读《一个普通少年的冬日》有感

第一篇：读《一个普通少年的冬日》有感

读《一个普通少年的冬日》有感

宇宙中，有一个世界，叫心灵的世界；人生中，有一种成长，叫心灵的成长；生活中，有一种财富，叫心灵的财富；成长中，有一种缺失，叫心灵滋养的缺失。

——题记

我带着愉快的心情走进书店，走到假期推荐书目专卖区时，我兴奋的笑容突然然变成了满脸的忧愁。书架上摆放着的书看得我眼花缭乱，听书名好像都挺诱人的，我究竟应如何选择呢？哎……

就在我捉摸不定时，突然，我眼前一亮，我看见了你——《一个普通少年的冬日》我好像有点比较喜欢你。也许是你的名字勾起了我的好奇心，所以我决定去了解你，看看我到底有没有选错，看看你是不是真的那么好……

有一个人他总是和别人打架而父母总是批评，可当他做了好事父母问起时，他又不愿意承认——这就是一个普通的而又令人难以捉摸的少年。

冬日，我们多么熟悉的字眼。它在我们眼里，是多么的寒冷；在我们脑里，是多么的孤傲；在我们心里，它是多么的彻骨！冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳；冬天是个音乐家，为天空谱写了最美妙的乐章；冬天是位严厉的老师，教育我们拥

有顽强的意志。冬天，一个雪白的季节，它的颜色永远是那样的单调，那普通的少年不知怎样去描绘他的冬天呢？他的冬日会怎样的五在缤纷?

一个叫陈辉辉的少年，他追求自由自在的生活，没有人了解他，也没有人去注视他，他很顽皮同时他又很善良，他性格孤僻，喜欢和他玩愿意与他做朋友的一个人总是去找他，而他却对人家爱理不理，父亲对自己不满意，他就处处和父亲作对，他的心灵总是那么的坚硬，总是让人无法触摸，也许这就是一个少年特有的标志吧！他的冬日过的是那样的刺激，真是令人羡慕！

少年像一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；少年像一首诗，热情开朗，不拘一格。少年时期是我们每个人都会度过的，它充满着酸甜苦辣，在这一时期我们的心灵是独特的，那个普通的少年，他用那美丽的心灵去领略快乐与辛酸，随着经历的增多心灵也逐渐成长，有可能他的性格也会随之改变吧！他也许会从独自一人变成成群结队的少年吧！

从文章中我感悟到：我们应该用至诚的心去结交更多的朋友，让我们的心灵变得更加广阔，更加艳丽；用我们的双手去描绘属于自己的世界，让我们的人生绚丽多彩，变得不再平凡，使它充满幸福的味道！

作者:杨静

第二篇：读《一个普通少年的冬日》后感

读《一个普通少年的冬日》后感

最近我读了一本书，叫《一个普通少年的冬日》。这本书是由15个真实感动而又精彩的故事组成的。其中我最喜欢的一篇是《悲伤的演唱》。

这篇文章讲的是：一个叫晴的女孩，她成绩优秀，很受班主任的喜爱，而另外一个女生她叫乔。她也是个学习优秀的好学生。她们俩在学习中互相比拼，谁也不服气谁。在一次作文比赛中，她们又同时获得第二名。但是晴比乔得的分数多一点，晴到处宣扬，乔就一直仇恨在心，程老师辛苦劝解才使她俩化解怨恨，但是她们还是不服气对方。有一次学校评选“十大青春歌星”时，乔轻松地进入了复赛，在她准备时，她拉开帘子，评委席上唯一一个学生评委就然是晴。该乔登台了，乔出现了从未有过的幻觉，台下两千多个座位中，仿佛只有一个观众，那就是晴。乔觉得自己是在为晴一个人演唱。她看见晴的眼睛朝自己射来两束冰冷的光。平日里那些烂熟于心的旋律，突然间变成了野兽，四散奔逃，根本无法捉住......最后一句结束时，乔听见自己的嗓子有了惨败的哭声，最终乔落败了。乔在一个月后转学，当晴在找乔的时候，同学说乔已经转走了，晴听后，她的脑袋和五脏六腑就像被人掏空，身体在飘，总落不在地上，那感觉从来没有过。上课时老师叫晴也没听见，晴觉得什么都变得无所谓了。晴在过年的时候鼓起勇气给乔寄了一个贺卡，上面写着“我是晴”，从那一刻起，晴就等待着回音……

