新概念2 Lesson30课后练习_小测验题

第一篇：新概念2 Lesson30课后练习_小测验题

Lesson 30 Football or Polo?

as usualstikerealizethrowpolosightcutrowstrikekicktowardsnearly

1.他们迅速划过湖面。2.这条小溪横穿过田野。(cut across)

3.尽管姑妈几乎3

54.Peter和他弟弟正在院子里(garden)玩足球。突然Peter把球踢到篱笆(fence n.)

5.短语、句型

1.on fine afternoons2.Some...were playing....and there were some...rowing on...3.so...that...4.call out to sb.5.fell into.../ fell asleep / fell off.../ fell in love with...6.in sight / out of sight / at the sight of.../ at the fist sight7.run away 8.throw sth.(back)to sb...1.他站在那里，看着她走出他的视线。

2.3.4.5.小溪，跑掉了。6.7.8.Choice

1.I kept my car _____ while I was fishing by a stream.A.losing sightB.catching sightC.in sightD.out of sight

2.They were all very tired, but _____ of them would stop to take a rest.A.anyB.someC.no oneD.none

3.There is a man _____ the guitar on the roof of a house far away.A.playsB.playedC.to playD.playing

4.It was raining _____ heavily that we could go camping.A.such B.too C.so D.very

5.When I opened the door, the clock was _____ twelve.A.beatingB.strikingC.hittingD.knocking

6.The man _____ to the teacher is our monitor’s father.A.speaksB.spoken C.to speakD.speaking

7.I promised to _____ her after the examination.A.call onB.call atC.call out D.call for

8.He says he usually goes to the park _____ quiet evenings.A.in B.on C.at D.during

在需要的地方填入定冠词the

1.While he was in ______ Europe, he visited ______ Italy,______ Germany, ______ France, ______ UK and ______ Sweden.2.______ Amazon is the longest river in ______ South America.3.______ Himalayas are in ______ Asia.4.Have you ever crossed ______ Pacific or ______ Atlantic?

5.She has always wanted to visit ______ United Kingdom and see ______ London from a boat on ______ Thames.（一）用方框中所给词语的适当形式填空，使短文正确、通顺、连贯(每词限用一次)

Have you ever asked yourself why children go to school? you will probably say that they go to school to learn languages, geography, history, science and many other subjects.That is ⑴⑵are these things all that they learn at school?

We send our children to school to get ready for their future work and life.Many of the things they study at school are

useful ⑶ their life, but is that the ⑷reason why they go to school?

There is more in education than just learning facts.We go to school above all to learn how to learn or teach ourselves, so that when we finish our schooling, we can go on ⑸⑹ how to learn, he will ⑺ be more successful(成功的 a.)，because when he has to do ⑻ new, he will quickly teach himself how to do it in the⑼_way.The uneducated(没受过教育的 a.)person，on the other hand, is ⑽____unable to do it, or does it badly.So the purpose(目的)of modern education is not only to learn languages, geography, history, science and many other subjects, but to teach students the way to learn.完形填空

Mr.Jones 只要...)he was free.One year he

went to Switzerlandhis holiday.After he had climbed some low mountainsone because he wanted to do something difficult.But he didn’t want to do it alone, so he found a good Swiss guide, who often climbed that mountain.At first, it was not a climb, but then they came to a place, which was not so easy.The guide stopped, turned round andMr.Jones, ‘Be careful here.This is aplace.You can easily, and if you do, you will fall straighta very long way.’ ‘But,’ he continued calmly, ‘if you do fall here, don’t forget toto the right while you are going down.There is a quite extraordinarily(特别)beautiful view there----much more beautiful than the one you can see from here.’

1.A.dislikedB.likedC.dislikeD.like

2.A.inB.onC.forD.at

3.A.easilyB.excitingC.difficultlyD.hardly

4.A.more high B.higherC.the higherD.the highest

5.A.easyB.difficultC.happyD.fast

6.A.askedB.saidC.said toD.spoke

7.A.safeB.beautifulC.quietD.dangerous

8.A.jumpB.lookC.fallD.climb

9.A.downB.upC.rightD.left

10.A.climbB.lookC.fallD.jump

 前课重要知识点巩固：

1.这条小溪流入大海。2.我们有充足时间来做作业。3.我从未见过如此清澈的水。

4.外面为什么这么吵？ 5.饭闻起来很香，不是么？

1.I wonder if she ______ to the party tomorrow.If she _____, I’ll take her a flower.A.will come;comesB.comes;comesC.will come;will come D.comes;will come

2.the policeman-----Can I help you, sir?Peter----I’ve _____ my wallet.the policeman-----When did you find your wallet was ______?

A.missed;missedB.missed;missingC.lost;missedD.lost;missing

作文：

一个星期六，你和同学们一起去田野露营。进行的活动有划船、爬山，在帐篷外做饭、唱歌跳舞等。你们还拍了许多照片。也发生了一两件意外的小事件。你们度过了一个非常愉快的周末。

根据上述内容写一篇日记。要求：字数100左右。

第二篇：新概念应第二册课后练习答案lesson61--70

新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 61 练习答案 Key to written exercises 1．难点练习答案 cost 2 price 3 value 4 cost 5 value 6 priced 7 cost 2．多项选择题答案

1.b 根据课文第3-4行 The pictures it sent us were very disappointing because its main mirror was faulty!可以判断出只有b.there was a problem with its main mirror 与课文实际内容相符，其他3个选择都与课文事实不符。2.a 根据课文第10-11行 the Hubble will tell us a great deal about the age and size of the universe 可以判断只有a.will tell us a great deal about the universe 是课文所提及的内容，其他3个选择都不是课文所涉及的内容。3.c 只有c.will be repairing(将要修理)与前一句中的is going to put...right(准备修正)的时态和意义相符合，所以应该选c.其他3个选择都不够准确。

a.is repairing, b.has already repaired 都与前一句时态不符合；

d.to repair 是动词不定式，不能做谓语，不符合语法.4.c 只有c.will be taken(将被送上)这个句子才能意思通顺。因为该句需要被动语态：four astronauts will be taken to the Hubble(宇航员将被送上哈勃)。其他3个选择都不是被动语态，所以选c.5.a 只有a.for 可以引导表示目的的短语，在句子中做目的状语，而其他3个选择b.so that, c.so long as 和 d.which 都只能引导从句而不能跟名词短语，因此选a.6.d a.when, 和 c.while 这两个词意思相同,都可以引导时间状语从句,表示当....时,因此这两个选择都应该排除.b.and可以连接两个句子,使其成为并列句,但该句用and 连接不太合乎逻辑.只有d.because 最合乎题的意思,引导原因状语从句.全句的意思:

因为它位于地球的大气层之外,所以哈勃会给我们传送清晰照片.所以我们选择d.7.c a.As soon as , 和b.The moment都可以引导时间状语从句，表示“一……就……”；

d.When 可以引导时间状语从句，表示“当……时”，这3个选择都没有明显地表示时间的先后顺序，只有c.Before 表示“在……之前”，使该句更接近课文中第11-12行的原句，所以选c.8.a 该句需要选出同前一句中的launched(发射)含义相同的词组。a.sent into space(送入太空)、b.carried away(带走)、c.put up(举起，挂上)和d.taken up(从事于)这4个选择中只有a.同launched 的含义相同，所以选a.9.b a.then(那时), b.from the beginning(从一开始), c.a few years ago(几年前)和d.before(以前)4个选择中a.c.d.都表示过去的时间,含义相同, 只有b.与这3个选择意义不同, 它强调某一事件开始时的情况,比较符合题目意思,所以应该选b.整个句子的意思是:从一开始哈勃望远镜就有问题.10.b 该句的主语是pictures(图像),需要选一个合适的词来说明图像的质量.a.wonderful(极好的),含有最高级的意思.b.unsatisfactory(不令人满意的), c.the clearest(最清晰的),d.disappointed(感到失望的,扫兴的).4个选项中,a.和c 含义相同.但与课文内容不符合.d.词意思不符,因为主语是物(图像)而不是人,故不能是“感到失望的”,应该是disappointing(令人失望的).只有b.最合适.所以选它.11.d a.had problems(有问题)不合乎习惯用法，当主语是物时，应该是there were problems with …;b.was distant(远离的，遥远的)词意思不对；c.was the clearest(最清晰的)不应该指镜子，而应该指图像；只有d.requires repairs(需要修理)最合乎题目意思，本句意思为：哈勃望远镜的主要镜片需要修理。12.d a.below(在……下面)，b.over(在……正上方，盖住，遍及)，c.within(在……内部)和d.outside(在……外面)4个词中只有d.最符合题目意思，全句意思为：哈勃位于大气层之外。所以d是正确答案。

新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 62 练习答案 Key to written exercises 1．关键句型练习答案

A What had happened: had covered(1.3);had…been put out(11.7-8);had already taken not(11.10-11);had begun(1.12)What had been happening: had been fighting(1.1);had been planting(11.9-10);had been growing(1.11)C(had)discovered…appeared;had taken part…died;happened… claimed… had died;had been searching… was/had been found 2．难点练习答案 checked 2 soil 3 checked 4 great 3．多项选择题答案

1.a 根据课文第6-9行…for heavy rain would not only wash away the soil but would cause serious floods as well…would grow quickly 可以判断只有a.to prevent flooding 与课文内容相符，其他3个选择都与课文事实不符。2.d 根据课文第9行 The seed was sprayed over the ground in huge quantities by aeroplanes 可以推测出只有d.this was the quickest way to plant huge quantities of seed.(这是大量撒播种子的最快方法)是课文所暗示的意思。其他3个选择虽然都与课文内容相符，但都不是使用飞机的原因。3.d 该句是对时间的长短提问的，回答是For nearly three weeks.a.How much(多少)、b.How often(每隔多久)、是问频率的；c.What time(什么时候)和d.How long(多长时间)4个选择中，只有d.是问时间长短的，所以选d.4.c 前一句The hills threatened the surrounding villages with destruction(小山丘对周围的村庄具有毁灭性的威胁)说明村庄只是遭到威胁但还没有被毁灭。

a.were destroyed(被毁灭了)不符合题目意思；

b.had destroyed(已经毁灭)时态和语法都不对；

c.could destroy(能够毁灭)语态不对；

只有c.might be destroyed(可能被毁灭)表示推测，最合乎逻辑，所以选c.对什么有威胁性，就是表示有某种可能性，后一句承接前一句，是要用推测的。5.d 该句的If 从句是过去时,因此主句应该是would 加动词原形,表示与现在事实相反的虚拟语气.a.will be, b.can be, c.had been 都不合乎语法, 只有d.would be 合乎语法,所以选d.6.c a.did, b.made, d.had 这3个词的意义都不符合该句的含义,只有c.took最合乎题目意思.take some time to do sth.意思是“需花某些时间做某事”,全句的意思是:飞机需要近一个月的时间播撒种子,所以选c.7.c 该句是过去完成时,需要选一个合适的时间短语.a.since centuries 不对,因为since后面不能跟表示一段时间的词,只能跟表示时间起止点的词,如:Since Monday, Since 1990 等;

b.before centuries 和d.centuries ago 都表示“多少世纪以前”,但它们都不能用于完成时态;只有c.for centuries(几个世纪)可以用于完成时态,所以选c.8.b 需要选出一个与前一句的wash away(冲走)含义相同的词或词组才能同前一句意思相同。a.clean it(清洗它)，b.carry it away(把它带走)，c.wash it(洗它), d.wet it(弄湿它)4个选择中只有b.与wash away 含义最接近，所以b.是正确答案。9.d a.weights(重量)，b.measures(计量单位，措施)，c.tons(吨)和d.amounts(数量)这4个词中只有d最合乎题目意思，所以d.是正确的。10.a 该句需要选出一个同前一句的taken root(生根，生长)含义相同的词，使两个句子意义相符合。a.grow(生长)，b.root(使生根)，c.grow up(长大，成熟)和d.increase(增加)中，只有a 与前一句的动词含义相同，因此应该选a.11.d a.everywhere(处处，每个地方)；b.only in one or two places(只在一两个地方)；c.in one place(在一个地方)；d.here and there(各处)，这4个选择中只有d.意思最贴近，全句的意思是：一片片的绿草开始出现，到处有绿草。12.b a.point(指出)，b.show(显示，能看得见)，c.seem(看上去，好像)和d.point out(指出)这4个词中只有b.同前一句的appear(出现)意义相同，因此应该选b.新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 63 练习答案 Key to written exercises 1．关键句型练习答案

A 1‘I want to go home,’Jenny told him.2‘Did you enjoy the speech, Jenny？’Jeremy asked.3‘No，’ she said.4‘Why didn't you enjoy it？’Jeremy asked.5‘I don't like to see so many people laughing at you,’she told him.C 1 He told me to keep quiet.2 He suggested that I should send him a fax.3 He told me not to worry about it.4 He insisted that I should ask him about it.D 1 I wonder if he can wait a few minutes longer.2 I wonder when he will arrive.3 I wonder if he has passed his examination.4 I wonder where he is.5 I wonder why she didn't telephone.6 I wonder when we shall see him again.7 I wonder if she caught the wrong bus.8 I wonder if you could spare me a moment.2．多项选择题答案

