人力资源案例作业[合集]

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《人力资源案例作业》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《人力资源案例作业》。

第一篇:人力资源案例作业

案例1:“联邦快递公司”的继承规划

在1993年6月3日的一篇载于《孟菲斯商业诉求》上的文章中,作为航空包裹运送行业领袖的“联邦快递公司”,宣布了两位高级执行官的突然辞职。托马斯R.奥列弗(Thomas R.Oliver),“联邦快递”负责全球顾客动作的副总裁,辞职的生效日期为1993年6月21日,接受一个名为“语音沟通系统公司”(Voice Com Systems Inc.)的总裁和首席执行官的职位。

卡罗尔A.普莱斯利(Carole A.Presley),一位负责营销和公司传播的资深副总裁,宣布她的辞职的生效日期是1993年9月1日。她计划是移居佛罗里达,写作并开创一家咨询公司。她的辞职决定是突然和自愿的。

该公司任命威廉·拉祖克(William Razzouk)接替奥列弗。拉克是负责销售和顾客服务的前资深副总裁。没有人代替普莱斯利夫人,也没有人填补由拉祖克先生的晋升而留下的空缺职位。

这两个关键人物的辞职都发生在这样一个时期:该公司报告国际性损和公司赢利下降。人们说奥列弗已经改善了国际性的动作,尽管它们不赢利。

在这些辞职之后,“联邦快递公司”的股票价格下跌,一个经纪公司把该公司的股票从它的推荐名单上划掉了,另一个经纪公司则把评定从“买进”变成了“适度有吸引力”,这些都是市场对这两位高级执行官辞职的反应。该公司的股票在6月3日星期4以每股45.50美元收市,每股下降了4.37 美元。那一天在“纽约股票交易所”有764100股交易,其平均日交易量为165000股,股票交易甚至在市场开盘时被推迟了,因为卖出股数多于买进股数而导致了某种订单失衡。“李曼兄弟公司”(Lehman Brothers)的一位分析员承认,她担心该公司继续失去管理人才。根据摩根·斯坦利公司的别一位分析员说法,流动不是一个好征兆。

问题:

(1)你认为这些人为什么辞职?

(2)大致描绘该组织为避免未来发生这种性质的问题能够采用的某个计划。

(3)这些辞职将会怎样地影响为该公司的短期和长期未来而制定的总体战略规划?

案例2: 小王的烦恼

小王大学毕业后,在一家房地产公司找到了一份销售员的工作。公司实行佣金制,每个推销员的底薪很少。最初小王有点担心,他想自己缺乏工作经验,对房地产这一行业也不熟悉,他的佣金肯定要比别人少一大截,说不定连基本的生活都成问题。但是想到并不宽裕的家庭和年迈的双亲,小王决定无论如何也要抓住这个机会拼搏一下。所幸销售部经理给了小王很大的帮助,他鼓励小王要对自己有信心,并且根据公司的规定,为小王安排了一系列的培训。在对这个职业有了初步的了解以后,小王正式开始了房地产推销员的工作。

最初的两年,由于房地产业本身处于低迷状态,所以,尽管小王尽心尽职,每天早出晚归,他的销售业绩一直平平。后来,随着国家住房制度的改革,房地产业也开始不断升温故知新,小王抓住了这个机会,加上经过二年的锻炼,他已积累不少推销技巧和经验,所以他的销售业绩逐月上升。很快成了公司数一数二的销售明星。可观的佣金收入使小王有能力在市区繁华地段为父母购买了一套价格不菲的住房,不久,他又用分期付款的方式购买了一辆轿车。

对小王而言,推销员的工作对他实在是合适不过了,有丰厚的收入,同事的赞赏,领导的认可,他觉得已经非常满足了。恰在此时,销售部的经理被提拔为公司负责销售工作的副总经理,临调任前,他向公司人事部门极力推荐小王接替他的职位,他觉得小王有潜力,况且他自身的销售业绩这么好,他一定能当好这个销售部经理。

小王是抱着试试看的心情接受这个任命的,他觉得不能辜负了经理对他的一片厚望。半年之后,在公司例行的绩效评估中,与当初的预期相反,公司发现小王在销售部经理这个职位干得并不出色。整个销售部的指标没有完成,他的下属觉得小王很少主动与他们沟通,作为有丰富经验的推销员,他也不大愿意指点新来的缺少经验的下属。而小王自己也并不满意这个职位,他后悔当初接受了这一任命,现在想来还是当个推销员轻松自在,也很容易干也成绩,只要自己努力工作就可以了。最让小王觉得不满意的是,以往当推销员做成一笔就可获得佣金,而作为销售部经理,奖金的多少到年底才能定下来,每月固定的工资收入用来支付分期付款的账单以后,就所剩无几了。思前想后,小王越来越烦恼,他真的不想干这个经理职位了。

问题:

请你运用不同的激励理论来阐述,该如何调动小王的工作积极性?

