清塬镇小学2012年六一儿童节表彰文件

第一篇：清塬镇小学2012年六一儿童节表彰文件

清塬镇小学文件

清塬镇小学关于表彰2012年

优秀少先队辅导员、优秀少先队员的决定

各小学 ：

少先队员是社会主义事业的建设者和接班人，少先队辅导员是

培养合格接班人的重要力量。为树立和宣传当代少先队员和少先队辅导员的先进典型，进一步优化少年儿童健康成长的社会环境，激励广大少先队员努力学习，健康成长，激励广大少先队辅导员竭诚为少年儿童成长服务。镇小学决定在庆祝六一国际儿童节期间表彰一批优秀少先队辅导员、优秀少先队员。经过层层推荐、审定，决定授予强敏等8名同志“优秀少先队辅导员”、张婷等16名学生“优秀少先队员”光荣称号。希望受表彰的少先队辅导员和少先队员谦虚谨慎，戒骄戒躁，再接再厉，争取更大进步，切实起到模范带头作用。镇小学号召全镇广大少先队辅导员、少先队员要向受表彰的少先队辅导员和少先队员学习,为少先队事业新的发展作出更积极的努力，为进一步加强和改进未成年人思想道德建设作出积极贡献。

附：清塬镇小学“优秀少先队辅导员“优秀少先队员”名单

清 塬 镇 小 学

二 0一二年六月一 日

附

1、“优秀少先队辅导员”名单

强敏中心小学少队辅导员

周丽郝村小学少队辅导员

程淑霞吕家小学少队辅导员

程桂兰赵家小学少队辅导员

程志祥陈家小学少队辅导员

胡民学班村小学少队辅导员

王建民南壕小学少队辅导员

附

2、“优秀少先队员”名单

程菁郝村小学少先队员

张璇郝村小学少先队员

陈朝辉陈家小学少先队员

吕星星吕家小学少先队员

赵欢赵家小学少先队员

程佳豪班村小学少先队员

卢玉南壕小学少先队员

吕明辉中心小学六.一班少先队员樊提中心小学六.二班少先队员

郭家宝中心小学六.三班少先队员

张婷中心小学六.四班少先队员卢阿敏中心小学五.一班少先队员吕岗中心小学五.二班少先队员

张佳明中心小学五.三班少先队员

程天娇中心小学四.一班少先队员卢萌中心小学四.二班少先队员

第二篇：清塬镇小学2012年工作总结

清塬镇小学2012年工作总结

旬邑县清塬镇中心小学

吕向勇

我镇小学2012年教育教学工作总结如下：

一、强化师风师德建设，促进校园和谐发展

教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！

1、营造良好氛围，注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师周一政治学习制度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。

2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。

3、学校将师德师风建设与考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。

通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。

二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量

本学期教学工作坚持以以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。

１、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。

①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科、分教研组进行指导，将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师，教研组长负责提出改进意见，不断完善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。

②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。

③认真组织了阶段性考试、期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束教师绩效考核的依据之一。开展了丰富多彩的学生课外活动，如古吕镇小学生古诗文诵读比赛、冬季小学生拔河跳绳比赛、迎元旦小学生硬笔书法作品展示等，让学生得到了全面发展。

各位教师重视基础训练，作业分层管理，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到了精而少，辅导及时、针对性强。特别重视个别辅导，充分体现了

面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。

2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。①继续开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。我校青年教师较多，青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。学校每学期集中安排两个公开教学周，通过听课、评课，反馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来。②加强校本培训，不断提高教师业务素养。组织全体教师参加县教育局安排的讲座听课，各教研组也根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训学习

3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“四十分钟质量意识”，充分利用好课堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。任课教师都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长，取得较好的效果。

