第一篇:就业创业知识考试材料
就业创业知识考试复习资料
1.已建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起1个月内订立书面劳动合同。
2.劳动合同期限三个月以上不满一年的,试用期不得超过一个月;劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过二个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过六个月。
3.劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的80%,并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。
4.国家引导和鼓励高校毕业生面向基层就业,开展了“三支一扶”项目,“三支一扶”是指到农村去支教、支农、支医、扶贫。
5.“大学生志愿服务西部计划”每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生,到西部贫困县的乡镇从事教育、卫生、农技、扶贫以及 青年中心建设和管理等方面的志愿服务工作。
6.“大学生志愿服务西部计划”的服务期限是 1—3年
7.参加中央部门组织实施的基层就业项目,服务期满后三年内报考硕士研究生初试总分加10分;同等条件下优先录取;高职(高专)学生可免试入读成人本科。
8.“三支一扶”项目服务期满考核合格的大学生,自服务期满之日起3年内报考我省公务员的,笔试成绩加3分,参加县、乡各类事业单位公开招聘的,笔试成绩加10分;参加地级以上市、省直及中央驻粤事业单位公开招聘的,笔试成绩加5分。
9.对到西部县以下基层单位和艰苦边远地区就业的高校毕业生,实行来去自由的政策,户口可留在原籍或根据本人意愿迁往就业地区;人事档案原则上统一转至服务单位所在地的县级政府人事部门,由政府主管部门所属的人才交流机构提供免费人事代理服务;
10.对到农村基层和城市社区从事社会管理和公共服务工作的高校毕业生,符合公益性岗位就业条件并在公益性岗位就业的,按照国家现行促进就业政策的规定,给予 社会保险补贴和公益性岗位补贴。
11.公民应征入伍男性身高162cm以上,女性身高160cm以上。
12.高校本科以上学历的大学应届毕业生应征入伍的年龄范围是18— 24周岁。
13.普通高校毕业生应征入伍需要变更就业协议,不属于违约。
14.高校应届毕业生入伍服义务兵役年限是2年。
15.具有高等教育学历的士兵退役后,立二等功及以上的,退役后免试推荐入读硕士研究生。
16.自愿到西部地区及县以下的基层创业的高校毕业生,自筹资金不足时,也可向当地经办银行申请小额担保贷款;对从事微利项目的,可获得50%的贴息支持。
17.国家支持和鼓励有条件的高校毕业生自主创业,自主创业大学生可向经营所在地的人力资源和社会保障部门申请小额担保贷款,国家规定个人申请额度最高不超过5万元,合伙经营贷款额度更大。
18.除国家限制的行业外,高校毕业生毕业两年内从事个体经营的,自其在工商管理部门首次注册登记之日起3年内免交登记类、证照类和管理类行政事业性收费。
19.公共就业服务机构、人才服务机构要为自主创业的高校毕业生提供人事档案挂靠服务,并免收2年保存人事关系及档案的费用和各项代理服务费用。
20.离校未就业高校毕业生可以在户籍所在地县及县以上 公共就业服务机构 办理求职登记和失业登记,可免费享受职业介绍、职业指导、就业政策法规咨询,符合条件的,可享受各项补贴政策。
21.暂缓就业具体是指 暂缓就业派遣。22.在校期间拥护中国共产党的领导,热爱祖国,遵守宪法和法律;遵守学校各项规章制度,诚实守信,道德品质良好,学习成绩合格的高校毕业生毕业时自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位工作、服务期在3年以上(含3年)可申请学费和国家助学贷款代偿。
23.现行的就业拓展项目有选调生和选聘生计划、大学生志愿服务西部和欠发达地区计划、“三支一扶”计划。
24.YBC全称是中国青年创业国际计划。
25.福建省建立10个高校毕业生创业培训基地,扶持100个高校毕业生创业项目,为1000名有创业意向的高校毕业生提供系统的创业辅导,组织10000名高校毕业生参加创业培训是此计划称为“大学生 “十百千万”创业助力计划”
26.毕业生报到时用人单位拒绝接收应及时与学校取得联系,由学校分清责任,按有关规定妥善处理。
27.大学生毕业后从事个体经营符合条件的,免收管理类、登记类和证照类等行政事业性收费并享受国家相关扶持政策。
28.毕业后求职者在试用期内享有的权益有签订劳动合同、得到相应的劳动报酬、承担违约金。
29.用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系。
30.毕业后劳动合同被确认无效,劳动者已付出劳动的,用人单位应当向劳动者支付劳动报酬。
31.劳动者提前三十日以书面形式通知用人单位,可以解除劳动合同。
32.凝聚创业团队的最好办法是营造良好的公司文化
33.国家实行劳动者每日工作时间不超过8小时,平均每周工作时间不超过44小时。
34.高校毕业生自主创业可享有小额担保贷款和贴息支持、免收有关行政事业性收费、享受培训补贴。
35.大学生就业过程中的重要环节是就业信息、就业协议书、就业方案。
36.以落实工作获得《就业报到证》的毕业生,凭《就业报到证》及《户口迁移证》到本单位挂靠的相关机构办理落户手续。
37.与用人单位正式签订的《就业协议书》一律以原件为准,复印件无效;与用人单位签好的《就业协议书》交到招生就业处,其它未签约的毕业生,其《就业协议书》于毕业当年 5月底前交回本学院学工办。
38.从学校就业主管部门、公共就业服务机构、市场经营性服务机构获取就业信息。
39.劳动合同分为固定期限劳动合同、无固定期限劳动合同、完成一定工作任务为期限的劳动合同。
40.见习期间所在见习单位为毕业生办理人身意外伤害保险。
41.外籍生源、未获得毕业资格的、毕业前申请出国(含出境)、升学的学生不能办理申请暂缓就业。
42.就业报到证时间通常为 6月底至7月上旬,故学生毕业离校时有可能不能随带,由学校给予寄发,因此各毕业生必须认真填写详细通讯地址(要求能自己亲自收阅)。学校将以挂号信形式寄发或转交给毕业生。
43.未落实单位的毕业生,可等落实单位后办理落户手续,也可在未落实单位前先去报到地人才交流中心办妥 人事代理 手续,委托管理本人档案及户口等关系。
44..我国劳动法明确规定,用人单位不得以任何理由,向毕业生收取报名费、培训费、押金、保证金 等,并以此作为是否录用的决定条件。
45.一份有效的就业协议书必须由 毕业生、用人单位、用人单位主管部门、用人单位所在地毕业生就业调配部门(有些还需省级主管毕业生就业的行政部门)、学校共同签署意见、盖章。
46..福建毕业生办理就业调整手续时,须携带就业报到证、毕业证书、福建省普通高校毕业生就业方案调整审核表。
47.今后将逐步实行省级以上党政机关从具有2年以上基层工作经历的高校毕业生中考录公务员的办法
48.签应聘协议的毕业生,档案、户口将流向档案、户口均回生源地。
49.毕业生户口的迁移通常在六月中旬时候进行
50.就业协议书上的培养方式一般写非定向。
51.对于已被高校录取的经济困难的学生可在生源地申请助学贷款,原则上每人每学年最高不超过6000元,申请的时间为每年的7月1日至10月15日。毕业后十年内还清(最长贷款期限为14年)。
附加题:
1、面对求职困难,毕业生应该如何应对?
