芍药山中学少年宫建设材料

第一篇：芍药山中学少年宫建设材料

芍药山中学少年宫建设材料

一、指导思想

“乡村少年宫”建设是推进未成年思想道德建设工作的重要抓手，也是创建全国文明城市工作的重要指标。

为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面发展，根据《关于依托农村中小学建设“乡村少年宫”进一步拓宽我市农村未成年人校外活动阵地的实施意见》（〔2010〕23号）和《关于全市2011年继续推进“乡村少年宫”示范点建设的通知》（〔2011〕5号）和市教育局《2011年“乡村少年宫”示范点建设工作方案》的文件精神，进行乡村少年宫项目建设。

我校少年宫建设的总体目标是：以未成年人思想道德建设体系为 核心，以贴近和服务以未成年人为主的社县居民为宗旨，以民族化、国际化、信息化理念为指导，以培养创新精神和综合素养为重点，以 乡村少年宫为主阵地，逐步构建普及和提高结合、学校与社县学院配 合、学校与社县单位联点共建、本校教师与社会志愿者携手服务，布 局合理、功能完备、资源共享互补，独具大通县学校特色的未成年人 思想道德建设体系。

实现“三个延伸”：空间上从学校向村庄社区延伸，时间上从课内外活动向节假日延伸，活动内容上由以往偏重文体活动向注重综合实践活动延伸，尽力促进城乡教育的均衡发展。

二、工作原则

（一）公益性原则 始终把公益性放在首位，明确规定不开展以营利为目的的经营活 动，平时面向所有在校学生，节假日向社会开放。

（二）基础性原则

通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，对以未成年为主的社 县居民进行科技、艺术、心理、体育等基础知识和基本技能的普及，提高他们的文明素养和综合素质。

（三）共建共享原则

主要依托学校管理和建设，同时，联合周边单位共建，使各类教育资源共建共享，利于长效运行。

（四）特色发展原则

按照县委县政府要求，结合学校发展特色，根据学生发展需要，努力打造特色项目和优秀品牌。

三、工作思路

（一）成立机构

在县委县政府的领导下，由县教育局指导，学校成立乡村少年宫 领导小组，负责具体实施，设乡村少年宫办公室，主任由校长兼任，另设管理人员两人。

（二）统一思想

校内充分利用广播、黑板报、橱窗及班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意 义，为全面实施素质教育创造良好氛围。

（三）服务对象与组织管理 以本校学生为主，辐射本校学生家长及周边居民。

（四）开放时间及内容

公益性项目时间安排在下午第七节课，分三个阶段启动全面活动： 第一阶段：只开放部分公益性项目：图书室、阅览室、田径场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场等。

第二阶段全部开放公益性项目。培训类项目时间安排在寒暑假。总体要求：活动项目全面而有特色，学生参与面广，特色活动纳入纳入校本课程，有课程方案，目标明确，内容有特色，符合学生的实际，课程开设有管理措施。

1、思想品德和心理健康教育活动。

结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、新时期各行业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动，对孩子进行思想教育。

重点是大力推进“做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。开放电影厅、心理咨询室、阅览室、电子阅览室。

2、科技创新活动

常规科技教育活动的开展，在低年级学生中开展：种子的发芽、蝌蚪的演变、金鱼的饲养等启蒙性的科技教育活动；在中高年级学生 中开展：植物栽培、动物养殖等实践活动。通过模型比赛、科技创新比赛等活动的优化组织，探索更加人性化、更有利于学生发展的组织形式。

3、体育休闲活动。积极开展阳光体育运动，保证学生每天有一小时体育活动时间（含体育课）。开放器械休闲场地，开设篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、踢毽子。

4、文化艺术活动。

成立学生兴趣小组“绘画工作室”，组织不定期的师生才艺展示活动，利用广播操、周会等机会提供舞台，让师生展示，提升师生的艺术素养。重点做好合唱团、鼓号队、书画班等活动。