三、发挥“家长学校”的职能，为隔代管的祖辈更新教育观念和教育方法。由于时代不同，老人的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的健康成长也让祖辈多学一点育人知识。学校要求各位教师加强与留守学生父母或监护人的交流与沟通；学校加强对贫困留守学生的资助工作；以“家长学校”为平台，建立关爱经验交流制度，在中心校的统一部署下召开学生家长会，进行经验交流，不断探索新方法、新措施，提高对学生的教育管理水平。

我们开展关爱农村“留守儿童”的健康成长工作，也许现在还仅仅是起了个头。相信在社会各界的关心和支持下，我们有决心对这项工作进行不断的探索、研究，全力做好这项工程，为社会的和谐发展做出新的贡献。

四、工作中存在的不足和努力方向

回顾一学期来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高；随着绩效工资的改革，学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善，以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。另外，留守儿童作为当前的一个社会问题，落实到学校也存在着不少问题，农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了“关爱工程”工作的进度和质量，学校也是心有余而力不足。对相关人员进行专业的心理教育培训或由专业人员进行指导迫在眉睫。总之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我们将继续在上级主管部门及镇党委、政府的领导下，在科学发展观和新课程理念的指引下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进娶开拓创新，力争2013年的教育教学各项工作有更大的突破。

第三篇：清塬镇小学安全工作自查报告

清塬镇小学安全工作自查报告

“安全大于天，生命重如山”这是我镇小学从领导到老师的一条坚定信念。学校始终把安全工作放在首位，坚信师生安全事关稳定大局、责任重于泰山。根据省、市、县有关安全工作文件精神，我镇小学于6月27日对全镇8所小学及幼儿园的安全工作进行了全面排查，现就我镇小学安全自查工作报告如下：

一、统一思想，提高认识

镇小学召开了安全工作专项会议，明确了我镇小学安全工作目标和安全工作重点，进行了细致的分工，夯实了责任，组织全体教师，认真学习了会议精神，并结合我校的实际，要求大家充分认识“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。

二、安全责任明确，制度健全

1、镇小学安全工作小组由周长荣同志任组长，负责全面工作；第小荣、崔全义副校长具体负责督查各学校安全工作。各小学校长是学校安全工作的第一责任人，班主任、科任教师是学生安全工作的直接责任人。

2、各学校安全制度规范、详细，涉及师生学习、生活的方方面面，教师、学生对安全工作入心入脑，人人讲安全，事事求安全。安全管理工作被提上议事日程

三、彻底排查，及时整改 镇小学安全工作会议后，班子成员对全镇8所小学及幼儿园的学校教学楼、水路、电路、运动场、微机室以及校门等周边环境进行了彻底的排查，并要求存在问题的学校立即整改：

（一）存在的主要问题

1.吕家小学透视墙护栏锈蚀腐烂，北边围墙有缺口。2.赵家小学教学楼溅水台阶有裂纹 3.部分师生安全意识存在侥幸心理。

4.中心校位于镇街道中心位置，校门前机动车辆较多，安全管理难度大。

（二）整改措施

学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。

1、进一步加大宣传力度，提高师生的安全防范意识，全力做好当前学校安全稳定工作，确保学校安全稳定。

2、进一步加大学校安全保卫工作，委派专人值班。

3、尽快与吕家村委会、赵家村委会进行协调，争取支持，尽快维修吕家小学透视墙，封堵北边缺口，重新改造赵家小学教学楼溅水台阶。

4、针对学校门前机动车较多，中心小学要加强学校门卫管理，规定非校建机动车都不得进入校园，学生下课期间一律不得走出学校，所有学生提前出校门必须有班主任签名方得放行。

