真情家访助学子 活动方案

第一篇：真情家访助学子 活动方案

真情家访助学子 活动方案

活动名称： 真情家访助学子

活动背景：实践学校顶岗支教指导中心“五个一”师德教育实践活

动的通知，增强实习生实践能力。

活动目的：

1、家访可以拉近教师与家长的距离，通过与家长面

对面的交流，了解了家长的期望与要求。

2、了解学生的想法，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，加强师生感情。也让我们更加

热爱学生，热爱工作，增加工作热情。

活动形式：访谈

组织形式：家访以三个、三个、四个成员分为三组

采访对象： 三个学生家长

活动组织人：第十五期顶岗实习临城镇中实习生

活动时间：10月份

活动地点：学生家中

活动具体过程安排：

1、与所在班班主任了解情况

2、搜集相关同学情况

3、提前与家长进行协商

3、进行家访

活动总结：整理访谈内容，总结心得体会。

附：家访进行时，大致围绕对学校的看法、对学校老师的看法、对学生学习的了解情况、对学生及学校的满意程度、对学校及教师的建议等共性问题。

告知家长孩子在学校表现，针对个别学生提出相应问题以及改进措施

第二篇：第三届真情学子方案

第三届“感动一中，真情学子”学生风采人物评选活动方案

活动的主旨：激励和表彰在校园生活和社会活动中表现优秀的学生，多角度关注学生发展，激发学生热情和校园活力。

要求：各年级、班级把活动过程作为教育的过程，抓住教育契机引领学生参与、感悟、学习。按照评选方案做好组织评选工作。

一、评选范围

延庆一中高一至高二全体学生

二、评选种类 1.班级之星 2.年级之星 3.校园之星

三、评选办法

1.“班级之星”：原则上不限制人数。经学生自荐，班级全体学生评选后，由班主任会同任课教师、班委会根据本班实际情况确定并上报年级评审小组，由年级评审小组审核后上报德育处备案（汇总表格）。

2.“年级之星”：在班级之星产生。各班根据评选条件经学生讨论评议，推选年级之星候选人6名。上报候选人经年级评选小组审核确定，年级制作年级之星候选人展板进行宣传展示。年级全体学生和老师投票，年级评审小组审核，确定20名年级之星，并上报德育处（登记表）。

3.“校园之星”：在年级之星中产生。德育处制作“年级之星”展板向全校师生展示，通过校园电视台、校园广播等形式宣传。最后经全校师生、家长投票，学校评审领导小组审核确定10名校园之星，并上报德育处（登记表）。

四、评选条件

1.班级之星：热爱祖国，关心集体，在思想道德、行为规范、身心素质、人际关系表现良好的基础上，同时德育学分在75分以上，重点考虑学生在某一方面在班级表现突出。如：学习之星、体育之星、劳动之星、服务之星、书法之星、朗诵之星、英语之星、艺术之星（舞蹈、绘画、演唱、曲艺）健美之星、科技之星、环保之星，孝顺之星、勤俭之星等、道德之星。如班内某项无合适人选，可空项，也可根据班级学生实际补充。

2.年级之星：热爱祖国，关心集体，行为规范，心理健康，成绩优良，与老师、同学生关系融洽，德育学分在80分以上，重点考虑学生某方面在年级表现突出。

3.校园之星：热爱祖国，关心集体，思想进步，行为规范，尊敬师长，学习刻苦，成绩优秀，人际关系和谐，德育学分在80分以上，获得师生良好评价，具有良好的示范作用，同时在某方面有突出的表现。附参考标准：

道德之星：品行端正，行为规范，人际关系和谐融洽，尊重老师，孝敬父母，乐于助人，或者在环境保护、社区服务等社会活动中有持久的志愿行动，并有真实、生动的事例。艺术之星：在文艺、书法、绘画、朗诵等某一方面有突出表现，积极参加各项活动及比赛，并取得良好成绩，为学校赢得荣誉，同时品行端正，行为规范，学习刻苦，成绩优秀或进步很大，能起到很好的引领作用。

