第一篇：高三最后一个寒假如何复习
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高三最后一个寒假如何复习
高考学生：注重积累 查漏补缺
对于准备参加高考的学生，寒假作为自主复习的时间，理应根据每个人自身的情况来进行安排，即选择自己薄弱的科目进行重点复习，可以在优势科目上适当削减复习时间。不过，每天对每一门课都进行接触还是必要的，尤其是外语，否则容易丧失做题的感觉。另外，寒假比较适合一些平时难完成的积累、整理工作。
语文：语言基础方面，可以在寒假展开字音、字形、成语等整理工作，对近义词辨析则需要举一反三，以方法为纬度贯穿各类题型。文言文方面，常见的18个虚词必须要熟练掌握，尤其是课内例句要做到看到后产生条件反射。至于作文，在利用机器进行论据和素材积累的同时，对写作文头疼的同学可以抽出时间，找一篇自己喜欢的范文进行改写，学习优秀文章的遣词造句乃至思维逻辑。
数学：做更多的问题是必要的，但是一味地做综合卷考试策略是不推荐。可以把一个学期的各种测试，因为试卷集中了细致的分析，看看自己在哪些方面的优势，和方面做错误的话题，有缺乏的整理和记录，强调自己不擅长的部分。同时，进一步加深对定理的理解，理解和掌握公式，注意每一个定理的条件与范围，对公式的使用，结合相应的习题巩固。
外语：首先，以确保每天做2-3篇阅读，培养语感。单一的语法问题，可以采取审查的数学方法，专注于自己不擅长的，或模棱两可的部分。背单词的同时不要忽略对词组的记忆，一些不仅在阅读和配置的介词的用法，写作文也有很大的帮助。听力方面可以选择在提高听力的同时有几篇文章也可以辅助记忆新单词。
加一：虽然所有的内容都是不同的，但是，审查的目的是不一样的，还是要优先审查他们不擅长的环节。如果在比赛的每一个方面的感受是相同的，可以优先测试最后的比例较大的部分。选择政治的学生可以在当前事件下半年在2012假期的评论，和历史的学生能注意清理在新的一年的相关历史事件的纪念日。
对于自招：影响的关键优势
对部分高中学生而言，他们的学生考试资格，独立的校园招聘，寒假复习比其他学生也有链接。然而，实验的对象是已出版的一定的，所以也可以根据自己的情况进行审查。
今年，学校的绝大多数是在科目的考试模式。其中，大部分学校问生活中的数学，物理测试，和艺术生活的主要测试语文和数学学校。一些学校要求英语测试。可见，对于大多数学生来说，因为事实上，高考科目是重叠的招募受试者，寒假巩固高考复习，对提升科学练习难点的基础上，文科可以适当的做一些更广泛的阅读。对于一些在化学，准备参加理科生体检是生物，可参照高考物理复习方式和主题，在时间，增加了一些国外的大学入学考试的知识，不建议将时间花在竞赛题。
参加复旦“千分尺测试的高中学生，和一些特殊的情况，因为在复旦试验，共涉及十个主体。”它并不总是对主人，”现在在复旦大学[微博]国际关系与公共事务学院yangyudi说，http:///Page.asp?SysID=20***859554468
“更重要的是要有自己的优势学科非常了解。“千分尺测试问题涉及的范围很广，类型的部分，所以作为一个过来人，她建议巩固知识的候选人。即使要审查的其他科目，也尽量选择自己的第一高中的成绩更好。特别是在文科生，不要强迫自己做的每一个问题的科学，首先从公式，对基本知识的方程是更好的。”我是200个问题空心近五十个问题，但由于更多的文科，最后的分数线。”
时间安排：保证学习劳逸结合由于寒假是高三学生自主复习的时间，保证每天的学习时间无疑是必要的。有些同学对于是否应该参加补课班拿不定主意，在这里建议，一些自控能力不是很强的学生可以考虑参加补习，一方面班上往往有比较紧张的学习氛围，另一方面有问题也可以及时向班上的老师提出。不过对于自控力较强、或者能够明确自己弱项所在的同学，一个可以自主安排时间的寒假可能比补课班更有效果。