这篇文章使我明白了：失去朋友是件痛苦的事情，友情是无价的，朋友所带来的幸福是其他任何物质所不能代替的。所以，要珍

惜身边的朋友，关心身边的朋友，帮助身边的朋友。不要等失去后才后悔莫及！

吴峰涛

第三篇：一个普通少年的冬日作文

一个普通少年的冬日作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的一个普通少年的冬日作文，希望对大家有所帮助。

“我怕拳头，我怕别人打我的耳光，我害怕一切不友善的行为。”

“如果世界是你希望的真空世界，你的四肢会萎缩，你的手会薄如蝉翼，人就会消亡了。”

在做完眼保健操后看到他仍然跟往常一样的态度直直地走到教室门外没有一点态度，甚至跟往常一样平平淡淡。让我都觉得从来都没有发生过那件事情。

课上到一半的时候，老师却突然说要换位置。刚开始的我没有想这么多，只是希望自己不要被换到其他那些看不到字的地方，结果我却听到了他的名字被换到右边第一组，第二排的位置，我的心就像被人狠狠地打碎了一样，很难受，但是是缓慢的过程，虽然表面上我也与他一样。什么都不表现出来。

我后面的小方同学，被换到了旁边。值得庆幸的是，依旧离我很近在我后面的变成了一位小学同学，算起来认识也就九年多了。

软弱和坚强都并非是天性，你会改变自己的。

终于下课了，刚想看看他是待在教室什么地方，却听到别人说，他呆在老师办公室。在排队去吃晚饭的时候，却突然看到他想去再看看的时候，却发现他跑到教室，有一丝茫然。

我正走下楼梯，却刚好对上他要走进教室时。我看见他眼里的光已经完全消失了。原来他那些几乎称得上是翻天覆地的变化是有原因的，而且原因是如此的让人难以接受。

当时我听到这个消息的时候就在科学书上写了，为什么不换成那个女生。这代表，以后去观察他的时候就要隔很远很远。

心里那只野兽安静下来了。

在食堂里坐下，刚要吃饭，最后看到对面的他有点手无足措，茫然的去拿起勺子去盛饭，一瞬间眼睛也都有点酸涩。

如果是我，我也很难接受这些变化，在上课的时候他几乎也没有效果，除非几个玩的很好的朋友都逗他笑。

下晚自习的时候，突然好想对他说一句，你还好吗？就就好想好想掉到地上，好像还能听见叮咚叮咚的声响。

但是我相信他一定是听明白了我的`话，并非是对他的安慰，我想。对他说的东西在更深更深的地方汲取着黑暗中暗藏的力量，抽根发芽，茁壮成长。

我想告诉他，坚守你的土地，有人告诉你，打开心扉，世界更美好的时候，不要相信他，你长久以来一直拉以生存的世界，是最后的净土。

请坚守住。

我当然知道他以后会成为一个特别棒的人，但是倘若所有人都希望他成熟有担当，那么我祝他快乐，其实他一本正经的像小刺猬一样露出自己的肚皮的样子也很可爱。

你真的特别好。

所以别总是用快乐交换成熟了，笨蛋。

今年暑假，我阅读了国家一级出版社——青岛出版社出版的《一个普通少年的冬日》这本书。作者是是中国短篇小说之王——常新港。他曾获得无数奖项：中国作家协会第一届和第二届全国优秀儿童文学奖；“中国新时期优秀少儿文艺读物奖”一等奖；海峡两岸中篇少年小说一等奖……他用冷峻、深沉、极具质感和力量的文字，触探了我们这一代少年儿童成长的核心问题，揭示了生命和爱的真谛。