学习之星：学习刻苦，方法得当，成绩在年级名列前茅。积极参加各学科知识竞赛并取得较好成绩。具有良好的学习习惯和学习热情，并能带领身边同学共同学习。

服务之星：从班级、年级或学校学生干部（包括小组长、课代表）中产生。要求有很强的服务意识和奉献精神。工作方法得当，工作效果明显，在同学心目中有较高的威望，得到师生的好评。在班级、年级或学校的管理中有突出表现。

体育之星：刻苦训练，体育成绩优秀，积极参加各类比赛并取得良好成绩，为学校争得荣誉，同时学习刻苦，成绩优秀或进步较大，具有良好的引领作用。

其他之星可参考上述标准确定。

五、评选过程 1.组织机构

“感动一中真情学子”——“班级之星”评选小组：

组长：班主任

成员：班级任课教师及班干部

职责：制定班级之星评选方案，确定本班班级之星名称，组织班级评选过程，开展相关教育活动。

“感动一中

真情学子”——“年级之星”评选小组： 组长：年级组长正组长

副组长：年级副组长

组员：班主任及部分学生干部

职责：（1）根据学校评选方案制定年级评选方案。

（2）制作年级年级之星候选人展板。

（3）审核并确定“年级之星”人选。

（4）协调并解决年级评选中出现的问题和矛盾。

（5）协助学校组织并设计相关的教育活动。“感动一中

真情学子”学校评审领导小组 组长：王少华

副组长：杨红霞

王建军 组员：主任以上行政干部及年级组长

职责：（1）制定“感动一中，真情学子”学生风采人物评选活动方案。

（2）制作“校园之星”候选人展板。

（3）审核确定“校园之星”人选。

（4）协调解决评选中出现的问题和矛盾。

（5）组织设计相关的教育活动。

2.评选安排：

（1）2011年5月9日升旗时间召开“感动一中，真情学子”学生风采人物评选活动动员大会。

（2）2011年5月9日班会时间各班组织主题班会《寻找班级之星》，并评选“班级之星”，同时上报年级之星候选人。

（3）2011年5月22日前年级制作“年级之星”候选人展板并在年级展示。

（5）2011年5月23日班会时间，年级组织各班投票选举 “年级之星”并上交材料。（6）2011年5月30日前制作“校园之星”候选人展板并在学校内展示宣传。（7）2010年6月10日课间操组织评选“校园之星”（8）2009年6月13日升旗表彰“校园之星”。

六、分期举行“.感动一中 真情学子”事迹报告会。

延庆一中第三届“感动一中真情学子”评审领导小组

2011年5月6日

第三篇：河北开展“福彩献真情 爱心助学子”活动

河北开展“福彩献真情 爱心助学子”活动

高考的铃声尚未响起，福彩助学方案已经出台。据悉，河北省福彩中心将继续举办第十六届“福彩献真情，爱心助学子”活动，其中河北省本级计划投入900万元彩票公益金，各设区市、扩权县按1:1比例配套投入900万元彩票公益金，全省共筹集1800万元公益金，用于资助因家境贫困无力支付学费的优秀高考学生。

此次福彩助学活动的资助对象是：今年参加高考，分数达到教育部公布的本科一批录取分数线，因家庭困难无力支付学费（城市学生家庭收入在最低生活保障线以下、农村学生家庭收入在当地贫困线以下）的河北省学生（不包括艺术类、体育类学生，以及不收学费的军队院校考生和师范院校的师范类考生）。符合报名条件的考生如属下列情况之一者，可优先资助：父母（双方或一方）残疾或生活不能自理；亲生父母一方身故或离异；家庭无固定收入（城市考生为当地下岗特困职工子女，农村考生为无劳动能力者子女）；家庭所在地属贫困山区、地区；被《燕赵都市报》或其他省、市媒体报道过的困难家庭。

