功山少年宫辅导教师发言稿

第一篇：功山少年宫辅导教师发言稿

功山少年宫辅导教师发言稿

功山中心寄宿制完小彭晓燕

尊敬的各位领导，各位老师：

大家上午好！

首先请允许我代表功山镇“乡村学校少年宫”全体师生向关心农村未成年人成长的各相关部门和各位领导表示衷心的感谢！功山小学是一所刚刚起步的农村标准化学校，各种设施还很欠缺。“乡村少年宫”建设好像一阵春风，给我们学校带来了活力，让学习生活单调的农村学生课余时间有地方去，有场所玩。

为使“乡村学校少年宫”能更好的为广大青少年服务，我少年宫严格根据学生的具体情况和需求，积极开展了球类，棋牌类，乐器类，武术，经典诵读，绘画和舞蹈等15个活动小组，其中古筝，葫芦丝，武术和绘画是我们学校的特色，均由专业教师担任辅导任务。随着活动室和器材配备的逐渐完善，各个活动小组从本学期开始陆续的开展了起来。在辅导教师的悉心指导和学生的积极参下，各项活动均取得了令人满意的成绩。在本学期的庆“六.一”活动中，文艺汇演的节目内容比以往丰富了，质量也有了很大提高，书画展也是佳作连连，受到了学生家长和社会各界的一致好评！通过开展这些丰富多彩的活动，使我校形成了活泼，和谐的校园氛围，给功山教育形成了一道亮丽的风景。“乡村少年宫”建设，既给了我校教师一个发挥特长的平台，又使得学生在丰富多彩的活动中发展了兴趣、感受到学习的快乐，在亲身实践中提高了能力、增长了才干。在以后的工作中，我们将更加认真，负责的使用好各种器材和乐器，为全面推进素质教育，实现学生全面发展而不懈努力。

第二篇：少年宫辅导教师考核办法

商南县城关希望小学

“乡村学校少年宫”及兴趣小组辅导教师考核办法

为进一步加强未成年人思想道德建设，更好地办好乡村学校少年宫及兴趣小组，加强辅导教师队伍管理，根据上级文件要求，结合实际制定此考核办法。

一、考核目的

进一步发挥乡村学校少年宫及兴趣小组辅导教师的主观能动性，激励更多优秀人才加入到少年宫辅导员队伍，切实加强辅导员工作的考核评估，有效地进行科学奖惩激励，为辅导教师评优晋级提供依据。

二、考核内容

少年宫暨兴趣小组考核总分为100 分，从四方面考核辅导教师，即工作出勤 10分、活动开展20分、活动成效60 分，师生评价10分。获奖加分参照学校绩效工资考核标准给辅导教师加分。

（一）工作出勤（10 分）

自觉遵守作息时间，按照活动安排表出勤。请病假一次扣0.5 分，事假一次扣 1 分。迟到一次扣 0.2 分，无故缺勤一次扣2 分。

（二）活动开展（20分）

1、辅导教师有小组活动计划（含月安排）（3分）

2、有活动记录表、活动计划表、有活动小组的学生报名表、花名册、学生考勤表（一学期至少30课时）（10分）

3、有学期总结。（3分）

4、学员安全管理。活动中认真负责，不离开活动场所，出现安全事故一票否决，并追究相应的责任。（4分）

考核方式：查看资料、座谈、听课。

（三）活动成效（60分）

1、合唱：（1）按要求演唱1支以上合唱曲目，演唱水平高，效果良好（简易二声部）。（2）按要求推荐及指定5人以上进行合唱，演唱2首以上曲目，效果好。

2、舞蹈：（1）按要求表演2个以上舞蹈节目，演出水平高，效果良好。（2）按要求推荐及指定2人以上进行独舞表演，表演内容多样，表演水平高。

3、书法绘画：（1）学生能进行素描、儿童画、书法等现场表演。（2）学生美术基本素质良好，表现能力强，多人能按要求独立绘画或是书法表演（推荐或指定50％以上人员）。

4、经典诵读：（1）按要求表演2个以上的集体朗诵，水平高，效果良好。（2）推荐及指定4人以上进行诵读、演讲、播音等表演，水平较高。

5、体育类：（1）乒乓球：按要求推荐男、女生各4人进行10分钟对抗赛，水平高，效果良好。（2）足球：按要求推荐及指定男女各7人以上进行绕杆运球、过人、点球考核，水平较高。（3）田径：按要求进行检测，水平高，训练效果明显。（有关成绩参考校运会比赛记录）。（4）健身操：按要求表演2个以上健身操节目，演出水平高，效果良好。

