信息工程学院2011年就业工作总结

第一篇：信息工程学院2011年就业工作总结

信息工程学院2011年就业工作总结

就业是民生之本，做好高校毕业生就业工作，是“加快推进以改善民生为重点的社会建设”的具体体现，是构建社会主义和谐社会的重要内容，是建设人力资源强国和建设创新型国家的必然要求。毕业与就业，既是大学生学习生活的一个结束，也是人生道路另一个新的开始。近年来，党中央、国务院和自治区党委、政府高度重视大学毕业生的就业工作，多次会议和文件对做好毕业生就业工作和实现毕业生的充分就业进行了明确部署和要求。于此同时，我院毕业生就业工作在校领导的指导和关怀下，在学院党政领导一致重视和全院师生共同努力下，我院2011年的毕业生就业工作按照国家有关毕业生就业方针、政策和规定，与时俱进，开拓创新，克服困难，扎实细致，稳中求进，在2010年毕业生81%的就业率的前提下，2011年我院高质量、超额地完成了学校制定的79%的就业率的任务，实现的了88%的高就业率，取得了大丰收的就业好成绩。现将就业工作经验总结如下：

1、在思想上高度重视毕业生就业工作

（1）学院高度重视毕业生就业工作。学院党政领导、就业中心指导老师组织各系负责人及班主任多次召开毕业生就业工作会议，从学院可持续发展的角度，统一安排、有条不紊地开展就业工作。

（2）切实落实就业工作“一把手工程”。坚持“学院党委重抓，主管单位主抓，基层部门真抓，辅导员、班主任实抓”的齐抓共管局面，坚持科学发展观，以改革为动力、以市场为导向，以指导和服务为理念，发展新思路、实施新措施，开辟就业工作新模式。

（3）形成了全院上下统一思想、一致重视、相互配合、全员动员、全员参与的良好就业局面。将毕业生工作和年底各系领导干部、辅导员、班主任考核相结合。凭业绩说话，赏罚分明。

2、认真贯彻国家、教育厅及学校关于毕业生就业的政策和规定

（1）加强双向选择、自主择业就业方式的指导力度与服务职能。近几年，在毕业生就业市场尚不很健全的情况下，严格贯彻国家各项方针政策就成为我们做好毕业生就业工作的根本保证。按照国家就业方针政策的总体要求，我们坚持指导 1

和引导毕业生，采用自荐和推荐，与用人单位双向选择、自主择业的方式就业。向用人单位推荐我院优秀毕业生，实现早就业，就好业。

（2）为派遣截止时尚未落实就业单位的毕业生提供便利服务。根据国家文件精神，就业中心为尚未就业的毕业生保留档案和户口，极大方便了毕业生办理就业落户手续。

（3）学生处及时传达各地人才引进的政策与精神。起到良好的服务中心作用。

3、加强毕业生教育，特别是毕业生心理教育和择业观的教育

学院高度重视毕业生的教育工作，从就业政策到思想教育层层展开，取得了良好的效果，在同学中得到较好的反映。

（1）就业政策的教育。学院通过就业信息网、宣传册等及时传达国家、教育厅及学校关于2011年毕业生就业政策及有关文件精神。

（2）就业素质的教育。就业中心老师定期为毕业班学生举办就业指导讲座，就毕业生在就业中的面试、择业技巧以及初涉社会等方面可能遇到的问题做了详细的讲解，对毕业生的就业起到了积极的作用。

（3）毕业生思想教育。经过多年的就业工作，学院充分认识到新生入学和毕业生离校前的思想教育具有极为重要的意义。学院领导、就业中心老师、辅导员及班主任积极深入到毕业生中，到宿舍与广大毕业生座谈，充分掌握和了解他们的思想动态，平抚不安心态，及时化解矛盾，为毕业生就业工作的平稳进行起到了重要作用。

