城东小学单 位 自 查 报 告

第一篇：城东小学单 位 自 查 报 告

青岛市级文明单位评选自查报告

莱西市城东小学

近年来，我校认真实践“三个代表”的重要思想，全面贯彻落实各级教育教学工作会议精神，解放思想，更新观念，转变作风，扎实工作，勇于开拓，大胆实践，全面实施“教育思想现代化，办学条件标准化，学校管理规范化，师生素质优良化”的办学目标，内抓管理，外树形象，全面推行素质教育。

一、以德治校，学校的德育工作得到加强。

1、构建机制，形成多维的道德网络。学校成立德育工作领导小组，充分发挥少先队，班主任、值日教师、少先队干部的作用。实行校长负总责的多层德育管理模式，即校长——少先队辅导员——班主任——班委会一条线；值日领导——值日教师——值日班队干部一条线； 制定一系列的学习制度和常规管理制度，如《城东小学一日常规细则》对学生的学习、日常行为等方面都作出了明确的要求。建立各种兴趣小组，有计划地指导、培养学生发展特长，同时寓德育教育于丰富多彩的活动中。

2、以学科教学为主渠道，渗透德育教育内容。学校要求各学科都要结合学科特点，把德育教育的内容渗透到知识传授之中。坚持“课内渗透，课外延伸”的方式，通过开辟第二课堂、红领巾广播站，大大地增强了通过“主渠道”进行德育教育的实效，为学生创造了良好的德育教育的氛围。

3、德育教育经常化，教育内容层次化，循序渐进地促进学生道德行为习惯的养成。从校内的三操、路队、学习、卫生、礼仪、纪律等环节抓起，延伸到社会、家庭，坚持反复抓、抓反复，把守则融入学生的一言一行之中，以此让学生养成了良好的行为习惯。少先队利用晨会、班队活动，红领巾广播、黑板报、宣传栏等各种阵地进行规范的宣传，营造良好的行为习惯教育氛围；通过国旗下讲话、班会、思品课、常规教育等各种活动，对学生进行行为规范的认知教育；同时进行行为规范的强化训练，寓规范训练于阵地建设之中、日常生活之中、各种活动之中。学校每天安排少先队大队委就教育内容进行检查，每周一通报一次，对校内每天涌现的优秀班级和个人进行表扬，对各种不良现象进行批评；发现问题及时要求，随处总结。

4、把家庭教育纳入科学管理的轨道，制定班主任家访制度，建建立家访手册，详细记录了家访情况及下一步的教育措施。鼓励 班级活动邀请家长共同参与，让家长理解支持学校的工作，另外通过定期召开家长会，发放《致家长的一封信》，促进了学校、家庭、社会的沟通，形成了教育合力，增强了教育效果。

5、优化育人环境，积极创建有利于学生道德养成的校园育人环境。校园里，有醒目的校风、1

教风、学风、校训；有庄严的升旗台；“少壮不努力、老大徒伤悲”等警句提醒大家，文明礼貌用语“您好、谢谢、再见”是那样 的亲切，伴随着师生每天的学习工作。还设有宣传栏、评比台、黑板报等，每周都更新教育宣传内容。《师德规范》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》时时规范着每个师生的行为。

二、教育教学管理体制进一步完善，管理水平有了进一步提高。

在教学管理上，我们实行目标管理。

1、明确分工，齐抓共管。我校将教师队伍建设、教育教学工作、教师基本功建设、教研组建设、教研活动、德育、纪律卫生、少先队、学校常规工作分配落实到人，每位教师都有自己的责任目标。

2、制定细则，严格考评。根据教职工不同的工作任务，制定了各项工作的考评细则，并与相关人员层层签订目标责任书。我们按照“德、能、勤、绩”四个方面制定了可操作性很强的考评细则，学校考评小组都能根据完成工作和任务的情况量化记分。一学期一总结，对完成目标的教师，学校予以重奖；

3、检查评定，及时反馈。我们按照以形成性评价为主、终结性评价为辅的原则，按考评细则对教师的各项工作进行量化评估，分别记分。每学期定期进行期中、期末教学常规检查，平是实行抽查，校长经常深入课堂听课，每学期不少于30节，听后立即评课，给予 具体的指导。我们采取向学生问卷调查的形式，及时了解教师授课情况，根据大多数学生的意见，改进课堂教学。我们建立了考评档案，对每项工作都做到详细记录、认真总结、有据可查。为使评价尽量做到公开、公平、公正，我们根据教师在本学期的工作表现，学期末对每位教师实行“三评”，即学校领导评教师、教师评教师、学生评教师。

