第一篇：初一至高三
初一下学期应抓住哪些重点呢？
对于初中数学来讲，函数和几何是贯穿始终的两大重点，也是中考分值最大、难度最大的内容。从初一下学期开始我们将接触几何内容，相交线、平行线及三角形等初中几何最重要的概念及应用题将会大量涉及到，绝大多数学校特别是重点中学还会把全等三角形内容放到初一下学期进行学习，这也大大增加了学习的难度。另外平面直角坐标系的引入和简单函数的涉及，也是造成很多学生不适应的重要原因。
英语和语文是需要长期积累的科目，同时又是学生最忽视的科目。在初一英语学习阶段，我们主要接触两种主要时态：一般现在时和现在进行时。名词的单、复数形式，冠词a(an)、the的用法，常用介词at、on、in、to等的用法，一般疑问句式和否定句式都是考试易错点，也是中考必考的内容。初一的语文要牢牢把握字、词、音、义以及修改病句等语基知识，必要的古诗文和文学常识的积累，对现代文阅读特别是记叙文阅读要求也有所提高，作文以写人记事的命题或半命题作文为主。
总之，初一下学期各科难度均会加大，使绝大多数同学很难适应下学期难度的提升，这也是导致初二两极分化的原因，而解决这些的关键就在于寒假学习！
【需知】寒假提前预习，领先第一！
（1）提前预习，改变拖沓的习惯从寒假开始。初一下学期课程的安排相对紧凑，学校为赶进度讲课速度会很快，所以在这个寒假提前预习重点知识很必要！别老等开学再说！
（2）寒假提前预习，可以有效预防“开学前综合症”，也是纠正不良学习习惯的好方法。过去很多学生在寒假都以玩为主，没有坚持复习和学习，以致心散了，上学期学的知识也生疏了。寒假复习旧知识，预习新知识，“以旧带新”能很好的解决这个问题。
（3）多数学校进度都偏快，要求同学最好提前预习！在下学期的学习中，老师在课堂上对基本概念讲得少，这部分内容需要同学们提前预习。切记：预习是初
一、初二必要养成的习惯，初三只有复习！
（4）实践证明：寒假是学习的最佳时间！“好的开端是成功的一半”，寒假提前预习下学期内容，为下学期的几何函数学习奠定良好的基础。
【必知】寒假怎么学才能领跑初一呢？
尽管同学们觉得寒假应该放松一下，应把平时学习的时间找回来，社会上也一直在高喊“素质教育”，可中招还是看重考试成绩，分数还是排在第一的必备硬件，所以寒假是加紧学习知识的大好时光。成绩好的同学，可以利用假期超前多学一点，学深一点；成绩不太好的同学，可以借此机会进行拾遗补缺，开学后迎头赶上。
（1）寒假合理安排学习时间，根据本校老师提前告知的教学计划，预习下学期重点内容，特别是数学的相交与平行，三角形、四边形的性质等几何内容，为下学期奠定基础。
（2）寒假对语文、英语进行专项训练，语言类学科需要长期的积累，事实证明假期持续的专项突破学习，能大幅度提升学习兴趣和改善阅读答题的技巧。
（3）多锻炼身体，保持身心健康，过一个有意义的寒假，为中考体育做好准备。这样，无论你在普通班还是实验班，在开学后都能得到相应的进步和提高。
初二
初二作为承前启后的阶段有哪些重要性？
初二的学习，对于初中成绩的转变是一个尤为关键的阶段。原本还不错的成绩，到了初二可能有所下滑，甚至一再下滑。虽然初三可以做最大限度的补救，但切记那只是“补救”，初三的任务是复习，从
来没有复习能像学习一样扎实的。而初二下学期又是中考考点占很大比重的时期，因此把握好这段时间的学习，可以使今后的学习变得轻松简单。
纵观初中三年，拉开学生间距离的就是物理和英语两大科。对于物理这门新科目，重在能把握物理规律，它是建立在物理概念基础上的更深一层的知识，它反映了物理概念的相互联系，是物理知识的核心。目前我们同学（特别是一些女生）主要是不会运用物理定理和公式，就是没能很好把握规律，题目一变，就不会了；对于英语来说，一直是很多男生最缺乏兴趣的科目，不爱背单词，每次成绩都不理想，逐渐丧失了学习的信心，可是要知道英语在中考五大科里是分值120分的重要科目啊！再加上学习数学函数和三角形、四边形，语文说明文阅读等具有难度的内容，令我们同学穷于应对，成绩自然不如以前了。
【需知】寒假提前预习，平稳过渡初二！
（1）提前预习，改变拖沓的习惯从寒假开始，同时预防“开学前综合症”！
初一下学期课程的安排相对紧凑，学校为赶进度讲课速度会很快，所以在这个寒假提前预习重点知识很必要！别老等开学再说！造成“开学焦虑”的一个很大因素是因为很多学生在寒假没有进行持续性学习，上学期的知识都生疏了；寒假提前学习下学期内容，以旧引新能够很好的解决这个难题。
（2）多数学校进度都偏快，要求同学最好提前预习！在下学期的学习中，老师在课堂上对基础概念讲得较少；这部分知识需要同学们自己提前完成。切记：预习是初
一、初二必须要养成的习惯，初三只有复习！
（3）实践证明：寒假是学习的最佳时间！
“好的开端是成功的一半”，寒假提前预习下学期内容，为下学期的几何函数学习奠定良好的基础。
【必知】寒假怎么学才能迎头赶上呢？
对于初二的同学，特别是之前一直在“玩”的同学，我们真的不能等初三，否则你会后悔。你应该把平时失去时间找回来，别听社会高喊“素质教育”，三十六行，行行出状元，可中考还是看重考试成绩，就算上中职校也是一样，分数还是排在第一的必备硬件。所以寒假是补习知识的大好时光，成绩好的同学，可以利用假期超前多学一点，学深一点；成绩不太好的同学，可以借此机会进行拾遗补缺，勇往直追！切记：学习是你的事儿！
（1）寒假合理安排学习的时间，根据本校老师提前告知的教学计划，预习下学期重点知识，特别是数学的函数部分和物理的力学等中考必考篇章，为下学期的学习奠定领先地位。
（2）对于语文、英语进行专项训练，这两科是很多男同学的软肋，千万别再拖了，通过对期末错题的分析和寒假有计划的补习，能大幅度提升学习兴趣和改善应试技巧。
（3）多锻炼身体，保持身心健康，为中考体育做好准备。这样，无论你在普通班还是实验班，在开学后都能得到相应的进步和提高。
初三
3个月的总复习时间远远不够？
中考的复习只有三个月，时间紧迫！中间又会面临一模和二模的考验。初三的任务是复习，那么时间是按天计算的，对重点的复习早一天是一天，对考点的熟悉多一遍是一遍。在这个寒假你一定会提前准备，为中考取得好成绩而做准备，你的想法是正确的。寒假的复习能使你在开学后比别的同学更加信心十足，机不可失啊，时不待我啊！
按照学校的正常进度，2010年的3月中下旬到6月中下旬将进行3个月的中考总复习。初三要用“三个月的时间把三年的学习内容复习完”，时间真的很紧！这个寒假初三同学的心态急剧分化，有的同学忙补漏补缺，有的忙着冲刺重点高中。到了下半年更忙碌，《中考考试说明》已在手里，3月底就要中考报名、4月进行体检、5月参加一模和体育测试、志愿填报等一系列的事项，试问现在不开始复习，更待何时？