开设声乐、舞蹈、摄影、素描、书法等课程。

5、生活劳动与社会实践活动。

充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地，通过参加社会 公益劳动、社会实践锻炼和以学工、学农、学军等方式，对孩子进行 热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训，培养自立、自 强的品格和艰苦奋斗的精神，提高交往、合作和服务的社会能力。

（五）师资搭建

少年宫有效运转的核心的师资队伍。精心选拔热爱教育事业、思 想素质好、有较高专业技能和丰富教学经验的县内知名资深教师任辅 导教师。

校内根据自愿原则，鼓励本校教师兼职少年宫辅导员，逐步打造 一支专职辅导员队伍；校外聘请优质师资、民间艺人、劳动模范、先 进人物等担任辅导员。同时，积极整合利用各种社会公益性资源，面 向社会招募大学生、村官、本地成功人士、县局专家型领导等各界志愿者，充分发挥社会志愿者的作用，充实师资力量，丰富授课内容。我校师资短缺，学校教师担任少年宫辅导员和管理人员。根据本少年宫的特色，目前最缺乏科技活动指导教师、美术教师、音乐教师。

辅导员的授课：校内教师，重在强调奉献的基本生活补助；校外辅导员，强调奉献的同时给予一定交通补贴。

（六）长效机制

1、制度规范

建立师资保障制度、场地共享制度、管理制度、考核制度、奖励 制度等为乡村少年宫长久开放保驾护航。

2、经费保障

为保障少年宫可持续运转，根据县政府、县教育局方案使用经费，同时，多形式、多渠道积极筹措资金，可以采取乡村少年宫企业冠名，鼓励个人捐资助学，争取乡、村的资金支持等办法多方筹措资金。保 护和支持乡村少年宫运行。

第二篇：芍药山中学乡村学校少年宫工作总结

芍药山中学

乡村学校少年宫工作总结

一年来，我校乡村学校少年宫在教育局和镇党委的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，着重培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面发展；充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能。我校进一步规范了了少年宫内部管理管理，加强队伍建设，健全了工作机制，落实工作人员及职责；加强了辅导教师选聘培训，提升人才培育水准；加大人财投入，努力改变办宫条件，为乡村学校少年宫的发展打下良好的基础。

一、工作开展情况

我校“乡村学校少年宫”工作成员团结一心，共同努力，结合实际，动脑筋、想办法、挖潜力，使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然。

1、创设整洁、优美的少年宫环境

我校积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把乡村学校少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作；二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，利用教职例会、周会、班会等时间，通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化。

2、着力抓好管理，确保少年宫活动质量

强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及乡村学校少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实，让少年儿童及学生的家长放心。今年来，我们在校内校外广泛选聘了多名德才能兼备的专兼职辅导员，包含信息技术、科技、书法、绘画等方面。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。

3、阵地服务时间和空间有效打开

为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，我们努力拓展少年宫活动时间和空间。时间上通过上课期间搞好常规活动项目（如每周课外活动时间开展的音乐、体育、书法、绘画、朗诵、英语、写作等各种学习培训活动），周末及节假日全面开放场地和设备的方式，保障少年儿童学习活动时间。空间上通过

兼用场地开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间（墙壁、长廊、橱窗），作为少年宫活动、作品的展示阵地，处处体现少年宫新面貌。

4、形成相配套的考核制度

为保障各个项目活动的顺利开展和卓有成效，学校乡村少年宫办公室加大工作考核力度。辅导教师从工作时间、工作量、活动效果等方面进行考核，每学期把考核结果计入学校教师考核分数中，并以此作为教师评优树先的重要依据。学生以参与项目的多少、参训的次数、达到的水平等方面进行评价，并把此成绩列入学生综合评价之中。学校每学年进行一次优秀学员的评比。

二、取得的成绩

一分耕耘，一分收获。我校“乡村学校少年宫”，在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。今年成功举行了春季运动会、秋季运动会，受到了广大家长的关注和赞誉；认真开展了书画展、歌咏比赛，充分展示我校学生的艺术才智，受到社会的好评。

