体名次，如遇积分相等，以第一名多者名次列前，以此类推。

（七）颁奖仪式：各项目比赛结束后，即由有关领导对本项目前三名的运动员进行颁奖。

（八）开幕式、闭幕式：为使运动会开得热烈、精彩，各代表队运动员将按报名先后排序入场，逐队经过主席台接受检阅。队形要求：每队七列排列，不少于35人，超出人数不限。入场时，各队队前中间为领队，两边为教练员，在引导员的引导下按入场顺序有序入场。八．本规程未尽事宜另行通知，解释权归大会组委会。

党政办公室 学生工作办公室 工会 基础部

二Ο一六年三月十七日

第三篇：合肥工业大学宣城校区环保活动策划案——丁昊

合肥工业大学（宣城校区）校园环保活动

策

划

书

【绿色生活】环保协会

一，活动背景：

如今社会，伴随着人类科学技术的发展，人们对大自然的索取

和破坏程度也就变得越来越严重。环境污染已经变成了一个我们所有人无法忽视的问题。对于大学生来说，环保已不仅仅只是一种义务，它不仅应该成为我们每个人都有的一种习惯，更应是一种文化。面对日益严重的环境问题，人们的环保意识也在不断的提升，特别是大学生群体，都希望能为环保贡献一分力量，不去破坏我们共同的生活环境。然而，人们总会在不经意之间破坏了环境，心动却行不动，缺乏一份自主性。因此，我们萌发了举办这次校园环保宣传活动的想法，从食堂、教室、宿舍等与大学生日常生活息息相关的场所入手，展示校园里一些不环保的行为，进行一系列的环保宣传活动，希望以此能够给全校师生带来一些内心的触动和感悟，并且希望能够鼓励大学生为环保实实在在的贡献自己的一份力量，让每个工大学子都能够心系环保，享受绿色生活。

二，活动目的及意义：

此次活动旨在宣传环保，鼓励大学生参与环保活动，提高大

学生环保意识，同时提升工大在校师生对环保协会的关注度。通过环保知识宣传以及环保口号征集活动，提高全体师生对于环保的重视程度，吸引更多的人参与到环保中来，让大家一同参与，来创造一个更加美丽的校园，创造一个更加美好的绿色世界。

三，活动主题：

环保，我们在行动

四，活动地点及时间：

活动地点：合肥工业大学宣城校区校内

活动时间： 依具体情况而定

五，活动形式与内容：

1.校区内不文明现象展

通过照片和文字展示发生在我们身边的（届时也将引

用一些与此相关的网络图片）破坏环境，乱丢垃圾，浪费资源等一系列不良行为。（例如，随意践踏草坪，随手乱丢垃圾，乱涂乱画等）希望通过发生在我们身

边的真实可感的事例来让全体师生内心有所触动，从

而起到提高全体师生环保意识，营造良好校园环保氛

围的作用。

2.校内原创环保标语征集

借助电子邮箱以及短信平台面向全校师生征集原创环保标语，从所有的上交作品中选出一个特别优秀标语和三个优秀标语。并对其分别颁发相应的奖品以示鼓励。借此鼓励更多的人参与到环保中来，同时借此机会提升环保协会的影响力。

