第一篇：茂名市市2012-2013学年第二学期期末考试高一英语试卷(A)
茂名市一中2012-2013学年第二学期期末考试高一英语试卷(A)
高一英语试卷
本试卷分选择题和非选择题两部分，共150分。考试时间120分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室
号、座位号填写在答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息
点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试
卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指
定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答
案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
Ⅰ．语言知识及应用(共两节，满分50分)
5．A．airB．1oveC．presentD．money
6．A．ashamedB．afraidC．tiredD．proud
7．A．keptB．hidC．buriedD．forgot
8．A．markedB．treasuredC．countedD．numbered
9．A．developedB．turnedC．grewD．fell
10．A．emptyB．uprightC．fullD．whole
11．A．judgingB．rememberingC．realizingD．knowing
12．A．designedB．cutC．preparedD．folded
13．A．handedB．fellC．postedD．sent
14．A．heroB．grandmaC．actressD．mother
15．A．disappearB．sellC．breakD．end
第二节语法填空(共10小题；每小题2分，满分20分)
阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填人一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为16—25的相应位置上。
The weather is getting hotter and you’ll be getting thirstier when(play)
basketball or riding home from schoo1．A cold drink may be just the thing．But be carefulwhat you pour down your throat．Something what looks cool may not be goodyour health．
There are plenty of so-called energy drinks on the market．Most of them haveattractive colour and cool name．Their nutrition list also contains various things from vitaminsginseng(人参)．Sounds great!
But after a careful check you may findmost energy drinks contain high material of caffeine(咖啡因)．These drinks are(typical)aimed at young people，students，busy peoplesports players．
Makers sometimes say thatdrinks make you better at sports and can keep youawake． be careful not to drink too much．
Caffeine raises your heartbeat．Because of this，the International Olympic Committee has limited its use．The amount of caffeine in most energy drinks is high as in a strong cup of coffee or strong tea．
Ⅱ． 阅读(共两节，满分40分)
第一节阅读理解(共15小题；每小题2分，满分30分)
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
A driver stopped his car on a street side to have a rest.As he lay down in the seat and closed his eyes, a person came up and knocked at the window to ask the time.The driver opened his eyes and looked at his watch: “It’s 8: 05,” he said.Then he went to sleep again.But soon he was waken up again because a second person was knocking at the window.“Sir, do you know the time?” he asked.The driver looked at his watch again, and told him it was half past eight.In this way, the driver thought he could not have a good rest, so he wrote a short note and stuck it on the window for all to see.It said, “I don’t know the time.”
Again, he lay down in the seat for his sleep.A few minutes later, a third person came and began to knock at the window, “Hey, sir,” he said.“It’s a quarter to nine.”
26.Where did the driver sleep?
A.At the window.B.In the middle of the street road.C.In his car.D.In his room.27.How long had the driver been there when the third person called him?
A.40 minutes.B.25 minutes.C.50 minutes.D.70 minutes.28.Why did the driver write a note and stick it on the window?
A.Because he didn’t know the time.B.Because he didn’t want anybody to trouble him.C.Because he needed somebody to wake him up.D.Because he wanted somebody to tell him the time.29.The third person knocked at the window to ______.A.ask him the time
C.see if the driver was sleeping
30.The driver ______ in his car.A.had a good sleep
C.didn’t have a good restB.ask him not to sleep D.tell him what time it was B.had no seat D.always closed his eyes
d
第二节信息匹配（共5小题；每小题2分，满分10分）
阅读下列应用文及相关信息，从所给的六个选项中，选出符合小题要求的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。选项中有一项为多余选项。
Harry，Tony，Collins，Jesse和Jack这五位同学欲提高学习成绩，故针对自己的情况上网寻找适合自己学习的方法与资料。首先，请阅读下面网页上的信息。
A．Study Skills Self-help Information-Virginia Tech-Articles and self-assessment tests covering
scheduling and time management，memory techniques，note-taking，reading，and setting up a good studying environment．
B．Academic Tips--Helping students manage time，take better notes，study more effectively，improve memory，take tests and handle the stresses of senior life．
C．Neuromod—0nline Memory Improvement Course—It is possible to improve one’s
memory performance in specific areas by applying memory techniques．This site explains a number of systems ranging from simple to sophisticated．The training steps are clearly laid out and in most cases online training software is provided．
D．Studying Revising Exams—One-page summary of studying，examination，and writing
techniques．A collection of articles about good study habits with how-to suggestions．
E．Learning Skills--University of Victoria—Copyrighted e-books with tips on organizing notes，reading，time and study management，exam preparation and writing，writing assignments，and study strategies．
F．Study Guides—Collection of academic study guides．Topics include classroom and study
preparations；studying，writing and reading skills；math and science skills；evaluating and using web content；and preparing for tests．Authored，maintained，and revised by Joe Landsberger．
现在，请阅读下面的信息，根据他们的实际情况进行信息匹配。
41．Tony wants to better himself by means of taking notes，time management and so on．He also
feels like solving the problem of heavy pressure in study．
42．Harry wants to improve himself through the ways of time management，memory skills，etc．，especially he can check himself in time and find himself better 1earning surroundings．
43．Jesse will find some suggestions on how to make notes and how to do his writing
homework．
44．Collins focuses on his future exams，so he would like to get some instructions for his science
study and use some materials on the Net．
45．Jack hopes to train himself systematically to keep what he learns in mind a longer time． Ⅲ．单词拼写:(根据首字母或词意拼写单词, 使句意完整,每小题1分,满分10分)
46.In the desert，there’s nothing to _________(遮蔽)you from the burning sun．
47.Would you please give me a _________(摘要)of your speech?
48.What did he say in _________(解释)of his lateness?