三、成立社区少先队组织，开辟德育工作新途径。

2008年5月，我校成功地举办了莱西市社区少先队活动推进现场会，受到了莱西团市委、莱西教体局领导等与会人员的高度评价，《莱西电视台》、《莱西市情》、《莱西教育网》都进行了报道，产生了良好的社会效应。具体做法

一、成立社区少先队工作委员会。聘请沙旺庄村支部书记为社区少工委名誉主任，由沙旺庄村的领导、学校校长、辅导员及一些热心少先队工作的社会人士任社区少工委主任、副主任、委员等，分工明确，各尽其职，各展所能，从人才、物力、财力等方面为社区少先队工作提供强有力的支持，并起到良好的指导作用。

二、建立两支队伍。

1、建立社区少先队组织机构，按照就近就便、不分年级、自愿组合、自定队名、自定计划的原则，成立了5个中队，每个中队下设3个小队，每个小队由5-10人组成，共成立了“爱心、环保、书

画、读书、巧巧手、星星小队、乒乓球”等十几个活动小队，以沙旺庄村办公楼为依托，成立社区少先队活动中心，建立了大队委、中队委和小队委，通过民主选举，确定少先队小干部。

2、选好社区志愿辅导员，采取个人自荐和组织推荐相结合的方式，在社区选聘了8名有责任心、有能力、有经验、有特长、关心少年儿童、热心社区少先队工作的人士担任志愿辅导员。

三、开展丰富多彩系列活动。组织开展开展革命传统和革命英雄主义教育活动。组织社区的老干部，老党员、老教师，发挥余热和特长，对少先队员进行革命传统和革命英雄主义教育活动。今年清明节期间，组织队员到任家疃村前庄国瑞烈士墓、望城烈士陵园为烈士扫墓，聆听烈士英雄事迹和丰功伟绩，激发了社区队员的民族自豪感。

2、开展“红领巾文化广场”教育活动。利用双休日、六

一、建队日等节假日，在社区广场开展广场文化活动，开展优秀书法、绘画比赛，舞蹈队队员与社区的秧歌队举行专场文艺演出。一系列活动的开展，既展示了队员的才艺，又提高了队员参与社区活动的意识。

3、开展“我与奥运同成长”主题教育。为迎接2008年奥运会的召开，在少年儿童中宣扬“绿色奥运”、“科技奥运”、“人文奥运”的理念，开展“争当奥运小使者”系列活动，书画小队举行了奥运绘画比赛，星星小队举行了“奥运手抄报大赛”。在实践活动中感受和弘扬了奥林克精神，激发了队员的爱国之情。

4、开展“社区爱心小天使”活动。环保小队队员走进社区，开展“废纸回收，弯腰伸手”活动。队员们还自己亲手培育花草，为社区植绿，因此也获得了“绿色保姆小队”的称号，有的队员获得“绿色小卫士”称号。对洙河两岸水土流失严重的问题，队员开展“洙河水资源调查”实践活动，写成《洙河两岸水土流失调查报告》，提出的建议得到了有关部门的好评，“爱心小队”的同学，利用节假日，主动到村里的孤寡老人家、到社区敬老院，为老人讲故事，读报，清理卫生，做一些力所能及的事情，每年为灾区的儿童捐款、捐物，培养对他人、对家长的爱，以自已行动践行了“一个有难，八方支援”的中华民族的优良传统。

我们的创新做法，受到了莱西市团市委、莱西市教体局的的高度肯定，2008年5月，我校成功举办了莱西市社区少先队活动推进现场会，受到了与会人员的高度评价。

尽管我们的工作取得了一定的成绩，但仍存在着不足，在今后的工作中，我们将发扬优点，改进不足，以创建市级文明单位为契机，推动学校工作更好、更快地发展。

第二篇：城东小学2014

城东小学2014年秋季少先队工作计划

一、指导思想：

本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中全会思想为指导，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：

（一）常规管理工作

1.加强思想道德教育。

利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等形式，进行国情、国史教育。结合教师节、重阳节等民族传统节日，继续开展感恩教育、诚信教育，培养学生人人有一颗感恩的心，懂得回报社会、回报父母、回报他人，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观。