2、你认为“及时就业,勇于创业”这句话对吗?请谈谈你的观点?
第二篇:创业就业知识竞赛题
第358题(对错):劳动者在该用人单位连续工作满五年,用人单位应当与劳动者订立无固定期限劳动合同。【B】.错误
第359题(对错):非全日制用工,是指以小时计酬为主,劳动者在同一用人单位一般平均每日工作时间不超过四小时,每周工作时间累计不超过二十四小时的用工形式。【A】.正确
第360题(对错):用人单位应当严格执行劳动定额标准,不得强迫或者变相强迫劳动者加班。用人单位安排加班的,应当按照国家有关规定向劳动者支付加班费。【A】.正确
第361题(对错):已建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起三个月内订立书面劳动合同。【B】.错误
第362题(对错):用人单位招用劳动者,不得扣押劳动者的居民身份证和其他证件,不得要求劳动者提供担保或者以其他名义向劳动者收取财物。【A】.正确
第363题(对错):“建立劳动关系可以以口头形式订立劳动合同。”【B】.错误
第364题(对错):劳动合同期限三个月以上不满一年的,试用期不得超过一个月;劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过二个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过三个月。【B】.错误
第365题(对错):劳务派遣单位和用工单位可以向被派遣劳动者收取一定的费用。【B】.错误
第366题(对错):劳动者在试用期内提前三十日通知用人单位,可以解除劳动合同。【A】.正确
第367题(对错):非全日制用工可以约定试用期。【B】.错误
第368题(对错):根据《劳动合同法》的规定,劳动合同期限为两年的,试用期可以是3个月。【B】.错误
第369题(对错):用人单位招用劳动者,不得扣押劳动者的居民身份证和其他证件,但可以要求劳动者提供担保向劳动者收取财物。【B】.错误
第370题(对错):劳动者在该用人单位连续工作满十年,应当订立无固定期限劳动合同。【B】.错误
第371题(对错):同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。【A】.正确
第372题(对错):用人单位变更名称、法定代表人、主要负责人或者投资人等事项,劳动合同停止履行【B】.错误
第373题(对错):用工单位可以将被派遣劳动者再派遣到其他用人单位。【B】.错误
第374题(对错):劳动合同文本可以仅由用人单位保管。【B】.错误
第375题(对错):试用期不包含在劳动合同期限内。【B】.错误
第376题(对错):劳动合同被确认无效,劳动者已付出劳动的,用人单位无需向劳动者支付劳动报酬。【B】.错误
第377题(对错):用人单位应当在解除或者终止劳动合同时出具解除或者终止劳动合同的证明,并在十五日内为劳动者办理档案和社会保险关系转移手续。【A】.正确
第378题(对错):非全日制用工双方当事人任何一方都可以随时通知对方终止用工。终止用工,用人单位不向劳动者支付经济补偿。【A】.正确
第379题(对错):劳动者在试用期内提前3日通知用人单位的,可以与用人单位解除固定期限劳动合同、无固定期限劳动合同或者以完成一定工作任务为期限的劳动合同。【A】.正确
第380题(对错):地方各级人民政府及县级以上地方人民政府有关部门为安置就业困难人员提供的给予岗位补贴和社会保险补贴的公益性岗位,其劳动合同不适用劳动合同法有关无固定期限劳动合同的规定以及支付经济补偿的规定。
【A】.正确
第381题(对错):用人单位违反劳动合同法有关建立职工名册规定的,由劳动行政部门责令限期改正;逾期不改正的,由劳动行政部门处2000元以上2万元以下的罚款。【A】.正确
第382题(对错):选聘的高校毕业生是中共正式党员的,一般安排担任村党委组织书记助理职务;是中共预备党员的或非中共党员的,一般安排担任村委会主任助理职务;是共青团员的,可安排兼任村团组织书记、副书记职务。
【A】.正确
第383题(对错):从2009年起,到乡镇事业服务的高校毕业生服务满三年后,在现岗位空缺情况下,经考核合格,即可与所在单位签约不少于3年的聘用。【B】.错误
第384题(对错):用人单位录用女职工,经双方协商,可以在劳动合同中规定限制女职工结婚、生育的内容。【B】.错误
第385题(对错):用人单位可以拒绝录用乙肝病毒携带者【B】.错误
第386题(对错):地方各级人民政府和有关部门、公共就业服务机构举办的招聘会,不得向劳动者收取费用。
【A】.正确
第387题(对错):国家鼓励发展劳动密集型产业、服务业,扶持中小企业,多渠道、多方式增加就业岗位。【A】.正确
第388题(对错):市级以上人民政府建立失业预警制度,对可能出现的较大规模的失业,实施预防、调节和控制。【B】.错误
第389题(对错):高等学校毕业生到苏北地区基层单位就业、服务期在2年以上(含2年)的,其就读期间的学费由政府补偿。【B】.错误
第390题(对错):违反《中华人民共和国就业促进法》规定,未经许可和登记,擅自从事职业中介活动的,由劳动行政部门或者其他主管部门依法予以关闭;有违法所得的,没收违法所得,并处一万元以上五万元以下的罚款。
【A】.正确
第391题(对错):高校毕业生参与项目研究期间,其户口、档案接转及社会保险缴纳等由派遣单位负责统一办理。
【A】.正确 第392题(对错):落实税费减负政策,对毕业2年的高校毕业生从事个体经营的,自其在工商部门首次注册登记之日起5年内,免收登记类和证照类等有关行政事业性收费。【B】.错误
第393题(对错):用人单位可以在与劳动者订立劳动合同时,约定劳动者在劳动过程中“工伤自理”,即发生工伤的由劳动者自己承担责任,用人单位概不负责。【B】.错误
第394题(对错):“三支一扶”计划可以招收往届毕业生。【B】.错误
第395题(对错):对于已被录取为研究生的应届高校毕业生参加“三支一扶”项目的,学校不保留学籍。【B】.错误