【需知】寒假提前复习，是制胜中考的保证！
（1）对于参加2010年中考的孩子来说，在中考日历中，还能利用的时间只有寒假！
进入初三下半学期，你将会在一个月内结束初中课程，经历学校1～2轮系统复习，参加模拟考试，更重要的是中考报名、体检、体育考试等事情不断拨乱你的神经，学习时间零碎，精力难以集中！因此，寒假是初三同学复习的唯一最佳时间！
（2）初三的同学，你没的选择了，因为这个寒假你是玩不踏实的，除非你不愿意去好学校，否则没有什么是不可能的！精华学校请你保持自信十足的状态！在寒假这个能集中学习的时期，展开中考总复习，你会比别人多出2个月的时间，多出的是扎实的复习，多出的是信心满满的备考，多出的是你想要的奇迹！
（3）由“精华中考梦之队”五位名师帮学生梳理知识层次，对每一科都形成清晰脉络。对各科知识进行再记忆、再理解、再整合、再迁移，并且重新构建知识的框架，掌握新的学习、思维方法，并最大可能挖掘学生的潜能，诱发学习兴趣，夯实基础，层层拔高。
（4）精华学校以《北京市中考说明》为依据，从新课标出发，以思维方法为红线，全面复习初中各科，理清知识脉络，在寒假里完成对基础知识、基本能力的第一轮复习，完成整体知识网络的架构，站在中考的角度上帮助学生熟悉中考考点。
【必知】寒假怎么学才能制胜中考呢？
（1）制定学习计划，认真查漏补缺，狠抓薄弱学科。比如：每天学习时间最少保持在7-8小时（上课时间包括在内）；学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午2：30-5：30；晚上7：30-9：30。既别睡懒觉，也别开夜车；制定自己的学习计划，以保证每科的学习时间为主。寒假中，要客观地分析期末考试。看看失分的题，弄清失分原因。
（2）有计划地梳理学科要点，形成知识体系与纲要结构。成绩落后生要静下心来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。
（3）收集和整理做过的错题，选择中考真题及时训练。寒假期间，要有针对性地进行知识复习，尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后，要及时核对答案，看看哪些题目丢分，弄清丢分原因。借此了解中考命题范围、相关题型，并制作错题本，及时纠错。
（4）有选择地进行“家教”或辅导班辅导。在找出薄弱环节后，根据实际水平和学习需求，选择适合的“家教”或辅导班补习，但别过分依赖。对成绩好的学生，可以找些名校、名老师的辅导班讲解一些难题、拔高题。对于成绩相对比较差的学生，可以针对自己的弱项科目找一些基础班补习基础知识。
高一
★ 高一寒假该怎么过？
高一是高中学习的最重要阶段，是决定将来升学的关键。刚升入高中的你，可能高一上学期还在适应中度过，面对已经流走一半的时间，我们该怎么办？高一的下学期是怎样的？这个寒假我们该怎么过？ ★ 寒假提前预习，领先第一！
如果说高一上学期的学习是“牛刀小试”，那么高一下学期的学习则是高中阶段第一个分水岭！数理化学科都在高一上学期的基础上继续加深。以化学为例，元素周期表从某种程度上是检验一个人是否真正学懂化学的试金石，而这部分内容，在高一下学期将和大家见面。数学、物理在知识内容和知识难度上也都会有不同程度的拓展和加深。语文、英语更是积累的重要时期，很多优秀的理科学生，到了高考前才发现语文英语偏科的致命后果，学好语、英需要循序渐进，所以高一阶段的积累对于文科生也相当重要。★ 寒假怎么学才能领跑高一呢？
1．复习上学期知识的重点难点，帮助学生夯实基础，查漏补缺，并在巩固强化的基础上拓展知识的宽度和难度。
2．提前预习下学期的新知识，使学生提前了解知识要点，做好知识过渡和能力铺垫，从而使学生能在学校的学习领先一步，继而步步领先。
3．传授学生高效的学习方法和培养自主学习能力，特别注重方法的点拨，帮助学生在思路、方法上取得突破。
4．帮助学生调整心态，克服懒惰和缺乏紧迫感心理，尽快适应和进入下学期的学习。
★ 精华学员的经验证明：
“精华的宋老师讲课思路敏捷，相比我们学校的老师会超前讲许多知识，我认为这样很好，在精华的学习好像一次系统的提前预习，留下些许小问题到课堂上再解决，使得在学校的课堂不再摸不着头脑。”
——高一物理班 包 晗
“齐老师上课很认真，很负责，讲题很细致，善于归纳总结我在学校所学不到的‘傻瓜’方法与技巧。并且他的解题思路和过程都很精明高深，是常人想不到的。学案不错，涉及类型广，各个都渗透了很多重要的知识点。”
——高一数学班 李 义
“他（刘廷阁老师）能够把书本概念细化，在我们能接受的范围内适当延伸。”
——高一化学班 张天舒
高二
★ 这个混乱的高二，寒假能否终结？
去年的今天，我们是高一新生；
今年的今天，我们在高二转折；
明年的今天，我们离高考七个月。
在这个寒假，我们最该做什么？
★ 寒假提前预习，领先第一！
一、是时候行动起来了！
众所周知，高二学年由于承载知识量大，难度高，已成为决胜高考的“黄金期”。高二将学完高中知识的70%，这部分知识学得好与坏直接关系着高考的成败，因此对于高二年级的学生来说这个学年意义非凡，第一，提醒你高考离你愈来愈近，你是时候有“千军万马过独木桥”的竞争压力了；第二，经过一年多的高中生活，你已褪去了稚嫩的外衣，有了属于自己的、属于高中生应有的独立的、自主的学习方法和学习习惯。如果，你的积淀不够，告诉自己行动起来，该向梦想前进了！
二、弱科瘸腿，这是最后机会！
弱科影响成绩、信心和状态，对高三学生而言最致命。有弱科的同学务必不要把弱科带到高三，否则弱科的存在会对高三复习造成极大冲击。把弱科提前消灭在高二，是所有具有前瞻性同学的共识。很多同学回顾高考时也一直遗憾没提前下定决心搞定弱科，以致高三复习受到恶劣影响。这个寒假，是最后机会！
★ 寒假怎么学才能领跑高二呢？
1．复习上学期知识的重点难点，帮助学生夯实基础，查漏补缺，并在巩固强化的基础上拓展知识的宽度和难度。
2．提前预习下学期的新知识，使学生提前了解知识要点，做好知识过渡和能力铺垫，从而使学生能在学校的学习领先一步，继而步步领先。
3．传授学生高效的学习方法和培养自主学习能力，特别注重方法的点拨，帮助学生在思路、方法上取得突破。
4．帮助学生调整心态，克服懒惰和缺乏紧迫感心理，尽快适应和进入下学期的学习。
【高二寒假课程时间安排和授课计划】点击查看
【报名地点】精华学校各学区
【咨询电话】400-650-7766（由于报名人数较多，电话可能占线，请尽量去报名大厅咨询）
【精华学员的经验证明】寒假领先一步—开学处处领先!