福彩助学活动报名时间为6月26日—7月25日，符合报名条件的学生请到户籍所在地福彩中心报名。各设区市、扩权县（市）福彩中心报名地址、咨询电话、联系人等相关信息随后公布，请考生和家长留意。学生报名时应提供以下资料：户口本、高考成绩证明（加盖学校公章）、2017年高考准考证原件和复印件各一份；自己撰写的考生情况介绍（包括刻苦学习的事迹、家庭经济状况等内容）；城市考生需提供居委会及街道办事处的证明信；农村考生需提供村委会及当地乡（镇）政府的证明信。

报名结束后，设区市、县福彩中心将逐一认真审核报名考生的相关资料，确保真实、可靠，必要时进行实地核查。本着“公开、公平、公正”的原则，各级福彩中心将通过新闻媒体对本次活动受助考生进行公示，河北省福彩中心设立举报电话，接受社会监督。如发现查实考生报名资料确为虚假信息，将立即取消其受助资格。8月下旬，福彩助学金将陆续发放到受助学生手中。

自2002年至2016年，“福彩献真情、爱心助学子”大型公益活动已经连续

举办了十五届。15年来，河北省福彩系统共投入14725.5万元彩票公益金，资助46805名贫困大学生和中学生，帮助他们顺利完成学业。福彩助学活动受到了各界的广泛好评，成为享誉全国的公益品牌。

第四篇：开展福彩助学子活动

开展“福彩助学子行动”的目的和意义。

首先，进一步弘扬福利彩票“扶老、助残、助孤、济困”的发行宗旨。这次助学行动是根据省民政厅和省福彩中心统一部署和安排的，在全市范围内开展“福彩助学子行动”使用通过发行福利彩票募集的公益金，帮助特定的享受政府低保家庭和农村特困家庭孩子走进大学门，实现其读大学的愿望。福彩助学和公益活动我市过去先后搞过多次，像爱心助劳模、爱心救助老军人、爱心救助老党员，以及一些临时需要救助的人。但这项福彩助学子行动是福彩历史上规模最大，走出民政福利以外的一项助学行动。也是投入资金最多的一项社会公益行动。它充分地体现了福彩济困的宗旨。也表明福彩的救助范围领域在扩大。过去我们的资金使用主要集中在民政部门内部的养老院、农村养老院、福利院、社区服务中心，资金福利生产和社区服务等方面。由于宣传不够以及使用范围狭小，群众了解甚少。这次规模之大资金之多是一个历史性的突破。

党中央国务院批准发行福彩的本身就是旨在弘扬中华民族扶弱、济困的优良传统。倡导在全社会形成人人帮助弱势群体的良好氛围，中国福彩发行16年来，一直本着这一宗旨，弘扬爱心意识，展显雪中送炭的传统美德，始终坚持这一宗旨，得到了人民群众和社会各界的积极拥护和参与，有力地促进了我国社会福利事业的发展和社会主义精神文明建设。这种捐助活动在一定的历史时期内存在并经常化。

第二，体现了政府对弱势群体的关怀和爱护。是党中央“三个代表”重要思想的体现。群众利益无小事。我们捐赠的对象是本身就享受政府抵保待遇家庭孩子上大学，这一群体本身生活就有困难，再加上孩子要读大学生活就会更困难。福彩看到了这一问题，也抓住了这一机会。以解决群众困难为已任，替政府减轻了负担，在群众中使政府树立了亲民的形象。福利彩票的发行是政府行为，不是企业行为。福彩出资救助大学生完成学业，就是替政府承担救助社会困难群体的责任。体现了社会主义制度的优越性，福彩在社会弱势群体送去温暖的同时，也使福彩的宗旨深入人心，使取之于用之于民的公益金让社会看得见摸得着。