3.校内环保签名活动以及环保寄语收集

将活动2中选出的特别优秀作品制作成横幅，开展环保

宣誓签名活动，同时收集同学们对于环保的寄语，让广大同

学积极参与到环保中来。

4.校园环保问券调查

通过发起贴近广大师生日常生活的环保调查活动，深

入了解广大师生对于环保的看法以及在日常生活中践

行环保时的所遇到的阻力或是他们对于一些不文明现

象的看法。根据问券的反馈信息，来分析下一阶段环

保活动的进行方向，以此提升下一阶段环保活动的针

对性和影响力。（同时问券也将收集同学们对此次系列

环保活动的看法以及感悟，借此分析此次环保系列活

动的举办效果）

六，活动流程

1，前期准备

--宣传准备：提前3天在校园内张贴活动宣传海报，同

时在校区贴吧上进行活动内容介绍及宣传。

--材料准备-拍摄校区内不环保现象（机房前被

践踏的草坪作为一大宣传重点）打印出照片，同时配

上相应的文字介绍

-调查问券及环保寄语卡片制作

-网络及信息平台准备

-综合各方面信息，选择合适时机

开展活动

2，活动开展

--活动首日进行照片展示以及标语征集活动的宣传。标语征集活动为期两天。（在第二天时制作好签名横

幅）

--活动第三天，公布获奖标语，发放奖品。同时进行

签名活动以及寄语收集。

--活动第四天，分中午和傍晚发放调查问券，收集反

馈信息。形成文字资料。

七，活动材料及预算

照片若干张，展板一块，桌椅若干，海报一张，宣传单若

干，调查问券400张，寄语卡片若干（自制），活动奖品：

一个特别优秀奖，待定。三个优秀奖，待定

附：预算

材料

宣传照

片 数量 若干 金额 100元左

右

10元以

内 活动宣传单若干

横幅

调查问

券

奖品

总计 1 60-100元 400 40元 120元左右360元以

内 4

浅草小组 作品

第四篇：合肥工业大学宣城校区商学系2013级大学新生成才报告会策划案

合肥工业大学宣城校区商学系2013级

大学新生成才报告会策划案

时间：10月?日（本周？）?:00～?:00

地点：

对象：商学系大一新生

主讲人：

主题：用心想用脚量的幸福有多远（可修改）

内容：围绕“我来大学干什么”、“今后成为什么样的人”和“英语专业课程设置及学习方法”三个方面展开。指出当代大学生应针对本专业的课程明确学习目标，找到适合自己的学习方法，利用现代网络、书籍等渠道拓宽专业视野、提升专业技能、完善自身综合素质。除此之外，还将告诫同学们，对于英语的学习不能忽略手边的、现实的资源；积极参与学校组织的各种专业活动，与身边的人分享交流也是提升专业技能的有效途径。同时还将强调思考性学习的重要性，号召同学们在未来的学习生活中积极思考，培养乐观积极向上的精神，顶住压力、学会选择。最后会有疑问解答环节，尽可能的解答大家依旧疑惑或者普遍关注的问题。

主讲人介绍：

流程开展过程：

一、9月日接触教务办，筛选出可能作为主讲人的老师

二、9月日确定主讲人，并且讨论讲座主题内容

三、9月日确定讲座时间地点并且回报

四、9月日跟宣传部确定海报式样，跟编辑部打招呼，到时候现场编辑

五、10月日讨论讲座内容细节

六、10月日邀请**作为讲座主持人

七、10月日向学校上报材料，借教室多媒体等等

八、10月日联系主讲人，确定一切运作正常

九、10月日

1.??:00联系主讲老师做最后确认

2.??:00检查多媒体设备，借话筒

3.??:30组织学生就坐，维持纪律

4.??:45迎接主讲老师

5.??:55最后一次维持纪律，确认一切运行正常

6.??:00讲座开始，主持人介绍主讲人，同学们欢迎老师

7.??:30老师现场回答同学提问

8.??:00讲座结束，同学们欢送老师

9.??:10干事们收拾善后，负责人招呼老师，送走老师

十、10月日开总结会，总结此次活动经验

第五篇：学生请假

学生请假、销假制度

为了加强学生工作的管理，规范学生的请假行为，根据《学生学籍管理条例》的规定，特制定本办法：

一、请假规则

1、请假分事假、病假、公假三种。

事假：因私人或家庭亲属的重大事件无法按学校规定时间上课而提出的请假，一般情况下不得请事假；

病假：因身体健康原因无法按时上课而提出的请假 , 病假同时须提供医院的相关证明；

公假：因代表学校、学院参加重大活动或比赛，并经学校、学院有关领导批准后确无法按时上课而提出的请假。

2、原则上行课期间非特殊情况不予请假，确需请假的，年级辅导员与家长联系确认后方可准假。

3、学生因病、因事、因社会工作等原因不能按时上课或参加全校性集体活动，必须办理请假手续，否则按旷课处理。

4、学生请假超过三天的，原则上需由其监护人来接，并报学生工作办公室处备案。

5、考试、考查（包括补考）期间，除病假外，一般不得请假。如必须请假，不论时间长短，均须报学校教务处、学工处审批，同意请假后方准予参加缓考。

二、请假程序、请假条由年级辅导员负责管理。请假的同学应到年级辅导员处

领取请假条，并按要求如实填写。、学生请假，应事先由学生本人当着辅导员联系家长并经家长许可，学生亲自填写请假条，说明请假的原因和时间，计划出校与预计返校时间，经辅导员同意后准确填写。请病假需有校医务室或医院有效证明。请事假要有充足理由，一般应从严掌握。请假条填好后，交辅导员签署意见，辅导员保留存根。

三、准假权限

1、三天以内的请假，由年级辅导员审批；

2、五天以内的请假，由学生办公室审批，并报学校相关部门；

3、一周以上的请假，由院领导审批后，并报学校相关部门；

4、年、班级干部一律没有准假的权利。

四、补假手续

1、学生因急事但无法事先请假的，应在一天内办理补假手续。补假期满，不能销假者应事先办理续假手续。

2、学生在假期、节假日必须按学校的规定按时离校、返校，逾期不归者必须持有效证明办理补假手续，否则给予严厉的纪律处分。

五、销假

请假期满，返校后必须到辅导员处销假，否则超过准假时间者，按旷课论处。

六、其它

1、学生请假，如果学生以欺骗手段请假，被查出，则取消该生的请假资格，并追究相应的责任。

2、如学生违反请假制度，均作旷课处理并给予严厉的纪律处分。

3、学生请假时数不得超过一学年授课总数的三分之一（含事假、病假、公假），否则即予以休学。

4、所有学生、班干部、辅导员等都应当严格按照本制度规定的程序履行自身的义务和职责。