第一篇:向吴秀艳学习 争做四好少年 主题队会
向吴秀艳学习争做四好少年(主题班会)
二年级八班
一、活动目标:
通过本次主题队会活动,学习吴秀艳见义勇为的高尚品质和舍己救人的大无畏精神,让队员们了解四好少年的概念,学习四好少年的精神,并为之目标而努力。
二、活动准备:
1、活动前,让学生了解吴秀艳的光荣事迹。
2、教室黑板上写好主题班会的主题名称。
3、准备同学之间互相帮助,为集体做好事,遵守集体的纪律的小节目和故事。
三、活动过程:
1、故事导入,主持人讲述吴秀艳的英雄事迹。
2、听了吴秀艳的事迹,你有什么感想?
小组内讨论后派代表讲话:(学习她在困难面前无所畏惧;我们应该向她学习,不分民族,不分年龄,只要别人有困难,就要伸出援助之手;做“新时代的小雷锋”;朝鲜族与汉族亲如一家,我们珲春也是个多民族的地区,我们各民族之间要团结;学习她生死关头,临危不惧;要做好人,做好事,帮助别人,快乐自己。„„)
3、全班同学朗读四好少年的内容
4、如何做一名“四好少年”:
(1)请小朋友们认真听,看仔细三位小朋友的表演。
表演小品:热心帮助同学
(2)请同学们说一说,你们喜欢东东吗?为什么?(爱帮助别人)夸一夸班里热心帮助别人的同学。
(3)在我们的生活中还会遇到一些小事,看看他们是怎么做的。
小品表演:为集体做好事。
故事:他为我们班集体争光荣。
(4)下面我们来比一比,夸一夸班里为集体做好事的同学。
5、诗朗诵:《争当祖国好少年》。
6、小组唱:《歌声与微笑》。
7、谈谈自己在这次的活动中的收获。
班主任小结:
通过今天的班会活动,每位队员都深刻理解了四好少年的含义,希望每位队员能把这些目标变成自己的实际行动,希望大家都争做四好少年。
第二篇:争做好少年 主题队3会
《牢记重托,争当好少年》主题队会方案
熊家昌
活动流程:
一、队会仪式
1、中队长:尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们,大家好!欢迎大家现场观摩我们的主题队会。现在我宣布:南师附小红谷滩校区六一中队“牢记重托,争当好少年” 主题队会正式开始!
2、下面进行队会仪式第一项:各小队报数。
3、中队长:报告中队辅导员,红六一中队共有少先队员71人,实到71人,“牢记重托,争当好少年”主题队会现已准备完毕,邀请你以及各位领导、老师们来参加。
4、辅导员:我代表各位领导、老师们感谢你热情的邀请,在这里,我预祝我们红六一中队“牢记重托,争当好少年” 主题队会取得圆满成功。(敬礼―回敬)
5、中队长:下面进行队会仪式第二项:出旗,全体队员肃立,敬队礼,礼毕。
6、队会仪式第三项:让我们齐声高唱中国少年先锋队队歌。请坐下。
7、中队长:下面让我们以热烈的掌声欢迎涂丽欣和孔云两位同学为我们主持接下来的主题队会。
二、谈话导入,接受殷切希望
女:尊敬的各位领导、老师
男:亲爱的同学们
齐:大家上午(下午)好!(鼓掌)
女:接下来的队会由我俩儿主持。嘿!孔云,在刚刚过去的金秋十月里,最让你难忘的一件事是什么?
