第一篇:弥渡县09-10年八年级思想品德期末试卷
弥渡县2009-2010学年末水平测试
八年级思想品德试题卷
(全卷四个大题,含38个小题,共6页;满分100分,考试用时120分钟)
注意:
1.本学科考试为开卷考试,由考生独立完成。
2.本卷为试题卷,考生解题作答,必须在答题卷(答题卡)上。答案书写在答题卷(答题卡)A.公平是绝对的,要努力建设绝对公平的社会 B.公平是相对的,要学会面对生活中的不公平C.不能面对不公平,就无法生存
D.社会生活中没有任何公平,也不必追求公平
9.黄河新闻网2010年3月4日报道,山西省中学生人情消费、文化娱乐消费趋于成人化,人际交往费用也是中学生每月开支较大的项目,包括同学聚会或聚餐、好朋友的生日或节日礼物。下列对这一现象认识正确的是
①说明当代青少年掌握了交往的技巧②家庭、学校应重视这一现象,教会青少年相应位置上,答在试题卷、草稿纸上的答案无效。
3.考试结束后,请将试题卷和答题卷(答题卡)一并交回。
一、选择题(下列各题的四个选项中,请选出最符合题意的一个答案,并将其字母填写在答题卷相应题号的空格内。每小题2分,共42分)
1、2010年10月1日,“长征三号丙”火箭在我国西昌卫星发射中心点火发射,把威胁成功送入太空。()
A、嫦娥一号B、鑫诺六号、C、嫦娥二号D、北斗导航
2、获得2010年度我国国家最高科学技术奖的两位院士是()
A、谷超豪孙家栋B、师昌绪王振义C、吴文俊王忠诚D、闵恩泽吴征镒 3、2010年云南省生产总值实现亿元,新增亿元。()
A、33.5万10000B、6168800C、72201000 D、3462600
4.2010年5月1日上海世博会在上海市滨江地区隆重开幕,本次世博会的主题是 A.应对金融危机B.节约用水
C.世界共分享D.城市,让生活更美好
5.2011年3月28日,初春的雪域大地充满喜庆气氛,西藏各族各界干部群众以各种方式欢庆第个“西藏百万农奴解放纪念日”。A.一B.二C.三D.四
6.2009年12月7日晚,湖南湘潭湘乡市一私立学校育才中学晚自习下课,学生们在下楼梯的过程中,一学生跌倒,引发拥挤,造成8人死亡,26人受伤。沉痛的代价给人们关注青少年的安全敲响了警钟。这场悲剧启示我们中学生
①生命是脆弱的,此类事件无法避免②应增强自我保护意识和能力
③牢记血的教训,不要到人多的地方去④举止文明,上下楼梯要遵守秩序,避免拥堵
A.①②B.②④C.③④D.①③
7.2009年12月29日,卫生部新闻发言人宣布,我国将出台有关政策,取消入学、就业体检中“乙肝五项检查”,明确禁止将携带乙肝病毒作为入学、就业的限制条件。这保护了公民的A.生命健康权B.知情权C.人格尊严权D.安全权
8.比尔·盖茨曾经给人们提出11条忠告,其中第一条是:生活是不公平的,你要去适应它。这句话主要启示我们
怎样与人正确交往③人际交往费用提高是物价上涨的原因,与青少年的交往方式无关④青少年应合理消费,学会正确交往,在交往中真正完善自己A.②④B.①②C.②③D.③④ 10.国家重视教育,是因为
①受教育权是公民的—项基本权利②教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业③受教育对个人成长及对国家和社会都具有重要意义④受教育是公民应尽的义务
A.①②③④B.①④C.②④D.①②③11.建立新型的师生关系的基础是
A.教师的学识B.学生的礼貌C.民主平等D.尊师爱生
12.甲乙两人分一块蛋糕,由于担心谁来切都会给自己多切一些,因而两人为如何公平分配争执不下。有人给出了一个主意:让一个人切,另一个人挑选,这样分蛋糕的公平问题就解决了。故事说明了
A.公平是在比较中产生的B.公平不受任何社会条件制约 C.公平有助于调动积极性D.促进公平正义离不开合理的制度 13.下列行为属于正确行使公民权利的是A.小明在课堂上说笑话、玩游戏
B.小亮用拾到的200元钱给母亲买礼物
C.小伟私自将同学小玲的家庭信息在网上发布 D.小东向市长写信反映校园周边黑网吧的情况
14.作为一名八年级的学生,完成规定的学习任务是 A.法律鼓励我们做的,我们要积极去做B.法律提倡我们做的,我们要尽量去做 C.法律要求我们去做的,我们必须去做D.法律允许我们做的,我们可自愿去做
15.下列使用“公民”或“人民”不正确的是 A.中华人民共和国的一切权力属于公民 B.我国的一切国家机关必须接受人民的监督
C.我国公民行使批评权和建议权有利于监督国家机关的工作 D.中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯
16.某法院对6名让未成年学生辍学打工的家长作出处罚决定,并要求他们无条件地
让儿子返校读书。这表明我国义务教育具有
A.强制性B.免费性C.普遍性D.群众性
2009年11月7日《中国青年报》消息:从提供心理援助到帮助办理养老医疗保险,再到免费援助养鸭技术──连日来,湖北省的志愿者们开展多项行动,帮助“10〃24”长江大学救人英雄群体的家庭。据此回答第17和第18题。
17.历史和现实都告诉我们,广大社会成员自觉自愿地履行道德义务,有利于 ①形成温馨和谐的人际关系②抚平英雄家人的心理伤痕③促进整个社会的文明进步④社会全体成员共同致富
A.①②③B.①②③④C.①③D.②④
18.履行道德义务,需要我们弘扬中华民族传统的基本道德规范,具体内容是 A.讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德
B.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献C.心灵美、语言美、行为美、环境美
D.见义勇为、舍生取义、奉献社会、大公无私
19.在经济全球化的今天,各国文化都受到了冲击,但经济全球化无法也不可能消除民族文化的差异,这是因为A.世界各国都禁止文化的融合与交流 B.经济全球化可以保证文化多样性 C.文化有其自身的独特性和传承性
D.世界经济呈现全球化的趋势,文化的发展方向也是全球化的。
20.八年级学生小凯幼年丧母,今年3月父亲也因病去世,没有留下遗嘱,仅留下三间房屋和4万元人民币。成年且有工作的哥哥说,父亲的遗产分配时自己应该多得。你认为这种说法
A.错误,小凯和哥哥都是第一顺序继承人,应该均等分配B.对的,小凯年龄小,对家庭的贡献小,应该少分配遗产C.错误,小凯是未成年人,分配遗产时应给予照顾,适当多分 D.对的,在我国的传统观念中长兄如父,哥哥说了算
21.中学生小华,迷恋网络游戏,还经常趁父母不在家,上网浏览不健康信息。后来,模仿网络游戏中的暴力手段,持刀抢劫,将一妇女刺成重伤,被人民法院依法判刑。这警示我们
①要克服猎奇心理,抵制不良诱惑②要提高道德素质,增强法制观念 ③要远离网络,避免受其侵害④要杜绝不良行为,预防违法犯罪 A.①②③④B.①③④ C.②③④D.①②④
二、判断题(请判断正误,并将答案填写在答题卷相应题号的空格内,对的打“√”,错的打“×”。每小题1分,共10分)
22.人权能够得到尊重和保障是社会进步的重要标志之一。
23.我们应该学会关心、爱护他人,就像爱惜自己的生命一样尊重他人的生命和健康。
24.法律规定的公民权利和公民义务,是公民的基本权利和义务。
25.懂得自我保护,我们就能健康成长。
26.老师批评学生不违背平等原则,是关心爱护学生的表现。
27.公平通过制度的调节避免严重的社会分化,造福每一个社会成员。28.每一个公民都有权决定、使用、更改自己的姓名。29.诚信的基础是尊重客观事实。
30.对弱势群体的社会救助体现了一种社会公平。
31.人格尊严权作为人权的一部分,从我们上学开始就伴随着我们。
三、问答题(请将答案书写在答题卷相应题号的位臵。共26分)
32.假如遇到以下情景,你应该怎么办?为什么?请任选一种情境作答。(4分)情景一:你放学回家,发现门锁被撬,屋内似有动静。