三、存在的问题

资金的缺乏、阵地空间狭小，限制和制约了我镇“乡村学校少年宫”的发展和壮大。特长教师缺乏，也局限了活动项目的开展。

四、今后的打算

1、进一步完善乡村学校少年宫机制建设，加大工作度，发扬艰苦奋斗的精神，把我校“乡村学校少年宫”建成示范基地。

2、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我校“乡村学校少年宫”工作做得更加完善。

3、继续发展自身的优势，努力创造条件，使我校“乡村学校少年宫”开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，真正满足我校学生及农村少年儿童课外生活的需求。让我校学生及农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长。

芍药山中学2013、12

第三篇：芍药山中学微机室使用管理制度

芍药山中学微机室使用管理制度

微机室是学校进行现代化教学的场所之一，属贵重教学设备，机房管理人员和任课老师必须忠于职守，认真搞好机房的各项管理工作，确保设备的安全和教学工作的正常进行。为了保证全校信息课的教学秩序能正常运行，提高微机室的利用率，特制订微机室的管理制度及使用须知如下：

1． 微机室以服务教学为宗旨，一切为教学服务，微机室不许外人随意进入。

2．微机室所有设备和资料均须有专人保管。

3． 凡涉及设备出室或单位用机，必须向总务处提出申请。经总务处同意后（以总务处开具的教室借用单为依据），交微机室备案并提供服务。

4．未经同意，任何人不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何设备，不得擅自将任何硬件搬出电脑台使用；教师机的所有设备，教师在上课使用后应按原样放好。

5．微机管理技术人员要定期检查电路，测试微机的运行情况、定期升级计算机程序，清杀病毒等维护工作，全力保证所有计算机的正常运行。

6．教学安排以教务处的课程表为依据；在教学前，认真检查微机设备的数量和完好程度，如有缺失或故障，应立即通知计算机管理人员前来处理，否则，一切责任由当节班级负责。使用中要规范操作，时刻注意设备运转情况，一旦出现使用故障自己不能解决的，应立即报告计算机中心，并详细说明情况，不要私自拆卸或强制运行。若当时不报告，待事后发现，一切由当节教师负责。7．使用微机室要服从微机管理员的管理。

8． 教师使用微机室上课，要按教学管理规范管理上课学生。学生要按一定的顺序进入微机室，如有人为的财产损坏（包括在设备上面乱涂乱刻画），则任课教师要立即通知计算机中心，学校有关领导进行清理并要求学生赔偿。

9、保持教室环境卫生，每周教室打扫一次（周一中午）；进入微机室操作的学生和老师要保持安静，走路要轻，严禁大声喧哗、在室内跑动、打闹；严禁吸烟、吐痰、乱写乱划、扔纸屑等，违者将取缔上机资格。

10、上课后迟到的不得进入微机室，中途不得出微机室，下课后不准推迟离开微机室。学生进入微机室后直到学生离开微机室前授课教师不得离开微机室。下课后要将凳子摆放整齐，教师要做好使用情况记录。

11、上课班级下课时要按操作程序关机（不得在程序未关闭时切断电源）、关灯，节约用电，任课教师并填写好《微机室使用记录》。

12、要做到讲文明、讲礼貌、讲网络道德，学生上课、上网要按照指导教师的要求，严格操作规程，不准随意操作，发现问题及时与老师联系。

13.自觉维护机房的环境卫生。

14.未经许可，不得运行与学习内容无关的程序，严禁私自携带各类游戏软件上机运行。违者取消上机资格。

15．由于上课时保管不善造成丢失或不按规程操作造成人为损坏的，要追究个人责任，并按学校规定进行赔偿。如查不到损坏者，则由物管部门和计算机中心人员作出责任事故认定，计算确定赔款金额并通知责任人，责任人到财务处交款，凭财务收款收据到物管部门销帐。若责任人不执行赔偿，学校保留从责任人的校内津贴中扣除赔偿金的权利。

