兖州市五项措施推进家长学校教育试验区工作

第一篇：兖州市五项措施推进家长学校教育试验区工作

兖州市五项措施推进家长学校教育试验区工作

为进一步巩固家教阵地，拓宽家教渠，创新家教手段，丰富家教内涵，推进家庭教育管理的规范化和保障措施的制度化，兖州市采取五项措施，全面提升家庭教育工作水平。一是完善家庭教育组织网络。建立和充实调整家教组织，充分调动广大老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老人员”积极性，发挥他们的优势，积极参与家长学校教育实验工作。成立专门的家长学校教育实验工作机构，明确专人靠上抓家教工作，对家长学校教育实验工作中所需的人、财、物给予重点支持。

二是切实办好家长学校。把家长学校建设、家庭教育工作纳入学校发展规划，建好家长学校，达到《教育部关工委家长学校教育实验区工作实施意见》中规定的有负责人、有牌子、有教室、有教材、有教学计划、有兼职教师、有活动经费、有工作制度、有考核评估、有档案资料的“十有”目标。用好教育部配备的家庭教育教材，落实有效的教学计划，合理安排课程，做到教学计划落实、教学时数落实、常规管理落实、教师队伍落实、课题科研落实的“五落实”要求。充分利用多媒体、校园网等现代化的教学手段组织教学，彻底改变以家长会代替家长学校的做法，促进家长学校办出水平、办出特色。

三是进一步创新方法。创新观念，打破学校“关门办学”模式，把素质教育理念渗透到家庭教育中来，做好与新课程改革相结合；树立“德育为首，育人为本”的教育观念，做好与加强和改进未成年人思想道德建设相结合；加强家校交流，做好与加强教师职业道德建设相结合；发挥家长积极作用，做好与治理学校周边育人环境相结合。创新方法，积极探索适合农村家庭教育、城区家庭教育、单亲家庭教育、留守儿童家庭教育的有效途径，提高家长学校教育质量。

四是深入推进家长学校教育课题研究。认真落实教育部关工委家长学校教育实验区课题研究管理办法，完善理论研究组、家教研究会、学校教研组，形成家教研究网络，开展各种教研活动。以课题实验为抓手，积极鼓励教师参与家教理论研究和家教科研，把热心家教的研究人员和理论人才组织起来，通过课题研究，积累经验，展示实验成果，引领实验工作不断深入。围绕家庭教育的薄弱环节和突出问题，加强调查研究，深入研讨，使理论和实践相互促进，确保实验出成果、见成效。

五是建立健全家长学校教育实验工作档案。进一步完善档案管理制度，注重资料积累，完善家长学校教育档案体系，建立完善数据分析和登记制度，形成归类齐全，内容充实的家教工作档案。各实验单位加强信息交流，在积累资料的基础上，不断总结经验，提高实验水平。严格示范家长学校命名表彰制度，搞好家教成果的鉴定和评估工作，争创全国家长学校教育示范实验区。

第二篇：落实五项措施 推进心理健康

安小落实五项措施 推进心理健康教育

新学期伊始，我校狠抓小学生心理健康教育，采取五项措施推进学校心理健康教育工作。

一是完善工作制度。专门制定了安乐村小学心理健康教育计划，保证了心理健康教育的持续发展。成立了以校领导小组—心理咨询室—班主任”为基本模式的心理健康教育体系，切实加强对心理健康教育工作的领导，积极开展工作。

二是优化工作环境。学校高度重视学生的心理健康问题，以“心理咨询室创建”为主要抓手，为开展心理健康教育创造良好的工作环境。

三是提升工作水平。定期开展团队心得交流座谈会，搭建网络工作平台，有力促进了学校心理健康教育工作的开展。

四是成立心理健康教育教师团队，开展了心理健康教育室，整合心理健康教育资源，从提高心理健康教师专业技能入手，优化团队活动内容及形式，提升心理健康教师的专业素质，发挥心理健康教师团队的总体优势，进一步推进学校心理健康教育工作的开展和深入，为心理健康教育的可持续性发展打好基础。

五是创新工作形式，强化工作校果。开设心理健康教育直通车，开展心理健康教育班会、心理健康教育讲座，普及心理健康知识，增强自我调适能力；开展心理健康教育进课堂活动，利用语文、思品等学科优势加强心理健康知识宣传，潜移默化，润物无声；开展“阳光体育”，艺术节等活动，张扬学生个性，舒缓心理压力；开展一对一个别辅导，及时调适心理，解决突出个案。