第396题(对错):《高校毕业生“三支一扶”服务证书》作为高校毕业生参加“三支一扶”计划的凭证及享受相关优惠政策的重要依据。【A】.正确
第397题(对错):已录取为研究生的应届高校毕业生和在读研究生不可以参加大学生志愿服务西部计划。【B】.错误
第398题(对错):按照国家有关规定,从2009年开始,对参加西部计划并到西部地区县以下农村基层单位履行3年服务期限的应届毕业生,实施相应的学费和助学贷款代偿。【A】.正确
第399题(对错):志愿者服务期满后,根据本人意愿可回到入学前户籍所在地或到其他地区就业,凡落实了接收单位的,按照接收单位所在地的毕业生就业接收政策办理相关手续,其择业期根据服务年限顺延。【A】.正确
第400题(对错):志愿者服务期满3年考核合格后进入国有企事业单位的,由接收单位按照所任职务,比照同等条件人员确定其职务工资标准;其服务期限,计算为工龄,其服务时间视同养老、工伤、医疗、事业等社会保险缴纳年限。在今后晋升中高级职称时,同等条件下优先评定。【B】.错误
第401题(对错):“三支一扶”活动期满的高校毕业生不可以参加到村任职。【B】.错误
第402题(对错):选聘到村任职的高校毕业生为“村级组织特设岗位”人员,系公务员身份。【B】.错误
第403题(对错):大学生村官人事档案由县委组织部门管理或县级人事部门所属人才服务机构有偿代理。【B】.错误
第404题(对错):选聘高校毕业生到村任职的对象可以是往届毕业的全日制普通高校专科毕业生。【A】.正确
第405题(对错):“特岗计划”可以招聘少量应届师范类专业专科毕业生。【A】.正确
第406题(对错):城市、县镇义务教育阶段学校教师空缺需补充人员时,应优先聘用服务期满特岗教师。【B】.错误
第407题(对错):“特岗计划”所需资金由中央和地方财政共同承担,以地方财政为主。【B】.错误
第408题(对错):除本科学历外,高职(高专)学历的退役士兵以本科同等学力身份报考硕士研究生,享受初试总分加5分的优惠政策。【B】.错误
第409题(对错):普通高校毕业生应征入伍需要变更就业协议,属于违约。【B】.错误
第410题(对错):目前部队面向毕业生既招收士官,也招收义务兵。【A】.正确 第411题(对错):《高校毕业生自主创业证》发放对象是指毕业后2年内创业的高校毕业生。【B】.错误
第412题(对错):《高校毕业生自主创业证》采用实名制,限本人使用。【A】.正确
第413题(对错):参加公开招募医学类相关专业人员到苏北、苏中经济薄弱地区乡镇卫生院工作的人员,其人事档案由所在地县(市、区)免费保管。第414题(对错):企业自吸纳失业人员当月起可享受税收优惠政策。【B】.错误 第415题(对错):登记失业一年以上人员、零就业家庭或享受城市居民最低生活保障家庭劳动年龄内的登记失业人员可持《就业失业登记证》、个体工商户登记执照和税务登记证向创业地县以上(含县级)人力资源社会保障部门提出认定申请。【B】.错误
第416题(对错):对持《就业失业登记证》(注明“自主创业税收政策”或附着《高校毕业生自主创业证》)人员从事个体经营(除建筑业、娱乐业以及销售不动产、转让土地使用权、广告业、房屋中介、桑拿、按摩、网吧、氧吧外)的,在3年内按每户每年8000元为限额依次发放现金税收补贴。【B】.错误 第417题(对错):税收减免优惠政策中,纳税人实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税小于减免税限额的,以实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税税额为限。
【A】.正确
第418题(对错):农村进城务工人员和其他非本地户籍人员在常住地稳定就业满6个月的,失业后可以在常住地登记。
【A】.正确
第419题(对错):专科高校毕业学生不能应征入伍工作。【B】.错误 第420题(对错):毕业生在本省、自治区、直辖市辖区内用人单位之间调整需要改派,由学校主管部门审核同意后,统一报国家教委审批并下达调整计划,学校所在地方主管毕业生调配部门按照调整计划办理改派手续。【B】.错误
第421题(对错):江苏省中长期教育改革和发展规划纲要中指出:要到2015年,要建设40所省级大学生创业教育示范校、30个省级创业实践基地及孵化基地。【A】.正确
第422题(对错):江苏省中长期教育改革和发展规划纲要中指出:我省实施义务教育学校现代化建设工程,到2015年,全省义务教育建成现代化标准的学校比例达50%以上,2020年达90%以上。【A】.正确
第423题(对错):健全城乡一体化的义务教育发展机制,在财政拨款、教师配置、学校建设等方面向应城市倾斜。【B】.错误
第424题(对错):流动就业人口的随迁子女必须回到户籍所在地参加中考或普通高考。【B】.错误
第425题(对错):江苏省鼓励企业吸纳高校毕业生,对企业招用非本地户籍的普通高校专科及以上学历毕业生,取消落户限制,但仍需要用人审批。【B】.错误
第426题(对错):我省对就业困难的高校毕业生初次自主创业,经营6个月以上、能带动其他劳动者就业且正常申报纳税的,可给予一次性创业补贴。【A】.正确
第427题(对错):江苏省高等学校毕业生自按协议在就业单位服务后,服务期3年满后由政府一次性补偿学费。【B】.错误
第428题(对错):对于高校毕业生,申请小额担保贷款,财政可给50%的贴息。【A】.正确 第429题(对错):对就业困难高校毕业生初次自主创业,经营一年以上,能带动其他劳动者就业且正常申报纳税的,可给予分期补贴。【B】.错误
第430题(对错):江苏省高等学校毕业生学费补偿暂行办法中规定,每学年补偿标准的上限为5000元,实际缴纳学费低于5000元/学年的按实际缴纳数补偿。【B】.错误
第431题(对错):江苏省公安厅规定,对中小企业和非公有制企业招用非本地户籍的普通高校专科及以上学历的毕业生,取消落户限制,一律凭《毕业生就业报到证》和《户口迁移证》办理落户手续。
【A】.正确
第432题(对错):高校毕业生应征入伍的,具有本科学历并荣立三等功及以上的,退役后免试推荐入读硕士研究生。【B】.错误