16.爱护公物，人人有责。不得随意玩弄微机室的教学设备，自觉抵制污损、毁坏教学设备的行为。对恶意污损、毁坏教学设备的人员，一经查实将按学校规定进行赔偿，同时按该设备原价50%处以罚款。对举报上述不良行为者，经查属实后将按罚款额的50%予以举报人奖励。

17.慎重申明：如有违规者，将取消其个人上机资格或班级上机资格，以及相应的责任追究和经济处罚。

18.为提高多媒体教学的服务质量，计算机中心随时欢迎各位教师和学生提出宝贵的意见和建议。

第四篇：芍药山中学伙房食品卫生安全责任书

芍药山乡初级中学伙房食品卫生安全责任书 为进一步贯彻落实上级关于学校安全工作的指示精神，加强对学校伙房工作的监督和管理，保证全体师生的身体健康和生命安全，切实做到分工明确、各负其责，防患于未然。现由学校和伙房签订：

《伙房食品卫生安全责任书》

1．实行伙房食品卫生安全责任制。由管理员负总责，其他伙房人员按分工负直接责任。

2．把住进料关，腐烂变质或有污染的原料不购进，尽量减少成品流入伙房。

3．购进原料要量出为入，尽量减少贮存期，因存放过久而腐烂变质的原料要坚决遗弃不用。

4．把住出售关，霉烂变质有异味的剩饭菜不能再卖给师生。

5．伙房人员工作的场所，无关人员禁止入内，工作时间内，严禁伙房人员随便离开。有事应向管理员请假并安排其他人员照看。下班时间，人员离开，要及时关窗锁门，严防失盗、投毒等恶性事故的发生。

6．伙房炊具及碗筷等用具要及时刷洗干净，定期进行消毒。

7．锅炉、蒸车要定期检查其安全性，发现问题及时解决。固定好热水龙头，确保热水烧开。维护好学生购买饭菜、茶水的秩序，防止拥挤、烫伤等不良现象的发生。

8．加强伙房内明火的管理，遵守各种器具的安全使用规程，尽大可能地延长其使用寿命。机器、电源等出现故障要报告给总务处找专业人员维修，切勿自行冒险操作，以免发生危险。

9．伙房人员要廉洁奉公，视师生的利益高于一切。伙食帐目要具体、明确，做到每日清、一周结、月公布。

10．严格执行《芍药山乡初级中学食堂卫生管理制度》，以确保伙房各项工作的正常运行。

学校伙房管理委员会每周对伙房卫生安全问题进行一次检查，对本责任书落实不力的要根据其情节轻重给予批评、罚款、停职等处分。若因师生在伙房就餐而发生食物中毒事故，由伙房人员负完全责任。

签字人：芍药山乡初级中学：

伙房管理员：

2009.2

第五篇：芍药山卫生院党风廉政建设责任书

芍药山卫生院党风廉政建设责任书

为认真贯彻执行党风廉政建设会议精神，进一步明确单位党政领导班子和领导干部在党风廉政建设中的责任，现结合我辖区卫生系统实际，制定本责任书。

一、党风廉政建设责任原则

1、执行党风廉政建设责任制要坚持党组织统一领导，形成党政齐抓共管的局面。做到党风廉政建设工作和其他各项工作同谋划、同部署、同检查、同考核。

2、坚持从严治党、从严治政、立足教育、着眼防范。做到“一岗双责”，坚持“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的原则。把加强业务管理和行风建设紧密结合起来。

二、党风廉政建设责任内容

1、坚决执行党的基本路线和各项方针政策，认真贯彻落实局党委关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求，分析研究职责范围内的党风廉政状况，研究制定本单位党风廉政建设工作计划，并组织实施。