6、科技、手工类：（1）学生能即兴现场表演，有学生作品展览。（2）学生科技素质良好，表现能力强，多人能按要求独立进行创作。

7、葫芦丝（或竖笛）队：（1）按要求演奏一支以上曲目。（2）参加校级活动，演出效果好。

8、棋类组：学生能下象棋、军旗、五子棋、跳棋，能进行对抗赛。

9、电脑制作班：（1）学生能熟练利用电脑软件进行电脑绘画、flash动画制作。（2）学生参加县级以上电脑作品创作比赛，取得良好成绩。

10、电子琴班：（1）按要求表演2个以上曲目，效果良好。（2）按要求参加校级以上演出，表演水平较高。

考核方式：现场测试

（四）师生评价（10分）

1、校委会成员为每位辅导教师打分。

2、各兴趣小组成员对辅导教师进行等级评价。

（五）加分项目

积极组织学生参加各级各类比赛，获校、县、市、省、国家级等奖励的，参照学校绩效工资考核标准给辅导教师加分。学期出满勤者奖励2分。

三、奖励机制：

1、辅导教师按考核结果，评定为优秀、良好、一般等次；

2、辅导教师津贴兑现办法：按考核后等次，优秀为2.0；良好为1.8；一般为1.6；不合格为1.5的权重系数兑现少年宫辅导教师津贴，每生0.5元一节课。

计算公式：少年宫辅导教师津贴=学生数×权重系数×30次×0.5元

四、几点说明

1、少年宫辅导教师考核由教导处、大队部、总务处、值周教师负责检查和登记，周六、周日活动由门卫及值周教师负责检查和登记。

2、校委会成员将根据平时督导检查，不定时抽查情况在期末对辅导教师进行量化考核。

3、各活动小组要在学生自愿报名的基础上，要有选择的培养特长生。尤其是舞蹈、合唱、朗诵、书法绘画、田径、足球、乒乓球、健身操、电子琴等项目上享有优先选择权。

商南县城关希望小学

2014年3月

第三篇：少年宫辅导教师职责

少年宫辅导教师职责

乡村少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构，培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好，促使他们全面发展是我们主要任务之一。根据乡村少年宫开展活动的总体规划，除本校教师任课外，不足的教师可以外聘，为了做好管理工作，特制定下列规定。

1、被聘教师必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，具有较高的业务水平。

2、被聘教师必须身体健康，无传染病史。

3、必须严格遵守乡村少年宫各项规章制度和作息时间，做到提前10分钟做准备，按时上、下课。如有特殊情况不能上课者，必须提前与服务学校联系，以便安排。

4、上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱护教学用品和公共设备。

5、被聘用教师的工资按规定标准发给，如有迟到、早退或停课者必须扣除。

6、被聘教师与本少年宫教师要团结合作，互相关心，互相支持，共同搞好工作。

第四篇：少年宫辅导教师日常工作流程

轵城镇第二乡村少年宫

辅导教师日常工作流程安排

（双休日节假日）

为了保证未成年人能够过一个安全、快乐的双休日（节假日），明确辅导教师的工作职责，调动辅导教师的工作积极性，为学校实施素质教育，全面提高少年宫教育教学质量服务，特制定双休日（节假日）辅导教师工作流程。

1、辅导教师应于早上8点半报到学校，领取辅导教师工作流程表，并签字。开始履行职责；

2、未成年人学员报到时，凡本校学生，应出具由家长签字的预约通知书，并进行登记，无预约通知书的，建议其回家自行活动。非本校学生，可不按此规定；

3、学员在相关功能室活动时，辅导教师应做好相关知识的讲解和技能指导，特别要向未成年人强调相关设备及器材的安全操作规程；

4、辅导教师讲解结束后，可指导学员自由活动，教师应做好巡视、指导和帮助工作；

5、学员活动时，教师应坚持现场指导，做好相关的纪律、卫生和安全维护工作，不得脱离现场；

6、学员活动一个小时后，应给予30分钟的自由活动时间。学生应离开功能室，到室外进行活动；

7、按时上下课，活动结束后，教师应指导学生做好功能室设施设备、桌凳的整理摆放及卫生工作；

8、学员离校时，教师应做好学员的反馈评价，并让其带回家长。同时周一时将学员带回的预约通知书交管理人员存档；

9、学校少年宫以工作流程作为对辅导教师考核标准，并依考核结果于月末兑现相关补助及劳务费。

辅导教师签字：

轵城镇第二乡村少年宫

2013年月日

第五篇：学校少年宫辅导教师工作职责

学校少年宫辅导教师工作职责

1、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。

3、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。

4、按时并有质量地完成 学校少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的城市未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。

5、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。

6、按时完成少年宫领导交给的其它工作。