我是主持人 2

第一篇：我是主持人 2

我是主持人

A：各位老师同学们，大家好！我先自我介绍一下，我是今天晚会的总导演。由于我们的主持人临时有事，我们决定在现场招聘一个主持人。我们的要求是非常严格的。B:哎，导演，导演，（A不理，躲开），导演，您再不理我，我可就成狗不理了！A:你这骂人呢？

B:我怎么能骂你呢姐夫

A:（惊讶地）谁是你姐夫？

B:只要你让我当主持人，我就把我姐姐嫁给你！

A：你有姐姐吗？？

B：我没有亲姐姐，但有一个干姐姐，这是他的照片（那照片给A看）A:长得很好看嘛。你姐姐芳龄几何啊？

B：芳龄——65

A:65还这么好看？？

B：啊，这是她四十年前的照片

A：嗨，你这不糊弄人吗？、B：你看，我怎么能糊弄你呢，我这可是一片冰心在夜壶啊

A：是玉壶，一点文化没有。实话告诉你，我们坚持公平，公正的原则，谁有能力谁上 B：我有的就是能力，我生来就是个全才。

A：全才？？我怎么看不出来？？

B：这才能跟怀孕一样，时间久了你就看出来了。你要是不信，你现在试试？ A：我们这要求很严格，第一，形象要过关。

B：这个没问题，我的优点就是---长得帅，前两天，我到咱们学校门口。一群女的就把我围上了，他们一个劲儿说我长得帅，我死不承认，他们就打我，还骂我虚伪您说我能不帅吗？？

A：可我怎么就看不出你帅呢

B：当然，我的优点是帅，但缺点是帅的不明显。

A：你连个头都不够

B：怎么能说不够呢?是你的角度不对，你要是蹲着看，我就高了。

A：可你这个子实在是太低了。

B：对不起导演，请您不要用用阶级目光来看人，个子低怎么了？雷锋同志个不大，但是精神传天下；董存瑞，个不高，关键能顶炸药包；邓小平，很一般，改革开放把天翻；我XXX不咋地，主持人竞选拿第一。科学证明-----凡是浓缩的都是精华！A：好好好，那你都会什么才艺？？

B：才艺啊，才艺啊（若有所思），什么是才艺？？

A：才艺就是你会什么？

B：除了不会的，我都会

A：那你不会什么？

B：我只有两个不会

A：那两个？

B：这也不会，那也不会。

A：嗨，你这不什么都不会吗？？

B：导演您误会了，其实吧，我会写诗。

A：（惊讶地）你会写诗？？那，现场给朗诵一首？

B：接下来，一首《你在我心中》献给我们敬爱的导演同志。

A：写给我的（得意）！

B：啊，你是我心中的太阳------可惜下山了；啊，你是我梦中的月亮------可惜被云遮住了；

啊，你是我心中最美的花朵------可惜开过了；啊，你是那天上的吴刚降临人间------可惜脸先着地了。。啊。。啊。。

A：停停停，你这什么乱七八糟的B：这个不好？、A：相当不好！

B：那我给您换首古诗。

A就你这水平，古诗也会？？

B：那当然，您听好了。嗯，嗯，嗯。日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。口水直流三千尺，一摸兜里没有钱。

A：行了行了。我看出来了，你是肉的理想，白菜的命，我劝你还是回去吧！

B：导演，导演（A不理），导演，您再不理我，我就成狗不理了。

A我理你，我理你还不成吗？

B：谢谢导演，只要您理我，我就不是狗不理了。

A：得。这左右是个挨骂。这样吧，我再给你一次机会，但是你不可以这么随便了。B：其实导演，并不是一个随便的人。

A：那就好

B：我随便起来就不是人。

A：嗨，这叫什么话，你就说你能主持吗？

B：能

A：那这样，我们还有几个节目，你现场给咱报一下

B：（抱导演）、A：哎哎，停，我是让你抱节目，不是抱我。

B：哦。您说，什么节目？

A：第一个，小合唱《我们都是一家人》

B：开始吗？

A：开始

B：真开始？

A：真开始

B：没有什么比爱更伟大，没有什么比情更真实，（A：这还像回事）接下来请您欣赏来自高

二（11）班的小合唱《我们一家都是人》

A：废话，你们一家不是人那成什么了。我看你呀，还是太紧张了。

B：导演，您换一个，换一个我指定行。

A:：好，下一个，独唱《掀起你的盖头来》

B：这个容易。观众朋友们，你曾去过新疆吗？你吃过新疆的阿里巴巴羊肉串吗？？你是否为之流过口水呢？？（A：全是废话）接下来请欣赏一首新疆民歌《掀起你的头盖骨》 A：嗬，改杀人了。你这一句话，我们的观众可就被你吓跑了！我看你还是回去吧。B：（委屈的）导演。您别不理我，你不理我。