49.This is a very _________(主观的)judgment of her abilities．
50.Unable to find enough food to eat in such freezing weather, the animal will s______（饿死）.51.She gave some simple rules to follow for keeping babies clean，healthy and free from
_________(疾病)．
52.In l 974，Yuan Longping became the first agricultural pioneer in the world to grow rice that
has a high _________(产量)．
53.The tramp，a poor，_________(无家可归的)man with a moustache，wore large trousers，worn-out shoes and a small round black hat．
54.The most universal _________(面部的)expression is，of course，the smile—its function is to
show happiness and put people at ease．
55.It is astonishing that they have built a house _________(在……以内)a week．
Ⅳ．根据所给的中文提示完成下列句子或句型转换。(共10小题，每小题2分，满分20
分)
注：56—63小题每空一词，64、65小题填句子
56.多亏了他的研究，联合国在消除世界饥饿的战斗中又多了些方法。
________ ________ his research，the UN has more tools in the battle to rid the world of hunger．
57.也许他仍然能够谋生，而不至于关闭自己的餐馆。
Perhaps he would be able to ________ ________ ________ after all and not have to close his restaurant．
58.他似乎对目前的生活心满意足。
He seems to ________ quite ________ ________ his life at present．
59．有一些主题公园因为有最大或者最长的过山车而闻名，有些则展示了文化中那些著名的声音和视觉景象。
Some parks ________ ________ ________ having the biggest or longest roller coasters，others for showing the famous sights and sounds of a culture．
60.很偶然地，我看到了一篇关于林巧稚大夫的文章。她是妇科专家。
________ ________ I came across an article about a doctor called Lin Qiaozhi，a specialist
in women’s diseases．
61．那位老师和两个学生参加了会议。(主谓一致)
The teacher with two students ________ at the meeting．
62.那个穿蓝衣服的男子以前当过老师。(动词-ing形式)
The man ________ ________ ________ ________ used to be a teacher．
63.根据每一种文化，对人们表示尊重都是带有主观性的。但是一般说来，拥抱你的老板
或老师很可能是不妥当的。(动词-ing形式和主谓一致)
________ ________ to people ________ subjective，based on each culture，but in general it is probably not a good idea to give a hug to a boss or teacher．
64.我们是否需要它，这个问题还没有被考虑。(用同位语从句)
The question ____________________________ has not been considered．
65.她说她不敢一个人回家。（使用情态动词dare和宾语从句）
She said that _______________________________.Ⅴ．书面表达（满分30分）
请根据下列提示的要点，以What will life be like without animals为题，介绍保护珍稀（rare）动物的意义及必要性。
1．动物是人类亲密的朋友，尤其是珍稀动物(rare animals)的存在使整个世界变得丰富多彩(lively and colorful)；
2．最近听到甚至动物园里的珍稀动物都遭到人为伤害(being hurt and killed)，深表震惊。事件的发生源于有些人对保护动物认识不够(lack understanding)及对动物漠不关心；
3．牢记保护珍稀动物是我们每个人的职责(duty)，我们应学习宣传（publicize）其意义，并采取积极有效措施(measures)。
要求：1．内容必须包括所有要点，可适当发挥；
2．词数100左右。
What will life be like without animals?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
化州市2011-2012学年度第二学期期末考试
高一英语试卷
Ⅰ．语言知识及应用(共两节，满分50分)
第一节：完形填空(共15小题，每小题2分，满分30分)
1—5ABDAC6—10 DABCA11—15 CDABD
第二节：语法填空(共10小题，每小题2分，满分20分)
16.playing17.for
21.typically22.and18.an23.their19.to24.But20.that25.as
Ⅱ．阅读(共两节，满分40分)
26-30 CABDC31-35 CBDDB 36-40 ACBAC41--45 BAEFC
Ⅲ．单词拼写(共10小题，每小题1分，满分10分)
46.shade47.summary48.explanation49.subjective50.starve
51.sickness52.output53.homeless54.facial55.within
Ⅳ．根据所给的中文提示完成下列句子或句型转换。(共10小题，每小题2分，满分20分)
56.Thanks to57.earn his living
58.be content with59.are famous for
60.By chance61.was
62.wearing a blue suit63.Being respectful ； is
64.whether we need it65.she dare not/didn’t dare(to)go home alone.Ⅴ．书面表达（共1小题，满分30分）
What will life be like without animals？
Animals are close friends of human beings.Their existence, especially the existence of rare animals makes the whole world lively and colorful.Unfortunately, we heard such news recently that rare animals, even kept in the zoo, couldn't escape being hurt and killed, at which we can feel nothing but shocked.The reason why it happened is that some people lack understanding about these animals and caring for them.Therefore, we should study and publicize the information about rare animals, and keep it in mind that protecting animals is the duty of everyone.At the same time, we should take active and effective measures.After all, protecting animals is protecting ourselves.