案例3:今天的减薪是为了明天的加薪

1929年,由于爆发了世界性大危机,经济急剧滑坡,大量企业纷纷倒闭。为了能免遭破产倒闭的厄运,有不少公司都采用减薪的方法降低生产成本,以期渡过难关。但为了不使工人举行罢工,减薪的幅度都向同行业中居于领导的企业水平看齐,这已成为一个惯例。尤其在经济下滑关头,员工情绪又极不稳定,大家族也不敢标新立异。

而此时,有一个公司却独行其事,采取大幅度低于同行参照水平的标准降低工资,他就是美国国际钢铁公司。做出这一决定的是公司老板威耶。在员工情绪低落时,这一措施无异中火上浇油,很多人都替他捏一把汗。尤其是负总管理的马利文,听到这一消息,更是惶恐不已,马上去见威耶,提出抗议式的警告:“你这样做,会发生更严重的骚动!”而威耶却严肃地说:“很多老板都巴不得停工,以减少开支,因为现在的生产己毫无意义,我大幅度减薪的目的是希望大家能守在一起,坚持到最后一分钟,渡过这一关,这一经济上的黑暗时期,还要继续坚持一段时间,自己应该衡量一下自己的资力,以现在的开支能维持多久。假如在这段时间内,支出超过了公司的负担能力,到最后的结局是很明显的。处在这样一个非常时期,最重要的一点是量力而行。因为问题的关键不是在减低多少薪资,而是看看谁能支持最久。假如我们跟别的公司采取同一标准,也许支持不了多久,就会倒下去,当然,我会使工人们了解这番道理。”

当面与工人讨论这一问题,有极大的风险,一旦群情激愤难平,那种场面就不可收拾了,何况减薪是关系员工切身利益的问题,甚至对他仍整个家庭、生活都可能发生很大影响。当老板的最害怕处理这类的事情,因为加薪的消息人人喜欢听的,减薪的消息则往往谁听了也不开心,何况他比其他同业减的幅度都大,工人们就会更不能忍受了。众怒难犯,古今中外,概莫能外。

公司里高级人员对他亲自向员工说明减薪决定,都捏着一把汗,老板怎能跟员工面对面的解决这类问题,闹僵了连缓冲的余地都没有,但威耶认为:“丑媳妇难免要见公婆”,最好是早一天向工人说明,以消除他们由猜疑所引起的不满。所以他坚信工人们不会让他下不了台的。另外,威耶对自己的超人说服力很有把握,这一才能曾几次帮助他渡过难关,往往别人认为难以处理的事情,他却很快把他摆平。

那天的会场设在总公司的一栋因停工而腾出来得厂房里,工人纷纷攘攘地,秩序显得很乱。

威耶走进来,走到临时用办公桌凑成的讲台后面,向下面扫望了足足有5分钟。他心里明白,第一句话应该向工人说什么,告诉他们这个坏决定,直截了当地告诉他们,不要任何解释和开场白,因为对坏消息作解释讲的越多越显得老板是虚伪的,而他要的是同人们的真情实感,他单刀直入地向人们说:“我今天为各位带来一个很不好的消息,我要减少各位的薪资,而且比别人减的多。”

威耶以强有力的语气接下去说:“你们心中一定充满了气愤与怀疑,为什么?为什么我们要减薪?为什么我们要比别人减得多。”

“我坦白的告诉各位,这不是我的过失,也不是各位的过失,这是整个局势演变出来的结果,不是人力所能抗衡的。各位了解这一点,我们下面的解释才有意义。”

“下面我来说为什么我薪资比别人减得多。原因有两个:一是为各位工作着想:二是为各位的家庭生活着想。假如我们比照别人的标准减薪,也许不到一年,我们公司要停工倒闭,到那时各位再找工作不易,生活就会马上成问题。