（4）择业观的教育。学院一直强调将择业观的教育视为思想政治教育的必备内容，与学生的人生观、价值观教育紧密联系在一起，贯穿于整个大学生活的始终，加强毕业生择业观教育。11届毕业生能够较为理性地给予自我定位，更趋向于重视就业后的发展空间。

4、加快就业工作的发展创新步伐，努力实现就业工作科学化、现代化、规范化、公正化

（1）坚持以学生为本的理念，增强服务意识，较早地制订了2011年就业工作计划，并严格按照计划执行，收到了良好的效果。

（2）重视培养就业工作人员的职业素质与道德素质。招聘学生做就业助理，进

行相关培训，使他们均能做到热情服务。

（3）转变工作观念，化被动为主动。学院采取“走出去，请进来”的办法，与社会用人单位建立和保持着良好的关系。以就业中心牵头，主动走访了部分重点单位（如北京、大连、青岛等地企业、公司等），积极联系实习基地和广大校友，开拓市场，为毕业生提供更多就业机会，此举已经初见成效。

（4）就业信息的发布及时、公开。不搞特殊化与小范围发布，通过电话、飞信、公告信息栏、就业网、展板等形式，开展多个信息发布平台，较好地实现了就业信息的价值性与时效性。

（5）建立了毕业生跟踪调查制度。对近几年毕业生就业后的工作情况进行追踪调查。从数十个单位，百余名个毕业生中统计信息及时掌握我院学生的优劣势，用于指导学院教学，并及时指导于实际工作。

5、对“特殊群体”的就业工作的进行“特别对待”

我院针对家庭经济困难毕业生、少数民族毕业生、残疾毕业生等加大帮扶力度。对贫困毕业生等就业困难群体要给予更多的关心和帮助，开展个性化的就业服务，做好细致的心理辅导、就业推荐，帮助他们解决实际困难。对部分就业不积极的同学及时进行沟通，与之座谈，和家长、班主任等及时了解情况，针对个人情况对他们进行更好地指导，加强他们的就业信心，为他们就业提供尽可能的帮助。

6、引导毕业生到基层就业，鼓励毕业生响应国家号召，投身西部建设

学院拟通过在就业网站上开辟西部专栏、悬挂横幅、张贴倡议书、展板等宣传手段，鼓励和支持毕业生到基层、到西部、到祖国最需要的地方去经受磨炼，健康成长，建功立业。鼓励毕业生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，推动经济社会的全面发展。

今后工作的思路和建议

在继承以往好的经验的基础上，针对就业工作中出现的新情况、新特点，结合学院实际情况，在下一步的工作中，我们将全力做到：

1、进一步加强自身建设，提高就业指导与服务质量。

2、加快实习基地的建立，利用实习基地，提高学生的实际业务能力，拓宽就业渠道。

3、全面进入就业工作网络化阶段，降低工作成本，提高信息发布的时效性、高效性。

4、将就业工作作为学生工作的重点，对全院学生开展毕业生就业指导课，并实现就业指导课层次性、结构性与时效性。

5、探索新的教学模式，进一步开创就业工作新局面。

6、进一步完善就业工作队伍的建设。由于就业工作涉及面广、政策性强，且近几年来政策变化较大的特点，更需要我们不断的学习。特别是需要加大对辅导员就业工作的培训，发挥他们能够贴近学生的工作优势，进一步完善就业工作队伍建设体系。

以上是我院2011年毕业生就业工作的一些工作经验和体会。随着社会的发展，就业形势的难度将不断加大，就业工作任重而道远。我们将一如既往，不断探索，认真实施，积累经验，总结教训，努力实现我院毕业生的充分就业，为我院毕业生就业工作不断攀升新水平，为社会的长治久安贡献力量。相信2012年我院的就业工作能稳重求进，并在原有基础上再上一个新台阶。