第二篇：高一英语期末考试试卷分析
高一英语期末考试试卷分析
一．整体情况分析
本次考试总分为150分，考试内容主要以新课标高中英语必修一和必修二为主，重点考查学生应该掌握的英语基础知识和基本能力，旨在夯实学生的基础，注重阶段内知识的考查和消化。试卷选材上注重题材、体裁的多样性，所选文章内容贴近生活，贴近实际，具有时代感，体现了高中英语新课程的理念。纵观整份试卷，有一定难度和区分度，特别是完形填空和阅读理解，对高中学生来说，确实有一定的困难。但也有一些灵活运用的试题，可信度较高，区分度较明显。但是，从学生的答题情况来看，有些比较基础的题目还是得分率不高。为此，我们认真总结并分析问题，采取措施，改进教学方法，为提高英语教学质量而努力。
二．试卷分析
本次试题共分为八大题。
第一题语音部分，共5小题。总体较简单，学生的总体得分率较高。但仍然有好多同学没能拿到分。主要原因是对单词的发音掌握的不够好。
第三题单项填空，共15小题。由于是期中考试，包括了这学期的全部语法项目和一些重要的词的用法，如定语从句、冠词等的用法，以及pay attention to, sort out, so that等的用法。从学生的答题情况来看学生掌握的还可以，但仍有极个别题答得不是很好。比如冠词的用法，情态动词的用法。
第四题完型填空，共20小题，着重考查学生对篇章的理解能力和对所学语言知识的判断理解及综合运用能力。从答题的情况来看还可以。有好多同学都能拿到20分以上。
第五题阅读理解，共15小题。为了提高总体的分数，这次阅读理解的文章基本上都是叙述文，相对容易理解。只有D篇是夾叙夾议，属较难题，考查学生判断分析问题、逻辑推理、解决问题的能力。所以总体难度偏低，学生得分情况较理想。
第六题单词拼写，共10小题。单词拼写得分参差不齐，好坏差别很大。又一些同学一个也没写对，得五分以下的同学占了大部分。可见在单词的记忆上，学生还得下功夫。第七题书面表达，共一题。根据所给内容要求组织一篇100个单词左右的文段。该题符合学生的认知程度，考查学生综合运用英语语言的能力。本题学生出现的主要错误如下： 1.句子的主语、谓语不一致。
2.有的学生乱用动词时态。
3.学生在表达上出现一些错误：
4.书写不规范。
5.卷面不整洁，有些学生在答题卷上打草稿
6.有的学生书写格式不正确。
7.写复合句的很少。
三．对今后教学的提示和所需采取的策略
从这次的学生得分情况来看，学生对于基础知识的掌握不够理想。学生对文章的整体理解能力较弱，基本不能从上下文中去推测作者的意图。而且学生的词汇量薄弱，这反映在单词拼写和写作中。所以针对这种情况，我们需在下阶段加强学生的完形填空能力的培养，加强词汇的练习，在每单元听写的基础上增加单词拼写的书面练习使学生熟练掌握词语，尽量多进行写作练习，模拟好句好词的写作，争取两星期一次做当堂作文。同时重视培优补差，加强个别辅导。
第三篇：2013-2014 学年第二学期期末考试高一年级语文试卷
2013-2014 学年第二学期期末考试
高一年级语文试卷
★温馨提示：
1.考试时间150分钟，满分150分。
2.请将客观题答案涂在答题卡上，主观题答案写在本试卷答题纸指定位置上。
Ⅰ卷（客观题共36分）
一、（15分，每小题3分）
1.选出下列加点字注音全对的一项（）。
A.精湛（zhàn）埋怨（mán）混淆（yáo）罄竹难书（qìng）
B.嗟怨（jīe）憔悴（cuì）戕害（qiāng）千里迢迢（tiáo）
C.厮守（sī）暮霭（ǎi）窥伺（sì）闪烁其词（shuò）
D.须臾（yù）霎时（shà）虔诚（qián）曲高和寡（hâ）
2.下列各句中，没有错别字的一项是（）。
A．世事纷扰，人生坎坷。在这纷繁芜杂的现实中，独处让心灵从尘嚣转向淡泊，从喧哗转向宁静，它让思想在天空里自由遨翔，让智慧在跋涉中得到提升。
B.口蜜腹剑、绵里藏针的人，不是你的朋友；向你兜售卑劣、奸诈和鬼计的人，不是你的朋友。朋友是把你推向鲜花托起的舞台后悄然隐退、令你踮足翘盼的那个人。
C.一个健康的经济生态需要各类经济主体和投资中介均衡协调发展，过度迷恋虚拟资本游戏、倚重高息的民间借贷、押宝房地产，最终只能饮鸩止渴，作茧自缚。
D.如果哪天，你看到一位安详端坐的老人容光焕发，他一定是沉湎于过往的岁月，叩开了青春的门扉。这就是怀念赋与人的魅力，也是岁月镀给每个人的光华。
3.下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）。
（1）家庭的是他从小对美就有敏锐的感悟，乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。
（2）那个时候的中国，社会动荡，经济秩序极为混乱，物价，人民苦不堪言。
（3）沈阳飞机制造公司全体职工都总经理罗阳献身国防事业的崇高精神打动。
A.熏陶青云直上为„„而B.熏染青云直上为„„而
C.熏陶扶摇直上为„„所D.熏染扶摇直上为„„所
4.下列各句中没有语病的一项是（）。
A.北京市将在古都风貌保护区的四合院内，试行“北京人家”经营模式，探索风貌保护、居民就业和发展经济二位一体。
B.国务院多次发文要求，坚持和强化楼市调控，住房供应的同时，对不合理的住房需求进行了抑制。