1.d 根据课文第2行Everybody admires him for his great sense of humour 可以判断只有d.he is an amusing person(他是一个有趣的人)是他深受大家欢迎的原因。其他3个选择都与课文内容不符。所以选d.2.b 根据课文第8-11行，只有b.everyone had been laughing at Jeremy's stories, not at Jeremy 是课文所暗示的情况，珍妮没有意识到“每个人都在笑他父亲讲的故事，而不是在嘲笑他父亲本人”。其他3个选择都不符合逻辑，所以选b.3.a 只有a.he's got 符合题目意思。he's got = he has got = he has，所以选a.其他3个选择都不符合题目意思和语法。

has got = has 表示“有”的意思。4.a b.Apart(adv.分开，离开)；d.Unless(conj.除非，如果不)这两个选择词性和词意思都与这个句子不符，a.和 c.都有with the exception of(除……外)的意思，但except 不能单独用于句首，所以只能选a.5.b 表示喜欢或喜爱做某事应该用一般现在时，或一般过去时，而不应用进行时态度，因此该句只能选b.loves.其他3个选择 a.is loving, c.has been loving, d.was loving 时态都不对。6.d 该句的动词succeeded(成功)后面只能跟介词in加动名词表示“成功做某事”。a.to make, b.for making, c.in make都不合乎语法。只有d.in making合乎语法，所以选d.7.d 该句需要选出同前一句中的 a little(有点儿，有些)意义相同的词，才能使两个句子的意思相同。a.little(没有多少)，b.somehow(不知怎么地，以某种方式)；c.enough(足够)和d.somewhat(一点，几分)4个选择中，只有d.与 a little 意思相同，所以选d.8.a a.think highly of(看得起，高看)；b.laugh at(嘲笑)；c.estimate(评定，估计)；d.esteem(尊敬，尊重)中只有a.同前一句中的admire(赞美)含义相近，所以选a.9.c a.lastly(最后)，b.at last(最后，最终)，c.lately(最近)，d.at least(至少)4个词中只有c.同前一句的recently(最近)意义相同，所以选c.10.d 该句需要选出同前一句中的reception(招待会)含义相同的词才能使两个句子意义相同。

a.wedding(婚礼)，b.marriage(结婚)，c.ceremony(典礼，仪式)和d.party(聚会)中只有d.同reception 的含义比较接近，所以选d.wedding(婚礼)，和前一句中的reception(招待会)是不同的概念，婚礼是在教堂举行的，有牧师来主持的。reception 是在婚礼之后举行的，这点和我们国内的是不同的，我们经常把wedding 婚礼和 reception（宴请）大家，当作婚礼，事实上是完全不同的两个概念。因为我们中国没有西方的那种wedding.11.c 该句需要选出一个同前一句中的sort(种类,类别)意思相同的词才能使两个句子意思相吻合.a.species(同一种类的植物或动物), b.category(分类,门类), c.kind(种类), d.class(阶级,等级)4个选择中只有c.同sort意义相同,因此c.是正确答案.12.a 该句需要选出与前一句中的included some funny stories(加进了一些逗人的故事)含义相同的短语,以使两个句子意思吻合.a.put them in(把它们加进去), b.consisted of them(由它们组成), c.contained them(包含它们), d.comprised them(包含它们,由它们组成),只有a,与前一句的动词含义最接近,所以我们选 a.新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 64 练习答案 Key to written exercises 1．关键句型练习答案

A Three sentences: 1.5,Type 2;1.9, Type 2;1.10,Type 3 C 1 would have been able 2 could have come 3 would not have made 4 were 5 is 2．难点练习答案 1 up 2 back 3 up 3．多项选择题答案

1.c 根据课文第6-9行，In 1860, a better plan was put forward by an Englishman...This would solve the problem of ventilation...可以判断只有c.his tunnel would be better ventilated(他的隧道会通风更好)是课文所暗示的情况，因为它说明了为什么William 的计划比Aime Thome de Gamond 的好的原因，其他3个选择都于课文实际内容不符合。2.c 根据课文第9-10行 Forty-two years later a tunnel was actually begun 可以看出，只有c.began a long time after William Low put up his plan 与课文事实相符，其他3个选择都与课文实际内容不符。3.c 前一句It would be possible to build a platform 意思为“建造一座平台是可能的”。该句的主语是A platform, 需要选一个合适的动词做谓语，使它同前一句含义相同。a.could build 和d.would build 都是主动语态，但是本句的主语是物不是人，故都不应该用主动语态。b.would be built 和 c.could be built 都是被动语态，合乎语法，但是could be built(可能或能够被建成)比would be built(会被建成)意思更贴切，更接近前一句的含义，所以选c.4.c 该句的谓语动词suggested 后面只能跟动名词短语或that 从句，从句中用should加动词原形才合乎语法。

所以只有c.building 是动名词，最符合语法，所以选c.a.b.d.都不符合语法。5.b a.would been 语法错误，没有这样来用的。

c.would have been 与前一句时态不符合，前一句是过去将来时，而would have been 是对过去发生的事情的一种推测。意思是“本来应该怎样，但事实上没有做”，现在完成将来时。

d.had been 与前一句时态也不符合，它是过去完成时。

只有b.would be 与前一句时态符合，都是过去将来时，所以选b.6.b 因为主句的动词是would 加动词原形，所以if 引导的条件句应该是一般过去时，才能成为与现在事实相反的虚拟语气。a.would enter, c.will enter, d.enters 都不是一般过去时，只有b.entered 是一般过去时，因此只能选b.7.c a.interesting in;b.interested for 和 d.interesting for 这3个选择都不合乎习惯用法，不是正确的表达方式，只有c.interested in(对……感兴趣)是固定短语，最合乎题目意思，所以应该选c.8.c 只有c.ventilation(通风)是前一句中的动词ventilated(通风)的名词形式，因此c.最符合题目意思，选c.而a.air, b.airing, c.circulation(循环，流通)都不是ventilate 的名词形式，所以多不对。

air 有使通风的意思，跟ventilate 意思比较接近，但是ventilate 的名词形式是ventilation 而不是air,所以不用air.9.a 该句需要选一个同前一句中的put forward(提出)含义相同的动词，才能使两个句子意义相同。a.suggested(建议)；b.intended(想要，打算)；c.aimed at(瞄准，对着)和d.planned(计划)4个词中只有a.同put forward 含义最接近，所以选a.10.b 该句需要选一个同前一句中的动词feared(害怕)意义相同的词或词组，才能同前面句子意义相同。a.in favour of(赞成，支持)；b.afraid of(害怕)；c.prevented(阻止)；和d.ended(结果)中，只有b 同feared 意义相同，所以应该选b.11.b 该句需要选出一个同前一句中的动词connects(连接)含义相同的词或词组.a.mixed(混合);

b.joined together(连接在一起);c.rejoined(再接合);

d.combined(联合,结合)中,只有b.同connects 含义最接近,所以选b.12.b 该句需要选出一个同前一句中的completed(完成的)意义相同的词，以使两个句子意义相同。a.ended(结束)；b.finished(完成，做完)；c.prevented(阻止)和d.stopped(停止)中，只有b.同completed 含义相同，所以选b.新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 65 练习答案 Key to written exercises 1．关键句型练习答案

C 1 should(or ought to)come 2 had to do 3 should(or ought to)have come 4 should(or ought to)have asked 5 had to explain 2．难点练习答案 accepted…off 2 dress up…down

3．多项选择题答案

1.a 根据课文第6-8行A policeman approached Jimmy and told him he ought to have gone alone a side street 可以推断,只有a.He had gone down a side street 符合课文所暗示的情景,其他3个选择都与课文的实际意义不符合.2.d 根据课文第9-10行 The police had a difficult time, but they were most amused 只有d.The police had a difficult time getting Jumbo off the main street 与课文所描述的情景相符，其他3个选择都与课文事实不符。3.b a.seemed as 不是正确表达方式，应该是seem as if(好像是)；b.looked like 意思是“看上去像是”；c.looked as 不是正确表达方式，应该是look as if(看来好像)；d.seem(似乎，好像)后面常跟动词不定式或形容词做表语；只有b.looked like 最合乎题目意思和语法，所以选b.4.b 该句的谓语should have known 表示“本应该知道但是却不知道”，所以b.but he didn't(但是他却没做到)是正确的答案。

其他3个选择都与该句的谓语动词含义不符合。5.c 前一句中的谓语ought to have gone 意思为“本应该走但实际却没有走”。该句需要选一个同前一句动词含义相同的短语。

a.should do(应当做)；

b.should be doing(应正在做)；

c.should have done(本应该做)；

d.should(应该)；

只有c.与 ought to have done 意义相同，所以应该选c.6.a 前一句的谓语动词，must weigh 意思是“一定有...重”，表示推测，该句需要一个与前一句谓语含义相同的短语。

a.probably weighs(可能重)，b.has to weigh(必须重), c.ought to weigh(应当重)，d.should weigh(应当重)，只有a.与must weigh 的含义相符合，所以选a.7.a 只有选a.Did they have 最合乎语法，因为have to 作情态助动词时，其疑问句形式应该用助动词do,如do you have to..., 因此选a.其他3个选择都不符合语法。8.d 前一句中的set off 意思为“启程”，“出发”，该句只有选出同它含义相同的词或词组才能同前一句意义相符合。

a.ran(跑)；b.walked(步行，走)；c.rode(骑)；d.started his journey(启程，开始旅程)这4个选择中只有d.同set off 的意义相同，所以选d.9.c 前一句的谓语was holding up 意思为“阻碍”，该句需要选一个同它含义相同的词或词组。

a.picked up some(捡起一些)，b.sat on some(坐在……上)，c.stopped the(停止，阻止)，d.held on the(坚持，保住)中，只有c.同was holding up 的含义相同，所以选c.10.c 该句需要选出一个与前半句的agreed(同意)相反的词才能使这个句自合乎逻辑.a.denied(否认,否定), b.resisted(抵抗,反抗), c.refused(拒绝,不接受)和d.negated(否定)中,只有c.有不同意做某事的含义.因此答案是c.11.b 该句只有选一个同前面句中的fortunate(幸运的)意义相同的名词才能与前一句意思相接近.a.good chance(好的机遇), b.good luck(好运,幸运), c.fortune(幸运,命运)和d.fate(命运)中只有b.good luck 与fortunate 的含义最接近,最合乎题目意思,而fortune 则着重指“运气,命运”,因此应该选b.12.d 前一句中的let him off 意思为“原谅他”，“不惩罚他”，该句只有选一个同这一短语含义相同的词或词组才能同前一句意义相同。a.allowed(允许)；b.permitted(准许，允许)；c.didn‟t forbid(不禁止，允许)和d.didn‟t punish(不惩罚)中，只有d.同 let…off 意义最接近，所以选d.新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 66 练习答案 Key to written exercises 1．关键句型练习答案

A had the plane packaged,(had the plane)moved, have the plane restored, have only three of them rebuilt B 1 The French authorities had the plane packaged and moved in parts back to France.2 A group of enthusiasts are going to have the plane restored.3 The group will need to have only three of the engines rebuilt.C 1 He is having a new house built.2 She will have a new dress made.3 I did not have the house decorated.4 They had the washing machine repaired.5 We must have this dangerous tree cut down.6 We have to have this new television set installed.2．难点练习答案 has 2 were 3 Have 4 is 3．多项选择题答案

1.c 根据课文第6-7行By this time, a Lancaster bomber in reasonable condition was rare and worth rescuing 可以判断只有c.it was a rare model(它是一个罕见的型号)是人们对修复这架飞机感兴趣的原因。其他3个选择虽然是课文提及的情况，但都不是原因。2.b 根据课文最后一句A colony of bees had turned the engine into hive and it was totally preserved in beeswax!可以看出只有b.A colony of bees(一群蜜蜂)保护了其中的一台发动机，因此b.是正确答案。其他3个选择都与课文实际内容不符合。3.a 前一句中的west of Samoa 意思为萨摩亚群岛以西，本句需要选一个同这个短语意思相同的短语。a.to the west of Samoa（在萨摩亚群岛之西）指不在这个岛上；b.to the east of Samoa(在萨摩亚群岛之东)；c.in the west Samoa(在萨摩亚群岛的西部)，指在这个群岛上；d.in the east of Samoa(在萨摩亚群岛的东部).只有a.与前一句含义相同，所以选a.4.a 前句中的undisturbed 意思是“没有受到打搅”，本句应该选一个同这个词含义相反的词。

a.moved(移动)；b.damaged(损害，损伤)；c.packaged(把……打包)；d.restored(修复)中，只有a.moved 同undisturbed意思相反，而后一句是否定句，这样一来，前后两句的意思就一致了。

所以选a.5.d 该句中的worth(值……的)是形容词，它后面只能跟动名词或名词，只有d.saving 是动名词，最合乎语法，所以选d.其他3个选择都不合乎语法。6.a a.will have to be 意思为“需要被”；b.need have been 不合乎习惯用法；c.are being 意思为“正在被”；d.had to be 意思为“不得不”；只有a.最适合这个句子，因此应该选a.7.a 该句的动词不定式短语to have the plane 后面只能跟过去分词才合乎语法.have sth.done.意思“让某人做某事”.b.repairing.c.reparation, d.being repaired 都不是过去分词,不合题意.所以选a.8.b 前一句中的词组in parts 意思为“一部分一部分地”，本句需要选一个同这一词组含义相同的词组。a.as a whole(作为整体)；b.bit by bit(一点一点地)；c.completely(完全地)；d.totally(完全地)中，只有b.与in parts 的含义相同，所以选b.9.a 只有a.far away(遥远的)与前一句中的remote(遥远的)意思相同，其他3个选择b.well-known(著名的)；c.popular(流行的，大众化的)和d.close to the European continent(紧靠欧洲大陆)都与前一句意思无关，所以选a.10.b a.Between(在两者之间)，b.During(在……期间)；c.While(当……时候)；和d.Among(在……之中)这4个词中，只有b.最合乎题目意思，所以选b.11.b 该句只有选同前一句中的形容词rare(珍奇的，罕见的)含义相符的词才能同前一句意思吻合。a.common(普通的，寻常的)，b.uncommon(不寻常的)，c.popular(流行的)和 d.well-known(著名的)中，只有b.同rare 的含义相近，所以选b.12.a a.fair(相当好的,还行的), b.bad(坏的), c.perfect(完美的), d.terrible(可怕的),4个选择中, b.d 含义相同,可以排除, c.perfect 很少用于形容状况好坏,只有a.适合形容状况,因此a是最佳答案.新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 67 练习答案 Key to written exercises 1．关键句型练习答案

C 1 He did not manage to get into town this morning.2 They did not manage to find the boy who had run away.3 He did not manage to find a new job.4 I did not manage to translate the passage into English.5 They did not manage to swim to the other side of the river.2．难点练习答案 tell 2 said/would say 3 say…tell 4 tell 5 told 6 say 3．多项选择题答案