情景二:书店老板向你的同学出售宣扬色情、凶杀、恐怖的书刊和音像制品。情景三:你的文章被一家出版社收入作文集中,但出版社拒绝支付稿酬。情景四:同学小张给你起外号“武大郎”,你非常生气。
回答格式为:假如我遇到情景,我采取的办法是原因是
33.武汉市一位平凡的母亲陈玉蓉,其31岁的儿子叶海斌因患有先天性肝豆状核病变,生命垂危,已经55岁的陈玉蓉决定割肝救子,然而她患有重度脂肪肝,为了挽救儿子的生命,她开始每天暴走10公里,7个月风雨无阻,最终她的体重由68公斤减至60公斤,脂肪肝也奇迹般地消失,达到了捐肝标准。2009年11月3日,在武汉同济医院,陈玉蓉成功地将自己的右边肝脏移植给了儿子。(5分)(1)上述材料表明了什么?(2分)
(2)作为中学生,要报答父母的养育之恩,我们应该做些什么?(3分)
34.自2008年9月起,中国城乡义务教育全部免除学杂费;对所有农村义务教育阶段学生免费提供教科书;国家提高了中西部地区校舍维修标准,国家财政安排32.5亿元帮助解决北方农村中小学取暖问题,逐步解决农民工子女在输入地免费接受义务教育问题;增加农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生的生活补助……不让一个孩子因家庭困难而失学。(4分)
(1)上述材料体现了我国政府保障公民的什么权利?这些措施体现了义务教育的什么显著特征?(2分)
(2)青少年怎样珍惜学习机会,自觉履行这一义务?(2分)
35.王强参军前是一名勤奋好学的学生,初中毕业后应征入伍,在部队期间荣立三等功,退伍后靠跑出租车为生,每月寄200元给乡下年迈的父母,他及时缴纳个人所得税,还被选为镇人大代表。
请简要说明材料中王强行使了哪些权利?履行了哪些义务?(7分)
36.2010年4月14日7时49分,青海省玉树县发生7.1级强烈地震,国家主席胡锦涛中止了在国外的访问,第一时间作出重要指示:要求各部门全力做好抗震救灾工作,千方百计救援受灾群众。温家宝总理推迟了出国访问,第二天就赶到玉树,指挥救灾。在我国政府和杜会各界的努力下,从废墟下救活1455人,为近5.22万人次提供医疗服务,共转移3164名伤病员到外地接受治疗,组织帐篷6.7万余顶,棉被22万余套,棉衣12万余件,方便面和饮用水2800余吨,保证受灾群众有地方住、有饭吃、有干净的水喝、有病能医治、学生有学上……(6分)
(1)党和国家为什么要不惜一切代价,号召人民子弟兵等救援人员抢救人民群众的生命?(3分)
(2)在现实生活中灾难有时会突然降临,如地震、洪水、雪灾、火灾、流行病等等,生命是宝贵的,当灾害来临时,我们要学会自救自护!请你选择其中一种灾难,写出自救自护小常识?(3分)
四、分析说明题(请将答案书写在答题卷的相应位置处,共22分)37.阅读材料:“红心咸鸭蛋”、“致病的福寿螺”、“三鹿婴幼儿奶粉”……近年来,几乎每年都发生影响较大的食品安全事件。不知道从什么时候起,城市的下水道成了某些人发财致富的地方。他们每天从那里捞取大量暗淡浑浊、略呈红色的膏状物,仅仅经过一夜的过滤、加热、沉淀、分离,就能让这些散发着恶臭的垃圾变身为清亮的“食用油”,最终通过低价销售,重返人们的餐桌。这种被称作“地沟油”的三无产品,其主要成分仍然是甘油三酯,却又比真正的食用油多了许多致病、致癌的毒性物质。据估计,目前我国每年返回餐桌的地沟油有200-300万吨。而中国人一年的动、植物油消费总量大约是2250万吨——也就是说,按照比例,你吃10顿饭,可能有1顿碰上的就是地沟油。
阅读上述材料,回答下列问题(10分)
(1)生产、销售、使用地沟油的行为违背了做人的哪一基本原则?侵犯了消费者的哪些权利?(4分)(2)当我们的合法权益受到侵害,应该怎样维护?(3分)(3)请你谈谈如何有效地阻绝地沟油流入餐桌?(3分)
38.阅读材料:某校学生体检做胸透时,医生发现小倩身上有一处阴影,小倩解释说她别在衣服上的一个卡子忘了取下来。同班一起和小倩体检的小丽误认为小倩是肺结核病,随即就把这一根本不存在的事在本班宣扬,很快,关于小倩得肺结核病的事在班内传得沸沸扬扬,谁也不敢和小倩玩,小倩无法接受这突来的变故,严重精神衰弱,不敢来上学。小倩的哥哥小强得知此事因小丽而起,便找小丽评理,要求小丽向小倩赔礼道歉,并采取措施消除此事的不良影响。小丽却说,公民有言论自由,任何人无权干涉,一怒之下小强便把小丽痛打了一顿。运用所学知识分别对上述材料中人物的言行进行评析。(12 分)
弥渡县2009-2010学年末水平测试
八年级思想品德答题卷
(全卷四个大题,含38个小题,满分100分,考试用时120分钟)
答题无效。
一、选择题(请选出最符合题意的一个答案,并将其字母填写
在下列题号相应的空格内。每小题2分,共42分)
二、判断题(请将答案填写在答题卷相应题号的空格内,对的打“√”,错的打“×”。每小题1分,共10分)
三、问答题(请将各题答案书写在相应题号的位置。共26分)
32.(4分)答:
33.(5分)(1)(2分)答:(2)(3分)答:
34.(4分)(1)(2分)答:(2)(2分)答:35.(7分)答:
36.(6分)(1)(3分)答:
(2)(3分)答:
四、分析说明题(请将各题答案书写在相应题号的位置。共22分)
37.(10分)(1)(4分)答:
(2)(3分)答:
(3)(3分)答:
38.(12分)答:
弥渡县2009-2010学年末水平测试
八年级思想品德参考答案
一、选择题(每小题2分,共40分)
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每小题1分,共12分)
三、问答题(共26分)
32题(任选一个情景作答,共4分)
答:假如我遇到情景一我采取的办法是:向邻居求助、拨打“110”电话等。原因:青少年要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争。(4分)
假如我遇到情景二我采取的办法是:及时制止书店老板的行为或向有关部门反映。原因:该书店老板的行为违反了未成年人保护法中的社会保护。(4分)
假如我遇到情景三我采取的办法是:请父母或老师要求出版社支付稿费或要求有关机关予以法律保护。原因:国家依法保护未成年人的知识产权不受侵犯。(4分)
假如我遇到情景四我采取的办法是:要求他公开道歉,并不再叫此外号。原因:这种起外号的行为侵犯了公民的名誉权或人格尊严权。(4分)
33题(共5分)
答:(1)①父母对子女的爱是世界上最无私的爱,是无微不至的爱,不求回报的爱;②我们应以爱和孝敬来报答父母的养育之恩。(2分)
(2)①心里想着父母,理解关心父母;②行动上帮助父母,要为父母分忧;③努力学习,积极上进。(3分)(言之有理,酌情给分)
34题(共4分)
(1)受教育权(1分)。公益性(1分)。
(2)自觉接受规定的九年义务教育,不中途辍学(1分);自觉遵守法律和学校纪律,尊敬师长(1分),努力学习,在学业上不断进步,做一个德智体美全面发展的好学生(1分)。(言之有理即可,2分)35题(7分)
答:(1)王强在校学习期间勤奋好学既享有了受教育权,又自觉履行了受教育的义务;(1分)(2)王强参军自觉履行了依法服兵役的义务;(1分)(3)王强在部队期间荣立三等功享有了荣誉权(1分)
(4)王强跑出租车为生既享有了劳动权,又自觉履行了劳动义务;(1分)(5)王强每月寄钱给父母自觉履行了赡养扶助父母的义务;(1分)(6)王强被选为镇人大代表享有了被选举权;(1分)
(7)王强及时缴纳个人所得税自觉履行了依法纳税的义务。(1分)
(每一点回答不完整不得分)(简单回答为享有的权利有:受教育权、劳动权、被选举权、荣誉权。自觉履行的义务有:受教育的义务、劳动的义务、依法服兵役的义务、依法纳税的义务、赡养扶助父母的义务。可酌情扣1-2分)
36题(共6分)
答:(1)人类是世界生命中的一员,生命是地球上最珍贵的财富;人的生命具有独特性,应该珍爱生命;人们的生命健康权受到威胁时需要得到保护和关爱;(2分)党和国家代表群众的根本利益、关注民生、以人为本。(1分)
(2)略(言之有理即可,3分)
