东溪小学学生家庭大走访实施方案

第一篇：东溪小学学生家庭大走访实施方案

东溪小学《百名教师进家庭活动》实施方案为进一步加强未成年人思想道德建设，深入开展党的群众路线教育实践活动，根据《苍溪县教科系统党的群众路线教育实践活动实施方案》（苍教科群组发[2014]1号）和《千名教师进家庭活动实施方案》（苍教科群组发〔2014〕20号）的通知要求，结合我校实际，制定本实施方案。

一、目的意义 “百名教师进家庭活动”旨在扎实做好“走基层”和党的群众路线教育实践活动，改进工作作风，密切联系群众，进一步加强学校与家庭、社会的联系，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，加强未成年人思想道德建设，提升教师良好形象，办好人民满意教育。

二、时间安排

根据我校已经开展“百名教师访千家活动”部分教师已经开展了走访活动的实际，我校特安排在4月18下午放学后、19日全天；4月25日下午放学后和4月26日两批次对学生家庭进行走访活动。

三、活动形式

活动以登门走访为主，电话访问为辅，确保家访率达到60％以上。重点是对特殊困难的学生、学习困难的学生、留守儿童（单亲家庭）、思想学业上有重大变化的学生、进城务工子女、随班就读残疾学生家庭等做好家访。

四、走访教师分组情况为：原则上以年级组为单位

一年级组：组长：李善锦张继伟

成员：石建琼唐彬王稀刘蓉陈永霞曹立伟

二年级组：组长：杨清华王莉华

成员：王爱华昝欣陈妮文王玲玲贺锦萍

三年级组：组长：韩萧蒋贵平

成员：田燕彭启星姚梅姚会罗颖李朝勇

四年级组：组长：李斌郑雪梅

成员：向莉华向小华余东波毛佳丽龚正兴杨婷

五年级组：组长：何华琼徐岚

成员：吕小华张黎王红梅徐清道

六年级组：组长：谭钦益、沈政

成员：邓燕萍任国军沈宗华米健米琼

将军校区：组长：李仁修李清华

成员：陈本华石源源彭朝贵张天顺彭建兴王兴成邓玉清 各组组长负责该路教师走访安全，联系和协调相关事宜，负责安排具体的走方细节，确定教师定点挂联家庭名单。

相关班主任负责统计好各地学生的情况，研究出访路线，确定家访对象。

五、主要任务

（一）了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等。向家长反馈学生学习情况和在校表现，引导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育方法措施，帮助家长树立正确的育人观、质量观和价值观。

（二）了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲家庭学生）和行为偏差生（学习困难、不良行为习惯学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进，健康成长。

（三）向家长及学生进行党的惠民政策特别是教育惠民政策、贫困生资助政策、学困生转化措施、家庭教育指导、心理健康辅导、学生安全防范知识等政策和知识的宣讲；向家长宣讲党的群众路线教育实践活动内容，听取对搞好教育实践活动的意见和建议，征求家长对学校管理、教师育人的意见和建议。

六、活动要求

（一）高度重视。教师家访是当前开展的党的群众路线教育实践活动的具体体现，是教师为群众、家庭办实事的实实在在的活动，是密切家校、师生关系的纽带。各班主任要与科任教师密切配合，根据学校对家访教师的分组制定好家访方案，填好家访定点挂联学生家庭名单（见附件1），明确家访对象，家访面不得低于60%。

（二）全员参与。

1、本次活动要求全体教职工广泛参与，人人家访，填写《东溪小学学生家庭大

走访活动记录表》（见附件2），2、结束时每人写出家访报告（格式内容包括：

1、家庭大走访活动的目的；

2、家庭大走访的过程简述；

3、家庭大走访的具体内容（详细）；

4、走访六类学生汇总情况；

5、走访结果分析；

6、走访的启发），3、每位教师至少写两篇民情日记。

4、蹲点领导要带头深入基层，走进家庭开展活动，梳理收集意见建议撰写调研文章。

（三）严肃纪律。家庭家访要注意安全，不得做与家访无关的事情，不得接受家长的宴请和赠礼，要求严格做到“四要四不得”。“四要四不得”即：要用激励语言从发展角度通报学生在校情况；要全面了解学生家庭和在家表现；要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法；要做好家访情况记录和访后分析。不得在家长面前指责学生；不得随意用请家长的形式把家长叫到学校进行责怪训斥；不得接受家长的宴请和赠礼；不得以家长会等其他形式代替家访。