1.d 根据课文第2-3行 In 1984, he went to lake Kivu in the Congo to observe a new volcano which 可以看出只有d.to investigate a new volcano(调查一座新火山)与课文的内容相符，其他3个选择都与课文的实际情况不符，所以选d.2.a 根据课文第9-10行…but Tazieff managed to escape…He waited until the volcano became quiet and he was able to return two days later 可以判断，只有a.and Tazieff had to leave but he returned later 与课文的实际情况相符，其他3个选择都与课文的实际情况不符，所以选a.3.d 前一句中的managed to 表示“成功地完成了的动作”，本句需要对这一动词作解释说明。a.might have taken(本来应该做)；b.could have taken(本来可以做)；c.should have taken(本应该做)；这3个选择含义相同都表示“过去该做，但却没做”，与managed to 含义不同。只有d.succeeded in taking 与 managed to 意思相同，所以选d.4.d 前一句he escaped just in time 意思为“他刚好及时逃离了。”句中的just 是表示强调语气的副词，它的含义是“正好”，“勉强地”，本句是对前一句的进一步解释。a.just only 的意思不通；b.only(只是，仅仅)与前一句含义不符；c.soon(不久，很快)与前一句意思不符；只有d.only just(只是勉强地)与前一句含义相符，所以选d.5.d 该句的动词waited(等待)是不及物动词，后面只能跟for引导的短语。

a.to the volcano to become, b.the volcano to become, c.the volcano became 这3个选择都不对。

只有d.for the volcano to become合乎语法，所以只能选d.本句意思是“他等待火山平静下来” 6.d 前一句的was able to return(设法返回)表示“成功地办成了”，本句需要对这一短语解释说明。

a.could(可以)，b.might(也许)，c.could have(本来应该)，这3个选择都与前一句意思不符合。

只有d.did 表示做成了，与前一句意思相符合，所以选d.7.b a.considering(考虑到)词意思不对，不合乎逻辑；b.on the subject of 意思为“关于，论及”；c.in relation 不是正确的表达方式，应该是in relation to(关于)；d.referring 不合乎语法，应该是referring to(论及，谈及)。只有b.是正确表达方式，并且合乎题目意思，所以选b.8.b 该句需要选出与前一句中的Polish(波兰的)相应的国名，以使两个句子含义相同。a.Pole(波兰人)；b.Poland(波兰);c.Polish(波兰语，波兰的)；d.the Pole(波兰人)中，只有b.是国家名字，所以选b.9.a 该句需要选同前一句中的named(取名)意义相同的词，才能同前一句意思相符。a.called(起名，叫)；b.shouted(喊叫，呼喊)；c.cried(大声喊叫)和d.screamed(尖叫，大笑)中，只有a.同named 意义相同，所以选a.10.d 只有选同前一句中的liquid(液体的)意义相反的词，才能使这个句子同前一句意思吻合。a.firm(坚定的，稳固的)；b.stable(稳定的，不变的)；c.whole(整个的，全部的)；和d.solid(固体的，结实的)中，只有d.是liquid 的反义词，所以选d.11.d 前一句的measure temperatures 意为“测量温度”,本句需要一个能够替换measure(测量)的动词,以便使两个句子的含义相同.a.count(数,计算), b.make(制造), c.do(做)这三个选择都不能与temperatures 连用,只有d.take 可以同temperatures 连用,take temperatures 表示“量体温或量温度”,所以应该选d.12.d 该句需要选一个合适的形容词放在person 前作定语。a.alive(活着的)常做表语，若作定语只能放在名词之后；b.lively(快活的，活泼的)词意思不符合这个句子；c.live 可以作形容词，意思为“活着的”，“有生命的”d.living 意思为“活着的”，“有生命的”；c.和 d 都可以作定语，修饰person，但含义有所区别：a live person 有“精力充沛”的意思，而 a living person 则是指“活着”。因此应该选d.本句的意思是：他所告诉我们的情况比任何在世的人都要多。

新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 68 练习答案 Key to written exercises 1．关键句型练习答案 C(sample sentences)1 It's no use trying to reason with him.2 Let's go swimming.3 Forgive my interrupting you.Do you deny having taken/taking the money? 5 He came rushing towards me.6 I'm busy writing letters.7 I always enjoy going to the cinema.8 Would you mind closing the door, please? 2．多项选择题答案

1.b 根据课文第3行和第7行 I never enjoy meeting Nigel Dykes.„Hello Nigel,‟ I said.„Fancy meeting you here!‟.可以推测出b.out of politeness(出于礼貌)是伊丽莎白向Nigel打招呼时的态度和口气，其他3个选择都与课文的实际情况不符。2.b 根据课文的情景，可以判断b.insensitive(感觉迟钝的)能最恰当的描绘Nigel Dykes 是什么样的人，其他3个选择a.funny(可笑的，滑稽的)；c.nuisance(讨厌的人),d.cruel(残酷的)都不够恰当，不符合课文的内容。

我们这道题目是让你选一个词来描绘Nigel Dykes 是什么样的人,只有他反应迟钝能够最恰当了。

他不能领会作者的意思，作者不想跟他说话，便称自己要去看牙医，很明显作者是想打发Nigel Dykes 他走，但是他硬是不明白作者的意思，还要陪作者去。你说这样的一个人，不时反应迟钝，还是什么？？？ 用我们现在的话来说“他大脑有问题，积水啦，弱智啦。” 3.c 只有c.running 最合乎语法，running 在此句中是现在分词做状语，表示方式。其他3个选择都不合乎语法。a.run 是动词原形，不能放在went 后面；b.to running 前面不应该有to;d.ran 是过去式，更不能用在went 后面，所以选c.4.d 该句中的worth(值得……的)是形容词，它后面只能跟名词或动名词。a.to do, b.do , c.done 都不是动名词，所以都不符合语法；只有d.doing 是动名词，所以选d.5.b 该句需要选一个同前一句中的never has anything to do(从来无事可做)意义相同的短语。a.has to do nothing(什么都不必做)同前一句意思不符；c.nothing has to do 和d.to do nothing has 都是语序混乱，没有意义；只有b.has nothing to do(无事可做)同never has anything to do 意义相同，所以选b.6.b 该句的动词insisted(坚持)后面需要跟on+动名词或that引导的从句，其谓语一定要用should加动词原形。

a.to go, c.to going, d.in going 都不符合语法，只有b.that he should go 可以跟在insist后面做宾语，所以选b.7.b 该句中的动词mind(介意)后面可以直接跟动名词也可以在动名词前加宾格或所有格代词,但所表达的意思不同.a.-若什么也不加,虽然合乎语法,但句子意思有些含糊不清,因为主语she同最后的her不知是否是一个人,如果是一个人,句子前后矛盾,如果是两个人,没有上下文可以证明,故不能选a.c.he 是主格代词

d.himself是反身代词

3者都不符合语法,只有b.his是所有格代词,既符合语法和题目意思,所以选b.8.c 该句需要选一个后面能跟动名词做宾语的动词或词组。a.prevent(阻止)后面不能直接跟动名词，应该是prevent sb.from doing sth.;b.prevent from 不合乎语法，因为prevent 是及物动词后面应该带宾语，即prevent sb.from …;d.escape from(逃避，避免疾病、痛苦、事故等)后面跟名词，但很少接动名词，词意思也不太符合这个句子；只有c.avoid(避开)后面只能跟动名词做宾语，因此选c.9.c 该句需要一个同前一句中的动词pretend(假装)含义相同的短语。

a.make as if(制作得好像……一样)；

b.do as if(做得好像……一样)；

d.conduct as if(表现或举止好像……一样)；这3个选择都与pretend含义不同。

只有c.act as if(假装像……一样)与pretend的含义相同，act有假装的意思，所以选c.10.c 前一句中的谓语动词waved to 意思为“向……招手”，本句需要选同这个词含义相同的词。a.shook(握手，shake 的过去式)和b.saluted(向……致敬，敬礼)；c.greeted(问候，打招呼)和d.called(叫喊，召唤)中，只有c.同waved to 含义最接近，所以选c.11.a 前一句Fancy meeting you here!是感叹句，意思：想不到在这儿见到你！fancy 是动词，表示“想像”本句需要选一个同这一动词意义相同并且表示“惊讶”的词做感叹句。b.think(考虑)；c.Consider(考虑);d.Contemplate(沉思)3个选择都与Fancy 的含义不符，也不能做感叹词，表示惊讶，所以选a.12.a 该句需要选一个合适的词，以便进一步解释前一句She lied to him(她向他说谎)。报只有a.false(假的)最能说明前一句的“说谎”。而其他3个选择中：b.true(真实的)与说谎意义相反；c.lie(谎言)是名词，虽然符合题目意思，但是它前面应该有冠词a;d.wrong(错的)词意思不如false 贴切，所以选a.新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 69 练习答案 Key to written exercises 1．关键句型练习答案

A was being tested(1.1);had been asked(11.1-2);After having been instructed(11.2-3);must have been pleased(1.5);could be heard(1.9);were both thrown forward(1.10)2．难点练习答案 enjoy…practising 2 amused 3 advised…licence 4 entertain 5 entertained 6 amused 3．多项选择题答案

1.a 根据课文第3-4行 I began to acquire confidence.Sure I had passed 可以看出只有a.He was sure that he hadn‟t failed this time(他确信他这次考试没有失败)与课文所描述的情况相符，而其他3个选择虽然都是课文提及的内容，但不合乎逻辑。2.b 根据课文第6-11行可以判断只有b.he didn‟t stop quickly enough(他停车不够快)是他考试没有通过的原因，而a.he ran over a child 与课文实际不符，因为只是假设有一个小孩穿过马路，c.和d.虽然都是课文所提及的情况，但不是他考试失败的原因，所以应该选b.3.c 只有选c.was testing 最合乎语法，而其他3个选择都不符合语法和题目意思。4.b 前一句中的must have been 表示猜测,意思为想必是.a.had to be(不得不), c.was certainly(确定无疑的), d.should be(应该)这3个选择都与must have been 的含义不太一样,只有b.was probably(可能是)与其含义相同,因此应该选b.5.b 前一句Let us suppose that a child suddenly crosses the road 中的主要动词suppose 和从句中的crosses都是一般现在时,表示当时发生的动作,意思为“让我们假设一个小孩突然穿过马路”.该句只有选b.Imagine it happening(想象它正在发生)才与前一句含义相符合.a.would happen 是过去将来时, c.had been happening 过去完成进行时, d.will have happened 将来完成时.这3个选择都不能表示现在发生的情况,因为时态都与imagine不符合.6.c 该句中的动词continue(继续)后面只能跟名词，动名词和带to的动词不定式才合乎语法。a.to driving 和 b.drive 都不合乎语法；d.to have been driving 意思不通；只有c.to drive 是动词不定式，合乎语法，所以应该选c.7.d 前一句I want the car to be stopped.(我想让车停下来)其中的动词不定式是被动语态to be stopped, 意思是“被别人停下来”，而不是我自己把车停下。a.want to stop(想去停)意思是说话人自己去做，与前一句含义不符；b.want stop 和c.want you stop 都不合乎语法；只有d.want you to stop（想让你去停车）与前一句含义最接近，所以选d.8.a 只有a.drive a car(开汽车)最合乎题目意思，因为前半句 When you have passed a driving test 的意思是“是当你通过了驾驶执照考试后”，主句应该是“就允许你开汽车了”，而b.buy a car(买一辆小汽车)；c.sell a car(卖一辆小汽车)；d.keep a car(保留一辆小汽车)都与驾驶执照考试没有直接关系，所以选a.9.a 该句中的confident(有信心的，自信的)是形容词做表语，因此它前面的词应该是一个相当于动词be的系动词才符合语法。只有a.became是系动词，而b.came, c.obtained(获得)和d.took 都不是系动词，后面都不能跟形容词。因此a.是正确答案。10.b 前一句中的was instructed 意思是“被命令做”，本句只有选b.told 才能与前一句的含义相符，而a.taught(教)，c.trained(培训)，d.prepared(准备)都与前一句意思不同。11.c 该句需要选出同前一句的performance(执行工作,成绩)意思相同的词,才能使两个句子含义相同.a.act.b.behaviour , d.doings 这3个词都有“行为,举止”的意思,因此都不能是正确答案.只有c.efforts(努力,艰难尝试的结果,成绩)与performance 的含义最接近.12.d 该句需要选出一个同前一句的mournful(悲哀的)意义相同的词.a.lamentable(可悲的,使人痛苦的), b.sorry(惋惜的,抱歉的), c.pitiful(可怜的), d.sorrowful(悲伤的,悲哀的)中只有d.与 mournful 意思相同,所以选d.新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 70 练习答案 Key to written exercises 1．关键句型练习答案

A unaware of（1.2）;busy with（1.3）;sensitive to（1.5）;sure of(1.7);close to(1.8);sorry for(1.10)B 1 of 2 in…at 3 in…for 4 to…about 5 with…on 6 at…with 7 to…for 8 in 9 to…to 10 of 11 on 12 for 13 from 14 at…of 15 on…about/of 16 for…with 17 at 18 of 19 to…to 20 with 21 to 22 of 23 of 24 to 25 for 2．多项选择题答案

