第一篇：土右教育系统积极开展党员干部“四进家门”活动
转作风惠群众 “四进家门”走基层
——土右教育系统积极开展党员干部“四进家门”活动 为切实落实党员干部走基层、办实事、转作风工作机制，着力提升以人为本、执政为民工作能力，进一步深化创先争优活动，按照旗委的安排部署，土右旗教育系统积极开展以群众评议进家门、解决问题进家门、政策宣讲进家门、帮困带富进家门为主要内容的“四进家门”活动。
加强领导，责任到人。
实行一把手负责制，主要领导亲自抓、负总责，其他领导分组带队深入联系村、户开展工作，确保党员干部“四进家门”活动落到实处。
根据旗委总体安排，教育系统联系辖区海子乡9个行政村开展“四进家门”活动。按照科级主要领导驻片，党员干部包户的原则，实行包片到户，责任到人。旗教育局局长包总驻片、局机关办公室主任及各中学校长包点（村）、党员包户。在规定时限内如期完成与村委会、农户对接工作。
内容丰富，任务明确。
群众评议进家门。党员干部要把评议现场由会场搬到老百姓的桌头炕头，主动上门接受群众评议。一要主动报告工作，接受群众评议；二要确定承诺事项，消化群众评议；三要及时反馈情况，促进群众再评议。
问题解决进家门。各校党员干部要把服务平台下移到村头地头，多听百姓心声、多记民情冷暖、多解群众急忧。一要主动上门收集问题；二要下移平台化解问题；三要进村入户解决问题。
政策宣讲进家门。广大党员干部要把党的惠民好政策、富民好思路记在心头挂在口头落实到手头，根植入百姓的心头。一要加强政策宣传；二要推动政策落实；三要注重执行反馈。
帮困带富进家门。一要帮扶一批困难群众。重点做好“关爱空巢老人”、“关爱留守儿童”以及帮扶慰问困难党员、困难家
庭、扶老助残等活动。二要落实一批增收项目。帮助联系村和帮扶对象制定有具体增收目标、增收措施、时限要求的发展规划。三要发展一批优势产业。积极培育龙头企业、种养殖专业大户、农村专业合作经济组织，提升产业层次和规模水平，壮大村级集体经济。
强化督查，严格考核。
旗教育局将采取不定期抽查的方式对各学校活动开展情况进行督查，对人员不到位、工作不深入的，及时提出改进工作建议，严重的要给予通报批评。
各党员干部每年至少为联系村办成1件好事实事，至少为联系户解决1件实际困难，至少完成1篇“四进家门”调研报告，至少提出1条改进工作的合理化建议，进村入户后都要认真撰写高质量的《民情日记》。
加大宣传，树立典型。
通过电台、电视台、敕勒川报等新闻媒体，各校安排专人以信息、简报等形式及时报道活动开展情况，及时推广本单位的先进做法和成功经验，大力选树在“四进家门”活动中涌现出的党员干部先进典型。
据悉，“四进家门”活动从每年3月开始组织实施，12月份结束，具体分为“动员部署、联系对接、组织实施、总结提高”四个阶段。通过活动，努力形成党员干部下基层、访民声、办实事的长效机制，力求取得“五个实效”，即在服务群众、树立形象上取得实效；在为民办实事、解难事上取得实效；在维护农村和谐稳定、促进村风文明上取得实效；在加强基层组织建设、提高农村民主自治水平上取得实效；在推进农村改革发展、加快新型中等城市建设进程上取得实效。
供稿：赵三元
第二篇：党员干部“四进四信”学习活动总结
党员干部“四进四信”学习活动总结
四进四信是总书记在两会期间的重要讲话总提到的，是对青年学生，青年工作者的深切期望与嘱托。目前，很多高校及共青团组织也在大力贯彻总书记关于四进四信的活动。为充分认识学习贯彻总书记系列讲话精神的重大意义，进一步增强学生政治觉悟以及学习的自觉性和主动性。4月7日晚，XX学院于XX楼大会议室开展以“四进四信，共筑中国梦”为主题的深入贯彻学习总书记重要讲话会议。XX学院学生党员以及全体优秀学生干部代表出席了本次会议。