高三
★ 新课改后的首届高三，寒假我们浪费得起么？
天气转凉，寒假将至，对于高三的同学来说，这个冬天是非常重要的时期。高考是人生最大的一次转折性考试，高考的成败对一个人终生发展有着深远影响。面对高中最后一个寒假，我们该如何度过？新课改后的首届高三，寒假我们浪费得起么？
★ 高考决战在即，高三寒假不言休
作为新课改下的首批高中生，我们历经了新课改下的种种改变，总体反应今年高三是近几年来底子最薄的一届，之前我们因为适应新课改浪费了太多的时间，当寒假开始，我们离高考还有不到19周的时间，我们还有几天可以浪费！切记：在新课改下，与其争取同等条件下优先录取，不如多考一分！
★ 寒假怎么学才能领跑高三呢？
1．复习上学期知识的重点难点，帮助学生夯实基础，查漏补缺，并在巩固强化的基础上拓展知识的宽度和难度。
2．提前预习下学期的新知识，使学生提前了解知识要点，做好知识过渡和能力铺垫，从而使学生能在学校的学习领先一步，继而步步领先。
3．传授学生高效的学习方法和培养自主学习能力，特别注重方法的点拨，帮助学生在思路、方法上取得突破。
4．帮助学生调整心态，克服懒惰和缺乏紧迫感心理，尽快适应和进入下学期的学习。
★ 精华学员的经验证明：
“上胡老师的课，总觉得是一种享受。短短的两个小时的课在快乐中度过，每一次上完，总让我们大呼过瘾，又或是不过瘾。老师每一堂课都非常精彩，我想生动一词不足以概括老师的课，而我们在这个过程中不断进步。”
——高三语文班 杨 欣
“数学苗老师相当强悍！一些冷幽默让冷清的课堂上增添了活力和笑声，同时也让我的数学成绩立即提高。苗老师所教的一些小方法也让我在解题时感到轻松、便捷。我为我的数学感到很是骄傲自豪。”
——高三数学班 何 康
“从语法开始，每一堂课宋老师不会要求我们做太多笔记，关键是听明白、理解，细化成自己的东西，然后应用。这种学习方法我沿用到学校，很有效，因为总结出的完全是属于自己的一套学习心得。还有她的阅读、完型讲解，同样的，非常出色，方法独特。”
——高三英语班 杨嘉怡
第二篇：初一至高三的英语暑假开班的十个主题
初一至高三的英语暑假开班的十个主题。初一英语上学期 授课案 题目
1.日常交际用语：如何打招呼 hi /hello;good morning/afternoon.2.如何用疑问词what 提问。
3.一般疑问句的用法：Is this / that „? 4.人称代词主格、宾格的用法：I she he / me her him 5.如何用疑问词 where 提问。6.助动词 do / does 的用法。
7.怎样肯定或否定回答。（is/isn’t;do/don’t /doesn’8.如何用How much 提问。9.如何用疑问词when 提问。10.情态动词can 的用法。
初二上册英语十个主题 授课案 题目
Topic1 情态动词的用法
Topic2 助动词的用法
Topic3使用-ing分词的几种情况）t
Topic4名词的复数构成的几种形式
Topic5 介词的用法
Topic6 不定冠词的用法
Topic7 时间的表达
Topic8 形容词与副词
Topic9 形近词的区别与用法
Topic10 不定式的用法
初三英语暑假专题教程 授课案 题目
1.名词（分类、数和格）2.代词（分类和应用）3.冠词（分类及用法）4.形容词和副词（级别和位置）5.数词（分类及用法）6.介词（概述及基本用法）7.动词（时态和语态）8.非谓语动词
9.句子类型（简单句、并列句及复合句）10.主谓一致
并配有专项训练
高一英语上学期 授课案 题目
一． Unit 1 Friendship: reading部分重点词汇，句型讲解分析 二． Unit 1语法：直接引语和间接引语
（一）三． Unit 2: English around the world: reading部分重点词汇，句型讲解分析
四． Unit 2 语法：直接引语和间接引语
（二）五． Unit 3 Travel journal: reading部分重点词汇，句型讲解分析
六． Unit 3 语法：现在进行时：表示将来时态的情况
七． Unit 4 Earthquakes: reading部分重点词汇，句型讲解分析
八． Unit 4 语法：定语从句
（一）：关系代词 九． Unit 5 Nelson Mandela---a modern hero：reading部分重点词汇，句型讲解分析
十． Unit 5 语法：定语从句
（二）：1.关系副词2.介词+关系代词
高二英语上学期授课案 题目
一． Unit 1: Festivals around the world: reading部分重点词汇，句型讲解分析
二． Unit 1 语法：情态动词
（一）三． Unit 2 Healthy eating: reading部分重点词汇，句型讲解分析
四． Unit 2: 语法：情态动词
（二）五． Unit 3: The Million Pond Bank Note: reading部分重点词汇，句型讲解分析
六． Unit 3:语法：名词性从句
（一）：宾语从句和表语从句 七． Unit 4:Astronomy: the science of the stars: reading部分重点词汇，句型讲解分析
八． Unit 4 语法：名词性从句
（二）：主语从句
九． Unit 5:Canada: “The True North”: reading部分重点词汇，句型讲解分析 十． Unit 5:语法：名词性从句
（三）：同位语从句
高三英语：授课案 题目
1、高考英语听力题目类型与策略
2、短文改错题解题技巧
3、议论文写作
4、写作的常用句型及衔接与连贯
5、单项选择:单选的六大难点及解题技巧 高考议论文阅读分析 高考完形填空分析 高考记叙文阅读分析 高考议论文阅读分析 高考应用文，说明文阅读分析
第三篇：又见高考——至高三的学子
又见高考——至高三的学子
明天你们将走到了传说中的人生的转折点了，我相信，现在的你们已经做好准备，蓄势待发，以自信将高考踏在脚下，你们也和我们以前一样久经沙场，大大小小的考试都已经过了，高考只不过又是一场战争也已，你需要战胜的不是别人，而是自己。
今夜又注定是一个不眠夜，不知为何，一个已经经过两次高考的人，却还会紧张。可能是因为两次都倒在了高考战场上的我，心有不甘。不过现在我可能或多或少都成了我老师的手中的反面例子了，现在觉得以前最对不起的唯有自己了。话说高考，就是比平时考试严格一点，正式一点而已，无所畏惧，必然成功。所以为了不让你们自己后悔，不让家人失望，请你们一定戒骄戒躁、沉静应考，不要为一堂考试考差了，而丧失信心，我相信这行老师已经说了很多次了，所以请你们务必记牢。
也许，考完之后你会怎样潇洒一下；也许，你还在思考怎样高考过后会以怎样的方式、方法结束那份美好的感情；也许，又或者又该不该给那个暗恋已久却不敢开口的的人表白；也许，你还在憧憬大学的美好生活；也许在这时刻，你正躺在床上思考这些问题，作为一个过来人提醒你：你需要放空自己好好睡觉，不想任何事，也许睡不着，那就闭着眼也好！必须做好一切准备，迎接高考。今天我演讲还有一句话没说完时间久到了，现在送给你们吧！敢于挑战，乃真青春！
高考之后，大学成了你们梦想的地方。以前总有那么一群人，带着希望来到大学——梦想中的象牙塔。大学，是一个包容的地方，人们从五湖四海而来。在这里你没有了高中的约束，没有大人的管教，你想做什么就做什么，想怎么玩就怎么玩，或许你们天真的任务，高中这么幸苦的过了，大学就应该理所当然的玩，放纵自己。当然你们就错了，大学你们更应该保持高中的那种学习状态。大学，你自己安排的时间太多，外面诱惑又大，课程有多，所以自学能力就太重要了，望你们坚持自己的理想，继续坚持，光明离你不远！
也许你们看不到，或许你们听不到。但你们要知道，你不是一个人在考试，还有千千万万人为你们加油打气！作为一个曾经还算是认真的学长，真心祝福你们考的好成绩，不要在高考上跌倒，老师“津津乐道”的反面教材已经够多了，不需要你们在增添了！
从前有很多人在困难的火焰中重生，最终能过决胜千里。凤凰涅槃！你们就是那凤凰！相信你们，相信自己，那成功的钥匙你们已经握在手中了！唯有通过这种方式给你们加油了！
第四篇：高一至高三学生心理特点总结
高一至高三学生特点及家庭教育对策
高一年级学生的心理特点及其家庭教育指导
中学阶段是学生逐步走向独立人生道路的转折点，是一个由半幼稚，半成熟的时期逐步走向独立性和自觉性的成人化的关键时期，这期间极易产生多种心理问题。尤其是对高一学生来说，由于环境的改变，学习要求的提高和青春期的发育，使许多学生感到不适应，会出现许多心理特点和心理问题。具体表现在：
一、环境的改变所引起的心理特点：
1、新环境、新集体引起的焦虑孤独感。来到新的校园，看到的不再是自己熟悉的环境，人生地不熟。在感到新鲜好奇的同时会感到紧张不安。同时，由于缺乏与人交往的经验，面对新老师，新同学时他们会感到：渴望与人交往的开放性与自身内心封闭性的矛盾。所以，他们会焦虑、不安，于是他们会怀念母校，思念亲人，想念昔日的同学，更使他们的心情忧郁，精神不振。
2、角色的变化引起的失落和自卑感。不少学生在家里是父母的希望之所在，宠爱有加；在以前的学校是老师眼里的尖子，学生心目中的偶像。进入高中，尤其是重点高中后，情况发生了变化，面临的是如林“高手”的激励竞争，中心也发生了转移，“尖子”可能不尖了，原来是班级或校级学生干部的，可能变成了“庶民”。面对角色的转变，不同的学生有着不同的心态，素质较好的学生会以自己不懈的努力来找到属于自己的适当位置，或许会从“庶民”再次成为“尖子”：但相当一部分高一学生因失去自信而产生失落和自卑感，从此而一蹶不振。
3、新目标，新要求与自身能力的差异，导致的心理问题
高中课余生活丰富多彩，由团委、学生会、班级自行组织的课内外活动及社区活动，每个学生都有机会参加，以展示自己的风采、锻炼自己的能力、培养各方面的兴趣。一些学生性格外向、好表现自我而勇于尝试，并在不断的实践中，独立性、主动性和积极性得到进一步的锻炼和提高，变得更自信。另一些学生看到别人的出色表现而深感羡慕，并会意识到：真正有才华的人，不光要有出色的成绩，更要去勇气去挑战自我，以提高各方面的能力。但也有学生，尤其是来自农村的，只远远地在一这旁自叹不如，而甘愿作忠实的观众，他们因缺乏自信和追求而失去了许多发展自我的机会。
二、学习要求的提高，学习内容、形式、方法的改变所引起的心理变化
首先，与初中课程相比，高中课程以理性为主，相对初中课程以感性为主来说难度加深。其次，学习的形式也由“扶式”变为“牵引式”，学生的角色由被动转主动。更强调的是课前的预习，课内的思考，课后的复习巩固。而刚升入高中的新生没有意思到这些变化。仍沿用初中的学习方法，因而学习上显得被动。出现很多科目上课听不懂的现象，于是就表现出担忧、焦虑、甚至恐慌。
三、青春期引起的心理变化
首先，中学生正处在青春发育期，他们更加关注自己的外貌形象。由于对“自我形象”期望值过高。一些身体的外貌特征如个子的高矮，体态的胖瘦，生理的缺陷甚至是皮肤的黑白，脸上的“青春痘”等都会引起他们的烦恼，常会为自认为的一些缺陷感到恐惧、羞怯、自卑。
其次，对处于青春期的中学生，渴望与异性交往，但男女间的相互吸引与好感多数还属于异性间朦胧感情的自然表露，他们对于两性关系仍处于一种似懂非懂的状态，还分不清好感与初恋的区别，因此常造成情感上的因惑与苦恼。
再次，青春发育期的生理剧变，引起中学生情感上的激荡。一个微笑可以使情绪飞扬，彻夜兴奋，然而他们内心里激动、高兴或苦恼、消沉而表面上似乎很平静；他们有话有秘密想与别人倾吐，可无论碰到父母或老师却又缄默不言，这种情况得不到理解时，便会出现压抑心理，出现焦虑与抑郁。
针对新生所表现出来的以上各种心理特点，作为高一的班主任和各任科教师，应有相应的教育策略。
（一）环境的改变引起的心理问题教育策略
1、尽快熟悉环境。新生入校后，应及时组织新生们参观校园、校舍，介绍校史，使他们对学校各方面的情况有更多的了解，增加感性认识，消除陌生感。
2、尽快构建新的群体。有计划有目的的组织各种集体活动，如开展以迎新为主要内容的主题班会、文艺晚会、各种球类比赛等，既创造亲切热烈的迎新气氛，提供更多交往的机会，有利于新生间交流思想，沟通情感，使他们尽快的融入新的集体，依靠集体的力量，在集体中成长，在团结互助中提高。
3、加强生活指导。在生活方面，要考虑周到，悉心照顾，及时的解决他们生活中碰到的各种实际问题。同时又要按照学校有关规定向他们提出要求，并进行具体的指导，专门的训练，帮助其养成良好的生活习惯，提高生活自理能力。现在的军训就是对学生各方面锻炼的一种有效活动。