四、分析说明题(请将答案书写在答题卷的相应位置处共22分)37题(共10分)
答案:(1)诚信原则;人身财产安全权、知悉真实情况权、公平交易权。(4分)(2)①与经营者协商和解;②请求消费者协会调解;③向有关行政部门申诉;④根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁;⑤向人民法院提起诉讼。(3分)
(3)国家①有关执法部门要加强监督各饭店餐馆的进货渠道,保证食用油的安全。②成立专门机构,统一回收地沟油,可以加工成生物柴油,变废为宝。
个人:①主动学习和掌握有关消费和消费者权益保护的有关知识,炼就一双“慧眼”。②提高自我保护意识,在交易过程中保持应有的警惕,尽量不给不法经营者可乘之机,防止侵权行为发生。③当自己的合法权益受到侵害时,要敢于拿起法律武器,维护自己的合法权益等。(3分,从国家和个人两方面来回答,言之有理即可)
38题(共12分)
答案:(1)小丽无中生有,宣扬小倩得肺结核病的行为是错误的(l 分),因为她损坏了小倩的名誉,伤害了小倩的自尊,侵犯了小倩的人格尊严;小丽的行为造成了对小倩心灵的重创,使小倩出现严重精神衰弱,破坏了小倩的心理健康,侵犯了她的生命健康权。(2 分)小丽说公民有言论自由,任何人无权干涉,也是错误的(l 分),因为公民在行使权利时要尊重他人权利(l 分)。(如学生答要在法律允许的范围内行使权利也可)。
(2)小倩忍气吞声,不来上学的做法是不可取的,(l 分)当自己的合法权利受到侵害时,我们应该勇敢地采取正当的手段维护自己的合法权益,不应该忍气吞声,逃避,甚至违反义务教育法而逃学、辍学。(2 分)(3)小强找小丽,要求小丽向小倩赔礼道歉,并采取措施消除此事的不良影响的方式是正确的(1 分),因为他利用正当的手段维护妹妹的合法权益(1分)。但小强痛打小丽的做法是错误的(1 分),因为他没有采取合法方式,侵犯了小丽的生命健康权(1 分)。
第二篇:八年级思想品德期末试卷分析
八年思想品德期末试卷分析
在实行新课改的基础上,对本次试题以及考试情况作一个客观的分析,有利于总结经验、发现问题、思考对策、提高当前的课堂教学水平和质量,更主动地应对教育教学改革的新挑战。
一、试题分析
1、本次命题从考查学生的基础知识,注重培养学生的开放思维和实践能力入手,选择了四种题型,分别是:单项选择题20小题,分值占40分;判断题10个小题,分值是10分;简答题5小题,分值占30分;材料分析题2小题,分值占20分。
2、本次试题难度适中,题型结构合理,内容鲜活,语言简洁,注重体现思想性、基础性、人文性、实践性等,试卷有几大特点:
(1)、发挥思想品德学科的德育功能,凸显对学生情感、态度、价值观的考查。(2)、坚持理论联系实际,试题侧重考查学生理论联系实际、运用所学知识分析解决实际问题的能力。(3)、试题更具开放性,注重联系学生生活实际。试卷中的很多题目都立足于初中学生生活的实际,开放和辐射到学生生活的很多层面和领域;考查的知识点多、面广、容量大,综合性强。,二、试卷分析:
1、基础知识和基本理论掌握不到位,知识之间的相互联系没有理顺;基础知识不扎实。无论是理解能力、运用能力,还是创新能力,都必须建立在双基掌握的基础上,部分学生平时听课效率不高,思考、理解不够,课后巩固不足,考试马虎,不求慎解是导致学生基础知识不扎实的主要原因。例如选择题的第5、11、20题错的较多;判断题6题错的最多;简答题3、4题错误较多,失分率较高。主要原因是学生对知识掌握的比较死,不能在理解的基础上记忆知识。同时也存在答案混淆、答案不完整、答题不规范等现象。
2、审题能力不强,缺少解题的技巧和方法,对开放性试题的答题要求仍不适应;审题不清,失分严重。一部分学生根本不审题,看到题目后马上作答,意识不到审题的重要性,结果所答非所问。有的审题了,但只看前面,不看后面,认真程度不够。
3、理论联系实际不到位,缺乏获取有效信息的方法和能力;而且,答题时不够深入,语言不准确。例如材料分析题的第2题。
三、今后整改措施:
1、强化基础知识训练。万变不离其宗,基础知识是根本,选择、判断题错的原因大多就是基础知识不牢固。一环扣一
环,没有基础知识的支撑,材料分析题也就更难了。要以课标为纲,以课本为本,注重基础,稳扎稳打,适当综合,分层提高。从整体上把握知识结构,归类和疏理学习内容,形成知识网络,实现知识的迁移、重组和整合。学生具备扎实的基础知识,是贯彻理论联系实际的前提,也是提高学生分析和解决问题能力的基础。考试命题方式是灵活的,但无论如何选材,落脚点还是教材知识。因此,教师在教学中,要从抓基础知识入手,帮助学生形成完整的知识体系。
2、注重对学生应试技巧能力训练,加强答题规范的训练,培养学生的规范习惯。审题、解题、答题、表述、书写的规范和完整,既是考试的重要要求.也是提高考试成绩的重要途径。在讲练当中,对规范应长抓不懈,严格要求,养成良好的答题习惯。做到格式正确.语言规范,紧扣问题。3转变教学观念,调动学生参与教学。在教学中要大力弘扬学生的主体精神,面向全体学生,促进学生全面发展。对此,教师要在教学中努力处理好两个转变:从“教育者为中心”转变为“学习者为中心”,以“教会学生知识”转变为“教会学生学习”,因此,教师在教学时既要重视改革“教法”,更要重视“学法”的指导和培养。
第三篇:八年级上册思想品德期末试卷(模版)
一、单项选择题(每小题2分,共25小题,50分)
1.欣赏下边的漫画《别烦我》。漫画实际上反映了中学生对父母产生的一种逆反心理。对于这种逆反心理,下列说法中正确的是()
①青春期青少年独立意识增强,这种逆反心理和逆反行为是完全正确的②这种逆反心理和逆反行为是完全错误的③对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错的④有些逆反心理和逆反行为是正确的 A.①③
B.②④
C.①②
D.③④ 2.欣赏下面的漫画。该漫画给你的启示有()
①孝敬父母不能停留在口头上,要体现在生活的小事上
②孝敬父母应该落实在具体的行动上
③孝敬父母就应该理解和关心父母,帮父母做力所能及的家务
④努力学习、积极上进是我们孝敬父母的唯一方式 A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
4.某饭店的赵老板将捡到的40多万元现金及时送还给失主。他说:“不是自己的不义之财绝对不能要,挣钱也要挣在明处。这样才能有好的口碑。”这说明()
A.不诚信必然要付出昂贵的代价
B.诚信是为人之本,能赢得别人的信任
C.承诺一旦做出,就必须兑现
D.不轻易许诺是守信的重要保障 5.“曾子杀猪”“一诺千金”等成语故事给我们的启示是()
A.谨慎交友,乐交益友
B.诚实待人,言而有信
C.己所不欲,勿施于人
D.海纳百川,有容乃大 6.湖北省野竹池村原党支部书记李国楚,为还清以他名义担保的村里债务,甘愿辞职上山种植天麻,用14年的艰辛还清债务,兑现了当初的承诺。他的事迹主要告诉我们()A.诚信是一种物质财富
B.诚实守信是合作的前提
C.要重诺守信,做诚实的人
D.诚实守信是协调公共关系的重要条件
7.同学之间在交往过程中,应该与人友善,平等待人,不凌弱欺生。这是因为()A.只要这样做,就能在同学中树立威信
B.人与人在人格和法律地 位上是平等的 C.每个人在经济和生活条件上是相同的D.大家在一起的唯一目的是把学习搞好
8.广西桂林某校自2010年以来坚持开设诚信考场,经过几年实践,形成了一套校生监督、生生监督及自我监督相结合的有效机制。该校的做法是为了教育学生()
A.认识诚信是内诚于己、外信于人即可
B.明白遵守法律是中华民族的传统美德 C.秉承对人守信、对事负责的基本要求
D.运用诚信的智慧去解决情与法的冲突 9.国务院要求到2020年,在全社会建立起互联互通的诚信系统平台。诚信的基本要求是()
A.对人守信,对事负责
B.换位思考,与人为善
C.尊重他人,理解至上
D.己所不欲,勿施于人 10.我们渴望友情,寻找朋友。封闭自己,会使我们()