会议第一项学习奏唱国际歌，第二项由林XX老师带领全体学生党员、干部共同学习了“四进四信”的具体内容。他强调学生党员、党建协调小组的干部要做到“青春与理想同在，责任与使命同行”，要进一步加强对学习贯彻习XX讲话精神的重要性的认识，以“四进”为手段，以“四信”为目标，促进广大同学的成长成才。会议第三项，各部长干事进行讨论，畅所欲言。同学们纷纷表示将通过各种方式，各种活动更好的学习贯彻“四进四信”精神，并以身作则，树立榜样，为社会，为学校，为班集体做一些力所能及的事情焕发青春正能量。
交流会上主要通过PPT讲解的形式展开，围绕着四进四信的具体含义、相关工作活动安排、学习习XX语录以及观看全面改革领导小组会议视频等四个方面进行深刻剖析来强化在场学员进一步牢固树立对党的科学理论信仰，坚定走中国特色社会主义道路，增强对党和政府的信念。同时会议要求学生代表围绕习XX讲话精神，积极宣传开展丰富多彩的文化活动。最后，党员代表根据会议精神，联系自身发表观点。他们指出要坚持理论联系实际，努力在学以致用、学用结合、学用相长上狠下功夫，把学习贯彻总书记一系列重要讲话精神应用到实际工作学习中。
人生在世，孰能无梦？每个人都对人生有着自己的精神追求和梦想目标。而人又具有鲜明的群居社会性，由己及人、由小到大，由个人而至家庭、集体、社会、民族、国家，作为不同层次的命运共同体，也当然有着共同的精神追求和梦想目标。当代青年学生不应该只想小家，而忽略了“大家”，作为21世纪建设的中流砥柱，我们应该好好学习以及贯彻好“四进四信”的精神。
最后，会议介绍了总书记系列重要讲话精神“四进四信”的核心内容和重要意义，并结合学校校团委要求和学校“四进四信”学习贯彻开展的情况，强调在结合学院学团工作实际情况和学生成才成才实际需求的基础上，以“四进”为手段，以“四信”为目标，扎实推进学院学团各项工作。随后，大家对总书记系列讲话精神进行了深入学习，并就广大青年如何树立和践行社会主义核心价值观进行了热烈讨论，提出要加强中华传统优秀文化对青年学生的熏陶和引导，进一步发挥好网络文化舆论阵地作用，积极开展形式多样的主题团日活动，引领广大学生把专业知识与具体实践结合起来，投身到中国特色社会主义事业建设中，为实现“中国梦”努力奋斗。
第三篇：“四进”活动方案
宣汉县南坝镇昆池中心校 传统文化“四进”活动方案
——2017年春季
以学生发展为基础，以“传承传统文化、建设书香校园”为主题，按照“进学校、进家庭、进课堂、进教材”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，营造浓郁的校园阅读氛围，引导学生通过阅读优秀传统文化、经典美文，名人传记，知荣明耻，进一步提升师生的人文素养，推进素质教育的深入实施。
二、活动目标：
1、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。
2、弘扬中华民族传统文化，传承文学精髓，提高学生诗文素养，促进学生知行统一，形成健康的人格，构建良好的校风。
3、把“开展经典诵读，创建书香校园”大型诵读活动逐渐办成校级特色，促进学生素质教育的深入实施。
4、通过开展天天诵读活动，培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。
三、活动领导小组： 组 长：袁中学
副组长：刘兴丑 罗丰喜 成 员：章 辉 王雪莲 孙霖 张小梅
各年级语文教研组长、语文老师
四、活动要求
1、传统文化进学校活动要求
为了让传统文化的影响和教育意义时刻时刻教育大家，让校园文化的魅力润物无声的引导广大师生。因此学校要打造和提升校园文化。归纳一本具有我校特色的校本教材。
2、传统文化进家庭活动要求
传统经典的魅力是让学生在无声无息的学习中陶冶我们的情操，提升师生的品味。让所学的仁、义、礼、德、孝等融入家庭。要求学生回家帮家长做做家务、尽尽孝道、讲讲礼仪等活动。通过看得见，感受得到的活动。来调节家庭氛围，让每个家庭都和谐、和睦。从而带动整个社会的安定祥和。
3、传统文化进课堂活动要求
