马良镇小学绿化工作小结

第一篇：马良镇小学绿化工作小结

马良镇小学绿化工作小结

马良镇小学2013年春季因校内施工，场地被全部占用，已无绿化面积，加之校园外已绿化面积又被政府通知征用，已栽10年的桂花树送给了重阳小学，现仅在新建综合楼门前栽了3棵木瓜树，投资3000.00元。

马良镇小学

2013年4月8日

第二篇：幼儿园绿化工作小结

绿化工作小结

时光荏苒，岁月流金，在过去的一年里，我单位在园领导的正确带领下，紧紧围绕全区园林绿化工作重点，以建设绿色城市活动为契机，按照“节约型、林荫型、景观型、休闲型、科技型”的发展理念，努力建设园区绿化，经过全体教职工的不懈努力，圆满地完成了各项工作任务，为建设“花园单位”作出了积极的贡献。

1、各项绿化工作完成情况：

我园在往年园区绿化的基础上，今年改造了幼儿园操场西南角的小土坡，铲除了原先的土坡，改造成约50平方的草坪，大大增加了我园幼儿户外活动的场地。我们切实按照“精细、精致、精美”的原则进行细化管理，对现有的绿植进行整改、补植，对园区围墙周圈进行花卉种植，使之花团锦簇、绿树成荫、景色宜人。同时，针对城市环境霾化厉害的现状，我们把绿色植物搬进房间室内，在整个园区30间教室，20间活动室，添加绿萝、吊兰小盆栽植物200多盆。经过一年的辛勤努力，我们不仅锻炼了队伍，增长了才干，而且为今后整个绿化工作的有序开展、规范化运作积累了可供借鉴的丰富经验。

2、工作中采取的有效措施：

（1）、早谋划、早着手，为全年工作顺利开展打下坚实的基础。

一年之际在于春。春节刚过，我园就在园长丁老师的带领下，对整个园区进行地毯式清洁整理。我们不怕辛苦不怕肮脏，清理地面、草地、草丛各个角落的垃圾杂物，对枯枝、树叶进行清扫，保持节点环境干净、整洁。为了促进园区植物生长，我们在开春对各种乔灌木进行统一修剪，避免树形生长杂乱，养分流失过多。其中有雪松、云杉、油松，由于土质不好，生长不旺盛，树叶枯黄，我们及时开沟追肥，改善土壤结构，增加树木养分，使树木重新焕发光彩。（2）、加强日常绿化管理，营造景色怡人的绿色环境。

在平时的管理工作中，我们坚持做到定期巡查，责任到人，发现问题，及时上报。每个月，我们都要对绿地内的树木进行统一清理，修剪干枝，保持景观效果；我们定期对园区内草坪进行浇灌修整。发现有草坪光秃现象，都做到及时补种。每次在打草，修剪模纹时，都派专人跟踪检查，打草要统一高度，修剪模纹要做到整体划一。

3、工作中的亮点和特色：

（1）、春季植树造林，建造天然氧吧。

今年春季，我园以植树节为主题，开展全园上下齐造林活动。利用幼儿园各个角落的空间，植树20棵。如今，行走幼儿园的石子路上，可以感受到绿树带给您的愉悦。

（2）、巧妙整理各类花池，为水系绿化增光添彩。我园北大门进来是一个5平方的喷水池，是我们小朋友日常最喜欢逗留的地方。我们和养护人员协商，利用水池，种植了绿萍水生植物。到了盛夏，池子里，荷叶荷花生机勃勃，竞相绽放。因地制宜，为我园环境增色不少。（3）、坚持以人为本,全力打造和谐环境.我园教学楼前面，有一条十米左右的长廊，每到春季，长廊上的紫藤都回绽放出美丽的花朵，绿色的树叶下，是孩子们欢乐的笑声。每年，我们都对幼儿园景观内的长廊、亭子、木质地板用桐油进行油漆,防腐保养,维护了园内设施的原有风貌。