（四）做好宣传。要做好家访影像、图片资料收集，把家访工作作为践行党的群众路线、广泛开展“走基层”活动、加强学生思想道德教育、提升学校形象、教师形象进行宣传报道。各年级家访完后，必须向学校上交有价值的图片或视频资料的电子文档。

2014年4月16日

第二篇：东溪小学师德建设实施方案

东溪小学师德建设实施方案

为优化学校教育发展环境，推动学校师德师风建设活动，进一步规范教师职业道德行为，推进学校教育全面、协调、可持续发展，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕市局“师德师风建设”主题，以“敬业爱生、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水准为重点，深入开展师德师风教育活动，引导教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观和质量观，增强教书育人、以身立教的责任感和使命感，努力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表、人民满意的教师队伍，办好让人民满意的教育事业。

二、主要任务

（一）在提高教师政治素质上求突破。深入学习和实践科学发展观，提高依法执教水平。

（二）在提高教师的职业道德水平上求突破。

（三）在提高教育教学质量上求突破。

（四）在树立教师良好形象上求突破。

三、工作策略

（一）把“师德建设”与“精致管理”有机结合。在学校内部形成人人都管理，处处有管理，事事见管理，注重师表，崇尚师德、弘扬师德的浓厚舆论氛围，掀起精细化管理和师德师风教育活动的新高潮。

（二）把“师德建设”与教育教学相结合。围绕教育教学中心工作，与学校教育教学工作相结合，以全面提高教育教学质量为主线，有的放矢地开展教育活动。

（三）把“师德建设”与面向全员相结合。教育活动面向全校每一位教职工，确保人人参与，全面提高。

（四）把“师德建设”与正面教育相结合。加强对广大教师的人文关怀，帮助教师解决实际困难，增强教师的职业幸福感、光荣感，引导广大教师主动查找和纠正自身存在的问题，增强教师自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。

（五）把“师德建设”与发扬民主相结合。充分尊重教师的民主权利，竭尽全力调动教师参与活动的主动性、积极性和创造性。

（六）把“师德建设”与注重实效相结合。坚持从有利于学校教师队伍的健康发展、有利于学校教育教学的全面发展来开展教育活动，切实解决教师队伍中存在的突出问题，务求实效。

(七)开展学习培训。各中小学要切实组织好教师的学习教育活动，尤其是《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》。

(八)征求多方意见。一是按照局通知精神，制定好学期家访计划，开展好家访活动，确保新生家访率达到

80%，其他在校生家访率不低于50%。(九)组织民主评议。在学习反思的基础上，对照《中小学教师职业道德规范》，组织开展师德师风评议“十查十看”（①查理想信念，看是否忠诚党的教育事业；②查依法执教，看是否有违反党和国家的方针、政策的言行；③查爱岗敬业，看是否热爱学校，尽职尽责；④查热爱学生，看是否关爱每一位学生，尊重每一位学生；⑤查严谨笃学，看是否勤奋刻苦钻研业务；⑥查团结协作，看是否尊重同志，互相学习；⑦查尊重家长，看是否主动联系家长，听取意见；⑧查廉洁从教，看是否无私奉献、廉洁自律、从事有偿家教；⑨查为人师表，看是否模范遵守社会公德、职业道德；⑩查服务意识，看是否满腔热情为学生服务，为家长服务）活动，进行深刻剖析，找出自己的差距和不足。及时召开民主评议会，组织教职员工交流自评材料，开展批评与自我批评，在每位教职员工撰写自我评价材料基础上，引导教师找准存在的问题，分析存在问题的原因，明确今后努力的方向。