1.d 根据课文第5-6行Apparently sensitive to criticism, the bull forgot all about the matador and charged at the drunk 可以判断，只有d.and attracted the bull‟s attention 与课文的内容相符合，其他3个选择都与课文的事实不符。2.b 只有选b.before he was removed 才与课文内容相符，其他3个选择都不是课文所暗示的情况，不符合课文所描述的内容。3.c 前一句中的谓语动词charged at 意思为“朝着……冲上去”，本句只有选c.at 才能同前一句的意思温和，因为run at 有“朝着某个目标冲去”的意思。a.to(朝某个方向跑去)目标不够具体； b.against(碰上，偶然遇见)，d.for(为某种目的而跑)这两个选择都与前一句的含义不吻合，所以选c.4.c 本句的谓语动词was sure 是过去时，后面从句的动词也应该是过去时才合乎语法。

a.he will, b.that he will, d.he may 这3个选择都不是过去时，所以都不是正确答案。

只有c.he would 是过去将来时，最合乎语法，所以选c.5.d 本句中的 let 后面只能跟宾语加不带to 的动词不定式(let sb.do sth.)才合乎语法.a.passing, b.to pass, c.in passing 都不能用在let 后面,只有d.pass 是不带to 的动词不定式,因此应该选d.6.b 该句的谓语动词是(had come)过去完成时,需要选一个相应的时间状语.a.Up till that time 和 d.Until then 都有“到那时为止”的意思,都可以用于过去完成时,但它们都不能同时表示瞬间的动作的动词(如go, come 等)的完成时连用,故不能选a.d.;c.So far(到目前为止)只能用于现在完成时.只有b.By then(那时,此时)可以用于过去完成时,因此b是答案.7.c 本句的谓语动词looked on 是一般过去时，从句也应该是相应的过去时态。a.turn, b.to turn 都不合乎语法；d.it was turning 是过去进行时，一般不适合于以before 或者after 引导的状语从句中；只有c.it turned 是一般过去时，最合乎语法，所以应该选c.8.a 前一句的unaware of 意思是没有意识到,本句需要选出与它意思相反的词组,以使两个句子意思相同.a.conscious of(意识到,知道的), b.knowledgeable about(对……有见识的，有知识的)，c.sensitive to(对……敏感的)，d.sensible about(对……觉察的，敏感的)中，只有a.是unaware of 的反义词，所以选a.9.c 前一句中的动词grew(变得)是系动词，后面跟形容词做表语，本句需要选一个同grew意义相同的系动词。

a.increased(增加)，b.began(开始)，d.behaved(表现)这3个词都不能做系动词，所以都不对。只有c.became变得)是系动词,同grew意思相同，所以选c.10.d 该句需要选出与前一句中的aside(到一边，向旁边)的含义相近的短语。a.in 与aside 意思相反；b.on 与aside 意思不同，不合乎题目意思；c.this 不是正确的表达方式，意思不通；只有d.与aside 含义相符，所以选d.11.d 本句只有选d.felt sorry for 才能同前一句（It looked on sympathetically）的意思最接近。而a.liked 和b.loved 都不符合题目意思。c.sympathised 不合乎语法，应该是sympathised with.所以选d.12.c a.taking care of , b.looking after 都是关照的意思,不合题义.d.minding(留心,当心)也不符合题目意思,只有c.paying attention to(注意)最适合这个句子,所以选c.

第三篇：新概念应第二册课后练习答案lesson81--90

新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 81 练习答案 Key to written exercises 1．难点练习答案 saluted 2 clear 3 cloth 4 clothes 5 greeted 2．多项选择题答案

1.d 根据课文第5-7行He could hear shouting in the camp itself…they had just discovered that a prisoner had escaped, 可以判断出只有d.与课文内容相符,其他3个选择都与课文内容不符，所以选d。2.a 根据课文第9行 The officers got out and the prisoner stood to attention and saluted as they passed(军官们一定是把俘虏当成了看守或卫兵)，可以判断只有a.a guard(卫兵)是正确的，而其他3个选择都不是课文所暗示的情形，所以应该选a.3.a 该句需要一个同前一句以 when 引导的时间从句含义相同的短语.b.when killing 和c.when having killed 都不合乎语法,因为when 是连词,而不是介词,它后面一般要跟从句,而不能跟名词性短语.a.On having killed(当杀死……的时候)和 d.ON having been killed(当……被杀后)要注意：以介词on 引导的动名词短语可以表示时间，可以代替when 引导的时间从句，但是d.表示被动的含义，与该短语的逻辑主语he 不符合，只有a.表示主动意义与前一句的时间从句意思相同，所以选a.4.d 本句的意思是（“汽车里）有几个军官”。英语里表示“某处有什么”应该用there is 或there are.a.They had 和b.there had 都不合乎题目意思和语法规则；c.There was 也不符合语法，因为句子的主语是复数形式（officers）, 应该用there were 才正确，所以只有选d.There were.5.b 该句需要选一个与前句中的as they passed(当他们经过的时候)含义相同的时间从句。c.though they were passing 和 d.because they had passed 这两个选择都不是时间状语从句，所以都不能选；a.while they had passed 有语法错误，while 引导的时间从句要用进行时态；只有b.while they were passing 与 as they passed 的含义相同，所以选b.6.b 本句需要选出与前一句中的rather elderly(相当年长的，上了年纪的)含义相同的词或词组。a.very old(非常老，很老)，b.quite old(相当老)，c.too old(太老)，d.old enough(足够老)中，只有b.与rather elderly 意思最接近，所以选b.7.d 本句是对前一句的There was nothing else he could do(他没有别的事可做了)的进一步解释。只有选d.all(没有别的了)，才能使两个句子含义相符合。而其他3个选则a.the whole(整体)，b.complete(完全的，完整的)，c.every(每个的，所有的)都不合乎习惯用法。That is all 是固定短语，所以只能选d.8.c a.carried him(搬运他，运送他)；b.lifted him(提起他，抬起他)；c.pulled him along the ground(在地上拖着他)；d.took him(抓住他)这4个选择中只有c.与前一句中的dragged him into(把他拖进了)的意义相同，所以选c.9.b 只有选b.wore(他穿着它们)才与前一句He changed into the dead man's clothes(他换上了死人的衣服)的含义相符合.a.changed(替换,改变)不合乎题目意思;

c.dressed(给.......穿衣)后面的宾语应该是人而不是衣服,所以也不对;d.put词意思不对,穿上衣服应该是put on.10.d 本句需要一个同前一句中的副词boldly(大胆地，勇敢地)意义相同的形容词。a.timid(胆小的)，b.bald(光秃的)，c.strong(强壮的，坚定的)，d.brave(勇敢的，无畏的)中，只有d.与boldly 的意义相同，所以选d.11.b 本句需要选出一个与前一句中的blazing(发光的，闪耀的)含义相接近的词。a.gleaming(隐约闪光的，发微光的)，b.shining(发光的，光亮的)，c.reflecting(反射光的，反射的)，d.being burnt(被燃烧的，被烧焦的)4个词中只有b与blazing 的含义最接近，所以选b.12.d a.beat him(连续地打他，狠揍他)，b.blew him over(不是一个词组)，c.knocked him 意思不够完整，应该是knock sb.down 或 knock sb.over;d.struck him(攻击他，击中他)，只有d 与前一句的knocked him down with a sharp blow(一拳把他打倒在地)含义最接近，所以选d.新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 82 练习答案 Key to written exercises 1．难点练习答案 wash up 2 laugh at 3 washed 4 laughed 5 wash 2．多项选择题答案

根据课文第3-4行…these „monsters‟…are simply strange fish, 可以推测只有a.are probably unusual fish(或许是不寻常的鱼)与课文的内容相符，而其他3个选择都与课文所描述的情形不符。2.b 根据课文第6行 …a peculiar fish was caught near Madagascar(在马达加斯加福建的海里捕到了一条奇怪的鱼)可以判断，只有b.an unusual fish 与课文中的内容一致，而其他3个选择都与课文的内容不符，所以选b.3.a 该句的谓语动词claim(声称)是及物动词，它后面可以跟名词或以that 引导的从句，也可以跟to 加动词不定式做宾语。只有a.that they have seen 是个从句，可以做claim 的宾语。而其他3个选择都不正确。b.have seen 既不是从句，又不是不定式，因为前面没有to,因此不能用在claim 后面；c.to be seen 虽然是不定式，但不定式的被动式不符合这个句子的要求；d.to being seen 不符合语法，所以选a.4.d 本句中的关系从句应该是被动语态才合乎语法，才能使句子意思完整。a.which, b.which have 不合乎语法；c.which have being 也不合乎语法，只有选d.which have been 能构成被动语态关系从句，意思完整。5.c a.realizing , b.having realized 都不合乎语法，因为他们都不能直接跟在when 后面，when 是连词，它后面应该跟从句。

c.he realized, d.he has realized 都可以用在when 后面做时间状语从句，但d.是现在完成式，与主句的谓语动词时态不一致。主句的动词是一般过去时，c.是一般过去时，与主句时态一致，所以选c.6.c a.been 意思讲不通，不合乎语法，因为它不能引导时间从句；

b.When being 也不合乎语法，when后面应该跟从句；

d.When it was being 是时间从句，但它是过去进行时的被动式，与句中的副词eventually(终于)不协调一致，eventually 往往强调做完的动作，不应该用进行时。

只有c.On being 可以做时间状语，意思是“当……时”最符合题目意思，所以选c.7.d 本句需要一个所有格形容词做定语，句子意思才完整。

a.It, b.It's c.Its' 都不是所有格表达方式，只有d.Its(它的)是所有格形容词，最合乎语法，所以选d.8.a 该句需要选一个与前一句中的动词claim(声称，宣称)的含义相同的动词。a.state(陈述，声明)；b.own(拥有，承认)；c.owe(欠，把……归功于)和d.persist(坚持，主张，持续)这4个词中只有a.与claim 的含义最接近，所以选a.9.a 只有a.haven't taken them seriously(没有认真对待他们)才与前一句的时态和含义相符。

b.enjoyed them(欣赏他们或喜爱他们)，不合乎题目意思。

c.teased them(嘲弄，戏弄他们)虽然与前一句中的have laughed at these stories(对这些故事付诸一笑)的意思相近，但时态不一致；

d.mocked them 不是正确的表达方式，应该是mocked at...10.c 本句需要选一个与前一几中的(be)sighted(被看到的)含义相同的词。A.viewed(仔细观察到的或看到的)；b.glanced at(匆匆瞥见的)；c.seen(看见的)；d.caught(抓住，赶上)中，只有c.与sighted 的含义相同，所以选c.11.b a.dynamic(动力的，力学的，强有力的)，b.strong(强壮的，有力气的，强大的)，c.forceful(坚强的，有说服力的)，d.willful(故意的，任性的)中，只有b.与前一句中的powerful(强大的，强有力的)含义最接近，所以选b.12.d a.never(从来没有，永不)；b.unusually(异常地，奇怪地，罕见地)；c.always(一直，总是)和d.seldom(不常，极少地)中，只有d.与前一句中的rarely(稀有地，不常发生地)意思相同，它们可以互换，所以选d.新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 83 练习答案 Key to written exercises 1．难点练习答案 He refused to help us and I lost my temper with him.2 They were very rude but I managed to keep my temper.3 He isn't usually in such a good temper on a Monday morning!4 Don't ask him for a rise now.He's in a very bad temper today． 5 She's just won a prize in the lottery, so she's in a very good mood.6 He's just lost a lot of money, so he's in a very bad mood.7 Let's go out.I'm in the mood for a celebration!2．多项选择题答案

1.b 根据课文内容可以推测只有b.是正确的，课文所暗示出如果温特沃兹?莱恩先生在最近的大选中获胜，他还会当首相的，但事实上他没有获胜。只有b.与这一暗示相符，其他3个选择都与课文的内容不符。2.a 根据课文最后一行but I love to hear it, 可以判断a.是课文所暗示的情形，其他3个选择都与课文含义不符。3.c 本句的前半部分用的是现在完成时 he has always been a fanantical opponent(他一直是强烈的反对者)，后半部分只有用一般现在时才能与前面的时态协调，并合乎逻辑。应该选c.其他3个选择都不对：a.has been 是现在完成时，与前面时态重复,意思不同；b.was 是过去时不合乎逻辑；d.has 不合乎题目意思，此外需要的是动词be,而不是have.所以c.是最佳答案。4.c 只有选c.to 才符合习惯用法，因为be opposed 后面需要同介词to 搭配才能构成固定短语，be opposed to 意思为“反对”，其他3个选择都不能同opposed 连用，所以应该选c.5.a 该句需要选一个与前一句中的连词if(是否)意义相同的词,才能使两个句子意思相同.只有a.whether(是否)与if 意义相同,其他3个选择b.that , c.unless(如果不,除非)和d.providing that(以……为条件，假如)都与if 的含义不同，所以选a.6.b 只有选b.of 才符合习惯用法，因为句中的suspicious 后面只能跟介词of 或about 构成固定短语，be suspicious of/about 意思是“对……感到怀疑”，其它3个选择都不能与suspicious 连用，所以选b.7.c 本句的时间状语是for some time(一段时间)表示一段时间的状语应该同完成时态连用才合乎逻辑；a.has gone 是完成时，但它表示的是瞬间完成的动作，不应该同表示一段时间的短语来年用；b.went 和 d.did go 都不是完成时；只有c.has been 是完成时，可以同表示一段时间的短语连用，表示某种状态持续的时间，所以应该选c.8.b 本句需要一个同前一句中的形容词former(先前的，过去的)含义相同的词。a.first(第一的)；b.previous(先的，以前的)；c.latter(最近的)；d.before(以前，在……之前)中，只有b.与former 的意义和词性相同，所以选b.9.c 本句需要选一个同前一句中的defeated(被击败)含义相同的词。a.conquered(被征服的)，b.won(被赢得的，胜利的)；c.beaten(被击败的)；d.destroyed(被毁坏的)中，只有c.与defeated 的意义相同，所以选c.10.d 只有选d.against 才能使此句与前一句Patrick has always been a fanatical opponent(帕特里克一直是强烈的反对者。)的含义协调一致。而若选a.opposite(对面)与前一句意义不符，b.anti 一般不能单独使用，它常做前缀表示“反对”，“防”“抗”等，在口语中可以做名词或形容词，意思为“持反对态度的人”，“反对的”，也不适合这个句子，c.at 意思讲不通。

所以d.是答案。11.a 本句需要选一个同前一句中的lost his temper(生气，发脾气)含义相同的词组。a.got angry(生气)；b.was in a bad mood(心境不好)；c.lost his nerve(畏缩，害怕)；d.was in a bad humour(情绪不好，不高兴)中，只有a.与lost his temper 意义最接近，所以选a.12.b 本句是需要选一个与前一句中的election(选举)意义相关的词，才能使其意义与前一句符合。a.marks(分数，记号)；b.votes(投票，选票)；c.points(点，得分)；d.grades(等级，成绩，分数)中，只有b.的词意义与election 有关，而其他3个选择意义相同，一般都不用来指选举的得票数，所以b.是最佳答案。