“经典诵读”读书交流活动。语文教师每天利用“早读课”作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。可开展阅读指导课、读书交流课、读写结合课等活动。一、二年级每人每期认真阅读一至两本好书或美文（可以是三字经、唐诗、童话、成语故事等），不断提高识字量，初步领会书中告诉人们的道理。
三、四年级每人每期至少要读三至四本好书或美文（可以是唐诗宋词等古典儿童文学，例如：小学生必背古诗70首》、《孔子论三友 》、《小学生必读山海经》、《论语》。成 语故事、名人故事、散文、等），在不断扩大词汇量的同时提升自我阅读品味，要求能用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓，字数为300字—400字左右。五六年级同学每期至少读四本以上好书或美文（可以是诗词等古典儿童文学、散文、成语故事、名人故事、少年儿童报等），在扩大识字量的同时积累更多的词汇，能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果。在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断，并做好读书笔记，每生每期不少于四篇读书笔记，每篇读书笔记不少于500字。
4、传统文化进教材活动要求
教师根据校本教材的情况选出本班、本年龄段学生能够理解的内容，进行讲授和诵读。开展一次千人诵读活动营造浓厚的读书氛围。开展朗诵、演讲、征文等活动来巩固学生的学习成果。
五、活动内容： 读书、诵经典、阅报。
“读书”，按语文课程标准要求和学生的实际，规定阅读总量，推荐优秀阅读书目，《三字经》、《弟子规》必读，课外阅读总量不少于40万字。
“诵经典”，吸收我国传统文化的精华，继续开展古诗文诵读活动，诵读古诗、词、文。
“阅报”，阅读程度适合的儿童报刊。提倡一人一报（刊），每天 阅读抽出一定课余时间阅读。
六、活动实施：
1、举办读书博览会：
（1）、每个学生每学期要读2本书以上，并精读其中5篇文章。（2）、每天上午早读课，各班级举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
2、出读书小报：
（1）、每个学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版一期读书手抄报。（2）班级每学期组织一次读书手抄报报评比活动。
3、建立少年小书库：
（1）读书活动中，班里召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。
（2）在校级图书室的基础上，每个学生建立起个人小书库，每个班级建立起班级图书角。
4、参与读书实践活动：
读书活动中，班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。
5、营造班级读书成果展台，巩固学生的读书成果：（1）充分利用各班教室后墙板报，及时将学生的读书笔记展示出来，表扬先进，激励后进。
（2）每个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者。
宣汉县南坝镇昆池中心校 2017年3月23日
第四篇：伊宁市第四中学积极开展“五进”活动
伊宁市第四中学积极开展“五进”活动
伊宁市第四中学为进一步落实自治区第八次党代会精神，根据市委统一部署和安排，于11月23日至12月2日，利用10天时间，积极开展了“领导进学校。进贫困家庭、进基层单位、进服务对象、进上级领导机关”五进活动。
做到了高度重视，组织到位，受到全校师生的一致称赞。