2.继续开展文明习惯养成教育。

加强日常行为习惯的检查监督，严格执行流动红旗评比竞赛，促进我校校园文明建设。各班继续组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强习惯教育与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

（二）少先队基础活动

1.各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各项中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。各中队定期指导学生出好黑板报，起到宣传教育作用，同时培养学生的能力。

2.进一步加强少先队基础建设，完善少先队室，分期分批组织各中队参观学习。充分发挥红领巾广播站的宣传作用，进行全新改版，办出特色，办出效益。加强文明督导员的培训指导，培养一支优秀的督导员队伍，发挥示范、监督作用。

3.建队日庆祝活动：大手拉小手互助活动：开展高低年级的手拉手互助活动。高年级同学通过帮助低年级小同学学习少先队知识以及邀请小同学观摩班队会等活动，加强班际交流，互相学习，共同提高，增进友谊。结对班级需制定互助活动计划，并有活动总结。三.各月主要工作和活动安排：

九月份：

1.组织学生观看《开学第一课》。

2.健全少先队的各级组织机构，订好少先队工作计划。3.强化行为规范养成教育，开展班级文化建设活动。4.组织开展“庆祝教师节”活动。5.开展社会主义核心价值观教育活动。

十月份：

1.庆国庆活动。

2.“学队史，爱红领巾”建队日活动 3.辅导员、队干部培训 4.利用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动。

5.开展“珍爱生命，远离毒品”教育活动。

十一月份：

1.开展安全教育主题队会。

2.开展“养成良好的学习习惯”主题教育。

十二月份：

1.法制教育活动。

2.结合“12．９＂纪念日，开展爱国主义教育活动。

一月份：

1.开展庆元旦活动。

2.辅导员工作总结

3.少先队活动资料整理归档，做好本学期少先队总结工作。

临泉县城东小学少先队大队部

2014年9月

第三篇：城东小学

城东小学

学生进校、静校、离校制度

为了加强校园秩序的管理，为进一步加强学生管理，培养学生良好的行为习惯，确保师生的休息和安全，以便全体师生以充沛的精力投入工作和学习，特制定本制度。

一、进校、离校、静校时间：

二、进校、离校、静校要求：

（1）学生须按学校规定时间进校和离校，如遇特殊情况提前

到校或推迟离校时，需由班主任向学校说明情况。

（2）早晨进校时间以前和中午、下午静校时间之内，学校大

门关闭；晚间静校后，关闭学校教学楼大门。

（3）课间不允许学生擅自离校。如有特殊情况由班主任开据

由德育处统一印发的“请假条”，交门卫，经允许后方可出校。

（4）不准提前到校或聚集校门外，避免影响交通或引发事端。

（5）静校时间以学校的铃声为准。学生要自觉服从学校门卫

和值勤教师的管理。

三、本制度由值周人员及门卫人员共同负责实施。

2011年10月31日

城东小学学生离校请假条

老师:

我因需要离校请假，离校时间是年月日点分，返校时间是年月日点分，请您批准。请假期间安全责任自负。

学生签字：家长签字：班主任签字：

第四篇：城东小学艺术教育工作自查报告

城东小学艺术教育工作自查报告

接上级《关于对全市中小学校体育、卫生、艺术工作进行专项督导检查的通知》后，我校立即按照《评估方案》和《评分标准》开展了自查活动，现将我校自查报告公布如下：

一、从指导思想上说，我校主要领导对艺术教育的功能、地位以及重要

性有基本的认识，能贯彻有关艺术教育的法规政策。能够处理好艺术教育昱学校有关工作的关系。

二、课程建设和课堂教学，我校能够按照课程计划要求开设音乐，美术

课：能够面向全体，基本实现课程标准规定的教育目标。教学方法和手段基本合理，有一定的效果。

三、课外艺术教育活动，学校每年在六一儿童节期间组织一次校园艺术

节活动，效果明显，能积极组织学生参加教育部门举办的艺术展演活动。

四、五、学校教研活动管理，没有艺术教研组，不具备开展教研活动的条件。学校配有音乐，美术专用教室，能基本满足教学需求。教育经费中

有教育费用。

通过这次自查，我校发现了工作中存在的一些不足，我校将以此次检查为契 机，进一步推进《学校艺术教育工作规程》的贯彻和落实。

附《学校艺术教育工作规程》评估表：

城东小学

2011.6

第五篇：城东国土资源所自查报告

城东国土资源所自查报告

今年的行风评议的结果公布后，我很吃惊，也确实没有想到，但还要去面对，会后组织全所人员对评议活动进行分析，深刻的剖析，下面我将城东国土所的自查情况汇报如下：

一、基本情况

城东国土资源所是2010年国土资源局设立的派出机构，共有工作人员5名，一名退居二线，一名由于长期不在岗已移交局里，现有工作人员3名，管辖覆盖范围是金银滩、郭家桥两个乡镇，辖区面积133.5平方公里，耕地面积91450亩，人口62000多人，涉及17个行政村、2个国有办事处，是以种植业和养殖业为主的农业乡镇。