(4)、加大后勤管理力度,为整个绿化工作保驾护航.幼儿园的草坪、小树林是孩子们天天户外运动、休憩的地方。由于我园周围是居民区，幼儿园的围墙又是敞开式的，每晚草坪总归有几只流浪猫要窜入园内，这给我园的环境绿化管理带来了一些困难。今年以来,我们安排门卫师傅轮流值班看守，并确定专人打扫,以保证幼儿园绿化工作的正常规范。

4、存在的主要问题和原因: 在2015年的绿化管理工作中,我园虽然较好地完成了领导分配的各项工作任务,但在实际工作中还存在一定的问题:比如校园墙壁上的爬山虎，由于和附近居民的民房贴近，居民反映有潮湿问题不同意爬墙。于是我们考虑改种蔷薇、牵牛花，需要重新整改、补植；我园操场面积有限，幼儿活动区域小，所以沙坑、器具仓库也占用了部分绿地，以上问题，都需要我们在开展绿化工作的同时，进行思考，把各项工作做好、做实、做细。

第三篇：学校绿化工作小结

学校绿化工作小结

麒麟区越州镇横大路小学

一、基本概况

越州镇横大路小学环境幽雅、林木葱翠、花团锦簇、四季常青，是首屈一指的花园式绿色学校。

二、创建过程和成果

（一）统一认识，建立和完善教育体系 学校领导以深刻长远的理念，充分认识到创建绿色学校的重要意义。坚持以面向可持续发展的环境教育的思想为指导，构筑起以学校为主导，学生为主体，课堂和社会为载体，学校和环保部门共同参与的学校环境教育体制。成立了由校长任组长，各年级组长为成员的创建“绿色学校”活动领导小组，坚持以绿色观念教育学生，在全校范围内渗透可持续发展意识、环境价值观、环境道德观、环境参与意识与环境建设及创新意识。形成“绿色校园”－“绿色教育”－“素质教育”－“可持续发展教育”的教育链条，把创建“绿色学校”、实施“绿色教育”作为落实整体素质教育、推进可持续发展教育的切入点，把开展环境教育创建“绿色学校”作为推进素质教育、提高教育质量、培养高素质人才的重要工作常抓不懈。

（二）重视课堂主渠道，将环境教育渗透到各项活动之中

（1）把环境教育渗透到各科教学之中。环境教育是素质教育的重要组成部分。我们采取多种方式把环境教育渗透到学校教育教学的各个环节之中，各教研组把环保教育列入教学计划，在教学过程中挖掘渗透环境教育的观点。考试中有环境教育内容的题目，有比分。努力提高环境教育的质量和效果，促进师生进一步认识到人与自然和谐发展的重要性与迫切性，发挥了环境教育的辐射作用。构建起环境教育的课程体系。

（2）充分利用多媒体等现代化的手段开展环境教育。充分利用广播定期广播环保知识，利用宣传栏定期出专刊宣传党和国家的环境保护方针、政策、法律法规，张贴环保标语等。

（3）加大投入，狠抓管理，加快校园绿化美化净化的建设进程。学校利用校舍危房改造的契机，对校园进行了全面规划，定出美化的近期和远期的实施目标，配备了多媒体教室、语音室、电脑室等，征建了运动场，校园小广场及其附属设施，有计划购买花草树木在植树节、青年节、妇女节等节日中种植。由于有科学规划，有每年持续植树和有效的管理，我校的绿化工作取得显著成效。学校把校园划分成若干区域，由各班专门负责净化并进行检查评比。每周一小结，每月一总结，每学期一次总评比，把环境教育和爱护校园列入评选文明班级的重要条件。做好灭蚊、灭蝇、灭鼠和防病各项工作。做到校舍净化，无卫生死角，厕所无异味，食堂符合卫生要求，餐具每餐高温消毒，保证教工、学生的身心健康。