C.北京国际电影节“天坛奖”奖杯的设计思想源于“天人合一，美美与共”的理念，奖杯的制作、设计历时5个多月。
D.2013中国儿童环保绘画大赛以“水——生命之源，从哪里来”为主题，旨在引导孩子珍惜水资源并积极参与环保的意识。
5.下面是对课文有关内容的理解和分析，请选出分析不准确的一项是（）。
A.在婆媳诀别的场面中，有一段发自窦娥心灵的呼喊：“„„这都是我做窦娥的没时运，不明不暗，负屈衔冤”，她的这些表白是为了劝慰悲痛欲绝的婆婆，也宁愿自己心头留些来减少婆婆内心的痛苦，这种自我牺牲的精神正是窦娥善良性格的体现。
B.“命，不公平的命指使我来的!” 鲁侍萍的这句话，一方面表现她相信命运，认为自己命苦；另一方面，也表现出她对黑暗的不公平世道的诅咒和反抗。
C.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，到欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。这一句中的“捧”字，是描绘他们诚惶诚恐的神态，表现“大师”们媚外的奴颜。
D.哈姆雷特和霍拉旭讲述他如何破坏掉克劳狄斯借刀杀人的阴谋，表现了哈姆雷特的敏感和机智。而哈姆雷特掉入了克劳狄斯设计的比剑圈套，最后敌对双方同归于尽，则有表现了哈姆雷特的草率、冒失、不善于制定周密计划主动攻击敌人，因此他的悲剧完全是个人悲剧。
二、（9分，每小题3分）
阅读下文，回答6-8题。
闲话豆腐
豆腐是我国的传统食品，不仅制作简单、品种齐全、食用方便、风味独特，而且营养丰富，含有铁、钙、磷、镁等人体必须的多种微量元素，还含有糖类、植物油和丰富的优质蛋白，素有“植物肉”之美称。豆腐的消化吸收率达95%以上，两小块豆腐，即可满足一个人一天对钙的需求量。
豆腐软软滑滑、入口即化，让人“爱不释口”，又不含胆固醇。可是，豆腐中人体必须的硫氨酸含量不足，因此营养不能被人体完全吸收。不过豆腐这个缺陷可以通过吃玉米来弥补。玉米中硫氨酸含量丰富但缺乏豆腐中的赖氨酸和丝氨酸，两者一起吃，营养吸收率可以大大提高。最近，德国的一项研究表明，在所有主时钟，玉米的维生素含量为稻米、面粉的5-10倍，还含有7种“抗衰剂”；钙、谷胱甘肽、纤维素、镁、硒、维生素E和脂肪酸。因此，用玉米做主食，再加上一道豆腐做的菜，是很不错的午餐选择。
除了玉米外，豆腐和鱼、肉、蛋也是好搭档。营养学家研究发现，鱼肉中含有的牛磺酸有降低胆固醇的作用，豆腐和鱼搭配着吃，降低胆固醇的作用大为增强。此外，豆腐中蛋氨酸的含量很少，而肉、蛋中却非常丰富，在豆腐中加入各种肉末，或用鸡蛋裹豆腐油煎，食用后可以补充蛋氨酸，从而提高豆腐中蛋白质的营养利用率，提升其营养档次。
一般来说，豆腐不能与含草酸高的食物如菠菜、竹笋、苋菜等一起吃，其原因是豆腐含钙高，钙与草酸可在人体内发生化学变化，生成难溶或不溶的草酸钙，不仅影响钙的吸收，而且容易沉积形成结石。
豆腐虽好，也不宜天天吃，一次食用也不要过量。因为豆腐中含有极为丰富的蛋白质，食用过多不仅阻碍人体对铁的吸收，而且容易出现腹胀、腹泻等不适症状；摄入过多的植物性蛋白质，势必会使体内生成的含氮废物增多，加重肾脏的负担，；另外豆腐含嘌呤较多，多食则易导致痛风病人痛风发作。
只要科学食用，豆腐无疑是一道美味食品，而且它的药用价值也不可小觑。中医书籍记载：豆腐，味甘性凉，入脾胃大肠，具有益气和中、生津解毒的功效，可用于消渴、休痢，并能解硫磺、烧酒之毒。在豆腐制品中，豆腐干所含的卵磷脂对降低胆固醇，预防心血管疾病有很好的效果；冻豆腐的营养素种类虽说从水豆腐的25种减少到了18种，不过豆腐冷冻后产生的酸性物质有利于人体脂肪排泄，是理想的减肥食品。就连加工豆腐后剩下的渣滓，（《纲目拾遗》中叫雪花菜）也有药用价值，可治一切恶疮、无名肿毒以及皮肤湿烂等症。豆腐还丰富了汉语的语汇，“撞豆腐”“小葱拌豆腐”“豆腐渣工程”等，无不形象生动。
6.下列关于“科学食用”豆腐的解说，表述正确的一项是（）。
A.豆腐含有铁、钙、磷、镁等人体必须的多种微量元素，又富含优质蛋白，是一种营养丰富的食物。
B.豆腐中的硫氨酸含量不足，蛋氨酸含量也较少，所以只要与其他食物搭配食用就能做到营养均衡
C.豆腐虽好，可不能贪吃，不然容易出现腹胀、腹泻等不适症状，并加重肾脏负担，导致痛风发作。
D.豆腐软软滑滑，入口即化，让人爱不释口，若使用得当，能和起一种、生津解毒、养生效
果好。
7.下列理解，不符合原文意思的一项是（）。
A.豆腐具有制作简单、品种齐全、食用方便、风味独特、营养丰富、消化吸收率高等优点，因此享有“植物肉”的美称。
B.玉米维生素含量高，还有多种“抗衰剂”，鱼肉含有牛磺酸，有降低胆固醇的作用，它们跟豆腐一样，都有养生功能。
C.豆腐中钙和蛋白质含量都很高，但若是与菠菜同吃，会影响人体对钙的吸收，若使用过量，又会阻碍人体对铁的吸收。
D.在豆腐制品中，豆腐干和冻豆腐各自含有卵磷脂和酸性物质，分别是心血管疾病患者和肥胖病人理想的养生保健食品。
8.根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（）。
A.豆腐和玉米这两种食物在市场上都能轻易买到，在人们越来越讲究饮食养生的今天，他们必定会走上餐桌，成为不可或缺的主食。
B.熬鱼汤时加入失灵豆腐，烧豆腐是加入各种肉末，用鸡蛋裹豆腐油煎，都有助于提高豆腐中蛋白质的利用率，提升其营养档次。