（十）开展师德师风评议活动。借助学校家长委员会平台，开展面对面的评议。及时将征求到的意见疏理汇总后如实反馈给每位被评议的教师，并加大评议结果在教师师德考核中的权重。除此之外，开设意见箱，了解家长对学校师德及其他相关教育活动认可度，倾听家长心声，了解民意，汇集民智。

四、保障措施

1、成立领导小组。为确保师德师风教育活动有序、扎实、有效地开展，中心学校成立师德师风教育活动领导小组。组

长：谭钦益 副组长：沈

政 成员：全体教师

2、建立领导责任制。学校师德师风教育活动领导小组，做到领导到位，责任到人，措施到位。校长为履行第一责任人的职责，负责本学校师德师风教育活动的组织实施工作。

3、建立信息反馈机制。高度重视师德师风教育活动的信息反馈。通过资料收集、整理、上报和榜样宣传，扩大社会影响，增进社会了解，树立教育的良好形象。

4、将师德师风教育活动与创建先进党组织结合起来，发挥党员教师的先锋作用，带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

东溪小学德育处 2014年9月

第三篇：6.3走访建档立卡学生家庭

关心困难学生，深入家庭宣传国家资助政策

学生资助工作是重要的民生工程、民心工程和德政工程，是教育脱贫和促进教育公平的重要政策措施。确保每一位经济困难新生顺利上学是高校资助工作的核心，并将建档立卡家庭经济困难学生确定为重点资助对象，对部分学生家庭进行家访活动，确保学生家长了解相关资助政策和学生在校期间获得资助的情况。测绘学院党总支副书记刘广社与辅导员赵雨琪于12月1日赴兰考县，对建档立卡学生家庭进行走访，了解这些学生家中的实际状况，给他们介绍我校对建档立卡学生的资助情况，让他们感受到国家政策的温暖，树立克服困难的信心。

每到一户贫困村民家中，副书记刘广社和资助专员赵雨琪都与村民进行详细交流，详细询问了解他们的身体情况、家庭状况、收入来源以及生产生活中遇到的实际困难和有关教育优惠措施是否真正到位，并鼓励他们要保持乐观的心态，坚定生活的信念。

图1 刘书记向建档立卡户学生家长解读国家政策

图2 刘书记和建档立卡户学生家长亲切交谈

第四篇：东收费站和谐家庭实施方案

平凉东收费站

“和谐家庭”活动实施方案

为认真贯彻落实党的十七大精神，充分发挥全体职工在实现科学发展，构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会中的主力军作用，按照所里的统一要求，现结合我站工作实际，就在东收费站中深入开展创建“和谐家庭”活动。家庭是社会的细胞，家庭的和谐关系到每个人的幸福，关系到我站全面工作的良性开展，关系到整个社会的和谐。

我站决定，在全站范围内开展“和谐家庭”创建活动，现将有关事项通知如下：

一、成立领导小组

组长：肖强

副组长：梁志涛稽兴恩

组员：李渭清陈旭彤李博徐丽丽祁建华

二、活动时间安排

第一阶段：组织学习

2012年4月20日至2012年7月5日

由组长负责组织全站人员进行活动学习。

第二阶段：制定具体活动方案

2012年7月7日至2011年8月20日

由领导小组制定具体的活动实施细则，组织人员实施。

第三阶段：总结

2012年8月21日至2011年9月10日

三、充分认识开展创建“和谐家庭”活动的重要意义

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以家庭和收费站为主要阵地，以提高职工思想道德素质、科学文化素质和文明素质为重点。以“和谐社会从家庭抓起，和谐家庭从全站做起”为主题，以“收费站为家”为主要内容，充分发挥收费站领导组织在构建和谐社会中的作用，以家庭的和谐促进整个收费的和谐。