一是走村进户，深入宣传党的富民政策。工作组的地税干部与社区、乡村干部组成工作组进住居民家庭52户次，面对面的宣传党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神，以及相关党的惠及民生的优惠政策；二是聚民心，广泛征求意见。协助社区、乡村围绕“五进”活动主题，组织村民104人开展了具有广泛意义的社区民情“恳谈会”，征集8条代表群众心声，具有发展意义的社情民意；三是及时解决群众关心的热点问题。邀请社区居民52人，开展了辖区居民座谈会，就辖区内居民反映的社区卫生状况等存在的问题展开了集中整治；四是积极营造学习自治区第八次党代会精神氛围。聘请专业人员开展了以自治区第八次党代会精神为中心的主题宣讲，为社区、乡村干部群众掀起学习自治区八次党代会精神，起到了积极推动作用；五是及时反映待业大学生心声。分组走访了7名待业大学生，了解待业大学生的心理状况和心理诉求，为社区、乡村向市委、市政府提供了真实的民情民意；六是积极开展扶贫帮困活动。工作组的地税干部与社区、乡村干部交叉组成工作小组，制定了帮扶方案，由第四中学向20户贫困户送去价值6000元的面粉、大米和清油，并将地税干部捐献的200余件衣物，通过“爱心超市”送到了贫困户手中。同时关
注乡村教育事业，组织全局干部职工捐款10300元，使25名贫困生解决了就学问题。（伊宁市第四中学 供稿）
自开展“五进”活动以来，伊宁市公安局严格按照伊宁市委、政府《伊宁市关于开展“五进”活动的实施方案》要求，结合当前开展的“下基层、大走访”活动，以“民生优先、群众第一、基层重要”为工作理念，精心组织，合理安排，认真开展“五进”活动，取得阶段性成果。
“五进”活动2011年11月23日开始，12月2日结束。具体步骤为动员安排（11月23日至11月24日）、组织实施（11月25日至11月30日）、总结汇报（12月1日至2日）。伊宁市公安局党委高度重视“五进”活动，召开了伊宁市公安局“五进”活动动员大会。伊犁州公安局副局长、伊宁市委常委、政法委副书记、伊宁市公安局党委书记、局长何春潮、政委李鸣亲自带领伊宁市公安局部分科、所、队中层领导和民警到伊宁市公安局帮扶点—伊宁市达达木图乡下苏拉宫村和墩买里办事处友好路社区进行慰问、走访、调研。
据统计，伊宁市公安局各部门累计召开“五进”活动动员大会20余场次，召开民情恳谈会3次，居民代表座谈会18次，以自治区党代会精神为主题的宣讲会3场次，以失地农民和待业大学生家庭为重点的入户走访调研活动2次，参会代表500余人。通过召开各种座谈会，既向群众及与会代表宣传了十七届六中全会、自治区第八次党代会精神，又客观、真实、全面地了解了伊宁市公安局2011年工作及存在的不足。“五进”活动进居民农户130余户，进贫困家庭90余户，资助2名贫困家庭子女就学，帮助5名贫困家庭无业人员联系就业岗位，向无业人员提供6条就业信息，召集相关人员进行教育培训1次。各部门积极开展扶贫帮困活动，共捐赠衣物920余件，捐赠价值 21000余元的大米、清油、面粉、鸡蛋、煤等，捐赠现金765元，扶贫帮困开展较好的部门有伊宁市公安局托格拉克派出所、英阿亚提派出所、指挥中心、政工科、装财科、法制科、看守
所、拘留所、合作区分局、达达木图派出所、经侦大队、刑侦大队、巡警大队、治安大队、交警大队、国保大队、督察大队、缉毒大队、墩买里派出所等。各部门累计进基层单位50余家，进服务对象250余户，进上级领导机关1个。发放倡议书3300余份，征求意见表1800余份，征求意见20余条。各部门均能认真开展大走访、调研活动，形成调研报告25篇，其中4篇高质量、有份量的分别是伊宁市公安局网安大队、治安大队、潘津派出所和纪检督察大队邱勇军工作小组撰写的报告。本次活动，刊登宣传专栏一版（伊犁广播电视报，11月30日至12月6日），各部门自行撰写简报36篇，政工科撰写政工信息10篇。
通过开展“五进”活动，伊宁市公安局理清了思路，了解了社情民意，对探索新形势下服务群众的科学理念和有效途径指明了方向，对促进和谐警民关系奠定了基础。（伊宁市十七小学落实五进活动组织参观州博物馆
发布时间：2011-12-06文章来源： 伊宁市