4、加强对学生的观察和了解。尽管以上这些特点是每个高一新生所表现出的共同特点，但是，由于学生的个性存在差异，总有一些同学表现的特别明显。这就要求教师要细心观察，及时了解情况，通过个别谈话，结对子等形式，帮助这些同学尽快摆脱困扰，早日适应，以便投入到正常的学生生活中去。
（二）学习方面的心理辅导及教学策略
1、教师在上新课前，应简略介绍有关科目的结构、内容，课时安排等情况，使其对该科目的特点、教学要求有一定的了解。让学生真正意识到高中课程的要求与初中不同，学习的方法应该进行相应的改进。
2、加强学法指导。“最有价值的知识是关于方法的知识”，良好的方法是获取知识的有效途径和手段。通过教师的方法介绍，同学间的经验交流，帮助其寻求切合自身实际的学习方法和途径，提高自学能力，提高学习时效，养成良好的学习习惯，尽早完成角色的转换。
3、改进教法，提高教学水平。利用各种先进的教学仪器设备，运用各种教学方法手段，创设轻松愉快、形象逼真的教学情境，激发学生学习的兴趣。同时建立良好的师生关系，加强师生间情感的交流，找到“教”与“学”的最佳结合点。
4、开展各种形式的主题班会、讨论会或进行个别的交流谈心，及时了解学生的思想动态。帮助他们正视差距，找到原因，正确的认识和评价自己，重新定位，并以积极的态度面对挫折，战胜挫折，提高心理承受能力和自我调节能力。
（三）青春期的心理问题和教育
我们要正确看待处在青春期的中学生心理发展的特点，树立完善的心理指导观。在新生入学时，有针对性的开展青春期心理健康教育，通过开展多种系列讲座、主题班会等形式，采取多种途径向学生宣传青春期心理特点，心理卫生知识，使学生正确看待自身心理发展的特点，掌握自我心理调节的方法。同时，帮助学生学会自我疏导，自我调控，使他们具备解决生活中各种问题的能力，提高其心理素质，促进心理的健康发展；帮助他们懂得在与异性交往中如何自制自尊和尊重对方，懂得在社会道德规范的基础上建立男女同学间正常的交往与友谊，使他们顺利的度过美好的高中生活。
适应环境、老师、同学及学习任务的变化，转变角色，正确定位，是高一新生开始高中生活的第一步，它将会关系到高中三年学生身心健康成长和今后事业的发展。因此，对学生进行心理健康教育是一项艰巨的任务，这需要我们教育工作者用爱心和耐心持之以恒地去探索。我相信，经过我们的努力，我们的下一代将会是身心健康，有理想，有作为的新一代，我们的校园将会更加和谐。
高二年级学生的心理特点及其家庭教育指导
一、学习上不稳定，心理问题增多。
高一新生刚入学充满了新鲜感，因兴奋心情会使其具有积极的学习和生活态度。而高三的学生由于面临高考，内动力增强，家长和老师对他们给予更高度的关注。高二阶段似乎热情已经淡去，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期。有的学生会幡然醒悟，奋起直追。有的学生则出现倦怠、厌学、焦虑。因此高二学生会出人意料的出现成绩迅速跃升或大幅下滑。
二、差距拉大。
经过高一一年的学习，学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次，优秀生因成功而获得自信，学习兴趣浓厚；学习困难的学生屡遭挫折，产生灰心、自卑甚至害怕的心理；中等水平的学生，一部分坚持不懈，一部分目标模糊。因此容易拉大差距。
三、偏科明显。
原本就有弱科，历经高一一年，深知弱科对总成绩的影响，虽下了很多功夫但收效甚微，进入高二再次遇到较难的章节，其学习上的漏洞愈加彰现，开始出现畏难情绪，易导致弱科更弱。
四、干扰学习的现象增多。
违纪现象增多。已经熟悉了学校的管理措施，不再像高一那样畏惧纪律处罚，容易出现自由散漫，既影响了学习，也给管理增大了难度。
早恋现象增多。高二是高中阶段恋爱发生率最高时期，其中有生理发展和社会影响的因素，还有其心理原因。他们承受的压力增大，由于家庭、老师对他们的关注不够，他们企盼获得被珍惜、关爱的感觉，向往浪漫的爱情，因而会模仿成人谈恋爱。但关系处理起来容易产生纠葛，导致精力投入很大影响学习，甚至成绩会大幅下滑。
每年新大学生们回首自己的高中生活时，常用这样的语言描述：“上高一时，觉得新鲜，忙着适应；高二没好好学，忙着玩了；高三知道学，想学，又来不及了。”从学生的描述中，可以看出，高二是高中生活的关键，高二年级可以说是高中三年中最难把握的一年，她没有一年级的新鲜感也没有三年级的紧迫感，刚升入高中一年级时彼此不很熟悉，要交新朋友，要适应高中生活，要找到在新集体中的位置，这一切都做的小心翼翼；高三时由于高考的迫近，外界环境的压力和自身对高考的思考又让他冷静下来，想好好学习，考上大学；高一下半年和高二年级，学生在班级的位置大概确定，距离高考又遥远，同学之间也特别熟了，各种各样的想法做法都产生了，是最容易玩的疯走的远的时候。
1．学生的心理特征
高二年学生的心理正逐步走向相对稳定与成熟，从思维品质上看，正处于由“经验型”向“理论型”过渡，抽象思维能力得到进一步的发展，已有独立思考的意识，个人智力特征也逐渐显现出来；个人思想道德正在逐步形成，对异性的关系逐步趋向理智懂事，个人思想和行为呈现能够理智控制的特点。与学习的关系：
抽象思维能力发展较好的学生在理科学习上显示一定优势，平时思考问题喜欢感性和形象思维的学生逐渐对理科有畏惧的情绪。
高二的学生的情绪、情感、性格特征已基本形成，与成绩的关系极大。对于这一点，他们是有足够的理智认识的。因此，我们让他们清楚看待自己，明白情绪、情感、个性与学习、与自己的未来有着密切的关系；让他们清楚周围的同学，看看成功的同学，从同学的成功中得到启发，自觉地加强自我管理，积极地互相管理。培养学生自我管理的能力是必要的。主要问题有：孤独感和焦虑感较强。高二学生是高中阶段的“断层”时期。因为高一新生刚进入高中，对学校、老师、同学以及学习都有新鲜的感觉，同时，其兴奋心情也使其具有积极的学习和生活态度。而他们所面临的是如何适应新的生活和新的学习，在这个时期，无论是学校还是老师都对他们给予高度的关注。高三的学生因为就要参加的高考，家长和老师对他们给予更高度的关注。相反，老师和家长对高二的学生的关注就相对较少，使学生在这个阶段的孤独感和失落感较强。
高二阶段由于很多学生目标不明确，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期。一旦遇到挫折，特别是考试中受到打击，就会自我怀疑，产生焦虑。有调查显示：一半以上的学生感到整个高中阶段有成绩明显退步的阶段，其中大部分学生感到这个阶段在高二。我们家长不能只关注孩子的学习和衣食住行，更要关注孩子精神上的成长，关心孩子的心理动态。
2、恋爱现象增多。
高二是高中阶段恋爱发生率最高时期，其中有生理发展和社会影响的因素，还有其心理原因。高二学生所要承受来自社会方方面面的压力越来越多，他们非常需要理解和关心。然而，由于家庭、学校对他们的关注不够，导致他们只能从外界获得关爱的感觉。有些学生谈恋爱就是要寻找一种被爱、被重视、被珍惜的感觉。其次，受电视、电影、网络等影响，很多学生把爱情过于美化、理想化，向往浪漫的爱情，因而会模仿成人谈恋爱。
对于学生的早恋，总是让很多家长头痛。但是，如果我们一味地强调早恋为孩子所带来的负面影响，而不考虑其不可抹杀的固有的特性，对孩子来说显然是不公平的，也是不科学的。
对此，我们可以注重跟孩子说明早恋的原因和它将给早恋者带来什么样的后果。对已经早恋的学生给予理解和加以正确的引导，尽量将他们“恋情”所带来的负面影响控制在最低程度。
3．学生的思想特征
随着生理及心理的逐步成熟，随着学生社会交往的逐步增多，学生思想品德逐步走向相对成熟与稳定，社会意识迅速发展并逐步趋向相对成熟。学生也正逐步确立自己的理想，其趋向也呈相对稳定。但还是呈幼稚的特点，思想品德与行为表现容易出现两极分化或走极端。
与学习的关系
个人道德及思想意识的形成，其实就是学生形成了个人对社会、对他人的看法，就是学生形成了如何与他人相处的思想。此时，有的学生对他人形成不良的看法，于是有内向、不善交往倾向；有的学生过于外向，控制不住自己，干扰影响了他人，也影响了自己的学习，给班级管理造成一定难度。
（1）、在学习上两极分化日益明显。
经过高一一年的学习，学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次，即所谓优生和差生。对优生来说，由于之前学得好，他们积极、自信的心理不断得到强化，学习兴趣上升为乐趣，学习已成为自觉的行为，并不断从中得到成功的心理体验。另一部分学生在一年学习中（尤其是在考试中）屡遭挫折，对学习的灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移，偏科等倾向。如学习上，有的学生开始失去信心。充满沮丧、灰心情绪，完全放弃了取得好成绩的愿望，破灌破摔，沉溺于不良情绪之中。思想上出问题的也不在少数。如个人价值追求方面的问题，有的学生开始不思进取，贪图享乐。控制不住自己而整宿在外打网络游戏等，包括犯罪都有可能发生。
对出现问题的学生，我们既要严加管理，同时又要有足够的宽容，指点他们积极地矫正自己，不再犯错。我们要清楚，人没有一生顺顺当当的!对中等水平的学生来说，学习目的模糊，学习动机不强，处于一种淡漠的被动状态。
对于成绩好的孩子，我们要给予肯定，使他们更加积极上进。对于学习中等水平和较差的孩子，家长首先要有正确的态度，避免过高的期望；要给孩子更多的支持和鼓励，帮助他们分析成绩不理想的原因，肯定他们所拥有的发展潜能，解除不必要的顾虑。
(2)、偏科现象严重。
高二学生面临着分科的压力，可是分科之后，选艺术的对文化课不重视，选理科的学生，对文科的学习不够重视，在文科的课堂上不专心听讲，不认真完成作业；选文科的学生同样存在轻视理科的学习的倾向。一科拉后腿，会使自己在会考中吃大亏。
家长要关注孩子是否存在偏科现象，引导孩子认真地对待每一科的学习，才不致于会考时后悔莫及。
(3)、建议家长对孩子特别关注些什么，怎么做？
第一：关注孩子的学习状态，正确对待成绩变化，始终做孩子的坚强后盾。关注孩子的学习状态，学习情绪，没有反常的状况，每天都愉快地学习就可以。家长要细心观察，一旦出现反常，家长一定要重视，和孩子谈谈或者找老师交流。
现代教育观提倡赏识教育，对孩子多鼓励，及时予以肯定和恰当的帮助，当孩子有进步的时候，家长应肯定他的进步，就是肯定他的自信心，又提出进一步的要求。
第二：关注孩子的心理健康,正确地加以疏导和引导.引导学生学会恰当地自我定位
只有让学生清楚自己是什么，自己想追求的是什么，并且能做什么，才能更好地把握好自己发展和前进的方向，不至于迷失自己。
一、让学生知道，他们在学校的角色是学生，在学习上肯定会遇到很多困难和问题，这并不代表他们笨或无能。
作为一名学生，因为不懂、无知才到学校学习知识和技能。从无知到有知需要一个过程，因此在学习过程中遇到困难是很正常的事。有些学生因为学习上遇到困难，或因为考试成绩不好，而感到自卑，认为自己笨、比别人差，遇到不懂的问题不敢向老师或同学请教，不敢积极大胆去表现和锻炼自己。家长要注意引导学生正确地定位自己的角色，以积极、乐观的态度，正确地看待学习过程中的困难和挫折。学生正是在克服这些困难的过程中，慢慢地从无知变成有知，从知得少变成知得多的。
二、让学生知道，他们学习的目的不是打败别人，而是提高自己。
在中学，由于同学之间的竞争比较激烈，不少学生有意或无意地将周围的同学当成自己的对手，非常在乎同学之间的比较。看到别的同学成绩比自己高，看到同学某一方面表现得比自己好，心里就会感到失落和难过；有些同学在得知自己成绩时伤心，并不是因自己考不好而伤心，而是因自己的成绩排在别人后面而伤心。过于在乎同学之间的比较，过于强调竞争，会使学生背上沉重的心理包袱，容易受到周围同学的影响，而难以专心学习。
我们会不会常常拿自己的孩子和其他孩子做比较呢？你的比较会不会给孩子带来过大的压力呢？
其他人优秀，并不妨碍我们的孩子也优秀。孩子不一定要通过超过别人、打败别人，才能够显示自己的实力和价值。我们要引导孩子如何正确看待同学之间的竞争，精力放在怎么改进自己、提高自己上面，而不是放在怎么打败别人上面。假如孩子过于强调竞争，会不愿意与别人合作，那不但会使他们的目光变得狭隘，而且会使他们在知识、资源共享上也会变得狭隘，这都不利于他们的发展。
三、让学生知道，我不是最棒的，但我是独一无二的。