新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 84 练习答案 Key to written exercises 1．关键句型练习答案

A What will happen: will last(1.2);will continue until…is reached(11.3-4);will last(1.5);are going to offer(1.6);will relieve(1.7);will have to pass(1.10);are going to take(1.10);are going to find(11.10-11);will drive(1.12)2．难点练习答案 He thought it safe to cross the road.2 He finds it unnecessary to practise for long.3 You'll find it hard to find a job.4 She thinks it important to speak clearly.5 I thought it unwise for him to wait so long.6 I considered it a good thing that she gave up smoking.3．多项选择题答案

1.c 根据课文第3-4行可以判断只有c.与课文内容符合，而其他3个选择都与课文情形不符，所以只能选c.2.c 根据课文第6-7行可以判断c.The train will be crowded(火车会变得拥挤)会是罢工所带来的后果，而其他3个选择都与课文内容不符，不能说明罢工所造成的结果，所以只能选c.3.a 该句需要一个同前一句中的短语动词is due to begin(定于……开始)含义相同的短语，才能同前一句意义相吻合。

只有a.is going to begin(将要开始)与is due to begin 的含义相同，他们都表示将要发生的情况，而b.began 是过去时，c.has begun 是现在完成时，d.will have begun 是将来完成时，强调某一时间完成的动作，同is due to begin 的含义有所不同。所以a.是答案。4.b 本句是以How 引导的疑问句，因此需要用疑问句语序即主谓倒置语序。只有b.是疑问句语序，而其他3个选择都是陈述句语序，所以选b.5.d 只有选d.most 最符合语法和习惯用法。

a.most of 后面的名词前应该有定冠词the才符合习惯用法，如most of the students.b.the most of 前面不应该有定冠词，而后面又缺少定冠词。

c.the more修饰名词时前面没有必要加定冠词。6.c a.to drive 和b.drive 都不合乎语法，因为它们是动词，不能用在Before 后面；Before 是介词也可以做连词，它后面可以跟名词或从句。d.they will drive 可以放在Before 后面作时间从句，但它的时态不对，主句已经是一般将来时了，从句就不能再是一般将来时，而应该是一般现在时才对，尽管它表示的是将要发生的情况。只有c.driving 是动名词，可以用在before 后面，并且符合题目意思，所以选c.7.c 该句中的动词object(反对)后面只能跟介词to,才符合语法，而其他3个都不能和object 连用，所以选c.8.c 只有选c.won‟t be working(因此他们将不能工作)才与前一句they will go on strike(他们将罢工)的含义相符合。因为go on strike 就等于 do not work.a.will be fighting(将战斗/打仗)，b.will be arguing(将辩论或争论)，d.won‟t be talking(将不讲话)中，这3个选择都不符题目意思，所以选c.9.d 该句需要一个同前一句的last(持续，)含义相同的词。

a.keep(保持，保存，保留)，b.hold(握住，使保持某种状态)，c.carry(拿着，运送，负担)，d.continue(继续，持续)中，只有d.与last 的含义相同，所以选d.10.a 只有选a.more(多于一星期)才能同前一句的短语at least a week(至少一星期)的含义相接近。而其他3个选择都与at least a week 含义相反，所以选a.11.c 本句需要选一个同前一句中的动词volunteer(自愿)含义相同的形容词。a.eager(热切的，渴望的)；b.anxious(焦急的，忧虑的)；c.willing(情愿的)；d.impatient(不耐烦的，急躁的)中，只有c.与volunteer 含义相同，所以选c.12.d 本句需要选一个同前一句中的动词词组expressed its gratitude(表达感激之情)含义相同的形容词。a.annoyed(感到烦恼的，不愉快的)；b.thankless(不感激的，负义的)；c.surprised(感到惊奇的)；d.thankful(感谢的，感激的)中，只有d.与expressed its gratitude 的含义相同，所以选d.新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 85 练习答案 Key to written exercises 1．难点练习答案 This car is too expensive to buy.This car is too expensive for me to buy.2 This car is cheap enough to buy.This car is cheap enough for me to buy.3 The tea is too hot to drink.The tea is too hot for me to drink.4 This piece of music is too difficult to play.This piece of music is too difficult for me to play.5 This piece is easy enough to play.This piece is easy enough for me to play.2．多项选择题答案

1.d 根据课文第4-6行，只有d.与课文的实际内容相符，其他3个选择虽然都是课文所涉及的内容，但不符合题目意思，因为它们都不是在签名簿上签名的人。2.d 根据课文第11-12行One is never too old to learn(人要活到老学到老)，可以判断只有d.与这一名言的含义相符，而其他3个选择都与它含义相反，所以选d.3.b 只有b.won't，这个句子才合乎语法，因为主语是he,它后面应该用won't.而a.willn't 是错误的表达方式。

c.shall not 和 d.shan't 意思相同，但他们只能用于第一人称I 和we.所以选b.4.a 前一句We went so unwillingly to school 中so是副词，意思是如此地，修饰副词和形容词，表示程度。后面的句子的表语是unwilling pupils,前面就不能用so修饰，只能用such才合乎语法。such如此的，是形容词，只能修饰名词，后面跟形容词加名词，所以应该选a.such,以便使前后两句相符合 5.b 在星期几前应该用介词on 才符合语法。a.in, c.the , d.at 都不能用在Thursday 前，只有b.on 能用在Thursday 前面，所以应该选b.6.a 本句是以How long 引导的疑问句，应该用主谓倒置的疑问句语序，才合乎语法。b.he will have been 是陈述句语序。c.will have he been 语序不对，d.will have been he 语序也不对，只有a.will he have been 是正确的疑问句语序，所以选a.7.b 前一句的One is never too old to learn 中的One 是泛指代词，意思是“任何人”，“某一人”，本句需要选一个同One 意义相同的人称代词。a.we , c.they 都不泛指“任何人”；d.everyone 每个人，可以泛指每个人，人人，但它后面应该用动词第3人称单数形式，而本句的动词是are,不能用Everyone;只有b.you(你，你们)可以泛指“一个人，任何人”，同one意义相同，所以选b.8.d 本句需要选一个同前一句中的动词informed(通知，向……报告)相应的名词形式。a.inform 是动词；b.informs 不是名词；c.informations 是名词，但不合乎语法，因为information 是不可数名词，不能有用复数形式；只有d.information 是inform 的名词形式，所以选d.9.b 只有选 b.signatures(签上自己的名字)这个句子才讲得通。

a.signs(记号，标记)c.signals(信号)

d.marks(痕迹，记号)这3个选择都不符合题目意思。

sign 系常用词, 指“具有一定含义的任何有形或无形的符号或标志, 它的表示可以是实物、表情、动作、文字、语言及任何痕迹或征兆”, 如: There is a stop sign at an intersection.在交叉路口处有停车标志。

mark 指“为某一目的有意作的标记”, 也指“无意留下或自然形成的痕迹”, 如: Suffering left its mark on his face.苦难的经历在 他脸上留下了痕迹。10.b 本句是对前一句He gave us encouragement(他给予我们鼓励)的进一步解释或说明，只有选b.helpful(帮助的，助人的)才合乎逻辑。而 a.courageous(勇敢的，无畏的)，c.helpless(无助的,不能自立的），d.thankful(感谢的，感激的)都不能进一步解释前一句的含义，因此都不合乎逻辑，所以选b.11.d 本句中的farewell dinner 是“告别宴会”的意思，参加告别宴会的目的就是向某人告别，应该选d.goodbye 最合乎情理。而a.hello(表示问候)；b.something(某事)；c.our good wishes(我们美好的愿望)这3个选择都与“告别宴会”的宗旨不符，所以选d.12.c 本句需要一个与前一句entirely(完全地)含义相同的副词。

a.eventually(终于，最终)，b.finally(最后，最终)，c.completely(完全地，全部地)

d.fully(充分地，足足)中，只有c.与entirely 的含义相同。

所以选c.新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 86 练习答案 Key to written exercises 1．关键句型练习答案

A What happened: tried(1.1);came away(1.2);waved(1.2);were thrown(11.4-5);continued to move(1.6);noticed(1.7);came straight towards(11.8-9);roared past(1.9);swam on(1.10);knew(1.10);completed(1.11);dropped(1.13);began to drift(1.13)What had happened: had hardly had(1.4);had struck(1.5);had just begun(11.6-7);had passed(1.10);had just had(1.11);had slowed down(1.12);had nearly all been used up(1.12)What had been happening: had been water skiing(1.4)2．难点练习答案 fairly…enough 2 fairly 3 enough 4 enough 5 enough 3．多项选择题答案

1.b 根据课文第4-5行可以推测，只有b.when the boat struck the buoy(当快艇撞上浮标时)是那两个人被抛入海里的时候，其他3个选择虽然都是课文所涉及的内容，但不是他们被抛入海里的时候，所以选b.2.c 根据课文第7-10行,可以判断c.the speedboat was going to hit them(快艇将会向他们撞击)是课文所暗示的情况，其他3个选择都不是那两个人所认为的，所以选c.3.a 本句是疑问句,回答是his companion(他的同伴).需要一个合适的疑问词,以使它同后面的回答吻合。b.whose 是对所有格形容词提问的，不合乎题目意思；c.which 和 d.What 都是针对物提问的，也不正确；只有a.who 是针对人提问的，可以用His companion 回答，所以只能选a.4.b 前一句中的主语Both men意思是“两人都”，后面的句子需要一个与它意义相反的词组做主语才合乎逻辑，前后两句意思才一致。

a.They neither 不是正确的表达方式；

c.Neither they 也不是正确的表达方式，应该是Neither of them;

d.Either of them(两个中的任何一个)合乎语法，但是不符合题目意思，因为它没有否定的意义，不是与both men相反的词组；

只有b.Neither of them(两个都不)是正确的表达方式，合乎语法，合乎题目意思，所以选b。5.b 只有选b.when 才合乎语法，因为句中的hardly 只能跟连词when 搭配。Hardly…when 意思是“刚……就……”，而其他3个选择a.than, c.as , d.so 都不能同hardly 连用，所以选b.6.b 只有选b.At 才合乎习惯用法，因为名词speed(速度)前一般用介词at 构成短语。如at top speed(高速地)，而其他3个选择都不适合用于speed 前面，所以选b.7.d 该句需要一个同前一句中的副词considerably(相当多地，很大地)含义相同的词或词组。a.much(非常，很)修饰动词时常和very 连用；b.many(许多的，许多)不能修饰动词；c.very(很，极其，非常)不能单独用来修饰动词；d.a lot(很大地)可以修饰动词，只有d.a lot 与 considerably 含义相同，并且合乎语法，所以选d.8.c 本句需要选一个同前一句中的swing the boat round(让船转弯)意义相同的动词短语，方能使两个句子含义相同。a.circle it(环绕它)；b.twist it(使它扭曲)；c.make it turn(使他转弯，使它转过去)；d.wind it(使它转动，使它弯曲前进)这4个选择中只有c.同swing the boat round 的意思相同，而其他3个选择含义大致相近，都不如c.准确，所以选c.9.a 本句需要一个同前一句中的副词desperately(拼命地，绝望地)含义相同的词或词组。才能同前一句意思一致。

a.in despair(绝望地，陷于绝望)b.helpless(无助地，无依无靠地)

c.desperate(拼命的，绝望的)是形容词，不能修饰动词。

d.with despair 不是固定短语，不符合习惯用法。

只有a.与 desperately 的意义相同，所以选a.10.b 该句缺少谓语动词，需要选一个合适的动词以使它同前一句It roared past them(它呼啸着驶过去)的含义相符。a.past 不是动词，它可以做形容词，名词或介词，意思为“过去的”“过去”“过”“超过” c.pasted 是动词paste(用浆糊粘贴)的过去式或过去分词，不合乎题目意思。

d.passing 是动词pass(通过，穿过)的现在分词，不能做谓语。

只有b.passed 是pass(通过)的过去式，可以做句子的谓语，并符合题目意思。所以选b.11.b 本句需要一个同前一句中的副词straight(垂直地，立刻)含义相同的词。a.in direction 不是固定短语，意思不通；b.directly(径直地，立即)；c.in the way(在路上，挡道的，妨碍人的)；d.on the way(在路上，在途中)4个选择中，只有b.与straight 含义相同，其他3个选择都不符合题目意思，所以应该选b.12.c 本句需要选一个同前一句中的动词drifted(飘动，漂流)含义相同的词。a.stopped(停止)；b.ran(跑)；c.floated slowly(慢慢漂泊，漂动)；d.wondered(感到奇怪，急欲知道)中，只有c.同drifted 含义相近，所以选c.新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 87 练习答案 Key to written exercises 1．关键句型练习答案

A The man said that he was travelling on the eight o'clock train to London at the time the murder was committed.The inspector asked him if he always caught such an early train.The man said that he did because he had to be at work at ten o'clock, and that his employer would confirm that he was there on time.The inspector then asked him if a later train would get him to work on time.The man supposed that it would, but said that he never caught a later train.The inspector asked at what time he had arrived at the station.The man said that he had arrived at the station at ten to eight.He added that he had bought a paper and waited for the train.When the inspector asked him if he had noticed anything unusual, the man said he hadn't.The inspector suggested that he was not telling the truth and that he did not catch the eight o'clock train, but(caught)the eight twenty-five, which would still get him to work on time.The inspector pointed out that on the morning of the murder, the eight o'clock train did not run at all, as it had broken down at Ferngreen station and had been taken off the line.2．多项选择题答案