第四篇：清塬中学

清塬中学

思想纪律作风整顿活动实施方案

为了深入学习贯彻全国、全省教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，落实县教育局关于在全县教育系统开展作风整顿建设活动的实施方案，深入查、摆、分析教职工作风存在的突出问题，明确活动的总体要求，目标任务和方法步骤，进一步严明工作纪律，转变工作作风，营造求真务实，积极向上，规范有序的工作氛围，推进我校教育教学等各项工作的顺利开展，促进教育质量的提高。现制定纪律作风整顿建设活动的实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以加强纪律，转变工作作风为重点，以增强服务意识、大局意识，密切干群关系，办人民满意的教育为目的，认真整顿部门管理和广大教职工的纪律作风中存在的突出问题，规范教育收费，强化学校安全管理和师德师风建设，为促进我校改革与发展提供保证。

二、组织机构 组

长：樊海平副组长：王小民

成员：张

平

赵军政

程向锋

张振锋

许小林

吕阿娟

辛维宁

三、整改内容

整顿我校部分干部、教职工中存在的政治不敏感、纪律不严明、作风不扎实、工作热情不高、干劲不足等问题，着力解决部分同志责任心不强，工作不精细、应付，推辞、缺乏主动和创新意识等问题。以提高教职工素质，办人民满意的学校为目标，解决教职工工作不规范、不文明的行为，使教职工在政治上、理论修养上、法制意识、职业道德等方面得到全面的提高；杜绝教育乱收费的行为，把风气搞正、把干部、教职工作风搞实，依法办事，按规矩办事。

四、目标和任务

（一）目标

通过整顿活动使学校安全和管理工作以及校园周边环境综合治

理得到全面加强，广大师生安全防范意识和能力得到进一步提高，使师德师风建设得到强化，进一步树立人民教师为人师表的光辉形象。使我校教育收费更加规范，杜绝一切乱收费的行为。使广大干部、职工作风进一步改善，服务意识和纪律观念明显增强，教育环境明显改善，群众满意度明显提升。

（二）主要任务。这次思想纪律作风整顿活动以严明纪律，转变作风为重点，以强化服务意识，树立优良师德，维护教育形象，推动教育发展为目的，严明纪律，整顿作风，提高素质，强化管理，改进工作，提升质量。重点解决教育系统思想纪律作风建设中存在的突出问题，解决师德师风校风行风方面存在的突出问题，提高干部教师队伍的职业道德素质，努力建设一支纪律严明、作风优良、师德高尚、工作勤奋的教师队伍。在管理干部层和教师中深入开展“八查”。即：管理干部中“八查”：

一查是否存在对上级决策指令不传达、不贯彻或贯彻执行不力的问题，是否做到了政令畅通，令行禁止。

二查是否存在畏难发愁、信心不足，缺乏知耻而勇、知难而进的气魄，甘于平庸、缺乏创新，不靠前不落后、一切工作随大流的问题。

三查在遵守组织纪律、工作纪律方面，是否做到了以身作则，率先垂范，无意中的违禁是否能够做到自责自罚。

四查是否存在不学习、不思考，胸中无大局、心中无思路，工作效率不高，精神萎靡不振，工作缺乏激情，办事松松垮垮，行动拖拖拉拉的问题。

五查是否做到了公道正派，是否存在不顾组织原则划小圈子、拉小团体、任人唯亲等问题；在教职工考核、评先树优、干部任免、职称评聘等关系教职工切身利益的工作中，是否做到了民主公开、公平公正。