我们每个人都希望自己是最棒的。但是，我们有没有可能是最棒的呢？能够考上高中，说明我们的学生都是非常优秀的。但是，在学生中，强手如林，能够名列前茅的学生只有少数，不可能每位学生都是第一，大多数同学都排在中间位置，是不是他们的成绩不拔尖了，就说明他们不优秀了呢？即使在武中是最棒的，走出武中还有没有可能是最棒的呢？一个人不可能每一方面在任何时候都是最棒的，总会有人比我们好。假如我们总是期望孩子是最棒的，要求孩子必须是最棒的，那孩子就会经常碰壁，经常遭受打击，我们也会经常否定他们。
怎样让孩子在强手如林的人群中，找到自己的位置、找到自信呢？
我们要让孩子知道，即使他们是人群很普通的一个，但他们也是独一无二的、不可替代。他们有缺点，但是他们也有优点，只要能够发现自己的不足，努力加以克服和提高，并且明确自己的优点和长处，知道自己所拥有的能力与潜力所在，把它放在最有价值的地方发展。这样，才能保持永远的自信。
高三年级学生的心理特点及其家庭教育指导
高三学生特点及家庭教育对策
一个学生成才，就是一个家庭的幸福。高三学年对每个高三学生来说是他们走向人生成功、人生辉煌的关键学年。
为使学校教育同家庭教育达成和谐与共识,我从高三学生具有的特点及家庭教育注意的问题出发谈谈我个人的看法 供大家参考。
一、生理特点及教育对策
从三个方面理解高三学生的生理特点
1、身高、体重、胸围、脑容量、骨骼、肌肉、各种内部器官的发展水平已接近成人。
2、外部体形已成人化。
3、各种生理功能已接近成人，并迅速成熟。根据这些生理特点，家长要做好三件事：
一是做好饮食服务，注意饮食的多样性和营养的丰富性； 二是做好生理成熟方面的引导，如早恋问题；
三是引导学生良好的生活规律，如入睡与起床时间等都形成规律。
二、心理特点及教育对策
在心理上，主要有三个方面的特点：
1、自我意识进一步增强，自我控制能力和自我调解能力接近成年人。
从这一特点看，要尽量尊重孩子，不要把家长意识强加于孩子，非得按家长的意识要求学生得怎样或怎样，这样可能产生抵触情绪，而适得其反，家长对自己的孩子的表现认为不妥的地方要通过耐心的引导来实现。
2、高三学生的各种品格和理智感明显增强。
这一特点使高三学生做人做事的盲目性减少，计划性增强，特别是表现在学习上，因此要求各位家长在家
里的言行要注意对孩子的影响。
3、理性思维和创造思维水平提高迅速，由于思维的独立性和抽象性的增强，已逐步形成比较稳定的道德
心理环境和闭锁的情感世界。
这一特点要求我们作家长注意，孩子不愿同我们说的事就不要追根问底，不愿让我看的东西，千万不能强看，发现孩子有不妥的地方要利用合适的机会在合适的氛围下进行引导。
三、思想特点及教育对策
高三学生的思想特点主要表现在以下五个方面：
1、面临高中毕业，思想活跃。既留恋中学生活，又幻想有一个美好的未来；
既有毕业的自豪感、紧迫感，但纪律观念和劳动观念有可能削弱。根据这一特点，希望家长同志配合学校开展积极的健康的思想教育及引导工作。
支持学校，特别是班级所强化的纪律管理和组织的正常的事物性劳动。
2、对升学和专业的选择进入预备期，考虑各种利益得失和越来越重要的模拟考试以及越来越强烈的升学愿望，学生的思想压力和心理上的波动都会比较突出，紧张、焦虑会成为困扰学生情绪的中心问题。这一特点要求我们当家长的要为学生创造宽松、和谐、愉悦的家庭环境，做好疏导工作，尽量减小学生的思想
压力和心理上的波动，让学生轻松的学习，快乐的学习。每个家长都望子成龙心切，表现在对自己孩子的每一
次模拟考试成绩，特别是在年级的排名升降极为关心，这属于做家长的正常心态，但要特别注意，学生的每一
次考试都会出现名次上的交叉—升降问题，对于名次上升的学生家长及时鼓励是对的，对下一次模拟考试的成
绩目标不要提出更高的要求，要和孩子共同商量而定，要符合实际，不能强加于学生；对于成绩有下降的学生
家长，不要对孩子发脾气，大喊甚至大骂，这样只能增加对孩子的思想压力，使学生心情不快，甚至失去信心，破罐子破摔，适得其反。我们做成年人的都有感受，心情愉快时，工作效率高，学生的学习更是如此。出现成
绩下降时，我们做家长的要给予关心，引导分析一下原因，说关心的话和鼓励的话，这次没考好不要紧，还有
下次呢。俗话说，一句良言三冬暖啊，学生感受到了家长的关心与爱护，会更加努力，在努力中，在快乐中不
断的提高成绩。
3、在选择个人前途方面，理想成分开始减弱，职业理想开始逐渐确定，现实主义的态度开始明朗。多数学生在
各个方面有积极的态度，特别是在学习上有较强的积极性和紧迫感。但也有极少数学生由于认识上的片面性及环
境的影响，在一些方面会表现出悲观、消极的态度与行为，特别是学习基础较差的学生，往往会缺乏信心。
根据这些特点，家长要注意的问题，一是利用合适的机会与孩子共同探讨院校与专业的选择问题，但决不能作
为一见面就谈的话题，这样会使学生感到厌烦；二是对学生表现出来的积极性要多加鼓励，保持好，在引导学
生学习方面，要坚持“少贪黑，轻负担、高效率”的原则，使学生永远保持旺盛的精力，学习达到高质量、高
效率；三是对学习基础差的同学坚持多鼓励、不埋怨的原则，帮助树立信心，抓好基础知识的复习，提高成绩，争取高考的好成绩。
4、高三学生的社会意识已接近成熟，关心同学，对社会现象敏感，对人生、对政治、对社会现实问题有独立见
解，社会参与意识增强。
根据这一特点，我们做家长的对一些社会问题在孩子面前少说或不说，对一些热点问题要作积极的引导，使孩子
以正确的态度对待人生，以积极的态度审视社会。
5、人生观、世界观已初步形成并趋于稳定，有比较稳定的价值观和评价能力，但具有很大程度上的片面性。根据这一特点，我们做家长的要用成功人生的事例引导孩子树立正确的人生观、世界观和价值观，引导孩子用
正确的人生哲学作指导走好人生路。
各位家长，只有了解每一个学生，才能教育好每一个学生，希望家长同志能够多与学生沟通，多与班主任沟通，多了解孩子，把学生的高三阶段的复习工作做好，让每一个学生保持一个积极向上的态度，保持一个良好的心
态，保持良好的体质，旺盛的精力，愉快的学习每一天，成绩提高每一天，以良好的心态，优异的成绩迎接高
考，参加高考。
第五篇：高一至高三英语课文经典句子及重
高一至高三英语课文经典句子及重点词组归纳
唯美英语高一至高三英语课文经典句子及重点词组归纳
1—2(BII): 1.This is the first time that I have ever tasted this kind of food.(It is the first time that…)2.Only in this way can you learn English well.(Only in this way can/will/…sb.do sth.倒装)3.There is not much point in working on my PhD.(There is no point in doing…)4.In this book, Hawking explains both what it means to be a scientist and how science works.5.People who listen to Hawking’s lectures sometimes find it difficult to understand him.3—4(BII):6.Reading is to the mind what food is to the body.(A is to B what C is to D)7.She thought I was talking about her daughter while I was talking about my daughter.(…while…)8.These coins are of different sizes and shapes.(be of + n.)9.No matter how well translated, something of the spirit of the original work is lost.(No matter…)10.When he woke up , he found himself lost in the forest.(find oneself…)11.Seen from the top, it looks as if the stadium is covered by a gray net of steel, and it looks just like a bird’s nest made of tree branches.12.The great moment for European literature to come to China is between 1910 and late 1930s when famous writers such as Lu Xun and Guo Moruo translated both poetry and novels into Chinese.5—6(BII):13.It is only a matter of time before the police get/catch the thief.(It is a matter of …)14.It was not until twelve o’clock that I went to bed last night.(It is not until … that …)15.Can you tell me what your school is like?(What something is like …)16.The news that our team has won the game is true.(同位语that-clause)17.I love singing, while my brother likes playing computer games.(…while…)18.Between Britain and Ireland, in the Irish Sea, lies the small Isle of Man.19.The Internet also makes it easier for companies to keep in touch with customers and companies in other countries.(make/find/think/consider/feel it adj.for sb.to do sth.)7—8(BII):20.Should they have patience, they could do the work well.21.It’s high time that they got down to doing the homework.22.If you had followed my advice just now, you would be better now.(主从时间不一致)23.If we were to panic, we would not be able to help.24.A.She treats the boy as if he were her own son.B.He talks as if he had been to the moon.C.He talks as if he would go to the moon.9—10(BII):25.She is content with what the representatives from the world summarized at the Earth Summit.(be content with)26.The United Nations held a meeting that society should be in harmony with nature.(in harmony with)27.Upon/On arrival, the specialist advised the AIDS patient to calm down.(upon/on n./doing sth.;advise sb.to do sth.)28.The specialist advised the AIDS patient to calm down immediately he arrived.(immediately/directly = as soon as 后接从句)29.Hardly/No sooner had the specialist arrived when/than he advised the AIDS patient to calm down.