男:那当然是我们祖国迎来了她六十岁的华诞了。
女:同学们,那在你们的内心,最难忘的一件事又是什么呢?谁来说说。(发言气氛要热烈)
生1:国庆节期间我观看了大阅兵,给我留下太深的印象了。(金彦昊)(谢谢你,还有谁来说说)
生2:我也是。十月一日那天,我们全家人早早的就围坐在电视机旁观看国庆大阅兵和群众游行,真是太精彩了。(徐添雅)
女:是啊!这也是我最难忘的,在那一个多小时的国庆大阅兵和群众游行活动中,哪些镜头又给你留下了最难忘的记忆呢?谁来说说。(发言气氛要热烈)
生1:这可就太多了,有军人方阵那整齐划一的步伐,有各式各样先进的武器装备,还有阵容强大,精彩纷呈的群众游行队伍等等。(张晓雨)(说得真好,请你来说说)
生2:给我留下特别深刻记忆的还是那些来自全国各地充满地方特色、色彩绚丽的彩车,我觉的特别的美。(岳华欣)(哦!全国各地的彩车,那真是美极了,特别是我们江西的“崛起彩车”更是给我们留下了深刻的印象。谢谢你,还有谁来说说)
生3:在我的印象中,最令我印象深刻的还是我们少先队员的表演队方阵。(吕周晶)(少先队员表演队方阵,那可是我们的方阵啊!再请你来说说)
生4:我也是,七色光少先队方阵胸前系着鲜艳的红领巾,欢快地走过天安门前,给我留下太美好的回忆了。
男:哦!我想起来了,这个方阵是由近5000名少先队员组成的,可壮观了。他们队形整齐、步伐一致地走过天安门前,尽情展示了全国一亿三千万少先队员的绚丽风采。
女:大家既然对这个镜头这么难忘,孔云,这样吧,下面就让我们和大家一起再来重温一下这段难忘的瞬间怎么样?
男:太好了!
女:请同学们看到大屏幕。(播放视频)
男:亲爱的同学们,看到这些激动人心的画面,不得不让我们联想起六十年前新中国刚刚成立不久,党中央就把每年的10月13日定为中国少年先锋队建队日。就在全国人民欢庆新中国成立60周年的金秋十月里,我们也迎来了中国少年先锋队60岁的生日。
女:六十年来,我们少先队员在党的阳光雨露哺育下,在星星火炬照耀下,一代又一代的少先队员不断的茁壮成长起来。
男:亲爱的同学们,就在今年的10月13日中国少年先锋队60岁的生日到来之际,胡锦涛爷爷带着党中央的亲切关怀,向全国少先队员和广大少先队工作者发来了贺信,热烈祝贺中国少年先锋队建队60周年。胡爷爷对我们又说了些什么呢?咱们一起来看看吧!(播放视频)【出示:整封信】
女:请同学们完整的把这封信再读一读,看看胡爷爷对我们少先队员提出了怎样的殷切希望呢?(生读信)(看1分钟)男:胡爷爷对我们少先队员提出了怎样的殷切希望呢?哪位同学来说一说?(肖喆鸿)
女:是啊!胡爷爷每天要接见那么多的外宾,要处理那么多的国家事务,百忙之中他还想到给我们少先队员发来贺信,这对我们每位少先队员来说是一件多么令人鼓舞的事啊!
男:所以,我们全体队员一定要牢记胡爷爷的嘱托,人人争当好少年。那到底怎样做才能称的上是好少年呢?同学们,你能结合平时的学习经历来谈一谈你的体会吗?谁来?(发言气氛要热烈)
生1:(何一君)我觉得应该做到上课要用心的听讲,课后认真完成每一次的作业,争当勤奋学习的好少年。(还有吗?)
生2:(丁抗抗)我认为每个人都应该有理想,并且要为自己的理想不断的去努力,争当理想远大的好少年。(是啊,我们每个人都要心怀理想,还有谁来谈谈)
生3:我们不仅在学校要做到尊师勤学,团结友爱,而且在家里还应当多多关心和体贴父母,自己能做的事情尽量自己做,争当品德优良的好少年。(说得太好了,谢谢你)
生4:(李 健)我想,我们不仅要把学习搞好,更要坚持锻炼,不断增强自身体质,争当体魄强健的好少年。
女:是啊!我们应该要在德、智、体、美等方面全面发展,真正做到胡爷爷说的四个“争当”。
男:同学们,在日常的学习和生活中,我们应该怎样做才能实现胡爷爷的殷切希望呢?下面咱们就以两小队合为一组,分组展开讨论,选择自己本组喜欢的方式,用具体生动的形式把胡爷爷的四个“争当”表现出来。