这本书中共有十个故事，讲述的是每一个普通少年在成长中曾经历的故事，反映了少年儿童内心的世界：有嫉妒心，有少年的叛逆，还有友情……那一个个的故事给予我们当今少年做人的点滴启示。

其中令我影响最深的一个故事是“悲伤的演唱”。它讲述的是两个同班女孩之间的竞争。晴是老师眼中的好学生，长得又漂亮，脑袋瓜又聪明，就是典型的三好学生。而另一位女孩乔的作文曾被她的语文老师推崇过。对她来说晴就是她的一大威胁；而对于晴来说，乔也是她的竞争对手。

一次全校评选校十大歌手，乔很轻松的上了决赛的舞台。离她开唱还有一段时间，乔就掀起幕布向观众席上张望。这一望不要紧，可她的脑袋却一片空白，因为她看到晴——唯一一位学生评委坐在评委席上……乔由于内心的嫉妒而引起了莫名的恐惧，最终成了一场悲伤的演唱，乔也因此而落选了。乔在一个月后转学了，而晴则成为了最后一个知道的人……因为全班都知道，乔和晴之间的矛盾。

读了这个故事令我十分心痛。两个优秀的女孩因为嫉妒心而产生矛盾。迪安吉利斯说过：“妒忌对妒忌者之为害，犹如铁锈之于铁”。生活中，我们不乏有许多竞争对手，但我们理应是好朋友、闺蜜、兄弟……正因为是好朋友，这才促使我们互相竞争，你追我赶，共同进步。而晴和乔却在远离对方之后才明白自己只是想和自己的竞争对手做朋友，却因为自己的不服输而导致错失了这个机会。生活中的我们，也有不服输的时候，而这不服输的心理应成为我们努力学习的动力，促使我们加倍勤奋，互相帮助，共同提高，让我们纯真的友谊之花绽开出绚丽夺目的光芒。

从这一个名字读出来，就知道这本书里写的肯定是一个少年不平凡的冬天。不过读这本书，不了解它的作者，怎么行呢？就让我说一下吧。

常新港是中国的短篇儿童小说之王，他用冷峻、深沉、极具质感和力量的文字，去触探少年儿童成长的核心问题，揭示生命和爱的真谛。在轻飘、肤浅、嬉闹绵软的儿童文学作品泛滥的当下，孩子们阅读常新港的作品有一种特殊的意义——找到成长的力量。

著名儿童文学作家汤素兰，对常新港的评价是：常新港是个善于创造艺术魅力的作家……至今为止，在儿童文学恐怕再没有另一个作家比常新港更多地聆听到了大自然的声音，也没有另一个作家找到过更多的同大自然交流的语汇。

翻开书的第一页，就是对常新港的评价，后面几页就是对故事的介绍，我知道了一个普通少年的冬日一共收入了悲伤的演唱、青春的眩晕和一只老鼠的生活记录等短篇小说。

我看完第一个故事悲伤的演唱，我记下了一句经典的话：青春是带刺的娇嫩的草，风吹草长，雨过草生，严冬过去，草绿遍了大地。这个故事，是讲晴和乔两人的关系非常不好，她们总是互相比来比去，最后乔转学了，晴感到很失落。这个故事中，我看出了要珍惜朋友，不要为了学习，而失去了朋友，失去的有可能就再也回不来了，当然不是让你不去学习，在你学习中，你也要处理好人际关系，生活变化很快，多一个朋友总比少一个朋友好。

青春的眩晕里面的主人公，都要在一天的日落或和日出干完一种事情或做一件事情。

这个青春的眩晕有三个故事，让我明白只要坚持下去，就一定能够成功，自己也会很满足。

一只老鼠的生活记录是我读的最后一个故事，或许这是一个神奇的故事，又或许是为这本书补上一篇不同寻常的真实的前言。

这只老鼠叫玉米黄，因为它的眼睛跟玉米的颜色一样。后来他得到一个乞丐的帮助，帮他变成了人，他去上学的时候，由于他是老鼠，他的各种运动技能非常好，上语文课，老师带来一只猫，写一只老鼠遇见猫的真实感受，所以玉米黄的作文直接被老师读了一遍，还奖励了他，玉米黄决定做一个好人。