“依我现在定的减薪标准,我敢向大家保证,我仍一定可以平安度过这一段不幸的时期。大家的生活也许会苦一点,但可以安心工作。

“也许你们会问,那些减薪少的公司难道会垮吗?我不愿意作预测,请各位将来看事实证明。我相信,你们也应该相信,我的分析统计没有失误过。”

“各位不要图眼前的一点小利,要向远处看,并相信我这样作不是刻薄你们,而是为了我们大家共同的前途。”

威耶用这篇简单的演讲向人们倾吐了他的心声。讲演内容打动了人们,他用声音、表情强化了这些话的内容。

威耶没有作欺人之谈,一年之后,有三家工厂因经济拮据而支持不下去了,失业工人生活无着,而滋事生非,引起社会很大的不安。

威耶的国际钢铁公司能立足,就是威耶对经济控制的好。同时,还因为他的元气没有伤。在不景气的时代过去之后,威耶领导下的公司,比任何人都恢复的快。

1933年,威耶又率先宣布增加员工的工资。管理人员希望他向工人当面宣布,但威耶拒绝了,他的回答很简单:“工人多拿了钱,自然知道是我给他们加的,难道会怀疑别人吗?”

试回答以下问题:

(1)美国国际钢铁公司老板在公司面临紧急关头时,从公司发展的长远利益着眼,根据公司自身的经济状况,大胆决定以低于同行业参照水平大幅度降低公司员工薪金水平,首先与管理层统一认识,达成共鸣,再运用演讲形式取得理解和支持。其成功的关键是什么?

(2)我们从更深一层的角度看,这一经典案例给我们的提示是什么?

第二篇:人力资源第三次作业1.2案例答案(推荐)

人力资源第三次作业1 问题:

1.李院长提拔副院长的做法有什么不妥之处? 李院长没有了解这个副院长的具体工作职能,和副院长的工作性质对个人的素质及能力要求,较片面的认为业务能力强管理能力就强。

(1)缺少明确的副院长工作职责(2)未进行公开招聘(3)人才选拔仅凭主观意愿。

2.职工甲为什么不能胜任副院长职务?职工乙为什么能与院长配合得较好? 职工甲性格内向,没有成为院长与医院内部员工及情况的中间沟通桥梁作用,院长是业务能手,主要是医院内部具体事务,职工乙要启动协调和中间作用。

(1)职工加在技能上与院长雷同,缺少不同点,不能优势互补。(2)副院长作为重要岗位,对个人情商及领导能力要求较高,性格内向必然无法起到领导作用。

(3)职工甲在任期间管理方法存在较严重问题。(4)职工甲未能及时进行角色转换。(5)职工乙人及沟通能力较强。

(6)职工乙经过公开竞聘上岗,对其本人有一定的激励作用,要求其完成本岗位所要求的职责。

(7)更高级的岗位更考验个人魅力及领导能力,乙能突出个人优势且提高工作技能,对院长工作帮助较大。

3.这个案例给你什么启示?你从中获得哪些心得?(从人才选拔和使用的角度回答)岗位确定就需要合适的人才上岗,上岗的考虑是多方面衡量的,有些岗位的情商要大于智商的要求。

人才选拔是考察管理者综合能力的重要体现方式,古人云:千里马常有,而伯乐不常有。管理者应首选对选拔岗位有着深刻的认知,明确的目的,准确深刻分析当前工作的问题,通过人才的选拔能够有效解决该问题。其次,人才选拔必须本着公平公开公正的角度,即起到积极良性的竞争氛围,同时对聘任着是一种权威的认可,更是对全体员工的尊重和重视。人才的使用应知人善用,业务能力强的人不一定管理能力强,管理者应注意发现员工的另一面潜在能力,同时在工作中对员工进行培养及不同工作的挑战或锻炼,逐步使员工具备更多的技能,做好人才储备。

人力资源第三次作业2 1.根据本案例,您认为应采用什么方法培训 A公司的新员工?为什么? 答:采用模拟训练法与管理者训练法想结合的方式。纵观以上所说,以上两个方案都有一些缺点:老裴的方案对于企业发展到现在的规模已经有所不适用,主要是靠传、帮、带!只能解决目前的问题,对于企业人才的成长及创新有一点的限制作用。