AB：（合）我就成狗不理了

A：我说你就不能换点别的？

B：导演，我会煽情。

A：你会煽情？？

B：任何节目只要我一主持，观众就想哭。

A：这个好。我们正需要这方面的人才，你试试

B：那我煽了啊。

A：你煽吧。

B：观众朋友们，准备好你们的眼泪吧，为了我能当上主持人，你们一定要哭啊！A：你赶紧煽吧

B：观众朋友们此时此刻为您辛辛苦苦导演本台晚会的是我国著名的导演，张某一 A：说我呢

B：他，是一个地地道道的理论家、教育家、社会活动家、久经考验的无产阶级战士 A：他这给我致悼词呢这是

B：张大狗出生贫寒。

A：我不是叫张某一吗？

B：这是你的小名。

A：我的小名？我怎么不知道？

B：这是一个你不知道的秘密。你想知道吗？

A：说来听听

B：张大狗出生贫寒，苦大仇深，他的父亲是我国伟大的地主阶级代表———周扒皮 A：我姓张，跟周扒皮可没关系

B：你可能不知道，周扒皮是你的亲生父亲。他作恶多端，英年早逝。你从小就是一个孤儿。A：又是孤儿

B：是左右邻居一把屎一把尿把你喂养大的。

A：对，这个东西他小时侯最爱吃了。

B：后来他改行当了导演

A：我喜欢这个

B：他在导演界小有名气

A：是这样的B：可是，天有不测风云，人有旦夕祸福。我们最最敬爱的张大狗导演，却在一次吃炒丸子时，噎住喉咙致使脑部缺氧，他，成了一个傻子！

A：停停停。你这都乱七八糟说些什么。我这不好好的嘛？、B：我这不是为了煽情吗？

A：你这煽情也不能这样啊。

B：剧情需要。

A：行了行了。我觉得吧，你这人长的吧。。，口才吧。。素质吧。。（故意不说）所以呢，您。还是请回去吧。

B：导演，我再也不敢拿您瞎扯了。为了表示歉意，我给您唱首歌吧。我的嗓子可好了。帕瓦罗蒂都知道我。

A：我看你还是别唱了。

B：不行，我一定要唱。

A：你真行吗？、B：我真行。

A：观众朋友们，要不要他唱？（观众配合：要）

B：谢谢你们，你们就是我的上帝。就是他的衣食父母。接下来一曲《天堂》希望大家喜欢音乐，准备好了吗？准备好了吗？

A：没有音乐

B：清唱啊？

A：啊

B：我最擅长了。我就唱一下高潮部分啊。我爱你-------我的家------我的家----我的天堂----（主持人配合：不好意思啊导演你有没有看到一个精神病人？）

A：精神病人？（主持人配合：原来你在这儿，跟我回去！）

B：（跑，被抓住，喊）你再给我一次机会吧，张导，张导，张大狗，张大狗（A不理），张大狗你不理我我就成狗不理了

A：嗨，你说我这弄的什么事啊？？（走）

第二篇：我是小主持人

我是小主持人

“六一”那欢快的钟声敲响了，我们送走了五月，迎来了我们自己的节日。

学校为了我们的节日，精心准备了一台文艺节目。我呀，特自豪，因为我有两项演出，一是集体现代舞表演，二是主持人，对，没错，是整台节目表演的主持人！

紫红色的大幕徐徐拉开，穿上节日盛装的我，手持话筒，迈着轻盈的步履走到舞台中央，全场的目光全聚焦到了我身上，有过多次主持经验的我，没有丝毫的慌乱，行了一个庄严的队礼，我亮开了清亮的嗓音：“各位来宾，亲爱的少先队员们„„”

为了今天的精彩亮相，一有空，我和另外一位主持人就躲到空教室里去对台词，整整四大页呢。回到家，我再和妈妈合作，妈妈读乙，我读甲，一遍一遍地练习。有时候，我忘词了，我就会把那句话背上个十来遍。老师总说我笑得不够甜，我就对着镜子练。一遍又一遍，直到两颊的肌肉都笑僵了。今天站在这舞台，听着那阵阵激动人心的掌声，我觉得，所有的辛苦都是值得的。我相信，今天是演出，有了我的主持，更精彩！

常州市五星实验小学四年级：第、③次

第三篇：我是主持人—初赛(绕口令)

1.粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。红凤凰、粉凤凰，红粉凤凰花凤凰。

2.牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎，牛郎年年念刘娘，刘娘牛年恋牛郎，郎念娘来娘恋娘。