第433题(对错):各高职院校可根据社会岗位需求,及时调整毕业班相关专业方向,提高学生的就业能力和适应性。
【A】.正确
第434题(对错):参加“一村一社区一名大学生工程”到苏北任职,选派优秀的大学毕业生到农村学校任教,公开招募医学类相关专业人员到经济薄弱地区乡镇卫生院工作等项目的高校毕业生报考硕士研究生初始加8分,或选择一门单科加3分,并享受学费全面政策 【B】.错误
第435题(对错):同等条件下,高校毕业生士兵在选取士官、考军校、安排到技术岗位等方面优先。
【A】.正确
第436题(对错):见习期间或期满后被见习单位正式录用的,单位应及时与高校毕业生签订劳动合同,缴纳社会保险;见习时间可作为工龄计算。
【A】.正确
第437题(对错):对符合条件的培训机构培训的从事服务外包业务人才(大专以上学历),通过服务外包专业知识和技能培训考核,并与服务外包企业签订1年期以上劳动合同的,中央财政给予培训机构每人不超过1000元的培训支持。【B】.错误
第438题(对错):从2009年起,对应征入伍服义务兵役的高校应届毕业生在校期间缴纳的学费实行补偿和助学贷款代偿。
【A】.正确
第439题(对错):毕业生推荐表是学校发给毕业生填写的并附有各院(系)及学校学生就业指导服务中心书面意见的推荐表格。学校发给毕业生的正式推荐表(即盖校学生就业指导服务中心章的推荐表)每人只有一份,也不能复印。【B】.错误
第440题(对错):转递毕业生档案,必须严格履行转递手续,应通过机要交通转递或派专人送交,不得通过普通信件邮寄或交毕业生本人自带。
【A】.正确
第441题(对错):根据中组部、人事部(1996)118号文件和国办发(2002)19号文件规定,流动人员(含毕业生)人事档案管理机构为县以上(含县)党委组织部门和政府所属的档案管理机构。其他任何单位不得擅自管理流动人员人事档案,严禁个人保管他人及自己的人事档案。
【A】.正确
第442题(对错):户口迁移的重要凭据是《户口迁移证》,毕业生将户口从学校迁出后,应在《户口迁移证》的有效期内携带相关材料到用人单位或户口挂靠机构办理落户手续。
【A】.正确
第443题(对错):在省招就中心代理的毕业生,落实工作单位后可到中心一次性办妥《就业报到证》的改签、档案转递、户口迁移、组织关系转移等手续。
【A】.正确
第444题(对错):毕业生可以自己保管个人档案。
【B】.错误
第445题(对错):毕业生的党员组织关系与户口、档案可以存放在不同的单位。
【A】.正确
第446题(对错):流动党员活动证是流动党员的临时组织关系的证明,是流动党员身份和参加党的活动的凭证。
【A】.正确
第447题(对错):毕业生可以申请查阅自己的档案。【B】.错误
第448题(对错):如果用人单位属于非公有制单位,且已在当地毕业生就业服务机构办理户口、档案等关系的人事代理手续的,毕业生离校时其户口、档案等关系可以直接转到该毕业生就业服务机构。【A】.正确
第449题(对错):用人单位暂未办理人事代理手续的,毕业生可以根据有关规定申请将户口、档案转到省级毕业生就业服务机构进行户籍档案托管。
【A】.正确
第450题(对错):用人单位有独立的户口、档案等关系的接收权限的,毕业生离校时其户口、档案等关系直接由学校转往用人单位。【A】.正确
第451题(对错):转递毕业生档案,可以通过机要交通转递或派专人送交,也可以通过普通信件邮寄或交毕业生本人自带。【B】.错误
第452题(对错):在省招就中心办理报到手续后,一般需要一个月左右才能完成落户,如果有急用,可以临时现场申请加急落户。一般一周内即可完成。【A】.正确
第453题(对错):户籍证明制度已于2010年底取消。从 2011年1月1日起公民的家庭户口本或集体户口单页(常住人口登记表)复印件不再需要加盖户籍所在地派出所的户口专用章。【A】.正确
第454题(对错):迁出地和迁入地都是江苏省内的户口迁移证,如果不慎遗失,不需要开具未落户证明,可以由原迁移证签发机关直接补办。【A】.正确 第455题(对错):在学信网上可以验证毕业证书的真伪信息,如果查询不到,可以到省招就中心申请学历认证。【A】.正确
第456题(对错):考研期间户口和档案托管在省招就中心,研究生录取院校将调档函寄至省招就中心后,省招就中心会直接代办转档手续,不需要本人亲自登记。【A】.正确
第457题(对错):党员组织关系介绍信是党员身份的证明,应放在家里保管好,不能交给他人代管。【A】.正确
第458题(对错):预备党员的预备期是一年,到期会自动转正的,不需要再办什么手续。
【A】.正确 【B】.错误
第459题(对错):毕业生个人档案是很重要的材料,它记载着毕业生从中学到大学的学习成绩、政治表现、奖惩等内容,是个人成长的历史见证。对毕业生出国留学、继续深造、职位升迁、个人发展等方面有着重要的作用。【A】.正确 【B】.错误
第460题(对错):《报到证》即通知书,一般没有什么作用,如果用人单位不需要,可以销毁。
【A】.正确
【B】.错误
第461题(对错):成人高校的毕业生可以申请办理报到证。【A】.正确
【B】.错误
第462题(对错):国家计划内招收的普通高校结业生,也可以申请办理《报到证》。【A】.正确 【B】.错误
第463题(对错):在校实习期间与用人单位签订了就业协议书后,就可以申请办理《报到证》,到用人单位办理报到手续。【A】.正确 【B】.错误
第464题(对错):小张专科毕业后没有找到合适的工作,于是报名参加了本科学历的自学考试,两年以后获得了本科毕业证书,他可以向原专科学校申请办理本科学历的《报到证》。【A】.正确 【B】.错误
第465题(对错):申请办理改派以后,原《报到证》就没有用了,可以交给原接收单位或者自行保管。【A】.正确 【B】.错误
第466题(对错):毕业离校超过两年,《报到证》遗失的,不能补办原证,只能办理《报到证证明书》。【A】.正确
【B】.错误
第467题(对错):毕业后未落实就业单位的,不能办理《报到证》。【A】.正确 【B】.错误