A.经验丰富
B.陷入孤立
C.性格开朗
D.心态开放 11.礼仪是一门学问,有特定的要求。对个人礼仪的要求是()①举止文明
②口无遮拦
③手势得当
④动作优雅 A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.感动中国人物——孟佩杰从8岁开始为生计而操劳,12年无怨无悔地承担起侍奉养母的重任。她以自己的实际行动告诉我们()
①孝敬父母是中华民族的传统美德
②孝敬父母应从身边的小事做起
③赡养父母是每一个子女从小就要履行的法律义务
④孝敬父母就要爱父母,帮助父母,为父母分忧 A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
13.央视新闻联播曾以《最美的中国人——哥哥的债我们还,不能欠钱落骂名》为题,报道了安徽省霍邱县张仁强、张仁秀兄妹替身故大哥偿还100多万元欠款的事迹。张氏兄妹的行为()
A.体现了诚实守信美德
B.碍于情面,迫不得已
C.履行了公民法定义务
D.过于仗义,太不值得 14.全国诚实守信模范孙影经手的200多万元公益项目资金从未出过任何差错。她公开承诺,向社会各界募集的爱心善款“一分钱,我都不会乱花”。她的事迹启示我们要()
A.传递爱心、放弃个人权益
B.对人守信、对事负责
C.对人守信、不留个人隐私
D.对人宽容、做事灵活 15.下列对宽容理解正确的是()
①宽容既要讲原则,又要讲策略
②宽容指任何时候都要容人之过
③我们应该宽容他人,苛求自己
④宽容是一种美德,是一种境界 A.②④
B.①③
C.②③
D.①④
16.“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合以后,比花岗岩还坚硬。”这句话启示我们()A.个人奋斗是成功的土壤
B.合作是成功的土壤
C.个人奋斗一定能够成功
D.合作一定能够成功 17.在赛场上,中国学生因为没有给外国小朋友准备礼物,尴尬之下只能以人民币回赠;在餐桌上,中国孩子热烈讨论,谈笑风生,外国孩子却在安静就餐„„这是在英国坎特 伯雷举行的世界奥林匹克数学竞赛中出现的真实场景。同学们对此场景有不同看法,你认为正确的是()
①在公共场所大声喧哗是不文明、不尊重人的表现
②在国际交往场所,是否文明礼貌会影响国家形象
③不同国家有不同的文化,要尊重差异、保持特色
④在不同的公共场所,都要自觉遵守文明礼貌规则 A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
18.班会课上,班主任将六月份的“学习标兵”流动红旗授给了小红所在的小组。小红双手接过流动红旗后,向自己小组的所有同学深深地鞠了一躬,她这一鞠躬博得同学们的阵阵掌声。这说明小红深深懂得()A.荣誉是一个团队追求的目标
B.讲礼貌一定能获得最后的成功
C.个人只要依靠集体就能成功
D.集体的力量是取得成功的保证
19.一位中国企业家为了增进与客户的感情,感恩节这一天,他给世界各地的客户都发了邮件表示感谢,没想到收到的回复特别少。某西方国家的一位客户干脆直接告诉他,他们根本不过感恩节。由此可见()A.不同国家的文化,有不同的标志
B.文化背景不同,待人处事的方式就不同 C.面对不同文化,应采取客观平等的态度
D.文化多样性,通过各具特色的习俗表现 20.下列能体现“换位思考,与人为善”的有()
①己欲立而立人
②过而能改,善莫大焉
③人之初,性本善
④己所不欲,勿施于人 A.①④
B.①③
C.②④
D.③④
21.家境并不富裕的吉林化工学院学生梁婷,参加完招聘会,乘火车从沈阳返回吉林,到达吉林火车站时恰巧捡到了近万元的现金,面对“飞来之财”,梁婷并不动心,积极寻找失主,将钱包完璧归赵。没想到,她也因此得到了一份满意的工作——被一家上市民营企业录用,该公司经理表示“以前招的都是硕士研究生,这次录用梁婷是一次破例。公司最看重的是梁婷所表现出来的优良品质——善良、热心、诚实”。材料启示我们()
A.大学生只要讲诚信,就能顺利实现自己的求职梦想
B.诚信是个人得以立足、事业得以成功的保证 C.大学生求职主要靠运气和机遇
D.拾金不昧是诚信做人的唯一标准
22.一位老大爷进某商店,走在前面的年轻女士推开沉重的大门,直等到他进去后才松手。老大爷向他道谢,女士说:“我爸爸年纪和您差不多,我只是希望他这种时候,也有人为他开门。”听了这话,人们肃然起敬。这位女士令人肃然起敬的主要原因是她()
A.平等待人,真诚待人
B.换位思考,为人着想
C.尊重他人,诚实守信
D.心胸坦荡,宽以待人 23.从古代的花木兰替父从军到五岁就开始挑起生活重担照顾生病奶奶的马鹏飞、十七年坚持赡养无血缘关系的老人并为其养老送终的“徐氏三姐妹”、一人赡养婆婆和母亲两人达十几年的戴淑英„„他们用行动诠释着中华民族的传统美德。()
A.百善孝为先
B.勤劳勇敢
C.自强不息
D.开拓进取
24.小丽是“淘宝”一族,足不出户就能买到物美价廉的东西,方便快捷。可最近的一次“淘宝”却让小丽很窝火:花360元买的一双名牌运动鞋竟然是假货。经过协商,商家同意调换,可小丽退货后,就再也没等来商家的发货。小丽的经历说明()
①网络给我们的生活带来了极大的便利
②网上存在诱骗、欺诈的事情
③我们要远离网络
④网络 是把双刃剑 A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
25.家住扬州的刘先生刚刚登录QQ,桌面上就弹出一个系统提示:您的QQ账号在本次抽奖活动中获得一等奖,扣除个人所得税剩余9 600元。请将您的银行账号、个人身份证和联系电话告知我们,以便尽快汇入。刘先生虽然有些动心,但还是先咨询了当地公安机关,被告知是诈骗行为。我们从刘先生的做法中学到,在网络交往中应()
①提高安全防范意识,不轻易泄露个人资料
②提高自己的警觉意识,不轻易相信中奖信息
③ 提高抗诱惑能力,不为天上掉下来的“馅饼”所动心
④学会自我保护,享受健康的网络交往 A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④
二、非选择题(本大题共4小题,共50分)
26.在一所中学,有人针对优等生的学习状况做了一个调查。结果发现,这些优等生之所以学习成绩优秀,除了自身刻苦学习之外,还有一个共同的特点,那就是他们都有几个和自己志同道合的朋友。正是这些朋友,在他们焦急忧虑时,给予他们安慰和鼓励;在他们骄傲自满时,提醒他们戒骄戒躁。他们在一起谈论理想和未来,彼此支撑着度过那段难忘的岁月。
(1)朋友给这些优等生提供了很多帮助,请你谈谈朋友对我们有何作用。(5分)
(2)优等生和朋友在一起谈论理想和未来,彼此支撑着度过那段难忘的岁月。对于友情,需要我们明智而谨慎地把握。请说说我们应该怎么做。(5分)
27.小林长得文文静静,英语成绩非常出色;她的同桌是副班长,属于阳光男孩,数学是他的强项。小林和同桌两人同在学校的乐队,因此课间他们经常在一起聊天或沟通一下学习上的问题。可他们的一举一动都被班上几个“无聊”的男生“记录在案”且被夸大:说他们两人是“一对儿”,互相喜欢。小林一气之下,再也不跟男生交往了。结合材料,请你对小林的行为进行评析。(12分)
28.2014年暑假期间周缘和表哥赵文飞一起在火车站前广场上卖报。周缘跑东跑西忙得不可开交,赵文飞站在一旁踌躇着,看到来了人不好意思上前说话,有点着急。周缘的舅舅说,儿子赵文飞有点内向,不如周缘嘴甜,他现在刚卖1份,周缘已经卖了 5份了。
不到两分钟,周缘又卖出1份报纸,高兴地蹦到哥哥面前,挥着手势向哥哥炫耀。赵文飞看着妹妹卖得那么好,有点压力。周缘看到哥哥不高兴,忙上前教卖报心得。“你见了叔叔阿姨一定先礼貌地叫一声,这样 才可以。即使他们都不买,你也要说声谢谢。有礼貌一点,说不定他改变主意又买了呢。”赵文飞点点头,再次去试,果真卖出去