女:每组只需要选择其中的一个方面展开讨论,同时还要选好上台汇报的代表,讨论完毕的小组请举手示意。(大概2分钟)(讨论气氛要热烈)
三、牢记重托,全面发展
女:下面请各小组派代表上台轮流汇报,先让我们以热烈的掌声欢迎第一小组同学代表上台汇报。
(一)争当热爱祖国、理想远大的好少年:诗歌朗诵《中华少年》
丁抗抗代表:胡爷爷的讲话中说到:要我们争当热爱祖国、理想远大的好少年,我们在讨论的时候想到了本学期学过的一首诗歌《中华少年》,这首诗充分表达了我们少先队员对祖国的一片深情,抒发了我们内心的远大理想。我们决心争做这样的中华好少年。下面就请听我们这一小组为大家带来诗歌朗诵——《中华少年》(敬礼—鞠躬)
我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌。接下来,将由我们小组的丁靖同学为大家带来钢琴演奏《我和我的祖国》,掌声有请。
(男:谢谢第一小组同学为我们带来的精彩汇报,透过这深情的朗诵和优美的琴声,尽情抒发了他们对祖国的无限热爱和从小树立远大理想的坚定决心,让我们再次以热烈的掌声谢谢他们为我带来的精彩汇报,下面让我们掌声欢迎第二小组同学代表上台汇报。)
(二)争当勤奋学习、追求上进的好少年:讲述好少年的成长故事
蔡嵩霖代表:“勤奋学习、追求上进”这八个字是我们每位少先队员在平时的学习中所追求的,这次胡爷爷在讲话中也提到了这一点。更说明了勤奋学习、追求上进的重要性,其实,在我们的少先队员当中就有这方面特别突出的榜样,下面我们俩儿就为大家带来“全国十佳少先队员”刘丹阳的感人故事。(边讲边出示照片边写书法)(谢谢大家)
(女:谢谢第二小组同学为我们讲述的刘丹阳感人故事。让我们向刘丹阳学习,学习他那种勤奋好学,追求上进的拼搏精神,学习他不怕困难,乐观积极的生活态度。下面让我们以热烈的掌声欢迎第三小组同学代表上台汇报。)
(三)争当品德优良、团结友爱的好少年:红领巾电视台采访章鸿正同学先进事迹
×××代表:前面的小组为我们介绍了一位勤奋学习、追求上进的好榜样。像这样的榜样还有很多很多,其实,在我们班很多同学的身上也有值得我们学习的闪光点,他可算得上是胡爷爷说的品德优良、团结友爱的好少年。同学们你能在班上列举出几位这样的榜样吗?
生1:我觉得孔云就是这样的好少年,因为他不仅学习优秀,而且拥有很强的责任感,时常主动帮助他人,同时他还是一位出色的中队委。(你推举的是孔云,还有谁想来说一说)
生2:在我的心里,我们班的黄昕雨同学就是是一位品德优良、团结友爱的好少年。平时他不仅学习刻苦,成绩优秀,而且他还是一位尊敬师长、体贴父母的好少年代表,记得有一次,我在她家玩,黄昕雨看到妈妈下班回家后,她立刻就起身,来到门口主动帮助妈妈提东西,接着,还为妈妈倒来了一杯茶,并询问妈妈今天上班累不累等等。这个情景虽然过去很久了,但黄昕雨同学的这个举动给我留下了深刻的印象。所以,我觉得她就是我学习榜样。
是啊!孔云和黄昕雨两位同学就是我们班品德优良、团结友爱的好少年。不过,在这儿,我还想为大家介绍一位我们班这样的好榜样,前一段时间我们红领巾电视台的小记者视线栏目还采访过他呢,猜猜看,我要为大家介绍的是谁呢?(不多的人说:章鸿正)没错,就是他!我参与了这期节目的制作,并保留了这段采访,下面就让我们一起来看看。(汪静雯播放)
正如章鸿正同学所说:要更加严格的要求自己,时时处处关心他人,倍加勤奋学习,为家乡和祖国的建设贡献自己的一份力量,让我们向以上同学学习。
在我们小组,除了章鸿正同学以外,还有一位多才多艺的同学,他不仅拥有很强的表演天赋,而且快板也打的特棒,他就是——姜龙瀚(学生说),我们让姜龙瀚为大家表演一个节目吧,(好!)掌声欢迎!