(Hardly/No sooner had sb.done sth.when/than sb.did sth.)30.Had I known that air conditioners cause so much pollution, I would never have bought one.31.And poverty is less of a problem and people are better educated, there is a good chance that we will see less violence and fewer wars.(There is a chance that…;Chances are that…)11—12(BII):32.Her brilliant parents have had a great effect on her, so she has made many breakthroughs in the field of science.33.It is believed that practice makes perfect.34.Not all people can aim their guns at the targets.= All people can not aim their guns at the targets.35.It is this fiction that reminds me of my childhood.36.Whatever(No matter how)happens, we must keep calm.37.In their efforts to survive, they find themselves on the surface of the monster itself, which turns out to be a submarine.38.One of the mottos for the park----“Relying on science, technology, and knowledge to increase economic power”----makes it clear that science and business can and must work together to build the future.13----14(BII):39.Where was it that the road accident happened yesterday?40.It will take a lot of courage to tell the truth.41.There was a time when this village used to be very quiet.42.Go and ask tom for whatever you need/want.43.Even though the pure water is what gives sea water its main properties, the salinity of sea affects both its weight and freezing point.44.What all these people have in common is that they ask to be treated with respect, share the right to work, good housing conditions and education, and be treated equally to other people, regardless of race, religion or sex.15----16(BII):45.There is no need for us to discuss the problem again since it has already been settled.46.Should it rain(Were it to rain)tomorrow, we should have to put off the visit to the Great Wall.47.I don’t mind her making fun of me.48.While I don’t like biology, I find it interesting.49.Take this opportunity please, and I guarantee(that)you won’t regret it.50.I guarantee to pay off my debts/that I will pay off my debts.51.They guarantee this machine to work for four years.17—18(BII):52.It takes many years for the ecosystem to recover.(=It takes somebody some time to do something.)53.Young people are often compared to the rising sun at 8 or 9 o’clock in the morning.54.The news of their secret wedding soon got around.= The news that they got married secretly soon got around.= The news soon got around that they got married secretly.55.Now that you like the car so much, why not drive it back?56.People like Xiao Wen and many other disabled people in our country have taught us the importance of giving everybody a chance to receive education.57.We do cut and paste, but we don’t use scissors or glue.19—20(BII):58.We may as well have a try and see if it can be done.59.In terms of money they are quite rich, but not in terms of happiness.60.We sometimes tend to think that the ocean bottom is made up of smooth plains.61.It’s useless/no use to pretend/pretending that you didn’t know the truth.62.It was four o’clock in the afternoon when he and his grandpa reached the museum in Guanghan, where an official warmly received then.63.I’d like to know more about life as it was two hundred years ago.64.It is possible that the King of Stonehenge was linked to the stones: he may have had a hand in planning the monument, or in helping transport and pull up the stones.(might/could)1—4(BIII):65.The elephant is about 14 times the weight of an adult.(A is/was … times the size/length/height/depth/width…of B)66.What do you think has happened to him?67.During holidays, some like staying at home while others like traveling.68.He made it a rule to get up at 6:30 every day.69.Only in this way can you solve the problem.Only then did I realize that I was wrong.70.Impressive as the record is, it fades away next to the story of Armstrong’s struggle against diseases.71.They had no idea what they were up against.72.The X Games are like the Olympic Games for sports that are less familiar to us than sports like football and basketball.5—8(BIII):73.He was more mad than excited.74.We did what/all we could to help her.75.The reason why we were late was that our car didn’t come.76.Every/Each time I came to the city I always called on Mr.Smith.77.The more I get to know him, the better I like him.78.What kind of words do you think you would need to talk about advertising advertisements?79.Lying around them were chains, guns, tools, bedding, clothing and many other articles.9—12(BIII):80.Not only do they speak the same language(but)they also share a number of social customs.81.I knew the news long before you told me.82.Those who are diagnosed with lung cancer, as is the case with Wang Mingxiang, need operating on immediately.83.He sat there as if he were reading a novel.84.It wasn’t until he came here that I knew the truth.85.To make matters/things worse, Wang also had a son in college who had taken a bank loan to pay for his studies.(even worse, worse still)86.They can’t afford to consult a doctor or purchase medicines from a chemist when they got sick, nor can they make sure that their children keep a healthy diet.13—16(BIII):87.We have no choice but to wait here.88.The further we walked into the forest, the more excited we became.89.We went without breakfast.90.It will be long before your father comes back from the USA.91.The instant/moment I did it I knew I had made a mistake.