一份。一位市民说,这个小女孩这么有礼貌,大家都喜欢。五毛钱不多,能鼓励孩子秀出自我,挺值得。针对以上情景材料,八年级(2)班的同学决定举行一次以“讲文明懂礼貌”为主题的班会。假如你是班级中的一员,请你参与其中,完成以下任务。
(1)在讨论会上,班委会决定利用多媒体对同学们进行文明礼貌宣传教育,请你撰写一段短文谈谈礼貌的重要性。(4分)
(2)在讨论会中有一个环节是“我经历,我礼貌”。假如你在路上,遇到了外国朋友。在与外国朋友短暂的交往中,你会怎样做?(5分)
(3)在讨论会的最后,同学们决定让你对本次讨论会进行总结,请你谈谈怎样才能成为一个受人欢迎的人。(5分)29.为了有针对性地开展礼仪教育和常规训导教育,某校决定对本校学生的交往礼仪状况进行一次全面调查。调查决定分两个小组开展活动:
第一组:该小组 在调查中听到以下声音。
张明:那些传统的社交礼仪实在是太繁琐了,我看没有必要遵守这些社交礼仪。
李静:那 些传统的社交礼仪虽然繁琐,但那是老祖宗留给我们的,我觉得我们应该无条件地全部遵守,那才对得起我们的祖宗。
沈丘:社交礼仪肯定是需要的,不然就难以适应现代社会了,但我看我不是这块料,不可能成为礼仪之人。第二组:该小组在调查中记录了下列场景。
场景一:茶水供应处,不时有些同学往正在排队等待打茶水的队伍中加塞儿。场景二:早操队伍中,清一色的校服,可八年级(2)班队伍中却有一位“黄发”“乞丐服”的学生在走“猫步”。根据上述调查,请你进行探究:
(1)上述两个小组分别采用了哪些调查方法?(4分)
(2)对于第一个小组调查中同学的声音,你是怎么看待的?(5分)
(3)如果将第二组调查中发现的这些同学集中起来进行谈心,你会对他们说些什么?(5分)八年级思想品德(上)(人教实验版)期末检测题答案及解析
一、单项选择题
1.D 解析:本题考查正确看待逆反心理。对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错的,有的反抗不无道理,③④正确,①②错误。选D项。
2.B 解析:本题考查孝敬父母的行动。漫画启示我们要孝敬父母,就要从身边小事做起,①②③正确;孝敬父母体现在多个方面,我们孝敬父母的行动之 一就是要努力学习、积极上进,④错误。选B项。
3.D 解析:本题考查如何正确处理竞争与合作的关系。审题的关键在于对“背后铲球”这一行为的理解,这是一种不正当竞争行为。A项竞争最理想的结果应该是双赢,B项企业之间既有竞争也有合作,C项的表述过于绝对,D项说法正确,选D。
4.B 解析:本题考查诚实守信的重要意义。审题的关键在于明确该饭店老板将捡到的财物归还失主是诚实的表现,这种行为必然受到别人的尊敬和信任。A项讲的是不诚信的危害,与主旨不符。C、D两项讲的是应该怎样做到诚实守信,不符合题意。
5.B 解析:本题考查我们对诚信的认识。“曾子杀猪”“一诺千金”体现的都是言而有信、说到做到,这是诚实守信的表现,故B项正确。
6.C 解析:本题考查我们对诚信的认识与理解。李国楚用14年的艰辛还清债务,兑现承诺,体现了他重诺守信的高尚品德,是值得我们学习的榜样,可见C项符合题意。A项本身错误;B、D两项观点本身正确,但不符合题意,应排除。
7.B 解析:在与同学交往过程中,与人友善,平等待人,不凌弱欺生实际是因为人与人在人格和法律地位上是平等的,B项正确。A项说法过于绝对,排除;C项说法不符合现实,是错误的;D项说法片面,应排除。因此应选B项。
8.C 解析:开设诚信考场可以培养学生诚信的良好品质,让学生懂得对人守信、对事负责的要求。应选C项。9.A 解析:回答本题,我们只 要回归教材,识记教材内容即可。诚信的基本要求是对人守信、对事负责,故选A项。
10.B 解析:我们要发展友谊,寻找朋友,需要以开放的心态,保持乐观开朗的心境。如果我们封闭自己只能导致我们陷入孤立,不利于交往。应选B项。
11.C 解析:礼仪是一门学问,举止文明、手势得当、动作优雅都是符合礼仪要求的,但是口无遮拦则会伤害他人,①③④符合题意,②不符合礼仪的要求。应选C项。12.B 解析:本题考查为什么要孝敬父母和如何孝敬父母。①是孝敬父母的原因,正确。②④都是孝敬父母的好做法,正确。赡养父母是成年子女必须履行的法律义务,未成年子女主要是从精神上对父 母进行孝敬,故排除③。应选B项。
13.A 解析:霍邱县张仁强、张仁秀兄妹替身故大哥偿还100多万元欠款的事迹体现了他们的诚实守信美德,A项正确。他们的行为不是因为碍于情面,迫不得已,而是他们美德的体现,B项错误;他们替兄还钱不是法定义务,C项错误;他们彰显了中华民族的传统美德,是值得的,D项错误。应选A项。
14.B 解析:爱心捐款一分都不会乱花是孙影的承诺,她实现了自己的诺言,说明她对人守信、对事负责的态度,B项正确。本题题干没有体现放弃个人权益、保护隐私、宽容等内容,应排除A、C、D三项。
15.D 解析:本题考查我们对宽容的认识和理解。宽容是一种美德,是一种境界,④正确;宽容有度,需要讲究原则,不能无原则地迁就,①正确,②错误。我们讲究宽容也不是对自己过于苛求,③错误。应选D项。
16.B 解析:一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合以后,比花岗岩还坚硬,体现了合作的重要性,合作是成功的土壤,应选B项。A项说法错误;C项说法是片面的;D项说法过于绝对。
17.A 解析:在公共场所大声喧哗是不文明、不尊重人的表现,①正确;在国际交往场所,是否文明礼貌会影响国家形象,②正确;在不同的公共场所,都要自觉遵守文明礼貌规则,④正确。本题题干没有涉及尊重不同文化的问题,③排除。应选A项。
18.D 解析:本题考查了个人与集体的关系。A项是片面的,B、C两项说法过于绝对。本题体现的就是集体的力量是取得成功的保证。应选D项。
19.B 解析:这位中国企业家想借助感恩节来增进与客户的感情,但没有达到效果,因为他忽视了不同国家的不同文化背景,其待人处事的方式就不同,应选B项。题干没有涉及文化的标志和文化习俗,A、D两项不选。题干中该企业家的做法没有歧视他国文化,坚持了文化平等,C项不选。
20.A 解析:己欲立而立人的意思是仁德的人,自己想成功首先使别人也能成功,自己想被人理解,首先要理解别人。过而能改,善莫大焉的意思是人都有可能犯错误,犯了错误只要改正了仍是最好的人。人之初,性本善的意思是最初人的本性是善良的;己所不欲,勿施于人的意思是自己不愿意做的事,不要强加在他人的身上。因此只有①④符合“换位思考,与人为善”的意思。
21.B 解析:回答本题可以采用排除法。A、D两项说法过于绝对,是错误观点;C项观点不正确,求职的成功与否主要是靠大学生的自身素质,这三个选项均可以排除。正确答案为B项。
22.B 解析:题干材料中的女士的言行体现了她做到了换位思考,为他人着想。A项与题干没有直接的联系,C项中诚实守信、D项中心胸坦荡的内容没有在题干中体现,因此应选B项。
23.A 解析:本题考查生命是父母给的,要尽自己所能孝敬父母和长辈。材料共同体现的是对父母和长辈的孝敬,“百善孝为先”是中华民族的传统美德。应选A项。
24.B 解析:本题考查网络交往是一把双刃剑。网上购物,给我们带来了便利,但是也存在着诱骗、欺诈等现象,说明了网络是一把双刃剑,①②④正确,③中“远离网络”的做法是错误的。选B项。网络在给我们的生活带来便利的同时,也会带来一些消极影响。我们要学会在网络交往中保护自己。
25.D 解析:本题考查学会自我保护。在网络交往中,要提高自我防范意识,不轻易泄露个人资料,提高自己的警觉意识,不轻易相信中奖信息,提高抗诱惑的能力,享受健康的网络交往。①②③④都正确,选D项。
二、非选择题
26.(1)朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好。在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。(2)第一,要明白交友是一个平等互惠的过程,要学会给予与分担。第二,要欣赏他人、赞美他人,宽容他人、尊重差异、加强沟通。第三,要坦诚,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。第四,珍惜朋友情谊,不应轻交甚至滥交朋友,与社会上的人交朋友,要做到慎交朋友,乐交诤友,不交损友。