2.现在中国的很多企业在培训工作中都会产生类似A公司中老裴和小唐之间的分歧,如何避免这种分歧? 答:要把老裴和小唐的培训方法相结合,既注重理论的知道也要注重实践的重要性等问题。在培训时要偏重于培训新员工对企业文化的了解和认知程度。例如:企业文化;企业的成立、发展、壮大、前景以及理念或口号;企业业务范围,各个部门的分工与合作介绍;入职规划或企业规划,以及对公司的建议;员工培训分为初级、中级、高级员工培训或定向培训,一般主要是根据单位业务或技术需求提供的培训,更偏重于为企业服务。因不知道您的单位具体哪种类型,那么就简单罗列下: ㈠、技术性(通信类)

①、PIN新设备学习与灵活操作。

②、爱立信6000系列的安装与调试以及故障处理。㈡、业务类

①、如何组织狼性团队,拓展新市场业务。②、如何引导团队成员突破瓶颈。③、对自己的重新定位

3.您是否认同小唐的新员工培训思路?试分析小唐的培训思路。答:我不认同小唐的培训方法。

小唐的培新方案,针对于培训而言可以说是比较完善的。但是他没有考虑到一个重要的问题;把培新放到企业中去,站在企业经营层面去考虑。按照他所说的培新方案,培训出来以后新的基层管理人员的素质是提升了。可是面临两个重要问题;一个是人才流失是最大方面,另一方面就是老裴考虑的效益问题。培训是有重点的培训!希望可以做一个方案把二者结合起来,一方面符合企业的实际情况,另一方面也有利于目前企业核心团队的建设。

第三篇:人力资源作业

人力资源作业

名词解释题

1、人力资源规划:是指组织从自身的发展目标出发,根据其内外部环境的变化,预测组织未来发展对人力资源的需求,以及为满足这种需求提供人力资源的活动过程。

2、人工成本:企业在生产、经营和提供劳务活动中所发生的各项直接和间接人工费用,其中包括:从业人员劳动报酬、社会保险费、住房公积金、补充保险费、商业保险费、福利费、住房补贴、教育培训费、劳动保护费、经济补偿金和其他费用。

3、工作岗位分析:是对各类工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境,以及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统研究,并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。

4、劳动合同:劳动合同是用人单位和劳动者之间确定劳动关系,明确相互权利和义务的协议。也叫劳动协议、劳动契约或劳动合约。劳动合同是确立劳动关系的法律依据,凡是建立劳动关系都应订立劳动合同。劳动合同是我国保护劳动者与使用者双方权利,尤其是劳动者权益的重要举措。

5、岗位规范:亦称工作规范、劳动规范、岗位规则或岗位标准它是对组织中各类岗位某一专项事物或某类员工劳动行为、素质要求等所作的统一规定。

6、角色扮演法:角色扮演法是为受训者提供一种真实的情景,要求一些学员扮演某些特定的角色并出场表演。其他学员观看表演,注意与培训目标相关的行为。表演结束后,其他学员对角色扮演者完成任务的情况进行评价,表演者也可以联系表演时的情感讨论表现出的行为。

问答题

1、简述培训规划的主要内容。答:培训规划的主要内容

第一层:确定培训项目,一是明确培训需求的优先次序,二是明确培训群体的规模,三是确定培训群体的培训目标。

第二层:开发培训内容,包括培训什么,培训过程中要经过哪些环节,做什么练习。

第三层:培训实施过程设计,包括培训进度表,选择教学方式,将培训环境尽量保持与工作环境一致。

第四层:选择评估手段,包括如何衡量培训成败,如何评估中间效果,如何评估训者的培训效果,如何考察在工作中的运营情况。

第五层:筹备培训资源,这层需要如下内容:需要什么资源人、财、物、时间、空间。

第六层:培训成本的预算,这需要确定培训的经费来源、经费的分配与使用、进行培训成本—收益计算、制定培训预算计划、培训费用的控制及成本降低。

2、说明改进员工绩效的具体方法和策略。答:

(一)分析工作绩效的差距与原因

1、分析工作绩效的差距

(1)目标比较法(2)水平比较法(3)横向比较法

2、查明产生差距的原因

外部环境:资源、市场、客户、对手、机遇、挑战

内部因素:资源、组织、文化、人力资源制度 个人、体力、条件、性别、智力、能力、经验、阅历 心理、条件、个性、态度、兴趣、动机、价值观、认识论

(二)制定改进工作绩效的策略

1、预防性策略与制止性策略;

2、正向激励策略与负向激励策略;