在学习时间的安排上，应当将每天自我感觉头脑最清醒的时段分给较弱的科目。对于大多数人来说，一门科目不宜复习太长时间，比考试时间稍长为佳，交替复习往往能取得更好的效果。当然，每个人的情况不同，适合自己的才是最好的。
寒假复习也并不是要完全隔绝娱乐休息，事实上大多数取得优异成绩的学生往往都能很好地做到劳逸结合。例如，可以在吃饭的时候看一些电视新闻节目，对一些热门事件的了解，也会对作文素材的积累有所帮助。对于参加自主招生的同学，除了对时事的了解外，也可以在休息时阅读一些自己心仪专业的入门读物，对之后的面试也会有较大的帮助。
第二篇：最后一个寒假
最后一个寒假
初三的我正站在人生的岔路口，有着两个选择，左转也许是辉煌的光明，右转可能是大片的黑暗，这就看你的努力与否。左转，最后一个寒假便是你通往成功的跳板；右转，这也许便是你的绊脚石。
当我站在这个岔路口的时候，我迷茫，彷徨，孤独，甚至有些不知所措。因为我知道，这是我初中的最后一个寒假，经过这一个寒假，迎接我的便是中考的挑战。接着，高中生活便会渗透到我的生活。听着身边已升入高中的邻居诉说学习生活的艰辛，我不禁感到有些战栗。六倍的知识量会击垮我吗？有时的我，会在心里默默地问自己。只是，心中的另一种声音会更大声地告诉我，对于这个挑战反正大家都要面对，你又何必害怕呢，不过，你需要比别人做好更充分的准备，因为成功总是给有准备的人的。
以前的我，也许会在紧张的学习生活中偷一点小懒，并不是十分专心地学习；那现在的我，就需要一个新的自我，更加坚持、独立地去学习，因为我将要去高一级的学校，我必须努力地奋斗。
以前的我，也许会在生活小事中和父母闹一些小矛盾；那现在的我，就要学会去谅解父母，因为我渐渐明白，你要通过理解父母和保护他们变得强大，强大到他们能够意识到你能照顾好自己了，甚至能照顾他们了。许多冲突并不是他们不尊重你，而是他们不知道你已经长大。他们的横加干涉可能是一种过度的关心，是一种婉转但是失败了的爱的表达。高中的我，父母的关心会不那么直接了，我要独立地照顾好自己。
以前的我，也许会在有时候并不是十分细心地关注别人。那现在的我，既然决定面对了，就要学会更加成熟，更加独立地面对生活。因为我知道，独立从来不是别人给的，而是自己用脚踏实地的行为挣来的。
最后一个寒假后的明天，学习生活以及平时的作息生活我都会更加独立地面对，我会更加自信地告诉自己：高中，我能行，请你等着我。因为心是一个人的翅膀，心有多大，世界就有多大。如果不能打破心的四壁，即使给你整个大海，你也找不到自由的感觉。
我相信，最后一个寒假，也许我将离开熟悉的校园，离开熟悉的老师和同学，但我不再彷徨在中考的街口，我会握紧双手，执着地走下去。最后一个寒假，也许，日出以后，我的人生路上布满刺人的荆棘，阻挡我继续前行，我会不断地披荆斩棘走向人生更远处。最后一个寒假，将是通往成功的跳板。最后一个寒假，我将会好好把握；明天，我将会更加珍惜。我不再害怕，我的骨子里反而多了一份自信与勇敢。因为通往成功的路有很多条，总会有一条是属于我的。这是一个新起点。我坚信！
第三篇：高三寒假如何复习
寒假如何复习
高三最后一个寒假如何复习
2013年的寒假即将来临，对于高三的学生，这一个月不到的时间至关重要。那么，到底该如何安排这一个寒假？
应当先确定目标，有的放矢，之后再根据自己在不同科目的表现，制定复习计划，合理安排寒假。
高考学生：注重积累 查漏补缺
对于准备参加高考的学生，寒假作为自主复习的时间，理应根据每个人自身的情况来进行安排，即选择自己薄弱的科目进行重点复习，可以在优势科目上适当削减复习时间。不过，每天对每一门课都进行接触还是必要的，尤其是外语，否则容易丧失做题的感觉。另外，寒假比较适合一些平时难完成的积累、整理工作。(以语数英为例)
语文：语言基础方面，可以在寒假展开字音、字形、成语等整理工作，对近义词辨析则需要举一反三，以方法为纬度贯穿各类题型。文言文方面，常见的18个虚词必须要熟练掌握，尤其是课内例句要做到看到后产生条件反射。至于作文，在利用机器进行论据和素材积累的同时，对写作文头疼的同学可以抽出时间，找一篇自己喜欢的范文进行改写，学习优秀文章的遣词造句乃至思维逻辑。