解析:本题考查友谊的作用以及保持和增进友谊的方法。第(1)问,直接回答朋友的重要性即可。第(2)问,可回答建立、保持和增进友谊的方法。
27.(1)小林与同桌在一起聊天或沟通学习上的问题是正确的,但是要注意交往的方式、场合、时间和频率。(2)小林再也不跟男生交往了是错误的。因为:①异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容,它能让我们获得更 加丰富的友谊。②男女同学之间的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往范围,锻炼交往能力;可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识,使男生成长为男子汉,女生成长为好姑娘。③男女同学之间的交往,需要把握原则:既需要互相尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
解析:本题考查男女生正常交往的重要性和男女生交往的原则。小林与同桌一起聊天或沟通学习情况是正确的。小林不与男生交往是错误的,男女同学之间正常交往具有重要作用,但要注意把握交往原则。
28.(1)①礼貌是尊重的具体表现。讲文明、有礼貌,包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好的品质。它反映我们自身的素质,展示我们的风采。②礼貌 是文明的表现。是否文明礼貌,绝不是个人的私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。
(2)平等对待外 国朋友,不卑不亢;尊重外国朋友,不做有损人格、国格的事;语言文明,态度亲和,举止端庄;以宽容的心态接纳外国朋友的风俗习惯;向外国朋友展示中国青年的良好精神风貌。
(3)按照个人礼貌的基本要求去做:举止文明,动作优雅,姿态潇洒,手势得当,表情自然,行为检点,仪表端庄,着装得体,讲究卫生等。
解析:本题考查了礼貌的重要性、怎样做到有礼貌等内容。第(1)问,围绕着礼貌的重要性回答即可。第(2)问,对外国人要有礼貌,可围绕语言文明、态度亲和、举止端庄等方面组织答案。第(3)问,可围绕对人有礼貌的表现整合答案要点。
29.(1)第一组采用的是采访;第二组采用的是实地考察。
(2)①他们的观点都是片面的。②掌握并遵守文明、健康的交往礼仪是适应现代社会不可缺少的条件,是我们与他人顺利交往的前提;当然,我们也不能拘泥于传统的繁琐礼仪,而应该以科学的态度对待传统礼仪,继承其精华,剔除其糟粕,把传统礼仪与现代社会的要求结合起来,做到与时俱进;只要我们注意日积月累,就一定能够成为习礼仪、懂礼仪、讲礼仪的人。
(3)礼仪是现代交往的基本要求,是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征,我们必须具备良好的礼仪素养,使自己的言行兴趣符合礼仪的要求;你们这些行为不符合礼仪要求,不仅会影响自身的形象,而且损害了班级和学校的形象;按照礼仪的要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,会使我们变得优雅可爱,更容易被人接纳。
解析:本题考查交往礼仪的有关内容。第(1)问中,第一组采用的是采访,第二组采用的是实地考察。第(2)问,我们可以抓住“对于传统礼仪,我们要取其精华,弃其糟粕,并做到与时俱进”这一内容进行回答。第(3)问,需要讲清礼仪的重要性、不讲礼仪的危害等。
第四篇:人教版2014学八年级思想品德期末试卷
2014学八年级(下)期末质量检测
考试时间50分钟,试卷满分100分
一、单项选择题(下列各题只有一项是正确的,每小题2分,共24分)
1.西楚霸王项羽认为自己力能举鼎,有万夫不挡之勇,不听文武百官的劝谏,结果是四面楚歌,乌江自刎。项羽的失败告诉我们()
A.人应自尊,也应自卑B.人应该自尊自信,但不可自傲自负
C.人应该有一定的虚荣心D.人应该有一定的自信心
2.现实生活中存在很多诱惑,金钱便是其中的一种。金钱崇拜是最具诱惑力的崇拜。你认为下面选项中对金钱崇拜认识正确的是()
①它可能会使我们失去自我 ②它会使我们走向富裕 ③它会使我们拥有强大的生活动力 ④它有时会使我们丧失神圣的人格尊严
A.①②B.②③C.①④D.③④
3.面对挫折,保持积极的心态非常重要。下列选项中属于面对挫折的积极心态的是()
A.妈妈总怪我不会做事,我情绪低落,向同学倾诉
B.考试失败时,我安慰自己:没关系,每个人都有不好的时候
C.和朋友吵架时,我心里想:这是朋友自己犯的错误,我难过什么
D.没有进入篮球队,我安慰自己:都怪父母太矮
4.下面关于潜能的说法正确的是()
①潜能是人类原本具备却未被使用的能力②潜能人人有,可以自然地表现出来③潜能是人的自身蕴藏着的一笔巨大的财富 ④潜能的挖掘要靠有效的方法
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
5.一个人最伟大之处就在于他能够认识自己。正确认识自己就要()
A.只看到自己的优点
B.只看到自己的缺点
C.既看到自己的优点和长处,又看到自己的缺点和短处
D.只从别人评价中认识自己
6.小刚和小阳迷上了网络游戏,经常一起出入网吧,为了有更多的时间上网游戏,他俩约定:一人去网吧的时候,另一人负责向老师编借口解释。这样,一个月过去了,相安无事,他俩“合作”得非常愉快。这种合作()
A.每个人都承担了应尽的责任,贡献了智慧和力量
B.违背了合作的原则,不符合法律规范和道德要求
C.充分发挥每个人的力量,达到了合作双方的共赢
D.是犯罪行为,应该追究其刑事责任
7.在特定的交往情境中,有时需要我们隐瞒事情的某些真相,说些“善意的谎言”。这是()
A.不诚信的表现B.违背了诚实守信的要求
C.自私自利的表现D.体现了对他人的尊重和关爱
8.谚语“不打不相识”告诉我们()
A.冲突如果处理得好,可以加深彼此的友谊
B.发生冲突后建立的友谊才是真正的友谊
C.一切友谊都是从冲突中产生的D.冲突能加深友谊,那就应该任冲突自然发展
9.城里人与农村人()
①是平等的 ②是不平等的 ③应该彼此尊重 ④应该相互学习
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
10.我国城乡经济社会发展向一体化目标迈进的举措有:开展新型农村合作医疗,义务教育阶段学生全部免除学杂费,建立了农村最低生活保障制度。下列说法不正确的是()
A.这些举措可以减少城乡差异
B.这些举措和制度可以从根本上解决农村的发展问题
C.这些举措可以增加农民的发展机会和能力,提高劳动积极性和创造性
D.这些举措有利②整个社会的稳定和发展
11.西部重要的支柱产业是()
A.旅游业B.第三产业C.矿业开发D.水资源开发
12.有这样一首小诗:“土地宽容了种子,拥有了收获;大海宽容了江河,拥有了浩瀚;天空宽容了云彩,拥有了神采;人生宽容了遗憾,拥有了未来。”这里的“宽容”是指()
A.只要做到宽容,人生就没有遗憾B.只要做到宽容,人生就会取得成功
C.热爱大自然,与大自然和谐相处D.不计较别人的过失
二、简答题(13、15每题10分,14题12分,16题9分,17题15分,共56分)
13.为了破译人类基因密码,世界科学家决定共同工作。我国科学家分得了其中的S项目,美国科学家负责T项目。美国科学家在研究中发现了问题却怎样也解决不了,便向其他各国求救,正好我国科学家的S项目有类似问题且恰好已解决,便把答案传真过去。有了突破口,美国的研究突飞猛进,合作计划如期完成。假如没有世界各国的合作,这一项目的完成将需要200年的时间。
(1)合作的意义是什么?