3、组织变革策略与人事调整策略。

3、试论述工作岗位分析的内容和作用。答:工作岗位分析的内容:

在企业企业中,每一个工作岗位都有它的名称、工作条件、工作地点、工作范围、工作对象以及所使用的工作资料。

1、在完成岗位调查取得相关信息的基础上,首先要对岗位存在的时间、空间范围作出科学的界定,然后再对岗位内在活动的内容进行系统的分析,即对岗位的名称、性质、任务、权责、程序、工作对象和工作资料,以及本岗位与相关岗位之间的联系和制约方式等因素逐一进行比较、分析和描述,并作出必要的总结和概括。

2、在界定了岗位的工作范围和内容以后,应根据岗位自身的特点,明确岗位对员工的素质要求,提出本岗位员工所具备的,诸如知识水平、工作经验、道德标准、心理品质、身体状况等方面的资格和条件。

3、将上述岗位分析的研究成果,按照一定的程序和标准,以文字和图表的形式加以表述,最终制定出工作说明书、岗位规范等人事文件。工作岗位分析的作用:

1、工作岗位分析为招聘、选拔、任用合格的员工奠定了基础。

2、工作岗位分析为员工的考评、晋升提供了依据。

3、工作岗位分析是企业单位改进工作设计、优化劳动环境的必要条件。

4、工作岗位分析是制定有效的人力资源规划,进行各类人才供给和需求预测的重要前提。

5、工作岗位分析是工作岗位评价的基础,而工作岗位评价又是建立、健全企业单位薪酬制度的重要步骤

4、员工招聘渠道有哪些?简述各种员工招聘渠道的特点。答:员工招聘渠道包括:

内部招募:

(一)推荐法;

(二)布告法;

(三)档案法。

外部招募:

(一)发布广告;

(二)借助中介;

1、人才交流中心;

2、招聘洽谈会;

3、猎头公司。

(三)校园招聘;

(四)网络招聘;

(五)熟人推荐。各种员工招聘渠道的特点:

内部招募:

1、准确性高;

2、适应较快;

3、激励性强;

4、费用较低;

5、在组织中造成一些矛盾,产生不利影响;

6、容易抑制创新。

外部招募:

1、带来新思想和新方法;

2、有利于招聘一流人才;

3、树立形象的作用;

4、筛选难度大,时间长;

5、进入角色慢;

6、招募成本大;

7、决策风险大;

8、影响内部员工的积极性。

5、简要说明绩效管理的考评类型及其特点?

答:绩效管理的考评类型:品质主导型、行为主导型、效果主导型 绩效管理的考评特点:

品质主导型:采用特征性效标,以考评员工的潜质为主,考评操作性及其信度和效度较差。

行为主导型:采用行为性效标,以考评员工的工作行为为主,考评的标准较容易确定,操作性较强。

效果主导型:采用结果性效标,以考评员工或组织工作效果为主,只重工作业绩,而不是过程,故考评的标准较容易确定,操作性较强。

6、试论述人力资源管理制度的原则、要求和步骤。

答:人力资源管理制度的原则:① 共同发展 ②适合企业特点 ③学习创新并重 ④符合法律规定 ⑤与集体合同协调一致 ⑥保持动态性

人力资源管理制度的要求:①从企业具体情况出发 ②满足企业的实际需要 ③符合法律和道德规范 ④注重系统性和配套性 ⑤保持合理性和先进性

人力资源管理制度的步骤:① 提出草案 ②征求意见、组织讨论 ③修改调整、充实完善 制定具体人力资源管理制度的程序

7、简述企业定员的原则

答:

(一)定员必须以企业生产经营目标为依据。

(二)定员必须以精简、高效、节约为目标。

1、产品方案设计要科学。

2、提供兼职。

3、工作应有明确的分工和职责划分。

(三)各类人员的比例关系要协调

企业内人员的比例关系包括:直接生产人员和非直接生产人员的比例关系;基本生产工人和辅助生产工人的比例关系;非直接生产人员内部各类人员以及基本生产工人和辅助生产工人内部各工种之间的比例关系等。

(四)要做到人尽其才,人事相宜。

(五)要创造一个贯彻执行定员标准的良好环境。

(六)定员标准应适时修订。

8、简要说明员工满意度调查的基本步骤。答:员工满意度调查的基本步骤: 1)确定调查对象 2)确定满意度调查指向 3)确定调查方法 4)确定调查组织 5)调查结果分析