(男:谢谢第三小组的同学为我们带来的现场采访和精彩的快板。榜样的力量是无穷的,让我们把这一个个身边的好榜样牢记在我们的心中。下面让我们以热烈的掌声欢迎第四小组同学代表上台汇报。)
(四)争当体魄强健、活泼开朗的好少年:活动掠影,共同回顾 张晓雨代表:作为当代的少先队员,我想不仅要学习好,更要身体棒。为此,我们第四小组在讨论时主要围绕胡爷爷提出的“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”这个主题展开交流,其实,平时我们也是这要做的,学校也通过各种各样的活动来不断丰富我们的学习生活,接下来我就想通过一组照片来和大家一起共同回顾我们走过的点点滴滴„„
除了我刚才介绍的以外,熊老师平时也积累了我们加强体育锻炼方面的录像资料,熊老师,你能为我们播放一下吗?(回座位)
女:听了刚才四小组的精彩汇报,让我们真正领会了胡爷爷对我们提出的四个“争当”的深刻内涵。
齐:那就是:牢记重托,全面发展,争当好少年。
四、胡爷爷,我想对您说……
女:同学们,面对胡爷爷的殷切希望,此时此刻,你们有什么心里话想对胡爷爷说吗?(再次出示书信)众生:交流。(陈威、蔡嵩霖、汪静雯、肖喆鸿)
五、面对队旗,庄严宣誓
男:是啊,我们要倍加的珍惜这来之不易的学习时光,树立人生远大的理想,勤奋学习、追求上进,把一个个宏伟的目标具体转化到我们日常学习中去,不断创造新的成绩。下面就让我们在庄严的队旗下,共同许下我们的誓言:(全体起立,手握右拳)
【誓词】我是中国少年先锋队队员。在队旗下庄严宣誓:牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,时刻准备着,为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。(宣誓完毕,请坐下)
男:下面请辅导员老师讲话。
六、辅导员讲话
亲爱的同学们,刚才我听到大家那铿锵有力的宣誓,我备受振奋。从你们这一声声的誓词中,我听出了同学们“牢记重托,争当好少年”的坚定决心。就在今年的10月13日,这个令全国少先队员都难以忘怀的日子,胡锦涛总书记带着党中央的亲切关怀,向全国少先队员提出了四个“争当”的殷切期望。希望同学们牢记胡爷爷的深深嘱托,在德、智、体、美等方面全面发展,人人争当中华好少年。谢谢大家!下面请同学们跟着我一起呼号。(全体起立,右手握拳)
七、呼号
辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员齐:时刻准备着!(礼毕)
八、退旗:(孔云)全体队员敬队礼—礼毕—请坐下。
九、主持人结束语:
女:同学们,让我们记住今天,男:记住胡爷爷的声声嘱托,女:牢记使命,全面发展。
男:其实,争做一名好少年并不难。女:树立一个人生的理想。男:拥有一颗不断进取之心。女:认真完成每一次的家庭作业。男:课堂上那一次次精彩的发言。女:每天坚持锻炼。
男:始终保持乐观积极的生活态度,这些都是好少年的具体表现。女:同学们,让我们学会从身边的每件小事做起,男:注重细节,每天进步一点点,齐:牢记重托,人人争当全面发展的好少年!(高昂地)
女:同学们,通过今天这节主题队会的开展,相信,我们每个人的内心都是汹涌澎湃的,因为我们每个人在心底里都牢固树立了一个的坚定决心,那就是: 齐:争当中华好少年。
男:同学们,那我们该用一种什么样的方式来结束我们这次的主题队会呢? 生1:就唱一首歌吧!(陈威)女:好主意!那唱哪首歌呢?
生2:就让我们一起来高唱《歌唱祖国》吧!(杨昕治)
男:好极了!牢记祖国的重托,争当中华好少年,为我们伟大的祖国不断增添光彩,下面就让我们在大合唱《歌唱祖国》声中结束我们今天的主题队会。(师生大合唱)(唱一小节)
女:南师附小红谷滩校区六一中队“牢记重托,争当好少年” 主题队会 到此结束!
男:让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导、老师现场观摩我们的“牢记重托,争当好少年”主题队会。齐:谢谢你们!
第三篇:争做文明好少年主题队会材料
争做爱国文明好少年主题队会
活动主题:争做文明好少年 活动时间:2018年10月8日 活动班级:五
(二)中队 活动目的: 1、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。、培养学生从现在做起,从自我做起,从 — 点一滴做起,努力提高自己的文明修养。活动准备:
1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。、中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。活动形式: 队会形式。
活动内容: 儿歌、讲故事、演讲等。中队长宣布主题队会正式开始。男
敬爱的老师们 女 亲爱的同学们 合:大家上午好!