第468题(对错):离校时未取得毕业资格,后经过补考等相关手续取得毕业资格的,办理《报到证》时需提供学校的书面证明。【A】.正确 【B】.错误
第469题(对错):小王本科毕业,已经考上了本校的硕士研究生,同时他又找到一个很好的就业单位,经过协商,该单位负责人同意小王一边工作一边进行研究生阶段的学习。于是小王向学校提出要求办理本科学历的《报到证》。【A】.正确 【B】.错误
第470题(对错):毕业生至省内企业业及其它单位就业的,只要与用人单位签订了就业协议书,就可以申请将《报到证》开至用人单位。【A】.正确 【B】.错误
第471题(对错):毕业生在应聘时提供给用人单位的自荐材料有夸大的现象,不需要承担相应的责任,只要能胜任工作即可。【A】.正确 【B】.错误
第472题(对错):用人单位在招聘时所提供的宣传材料不能作为就业协议书的附件。【A】.正确 【B】.错误
第473题(对错):小李毕业后在一家私营企业工作,期间又以应届毕业生的身份报考了公务员,结果被录取了。他认为,自己在单位工作还不满一年,因此只需要书面告知单位已被录用为公务员,就可以自然解除协议。【A】.正确 【B】.错误
第474题(对错):《毕业生双向选择就业推荐表》是由毕业生自己在网上注册并打印的。【A】.正确 【B】.错误
第475题(对错):离校时取得结业资格,已办理结业派遣的毕业生,后期经过补考又取得毕业资格,换发了毕业证书的,可以同时申请换发毕业学历的《报到证》 【A】.正确【B】.错误
第476题(对错):如果联系方式发生变化须及时在简历中进行调整。【A】.正确
【B】.错误
第477题(对错):江苏省2011届高校毕业生参加江苏省暨南京市2011届普通高校毕业生公益供需洽谈会无需网上申领实名制入场券。
【A】.正确 【B】.错误
第478题(对错):按照一般职场礼仪,男士在参加面试时,穿着深色西服可以配白色袜子。
【A】.正确 【B】.错误
第479题(对错):女士在参加面试时尽可能避免穿着过于暴露、性感。
【A】.正确 【B】.错误
第480题(对错):穿着新购买的西服,要注意除去衣袖上的商标。
【A】.正确 【B】.错误
第481题(对错):在制作简历和进行面试的时候,应聘者可以根据自己的需要对自己的某些行为和经历进行虚构。
【A】.正确 【B】.错误
第482题(对错):在江苏毕业生就业网网上办事大厅远程预约办理后,至现场可以优先办理相关业务。
【A】.正确 【B】.错误
第483题(对错):在江苏省高校毕业生就业网络联盟注册推荐表时,需要自行上传照片。
【A】.正确 【B】.错误
第三篇:就业创业知识问答题7
大学生就业创业知识竞赛(决赛)题目
一、必答题(选择、填空、判断):
1.国家对服义务兵役的高校毕业生,每学年补偿学费或代偿国家助学贷款本息的金额是(D)
A、2000元B、3000元C、5000元D、6000元
2.个人简历中要突出以下内容,哪项除外?(B)
A、求职目标和任职资格B、毕业院校及专业
C、自我评价D、推荐人
3.毕业2年以内从事个体经营时,自在工商部门手册注册登记之日起(C)年内,可免交管理类、登记类和证照类等有关行政事业性收费。
A、1B、2C、3D、4
4.毕业生报到期限一般为(A)
A、一个月B、三个月C、六个月D、一年
5.对选聘到村任职的高校毕业生,中央财政按人均(B)发放一次性安置费。
A、1000元B、2000元C、5000元D、8000元
6.请问大学生志愿服务西部计划为期多久(B)?
A、1-2年B、1-3年C、2-3年D、3-4年
7.具有高职(高专)学历的毕业生退役后免试入读成人本科需要军队安排(F)解释:具有普通高职(高专)学历的毕业生退役后,可自行在户口或工作所在地报名参加全国成人高校专升本招生,经相应成人高校审核后录取。
8.用人单位以性别等理由,拒绝录用毕业生属于违法行为。(T)
解释:《就业服务与就业管理规定》第十六条指出,用人单位在招用人员时,除国家规定的不适合妇女从事的工种或岗位外,不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准。
9.只有本科学历的毕业生退役后报考研究生才加10分。(F)
解释:除本科学历外就,高职(高专)学历的退役士兵以本科同等学历身份报考硕士研究生,也可以享受初试总分加10分的优惠政策。
10.用人单位不能要求毕业生在求职时提供担保或收取财物。(T)
解释:《劳动合同法》第九条规定,用人单位招用劳动者,不得扣押劳动者的居
民身份证和其他证件,不得要求劳动者提供担保或者以其他名义向劳动者收取财物。
11.毕业书原件内容(数字、汉字、照片等信息)有涂改或污损,不能办理学历认证。(T)
解释:毕业书原件内容(数字、汉字、照片等信息)有涂改或污损,不能办理学历认证,需到毕业院校开具《毕业证明书》后方可认证。
12.社会保险包括失业保险。(T)
13.职工与用人单位发生劳动争议后,可以依法申请解、仲裁、诉讼4种方式解决自己与用人单位之间发生的劳动争议。
14.应征入伍的公民要求男性身高在以上,女性身高在以上。
15.个人简历应包含:基本资料、教育经历、所获奖励、实践经历、外语水平和计算机水平。
16.个人简历中突出哪些内容?求职目标和任职资格、自我评价、推荐人。
17.高校毕业生在自荐中有哪些禁忌?自卑、自大、不讲诚信。
18.参加“三支一扶”的高校毕业生享受一定的工作和生活补贴其中专科生元每月。
二、抢答题(填空、判断、填空、简答):
1.面试内容主要包括哪些方面?背景、能力水平、个性特征、形象。
2.普通高校女性毕业生必须参加预征后才可参军入伍。(F)
解释:普通高校毕业生入伍预征面向男性毕业生,女性毕业生不参加预征,但可在冬季征兵时在地方兵役部门直接报名应征。
3.养老保险包括:养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险、生育保险。
4.普通学历认证需要多久?(B)
A、10个工作日B、20个工作日C、30个工作日D、40个工作日
5.现阶段普通高等学校毕业生就业基本制度是什么?