(2)你打算在日常生活中怎样进行合作学习?
14.日本餐饮业有条行规,盘子要用水洗七遍,洗盘子按件付酬。有个打工的学生为了提高效率,少洗了两遍。在抽查中,老板用测试纸测出了盘子的清洁度没有达到标准,责问这个学生。她却振振有词:“洗五遍不也挺干净吗?”老板淡淡地说:“请你离开。”这个学生不得不到另一家餐馆应聘,老板打量她半天,说:“你就是那个只洗五遍盘子的学生吧,对不起,我们不需要。”第二家,第三家„„她屡屡碰壁。不仅如此,她的房东也要她退房,觉得有这样的房客自己都受到侮辱,万般无奈,她只得离开了这个城市。
(1)一个人如果失去诚信,后果是什么?
(2)你周围的同学有哪些不诚信的行为?
(3)为了唤起同学们的诚信意识,请拟写一条座右铭鼓励同学们以诚实守信为荣。
15.中国国家统计局的数据显示,2009年中国城乡收入差距达到1978年以来的最大水平。报道称,2009年城镇人均收入为17175元人民币,农村地区为5153元。2009年城乡收入比为3.33颐1,较2007年的3.32:1和2008年的3.31颐1扩大。
(1)材料说明了中国城乡哪方面的差距在扩大?
(2)除此之外,中国城乡居民还在哪些方面存在差距?
(3)为了缩小城乡差距,我国出台并正在付诸实施什么战略
16.材料一:《中华人民共和国宪法》第四条规定:中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。
材料二:民族问题始终是我们建设中国特色社会主义必须处理好的一个重大问题,民族工作始终是关系党和人民事业发展全局的一项重大工作。
(1)我国各族人民应以怎样的态度相处?
(2)我国为什么如此重视巩固和发展各民族的相互关系以及民族问题?
17.2009年12月24日晚,济南市立三院的观察室内,一女孩正在输液。她是省城历城区某中学八年级的学生李倩。当天午饭时间,高年级的两男一女用卷起的书本重重地掴在她的脸上。医院的诊断结果是外伤性头疼,李倩表示自己曾有左耳耳鸣和恶心的感觉。结合材料回答:
(1)什么是校园暴力?
(2)校园暴力会造成哪些危害?
(3)请从家庭、学校、社会三个方面为制止校园暴力提出合理化建议。
三、分析说明题(20分)
18.材料一:据统计,2006年,西部12个省市自治区GDP总和不到人民币4万亿,约占全国GDP的17%;而东部地区GDP达到2万亿元的省份就有3个,其中,江苏省为21500亿元,山东省为22000亿元,广东省为25000亿元。
材料二:中广网西安2006年4月11日消息受新疆强冷空气东移的影响,从今天凌晨5点左右开始,陕西出现了入春以来最明显的一次沙尘暴天气过程,最低能见度只有五六百米左右,古城西安笼罩在漫天黄土沙尘之中,并且伴有5到6级大风,空气中弥漫着尘土的味道,行人们纷纷戴上了口罩、眼镜,裹上了丝巾,抵挡大风和沙尘的侵袭。
(1)上述材料说明我国东西部之间主要有哪些差距呢?
(2)为了缩小我国东西部差距,国家实施了什么战略?
(3)实施这个战略的具体措施有哪些?
(4)列举我国实施该战略的两个重点工程。
(5)解决材料二中问题的办法有哪些?
2014学八年级(下)期末质量检测思想品德试题参考答案及评分标准
一、单项选择(每题2分,共24分)
1.B2.C3.B4.C5.C6.B7.D8.A9.A10.B11.C12.D
二、简答题(共56分)
13.(1)合作意味着双赢,合作可以赋予我们力量,使我们能够解决生活中大大小小的问题。(每句话2分,共6分)
(2)加强与同学之间的交流和沟通,学会在团队中学习,多学习同学的长处;在学习中,理解别人,帮助别人,共同提高。(两个方面意思相近即可,每点2分,共4分)
14.(1)一个人失去诚信,他的行为将会处处受到阻碍、抵制,不仅无法达到自己的目的,而且将妨碍自己的发展。(每一句2分,共6分)
(2)借钱不还、抄袭作业、考试作弊、说谎欺骗老师或父母等。(4分)
(3)符合题意即可,如:让诚信成为习惯,让荣誉成为理念;诚信是人生大厦的基石。(2分)
15.(1)中国城乡收入差距逐年扩大(2分)
(2)城乡居民消费水平的差距、城乡居民家庭拥有耐用消费品的差距、教育差距、社会福利差距、医疗差距、财产差距、政府投入差距、生活质量差距等(每点3分,答出2点即可,共6分)
(3)统筹城乡发展战略。(2分)
16.(1)平等与尊重、团结与互助。(每点2分,共4分)
(2)我国是一个统一的多民族国家。(1分)国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各民族人民平等尊重(1分)、团结互助(1分)、艰苦创业(1分)、共同发展(1分)。
17.(1)目前,一些学生信奉暴力决定一切,以多欺少、以大压小、以强凌弱,这种现象就是校园暴力。(4分)
(2)校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害(2分),更严重的是危害受害者的心理健康(2分),使受害者产生不安全感,产生恐惧和焦虑(2分)。如果不及时制止,可能会使一些青少年走上违法犯罪的道路(2分)。(每点2分,共8分)
(3)如:家庭应当更加关注学生品德的养成,学校应建立校园防暴系统,社会应当尽量减少不良暗示对青少年的影响。(每点1分,从三方面回答,符合题意即可)
三、分析说明题(20分)
18.(1)自然环境的差距、经济发展的差距。(每点2分,共4分)
(2)西部大开发战略(2分)
(3)实施山川秀美工程、打造交通网、大力办教育、东西联动。(每点2分,共8分)
(4)我国西部的退耕还林还草工程、西气东输工程、西电东送工程、长江三峡工程、青藏铁路等。(每点2分,答出2点即可,共4分)
(5)植树造林、禁止乱砍滥伐。(每点1分,共2分)
第五篇:八年级上册思想品德期末试卷
八年级上册思想品德期末试卷
一、选择。(只有一个正确答案,20分)
1.下列故事词语中属于自尊自信的是()①毛遂自荐 ②晏子使楚 ③马谡失街亭 ④不屈不挠
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④ 2.“人无耻,无以立”,这句话是说()A.自尊心与羞耻心没有联系 B.有了羞耻心,人才可以尊严地生活 C.有羞耻心,人不能独立地生活 D.人不可以有羞耻心
3.赵小敏与李小光是好朋友。一天,小敏告诉小光,他找到了一家很隐蔽的网吧,让小光放学后一起去玩,小光左右为难,你认为小光应该()A.去,不能得罪好朋友 B.去,反正没有危害社会 C.不去,劝他一起去台球室 D.不去,控制自己,拒绝诱惑 4.你对中学女生穿流行的“露脐装”有何观点()A.赞同,有利张扬自己的个性
B.赞同,这样时尚、漂亮,体现青春活力 C.不赞同,年龄太小,初中毕业后再穿 D.不赞同,这是盲目追随,不利身心健康发展
5.前苏联女英雄卓娅,小时候专心好学,总是坚持自己独立思考。有一次,一道数学题做不出,弟弟先做好,把答案放在她桌上,但小卓娅能管住自己,不抄答案,一直到清晨4点钟,终于做出正确答案。可见卓娅()A.她自小就笨 B.她自小就对自己学习负责任 C.她自小就倔强 D.她自小学习成绩很差 6.如右漫画反映了()①女老板能诚实经营