C.将菠菜、竹笋、苋菜等含草酸高的食物先用开水焯一下，如果能除去其中的草酸，就可以鱼豆腐搭配使用，而不必担心形成结石。
D.作为中国的传统食品，豆腐具有很高的养生和药用价值，随着中国文化对世界的影响，豆腐会像中医药一样受到世界人们欢迎。
三、（12分，每小题3分）
于公者，少任侠，喜拳勇，力能持高壶，作旋风舞。崇祯间，殿试在都，仆疫不起，患之。会市上有善卜者，能决人生死，将代问之。既至，未言，卜者曰：“君莫欲问仆病乎？”公骇应之。曰：“病者无害，君可危。”公乃自卜。卜者起卦，愕然曰：“君三日当死！”公惊诧良久。卜者从容曰：“鄙人有小术，报我十金，当代禳①之。”公自念，生死已定，术岂能解。不应而起，欲出。卜者曰：“惜此小费，勿悔勿悔！”爱公者皆为公惧，劝罄橐以哀之。公不听。
倏忽至三日，公端坐旅舍，静以觇之，终日无恙。至夜，阖户挑灯，倚剑危坐。一漏向尽，更无死法。意欲就枕，忽闻窗隙窣窣有声。急视之，一小人荷戈入，及地则高如人。公捉剑起，急击之，飘忽未中。遂遽小，复寻窗隙，意欲遁去。公疾斫之，应手而倒。烛之，则纸人，已腰断矣。
公不敢卧，又坐待之。逾时，一物穿窗入，怪狞如鬼。才及地，急击之，断而为两，皆蠕动。恐其复起，又连击之，剑剑皆中，其声不软。审视，则土偶，片片已碎。
于是移坐窗下，目注隙中。久之，闻窗外如牛喘，有物推窗棂，房壁震摇，其势欲倾。公惧覆压，计不如出而斗之，遂剨然脱扃，奔而出。见一巨鬼，高与檐齐；昏月中，见其面黑如煤，眼闪烁有黄光，上无衣，下无履，手弓而腰矢。公方骇，鬼则弯②矣。公以剑拨矢，矢堕。欲击之。则又关③矣。公急跃避，矢贯于壁，战战有声。鬼怒甚，拔佩刀，挥如风，望公力劈。公猱进，刀中庭石，石立断。公出其股间，削鬼中踝，铿然有声。鬼益怒，吼如雷，转身复剁。公又伏身入，刀落，断公裙。公已及胁下，猛斫之，亦铿然有声，鬼仆而僵。公乱击之，声硬如柝。烛之，则一木偶，高大如人。弓矢尚缠腰际，刻画狰狞；剑击处，皆有血出。公因秉烛待旦。方悟鬼物皆卜人遣之，欲致人于死，以神其术也。
次日，遍告交知，与共诣卜所。卜人遥见公，瞥不可见。或曰：“此翳形术④也，犬血可破。”如公言，戒备而往。卜人又匿如前。急以犬血沃立处，但见卜人头面，皆为犬血模糊，目灼灼如鬼立。乃执付有司而杀之。
异史氏曰：“尝谓买卜为一痴。世之讲此道而不爽于生死者几人？卜之而爽，犹不卜也。且
即明明告我以死期之至，将复如何？况有借人命以神其术者，其可畏不尤甚耶！”(选自《聊斋志异》)
【注】 ①禳：祈祷消灾祛邪的祭祀形式。②弯：拉弓；指开弓射箭。③关：与上文的“弯”意思相同。④翳形术：即隐身法。
9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）。
A.静而觇之觇：暗中观察
B.倚剑危坐危：端正
C.烛之，则纸人烛：用烛光照
D.卜之而爽爽：心里踏实
10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）。
A.公乃自卜今君乃亡赵走燕
B.急击之项伯乃夜驰之沛公军
C.审视，则土偶则天地曾不能以一瞬
D.皆为犬血模糊而为秦人积威之所劫
11.以下六句分别编为四组，全部表现于公任侠勇武的一组是（）。
①力能持高壶，作旋风舞②公自念，生死已定，术岂能解
③至夜，阖户挑灯，倚剑危坐④公方骇，鬼则弯矣
⑤公出其股间，削鬼中踝，铿然有声⑥皆为犬血模糊，目灼灼如鬼立
A.①②⑥B.①③⑤C.②④⑤D.③④⑥
12.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）。
A.于公年轻的时候非常侠义，喜好打拳，力气很大，能举起高大沉重的漏壶，舞动起来如同旋风。
B.于公不迷信，更不相信占卜，所以，当算卦的人以消灾为由向他勒索钱财的时候，他坚决拒绝了。
C.卜人为了让人们信服他的巫术，丧尽天良地使用各种手段加害于公，但都被勇敢的于公破解了。
D.作者在文中批评了痴迷巫术的人，谴责了用巫术害人的人，这表明作者的思想相对于所处的时代还是比较进步的。
Ⅱ卷（主观题共54分）
13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）爱公者皆为公惧，劝罄橐以哀之。（3分）
（2）急视之，一小人荷戈入，及地则高如人。（2分）
（3）方悟鬼物皆卜人遣之，欲致人于死，以神其术也。（3分）
四、（10分）
14.补写出下列名句中空缺部分。
（1）地崩山摧壮士死。
（2），相逢何必曾相识。
（3）今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者。
（4），归去，也无风雨也无晴。
（5）千古江山。舞榭歌台。
（6），帘卷西风，人比黄花瘦。
（7）。无人会，登临意。
（8）羽扇纶巾，谈笑间。
五、（6分）
15.阅读下面的诗歌，然后回答问题。
东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
（1）“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”画面鲜活生动，作者是怎样表现的？
（2）这首诗包含了作者怎样的思想感情?