答:实行“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的就业基本制度
6.抚顺市积极建设高校毕业生技能培训基地,目前已确定10家,提供培训专业
8.高校应届毕业生入伍预征工作何时进行?
4至6月底
9.高校毕业生应征入伍服义务兵役,有专业限制。(F)
11.从举办类别来分,有形市场包括企业举办毕业生就业市场。(F)
12.只有在有形市场中,劳动关系由劳动合同缔结(F)
13.劳动者自由流动是无形市场所独有的特征。(F)
14.用人单位自用工之日起超过一个月不满一年位于劳动者订立书面劳动合同的,应向劳动者每月支付2倍工资
15.大学毕业生在应聘过程中可以拒绝回答与劳动合同无关的问题。(T)
三、选答题(填空、判断、简答):
一)20分
1.经营管理策略要注意:生存第一、打造核心竞争力、厉行节俭,控制成本。
2.应征入伍的公民要满足的年龄 高职(专科)毕业生当年的年龄为18-23周岁,本科以上学历的可以放宽到当年24周岁
3. 基层就业就是到城乡基层工作。
4.毕业证书遗失,如何办理学历认证?
答:无法提供毕业证书复印件的,需到毕业院校开具《毕业证明书》。
5.高校毕业生应征入伍后,不可以报考军校。(F)
解释:高校毕业生入伍第二年可以报考军校。
6.辽宁省大学生创业网网址是什么?
www.xiexiebang.com
二)30分分值
1.工商登记注册的主要流程是什么?
(1)领取并填写工商注册登记表
(2)进行企业代码登记,刻公章,开设银行账号
(3)国税、地税局领取并填写 《申请税务登记报告书》,领取税务登记证
和各种发票
(4)办理各种社会保险统筹及就业证
2.创办企业的形式有哪些?
(1)申请设立有限责任公司;
(2)申请设立合伙企业;
(3)申请开设个人独资企业;
(4)申请登记从事个体工商业。
3.现阶段普通高等学校毕业生就业的方针是什么?
答:现阶段普通高校毕业生就业实行自主择业、市场调节就业、政府促进就业的方针。
4.大学生创业主要的选择方向有哪些?
答:(1)高科技领域
(2)智力服务领域
(3)连锁加盟领域
(4)开店
5.应征入伍的公民需要满足的政治条件有哪些?(多选)(A、C、D、F)
A、热爱中国共产党B、综合素质优异
C、决心为抵抗侵略、保卫祖国、保卫人民的和平劳动而英勇奋斗
D、品德优良
E、是合格的党员
F、保卫祖国
三)50分分值
1.什么是自主创业?
答:自主创业是近年来毕业生的一种新的就业途径。毕业生通过科技创新、社会
服务或发挥在某一方面的特长,利用所学知识,自己或与他人合作创办公司。
2.商业计划书的含义、作用是什么?包括哪些内容?
答:商业计划书是国际惯例通用的标准文本格式形成的项目建议书,是全面介绍公司和项目运作情况,阐述产品市场及竞争、风险等未来发展前景和融资要求的书面材料。商业计划书有两个方面的主要作用:(1)详细解释企业目标,为拥有、经营企业提供路线图、实现步骤、时间进度安排;(2)向融资机构和投资者介绍商机,吸引投资。
3.什么是劳动争议?主要包括以下争议:
(1)因企业开除、除名、辞退职工和职工辞职、自动离职发生的争议;
(2)因执行国家有关工资、保险、福利、培训、劳动保护的规定发生的争议;
(3)因履行劳动合同发生的争议
(4)法律法规规定应当受理的其他劳动争议
4.国家鼓励高校毕业生到基层就业的主要优惠政策有哪些?
答:(1)对到农村基层和城市社区从事社会管理和公共服务工作的高校毕业生,符合公益性岗位就业条件并在公益性岗位就业的,按照国家现行促进就业政策的规定,给予社会保险补贴和公益性岗位补贴。
(2)对到农村基层和城市社区其他社会管理和公共服务岗位就业的,给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险。
(3)对到中西部地区和艰苦边远地区县以下农村基层单位就业并履行一定服务期限的高校毕业生,以及应征入伍服义务兵的高校毕业生,按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿。
(4)对具有基层工作经历的高校毕业生,在研究生招录和事业单位选聘是实行优先,在地市级以上党政机关考录公务员也要进一步扩大招录录用比例。
5.大学生应如何培养自己的创业素质和能力?
答:大学生创业者可以通过参加创业计划大赛、校园练摊、有偿性和见习性的创业实践、模拟性创业实践、虚拟性创业实践、勤工俭学创业实践等方式培养自己的创业素质和能力,增强创业体验,为以后创业积累经验。
6.办理户口迁移时应注意哪些问题?
个人信息是否正确;迁往地址是否正确;印章是否清晰、完整;户口迁移时的时
效性。
四、即兴环节题目:
1.什么是基层就业?
2.如果有300万启动资金,你会选择什么方向创业。
3.如果创业遇到阻碍,是否选择继续创业。
4.如何看待就业方向与所学专业不同这一现象。
5.请问你觉得毕业后就业更好还是创业更好?
候补题目:
1.什么是小额担保贷款?小额担保贷款的用途是什么?
2.什么是小额担保贷款?小额担保贷款的用途是什么?
3.在校期间高校毕业生可以通过哪些途径提升就业能力?
4.面对求职困难,毕业生该如何应对?
5.国家鼓励毕业生到基层就业的主要优惠政策包括哪些?