男:五二班 争当爱国文明好少年主题队会现在开始 女:升国旗 奏国歌 男:升校旗 唱校歌
男:爸爸常说,中华是文明古国。女:妈妈常讲,我国是礼仪之邦。合:老师告诉我们,知书达理儿时起。
我们告诉自己,文明礼貌要发扬。男:首先请大家欣赏诗朗诵
《文明礼仪伴我行》
文明是一朵花,一朵永久芳香的花。
我们用真诚去浇灌,用热情来哺育,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗。
我们用理解去融化,用关爱来抚慰,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
我们是跨世纪的少年,我们要做新时代文明的代言。
雨露下,我们播撒文明的种子;
阳光里,我们装扮心中的春天。
带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。
带给别人一个温暖,别人给你灿烂心情。
带给别人一片真诚,别人给你深深思念。
送给别人一份谦让,别人给你敬重万千。
让我们把春雷藏进队鼓,敲响时代的鼓点。
告诉祖国,告诉妈妈,文明礼仪伴我长大。
让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向未来告诉太阳,告诉月亮,我们是新世纪即将展翅的雄鹰。
做文明的使者,让我们用微笑铺设文明路;
做礼仪的少年,让我们用真心搭建礼仪桥。
文明礼仪伴我行,中华美德放光芒。
文明礼仪伴我行,到处盛开文明花。
女:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘。(手放胸前)男:好儿童,志气高,讲文明,懂礼貌。(举手)
女:中国是礼仪之邦,你知道哪些礼仪小知识呢? 男:你们知道哪些文明礼貌用语吗?(你好,谢谢,请,对不起,没关系,再见)女:你们还知道哪些礼仪仪表用语呢?(微笑,鞠躬,握手,鼓掌)女:文明之水源远流长
男:文明之花已在我们身上开放。男:请听
同学带来的名人文明礼仪故事 男:世界文明渊源长 女:文明故事人人颂
男:请听
同学带来的名人文明礼仪故事 女:名人的故事实在富有魅力 男:今天听了仍让人感动不已
结束语:男:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。
女:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。
男:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。
女:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。
合:文明,让我们举止文雅,礼仪,让我们风度翩翩。
做一个知文懂礼的少年,是我们共同的心愿!
男:五二班 争做爱国文明的好少年主题队会到此结束
第四篇:向英雄学习,争做四好少年
亲爱的老师、同学们 :大家好!今天我演讲的题目是:
向英雄学习,争做“四好少年”
2009年10月13日是中国少年先锋队建队60周年的日子,胡锦涛总书记在百忙之中给我们发来贺信,告诉我们要牢记党和人民的重托,“德、智、体、美”全面发展,“争当热爱祖国,理想远大的好少年;争当勤奋学习,追求上进的好少年;争当品德优良,团结友爱的好少年;争当体魄强健,活泼开朗的好少年。”这是胡爷爷对我们的殷切希望,也是时代对我们的疾声呼唤!
看着“四好少年”这几个字,我眼前不尽浮现出邹雯樱姐姐那甜美的笑脸。雯樱姐姐若活着应该上初中了,但可怕的地震夺去了她年仅12岁的生命。
邹雯樱是汶川县映秀小学五年级学生,是一位心地善良的藏族小姐姐。她在学校是班长和大队长,组织能力很强,每次学校搞活动,都是她负责。她是班里的数学课代表,写得一手漂亮的粉笔字。她学习成绩很好,一直是年级第一名,还经常利用休息时间,给学习较差的同学补课。有人问她:“你不怕耽误自己时间,影响学习吗?”她乐呵呵地说:“在教别人的时候,我也在收获着快乐。”雯樱姐姐自学绘画和音乐,爱好体育,在全省中小学生艺术大赛中获得二等奖,还曾代表学校参加汶川运动会,在100米和200米短跑中,取得全县第五名的好成绩。地震发生时,她正在二楼楼梯口,以她的奔跑速度,完全可以跑出去。但是为了救其他同学,雯樱姐姐又返回楼上,主动帮助老师组织同学撤离,自觉留在最后,可是她却再也没能出来。当救援人员发现她时,她还紧紧搀扶着一位同学。她本来是可以活着的。
邹雯樱姐姐是真正“德、智、体、美”全面发展的四好少年,是我们永远学习的榜样。
我们要向英雄学习,不仅要学习她在灾难面前表现出来的勇敢、镇定和临危不惧,更要学习她平时努力上进,乐于助人,富有责任心,“德、智、体、美”全面发展的良好品质。同学们,让我们树立起远大的理想,从现在做起,从小事做起,上课认真听讲,按时完成作业;尊敬老师,团结互助;积极参加体育锻炼,乐观对待生活,做到遇到困难我不怕,面对未来我能行。
让我们用自己的实际行动,人人争做“四好少年”!