六查是否确立了民主管理、科学决策的观念，做出重大决策前，是否充分调研，广泛征求班子的意见、倾听职工的呼声。

七查是否敢于大胆管理，是否存在见了问题躲着走，明哲保身、一团和气的问题。

八查是否做到了廉洁自律，经费管理中是否坚持民主理财、财务公开，是否存在不作为、乱作为，有无公款吃喝玩乐、挥霍浪费、违规消费的问题。

2.教职工中“八查”：

一查是否存在工作责任心不强、敷衍应付、不思进取、得过且过的问题，是否存在不学习、不研究、观念一成不变、方法缺乏创新的问题。

二查是否存在奉献精神缺失的问题，能否做到主动干好本职业务，自愿承担份外工作，不讲条件，不计报酬。

三查是否履行了育人职责，能否做到言谈举止，文明得体，言传身教，身体力行。是否存在奇装异服进校、浓妆艳抹上课的现象，是否存在酒后上课、学生面前抽烟的问题。

四查是否认真遵守工作纪律，有无上班时间上网聊天、炒股、网游，有无私自缺课调课、上课迟到早退、使用通讯工具、会客等问题。

五查是否做到了潜心钻研业务、精心改进工作，是否存在投机取巧、搞虚假成绩的问题。

六查是否存在以教谋私，乱收费，乱办班，搞有偿家教，强制或诱导学生购买教辅资料，收受学生礼品，接受家长宴请的问题。

七查集体观念是否牢固，是否能够做到服从领导、善待同事，有意见提到当面，有问题摆在桌面，不在背后散布不负责任的言论，采取不适当的行动。

八查是否做到了关心爱护学生。是否存在工作缺乏耐心，歧视、讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生等问题。

五、方法和步骤

本次思想纪律作风整顿活动安排10天，按照集体学习、个人学习相结合的方式分为三个阶段进行：

一是对照检查阶段（2月15日—2月16日）。根据教育局方案中提出“八查”，结合每个人的实际，认真进行对照检查，找到教职员工存在的突出问题，认真开展批评和自我批评，做到讲真理不讲面子，讲原则不讲关系，讲党性不讲私情，真正解决问题。

二是整改阶段（2月17日—2月23日）。各部室和教研组，要根据查找出来的突出问题，深入剖析根源，明确努力方向，制定出有针对性的整改措施，并认真抓好落实，确保思想作风纪律整顿活动取得实实在在的效果。

三是检查验收阶段（2月24日—2月25日）：要求各位老师完成学习笔记不少于20页，心得体会1篇。

六、几点要求

1、要以科学的发展观，充分认识这次纪律作风集中整顿的意义，这次活动要以“加强思想建设，严明组织纪律，整顿工作作风，强化人员管理，提高工作效能”为主题，以解决问题为核心，以促进发展为目的。要突出整顿作风，切实解决广大教职工作风方面存在的突出问题，全体教职工要高度重视，务求实效，用自己的行动办好让人民满意的教育。

2、加强领导，明确责任，学校要把这次活动作为当前的主要工作来抓。认真组织学习，马上行动起来，深入到每一个角落；领导班子要身体力行，做好表率，以自己的模范行动影响和帮助整个干部职工队伍，主要领导要切实承担起纪律作风整顿活动第一责任人的责任，一级抓一级，层层抓落实，全力推进纪律作风建设。

3、统筹兼顾，注重实效。

当前，我校各项工作任务相当繁重，各处室、教研组要紧密结合实际，突出针对性，进一步严明纪律，转变作风，做到活动与教学两不误，两促进，大力弘扬求真务实精神，妥善处理好开展活动与教育教学工作的关系，把活动与教育教学工作紧密结合起来，以促进教育教学改革的深入开展，确保各项工作的圆满完成。

第五篇：清塬镇中心幼儿园安全管理制度

清塬镇中心幼儿园安全管理制度

一、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤及火灾等重大事故的发生。

二、妥善保管常用药品，药物必须妥善保管，放在幼儿摸不到的地方。药物一定要专箱专人负责。

三、定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园在危险的地方张贴醒目的安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。

四、加强教职工的职业道德教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚幼儿。

五、认真贯彻卫生防疫部门下达的有关食品卫生的规定，严把食品的进园关和食品入口关，严防食品中毒事件的发生。

六、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素，进行认真细致的事先准备，考虑周详，严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。谁组织谁负责。

七、幼儿来离园严格实行安全接送制度，并由门卫加强管理，保教保育活动期间禁止幼儿出大门，禁止外来人员来园玩耍、借宿。

八、稀粥、菜汤、开水等要放在安全的地方进行降温处理后方能给幼儿饮用。