第四篇:创业就业知识辩论赛策划书
一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力,为以后步入社会打下基础。
二、活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我
三、主办单位:浙江经济职业技术学院系院学院
四、策划承办:浙江经济职业技术学院校学生会
赞助单位:、入党申请书范文网
(一)前期准备
1、确定辩论赛主席,参赛人员,联系评委老师,确定教室
2、校学生会学习部策划本次活动,确定辩题
3、外联部成员负责对辩论赛的辩题进行市场调查,以及调查有多少成员对这次辩论赛感兴趣
4、宣传部负责本次辩论的录像
5、对各部部长召开动员会议,各部部长负责对本部门成员进行动员,并统计参加辩论赛研讨会人员的报名情况
6、组织部部对参加辩论赛的报名人员进行分组,并负责通知所有报名人员按时到位。每组四人,并有两个替补选手。(可先登记报名人员,4月7号再当场分组)
7、学生会办公室负责准备本次辩论赛的经费支出
8、对所有参加人员召开辩论赛的短暂培训,勒戒每个变瘦的位置及特点,初步熟悉辩论赛规则。
1)分组后,各组成员相互认识
2)确立每场的各个辩手的位置,对每个组员的特点进行熟悉
五、活动时间: xx年10月11日—20日
具体安排 10 月9日各组进行抽签,抽序号和辩题,(通知所有报名选手到指定地点集合当场进行组合,分组)
初赛一场 10月11日9:00--12:30(前面几组)地点:红楼110
2初赛二场 10月14日9:00--12:30(后面几组)地点:红楼1102
复赛 10月17日14:00--16:30(5组)地点:红楼1102
半决赛与决赛 10月20日19:00--21:30(5组)地点:红楼1102
六、参赛要求:
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。比赛时按照一辩,二辩,三辩,四辩的顺序依次坐好
七.赛事安排
(1)大赛主题(论题)大学生兼职利大于弊 大学生兼职弊大于利
2个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握
3大学生是先就业还是先择业
4文凭比能力重要 能力比文凭重要
5大学教育应以市场为导向 大学教育不应以市场为导向
6文才比口才更重要 口才比文才更重要
7合作比竞争,更能使文明进步 竞争比合作,更能使文明进步
8大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利
10在校大学生积累知识更重要 在校大学生塑造人格更重要电子商务将会改变现有营销模式 电子商务不会改变现有营销模式对高职学生来说,打工对学业有利 对高职学生来说,打工对学业不利
13当今社会,合作比竞争更重要 当今社会,竞争比合作更重要现代社会中,情商比智商更重要 现代社会中,智商比情商更重要机遇比实力重要 实力比机遇重要
三、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********”
正方,观点是“*****” ;反方,观点是“*************”。、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍,介绍时要突出本队的特点。、主持人介绍评委、主持人介绍比赛程序、主席宣布比赛开始、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束
(3).赛制
1正方一辩发言,时间为三分钟;
2反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
3反方一辩发言,时间为三分钟;
4正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
5正、反方二辩发言,时间各两分钟;
6正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒;
7正、反方三辩将进行盘问环节;(耗时2分钟)
8正,反方三辩须针对盘问环节进行小结
9比赛暂停,台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜,时间三分钟。
10自由辩论,时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。
11反方四辩总结陈词,时间为四分钟;
12正方四辩总结陈词,时间为四分钟;
13观众发问;
14评判团代表评述;
(3)、评分标准:
1.个人评分标准
个人得分
(100分)
语言表达
1、普通话标准、语速适中;
2、语调平仄合理;
3、口头、肢体语言和谐;
4、修辞得当、表达合理;
5、表达流畅、说理透彻;
20分
逻辑推理
1、逻辑推理过程清晰;
2、论证结果合理、有力;
3、善于处理逻辑难点;
20分
辩驳能力
1、提问简明捏要;
2、设问针对性强、火力强劲;
3、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)
4、反驳有理有据、论证有力;
5、引用实例恰当;
20分
临场反应
1、反应敏捷;
2、用语得体;
3、技巧多元得当;
15分
整体意识
1、分工合理、协调一致;
2、衔接有序、互为攻守
3、自由辩论错落有致;气氛调节有度;
15分
综合印象
1、仪态、着装合理;
2、台风与辩风;
3、有风度及幽默感;
4、尊重对方辩友、评委和观众;
10分
2.团对评分标准
团体得分
(300分)
团体得分
立论陈词
1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅;
2、论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;
3、论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;
4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;
5、语言表达流畅、有文采;
30分
对辩辩驳
1、表达清晰、论证合理而有力;
2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)
3、推理过程合乎逻辑,事实引用得当;
4、针对性强,有理有据;
40分
攻辩小结
1、全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击;
2、提问简明,击中要害;
3、辩护有理有据及有力,说服力强
20分
自由辩论
1、攻防转换有序,把握论辩主动权;
2、针对对方的论点、论据进行有力反驳;
3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地;
60分
回答提问
根据辩论队的整体形象,从整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;
20分
总结陈词
全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性
30分
语言风度
1、用词得当、流畅;
2、语调抑扬顿错、语速适中;
3、表达清晰、层次清楚,逻辑严密
50分
团队配合及临场反应
根据辩论队的整体形象,从辩风、整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;有团队精神,相互支持;论辩衔接流畅;反应敏捷,应对能力强;