9、说明绩效面谈的种类,以及提高绩效面谈质量的措施。答:绩效面谈的种类,按具体内容可分为:

1、绩效计划面谈;

2、绩效指导面谈;

3、绩效考评面谈;

4、绩效总结面谈。按具体过程及特点可分为:

1、单向劝导式面谈;

2、双向倾听式面谈;

3、解决问题式面谈;

4、综合式绩效面谈。

提高绩效面谈质量的措施:

1、有效的信息反馈具有针对性;

2、有效的信息反馈具有真实性;

3、有效的信息反馈具有及时性;

4、有效的信息反馈具有主动性;

5、有效的信息反馈具有适应性。

第四篇:人力资源作业

马斯洛需求层次理论在管理中的实践运用

人力资源管理”视员工为组织的资产,它强调其在企业整体经营中所应有的重要地位,侧重变革管理和人性管理,是属于预警式的管理模式,即采取前瞻态度,防患于未然,将重点放在资源的获得和使用上,着重对人力资源的需求。

人的需要多种多样,五花八门,不同的个人就其需求模式或结构也不尽相同。许多经济学者研究和命名了人类的各种学要,在激励理论的研究中亚伯拉罕?马斯洛的需求层次论影响最为广泛。马斯洛在20世纪40年代根据人的基本需要按其产生的先后顺序划分为: 生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要、自我实现需要。

人类的需要是以层次出现并呈阶梯形的逐层上升的。当较低层次的需要得到满足时,它就失去了对行为的激励作用,用追求更高一层次的需要的满足就成为激励其行为的驱动力。因此企业组织领导者和管理者必须因人因情况善于运用马斯洛的“需求层次理论”来科学的分析各自的需要,以便运用有效的不同的激励方法来激励不同的员工。

社会需要、尊重需要、自我实现需要这三个较高层次的需要正是国企员工精神激励所要研究的内容,较好的薪酬、福利待遇对于吸引和留住员工会起到保障的作用,但要真正激励他们发挥自己的潜能和创造力,企业必须从员工的精神激励着手。

这样人的需要就可以依五种需要由低向高发展。其基本论点为:

人们最迫切的需要是激励起人们的行为的原因和动力。最迫切的需要强烈程度取决于这种需要在上述五个层序中所处的地位,以及比这种需要低的那种需要是否已得到满足。这一点强调了需要对激励的重要关系。

激励是一种动态,切除在一步一步的连续的发展变化之中。行为是受不断变化的最迫切的需要所支配的。需要分为层次,且阶梯式逐级上升的,当低层次需要得到相对满足后,就要上升到较高层次的需要,也就是由物质需要上升为精神上的需要。

高层次的需要不仅内容比低层次需要更要广泛而且实现的难度也愈益增大,满足的可能性愈益减少。但马斯洛估计:80%的生理需要和70%的安全需要一般能得到满足,而只有50%的爱和归属需要,40%尊重和10%的自我实现需要能得到满足。这也正是多年以来人们对员工精神激励研究孜孜不倦的原因所在。

马斯洛需求层次理论中,在生理上的需要得到满足以后,较高层次精神方面的需要就会起着主要的推动和激励作用。但是他没有具体指明对哪一种人,对哪一种年龄的人。一个小孩与一个中年人或者老年人是会因年龄的不同而有不同的需要的。就是同一年龄的人,也会因其文化知识水平的不同,需要也有所不同。如,知识员工,企业对他们的精神激励应放在员工内在价值上,建立以目标发展为导向的激励机制。通过管理者和员工的双向沟通,确定双方认可的目标后,员工就会努力朝着这个目标奋进,体现自身价值,并不断地为企业创造财富。员工的工作积极性挺高了,那么企业的效益也会随之增长。

第五篇:人力资源作业

人力资源管理与企业核心竞争力

摘 要:当今世界是一个竞争的世界 ,企业为了自身的生存和发展 ,必须不断提高竞争力和核心竞争力,随着社会的发展和科技的进步,越来越多的管理者已经深刻地认识到人已经成为决定一个企业或项目成败的关键因素,本文着重介绍了以人为本的人力资源管理对构建企业核心竞争力的重要作用,并阐述了人力资源管理的重要性。