2、监督本单位领导干部廉洁自律，严格管理领导干部配偶、子女及身边工作人员，防止发生违法违纪行为和不廉洁问题。严格执行领导干部不准收受有关单位和个人的现金、有价证券、支付凭证的规定。支持执纪执法机关履行职责，查处违法违纪案件。及时发现和解决管辖范围内带有倾向性、苗头性的问题，纠正本单位不正之风。

3、根据最高人民法院、最高人民检察院《关于办理商业贿赂刑事案件适用法律若干问题的意见》，继续加强对医药购销领域商业贿赂的专项整治工作，严格执行《医疗机构管理条例》及《执业医师法》，对触犯刑律，构成犯罪的医疗卫生单位的国家工作人员和非国家工作人员，依法追究刑事责任。

4、继续完善药品、卫生耗材、医疗设备集中采购工作，加强对药品、卫生耗材和医疗设备集中招标采购过程中的监管。同时，对药品不合理使用进行跟踪检查，继续全面落实医药分开核算、分级管理、药品收支两条线管理工作。对业务分管院长落实责任制，达到廉洁高效的工作要求。

5、坚持民主集中制度，完善“三重一大‟民主决策制度，实行集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的工作原则，防止重大决策失误；坚持重要情况通报和报告制度；建立健全单位主要领导干部重大事项报告制度，逐步推行领导干部向职工述学述职述廉制度；认真执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，严格按照有关规定选拔任用干部，防止选人用人上的不正之风。

6、认真履行岗位目标责任制及信访责任制、安全生产责任制、计划生育责任制、社会治安综合治理责任制等所赋予的职责，防止发生重大问题。进一步完善院务（政务）公开制度，对凡是涉及群众切身利益和突出问题的有关政策和工作都要公开，有条件的要尽量上网公开。

三、党风廉政建设责任追究

党组织书记对本单位职责范围内的党风廉政建设负总责；领导班子其他成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负直接领导责任。领导班子和领导干部若履行职责不力，在管辖范围内出现下列情况之一的，将根据《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国行政监察法》等有关法规，严肃追究有关责任人的党纪政纪责任。

1、单位出现重大经济损失或发生重大责任事故和恶性事件的；

2、单位不正之风严重，群众反映强烈、没有及时予以纠正的；

3、私设„小金库”或违反规定发放奖金，铺张浪费、花钱大手大脚造成恶劣影响的；

4、单位医务人员利用职务之便，收受患者及其家属“红包”或收受经销商药品、器械、医疗设备“回扣‟的；

5、违反规定收送现金、有价证券、支付凭证的，或利用婚丧嫁娶等事宜收钱敛财的；

6、单位党员干部或职工参与赌博的；

7、单位党员干部或职工利用上班时间和单位办公设备进行股票、证券、基金交易的；

8、领导干部或职工违反有关公务用车规定，公车私用或违规领取交通津贴的；

9、领导干部配偶、子女或身边工作人员利用领导干部的职权获取非法利益的；

10、领导干部对自己职责范围内的党风廉政建设和反腐工作教育管理不力，以致屡屡发生大案要案的；

11、领导干部履行岗位职责不力；导致重大工作失误或发生越级集体上访的；

12、单位对“跑官要官”现象制止不力，或选拔任用党政领导干部违反有关政策规定，用人失察失误造成严重后果的。

具有上述及《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》之情形并涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。

四、党风廉政建设责任监督

1、单位领导班子要定期分析党风廉政责任制落实情况，并作为每半年召开一次领导班子民主生活会重要内容之一，会后及时向局党委作书面汇报。

2、要加强党内、党外监督，重视纪检信访工作，组织党内、党外群众座谈会，征求对干部廉洁自律及执行党风廉政建设责任制的意见。

3、将结合年中、年终岗位目标责任制考核，对各科室党风廉政建设进行考核，考核结果与年终奖罚挂钩，并作为评优树先、责任追究的重要依据。

单位（盖章）：

科室负责人：

2012年1月10日