第三篇：联系实际 突出重点 以五项措施推进民生工作

联系实际 突出重点 以五项措施推进民生工作

今年以来，环保局按照市委、市政府关于加快推进和改善民生工作的总体部署，坚持以和党的十八大精神为指导，以关注民生，改善民生为重点，以落实“五项措施”为保障，以解决人民群众最关心、最直接、最现实的环境问题为出发点和落脚点，加大环境保护工作力度，依法改善环境质量，保障群众身心健康，积极打造舒适优雅的人居环境，促进地区经济社会又好又快发展。具体做法如下：

一、加强领导，突出重点，以“三大体系”建设抓好民生工作任务的落实。

环保局高度重视民生工作，年初就召开了党组工作会议，对落实环境保护与民生工作，进行周密安排和部署，局长负总责，亲自抓，副职领导按分管工作具体抓，各执法科室负责人各司其职，各负其责，按各自职能将民生工作指标层层分解，做到组织落实，任务落实，责任落实。全局确立以“解决群众关注的环境热点、难点问题”为重点，建立健全“三大体系”。一是建立党务综合管理体系。二是建立阳光政务工作体系。三是建立执法监督管理体系。按照民生工作要求，创新观念，超前谋划，推进环境保护工作规范化管理，确保民生工作有章可循，稳步实施，积极推进。

二、统筹规划，惩防并举，以“四大工程”的实施提升城乡环境质量。民生问题与人民群众赖以生存的环境问题息息相关，实现良好的生存环境是人民群众最关心、最直接、最现实利益问题的集中体现，环保局准确把握民生脉动，坚持以人为本，统筹规划，以保障城乡居民生命健康为目标，以促进人的全面发展为己任，开展了环境保护“四大工程”，提升环境质量，并取得了明显成效。

一是以强化烟尘污染治理为重点，实施蓝天工程。开展了三个烟尘治理专项行动，治理了18家洗浴锅炉、23家生产取暖锅炉和28家餐饮业，都通过验收，城区内的206台锅炉基本完成了治理，空气环境质量得到有效改善，优良级天数保持在314天以上，烟尘控制区覆盖率达到100%。

二是以强化水污染治理为重点，实施碧水工程。重点检查了松花江流域水污染防治工作，对域内医院、制药、酒类、造纸等重点行业跟踪监测，严格监管，常抓不懈，保证了废水达标排放。特别是对肉制品有限公司和啤酒有限公司，派专人负责，严格落实污水处理厂整改任务，废水实现了达标排放。

三是以强化噪声控制为重点，实施安静工程。采取限定作业时间、降低噪声鼓引风设备、加强隔音措施等措施，有效的减少工矿企事业噪声扰民现象，中高考期间，实施“绿色护考”行动。城市区域环境噪声平均值昼间53.4dB（A）、夜间42.6dB（A）、道路交通噪声平均值68.1dB（A），城市所有功能区噪声达到了标准要求。

四是以强化城乡环境质量为重点，实施生态工程。市政府下发了《关于加强农村环境保护工作意见》，与各乡镇、街道办事处签订了《环保工作责任状》，并将农村环境保护工作纳入政府目标考核任务，有力地促进了农村环保工作的开展。积极开展生态镇、生态村的创建工作，完成了6个省级生态村的验收工作，我市己创建完成国家级优美乡镇1个，省级生态镇4个，省级生态村7个，市级生态村28个。

三、依法行政，严格执法，以开展环保专项行动解决涉及群众切身利益的环境问题。

按照国家和省政府环保专项整治行动的总体要求，环保局作为政府牵头部门，通力协作，全市共出动执法人员600余人次，出动车辆200台次。完成了一、二、三级保护区污染企业调查摸底工作，依法吊销10家餐饮业执照，对饮用水源地内违法建设项目进行了取缔。专项整治行动，共排查城区排污企业86家，依法关停了明达客车配件厂等“十五小”行业5家，查封塑料颗粒厂12家。全年妥善处理涉及群众切身利益的环境信访案件90件，做到件件有着落，事事有回音，促进了社会的和谐、发展与稳定。

四、与时俱进，真抓实干，以强化污染减排推进民生工作有效落实。

积极应对当今环境保护的形势与任务，按照国家、省、市环境保护“十二五”污染减排任务和目标要求，把污染减排工作和改善民生问题紧密结合，积极采取有力措施，认真落实污染减排 指标。一是按照签订的污染减排任务书的要求，将主要污染物削减指标分解到户，责任到户，同时加大日常监管工作力度，做到污染物达标排放。二是综合整治辖区违法排污企业，认真贯彻国家产业政策和节能减排政策，按照“扶优汰劣”、“以新带老”原则，使结构调整取得重大进展，促进减排任务完成。三是严格监督管理，对国家明令禁止的落后生产工艺、能力和设备，依法进行关停和淘汰，确保主要污染物排放控制在计划指标之内。通过以上措施，为有效完成全市“十二五”污染物总量控制和城市环境综合整治定量考核工作打下良好基础。