二、自查的问题

1、认识不到位

主要表现在：政治敏锐感不强，没有从思想上真正重视起来，认为行风评议活动有局里在前面扛着，我所各方面也和其他国土所差不多，带有应付检查的思想；

2、责任意识不强

主要表现在：在此次行风评议活动中，没有站在全局的高度正确看待问题，自查报告和相关资料准备不够充分，不能真正地把我所工作内容全面体现出来，从而在评议过程中造成了严重的后果，给局里抹了黑，影响了局里的整体形象；

3、主动性不强

主要表现在：在评议活动开展前，我所没有与辖区党委、政府及时沟通意见，尤其不能和局里相关科室人员进行沟通，详细了解

评议活动所涉及的内容、形式等方方面面；活动结束后，也没有及时向协调纠纷办等有关单位说明我们的实际工作情况，以争取复验；

4、自身因素

我所在此次行风评议活动中的排名很不理想，除了一些客观因素之外，也折射出我们在自身建设上还存在这样那样的问题，比如在业务服务、矛盾调解等方面还存在一些令干部群众不满意的地方，这些不足我们将深刻反省，在今后的工作中努力加以改进。

三、存在的原因

1、辖区面积大，工作人员少。我们城东国土所现在实际只有3名工作人员，但工作范围涉及两个乡镇，比起过去一个乡镇国土所3名工作人员来说，工作压力和工作量都很大，工作中肯定会有不尽人意的地方。

2、重工作任务，轻行风评议。自城东国土所成立以来，各项重点工作特别多，为了更好更快地完成工作任务，我们几乎将精力和时间都投入到了业务当中，从而忽视了做好行风评议相关基础性工作。

3、由于前期郭家桥乡的违法占地现象比较突出，我所3名工作人员多次严格执法，而当时也恰逢评议阶段，由此造成的矛盾和问题影响了行风评议结果。

当然，这些也不是理由，行风评议的最终结果已是事实。我们决心用四个创新来更加努力地做好今后的工作。

一、思想观念创新。在促进辖区经济发展的新形势下，要用新的眼光、新的思维，重新审视国土资源工作，从过去的陈规陋习中走出来，树立加快经济发展，全面建设小康社会的大局意识，摆正依法履行职能与促进经济发展的关系，正确处理坚持原则与结合实际灵活掌握政策的关系，为辖区经济发展做好服务。

二、工作方法创新。转变工作人员因循守旧，方法不灵活的工作作风，提高工作人员业务水平、服务水平和办事效率，采取各种办法致使激发工作热情，防止在工作中存在拖拉推诿、敷衍了事 “踢皮球”等现象，努力扩大国土部门的知名度和社会影响。

三、服务方式创新。一是实行文明服务，做到态度和蔼、语言文明、礼貌待人；二是实行主动服务，做到有问必答、有问必释、有问必办、有问必果；三是实行超前服务，最大限度地为服务对象提供方便。

四、队伍建设创新。

1、完善学习制度，形成教育培训机制，提升业务素质。采取上级部门培训和个人自学等方式，强化工作人员业务知识和法律水平，提高工作能力和服务水平。

2、完善管理制度规范工作行为，树立良好的管理工作人员的形象。

3、管理制度化、执法规范化、信息公开化，抓队伍建设。

通过此次行风评议活动，使我们能够冷静、客观地审视我所的工作的全貌，尤其是清醒看到自身存在的问题和差距，这对我们及时改进不足，全面提升工作水平，进一步明确努力的方向将产生极大地推动作用。我们将以这次行风评议活动为动力，认真解决我所行风建设中存在的不足和问题，大力倡导创新、求实、廉洁、高效的行业新风，为辖区乡镇经济社会的可持续发展作出更大的贡献。

二0一一年十月二十六日