通过创建活动的开展，教育引导全站成员讲学习，讲文明，讲诚信，讲团结，树新风，提高收费人员的综合素质和文明程度，努力使全站人员达到“遵纪守法、廉洁奉公；男女平等、和谐发展；爱岗敬业、微笑服务；崇尚科学、倡导文明”的和谐大家庭标准。形成良好的舆论环境，发挥职工的主观能动性，调动职工的工作积极性，是职工的综合素质显著提高，服务质量、服务水平进一步提高。

四、指导思想和总体要求

（一）加强领导，精心组织

工会组织要积极配合领导，将“和谐家庭”创建活动纳入单位精神文明建设中，并结合各自的实际，制定具体活动方案，明确工作措施，有计划、有步骤的开展好活动。要多方协调，积极整合各种资源，形成推进创建工作的合力，推动工作的落实。

（二）营造氛围，形成声势

围绕“和谐家庭”创建，充分利用各种舆论工具和有效形式，广

泛宣传开展“和谐家庭”创建活动的重要意义，宣传各类“和谐家庭”典型，充分发挥先进典型的辐身作用，扩大影响，形成声势，激励更多的员工投身创建活动，积极营造大家广泛关注、重视和支持的良好氛围。

总体要求：

为推进和谐社会环境，充分发挥工会组织贴近职工、贴近家庭的特点和优势，切实提高家庭的文明程度，我站将深入开展“和谐家庭”创建活动。以家庭为主要阵地，以提高家庭成员思想道德素质、科学文化素质和文明素质为重点，全面提高家庭成员文明程度，积极倡导家庭成员之间、家庭与邻里之间、家庭与社会之间相互和谐的新型文明家庭模式，以家庭的和谐促进单位和谐，促进整个社会和谐，充分发挥工会组织的构建和谐社会中的作用。

（1）全员动手，人人参与。组织全站职工对站内庭院、宿办楼、收费车道、岗亭、便民服务亭以及各类收费附属设施进行认真细致的冲洗和清洁，做到整洁明亮，干净优美，彻底地改变收费站内外的整体面貌。

（2）落实责任，人人有责。站内对收费区、办公区、宿舍区、绿化区等环境卫生实行划片包干，责任到各部门、班组和个人，进一步明确了卫生保洁要求，保证人人有责、不留死角，做到环境卫生工作经常化、制度化、规范化，使之形成一项长效机制实施下去。

（3）加强检查，人人监督。定期加大卫生检查力度，在检查中做到有记录、有整改、有总结，确实将卫生保洁工作落实到位，并对检

查结果进行考评打分，纳入绩效考核，将考评结果在全站通报，实行奖励与处罚措施。

通过环境卫生整治措施的实施，韩村收费站的环境卫生有了很大的改观，韩村站将以此次活动为契机，将环境卫生清洁管理和监督检查工作作为一项长效机制坚持下去，为过往车主打造了一个“畅、洁、绿、美”的通行环境，也进一步强化全站职工“和谐快乐的家园”的主人翁意识。

五、组织实施

（一）各部门要报精神文明建设列入重要议程日程，实行一把手负责制，齐抓共管做到与其他工作一起检查，一起落实。

（二）各项活动开展，各部门责任人要早计划、早安排，及时落实，主动承担责任，主动协调、统筹安排，对不完成任务或完成任务不好的责任部门要追究责任，实行一票否决。

（三）党、政、工、团要发挥职能协调作用，把搞好精神文明建设作为自己义不容辞的责任。

（四）加强组织领导，采取切实可行的措施，确保实效，保证活动不流于形式，达到预期目的，为收费管理工作提供精神食粮，使职工以饱满的热情投入到收费运营工作中。

六、开展“和谐家庭”创评活动

把社会主义荣辱观的具体要求和“和谐家庭”的创评标准赋予各种形式的创评活动之中，根据“和谐家庭”创评标准，在站家庭中开展“文明家庭”、“平安家庭”、“廉洁型家庭”等“和谐家庭”