感想：我认为我也要做一个好人，如果不是乞丐的帮助，他可能就会被十月的杀老鼠行动中死了，所以只要你有善良的心，别人同样会报答你。

一个普通少年的冬日，都是在写我们成长的故事，这些伴随我们成长的故事可能会陪我们一直走下去。

第四篇：《一个普通少年的冬日》读后感作文600字

我读完了《一个普通少年的冬日》这本书，里面写的是常新港成长发生的一些故事，我最喜欢“对改变声音的梦想”这一篇，写的是一个叫金子箭的男生的故事，金子箭有一个令人讨厌恶习，就是每到晚上10到10点半的时候他总是要在厕所看书，而且必须是闲书，他爸爸妈妈想改到他这个恶习，可是改不了，有一天金子箭看到了在报纸的角落上有一则新闻，写的是叫羊草村的村子里有一位给小提琴针灸的大师，第三天金子箭失踪了，失踪了四天，第四天晚上金子箭出现在家里，爸爸问他去哪里了，他说去了羊草村，爸爸又问去羊草村干什么，金子箭没回答，他说了，爸爸会明白么？一切又恢复了正常，有一天晚上，门铃响了，金子箭去开门，看到自己的同学刘鹿站在门外，金子箭心里大叫不妙，他还是问刘鹿有什么事么，刘鹿说要找金子箭爸爸，他爸爸连忙出来了，刘鹿向他爸爸说明了事情的经过，说把金子箭把他爸爸的小提琴扎满了针眼，琴已经成了废品，要陪两万四千块钱，虽然钱是赔了，可是她的爸爸妈妈非常心疼，金子箭拿着那把坏掉的小提琴天天给他针灸，希望能把他救醒，奇迹发生了，小提琴不再是哭声而是如水的歌声，过了几天那把琴出现在了买琴店里，被一个韩国人买去了，因此金子箭赚回了三万八千元，过了几天金子箭收到了来自韩国的信，邀请他到韩国传授技艺，金子箭拒绝了，又过了几天她的同学马英带着他的表哥去找金子箭，金子箭很生气，他已经不想再给小提琴针灸了，他把自己关在洗手间里，《一个普通少年的冬日》读后感作文600字，读后感《《一个普通少年的冬日》读后感作文600字》。

这就是整篇文章的内容，这本书里面写了很多很多的故事，有有趣的、伤感的……希望大家有机会仔细看一看哦。

四年级:杨铭媛

第五篇：读《中华少年》有感

读《中华少年》有感

六（3）班赵诗佳

每一次仰望飘扬的五星红旗，每一次唱起庄严的国歌，爱国之情便在我们的胸怀激荡。我们为自己是中国人感到自豪，我们为祖国的日益强盛感到骄傲。

读着《中华少年》这一文，就唤起了我们的爱国之情。

读着《中华少年》的第一自然段。我可以了解到中华少年虽然年纪还小。但是已经拥有了飒爽英姿。已经时刻准备为祖国效力，为祖国献出自己的一份力量。

读完第二自然段，我们了解到了祖国的锦绣山川养育了我们，使我们茁壮成长，提供给我们的生活必需品。我们一定要保卫好自己的祖国。

从第三自然段中，我了解到了中华有悠久的历史，优秀的文化与不屈的人民。中国的文化博大精深，值得大家去探究。

第四自然段使我们了解到，中华民族曾遭受的磨难以及中华儿女不屈不挠的精神。为了我们祖国奋勇崛起，我们就应该助一臂之力，好好读书，将来报效祖国。

读完第五自然段我了解到了中华少年一定会传承这悠久的历史。我们也一定会像中华少年一样，传承祖国悠久的历史。

第六自然段让我了解到中华少年要勇敢，面对困难，自强自主，不要沉迷幸福时刻，要时刻准备战斗。将来为祖国效力。

今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们传承，让我们站在新的起跑线上，响亮回答：“少年要谱写中华更璀璨的诗篇！”