第二篇：信息工程学院就业调查报告

信息工程学院毕业生就业调查分析报告

毕业生就业调查问卷，既了解了毕业生的就业状况，也了解了就业的择业心态和就业自我评价，还了解了毕业生对学校的就业服务和教学工作的评价。随着高校毕业生就业制度的改革和就业形势的变化，大学生就业与用人单位需求的结构性矛盾的问题日益突出。影响毕业生择业的因素很多，除经济发展状况、就业环境、就业体制、人事制度、家庭舆论等外在客观因素外，大学生个体的择业观念、知识能力、就业意向及偏好等内在主观因素也对职业的选择起着重要影响。进一步了解毕业生的就业状况和就业服务需求，对做好大学生就业指导工作具有十分重要的意义。

调查显示，整体上，我院学生的择业心态还是比较理性的，对自身、学校和社会的评价总体是客观的。这可以从以下6个方面可以看出。

1、调查显示，我校大学生对自己将来的毕业出路的选择范围很广，涵盖了国民经济的多个行业。其中信息运输、软件和信息技术服务类、电力、热力、燃气及水生产和供应业、制造业、批发零售业等比例较高。从工作性质看，从事技术工作的比例最高为40%，从事销售工作前者后者占20%，高于生产一线仅占11%。反映了毕业生心态还未完全摆平，从基层做起的观念说起来容易，做起来还是有一定的难度。问卷统计结果事业单位和其他事业单位比例合计超过40%，高于企业的30%多，表明毕业生中就业求稳的心态和“宁当鸡头、不当凤尾”的就业心理。

2、毕业生普遍认为，在高等教育大众化背景条件，大学生就业竞争激烈，因而毕业生对薪资要求并不太高。多数学生宁可选择在待遇相对较低的事业单位，也不愿意到工作辛苦薪资较高的三资企业和其他中小型企业，尤其是对我们这些刚毕业不久、工作经验较少的大学生来说更是如此。调查数据显示，有63.12%的同学的薪资水平在3000元/月以下，其中以2000-3000元/月居多，薪资较低与毕业生80.30%工作时间在3年以下也有关。这能够看得出，同学们大多数都没有好高骛远，而能够求真务实地积累经验、积累财富。这从70.6%的同学跳槽在3次以下也证明了这点。

3、毕业生对自身知识的不足有深刻的认识。38.02%的毕业生认为自身的专业基础知识欠缺，25.12%毕业生自身自然科学学识不足。认为自身社会人文知识比例也达19.12%，专业最新知识不足为15.21%为最低，这与毕业生从事的职位低，接触新知识新技术较少也有关系。

毕业生对自身的能力也有客观的认识，认为自己具备的能力，依次是专业知识和技能(21.2%)、社会活动能力(20.1%)、竞争能力(18.1%)，认为自己最欠缺的能力，依次是创新精神(35.6%)、团队精神(18.4%)。表明今后在加强学生的创新精神培养和团队精神养成方面要下更多的功夫。

毕业生对自身总体有信心。其中比较有信心最高(42.6%)，其次为一般(24.2%)，有信心也有22.4%，没有信心的仅占7.1%。

4、同学们相信丰富的经验能够为自己的求职工作提供很好的保障。毕业生认为工作经历(30.9%)和英语/计算机水平(28.1%)对就业成败影响最大，而推荐(2.8%)和职业生涯规划(7.9%)对就业成败影响最小，这也表明毕业生不愿托关系就业，也反映了职业生涯规划的针对性还不够。

5、毕业生对学校提供的就业服务需求，认为服务最重要的是就业政策、形势分析(31.3%)、就业技巧的培训(13.5%)和企业的详细招聘信息(12.7%)，相反学校推荐的直接帮助毕业生并不认同，为7%仅高于其他的3%。这反映了毕业生很希望把握就业的大势和方法。特别是我院毕业生多参加了集中实习，对企业有一定的了解，认为需要开展就业实践活动的服务的并不高(9.6%)。