六、（19分）
活着
余 华
我遇到那位名叫福贵的老人时，是夏天刚刚来到的季节。
那天午后，我走到了一棵有着茂盛树叶的树下，看到近旁田里一个老人和一头老牛。这位老人后来和我一起坐在了那棵茂盛的树下，在那个充满阳光的下午，他向我讲述了自己。这辈子想起来也是很快就过来了，过得平平常常，我爹指望我光耀祖宗，他算是看错人了。我啊，年轻时靠着祖上留下的钱风光了一阵子，往后就越过越落魄了，可寿命长，我认识的人一个挨着一个死去，我还活着。
孙子死后第二年，我买牛的钱凑够了，看看自己还得活几年，我觉得牛还是要买的。牛是半个人，它能替我干活，闲下来时我也有个伴，心里闷了就和它说说话。牵着它去水边吃草，就跟拉着个孩子似的。
买牛那天，我把钱揣在怀里走着去新丰，那里是个很大的牛市场。路过邻近一个村庄时，看到晒场上转着一群人，走过去看看，就看到了这头牛，它趴在地上，歪着脑袋吧哒吧哒掉眼泪，旁边一个赤膊男人蹲在地上霍霍地磨着牛刀，围着的人在说牛刀从什么地方刺进去最好。我看到这头老牛哭得那么伤心，心里怪难受的。想想做牛真是可怜。累死累活替人干了一辈子，老了，力气小了，就要被人宰了吃掉。
我不忍心看它被宰掉，便离开晒场继续往新丰去。走着走着心里总放不下这头牛，它知道自己要死了，脑袋底下都有一滩眼泪了。
我越走心里越是定不下来，后来一想，干脆把它买下来。
我赶紧往回走，走到晒场那里，他们已经绑住了牛脚，我挤上去对那个磨刀的男人说： “行行好，把这头牛卖给我吧。”
赤膊男人手指试着刀锋，看了我好一会才问：“你说什么？”我说：“我要买这牛。” 他咧开嘴嘻嘻笑了，旁边的人也哄地笑起来，我知道他们都在笑我，我从怀里抽出钱放到他手里，说：“你数一数。”赤膊男人马上傻了，他把我看了又看，还搔搔脖子，问我：“你当真要买。”
我什么话也不去说，蹲下(禁止)子把牛脚上的绳子解了，站起来后拍拍牛的脑袋，这牛还真聪明，知道自己不死了，一下子站起来，也不掉眼泪了。我拉住缰绳对那个男人说：“你数数钱。”
那人把钱举到眼前像是看看有多厚，看完他说：“不数了，你拉走吧。”
我便拉着牛走去，他们在后面乱哄哄地笑，我听到那个男人说：“今天合算，今天合算。” 牛是通人性的，我拉着它往回走时，它知道是我救了它的命，身体老往我身上靠，亲热得很，我对它说：“你呀，先别这么高兴，我拉你回去是要你干活，不是把你当爹来养着的。”我拉着牛回到村里，村里人全围上来看热闹，他们都说我老糊涂了，买了这么一头老牛回来，有个人说：“福贵，我看它年纪比你爹还大。”
会看牛的告诉我，说它最多只能活两年三年的，我想两三年足够了，我自己恐怕还活不到这么久。谁知道我们都活到了今天，村里人又惊又奇，就是前两天，还有人说我们是“两
个老不死”。
牛到了家，也是我家里的成员了，该给它取个名字，想来想去还是觉得叫它福贵好。定下来叫它福贵，我左看右看都觉得它像我，心里美滋滋的，后来村里人也开始说像，我嘿嘿笑。
福贵是好样的，有时候嘛，也要偷偷懒，可人也常常偷懒，就不要说是牛了。我知道什么时候该让它干活，什么时候该让它歇一歇。只要我累了，我知道它也累了，就让它歇一会，我歇得来精神了，那它也该干活了。
老人说着站了起来，拍拍屁股上的尘土，向池塘旁的老牛喊了一声，那牛就走到老人身旁低下了头，老人把犁扛到肩上，拉着牛的缰绳慢慢走去。
两个福贵的脚上都沾满了泥，走去时都微微晃动着身体。
老人和牛渐渐远去，我听到老人粗哑的令人感动的嗓音从远处传来，他的歌声在空旷的傍晚像风一样飘扬。炊烟在农舍的屋顶袅袅升起，在霞光四射的空中分散后消隐了。女人吆喝孩子的声音此起彼伏，一个男人挑着粪桶从我跟前走过，扁担吱呀吱呀一路响了过去。慢慢地，田野趋向了宁静，四周出现了模糊，霞光逐渐退去。（有删改）
16.小说中老人与牛的形象有哪些相似之处？请结合文本作简要概括。（4分）
17.分析文中画线的两个句子的表现手法与表达效果。（5分）
（1）牵着它去水边吃草，就跟拉着个孩子似的。（2分）
（2）两个福贵的脚上都沾满了泥，走去时都微微晃动着身体。（3分）
18.请简要分析小说最后一段景物描写的作用。（4分）
19.结合文本，谈谈本文以“活着”为题目有什么好处。（6分）
七、（11分）
20.台湾作家杨子在《十八岁和其他》中这样形容“青春”：“十八岁使我想起初长彩羽、引吭试啼的小公鸡，使我想起翅膀甫键、开始翱翔于天空的幼鹰。”你用什么来比喻你自己心目中的“青春”呢？请用类似的结构、修辞写下一句话。（4分）
21.下面这封信有四处不合规范，请指出其中的三处。（3分）
╳╳学兄：
寄呈的大作收悉，拜读再三，激动不已。你的是构思巧妙，语言隽永，弟自愧不如，只是个别字句略有笔误或不合韵律，我冒昧的做了一点雅正，随信寄回，仅供参考。
顺祝
夏安！
弟╳╳
2013年6月6日
22.阅读下面的材料，完成后面的题目。（4分）
哈佛的一位学教授在介绍俄国批判现实主义文学时，将教室的窗帘全部拉上，点起一支蜡烛，说这是普希金；然后又点起一支蜡烛，说这是果戈理；接着在点起一支蜡烛，说这是契诃夫；最后，他打开窗帘，阳光洒满教室，他说，这就是托尔斯泰。关于俄国批判现实主义文学，这位哈佛教授的两个主要观点是：（1）,(2)。
Ⅲ卷作文（60分）
八、（60分）
请以“与你为邻”为题，写一篇文章。
要求：文体自定（诗歌除外），不少于800字。
第四篇：高一第二学期期末考试政治试题
宁强天津高级中学2010—2011第二学期期末试题
高一政治试题
命题、校对：袁庆海制卷：张映平
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），满分100分，考试时间100分钟
第Ⅰ卷（选择题，共50分）
一、选择题（每题只有一项符合题意，2×25=50分）
1、面对有限资源和无限开发的矛盾，奥运正在寻找确定新的价值取向，《奥林匹克宪章》称，奥运会是一种“生活的哲学”，奥运会是一种“生活的哲学”说明（）
A．哲学是一种智慧，是美好生活的向导B．哲学是对人生的一种本质的普遍规律问题的思考 C．哲学是时代精神的精华，是民族精神的凝聚D．哲学与生活息息相关，来源于生活