3.蓝教练是女教练，吕教练是男教练。蓝教练不是男教练，吕教练不是女教练。蓝南是男篮主力，吕楠是女篮主力。吕教练在男篮训练蓝南，蓝教练在女篮训练吕楠。

4.黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞;灰化灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰

5.华华有两朵黄花，红红有两朵红花。华华要红花，红红要黄花。华华送给红红一朵黄花，红红送给华华一朵红花。

6.六十六岁刘老六，修了六十六座走马楼，楼上摆了六十六瓶苏合油，门前栽了六十六棵垂杨柳，柳上拴了六十六个大马猴。忽然一阵狂风起，吹倒了六十六座走马楼，打翻了六十六瓶苏合油，压倒了六十六棵垂杨柳，吓跑了六十六个大马猴，气死了六十六岁刘老六。7.石室诗士施史，嗜狮，誓食十狮，氏时时适市，氏视十狮，恃矢势，使是十狮逝世，氏拾是十狮尸，适石室，石室湿，氏使侍拭石室，石室拭，氏始试食十狮尸，食时，始识十狮尸实是十石狮尸，试释是事实。

8.隔着窗户撕字纸，一次撕下横字纸，一次撕下竖字纸，是字纸撕字纸，不是字纸，不要胡乱撕一地纸

9.一堆粪，一堆灰，灰混粪，粪混灰。

10.哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗。光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗

第四篇：我的梦想是主持人演讲稿

我的梦想是主持人演讲稿（精选3篇）

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，演讲稿的使用越来越广泛，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的我的梦想是主持人演讲稿（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想吗？让我悄悄告诉你：“我的理想是当一名主持人。”

每当我看见电视上的主持人在主持节目时，我都羡慕不已。看到主持人讲的故事让人潸然泪下，讲的笑话让人哈哈大笑时，我就觉得这个主持人做得成功了，他能让人被他的言语所打动，就证明这个主持人得到了观众的心，我总是对这样的支持人敬佩不已。于是，我理想的种子便在心里深深埋下了。

中央电视台主持人董卿的端庄大方，李咏的言语幽默……他们的成功都源于自己最初的理想，一个人如果没有理想，那就没有了目标。没有目标的人，就不会为目标去努力、奋斗，就不会有所成就，那就是一个失败的人。

我想当一名优秀的主持人，受观众喜爱的支持人。那我从现在开始就要努力，学好文化知识，多培养、锻炼自己的口才；上课积极发言，多多了解一些新闻时事，还要写好作文，让自己成为一名能说会道还会写的主持人。

“台上一分钟，台下十年功”。一份付出，一份收货，为自己的理想而努力，奋斗吧！

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前进的路。我相信，经过我不懈地努力，我一定会成功。

当别人问我，我的梦想是什么时，我会毫不由于地回答：“主持人。”

别人听到这个回答，或许会不屑，因为这一职业是太多人的渴求，简直是千万里挑一。但是，这是我梦想，永不改变的梦想。老天既然给了我一副好嗓子，那我就要利用它，给人们带去听觉的享受。

从小，中央的当家花旦———董卿，就是我的偶像，我的目标，我希望像她一样，用美妙的声音给人们带去欢乐。

我想要成为主持人，并不是向往拢上一层明星的光圈，也不想万人瞩目，只想站在舞台上，用标准的国语为大家深情讲述。

为了主持梦，我不断锻炼，不断追求完美。每一篇文章，我都认真对待，每一篇稿件我够认真熟读，因为，我要认真对待梦想。

我爸爸妈妈也很支持我的主持梦，鼓励我，听我诵读。其实，有时候，我也会觉得我的梦很虚幻，但是，我很快就告诉自己，加油，go，go，go。

主持这条路会很难，很苦，但我依然会固执地坚持下去。

不管时间给我怎样的风景，我依然无悔：我要成为一名优秀的主持人，不为大红大紫，只为心中的那个梦想。

梦想，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的`海浪。在我的梦想之舟上，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种**。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。小的时候，我想当一名舞蹈家，长大以后，我想当一名医生，而现在，我想当一名主持人。

上幼儿园的时候，我的朗读让老师记住了我，因此，我参加了几次朗诵比赛。第一名的成绩让全园的老师以及园长给了我颇高的评价。在一次毕业会上，园长让我和另一名男孩做主持人，我和他都是即将毕业的学生。毕业会结束后，有许多家长为在我和妈妈身边，都说我有做主持人的潜质。离开的幼儿园，我将进入小学生活，会比以前要紧张，所以，朗读这件事我已经抛之脑后。