(minute, second)92.After designing more experiments, they were able to clarify the procedure by which bees communicate information that they use to find and fetch food.93.They use the same senses as we do and their feet and hands are similar to ours, except that Chimpanzees still have opposable toes and grasp things with their feet.高一英语课文必背经典句子100句1.I hate hiking and I'm not into classical music.2.I surf the Internet all the time and I like playing computer games.3.Rock music is OK, and so is skiing.4.Chuck is a businessman who is always so busy that he has little time for his friends.5.One day Chuck is on a flight across the Pacific Ocean when suddenly his plane crashes.6.He realizes that he hasn’t been a very good friend because he has always been thinking about himself.7.Chuck learns that we need friends to share happiness and sorrow, and that it is important to have someone to care about.8.When he makes friends with Wilson, he understand that friendship is about feelings and that we must give as much as we take.9.The lesson we can learn from Chuck and all the others who have unusual friends is that friends are teachers.10.I found the bathroom, but I didn’t find what I was looking for.11.Don’t forget to buy me some ketchup on your way back.12.There are more than 42 countries where the majority of the people speak English.13.In total, for more than 375 million people English is their mother tongue.14.In China students learn English at school as a foreign language, except for those in Hong Kong, where many people speak English as a first or a second language.15.In only fifty years, English has developed into the language most widely spoken and used in the world.16.With so many people communicating in English every day ,it will become more and more important to have a good knowledge of English.17.For a long time the language in America stayed the same, while the language in England changed.18.In the same way Americans still use the expression “I guess “(meaning “I think”),just as the British did 300 years ago.19.At the same time, British English and American English started borrowing words from other languages ,ending up with different words.20.Except for these differences in spelling, written English is more or less the same in both British and American English.21.However,most of the time people from the two countries do not have any difficulty in understanding each other.22.Many people travel because they want to see other countries and visit places that are famous, interesting or beautiful.23.Many of today’s travelers are looking for an unusual experience and adventure travel is becoming more and more popular.24.Instead of spending your vacation on a bus, in a hotel or sitting on the beach, you may want to try hiking.25.Hiking is fun and exciting, but you shouldn’t forget safety.26.A raft is a small boat that you can use to paddle down rivers and streams.27.If you want a normal rafting trip, choose a quiet stream or river that is wide and has few fallen trees or rocks.28.The name “whitewater “comes from the fact that the water in these streams and rivers looks white when it moves quickly.29.As with hiking ,you should always think about your safety and wear good clothes.30.Jane and Betty are going on separate holidays in a few days’ time.31.When are you off to Guangzhou?32.My plane leaves at seven, so I think we’ll take a taxi.33.See you when I get back.34.The next moment the first wave swept her down, swallowing the garden.35.Now ,the water, which was cold as ice and flowed faster than a river, was above her knees.36.Jeff and Flora looked into each other’s face with a look of fright.37.Flora,whose beautiful hair and dress were all cold and wet, started crying.38.Tree after tree went down, cut down by the water, which must have been three meters deep.39.The garden that was once so beautiful was completely destroyed, swept away by the wild water.40.I found some photos of interesting places which were not too far away from Chengdu.41.He told me that I could go on a two-day trip to Leshan and Emei, which wasn’t too expensive.42.First,we went to Leshan, where we climbed all the way up the mountain to see the Buddha.43.Looking up at the large head and down at the large feet makes you feel so small.44.Wei Bin took photos of us standing in front of the Buddha.45.Steven Spielberg, whose mother was a music teacher, was born in 1946 in a small town in America.46.In 1959 Spielberg won a prize for a film which he made when he was thirteen years old.47.The reason why he could not go there was that his grades were too low.48.Here he worked on a short film, which won him a job as the youngest film director in the world.49.This was the moment when Spieberg’s career really took off.50.It is about a big white shark that attacks swimmers who are spending their holidays in a small village by the sea.51.Many people who saw the film were afraid to swim in the sea when they remembered the scenes in which people were eaten by the shark.52.Spielberg has made two films about creatures that come to the earth from outer space.53.For example , ET(1982)is