第三，通过开展捐助活动，澄清社会对福彩认识的误区。使大家能走进福彩，更多的了解福彩，认知福彩，进而购买福彩。使大家认识到福利彩票本质上是慈善事业，公益事业，福彩是老百姓奉献爱心的渠道，是一种以概率游戏为载体的有奖募捐活动。特别是“西安宝马”事件以来，彩票的公信力受到质疑的情况下，我们更要捍卫和保护福利彩票的良好的社会形象和诚信的社会声誉，不断地扩大福彩的影响力和公信力，务实福彩生存和发展的基础，塑造福彩的良好诚信和社会形象，提高福彩的社会认知度和感召力，唤起全社会更广泛的支持和关怀，扩大和促进福彩事业的发展。

主办单位。

此次活动由中共营口市委宣传部和营口市民政局联合举办。市民政局根据上级关于本次活动的需求，部署各市（县）区民政局深入调查研究了解和掌握第一手资料，经过至上而下，至下而上的摸底调查，网上查询紧张工作全市共有150左右（城80名1本，农村2本60多名），省本二本以上符合资助条件的学生。原计划此次助学活动投入公益金20万（其中争取省支持10万元我市出资10万元）但经过摸底调查出150名左右学生需要资助，市民政局领导又紧急研究，决定增加资助公益金10万元。这次资助活动，争取省支持我市10万元，我市投入近20万元，使这次福彩助学子行动资助金额达到近30万元，人均2000元。

资助对象及标准

按照我市符合资助条件学生人数，平均分配资助金额，初步确定每人2000元。

资助对象：今年2004年考入省本以上普通高等学校的我市低保户和农村特困家庭学生。

第五篇：大爱无疆助学子

大爱无疆助学子，扶贫济困注真情

——朝阳市大爱无疆公益帮扶中心关工委赴义成功扶贫助学活动纪实

建平县义成功小学

2018年4月20日上午，朝阳市大爱无疆公益帮扶中心、朝阳市关工委、大爱无疆建平县爱心服务队、建平县关工委的同志及老干部，带着对贫困学生的关心与牵挂，来到义成功乡开展帮扶助学、关爱贫困学生活动，捐款3万多元资助义成功小学的20名贫困家庭的学生，为全校1—5年级学生换上了崭新的校服。

在助学捐赠仪式上朝阳市公安局信访科科长大爱无疆公益帮扶中心队长王会

三、大爱无疆建平县爱心服务队队长韩松维代表爱心团队分别作了讲话。仪式上掌声此起彼伏，义成功小学的师生似乎要把对关工委、对公益帮扶中心的感激之情都融进这掌声里。

义成功乡地处辽西边陲，与内蒙接壤，丘陵地带，半沙漠土质，风沙较大，大多数家庭以外出打工为主。2018年早春，乍暖还寒。朝阳市关工委办公室主任段树范在建平县关工委、县教育局的详细介绍下，了解到义成功小学地处大山深处，远离县城，教学条件艰苦，300多名学生中留守孩子占绝大多数，其中40%都是贫困留守学生；同时了解到乡党委，乡政府尊师重教，这里乡风纯朴，再贫困的家庭也是想方设法让孩子上学。于是将义成功小学确定为 “帮扶助学、关爱贫困学生”活动的联系点，并与市大爱无疆公益帮扶中心制定了帮扶助学活动的具体方案、措施和计划。

爱心团队的志愿者现场为孩子们捐赠了校服、国学读本、日记本等价值二万元的学习用品，同时还为20名贫寒学子的家庭发放了现金、米面、食油。

这一天，是王亚宁同学最难忘的日子。爷爷、奶奶、叔叔、阿姨来到自己家中，送来2000元现金和米面、食油等。

县教育局副局长林宝辉和校长张健把全校师生的感激之情送给市大爱无疆公益帮扶中心队长王会三。

校长张健代表全体教职员工表示将竭忠尽智，全面落实好立德树人的根本任务，努力办好人民满意的教育。