五、创新理念，丰富实践，以开展主题教育营造关注民生的舆论氛围。

创新民生工作理念，丰富民生行动实践，营造社会主义和谐社会建设氛围，是基层民生工作的一个重要课题。环保局从全市民生工作的要求出发，按照“为民、务实、清廉”的要求，以全面加强党员作风和政行风建设为重点，坚持以人为本，落实惠民举措，开展了“四三二一”宣传教育实践活动。一是开展环保“四进”活动，向企业、向农村、向社区、向校园宣传环保理念，传播环境文化，倡导生态文明，营造人人关注环境，参与保护的良好氛围。二是开展精神文明“三创建”活动，创建文明机关、创建文明单位、创建文明窗口，提高行政效能和服务质量，建设责任型、服务型、廉政型机关，塑造了文明环保形象。三是开展结贫思廉“两爱心”活动，面向全社会，组织全局干部职工扶贫捐款、捐物向受灾群众献爱心活动，同时对本单位4名长期卧病在 身的贫困职工集资捐助和慰问。四是开展民生工作调研活动，深入基层，深入群众,查民情，解民意，排民忧，使人民群众切身感受到环境保护工作带来的实惠，促进全社会牢固树立起“富民优先，民生为重”的服务理念，积极营造关注民生、改善民生、推进民生工作的舆论氛围。

第四篇：县教育局五项措施推进双创工作

县教育局五项措施推进双创工作

近日，市政府教育督导室来柞检查指导“双高双普”和教育强县创建工作，充分肯定了柞水“双创”工作取得的成绩，并对下阶段“双创”推进工作提出了指导性意见。县教育局高度重视，及时召开专题会议，扎实安排部署，采取五项措施力推“双创”工作有序开展，确保年底顺利通过市级评估验收。一是落实包抓责任。针对教育“双创”项目建设、校园文化、档案建设、宣传工作、部室建设等工作，落实领导包片、股室包镇、干部包校的层层包抓机制，进一步明确任务，夯实责任。二是领导率先垂范。“双创”工作实行科级领导负总责，股室干部具体抓。要求领导干部以身士卒，率先垂范，定期不定期深入到包抓镇、学校检查指导“双创”工作，及时掌握进度，制定措施，协调解决创建中存在的各种困难和问题。三是干部全力以赴。“双创”建设是柞水教育“十二五”一项重点工作，各级各校、全体教职员工要树立大局意识，做到统筹兼顾，通力协作，形成人人抓“双创”、个个都出力、上下一条心的“双创”工作新局面。四是强化督促检查。要求包抓领导、股室经常深入到包抓镇、学校检查指导“双创”工作；县政府教育督导室、局监察室定期深入基层学校督促检查教育“双创”工作，及时发现问题，制定整改措施，确保如期完成创建任务。五是实行责任追究。将“双创”工作纳入学校综合考评，纳入包抓领导和包抓干部考核。对未完成创建任务，行动缓慢，责任心不强的领导和干部当年考核不得评为优秀格次，不得晋职晋级，并严肃追究相关人员责任。

（县教育局王攀供稿）

第五篇：西大洋小学“五项措施”推进普法工作

西大洋小学“五项措施”推进普法工作

一是结合本校实际、制定出台“五五”普法规划。做到领导重视，机构健全，职责明确，人员到位，经费落实。

二是加强队伍建设。完善以专职为主，兼职为辅的普法工作机制，发挥班主任、少先队、思品教师在普法中的作用。

三是开展以“一学三讲”为主题的法制宣传教育活动。以法制教育工作为重点，以提高青少年遵纪守法意识和预防犯罪为目的，不断完善学校、家庭、社会“三位一体”的教育机制，做到计划、教材、课时、师资“四落实”。四是创新宣传教育形式。利用少抄报、校园艺术节、黑板报、主题班会、演讲等形式进行法制宣传教育，做到寓教于乐，贴近学生，贴近生活。

五是做好普法资料的搜集归档工作，加强与上级有关部门的联系。做到普法工作与上级规定、要求同步，同时加强校际之间的联系，学习普法的成功经验，促进普法工作的顺利开展。

2013、9