毕业生对学校的就业指导和服务总体认可。评价最高的是比较满意(34.7%)，其次是一

般(28.9%)，满意的比例达到了21.0%，不满意仅为10.9%。这也反映了校、院领导、有关部门和学工队伍的工作还是得到毕业生肯定的，这个评价不容易，特别是广大学工队伍用辛勤汗水换来了毕业生的理解。

6、毕业生认为，毕业生对学校的专业课程设置总体认可。认为比较满意的比例最高为34.7%，其次为一般的33.9%，满意的也有16.9%，不满意的仅有9.5%。这反映了近几年来，我院坚持以市场为导向的应用型人才培养得到了学生的肯定。

另一方面，毕业生对学校的教学水平评价较低。评价比例最高项为一般(35.6%)、其次为比较满意31.6%，满意的为15.6%，不满意的比例也有13%，偏高。这与我校的教师队伍年轻总体偏轻、教学工作经验不足有一定的关系。

毕业生对学校最薄弱环节的评价是创新能力培养(23.4%，其次为实践环节教学(16.6%)和综合素质培养(14.2%)，这也与学校的实际相符合。

第三篇：2012信息工程学院就业自荐材料大赛策划

信息工程学院2012年就业自荐材料大赛策划

一、活动背景：

作为毕业生，渴望供职知名企业、机构等，为自己的事业发展搭建广阔的平台。而越是知名企业，竞争越是激烈，往往会出现一大批人竞争一个职位的现象。求职是一场赛跑，自荐书就是起跑线，在现今严峻的就业形势下，面对堆积如山的求职自荐书，如何让自己脱颖而出呢？在校大学生要从现在起为走向我们的将来打下坚实的基础。学会制作自荐材料，亮出自己的求职宝剑。

二、活动目的：

1、提高我院学生自荐书制作的水平与质量，增强择业意识，更好地适应社会竞争。

2、评选出优秀参赛作品，为广大学生提供制作简历的参考。

3、通过自荐书展示个人的风采，有效促进就业。

三、活动主题：

增强自荐能力、展示自我风采

四、活动对象：

信息工程学院全体学生

五、主办单位：

信息工程学院学工办

六、活动形式

活动分为报名、提交作品以及评审三个阶段。

评审：由就业指导专家和老师审阅选手交纳的自荐材料，从中选出30份进入评定。

七、活动时间：

2012年4月26日——2012年5月20日

提交自荐材料：2012年4月26日-2012年5月12日。

提交地点：20栋123办公室

评审：2012年5月16日前选出30份进入最终评定

2012年5月20日前公布获奖名单，并颁发奖品、奖状。

八、活动前宣传

（一）张贴海报于学院下宣传，在学院内对自荐大赛进行宣传。

（二）下发通知到各个班级。

（三）落实在学院网站的宣传工作。

九、参赛作品要求：

1、参赛自荐材料的组成为封面、求职信以及正文三部分。书面自荐材料统一采用A4纸打印。

2、参赛作品要求自己设计制作，内容完整、格式清晰、版面大方美观、创意新颖，能充分体现个人要求而不通俗。

3、参赛自荐材料的内容必须全面、客观、真实，具有较强的针对性和实用性，能够体现个人的素质和潜力。

十、奖项设置：

大赛设一等2人，二等5人，三等8人，优秀奖15人

（所有获奖选手将获得相应的的奖品）

信息工程学院学工办2011年4月21日

第四篇：信息工程学院2013年工作总结

华北水利水电大学 信息工程学院工作总结（2013）

2013年12月25日

2013年，在校党委、校行政的正确领导下，通过全院教职工的共同努力，紧紧围绕年初确定的工作要点，抓住固本强基、内涵建设的工作重点，在教学、科研和学生管理等方面取得显著成绩。现对本的工作总结如下。主要工作及成绩