第五篇:爱我祖国争做四好少年主题队会设计
爱我祖国争做四好少年
油田第七小学 三一中队活动方案
一、活动目的1、饱览祖国壮丽的山河,了解我国悠久的历史和改革开放的伟大成就,从而进一步激发学生的爱国热情和民族自豪感,树立为祖国的繁荣昌盛而勤奋读书的远大志向。
2、通过所有学生的积极参与,锻炼学生的动手能力,让学生的主动性、创造性得到充分的发展。
二、活动准备
1、学习爱国主义丛书,掌握相关知识。
2、绘制中国政区图、搜集祖国风光图。
3、各小队排练节目。
4、制作课件。
5、课前布置会场。
三、活动过程
1、队会开始仪式
2、中队长宣布“爱我祖国争做四好少年”主题队会开始。
3、活动内容
甲:送走火红的炎夏、丰收的金秋,走入暖意融融的冬季。在这欢乐的季节里,我们相聚在一起,喜气洋洋。首先请允许我代表三一中队的全体师生对大家的到来表示热烈欢迎。乙:众所周知,我们伟大的祖国有着960万平方公里的辽阔疆土,有着上下五千年的悠久历史。今天在新世纪的曙光里,放眼神州大地,我们每一个炎黄子孙都会热血沸腾,激情飞扬。
出示中国政区图问:中国的地图像什么?讲解:我们伟大的祖国,位于欧亚大陆东部,太平洋东部,是一个富饶辽阔、山河壮丽、土地肥沃,物产丰富的国家。她像一个巨人,屹立在世界的东方,从风光旖旎的江南水乡,到雄阔壮美的西北边疆;从“天苍苍,野茫茫,风吹草地现牛羊”的内蒙古草原,到甲天下的桂林山水;从“黄云万里动风色,白波九道流雪山”的万里长江,到世界第一高峰珠穆朗玛峰„„这一处处,一幅幅,真是绚丽多彩,美不胜收。
出示图片:介绍祖国风光,请大家欣赏。(祖国风光图简介)
甲:北京,我国的古都之一,她不仅是政治文化中心,而且有许多名胜古迹,珍贵的历史文物。
乙:她是我们伟大祖**亲的心脏。鲜艳的五星红旗,从这里冉冉升起。
甲:北京是多么令人向往,而天安门又是北京最值得骄傲的地方。
乙:不仅祖国人民向往她,许多国际友人也感慨地说,如果不曾在天安门广场散步,乃是终身遗憾。
甲:我们这些少年儿童又怎能不为她大声讴歌呢?
乙:请听歌曲《我爱北京天安门》。
甲:音乐,唤起我们的向往,乙:歌声,激发我们的情感。
甲:下面请欣赏诗朗诵《我和我的祖国》。
乙:东方是飞翔的蓝色梦幻,雄伟的东方明珠犹如璀璨的宝石,点缀在长江之畔。甲:西方是苏醒的黄色灵魂,昔日的敦煌石窟、大漠孤烟,如今,都萌发着春的绿意。乙:南方那奔涌的绿色节拍,揭开了一个崭新的时代。
甲:北方那搏动的红色心脏,不断创造着新的希望。
乙:改革开放后的中国富裕了,强大了,并成功地收回了香港、澳门。台湾人民多么希望也能早日回归呀。
甲:虽然我们未曾踏上那片神奇的土地,但我们都知道她的美丽和灵秀,乙:知道她的昨天与今天,知道有关她的方方面面。
甲:接下来我们要进行一场“知我台湾”小型知识竞赛。
(主持人随机发放糖豆,以活跃竞争气氛。)
乙: 自从1949 年的10月1日,毛主席在天安门升起第一面国旗开始,中国人民从此就站起来了。
甲:特别是改革开放二十多年来,中国的经济取得了飞速的发展,亿万中国人民早已解决了温饱,迈出了全面建设小康社会的步伐。
乙:我们希望我们的祖国日益昌盛、富强。请同学们把自己对祖国的祝福粘贴在我们的窗户上吧!(学生进行粘贴)
甲:祖国,我们伟大的祖国,正如一轮鲜红的太阳,在新世纪的曙光中喷薄而出。
乙:我们,风华正茂,意气风发,我们要用手中的笔去描绘祖国明天的蓝图。
合:下面让我们一起用心来歌唱祖国,以表达我们的拳拳爱国之情(全体合唱《祖国,祖国,我爱你》)。
4、辅导员讲话:队员们,今天的队活动搞得非常成功,看到你们能说会道,能编会演,展现自己的风采,让老师感动欣慰。新世纪是一个创造的世纪,而你们,作为跨世纪的一代,我希望你们能努力学习,练就过硬的基本功,打好坚实的基础,长大后能为祖国的富强做出自己应有的贡献!