1.c 根据课文第5行和第14行，可以判断只有c.he arrived at work on time 是极好的不在犯罪现场的理由，其他3个虽然都是课文所涉及到的情况，但都不是充分的不在犯罪现场的证据。所以选c.2.d 从课文最后一段可以看出d.与课文内容相符，而其他3个选择都不是课文中提及的内容，所以应该选d.3.c 表示“在某个城市”应该用介词in, 因此只能选in 才符合语法，而其他3个选择都不符合语法。4.d 前一句He catches an early train(他乘早班火车)是用的一般现在时，表示现在习惯性的或经常的动作，因此只有选d.always does 才能与前一句的含义相吻合。a.use to 不合乎语法，也不合乎题目意思；b.used to 表示过去经常性的动作，与前一句时态不一致；c.is accustomed to(习惯于)意思不完整。5.a 前一句中的not telling the truth 意思为“不讲实话”，本句应该选a.telling(说谎)才合乎习惯用法，并与前一句含义相符。其他3个选择b.saying(说)；c.talking(讲话，交谈)；d.speaking(讲说)中，虽然都有“说”，“讲”的含义，但不用于“说谎”，或“说实话”这类短语中，只有tell 常用于tell the truth, tell a lie 这样的固定短语中，所以应该选a.6.c 在钟点前面要用介词at, 所以应该选c.at 才合乎语法，其他3个选择都不能用在钟点前面。7.c a.can't catch(不能赶上)是现在时，与前半句的动词（broke down）时态不一致。

b.mightn't catch(可能不会赶上)表示现在或将来的概念，也与前面的时态不一致。

d.mightn't have caught(不应该或不可能赶上)，一般might + have done 表示对过去发生的事情的猜测，语气是不肯定的。

只有c.couldn't have caught(不能赶上)是对已发生的事情推测或判断，语气比d 更肯定，所以c.是最符合前半句的时态和题目意思。8.a 前半句是个直接引语,是对某人提问的一个简短回答,它后面需要一个动词做全句的谓语.a.replied(回答), b.responded(作答,响应,答复), c.returned(返回,归还,回报), d.told(讲,说),这4个中只有a.replied比较通俗常用,而b.虽然也有回答的意思,但比较正式,往往用在正式场合.其他两个选择都不符合题目意思,所以选a.是最佳答案.9.d a.assure(使信服，使……确信，担保), b.be sure(肯定，对……有把握)，c.make sure(弄清楚，查明，弄确实)，d.certify(证明，证实)中，只有d.最符合这个句子的要求，而其他3个选择都与原来句子中表达意思不符合，所以选d.10.a 本句需要选一个同前句中的形容词unusual(不寻常的,异常的)含义相同的词或词组.a.out of the ordinary(不寻常的,特殊的);b.unused(不使用的,新的);c.unaccustomed(不习惯的);

d.inquisitive(好询问的,好奇的);这4个选择中,只有a.同unusual意义相同,所以选a.11.a 本句需要对前面的疑问句做出肯定、简短的回答，a.certainly(无疑地，当然)，b.surely(确实，有把握地)，c.Doubtlessly(无疑地)，d.truly(正确地，的确)中，只有a.Certainly 常单独使用，并与not 连用，作出回答，符合习惯语法。12.d a.lost(丢失)；b.didn‟t find(没有找到)；c.escaped(逃跑)；d.missed(漏掉，错过，没赶上)中，只有d.missed 与前一句中的didn‟t catch(没赶上)含义相同，所以选d.新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 88 练习答案 Key to written exercises 1．关键句型练习答案

A The word if is contained in four sentences.C 1 would not have been injured 2 had been 3 will find 4 had given 5 is forbidden 2．难点练习答案 into 2 out of 3 in 4 over 5 after 3．多项选择题答案

1.c 从课文第3-8行可以看出，只有选c.safest 才与课文内容相符，而其他3个选择都与课文内容相反，所以选c.2.b 根据课文所描述的场景，营救工作正在进行，并且非常困难，营救的结果怎样？困在井里的人能否被救出？还是个未知数，所以只有b.So it is not certain that the men will be saved与课文内容符合，而其他3个都是肯定句，表示一定会，与课文内容不符合，所以选b.3.b 只有选b.ago才合乎语法，并同前一句含义相符合，其他3个都不合乎语法，意思也讲不通。4.c 只有c.Unless(如果不把他们尽快救到地面上来，他们就有可能丧生)才合乎语法和题目意思。a.Except(除了，除……之外)是介词，后面不能跟从句；b.without(没有)后面不能跟从句，也不符合题目意思；d.whether(是否)不符合题目意思；所以只有c.Unless(除非，如果不)才是正确答案。5.c 这是一个以It做先行主语的句子，在这种句子中真正的主语是后面的动词不定式、动名词、或名词从句。本句只有选c.to rescue才符合语法，可以做主语。而其他3个选择都是介词短语，不能做这类句子的真正主语，所以选c.6.a 本句需要选一个与前一句的动词词组cause the roof to...含义相同的词组。c.do it to 和d.do it 都与cause the roof to 含义不符合，意思讲不通。b.make it to(使它)含义与cause the roof to 相同，但不符合语法，因为动词make 后面要求用不带to 的动词不定式，只有a.make it 符合题目意思也合乎语法，所以选a.7.b 本句只有b.but for(若无，要不是)最合乎语法和题目意思。a.except(除了，除……之外)不合乎习惯用法；c.If not 不合乎语法，应该是If not for 才对，d.unless(除非，如果不)后面只能跟从句，不合乎语法。8.b 本句需要一个同前一句中的动词collapse(倒塌)含义相同的词或词组。a.explode(爆炸，爆发)；b.fall down(倒下，倒塌)；c.fall over(从……落下，翻倒)；d.blow up(使爆炸，破坏)中，只有b.与collapse 含义相同，所以选b.9.c 本句只有选c.possible 最符合语法和题目意思.Make it possible for sb.to do sth.是固定结构, 意思为“使某人做某事成为可能”.其他3个选择都不能用于这个结构.a.able 常用于 be able to do sth.(能够/会做某事)这种结构中,主语往往是人或动物,而不是事物.b.capable 常用于be capable of ,后面跟动名词或名词,意思是“能……的”，“有……能力的”，“有……本领的”，是指人有能力

d.probable(可能发生的，很可能的)不适合这种结构。10.c 前一句中的are running out of 意思为“快要耗尽了”,但并不是说“已经用光了”,本句需要选一个同它含义相符合的短语才能与前一句意义相吻合.a.have none(一点也没有),b.have a lot(有很多), c.haven't much(没有太多), d.can't eat it(不能吃)中,只有c.与 are running out of 含义相近.而其他3个选择都不合乎题目意思,所以选c.11.c a.b.d.都不符合习惯用法，只有c.是正确的选择，同前一句意思一致。只有in good spirits 同前面的一句的cheerful意思最接近,可以互换.temper 脾气,性情；心情

in a good temper 心情好

选择中缺少了冠词a.题目中如果和主语对应该用tempers ,但是我们很少这样一来用.mood心情； 心境

The beautiful sunny morning put me in a happy mood.阳光明媚的早晨使我心情愉快。

选择不对,我们可以用moods.主语是复数.12.b 本句需要一个同前一句中的动词lose heart(丧失信心)含义相同的词组.a.give(给,给予);b.give up(放弃,对……丧失信心)；c.give off(发出，散发)；d.give over(交给，移交，停止)中，只有b.与lose heart 含义相同，所以应该选b.新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 89 练习答案 Key to written exercises 1．关键句型练习答案 C 1 must not 2 need not D 1 had to go 2 should have gone 3 should begin 2．难点练习答案 A 1 queue 2 single B(sample sentences)1 It was so funny that I still laugh whenever I think about it!2 It's funny(that)he hasn't replied to your letter.3．多项选择题答案

1.a 根据课文第1行 People will do anything to see a free show..., 可以判断出a.they didn't cost anything 是课文所暗示的情形,而其他3个选择虽然是课文所提及的内容,但不是There was a big demand of tickets 的原因.所以应该选a.2.a 根据课文第9-10行，可以看出，只有a.与课文内容相符合，而其他3个选择都与课文内容不符。所以选a.3.d 只有选d.bad 才符合语法。而其他3个选择都有语法错误。a.badly 是副词，不能用在动词be 后面做表语；b.had one 前面应该有冠词a 才正确；c.bad 是形容词，前面不应该有冠词a.4.a 本句是以How long 提问的疑问句，因此后面需要主谓倒置的疑问句语序，才合乎语法。只有a.did they have to 是疑问句语序。而 b.they had to 是陈述句语序；c.had they to 不是正确的表达方式，意思不通；d.they did have to 语序也不正确，应将did 提前，所以选a.5.d 前一句There must have been several hundred people present(肯定有好几百人到场)中的must+不定式完成式,表示对过去发生的事情的推测.只有选d.I think there were(我想是的)才与前一句含义和时态上相符合.a.there had to be 没有“推测”的含义,不合乎题目意思.b.There must be 虽然表示推测, 但不是对过去情况的推测,同前一句时态不一致.c.It was necessary to be 意义讲不通.6.d a.ought to appear(应该出场)；b.should appear(应该出场)这两个选择意义相同，都是现在时，而本句的时态是一般过去时，它们都与本句的时态不一致。c.had to appear(必须出场，不得不出场)意思不符合这个句子；只有d.ought to have appeared(早应该出场而实际却没有)最符合题目意思，所以d.是最佳答案。7.a c.on top of(在……顶上)；d.instead of(代替，而不是)这两个选择都不符合题目意思；a.in front of 和b.ahead of 都有“在……前面”的含义，但ahead of 主要强调“（在时间上）在……前面”„而 in front of 则表示“（在时间和空间上）在……前面”，它也有“面对着……”的含义；in front of 更符合这个句子的要求，所以应该选a.8.d 本句是对A comedy show(喜剧表演)的解释说明,需要一个能够说明喜剧性质的形容词.a.serious(严肃的,庄重的)b.different(不同的)

c.unusual(不寻常的,庄重的)d.light(轻松的,有趣的,消遣性的)

这4个词中,只有d.light 能较准确说明喜剧的性质,所以选d.9.b 本句需要选一个合适的名词同wait 构成固定短语，并与前一句中的queue(排队)含义相同。a.queue(队列)；b.turn(依次轮流的顺次，轮班)；c.row(行列，排)和d.line(线，线路)中，只有b 能同wait 构成固定短语wait one‟s turn(等轮到自己)与to queue 的含义相吻合，所以应该选b.10.d 本句需要选一个同前一句中的形容词dull(枯燥的)含义相同的词。a.disinterested(公正的，不关心的)；b.uninterested(不感兴趣的，不关心的)；c.interesting(有意思的，有趣的)和d.uninteresting(枯燥无味的)中，只有d.与dull 含义相同，所以选d.11.d 本句需要选一个同前一句中的形容词nervous(紧张的，不安的)含义相近的词。a.angry(气愤的，生气的)；b.bad-tempered(脾气坏的)；c.annoyed(使烦恼的，苦恼的)；d.anxious(焦虑的，心神不安的)中，只有d.与nervous 含义最接近，所以选d.12.b 只有选b.laughter 才合乎语法,并与前一句意义相符合.a.laughs 不合乎语法,laugh 是动词,很少作为名词,其名词形式是laughter.c.laughings 也不符合语法,因为它是复数形式,不能同There was 配合.d.laugh 也不合乎语法.所以只有b.对.新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 90 练习答案 Key to written exercises 1．关键句型练习答案 B 1 They have had special cages made to protect the divers from these monsters.2 The oil companies have had the rigs repaired frequently.3 The divers often have to work in total darkness.4 He has had a book published.5 We have to protect fish stocks.6 We have not had the letter sent to his new address.7‘I will have the package sent to you,’she promised.8 Do you have to go so soon? 9 Are you going to have this suit cleaned? 10 When will you have this loose handle fixed? 11 I have to take this cap in to have new brakes fitted.12 How long is it since you had to see a doctor? 13 The doctor told me I had to get more exercise.2．难点练习答案 is 2 is 3 are 4 Is 5 have 3．多项选择题答案

1.b 根据课文第1-3行可以判断，只有b.与课文所暗示的情形相符合，并能说明为什么“听说北海石油钻井平台上的潜水员受到大雨的恐吓，让人很吃惊”的原因。而其他3个选择都不能说明这个原因。所以选b.b.雨已经很少见了。

c.it is not common for fist to grow very large.雨长得很大已经不常见了。2.c 根据课文第6-7行可以判断出只有c.the fish are huge(鱼是巨大的)是课文所暗示的情形，并能说明为什么“潜水员受到惊吓”，其他3个选择虽然都是课文所提及的内容，但不是潜水员受到惊吓的原因，所以都不对，只有c.是正确的答案。3.c 该句中的These eating varieties(这些食用品种)指的是鱼类，它的大小不应该用“深度”来衡量。因此b.depth 和d.deep都不符合题目意思。

a.length(长度)，和c.long(长)都符合题目意思，但a.不符合语法，应该是in length 才对。

c.合乎语法，twelve feet long就等于twelve feet in length,所以只有c是对的。4.c 前一句中的total absence of 意为“一点没有”、“根本没有”，本句需要一个与它含义相同的词。a.few, b.a few 都与a total absence of 含义不符合，因此不对。c.no , d.not 都是不，没有的意思，与a total absence of 含义相同，not 不合乎语法，应该是not any 才正确，所以选c.5.a 只有选a.ought to be 才符合语法，并与前一句含义相符合。

其他都不符合语法，所以选a.6.b 本句需要一个合适的介词。

a.as 可以作介词，意思为“作为，如同”； b.like 可以做介词，意思为“像，如”；

c.similar 是形容词，意思为“相像的，类似的”；

d.resemble(像，类似)是动词；

c.d.都不是介词，不符合题目意思；

a.和b.都是介词，但b.比a更符合题目意思，只有选b.like这个句子意思才更通顺，所以b.是最佳答案。7.c 只有c.as long as 才能同句中的twelve feet 搭配，as long as twelve feet(长达12尺)。

a.so much as 不能说明长度，b.longer不合乎语法，因为它不能放在twelve feet前，d.bigger也不合乎语法，也不合乎题目意思。8.b 只有选b.are hit by(遭到袭击)这个句子意思才讲得通。a.come over(从远处来，过来，胜过)；b.bump off(美国俚语，残杀，杀死)；d.are terrifying(正在惊吓)这3个选择都不如b.符合题目意思，所以选b.9.a 只有选a.surprising(惊人的)才与前一句The report comes as a surprise(这报道使人吃惊)的含义相符合。b.surprised(感到吃惊的)应该以人作主语，所以不能用于这个句子。此句的主语是It.c.delightful(令人高兴的)不符合题目意思；d.shocked(使震惊，震动的)主语也应该是人，所以也不合乎这个句子。10.d 本句需要选一个同前一句中的词组unnatural sizes(出奇得大)含义相同的形容词，才能使它与前一句意义保持一致。a.expensive(昂贵的)；b.overfished(对鱼类过量捕捞的)；c.lovely(可爱的)；d.huge(巨大的)中，只有d.huge 与unnatural sizes 含义相同，所以选d.11.d 本句需要一个与前面句子中的terrified(使……受惊吓)含义相近的词或词组。a.terrifying(吓人的)；b.at their wits‟ end(不知所措，智穷才竭)；c.frightening(威胁人的，吓人的)；d.frightened out of their wits(吓得惊慌失措)中，只有d 与terrified 的含义最接近。a.和c.虽然也有“惊吓”的意思，但它们没有被动的含义，不符合这个句子的要求，所以选d.12.d 只有选d.keep the fish away(阻止鱼接近)，这个句子才合乎逻辑。a.catch the fish(捕鱼)；b.attack sharks and killer whales(攻击鲨鱼或鲸鱼)；c.terrify divers(恐吓潜水员)都与课文内容不符，所以选d.