（伊犁党建网讯）为增强同学们对伊犁历史和文物的了解，伊宁市第十七小学在12月2日下午，由党建专干阿里帕提老师和大队辅导员周玲老师带领大队委和二至六年级的中队长一行44人参观了伊犁哈萨克自治州博物馆。
通过解说员详细的解说，同学们了解到伊犁哈萨克自治州博物馆，坐落在美丽的伊犁河畔，西陲名城伊宁市。博物馆创建于1993年8月，原名“伊犁地区博物馆”，馆址在市人民公园内的“三区革命政治文化活动中心旧址”，2000年4月州、地合并更为今名，同年被公布为“自治区级青少年爱国主义教育基地”。现博物馆位于伊宁市飞机场路122号。占地面积8亩，建筑总面积4769平方米，是目前新疆地、州级一流的博物馆。伊犁州博物馆藏有珍贵文物3000多件。
在本次的参观中，同学们带着好奇、探寻的心情去感受了游牧民族的发展、中原地区与游牧民族的渊源流长的历史关系，领略草原丝绸之路的神秘，体味草原文化的悠远历史与深厚底蕴。（成新星周玲供稿）
伊宁市城市建设总公司将“五进”活动落到实处
发布时间：2011-12-05文章来源： 伊宁市
（伊犁党建网讯）为认真落实“五进”活动，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，伊宁市城建总公司按照市委关于开展“五进”活动的方案要求，积极与共建帮扶单位红旗社区联系，并组织开展走访慰问活动。
11月25日，城建总公司副总经理伊力夏提带领办公室人员去红旗社区进行了对接，11月28日对这几项工作进行了落实：一是慰问社区内20户贫困户，每户赠送面粉1袋、清油2桶；二是对上学困难的贫困户子女，选择2名学习优秀的学生，与其班主任老师交流，并解决该生的学杂费；三是对辖区内20名生活困难的居民提供季节性劳务用工的就业帮扶；四是公司干部和社区干部分7组到辖区商铺及居民家中进行关于“推进伊宁市科学跨越、后发赶超”意见征求的收集。此次发放意见建议倡仪书、证询表500份，收集城市管理、城市建设、经济发展、干部队伍建设、公共交通等方面意见建议62条。（伊宁市“五进”活动拉开帷幕
发布时间：2011-11-25文章来源： 伊犁新闻网
（伊犁党建网讯）11月23日，伊宁市“五进”活动动员大会在市会务中心举行，州党委常委、伊宁市委书记李宁平等市四套班子领导参会。
为了深入贯彻党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神，体现“民生优先、群众第一、基层重要”的工作理念，伊宁市决定在全市开展“进居民农户、进贫困家庭、进基层单位、进服务对象、进上级领导机关”的“五进”活动。通过开展“五进”活动，伊宁市近600名市直干部将与群众面对面宣传自治区第八次党代会精神，为基层群众解决生产生活中的实际困难，广泛征求社会各界对推进伊宁市经济社会快速、健康发展的意见和建议。
伊宁市成立了“五进”活动领导小组，州党委常委、伊宁市委书记李宁平担任组长，活动分动员安排、组织实施、总结汇报三个阶段，活动日期为11月23日至12月2日。（杨科茂 朱远乐 文强供稿)
高度重视广泛动员精心部署“五进”活动
发布时间：2011-11-28文章来源： 伊宁市
（伊犁党建网讯）为认真贯彻落实党的十七届六中全会、自治区第八次党代会精神，使全市各族群众能够享受到党的政策和关怀，市委组织各市直部门开展“进居民农户、进贫困家庭、进基层单位、进服务对象、进上级领导机关”的“五进”活动。
根据市委关于此次“五进”活动的总体安排及要求，伊宁市卫生局“五进” 工作小组积极与伊宁市解放路街道赛里木社区进行对接，认真研读活动方案，梳
理“五进”活动重点工作。赛里木社区的领导对此次活动也给予了高度重视，于11月25日召开了“五进”活动动员大会，在动员会上，社区书记张玉梅、社区主任阿斯亚对工作队的到来表示欢迎，对赛里木社区的基本情况进行了介绍，学习了“五进”活动实施方案的文件精神及党的十七届六中全会、自治区第八次党代会会议精神。同时，赛里木社区党支部张玉梅书记在会上就“五进”活动的人员分配、活动内容、活动组织宣传、走访人群划分等工作做了详细的安排部署，并在活动开展过程中根据实际情况安排业务能力强，熟悉双语干部，与市卫生局“五进”工作组进行组合，分头到赛里木社区的贫困户和重点人群进行走访，以确保“五进”活动扎实有效。（褚登栏 供稿）