5、呼号、退旗,宣布活动结束。
五、活动资料
1、祖国风光图简介
上海的东方明珠(东方明珠广播电视塔高468米,位居亚洲第一、世界第三,是上海改革开放的象征。)
敦煌石窟(是一座举世闻名的佛教艺术宝库,一个有1600余年历史的旷世奇葩。它是我国、也是世界现存规模最宏大、保存最完整的佛教艺术宝库。)
秦始皇兵马俑(被誉为世界第八奇迹。)
新疆的胡杨林(许多新疆人都以“活着1000年不死,死了1000年不倒,倒下1000年不烂!”来赞美胡杨林顽强的生命力。)
杭州西湖(你能背出一首赞美西湖的诗吗?)
东北三宝(人参、鹿茸、紫貂)
北京(你们知多少?)
2、诗朗诵
我和我的祖国
领1:祖国是长江,领2:祖国是黄河,领1:祖国是昆仑,领2祖国是五岳。
领1:祖国是东海的晨曦,领2祖国是南湖的碧波,领1:祖国是长白的松涛,领2祖国是北国的瑞雪。
领1:祖国是吐鲁番的葡萄,领2祖国是海南岛的菠萝,领1:祖国是景德镇的瓷器,领2祖国是西山上的红叶。
领1:可我要说,祖国是你,领2可我要说,祖国是我。
领1:祖国是13亿人口的大家庭,领2:祖国是中华民族的所有儿女的集合。
领1:祖国很大很大,很大很大的祖国。
领2:有山的巍峨,河的宽阔,有九百六十万平方公里的总和。
领1:祖国很小很小,很小很小的祖国。
领2:在我心上印着,在我舌尖托着。
领1:它随着我的呼吸起起伏伏,领2:它随着我的脉搏升升落落。
领1:它就在我的体内啊,领2:跟我机体相融合。
领1:它是我身体的每一根神经,领2:它是我血管的每一滴血液。
领1:它是我心脏的每一次搏动,领2:它是我体内的每一块骨骼。
领1:你可以拿走我的花朵。
领2:你可以拿走我的绿叶。
领1:你可以拿走我的果实。
领2:你可以拿走我的诗歌。
领1:可你不能呀!不能拿走我体内的祖国!
合:祖国是我,我就是祖国。
领1:像一碗水乳相互交融,领2:像统一肌体不可分割。
领1:它是一棵大树,领2:我是它的一只 鸟儿,我的鸣叫会使它变得蓬蓬勃勃。
合: 祖国啊!我亲爱的祖国。
3、知识竞赛题
(1)在中国地图上找到台湾所在位置。
(2)台湾有哪四大农产品?
(3)台湾三大林场是、、。
(4)宝岛台湾盛产樟树,被誉为。
(5)哪一座山峰是台湾最高点,也是我国大陆东部沿海地区的最高山峰?
(6)台湾水果四大名产是、、、。
(7)台湾的产量居世界第四位,有“东方糖库”之称。
(8)台湾包括岛、岛、岛以及其他岛屿。
(9)台湾和大陆本来是连在一起的,后来由于什么原因,相连结的部分陆地下沉为海峡,而台湾则崛起成为海岛?
(10)1642年荷兰殖民地者强占台湾,明朝大将郑成功在哪一年率军将侵略者赶出台湾,使
台湾重新回归祖国?
(11)1895年,清朝政府因甲午战争失败,被迫同日本物签订了什么条约?
(12)祖国大陆提出什么方针,希望早日结束海峡两岸的分裂局面?