关键词:核心竞争力人力资源管理以人为本

正文:一个企业要保持一定的市场份额、保持在同行业中的领先地位,其能够持续发展最关键因素是什么?有人认为是雄厚的资金、高新技术,也有人认为是生产规模、品牌质量,实际上都不是,因为这些优势都不是永续的。今天的高新技术可能到明天就成为落后技术;而生产规模、产品质量、先进设备等这些因素都不能保证永远强于对手。只有人力资源才是企业最为宝贵的财富,在某种意义上,它是企业得以持续发展和腾飞的关键。人才才是一个企业是否具有核心竞争力的基础,才是一个企业的根基。

一、人力资源管理的重要性

人力资源的管理与开发,是当前企业面对的问题。我们的人力资源素质与我国的这个大国所处的地位还是很不相符。我们应该明白, 国际竞争的胜利实际上就是人力资源开发与管理的胜利。一个国家的经济发展,与其人力资源开发与管理的成功有极大的关系,而现在追求发展,就先要重视人力资源管理,在知识经济时代,人是创造知识,传播知识,应用知识的主体,他是生产力诸要素中最关键要素,因此,高效的人力资源管理就成为知识经济发展的主力.人是企业拥有的重要资源,也是企业的核心竞争力所在。美国管理学教授劳伦斯.S.克需曼曾经说过:“人是一切企业竞争、发展的控制因素。”随着企业对人力资源的利用和开发,企业的决策越来越多地受到人力资源管理的约束。目前人力资源管理逐渐被纳入到企业发展战略规划中,成为企业谋求发展壮大的核心因素,也是企业在市场竞争中立于不败的至关重要的因素。

企业的可持续发展,重点在于人的全面发展。企业员工素质的提高是一个由量的积累到质的飞跃的发展过程,也是一个自我更新、自我完善、自我改造的过程。本人认为加强企业人力资源管理,提高员工素质,应做好以下几个方面工作。

1、坚持以人为本,加强企业文化建设。企业文化是企业的一种精神动力和文化资源,是其在长期的发展过程中形成的共同价值观念、思维方式和行为规范,是一种新的现代企业管理科学理论和管理方式。一在企业文化建设中应将传统文化和现代文化相结合,培养员工的团队精神和忘我工作的作风、勇于奉献的工作态度,达到企业与员工交心,使员工有归属感,企业有凝聚力,充分发挥员工的积极性和创造性,保持企业的发展后劲和可持续发展的动力。

2、通过培训提高管理者的素质,做好人力资源管理工作。管理者的素质直接影响企业人力资源管理的成败。人力资源管理的工作任务是每个企业管理者必须履行的职责,企业管理者应该具备良好的政治思想素质,具有强烈的事业心和高度的工作责任感,具有创新意识,善于学习,具有敬业精神,具有调动员工积极性的能力。

人力资源管理在管理领域的扩大和在管理环节的提前等表现,使人力资源管理在企业管理中发挥着越来越重要的作用。人力资源管理在实际运作中需要不断创新,其核心是在企业管理中如何最大限度地调动员工的积极性。根据企业自身情况,建立行之有效的鼓励员工创新的竞争机制才是人力资源管理的根本所在。

二、人力资源对企业核心竞争力的关系

(一)企业核心竞争力的强弱决定于企业人力资源的状况。人力资源的特性决定了人力资源是企业核心能力的源泉,但人力资源仅仅代表可能形成企业核心能力,具有产生竞争优势的可能性,最终到底能不能形成企业的核心能力,能不能给企业带来竞争优势都是一个未知数。为什么?因为一个公司拥有很好的人力资源,如果不能很好的配置、使用、激励和开发的话,人力资源得不到很好的使用与开发,人力资源将无法带来任何竞争优势。

(二)企业核心竞争力的培育过程是企业人力资源的开发过程企业核心竞争力的培育过程可以划分为三个阶段。第一,开发与获取构成企业核心竞争力的专长和技能阶段;第二,企业核心竞争力各构成要素整合阶段;第三,核心产品市场的开发阶段。在企业核心竞争力的整个培育过程中,哪个企业能够获得最关键的技术、耗费的时间最短、核心产品市场份额最大,哪个企业的核心竞争力就最强。而在这个过程中关键的是要有足够量的高素质人才。

(三)企业核心竞争力的提升是企业人力资源开发的根本目的不断提升企业核心竞争力既是企业自身发展的迫切愿望,又是市场经济条件下企业生存与发展的客观要求。

三、企业打造核心竞争力的人力资源途径

(一)、针对高层领导:

小型企业靠老板,中型企业靠行业,大企业靠文化。领导人是企业的决策者,其个人素质直接决定企业的管理素质和发展前途。企业没有钱可以借,没有技术可以开发,没有人才可以猎头,没有品牌可以塑造,但若没有出色、英明的领导人,就很难拥有竞争的资源和条件,从而无法形成企业的核心竞争力。公司的高层领导重要的是为下属描绘出一个美好的愿景,告诉他的下属我们的目标是什么,然后分配资源给中层,督促他们完成各自的目标,及时了解沟通目标完成情况,排除偏差、误解。

(二)、针对中层管理 对原有人员:优胜劣汰

(三)对新进人员:制定目标,分配资源,创造条件,信任

(四)基层管理 :重点培训,改变观念,培养技能,优胜劣汰。人才是至关重要的!自古以来,千里马常有,而伯乐不常有。一流人才造就企业。21 世纪业发展更多依靠人才推动!持续发展的人才带给企业更新的创造力、更高的绩效以及企 业应对竞争时代有能力持的更广阔视野。

具体做法:

1、培训:工作过程即是成长

培训不仅指课堂培训、脱产培训,在学习型组织中,培训无处不在。为员工提供 充分沟通、交流的氛围与环境,将工作过程打造为学习过程,是衡量企业是否具员工成长价值的标准之一。

2、激励:并非薪酬那么简单

并非物质激励方式才能起到最好效果。诚然,薪酬代表企业对员工创造价值的尊 重与肯定,但在工作面前,员工首先是有血有肉的鲜活个体,他们更需要肯定与认同。

3、吸引人才:打造组织人才竞争力 人才需要优秀的企业,企业亦需要优秀的人才。企业之所以卓越,在于其建立了一套有效的人力资源管理体系。所以,发现人才重要,引进人才重要,留住人才也重要,管理人才更重要。

4、树立“以人为本”的现代人力资源管理思想。

从观念上,把人力资源视为最宝贵的资源,不分身份等级,将企业中的所有成员均看作待开发利用的资源;从主次关系上,把人的开发、利用和培训视为管理的重心,注重完善竞争机制和激励机制,挖掘人的潜力,充分挖掘现有潜力,不断提高职工人力资本的存量和综合素质。

5、建立人力资本的激励机制

按照国际标准和人力资本理论,建立新的劳动报酬体系,提高教育程度在收入中的比重,并按贡献度使其掌握一定的股权,这样既能克服搭便车的弊端,又能充分调动人力资本所有者的积极性,鼓励人尽其才,才尽其用。

6、全面实施人才开发战略 企业应当不拘一格选拔人才,并逐步形成优秀人才脱颖而出、富有生机与活力的用人机制。我们强调人的因素,但并不是说某个人能为企业营造核心竞争力,而是说人力资源管理,企业制定适当的人力资源战略,最终能综合企业各方面因素,形成自己独特的核心竞争力。

四、结论 综上所述,企业只要不断加强人力资源的培训开发,提升人力资源的价值;构筑人力资源的坚实基础,支撑人力资源的整体运作;创新人力资源管理的技术系统,支持人力资源管理的发展;营造宽松的人文环境,增强企业的凝聚力; 完善人力资源管理的激励约束机制,推动员工和企业不断迈上新台阶,企业的核心竞争力就会不断提高,企业就会在激烈的市场竞争中立于不败之地。

参考文献:

1、樊宏良铁 基于能力的人力报资源管理新模式[J].科学学与科学技术管理,2004,(09):98-1 [J].北京工业大学学(社会科学版),2002,(04):18-21.doi:10.3戴01.doi:10.3969/j.issn.1002-0241.2004.09.024.2、张玉利.管理学[M].天津:南开大学出版社,2004.453.3、马宁.[M].北京:中国人民大学出版社,2008.4、雷蒙德.A.诺伊,等,刘昕.人力资源管理:赢得竞争优势工业企业能力与竞争力关系的研究969/j.issn.1671.0398.2002.04.005.5、姜国祥.核心竞争力.中国商业出版社.2004.03

6、《人力资源管理原理与技术》 主编 王海建 清华大学出版社,2010.8

7、现代企业管理》杨湘洪 主编 东南大学出版社,2003.12

8、《高容:基于人力资源的企业竞争优势的构建[J].湘潭大学社会科学学报,2003,(3)

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