上了三年级，学校举办了一次美食节的活动，语文组的一位老师知道我以前是主持人，并推荐我和他们班的一位男生主持这次活动。从那次以后，在小学的生活，不只是学习，劳动，还有主持。

学校里大大小小的活动都是我和他一起主持：美食节、音乐会、读书节、少先队入队仪式、竞选中队长、阳光学生竞选……别人都认识了我们，也在背后说了不少闲话。上了四年级之后，学校举办了一次“我们10岁了”大型活动，需要从四年级选出一名主持人与焦老师共同主持这次活动。一个班级有两名候选人，我也在其中，可是因为那时我的喉咙哑了，失去了这次主持的机会，从那以后，我与主持再也无缘。

这样的生活一直维持到了五年级下册，学校举办了一次“百日读书，百日练字”闭幕式活动，需要一个年级出一个节目，五年级出的是朗诵。我参加了朗诵的队伍，想从这次活动中得到老师与同学的信任，再次当回主持人。可是节目的排练与我们班级的升旗活动冲突，我被取消了这次参加节目的机会。我不甘心。心里突然冒出了这样一个问题：命运就是这么简单的放弃了我吗？

我很喜欢一个知名的主持人，他是《快乐大本营》的何炅。他幽默风趣，又能说会道，让我羡慕不已。当我每次看他的节目的时候，常常会笑得合不拢嘴，可是节目结束之后，我又很伤心。为什么我不能当主持人呢？这样的问题已经在我心中扎下了根。我很失望。这也算是我的烦恼吧。别人都说，成长的路上烦恼很多，我却固执的认为这是老天跟我开的玩笑。

梦想，它催促着我快快长大，长大以后，就可以去追逐自己的梦想。它常常跟我开不好笑的玩笑，但却总是一步一步的指引我，梦想就是这样。

第五篇：我是小主持人 课件训练

我是小小主持人课件训练

6月15日

【教学目标】复习旧知；培养学生们的舞台感觉；训练学生的舞台手势和眼神；进一步锻炼学生的记者提问能力和采访能力。

【教学重点】使学生掌握舞台上的基本手势，能灵活自信、落落大方地用眼神展现自己。

【教学难点】开拓学生的思维，培养学生提问采访的能力。【教学步骤】

一、常规训练

“口才之星”领练口部操：

1.常规口部操练习（PK坚持程度）:（手叉腰）

“左左右右，啦啦啦;转呀转呀，叭叭叭。

（用力，左右、转圈每个练习20次。）坐上直升机，呼——；提起小前肌，笑笑笑。

（提示提起小前肌是希望大家在表演的时候能笑起来，笑得漂亮）

小齿缝会放气，丝——；‘啊呜’来放松。”

2.舌打响（PK准确度）：天上一只鹅，地上一只鹅。鹅飞鹅打鹅碰鹅，天上那只肥鹅碰上地上那只瘦鹅。鹅飞鹅打鹅碰鹅，鹅鹅，鹅鹅。（舌打响，根据拍掌快慢进行。）3.唇打响（PK准确度）：大母鸡，小母鸡，母鸡母鸡花母鸡。（唇打响，根据拍掌快慢进行。）4.气息练习： 打嘟；嘿哈（声音朝地板）

二、绕口令、儿歌复习

1.绕口令复习：《标兵和炮兵》《嘴和腿》《画凤凰》 2.儿歌复习：《胖国王》《哭比笑好》

三、手势学习

舞台上常见手势：1.双手指向自己的胸膛，代表自己。

2.做一个心形状，放在自己的胸口，代表爱。

3.双手从胸口分开，代表大家，代表你们。

四、眼神练习

一位优秀的主持人张主持节目的时候，他的眼睛起到了什么样的作用呢？眼睛是心灵的窗户，通过眼睛，你可以看到大钱千世界，看到一切让你能够看到的空间。在主持节目的时候，眼睛是用来和观众交流的。

眼神练习：前左右，123。123，前左右。

五、小记者练习

向其他社团提问：

1.我们可以问一些什么问题？ 2.以什么样的姿态提问题？

教学反思：这是本学期的最后一堂课，下完课了我才恍然想起，回忆这学期的教授和学生所得，从教学效果上来说，并不如意。有潜力的学生并没有发挥自有能力，大部分学生掌握了部分课堂内容，但是不能深入把握教学重难点。令人惋惜的同时，也有欣喜之处，个别看似调皮的学生，却展现出了他们的语言天赋。这给我提出了挑战，如何把优秀带向优秀，把没有兴趣变得有兴趣？但我相信这是社团课走向成熟的过程。