第四篇：2008年《半月谈》时事小测验题

2008年《半月谈》时事小测验题

1、第49届世界乒乓球锦标赛团体赛2月23日至3月2日在广州举行，中国队包揽了本次世乒赛团体赛的两项冠军。

A.福州 B.厦门 C.深圳 D.广州 2、2月28日，国务院新闻办公室发表《中国的法制建设》白皮书。这是中国政府首次发表法制建设白皮书。

A.文化建设 文化建设 B.法制建设 法制建设 C.经济建设 经济建设 D.国防建设 国防建设

3、伊朗总统艾哈迈迪-内贾德3月2日对伊拉克进行访问。这是1979年伊朗伊斯兰革命以来伊朗国家元首首次出访伊拉克。

A.马利基 B.哈塔米 C.艾哈迈迪-内贾德 D.塔拉巴尼

4、北京奥运会最大的非竞赛场馆奥运村、残奥村开闭村时间已全部确定，奥运村7月27日正式开村，8月27日闭村。8月30日残奥村正式开村，9月20日闭村。

A.主会场 B.竞赛场馆 C.训练场馆 D.非竞赛场馆

5、根据国务院机构改革方案，国务院将组建工业和信息化部、交通运输部、人力资源和社会保障部、环境保护部、住房和城乡建设部。改革后，除国务院办公厅外，国务院组成部门设臵27个。

A.25 B.26 C.27 D.28 6、3月30日至31日，温家宝总理出席在万象举行的大湄公河次区域经济合作第三次领导人会议。

A.大湄公河 B.尼罗河 C.密西西比河

7、巴基斯坦新总理吉拉尼3月25日在伊斯兰堡的总统府宣誓就职。A.谢里夫 B.贝〃布托 C.吉拉尼

8、第29届北京夏季奥运会圣火3月24日在希腊古奥林匹亚遗址成功点燃。A.意大利 B.希腊 C.奥地利

9、新华社4月8日报道，国务院批准设立天津滨海新区综合保税区，这是继国务院批复滨海新区综合配套改革试验总体方案后，支持滨海新区开发开放做出的又一重要举措。

A.天津开发区保税区 B.天津滨海新区综合保税区 C.天津滨海金融开发区 D.天津滨海工业开发区

10、首次中英经济财金对话4月15日在北京举行，国务院副总理王岐山和英国财政大臣达林共同主持对话。

A.首次中英经济对话 B.中英贸易问题对话 C.首次中英经济财金对话 D.第二次中英经济财金对话

11、博鳌亚洲论坛2008年年会4月12日在海南博鳌开幕。本次年会的主题是“绿色亚洲：在变革中实现共赢”。

A.和谐亚洲：在变革中实现共赢 B.关注亚洲：在和平中实现共赢 C.绿色亚洲：在变革中实现共赢 D.美好亚洲：在变革中实现共赢

12、欧盟委员会主席巴罗佐于4月24日下午抵京对中国进行为期3天的正式访问。

A.巴罗佐 B.戴得罗 C.卡得尔 D.巴普纳 13、4月26日上午，海南各族各界群众在海南省人大会堂隆重集会，热烈庆祝海南建省办经济特区20周年。

A.15 B.30 C.20 D.10

14、根据十一届全国人大常委会第二次委员长会议的决定，全国人大常委会办公厅4月20日向社会全文公布食品安全法草案，广泛征求各方面意见和建议，以更好地修改、完善这部法律草案。

A.公务员法 B.反垄断法 C.食品安全法 D.社会保险法 15、5月6日至10月，胡锦涛主席访日期间，双方发表了《中日关于全面推进战略互惠关系的联合声明》，另外双方还发表了《中日两国政府关于加强交流与合作的联合新闻公报》，涵盖了两国70项具体合作项目。

A.战略互助 B.互助互惠 C.互利互惠 D.战略互惠 16、5月12日14时28分，四川省汶川县发生8.0级强烈地震，震中位于北纬31.0度，东经103.4度。

A.北川 B.汶川 C.青川 D.金川

17、俄罗斯总统新闻局5月8日发表公告说，俄总统已签署命令任命普京为新一届政府总理。

A.梅德韦杰夫 B.普京 C.久加诺夫 D.伊万诺夫

18、按照国务院办公厅下发的《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》，6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋。

A.0.05 B.0.25 C.0.025 D.0.5

19、当地时间5月28日，尼泊尔制宪会议第一次会议通过由尼泊尔临时政府提出的议案，宣布尼泊尔为联邦民主共和国。自此，拥有239年历史的尼泊尔沙阿王朝宣告终结，国王贾南德拉成为平民。

A.239 贾南德拉 B.339 贾南德拉 C.339 柯伊拉腊 D.239 柯伊拉腊 20、5月25日，美国“凤凰”号火星着陆探测器成功降落在火星，它是第一个在火星北极附近着陆的人类探测器。

A.凤凰 南极 B.凤凰 北极 C.发现 北极 D.发现 南极 21、2007年12月19日，韩国大国家党候选人李明博在当天举行的总统选举投票中以压倒性优势当选韩国新一任总统。

A.统一党 B.大统合民主新党 C.无党派 D.大国家党

22、日本首相福田康夫2007年12月27日下午乘专机抵达北京，开始对中国进行为期4天的正式访问，这是他就任首相以来的首次中国之行。

A.小泽一郎 B.福田康夫 C.麻生太郎 D.安倍晋三

23、巴基斯坦前总理、人民党领导人贝·布托2007年12月27日在首都伊斯兰堡附近的拉瓦尔品第市举行的竞选集会上遭遇自杀式袭击受伤，在送往医院后不治身亡。

A.穆沙拉夫 B.阿里〃布托 C.谢里夫 D.贝〃布托

24、中国人民银行宣布，1月25日起，上调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点。这是央行2008年第一次动用这一货币政策工具。

A.0.25 一 B.0.25 二 C.0.5 一 D.0.5 二

25、应国务院总理温家宝邀请，印度总理曼莫汉〃辛格于1月13日起开始对我国进行为期3天的正式访问。此次访问是辛格于2004年任印度总理后首次访华。

A.2005 首次 B.2004 首次 C.2005 第二次 D.2004 第二次

26、国家发改委1月15日公布了《关于对部分重要商品及服务实行临时价格干预措施的实施办法》，规定了实行临时价格干预措施的品种范围、干预形式和具体办法。A.经常 经常 B.临时 临时 C.阶段性 阶段性 D.不定期 不定期

27、科索沃议会2月17日举行特别会议，通过了一项独立宣言，宣布科索沃脱离塞尔维亚成为一个“独立主权国家”。

A.罗马尼亚 B.克罗地亚 C.阿尔巴尼亚 D.塞尔维亚 28、2月19日，国家统计局公布数据显示，受春节和雪灾等因素影响，今年1月份我国居民消费价格指数（CPI）同比上涨7.1%，创1997年以来月度新高。

A.7.3 B.7.1 C.7.8 D.7.9

29、信息产业部、国家发改委2月13日公布，3月1日起实行手机漫游费上限标准新方案，即主叫上限标准降为每分钟0.6元，被叫上限标准降为每分钟0.4元。

A.手机漫游费上限 B.手机长话费上限 C.手机月租费上限 D.手机双向收费上限

30、中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议10月9日至12日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》。

A.农村改革发展 B.农业改革发展 C.农民全面发展

31、十七届三种全会提出了到2020年我国农村改革发展6方面的基本目标任务，指出农民人均纯收入比2008年翻一番。

A.增加50% B.翻一番 C.翻两番 32、10月14日《关于深化医药卫生体制改革的意见（征求意见稿）》全文公布，向社会征求意见。意见稿中提出，要坚持公共医疗卫生的公益性质，坚持预防为主、以农村为重点、中西医并重的方针。

A.预防 城市 B.治疗 农村 C.预防 农村 33、10月23日，国务院决定实施的《全国土地利用总体规划纲要（2006-2020年）》由新华社受权发布。纲要规划期内全国耕地保有量2010年和2020年分别保持在18.18亿亩和18.05亿亩。

A.18.17 B.18.18 C.18.19

34、国家统计局10月27日公布的报告显示，中国经济总量占世界经济的份额已从1978年的1.8%提高到2007年的6.0%。报告指出，中国与世界主要发达国家的差距缩小。30年来，中国GDP居世界的位次由第10位上升到第4位。

A.3 B.4 C.5

35、中国政府10月29日发表《中国应对气候变化的政策与行动》白皮书。白皮书指出，中国愿与世界各国一道，为实现全球可持续发展，保护人类共有的气候系统不断作出新贡献。

A.气候 气候 B.环境 环境 C.气象 气象

36、国务院总理温家宝6月8日签署第526号国务院令，公布《汶川地震灾后恢复重建条例》，自公布之日起施行。这是我国首个专门针对一个地方地震灾后恢复重建的条例，将灾后恢复重建工作纳入法制化轨道。

A.《汶川地震灾后恢复重建条例》 B.《四川地震灾后恢复重建条例》 C.《四川汶川地震灾后恢复重建条例》

37、国家发展改革委发出通知，决定自6月20日起将汽油、柴油价格每吨提高1000元，航空煤油价格每吨提高1500元；自7月1日起，将全国销售电价平均每千瓦时提高2.5分钱。液化气、天然气价格不作调整。

A.800 B.1000 C.1500

38、中华人民共和国中央军事委员会主席胡锦涛6月14日签署命令，授予成都军区某航团“抗震救灾英雄陆航团”荣誉称号。胡锦涛还签署通令，给邱光华同志追记一等功。

A.成都 B.济南 C.广州 39、2008年欧洲杯足球赛结束，西班牙队6月29日晚战胜德国队获得欧洲杯冠军。

A.西班牙 B.荷兰 C.俄罗斯

40、第19届世界石油大会6月29日晚在西班牙首都马德里开幕，主题是“世界在变迁----为可持续发展提供能源”。

A.石油 B.能源 C.清洁能源

41、中国科学院第十四次、中国工程院第九次院士大会6月23日—27日在北京举行。

A.九 B.八 C.七

42、《中国中央国务院关于全面推进集体林权制度改革的意见》(简称《意见》7月14日正式发布。《意见》明确提出，将用5年左右时间基本完成明晰产权、承包到户的改革任务，并规定集体林地承包期为70年，承包期满，可以按照国家相关规定继续承包。

A.50 B.60 C.70

43、八国集团同中国、印度、巴西、南非和墨西哥5个发展中国家领导人对话会议7月9日在日本北海道洞爷湖举行。会议主要讨论了世界经济、粮食安全、千年发展目标等议题。

A.北海道 B.京都 C.大阪

44、中国四川等地震灾区中小学生共1000人应邀将于7月17日至8月5日期间在俄罗斯符拉迪沃斯托克市等地疗养。

A.俄罗斯 B.白俄罗斯 C乌克兰 45、2008年8月8日晚8时，第二十九奥林匹克运动会开幕式在北京国家体育场隆重举行。国家主席胡锦涛出席开幕式并宣布本届奥运会开幕。

A.二十七 B.二十八 C.二十九

46、中共中央政治局7月25日召开会议，决定今年10月在北京召开中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议，主要议程是，中共中央政治局向中央委员会报告工作，研究推进农村改革发展问题。

A.农村 B.国有企业 C.二十九

47、素有“经济宪法”之称的《中华人民共和国反垄断法》于 8 月1日起施行，这是我国市场经济法制建设走向完善过程中迈出的重要步伐。

A.7 B.8 C.9 48、8月20日国务院常务会议审议并原则通过《关于进一步促进宁夏促进经济社会发展的若干意见(送审稿)》。会议强调，要在全国改革开放的大背景下，进一步明确经济社会发展的战略定位、发展重点和重大政策措施。

A.宁夏 B.内蒙古 C.新彊

49、国务院常务会议审议并原则通过了《全国土地利用总体规划纲要(2006-2020年)》，新修订的《纲要》提出了坚守18亿亩耕地红线的目标。

A.17 B.18 C.19

50、第二九届奥林匹克运动会闭幕式8月24日晚在国家体育场隆重举行。中国体育代表团取得了51枚金牌、100枚奖牌的优异成绩，名列奥运会金牌榜首位，创造了中国体育代表团参加奥运会以来的最好成绩。

A.50 B.51 C.52 51、8月25日至30日，国家主席胡锦涛应邀对韩国、塔吉克斯坦、土库曼斯坦进行国事访问，并出席上海合作组织杜尚别峰会。

A.韩国 B.日本 C.印度

52、北京2008年残奥会采集暨火炬接力启动仪式8月28日上午在天坛公园祈年殿南广场举行。温家宝总理点燃圣火盘并宣布火炬接力开始。

A.日坛 B.天坛 C.地坛

53、飓风“古斯塔夫”9月1日登陆美国，给路易斯安那州带来强降雨，路易斯安那州数百万人紧急撤离。

A.“古斯塔夫” B.“汉娜” C.艾克

54、党的十七届三中全会召开前夕，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在河南考察农村改革发展情况，同基层干部群众共商推进新形势下农村改革发展大计。