（一）加强理论学习，统一思想

1、以十八大精神为指导，加强干部队伍建设

认真学习、深刻领会党的十八大和十八大三中全会精神，加强干部队伍的作风建设，加强党性修养、廉洁从政、理论学习和实践锻炼，全面提高自身的素质。学院按照十八大报告中提出的目标，明确了学院发展的目标。通过学习，从思想上改变工作作风和精神面貌，切实提高全体干部队伍的整体素质。

2、深入贯彻十八大精神，开启务实之风

空谈误国，实干兴邦。十八大报告传递出的“务实”新风，其实也是在要求和告诫我们，务必要始终保持“务实”的作风，务必要始终具备“实干”的精神，在实践中改革，在改革中创新，在创新中实践，不空谈、不浮夸、不务虚、不动摇、不懈怠、不折腾，开拓创新，脚踏实地。

3、走群众路线，展信工形象

一是建立党员作用彰显机制，大力开展“党员形象工程”活动。二是在教学岗位上，开展“当师德标兵，做教学能手”的主题实践活动。

4、教学获奖：在校级教学奖励项目评选中，我院获得一项优秀青年教师奖，两项教学质量优秀奖三等奖。

全年没有发生重大的教学事故。

（四）科研工作成绩斐然

1、正在进行的科研项目20余项，合同经费150余万元，最新科研经费到账142.9万元，大约是去年的两倍（2012年为76万元），超额完成任务。

2、获国家自然科学基金青年项目1项，郑州市科技领军人才项目1项，创新团队1项。

3、学院5个科研团队超额完成既定的工作任务。

4、发表学术论文总计59篇，其中sci收录的期刊论文3篇，ei收录的期刊论文13篇（含2篇第二作者），ei会议3篇，核心期刊8篇，一般cn期刊及发表在境外期刊的论文22篇，论文收录比去年少了2篇。

5、获得各类奖项10项，其中国家级奖项1项，河南省科技进步二等、三等各1项，河南省教育厅科技成果二等奖3项，河南省信息技术教育优秀成果奖3项，河南省规划教材1项。以第一单位通过科技厅鉴定的项目4项，达到国内领先水平。获得发明专利2项，实用新型专利3项。在获奖方面比去年成绩显著。

6、聘请知名专家教授来我院讲学并组织了3次学术报告会。

（五）教研室、实验室建设与管理逐步完善

教研室、实验室是学院的基层单位，关系到学科建设，关系到教学质量和人才培养。

1、坚持两周一次的教研活动，进行教材研究，青年教师培训，观摩教学，及教学计划修订等卓有成效的工作。各教研室每学期的教研活动有计划、有检查、有落实，收到了良好的效果。学院安排领导深入教研室，调查情况，解决问题。

2、以科研为抓手，大力加强实验室建设。今年学院建成了一个150个机位的机房，网络实验室、重点实验室等已经进入招标程序。新机房和实验室的建设教学和科研将起到更好的保障促进作用。

3、圆满完成计算机等级考试。今年我们学院首次完全承担计算机等级考试，各位老师尽职尽责，圆满完成等级考试的各项工作。

（六）学生管理和就业工作稳步推进

1、学风建设长抓不懈。采用“疏和堵”结合的方式，通过考勤制度、谈话制度、家长联系、各类竞赛、科技创新、免费课程、班级奖励等措施，学生的学习状态有了很大提高，学风得到了任课老师的好评。

2、积极组织学生参加各类竞赛

学院领导十分重视培养学生的专业兴趣和技能水平，大力支持专业课老师指导本科学生参加科研项目，为同学们良好的专业学习氛围。积极组织同学们参加全国挑战杯、全国大学生英语竞赛、数学建模竞赛等各项专业类竞，获得多项国家二等奖和省级一、二、三等奖。其中高嵩同学获得2013年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛全国二等奖和河南省一等奖；李亚辉同学获第十届河南省大学生创业计划竞赛特等奖、第八届挑战杯全国大学生创业计划竞赛铜奖；李冬洁、苏园园、姚猛获数学建模河南省二等奖，杨泓凯、赵雅琳获数学建模河南省三等奖。