2、人们在经过了一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路，使落实科学发展观成为人们的自觉行动。这主要体现了（）A．人们改造世界的水平取决于主观认识B．思维方法在认识和改造世界中起决定作用 C．真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界 D．没有哲学智慧，就没有人们认识世界和改造世界的活动
3、人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。有人认为命由天定，因而身处困境是消极等待，逆来顺受；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争，不屈不挠。以上材料说明（）A.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考B.世界观决定方法论，方法论体现着世界观C.哲学不等于自发产生的世界观D.哲学是关于世界观的学说
4、恩格斯说“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”这主要体现了（）
A．具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展B．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 C．哲学揭示一般规律，具体科学揭示个别规律D．哲学是对具体知识的概括和总结
5、自有人类以来，思想领域内的斗争就一直也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里说的哲学上的斗争，最根本的是指（）
A．物质和意识的斗争B．可知论和不可知论的斗争 C．唯物主义和唯心主义的斗争D．辩证法与形而上学的斗争
6、否认思维和存在具有同一性的哲学是（）
A．唯心主义B．不可知论C．可知论D．二元论
7、马克思主义哲学创立之后，开始出现了（）
A．唯物主义与唯心主义的对立B．辩证法与形而上学的对立
C．唯物史观与唯心史观的对立D．可知论与不可知论的对立
8、在古代欧洲，有过这样一首诗：那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛诗（即海洋）是大家的生母，万物都和水连在一起。这首诗体现的是（）A．朴素唯物主义观点B．形而上学唯物主义观点 C．辩证唯物主义观点
D．客观唯心主义观点
9、列宁把唯心主义哲学称作“一朵不结果实的花”，是因为„（）
①唯心主义不包含任何合理的思想②唯心主义扩大意识的作用，使其脱离了物质③以唯心主义为指导，不能正确认识和改造世界④唯心主义与唯物主义相比较而存在、相斗争而发展 A.①②B.②③C.③④D.②④
10、俗话说：“日有所思，夜有所梦”。有人在梦中发表演讲，计算数学问题，甚至解决了科学难题。对此正确的认识是（）
A．梦既是一种意识活动也是一种物质活动B．在现实世界之外还存在着一个独立的精神世界 C．梦也是客观事物在人脑中的一种反映D．意识有时可以脱离物质而单独存在
11、下列诗句中，与“天行有常，不为尧存，不为桀亡”包含同一哲理的是（）
A．“旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家”B．“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声” C．“谁挥鞭策驱四运? 万物兴衰皆自然”D．“世人闻秋悲寂寥，我道秋日胜春潮”
12、下列选项中属于规律的一组是（）
①月亮绕地球转②新陈代谢③大雁冬天南飞春天北来④生物体的自然选择，适者生存
⑤一年四季春夏秋冬的变化⑥商品以价值量为基础实行等价交换⑦生产关系一定要适应生产力状况⑧苹果落地⑨市场商品的价格时涨时落⑩水往低处流
A．①②⑨
B．③④⑧C．⑦⑧⑩D．②④⑥⑦
13、《孙子兵法》有云：“投之亡地然后存，陷之死地而后生。”“韩信据此背水而阵，大破赵军；马谡据此，屯兵山上，痛失街亭。”这两个事实说明（）
A．意识对客观事物具有反作用B.物质决定意识，意识对物质具有反作用 C.不同性质的意识对事物的发展具有不同作用D.主观与客观的统一是具体的历史的统一
14、“流水不腐，户枢不蠹”主要说明（）
A．运动离不开物质B．运动是物质的存在方式
C．运动是物质的惟一特性D．运动包括宇宙间的一切变化和过程
15、“望梅可以止渴，画饼却不能充饥”这说明（）
A．意识的反作用有积极的，也有消极的B．意识的反作用有时有效果，有时没有效果 C．意识的能动作用巨大，但受客观条件和客观规律制约D．意识的能动作用总是有限的为满足北京奥运会期间各国运动员对蔬菜种类与营养的不同需求，中国农艺师引进了多种新品种洋菜，根据北京地区及周边省市的海拔高度来确定各种蔬菜的种植与运输方案．使洋菜“本土化”，打破了“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”的观念。据此回答16-17题。
16、农艺师打破“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”的观念，遵循的哲学依据是（）A．人的理性为自然界立法
B．人可以改变规律起作用的前提条件
C．人不能改变规律，但能改变规律起作用的具体状况D．客观事物的规律是客观的，思维活动的规律是主观的
17、农艺师能使洋菜“本土化”，是因为（）
A.主观联系是对客观联系的反映B.客观联系是主观联系的外在表现
C.发挥主观能动性，能够改变事物固有的联系D.发挥主观能动性，能够建立事物新的具体联系
18、下列观点与“不入虎穴，焉得虎子”包含相同哲学道理的是（）①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行②精通的目的全在于应用③近水知鱼性，近山识鸟音④知是行之始 A.①②B.③④C.②④D.①③
19、某地农民过去误以为多施肥就能提高产量，存在盲目施肥现象。现在，他们根据耕地的地力、肥力、肥效和作物需肥情况精确设计配方，对症施肥，效果显著。这说明：（）A．实践是认识的来源B．认识要透过现象达到本质 C．事物的发展是有规律的D．做事情要一切从实际出发