数学：多做题是必要的，然而一味地做综合卷的题海战术并不可取。可以把一个学期以来的各种测验、考试的试卷集中起来仔细分析，看看自己在哪些方面是强项，而哪些方面还存在不足，做好错题本的整理与记录，着重练习自己不擅长的版块。同时，进一步加深对定理、公式的理解与掌握，注意每个定理、公式的运用条件和范围并结合相应的习题加以巩固。
外语：首先，每天都要保证做2-3篇阅读，培养外语的语感。单对于语法题，可以采取复习数学的方法，专攻自己不擅长、或者说还是模棱两可的部分。背单词的同时不要忽略对词组的记忆，一些介词的使用不仅在阅读和完形中会考到，对于写作文也有较大的帮助。听力方面可以选择一些短文，在提高听力的同时还能辅助记单词。
时间安排：保证学习劳逸结合由于寒假是高三学生自主复习的时间，保证每天的学习时间无疑是必要的。有些同学对于是否应该参加补课班拿不定主意，在这里建议，一些自控能力不是很强的学生可以考虑参加补习，一方面班上往往有比较紧张的学习氛围，另一方面有问题也可以及时向班上的老师提出。不过对于自控力较强、或者能够明确自己弱项所在的同学，一个可以自主安排时间的寒假可能比补课班更有效果。
在学习时间的安排上，应当将每天自我感觉头脑最清醒的时段分给较弱的科目。对于大多数人来说，一门科目不宜复习太长时间，比考试时间稍长为佳，交替复习往往能取得更好的效果。当然，每个人的情况不同，适合自己的才是最好的。
寒假复习也并不是要完全隔绝娱乐休息，事实上大多数取得优异成绩的学生往往都能很好地做到劳逸结合。例如，可以在吃饭的时候看一些电视新闻节目，对一些热门事件的了解，也会对作文素材的积累有所帮助。对于参加自主招生的同学，除了对时事的了解外，也可以在休息时阅读一些自己心仪专业的入门读物，对之后的面试也会有较大的帮助。
第四篇：高三寒假复习指导
高三寒假复习指导
寒假对高三生是一大考验。虽然大多数考生都有放弃假期、刻苦备考的心理准备，但面对学校放假和欢度春节的大环境，让自己真的静下心来，专注地做好应试复习，并不是一件容易的事情。
养精蓄锐习惯促进效率
考生要确保复习的高效率，首先就要确保良好的生活习惯，特别是夜间的充足睡眠。有的考生复习情绪化表现严重，高兴顺气时挑灯夜战，抑郁赌气时蒙头大睡，生活规律全被打乱。那么高三生如何能保证充沛的精、气、神？高三生寒假要为自己规划一个合理的生活节律，按时起居，规划生活，养成良好的生活、学习习惯，做到紧张、有序。如果平时由于学业压力过大，难以养成良好习惯的话，假期恰恰是一次调节生物钟的好机会。如果自己意志不够坚强，可以请家长帮忙监督。
创设环境 态度决定成败
从现在到高考，仅剩下最后的100多天。出于准备高考的需要，很多考生都拥有不少的复习资料。据家长反映，有些考生的资料成堆成摞，在家里随意码放，需要时四处乱翻，找不到就着急，耍脾气。作为考生，要按学科将自己的资料分门别类整理好，安排好自己复习备考的“基地”。例如把教科书、复习参考资料、以往的考试卷子，分别放入不同的纸袋里，再按学科分类存放。这样不仅节约了翻找资料浪费的时间，还可以避免由此产生的烦躁情绪。整齐有序的资料袋还会对考生起到积极的心理暗示作用。
清理库存 认真查缺补漏
面对即将到来的高考，知识储备是必不可少的。现在考生们刚刚经历过期末考试，应该充分利用记忆清晰的时刻，分析一下自己对知识的掌握程度。应该说，面对高考，每一个人应该重点复习的内容是不同的，甚至存在很大的个性差异。平时，学校里老师的辅导很难顾及每位同学的个性需求。假期恰恰是弥补个性需求的最好时机。考生不妨按照考纲的要求，重点分析一下自己有哪些知识点是已经把握好的，有哪些掌握得还不够牢固，还有哪些至今依然搞不明白。特别是对后两种情况，自己准备在什么时段内，通过何种途径加以解决，这是需要考生认真对待的。