3、校园文化活动成果丰硕。为丰富同学们的课余生活，组织了丰富多彩的学生活动。如：篮球比赛、趣味运动会、清明节植树活动、华智杯知识竞赛、迎新晚会、韶华杯辩论赛、普科杯信工之星等，所开展的学生活动涉及面广、参与率高，深受广大同学的喜爱。在积极组织开展学院内部活动的同时，我院还积极组织学生参加校级学生活动，并在女篮比赛、磐石杯知识竞赛、精英杯计算机操作技能大赛，校园安全知识竞赛和网络安全微电影大赛中取得佳绩。

4、关心学生疾苦，解决学生困难，完善奖励制度

我院学生大都来自农村，贫困生比例相对较高，困难学生居多，做好贫困生工作是维护学院稳定，保障贫困生安心学习一项重要工作。2013年，我院有3位家庭困难的学生先后因病住院治疗，对此院领导高度重视，先行垫付医疗费用，后期又通过临时困难补助等形式给予帮助，帮助他们顺利度过难关。在关心学生困难的同时不断完善各级各类奖励制度，完成了12-13学年各类奖学金评定及各类评优、评先工作。

5、就业形势良好，就业质量稳步提高

截止2013年7月5日，2013届毕业生的就业率92.87%，高于全校88.01%平均水平。

(七)工会工作开展到位

1、加强工会工作，开展群众性活动

配合学校工会工作，积极参加学校工会组织的各项活动，在排球比赛中男、女队均获学校比赛亚军，乒乓球、羽毛球也都获得较好成绩，在学校组织的各项活动中获得校工会的好评。此外，学院还积极组织与校内其他学院和校外兄弟学院举办各种友谊比赛，在加强联系的同时，也增强了学术交流，取得了很好的效果。

2、创新载体，丰富内涵

努力提高校园文化建设水平，构建和谐新型师生关系，推进精神文明建设。

第五篇：信息工程学院范文

信息工程学院介绍

学院简介

信息工程学院成立于2004年，是我院成立较早的分院之一，有计算机信息管理、计算机应用和计算机系统维护三个专业，2012年将电子商务专业正式划归我分院。分院现有专兼职教师13名，其中教授1名，副教授1名，双师型教师5人，中高级职称教师占师资总数近2/3。

1.专业设置

计算机信息管理

计算机系统维护

电子商务

计算机应用

专业建设基本思路

1.校企合作、工学结合2.区域性市场调研

3.以岗位能力带动课程体系建设

4.理论够用为度、强化实践教学

5.以主题为核心的德育教育

6.充分发挥就业质量的指挥棒作用

7.保证双师队伍的稳定性和先进性

2.教学团队建设

专任教师人13，初级1，中级10，高级2

3.教学改革与管理

1.2009年成立计算机专业教学改革委员会

2.2010年初制定信息工程学院人才培养方案制定规范

3.2012年中旬制定《双师素质认证标准》《双师素质教师培养方案》

自各专业开设以来，我院本着“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念，大力发展职业教育，先后与HL科技集团、比亚迪股份有限公司等企业建立了良好的合作关系。

4.专业及课程设置

企业岗位为向导

项目教学为重点

顶岗实习为依托

5.实践教学

本专业建立了完善的顶岗实习制度，与多家企业签订了对口实习协议，为学生提供了良好的实践教学条件。

学生到合作企业参观，进行专业感性化认识。

学生到合作企业顶岗实习

6.人才培养模式改革

1.2008年10月将教师顶岗锻炼等内容加入到校企合作范围内

2.2009年对学生实习进行了改革，提出了实习轮岗制

3.2010年6月份开始，将校内实训场地进行了企业场景模拟布置

4.2010年9月项目实训加入职业素养考核项目

5.2012年底将中国百姓信息网作为分院学生实践教学实体