20、“自信不一定能让你成功，但丧失信心却一定会让你失败。”从哲学上看，自信之所以重要，是因为（）A、意识能够改变人生的态度和决定人生的命运B、意识活动具有目的性和计划性 C、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用D、人类的意识具有能动性
21、“人攀明月不可得，月行却与人相随。”一千年前，诗人李白如此表达了不能登月的惆怅。今天，我们通过“嫦娥一号”传回的图片清晰地感受到了月亮的倩影，千年梦想变为现实。这说明（）A．实践具有社会历史性B．实践具有客观物质性 C．实践具有主观能动性D．实践具有革命性和科学性
22、培根说：“把学问用于装饰是虚假，完全依靠学问上的规则断事是书生的怪癖。”这段话对我们的哲学启示是（）
A．必须将学习理论与参加实践结合起来B．实践是认识的唯一来源
C．人们获得认识是为了判断是非D．学习书本知识不如亲身实践获得直接经验
23、几乎所有的艺术家都认为真正的艺术创作来源于生活积累。清代文学评论家金圣叹说：“天下妙士，必有妙眼，渠见妙景，便会妙手写出来……无他，只因妙手所写纯是妙眼所见，若眼未有见，他决不肯放手便写，此良工之所永异于俗工也。”这句话表明（）
A．生活的积累就是艺术B．认识是人脑特有的机能C．实践是认识的唯一来源D．艺术创作要通过偶然把握必然
24、“当一位杰出的老科学家说什么是可能的时候，他差不多总是对的；但当他说什么是不可能的时候，他差不多总是错的。”这句话（）
A．承认了真理的客观性B．认为事物是不可知的 C．承认了人的主观能动性D．承认了真理的相对性25、1912年，德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说，否定了前人的大陆均衡说、陆桥说，却被大多数学者斥为“荒诞的怪论”。20世纪50年代，支持大陆漂移说的新证据越来越多，大陆漂移说重新活跃起来。在此基础上，科学家通过进一步探讨，创立了后来成为主流的海底扩张说和板块构造说。人们对大陆漂移说认识的转变佐证了（）
①认识具有反复性，人们追求真理的过程总是曲折的 ②认识具有无限性，人们追求真理是永无止境的过程 ③认识具有创新性，认识的进步以推翻已有理论为前提 ④认识具有相对性，任何真理性认识都包含着谬误的成分
A．①②B．①③C．①④D．②③
第Ⅱ卷（非选择题，本卷共4小题，总分50分）
26、简述哲学的基本问题及其内容。（10分）
27、胡锦涛在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话强调到新中国成立10年时基本实现现代化，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。只要我们不动摇、不懈怠、不折腾，坚定不移地推进改革开放，坚定不移地走中国特色社会主义道路，就一定能够胜利实现这一宏伟蓝图和奋斗目标。辨题：按规律办事就能做到“不折腾”。（12分）
28、材料一多年来，科学家们一直想弄清楚火星上是否存在水和生命，美国“勇气”号、“机遇”号火星车今年年初先后在火星表面成功着陆。根据火星车向地球发回的检测信息看来，火星并不神秘，同样是物质的世界，根本没有神灵居住。
材料二中共总书记胡锦涛先后指出，井冈山精神、航天精神、两弹一星精神、抗击“非典”精神等都是我们伟大民族精神的生动体现，是鼓舞全国人民夺取胜利的强大动力，永远值得全党、全军和全国人民学习。材料三新的中央领导集体强调要脚踏实地地工作，俯首为民办事。要了解民情，关注民生，要办实事、务实效、求实绩。反对形式主义，反对数字造假。与此相关的一系列的方针政策出台切合国情，深受群众拥护。
（1）材料一、二分别体现了什么哲学道理？两则材料综合体现了什么哲学道理？（6分）（2）材料一、二综合体现的哲学道理在材料三是怎样具体体现的？（8分）
29、材料一我战国时期，社会矛盾异常复杂，在是否建立和如何建立封建制度、如何对待变法和改革等问题上，出现了百家争鸣的思想繁荣局面。
材料二 18世纪的法国爆发了一场资产阶级启蒙运动。高举自由、平等、人权和理性的旗帜，向封建专制制度和宗教神学发动了猛烈的进攻。正是这场伟大的启蒙运动，迎来了轰轰烈烈的法国资产阶级大革命。材料三 正像在18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。（恩格斯）（1）请用哲学与时代的关系原理分析上述材料。（8分）
（2）马克思主义哲学为什么被称为哲学史上的伟大变革？（6分）
第五篇：2013—2014学第二学期《美术》期末考试试卷
修文县2013—2014学第二学期《美术》期末
考试试卷
姓名
一、选择（每题5分，共55分）
1.九狮图局部（江苏苏州桃花坞）是哪个朝代的画（）
A.宋代B.清代C.唐代
2.喂鸡图是（）的年画。
A.山东潍坊B.山东德州C.山东聊城
3.哪吒闹海作者是（）的李慕白。
A.上海B.天津C.苏州
4.门神是（）武强。
A.河北B.河南C.苏州
5.奖旗和袖章中都有（）镰刀、锤头的标志。
A.红星B.五角星C.三角形
6.下列作品中那一项不是农民画家的作品。（A.丰收曲江西省萍乡市马也民
B.打井陕西省户县樊志华
C.十不闲清代
7、以下哪些颜色属于暖色？（）
A、红色、白色、蓝色。
B、绿色、紫色、灰色。
C、红色、黄色、橙色、粉红色。）
8、凡.高是哪个国家的画家？（）
A意大利B、菏兰C、法国。
9、墨色从含水量的多少分为五色，是哪五色？（）
A、干墨、湿墨、浓墨、淡墨、焦墨。
B、焦墨、浓墨、重墨、淡墨、清墨。
10、齐白石是我国哪个时期的画家？（）
A、清朝B近代C、现代D、当代E、现、当代。
11、中国画从内容上可分为哪三种？（）
A、花鸟画、山水画、人物画。B、写意画、工笔画、兼工带写画。
二、连线（共45分）
作品国家作者 最后的晚餐（壁画）意大利李可染
杨柳青放风筝（中国画）尼德兰达芬奇
孩子门的游戏（油画）中国彼得.勃鲁盖尔
包鸽子的小女孩（油画）西班牙杨洪太
吹笛少年（油画）中国马奈
跟毛主席上井冈山（油画）法国毕加索2
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