创评活动，使广大家庭成员在活动中潜移默化的受到教育，得到提高，以家庭和谐促进社会和谐。

（一）、“和谐家庭”的内涵：是以情爱为连接纽带，以家庭成员的全面发展为目标，以营造共同拥有的积极向上的家庭价值取向；民主平等、团结友善的家庭（邻里）人际关系；勤奋好学、艰苦奋斗的家庭创业氛围；遵纪守法、明礼诚信的家庭行为规范；科学文明、绿色节俭的家庭生活方式为主要内容，构建家庭成员之间、家庭与社会之间、家庭与自然之间相互和谐共处的新型文明家庭模式。

（二）、创建“和谐家庭”的标准：

遵纪守法、廉洁奉公；男女平等、和谐发展；

爱岗敬业、勤劳致富；家庭和睦、邻里融洽；

热爱学习、以德育人；崇尚科学、倡导文明。

（三）、创建“和谐家庭”必要条件：

由于“和谐家庭”创建是新时期“文明家庭”、“平安家庭”等特色家庭创建活动的延续和深化，因此，评创活动要在“文明家庭”、“平安家庭”评创的基础上开展，只有评上“文明家庭”、“平安家庭”的家庭才能参加“和谐家庭”的评比。

以上是平凉东收费站关于此次开展“和谐家庭”活动制定的具体实施方案，现上报崆峒管理所，请领导及相关部门审批。平凉东收费站

二O一二年六月十二日

第五篇：东溪初中学生安全责任书

简阳市东溪镇初级中学

学生安全责任书

学生安全，重于泰山；常抓不懈，贵在落实。

学生安全事关青少年的健康成长和家长、学生的长远的根本利益。我校历年都非常重视学生安全工作，以对中学生及家长高度负责的态度对待学校社会治安综合治理和安全保卫工作，已多次受到上级有关部门的表彰及社会各界的认可。但是我们必须看到，由于诸多原因，学生安全工作仍存在隐患，部分学生和家长认识还没有到位，这不能不引起我们的高度重视。为了使学生、家长立即行动起来，克服松懈麻痹思想，同学校一道建立起安全防范体系，把不安全隐患消灭在萌芽状态，杜绝安全事故发生，为学生的健康成长营造良好的环境。根据各级有关文件精神，特与级班学生家长签定安全责任书。

一、学生必须严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《东溪初中安全管理制度》等规章制度。

二、不准学生私自离校、离家出走；不准学生与学生之间随意窜门。

三、不准学生进电子游戏厅、录像室、网吧等娱乐性场所玩耍。

四、学生不能私自下河塘、水库踩水、游泳。

五、学生不准带管制刀具进校、同学间不准打架斗殴。

六、学生要严格遵守交通安全。不准在公路上玩耍、追逐，注意行路安全。

七、学生不应乱买、乱吃零食，防止食物中毒和传染病的流行。

八、不准学生和校外、社会上的不良人员交往。

九、切实加强对学生的安全知识教育，增强学生自救、自护意识，严防被拐、骗和出现其他事故，提高自我保护能力。

十、学生不可从事不安全的活动和游戏，不到不安全的地方玩耍，不准燃放烟花爆竹。

十一、在课余时间，学生不准进行可能导致伤亡事故的体育、游戏活动。

十二、没有教师和家长的组织，学生不能自己组织同学集体外出旅行。

十三、住校生未经班主任同意，在住校学习期间不准私自离校，不准让非本寝室人员在寝室留宿，不准私接电线，在寝室内使用电器设备。

以上各条，要求学生严格遵守，家长监督，对违反安全规则以及校规、校纪的学生学校要进行严肃处理；若发生伤亡事故，学校概不负责。

此责任书适用于学生在学校上课时间内，在国家法定假日和学生寒暑假期间以及学生上学路上、回家途中发生安全事故由家长负责。此责任书一式两份，家长和学校各一份。

本协议书从签定之日起至一年有效。其最终解释权属于东溪镇初级中学。

甲方：简阳市东溪镇初级中学乙方：学生家长（签名）：

年月日