利用假期，积极做好应试准备，是考生的当务之急。
第五篇：高三寒假复习方案
高三寒假复习方案：优中差等生各不同
2011-12-21 10:16:06 来源：新浪教育 进入论坛
寒假已经到了，高三生迎来了高中生涯最后的一个寒假。对于即将面临高考的高三学生，寒假除了休息娱乐之外，复习功课和知识点也是非常必要的。日前，记者采访了全国着名的教学专家，让他们谈谈高三优等生、中等生和成绩落后的学生在寒假如何有效地复习。关键词：数学
优等生总结思维
对于成绩优秀的学生来讲，寒假期间，先研究平时做的题目为什么会做而没做对，把所有以前做过的错题和不明白的知识点都找出来，逐一分析。另一方面，就是学会总结学习的思维，做到快速解题，把所有的题目固定成一种思维，同时总结出变型的全部原则。北京市高考数学考试的一个特点是研究题目就可以获得解题的方法，所以学生在寒假期间对03年-05年的真题进行分析研究，总结出一些解题的方法。而不建议高三学生在寒假期间再做模拟题，历年真题应该练习掌握。
落后生看名人成功的案例
对于成绩落后的学生来说，最重要的是树立自信心，相信自己的能力还没有发挥。建议看世界上名人成功的例子，增强自信心。寒假复习的原则是以课本知识点理解为主，做5到6套历年北京卷和全国卷的真题，结合课本看哪些方面是没有掌握的，根据题目把课本上涉及的知识点标出来。看看这些知识点在应用的时候有何先决条件，知识点如何反向应用，具体的解题过程中在何处卡壳。
在练习的过程中，建议学生采用分题型练习的方法，不要再联系高考模拟题，而是找出历年的真题每种题型坚持做一天，分知识点熟练掌握。
一半学习一半娱乐
建议学生每天学习的时间和高考时间保持一致，适当地放松，可以在同学之间组织有竞赛性的娱乐活动，休息放松。开学前建议学生做总结，把寒假期间复习到的知识点不能理解、知识点不能简化、知识点不会用、标准化考试题目找不到解题方法、会做没有做出来的题目都纳入总结，这样才能够达到主动学习，新学期带着问题去学习，从而有效地提高学习效率。关键词：英语
优等生勤练听力
对于平时学习成绩优异的学生来讲，英语的阅读部分没有问题，所以没有必要把寒假复习的重心放在单词上。学生欠缺的并不是语法知识，完型填空、单选可以在寒假期间适当地练习。不过最重要的还是听力部分的练习和进一步的熟练掌握。
很多人建议孩子看欧美影视大片，但是在高考考试当中，听力部分的语速相对较慢，所以并不建议采用这种方法。以前很多学生习惯采用听写的方式练习听力，但是先听后写，一句话至少在脑中要过两遍，中间有一段时间要回忆和揣摩，在考场中却没有这么多时间可以供学生回想听到的这句话，所以这种方法也不可取。
建议学生寒假期间多读，拿着听力资料原文，边听边看跟读，保证跟读的强调、语速与原文一致。这样就可以省去中间拼写的部分，之间从听力转到文章意思，更有助于听力的速度和质量。
中等生巧记语法
对于平时成绩居中的学生来说，高三的这个寒假正是补充知识、进一步提高学习水平的好时机。虽然阅读在英语学习的过程中非常重要，但却并不是中等生在短短的寒假最需要补充的部分。单词相对来说，中等生已经比较熟练掌握，而语法是这部分学生与优等生差距最大的部分。死记硬背不适合考试，更不适合平时对于英语知识的掌握，要想在最短的时间内牢牢记住，并且比较熟练地应用，还需要通过语意理解。任何语法知识都可以通过语意理解，明了精确的语意，很多语法并不需要去刻意记忆，在理解意思的基础上就可以轻松掌握。落后生加强单词记忆
成绩落后的学生在各方面的学习都有欠缺，因此不可能在短短的寒假全面提升。由于阅读涉及到英语学习的各方面，成绩落后的学生在这方面往往十分头疼。读不懂文章有两种原因，单词不认识和句子结构太复杂。建议学生最好把教学大纲中的动词、形容词重复记忆，另外阅读一些文章，适应英文说话的语言习惯，用英文语序来理解文章。
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