问答形成一个有机整体,有效的打击对方;
50分
(4)晋级规则
以班为单位或学生会成员当场自由组合,4人/组(主辩,一辩,二辩,总结辩).本次比赛采取淘汰赛制,预计本次参加预赛的队伍为22支。小组之间的对抗分组采取抽签方式,第一轮淘汰赛,采用积分方式,取积分最高的5支队伍晋级下轮,并考察是否有个人能力得分较高的赛手,若有,则留下穿插在留下的四支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制,取积分较高的前两名作为最终决赛对抗赛的参赛队伍,并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。给予最具潜力辩手,最佳辩手,(评委评定,根据个人得分)最具人气辩手(由现场观众投票给出)
三、评委邀请:
1、初赛:由 1名老师+ 2 名学生组成;
2、复赛和决赛:由 4 名老师组成十、奖项设置:
1、团体冠军一队(团体荣誉证书)
亚军一队(团体荣誉证书)
季军两队(团体荣誉证书)
2、最佳辩手每场一名,共4人;(颁发个人荣誉证书)
3、最佳组织奖二名。(团体荣誉证书)最具潜力辩手一名,最佳辩手一名,最具人气辩手一名(颁发个人荣誉证书)
浙江经济职业技术学院校学生会学习部
xx.10
第五篇:就业、创业 指导知识大纲
河北软件职业技术学院
河北软件职业技术学院
大学生职业指导课程教学大纲
(二年制)
一、课程的性质、学时与任务
本课程是面向大学生开设的一门公共必修课,三年制专业开设60学时,3个学分;两年制专业开设40学时,2个学分。每学期10学时,每学期0.5分。本课程旨在提供大学生的就业能力和职业素质,为择业、就业、创业做准备。其任务是教育引导大学生在认识自我的基础上树立正确的职业理想和择业观;指导大学生科学规划职业生涯,了解国家的就业政策及法规,培养创业意识,掌握求职择业的方法与技巧,正确选择职业,顺利就业,为成才与发展打下良好的基础。
二、授课形式
本课程应采用教学与训练相结合的方式,运用课程讲授、典型案例分析、情景模拟训练、小组讨论、师生互动、角色扮演、社会调查与实践等方法。
三、教学内容及具体教学目标和要求
第一部分职业生涯准备
(一年级讲授,10学时)
(一)大学生活与职业准备
教学目的:帮助大学生正确树立人生目标,转变学习观念,明确学习目的,激发学习主动性,练就扎实的专业功底,培养较高的综合素质,为步入社会、顺利就业打下坚实基础。
(二)专业发展与就业分析
教学目的:通过专业介绍使学生了解所学专业的发展概况、课程体系、培养目标和所需的综合技能,帮助学生了解专业前景和就业去向,巩固专业思想,激发学习热情,从而为学好专业、顺利就业奠定良好的思想基础。
教学内容:专业概况、课程体系;所学专业在社会发展中的地位、作用和需求状况;专业就业动态和趋势;职业对所学专业学生综合素质和要求。
(三)自我认知与自我评价
教学目的:指导学生在自我认知和自我评价的基础上,对自我的需要、兴趣、态度、价值观、能力、气质、性格等有一个全面的了解,并结合职业特别分析,认识自己的职业适应性。
教学内容:自我认知内容;常用职业测评方法介绍;自我评价的原则;自我评价方法。
(四)职业与职业素质培养
教学目的:引导学生认识职业素养培养的重要性,自觉加强职业道德修养,建立合理的知识结构,培养科学的思维方式,锻炼较强的实践能力,提高综合素质。
教学内容:社会职业及其分类;职业素质内涵和要求;影响职业素质的因素;职业素质的实现与拓展。
第二部分职业生涯规划
(一年级讲授,10学时)
(五)职业生涯规划概述
教学目的:通过大学生职业生涯规划概述,使学生了解职业生涯规划的基本理论,明确职业生涯规划的重要意义。
教学内容:职业生涯规划与就业的关系;大学生职业生涯规划的重要意义。
(六)职业理想与职业发展
教学目的:使学生了解职业发展趋势,了解有关职业理想的基本内容,帮助学生树立崇高的职业理想;了解职业发展理论,明确大学阶段与职业发展的关系,洞悉影响大学生职业发展的因素。
教学内容:职业理想的内涵与特征;职业理想的树立与影响因素;职业评价与职业流动;职业发展理论;当代职业发展的趋势;大学生职业发展特点及影响因素。
(七)职业选择与生涯决策
教学目的:指导学生掌握职业选择的原则与方法,引导学生进行科学的择业决策。
教学内容:就业流向与职业选择;职业选择的原则;职业价值观与职业匹配;影响大学生职业选择的因素;职业选择的决策及过程分析。
(八)职业生涯的设计与实施
教学目的:使学生了解职业生涯设计的内容和方法,掌握实施步骤和原则,并根据社会发展、职业需要和个人特点进行科学的职业生涯设计,独立完成职业生涯规划书的撰写。
教学内容:职业生涯设计的主要内容、原则、具体步骤和实施方法;影响职业生涯设计的主要因素;职业生涯设计中的常见问题及对策;职业生涯规划书的撰写。
第三部分创业教育
(二年级讲授,10学时)
(九)创业准备
教学目的:让学生了解创业政策,自主创业相关知识,了解创业者应具备的基本素质。培养学生的创业意识与创新能力。
教学内容:大学生创业的内涵与意义;政府鼓励大学生创业的政策;创业形势分析;创业心理准备、团队准备、知识与技能准备、项目选择与资金筹措;创业者应该具备的基本素质;创业能力的培养。
(十)创业实务
教学目的:让学生明确企业的不同法律形态、企业法律环境和责任,熟悉创办企业所需条件、企业创办程序,使大学生了解怎样进行创业实践。
教学内容:企业的法律形态、法律环境和责任;创办企业的基本条件及创业流程;创业计划书的撰写;创业过程中应注意的常见问题及对策;《河北软件职业技术学院就业案例集锦》和《河北软件职业技术学院创业案例集锦》作为教学案例。
成功案例就业、创业分析
教学目的:通过大学生就业、创业成功案例分析,使学生克服走向社会的畏惧情绪,增强学生角色转换的自信心,找准就业方向,通过大学生创业成功案例分析,使学生了解创业者应具备的基本素质。培养学生的创业意识与创新能力。教学内容:历届校内外大学生就业、创业成功案例及其分析。
第四部分择业就业指导
(二年级讲授,10学时)
(十一)就业形势与政策
教学目的:使学生了解当前就业形势,熟悉就业政策和法律法规。
教学内容:当前就业环境与形势;国家有关大学生就业的相关政策;就业流程。
(十二)理性就业
教学目的:引导学生立足现实,树立正确的就业观念,帮助学生确定合理的就业预期。
教学内容:就业的含义;当代大学生择业观的变化与特点;正确的择业观、就业观的确立;确定合理的就业预期;就业中的认识误区。
(十三)求职技巧
教学目的:掌握求职择业的相关技巧,提高求职的成功率。
教学内容:求职途径与方法;就业信息的收集与处理;求职材料的准备;求职礼仪;求职成本分析;面试技巧。
(十四)就业心理调适
教学目的:帮助学生正确处理就业中的心理问题,掌握心理调适方法,指导学生以积极的心态面对就业。
教学内容:心理素质对学生就业的影响;就业过程中常见的心理问题分析;心理问题调适的基本方法和技巧;积极就业心态的确立;特殊群体择业心态调整。
(十五)就业基本权益保护
教学目的:使学生了解就业过程中的基本权益与常见的侵权行为,增强依法就业意识,掌握权益保护的方法与途径。
教学内容:毕业生的基本权益;常见的侵权行为;毕业生权益保护的方法与途径;就业协议与劳动合同的签订;违约责任与劳动争议。
(十六)适应社会,走向成功
教学目的:使学生尽快实现由学生到社会人的转变,实现岗位创业。
教学内容:大学生就业后的社会角色转换;积极主动适应社会;建立和谐的人际关系;克服职场挫折;立足岗位、艰苦创业、奋斗成才。