②女老板虚情假意,拉拢顾客 ③是顾客自己给的,收了没关系
④做人应该坚守诚信的绿洲
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
7.你的好友与你一起到医院检查,发现他患了重病,你最好该()①讲诚信,如实告诉好友病情
②隐瞒病情并设法让好友相信你的说法
③编造谎言,与医生统一口径,设法让好友配合治疗 ④难为情,什么都不说,让病人自己去猜 A.①②
B.②④
C.①④
D.②③ 8.要把“快乐的种子播向四方”就要求我们()
A.学会欣赏他人 B.学会夸张他人 C.学会阿谀奉承 D.学会真诚赞美
二、观察与思考(共20分)
9.关注成长
材料一:世界著名发明家爱迪生,晚年曾对手下说:“不要向我建议什么,任何高明的建议也超越不了我的思维”。这样,他就堵塞了智慧的源泉,再也没有什么重大的发明问世。
材料二:青青有一条漂亮的裙子,她逢人便说,这裙子值一千多块钱,她似乎看到同学们投来羡慕的目光。
材料三:苏格拉底说:“一个人能否有成就,只看他是否有自尊心和自信心两个条件”。
请根据材料认真作答
(1)材料一、二分别反映出什么心理?这两种心理分别有什么危害?
(2)三则材料对我们有何共同启示?
10.角色定位
在社会生活的舞台上,我们每个人都扮演不同的角色,承担着不同的责任。(1)请你写出以下角色所应承担的责任(2)①子女的责任:___________________________________________________ ②学生的责任:___________________________________________________ ③老师的责任:___________________________________________________ ④医生的责任:___________________________________________________ ⑤商人的责任:___________________________________________________(2)请谈谈怎样做一个有责任感的人?
三.探究题(30分)11.材料一:“1+1=?”这在数学常规计算中是非常简单的。但在生活中,“整体大于部分之和”的现象屡见不鲜,往往会出现1+1>2的现象。
材料二:很久以前,挪威人从深海捕捞的沙丁鱼,总是还没有到达岸就已经口吐白味,渔民们想了无数的办法,想让沙丁鱼活着上岸,但都失败了。然而,有一条渔船总能带着活鱼上岸,他们带来的活鱼自然比死鱼的价格多出好几倍。这是为什么呢?这条船又有什么秘密呢?原来,他们在沙丁鱼糟里放进了鲇鱼。鲇鱼是沙丁鱼的天敌,当鱼槽里同时放有沙丁鱼和鲇鱼时,鲇鱼出于天性不断追逐沙丁鱼。在鲇鱼的追逐下,沙丁鱼拼命游动,激发了其内部的活力从而活下来。
(1)试分别列举现实生活中的例子来说明两段材料所反映的意思?
(2)你阅读了这两段材料得到什么感悟?
12.同学们,八年级(上)思想品德课陪伴你度过一些充满思考、体验、感动和领悟的时光,帮助大家在道德人格、心理素质、人生志向诸方面健康成长,让我们在人生航道上扬帆起航时,能够明确目标,坚定信念,勇往直前。
(1)请回忆你在本学期学习过程收获了哪些重要品质?(4分)
(2)虽然收获不少,但你在本学期成长过程还有许多不足或做得不够,请谈谈(4分)
(3)你班为了享受学习成果决定举行总结座谈会,假如你是主持人,请完成以下任务:
①请拟一个座谈会主题:___________________________________(2分)②请设计几个座谈会话题:a.__________________________________________________ b.__________________________________________________
c.__________________________________________________ d.__________________________________________________ ③座谈会结束时,你送给同学一句勉励的话:_________________________ ___________________________________________________________(2分)
八年级上册思想品德期末试卷
一、1.C 2.B 3.D 4.D 5.B 6.D 7.D 8.D
二、9.(1)①材料一反映出自负的心理。(1分)危害:过高评价自己,得不到社会肯定,不利于成功和健康成长。(2分)②材料二反映出虚荣的心理。(1分)危害:虚荣心使人浅薄,忘记真正的价值,不能增加人的价值,反而失去别人的尊重。(2分)(关于危害的答案,只要言之有理酌情给分)(2)启示:学会实事求是地认识自己,走出自卑、树立自信,抛开自负和虚荣,做一个脚踏实地,自尊自信的人。(4分)(只要表达出增强自尊自信,不要自负和虚荣,酌情给分)10.(1)①子女:孝敬父母,尽力帮助做家务
②学生:努力学习,遵纪守法,尊敬师长 ③教师:教书育人,关心学生 ④医生:救死扶伤,对病人尽责 ⑤商人:诚实经营,遵守法律
(每个责任,只要言之有理酌情给分)(2)①树立负任的人生态度
②学会分析事物的因果关系 ③养成先思考,后行动的习惯
11.(1)举例:①如:训练英语口语几人交流比每个人单独训练会进步更快、效果更好。(2分)②如:赛跑时,有追赶者速度更快。(2分)(举的例子,只要符合题体现合作和竞争的作用就行)(2)①合作是一种能力,有利于主动理解沟通,相互友爱宽容,共同提高进步。(2分)②竞争是前进动力,激发人们的上进心和创造力,使个人的智慧与力
量得到充分的发 出和施展。(2分)③社会生活现需要竞争,也离不开团结合作。(2分)(感悟的内容能围绕竞争与合作开展,言之有理酌情给分)12.(1)收获品质:自尊自信、明善恶、诚信善良、平等、宽容欣赏、赞美、学会合作、关心社会、关注世界等等。
(能写出四个就给4分)(2)如:①在自尊认识上和行动上有误区
②面对复杂,深层次的社会现象,道德价值,还不能准确判断 ③为了面子不惜弄虚作假,轻承诺,不重视兑现
④难于克服以自我为中心的心理,未能真正做体贴、理解人 ⑤在学习生活竞争中不善于合作
⑥能有爱国之心,未积极参与作贡献
⑦与同学相处,和谐人际关系未真正建立等等
(此题不死扣要点,鼓励自我反省,促进成长,言之有理酌情给分,能写出三、四个方面就给满分)(3)①主题:新学期、新收获(或学习思品,陶冶情操)
(能符合题意就给分)
②a.介绍学习思品课心得体会感受。b.认真反省对照要求寻找差距 c.介绍学习思品课的好方法 d.谈谈践行思品课的实际行动
(此题是开放性试题,不死扣要点,若写出收获、帮助和不足也给分,能能两个方面,言之有理给4分)
③如:真切地感受思品课的乐趣,促进心智发展。(2分)(只要是鼓励性健康语言,促进发展,语言通顺就给分)