A.河南 B.湖南 C.安徽 55、9月15日，美国第四大投资银行雷曼兄弟公司向美国联邦破产法庭递交了破产保护申请，这家拥有158年历史的公司在次贷危机中损失惨重。

A.美林证券 B.雷曼兄弟 C.贝尔斯登

56、欧洲核子研究中心大型强子对撞机于9月10日正式启动，并成功实现了第一束质子束流贯穿整个对撞机。它的启用将为科学家研究宇宙起源和各种基本粒子特性提供强有力的手段。

A.电子 B.质子 C.强子

57、美国总统布什10月3日晚签署了总额达7000亿美元的金融救援方案。由于投资者依然担心美国金融危机的前景，当天国际金融市场仍持续动荡。

A.7000 B.6000 C.5000 58、9月27日16时41分，中国航天员翟志刚打开神舟七号载人飞船轨道舱舱门，首度实施空间出舱活动，茫茫太空第一次留下中国人的足迹。

A.刘伯明 B.景海鹏 C.翟志刚

59、第二届夏季达沃斯论坛年会9月27日下午在天津开幕，国务院总理温家宝出席开幕式并致辞。A.大连 B.天津 C.青岛

第五篇：管理学课后练习第十章

三、名词解释 1.管理幅度 2.变量依据法 3.直线职权 4.越级授权

四、简述题

1.组织结构设计程序的主要步骤 2.管理层次与管理幅度的关系 3.简述影响分权程度的因素 4.简述划分部门的常用方法

五、论述题

1．试述职权的类型及其相互关系 2．授权应遵循的原则

三、名词解释 1．管理幅度

管理幅度是指一名主管人员有效地管理直接下属的人数。

2．变量依据法 变量依据法是美国洛克希德导弹与航空公司研究出的一种方法。该方法是通过找出影响中层管理人员管理宽度的六个关键变量，把这些变量按困难程度排成五级，并加权使之反映重要程度，最后加以修正，提出建议的管辖人数标准值。3．直线职权

直线职权是一种完整的职权，拥有直线职权的人有权作出决策，有权进行指挥，有权发布命令。4．越级授权

越级授权是上层领导者把本来属于中间领导层的权力直接授予下级。

四、简述题 1．

组织结构的设计程序一般包括以下几个步骤： ⑴确定组织目标。组织目标是进行组织设计的基本出发点。任何组织都是实现其一定目标的工具，没有明确的目标，组织就失去了存在的意义。因此，管理组织设计的第一步，就是要在综合分析组织外部环境和内部条件的基础上，合理确定组织的总目标及各种具体的派生目标。⑵确定业务内容。根据组织目标的要求，确定为实现组织目标所必须进行的业务管理工作项目，并按其性质适当分类，如市场研究、经营决策、产品开发、质量管理、营销管理、劳动人事等。明确各类活动的范围和大概工作量，进行业务流程的总体设计，使总体业务流程优化。

⑶确定组织结构。根据组织规模、生产技术特点、地域分布、市场环境、职工素质及各类管理业务工作量的大小，参考同类其他组织设计的经验和教训，确定应采取什么样的管理组织形式，需要设计哪些单位和部门，并把性质相同或相近的管理业务工作分归适当的单位和部门负责，形成层次化、部门化的结构。

⑷配备职务人员。根据各单位和部门所分管的业务工作的性质和对职务人员素质的要求，挑选和配备称职的职务人员及其行政负责人，并明确其职务和职称。

⑸规定职责权限。根据组织目标的要求，明确规定各单位和部门及其负责人对管理业务工作应负的责任以及评价工作成绩的标准。同时，还要根据搞好业务工作的实际需要，授予各单位和部门及其负责人以相应的职权。

⑹联成一体。这是组织设计的最后一步，即通过明确规定各单位、各部门之间的相互关系，以及它们之间在信息沟通和相互协调方面的原则和方法，把各组织实体上下左右联结起来，形成一个能够协调运行，有效地实现组织目标的管理组织系统。

2．管理层次的多少与管理幅度的大小密切相关。在一个部门的人员数量一定的情况下，一个管理者能直接管理的下属人员的数量越多，那么该部门内的管理层次也就越少，所需要的管理人员也越少；反之，所需要的管理人员就越多，相应地管理层次也越多。格拉丘纳斯的上下级关系理论也证明，当下属数目以算术级数增加时，主管领导需要协调的关系数呈几何级数增加。这一原则也要求管理组织必须分为数层。由此可见，管理幅度的大小，在很大程度上制约了管理层次的多少。管理幅度同管理层次成反比关系。管理幅度越大，管理层次就越少；反之，管理幅度越小，管理层次就越多。

3．集权与分权的程度，是随条件变化而变化的。影响分权程度的因素有： ⑴决策的代价。决策付出代价的大小，是决定分权程度的主要因素。

⑵政策的一致性。如果最高主管希望保持政策的一致性，即在整个组织采用一个统一的政策，则势必趋向于集权化，因为集权是达到政策一致性的最方便的途径。

⑶组织的规模。组织规模扩大后，集权管理不如分权管理有效和经济。组织规模越大，组织的层次和部门会因管理幅度的限制而不断增加。

⑷组织的成长。从组织成长的阶段来看，组织成立初期绝大多数都采取和维护高度集权的管理方式。

⑸管理哲学。管理者的个性和他们的管理哲学不同，对组织的分权程度有很大影响。

⑹人才的数量和素质。管理人才的缺乏和素质不高会限制职权的分散；如果管理人员数量充足、经验丰富、训练有素、管理能力强，则可有较多的分权。

⑺控制的可能性。分权不可失去有效的控制。最高主管在将决策权下授时，必须同时保持对下属的工作和绩效的控制。

⑻职能领域。组织的分权程度也因职能领域而不同，有些职能领域需要更大的分权程度，有些则相反。

4．划分部门的常用方法有以下几种：

⑴人数部门化：人数部门化是完全按人数的多少来划分部门，如军队中的师、团、营、连、排即为此种划分方法。这是最原始、最简单的划分方法，它仅仅考虑的是人的数量。

⑵时间部门化：时间部门化是在正常的工作日不能满足工作需要时所采用的一种划分部门的方法。如企业按早、午、晚三班编制进行生产。

⑶职能部门化：职能部门化是以组织的主要经营职能为基础设立部门，凡属同一性质的工作都置于同一部门，由该部门全权负责该项职能的执行。

⑷工艺部门化：工艺部门化是以工作程序为基础组合各项活动，从而划分部门的一种方法。例如在机械制造企业，通常按照毛坯、机械加工、装配的工艺顺序分别设立部门。

⑸产品部门化：按产品划分部门，就是把某种产品或产品系列的设计、制造、销售等管理工作划归一个部门负责。⑹区域部门化：区域部门化是根据地理因素来设立管理部门，把不同地区的经营业务和职责划归不同部门全权负责。对于一个地域分布较广或经营业务涉及区域较广的组织来说，按地区划分部门是必要的。

⑺顾客部门化：顾客部门化是以被服务的顾客为基础来划分部门。这种划分主要适用于销售部门。

五、论述题

1.职权的类型有：

⑴直线职权。直线职权是一种完整的职权，拥有直线职权的人有权作出决策，有权进行指挥，有权发布命令。

⑵参谋职权。参谋职权是一种有限度的、不完整的职权。从性质上说，参谋职权是一种顾问性的或服务性的职权，拥有参谋职权的管理者可以向直线管理者提出建议或提供服务，但其本身并不包括指挥权和决策权。

⑶职能职权。职能职权是某职位或某部门所拥有的原属于直线主管的那部分权力，这部分职权大多由业务或参谋部门的负责人来行使。

在管理工作中，要正确处理好三种职权的关系： ⑴确保直线职权的有效运用 ⑵注意发挥参谋职权的作用 ⑶适当限制职能职权 6.授权应遵循哪些原则？

为使授权行为达到良好的效果，需要灵活掌握以下原则：

⑴重要原则。授予下级的权限，要使下级认为是该层次比较重要的权限。

⑵明责原则。授权时，必须向被授权者明确所授事项的责任、目标及权力范围，让他们知道自己对什么资源有管辖权和利用权，对什么样的结果负责及责任大小，使之在规定的范围内有最大限度的自主权。

⑶适度原则。授权要适度，授权过少，往往造成领导者的工作太多，下属的积极性受到挫伤；授权过多，又会造成工作杂乱无章，甚至失去控制。授权要做到下授的权力刚好够下属完成任务，不可无原则地放权。

⑷不可越级授权。越级授权是上层领导者把本来属于中间领导层的权力直接授予下级。

六、案例分析

莫里照相设备制造公司

莫里照相设备制造公司雇用卡特当副总经理好多年了。卡特是位科学家，负责公司里的研究开发工作。在他的领导下，建立了正规的研究机构，它有五个管理层次。卡特手下有三个关键人物：研究部主任、行政管理部经理和专利注册部经理。研究部主任支配两个处长，一个抓基础研究，另一个搞应用开发。这两头各有五个探索领域：物力、有机合成、化学工艺、反映装置和分解学。依此类推，负责每个领域的科长手下有两、三个具体抓课题的组长。在整个研究开发过程中，由卡特不时地复审所有的项目，然后拨款授权，让这些项目进入下一个阶段。

如此安排，使研究工作大见成效，公司长期来生意兴隆，获得了上千项专利。但是近两年来，日本、德国的一些公司在竞争中不断地有惊人的突破，它们的研究队伍很快就探听到技术上的新改进，并且捷足先登地投入生产开发。当卡特退休时，公司任命了一位新的副总经理来负责研究工作，授权他重新结构研究队伍，以便从总体上对环境做出快速反应，更见成效。

这位新上任的副总经理应该采取哪些基本措施来改进研究活动，提高工作效率？

州长竞选

在美国中西部的一个大州里，正在进行一场州长竞选。有位候选人指定吉姆为他的竞选总管，专门负责协调竞选期间所有的任务。吉姆把那些主要的任务分了类，它们是：

A．筹措捐款以及决定如何分配使用； B．为竞选做广告造舆论； C．安排这位候选人的活动日程；

D．在指定的一些县里，设立竞选办公室，招募志愿工作人员，分配他们任务；

E．竞选总部和各县竞选办公室的电话中心展开活动； F．在总部及各县办公室里印发宣传材料。

问题：为了协调整个竞选活动，吉姆是怎样来划分部门的？请画出竞选工作的组织结构图。

六、案例分析

1.一、研究工作的管理层次应该减少。

二、管理人员的控制范围应该扩大。副总经理只抓三个部门，研究部主任仅管两个处长，每个处长手下有五个科长，而每个科长又只有两、三个科题组长。

三、权力应该下放。对整个研究过程来说，最高决策人要复审全部项目，显然会阻碍下面发挥积极性与创造力，同时也拖延了对外界变化反应的时间。四、一个权力下放的企事业，管理层次少，管理范围广，对这家公司来说，它可以这样来设计：

第一，那位副总经理负责七个部门：物理、有机合成、化学：工艺、反应装置、分解学、行政管理与专利注册。在这一管理层次上，不必顾及基础研究与应用开发之间的差别，每个研究领域由一位部主任牵头。

第二，每一位研究部主任手下各有五个以上的项目带头人，从事专题研究，外加一个人来协调产品开发工作。

第三，由于只有三个管理层次，这五位研究部主任有权审批各种项目的进展，而副总经理只须介入每一研究部门的总资金问题。

2.吉姆在建立竞选机构时，一是考虑了任务的职能，二是考虑到执行的地点，他结合了这两者来划分部门，这确实非常适合州长候选人的竞选目标。

在总部机构这一决策顶层，吉姆以职能来划分部门：A、B、C、D、E、F，统统都是职能部门。他又以派出的分支机构，另建一套部门——各县竞选办公室，来配合竞选活动，此举可称为G。

然后，在本州37个县里，换句话说，在G（各县竞选办公室）之下，再设置下属职能机构：（D）招募并指挥志愿工作人员；（E）在电话中心工作，联络当地选民；（F）散发各种宣传材料。这些机构的活动，对于吸引当地公众的注意，自然大有好处。

三、名词解释 1.领导 2.民主方式 3.职位权力

四、简述题 1.领导的一般原则 2.领导工作的作用

3.专制方式的领导者的特点

五、论述题

1.如何提高领导的有效性

四、名词解释

1.领导是一种影响力，是影响个体、群体或组织去实现所期望目标的各种活动的过程。

2.所谓具有民主方式的领导者，是指那些以理服人、以身作则的领导者。他们使每个人做出自觉的有计划的努力，各施其长，各尽所能，分工合作。3.这种权力是由于领导者在组织中所处的职位由上级和组织赋予的，并由法律、制度明文规定，属于正式的权力。这样的权力随职务变动而变动。在职就有权，不在职就无权。正式权力的基本内容，包括对组织活动的决定权、指挥权，对组织成员的奖惩权。人们往往出于压力和习惯不得不服从这种权力。

五、简述

1.要点：权责利一致的原则；民主公开的原则；集体领导与个人分工负责相结合的原则；统一领导的原则。

2.要点：能更有效、更协调地实现组织目标；有利于调动人的积极性；有利于个人目标与组织目标相结合。特点：

⑴独断专行，从不考虑别人意见，所有的决策都是由领导者自己决定。

⑵从不把任何消息告诉下级，下级没有任何参与决策的机会，而只能察言观色，奉命行事。⑶主要依靠行政命令、纪律约束、训斥和惩罚，而只有偶尔的奖励。有人统计，具有专制方式的领导者和别人谈话时有６０％左右采取命令和指示口吻。

⑷领导者预先安排一切工作的程序和方法，下级只能服从。

⑸领导者很少参加群体的社会活动，与下级保持相当的心理距离。

六、论述

要点：

（一）在领导工作上要：为组织成员指明目标，并使个人目标与组织目标取得协调一致；加强直接管理；保证组织内外沟通联络渠道的畅通；运用适宜的激励措施的方法。

（二）科学地配备主管人员

（三）要科学地运用领导艺术：待人艺术；提高工作效率的艺术。