about a young boy called Elliott who makes friends with a small creature from outer space and helps him to find a way to go home.54.Jurassic Park, which Spielberg made in 1993,is about a park where a very rich man keeps different kinds of dinosaurs.55.In his war films, he has shown that love and peace will win over war in the end.56.Steven Spielberg is one of the top directors in the film industry and also has many fans in China.57.When asked about the secret of his success, Steven Spielberg said that he owes much of his success and happiness to his wife and children.58.He met Cate Capshaw, who is an actress, when he was working on one of his films.59.After that it still took seven years before they finally got married.60.Mr Gao, the only teacher of the Shuiquan Primary School, has to stay away for a month to take care of his sick mother.61.The most important thing for young Minzhi is not to lose any more pupils from the school---NOT ONE LESS—before Mr.Gao returns!62.She tries to keep the students in the classroom by locking them up in the classroom and running after those who escape.63.Minzhi wants to go to town, but she can’t afford to buy a bus ticket.64.She wants them to let her appear live on the air, hoping that Huike will see her.65.Many people like this not just because the story itself is moving, but also because most of the people in the film use their real names and play themselves.66.I guess it wasn’t really your fault, was it?67.People who go to a formal Western dinner party for the first time may be surprised by table manners in Western culture.68.Having good table manners means knowing ,for example, how to use knives and forks, when to drink a toast and how to behave at the table.69.The knife and fork that are closest to your plate are a little bit bigger than the ones beside them.70.In China, you sometimes get a hot, damp cloth to clean your face and hands, which ,however, is not the custom in Western countries.71.When drinking to someone’s health, you raise your glasses, but the glasses should not touch.72.Although good manners always make you look good, you do not need to worry about all these rules while having dinner with your friends or family.73.It is true that many of the world’s greatest cities have been built on the banks of a river.74.We will do everything we can to save our city.75.Pieces of the palaces that had been hidden before the Nazis came could be used to build the city and its culture.76.With the help of old paintings and photographs, the people of St Petersburg were able to bring back the beauty of their culture and history.77.Old paintings, including a portrait of Peter the Great which was found in the snow outside St Petersburg, have been carefully recreated, and the old palaces have been made as wonderful as in the past.78.Today Peter the Great on his bronze horse can once again look out over the city he built.79.Strong, proud and united, the people of St Petersburg are the modern heroes of Russia.80.Some of the games in which the young men completed were: running, jumping and wrestling.81.In Sydney the Chinese team got 28 gold medals, ranking third of the competing countries.82.Many of the Chinese medals were won in diving and gymnastics and also in events such as weightlifting and shooting.83.Following the history-making success in the 2000 Sydney Olympic Games, China won another great competition in 2001 which was not for a medal.84.The people of Beijing.and of the whole country, will be preparing to light the Olympic torch to welcome athletes and sports fans from all over the world.85.Wang Mei puts her hand into her pocket,takes out her red cellphone and presses the talk key.86.Cellphones, or mobile phones ,make it possible for us to talk to anyone from anywhere.87.New functions are being added to the phones.88.The latest cellphones have features such as games ,music and an electronic calendar that will remind you about appointments and important dates.89.The students obey the rules and agree not to use their phones in the classroom.90.The answer seems to be that we have a need to stay in touch with friends and family no matter where we are or what we are doing.91.Having a cellphone also makes us feel safer, since we can call for help in case of an emergency.92.She says that her cellphone helps her do whatever she wants to do and still stay in touch with her parents and friends.93.I think it’s the most useful invention ever “Wang Mei says as she is dialling the number to Xiao Li again to ask her what she will be wearing to school tomorrow.94.Wang Mei calls her best friend Xiao Li at least once a day to see how she is doing and what is going on.95.Once,the earth was a beautiful blue planet where people lived happily among trees and animals.96.The human beings have been able to keep a small, secret school open since the machines took over.97.Now, the leader has asked a group of students to do what they can to save the earth.98.Instead, the students have decided to come up with a peaceful solution.99.Steve Jones is an environmental expert who tries to keep animals and plants from becoming endangered.100.We often talk about how important it is to take care of ourselves and our planet, but we don’t always do as we say.
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