第五篇：新会区积极开展“五进五访五分析”活动
新会区积极开展“五进五访五分析”活动
学习实践活动进入分析检查阶段，为贯彻落实市委提出的“两环节一活动”要求，找准突出问题，深挖根源，新会区创新载体，积极开展“ 五进五访五分析 ”活动，高标准开展分析检查阶段工作。
一是进农村，访民意，分析群众愿望。组织 各参学单位结合“三联系”制度以及“万名党员联万户”活动，开展“ 一听一记一落实 ”活动。“一听”，党员干部通过谈话和实地察看，了解农户生产生活情况，了解实际困难和急需处理的问题，听取他们的意见建议； “一记”，党员干部对农户的实际困难和反映的意见建议，一一记录在案，记好民情日记，同时要注重做好解释说明及答复工作； “一落实”，党员干部根据走访过程中发现的情况，帮助群众解决一个以上实际困难或问题。对群众反映的实际困难和问题，要进行梳理、汇总，对具备条件解决或通过努力可以解决的问题，要一一落实到具体的党员干部身上。
二是进企业，访企情，分析帮扶措施。各镇（街）针对国际金融危机给企业生产经营带来的影响，积极 走访企业，开展“一访一帮一服务”活动。“一访”，由镇（街）领导率领相关部门，围绕企业融资难、《劳动合同法》增加企业成本、原材料价格波动、扶持贴息贷款、降低社保缴费标准、土地使用税先征后退等问题，走访镇（街）重点企业； “一帮”，在走访企业的过程中，各镇（街）根据掌握国际金融危机对企业的影响的情况，提高政府对企业扶持的针对性，找准帮助企业解决主要困难和突出问题的着力点； “一服务”，各镇（街）坚持领导联系重点企业制度，通过深入企业了解实情、倾听企业的意见建议，建立常态化工作制度和机制，提高服务效能。要认真排查一批已批和在谈重点项目，实行项目联络员制度，重点跟踪服务，加大重大项目促进力度，促使在谈项目早落户，已批项目早开工建设。
三是进部门，访上级，分析工作作风。各参学单位采取上门走访等形式，请上级把“脉”出“点子”，开展“一问一议一对策”活动。“一问”，各参学单位主动拜访上级对口部门、结对共建单位，邀请上级领导和部分人大代表、政协委员、华侨，对本单位的工作进行全面评价，征求意见建议； “一议”，各参学单位与走访对象共同探讨如何促进经济发展，如何改善镇、村环境，如何支持新农村、建设新农村、发展新农村的问题； “一对策”，各参学单位把收集到的意见建议进行梳理、汇总，结合实际工作，对照征求的意见建议逐项进行自查，落实整改措施，建立健全各项规章制度。
四是进支部，访党员，分析基层党建。各镇（街）组织党员干部深入到基层支部，开展“一看一促一转化”活动。“一看”，走访不同层面、不同类型党员，考察推广党建典型、“双带”（带头富、带领富）作用突出的党员典型； “一促”，各镇（街）主动帮助基层支部、党员解决工作、生产、生活中存在的实际问题；要加大困难党员、下岗职工党员等弱势群体的扶持力度； “一转化”，各镇（街）采取明晰发展思路、确定工作重点、加强班子建设等措施，促使先进支部更强、中间支部提档升级、落后支部尽快转化。
五是进外地，访先进，分析发展思路。各参学单位由主要领导带队，带领党政班子成员到先进地区学习参观，开展“一比一查一交流”活动，对照先进查找自身存在的差距和薄弱环节。“一比”，各参学单位组织人员 到 区内先进镇（街）或区外发达地区参观学习，或通过收集资料、分析比较等方式进行全面比较，找准问题，找出差距； “一查”，各参学单位 针对存在问题与差距，深刻查找分析原因； “一交流”，各参学单位对照示范点在开展活
动和履行职责、服务意识、服务方式、办事效能、服务质量等方面的先进经验，互找问题，互找差距。
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