（4）投身社会大课堂，环境体验教育效果突出。我校通过以生活为中心，以解决问题为导向，采用多种环境实践的课外、校外及社区活动促进学生环境道德和环保行为的养成。每年3月12日植树节、4月22日的世界地球日、6月5日的世界环境日以及世界人口日、世界粮食日组织学生参加爱护环境，从我做起等活动；通过讲座、诗歌朗诵、知识竞赛、征文比赛、绘画比赛、演讲辩论、科技活动等丰富学生的环境科学知识和环境法律知识；引导学生积极参与植绿护绿、垃圾分类、废电池回收、爱鸟护鸟、绿色消费、对周边环境进行监督等一些力所能及的保护环境的行动；鼓励学生撰写环境论文、调查报告进行环保方面的小发明、小设计，鼓励学生参加各种环保知识科普小制作竞赛，在市县级比赛中均获得骄人的成绩。培养了青少年的创新精神、实践能力。学校还经常组织学生参加社区开展的环境保护活动，通过不同方式向群众宣传环保知识，进一步增强了环保意识，培养了热爱大自然，保护环境的高尚情操，同时也用自己的模范行为否定并批判了污染环境、破环生态的不文明行为，促进全社会都来保护我们的生存环境

三、成果和体会

“绿色学校”的创建，不仅培养了孩子们的环境意识，提高了学生的思想道德素质和科学文化素质，使学校找到了素质教育的突破口。在“实施环境教育，创建绿色学校”的活动中，广大师生从身边做起、从自己做起、从小事做起，培养学生爱绿、护绿、育绿的意识。学校通过养成教育和环境教育，校园更绿、更美了。学生养成了自觉保护环境的良好习惯。学校花草树木郁郁葱葱；道路、运动场、教室地面洁净无纸屑杂物；宣传栏、牌匾设计新颖内容生动、醒目；草地、花圃有维护栏、花草树木有知识简介牌；公共场所摆放鲜花；学生不吸烟、不乱扔杂物、不随地吐痰；爱护花草，不乱折乱踏；不高声喧哗，不干扰他人学习；做到了“地面无纸屑、门窗无乱画、墙壁无鞋印、桌面无乱摆、室内无高声、人人衣冠整、个个讲卫生”的要求。环境教育和环境保护活动的开展，使德育、美育自然融为一体，开拓了学生的视野，扩大了知识面；陶冶了学生情操，激发了他们爱绿、爱美的高尚志趣；使学生自觉爱护校园的一草一木爱学校、爱动物、爱大自然，培养其纯洁的爱心。学校还经常组织学生参加社区开展的环境保护活动，通过不同方式向群众宣传环保知识，节约水电、节约用纸，美化、绿化、净化校园。在这些活动中全体学生不怕脏、不怕累，认真仔细地清除垃圾、清污、除尘，进一步增强了环保意识，培养了热爱大自然，保护环境的高尚情操；同时也用自己的模范行为否定并批判了污染环境、破环生态的不文明行为，促进全社会都来保护我们的生存环境。这些活动的开展增强了学生的环境保护意识，扩大了社会影响，使得一名学生影响一个家庭，一个家庭辐射一个小社区，净化了环境，提高了学生的文明素质，带动和影响家庭、社区的精神文明建设。

第四篇：马良镇小学学生一日常规

马良镇小学学生一日常规

一、两操、集会：

1、集合、集会时安静、整齐、有序。否则每人次扣1分。

2、按时参加集会、两操。否则每人次扣1分。两操动作不规范每人次扣1分。

3、校内、外集体活动不守纪律每人次扣1分。严重损坏学校声誉每人次扣3分。

二、学风、学纪：

4、要认真早读。谈笑打闹、无所事事，班级中超过3人次每人次扣1分。

5、尊重同学，不得讽刺、挖苦学困生。否则一人次扣1分。

6、独立完成作业。抄袭他人作业每人次扣1分。

三、纪律、安全：

7、按《安全管理制度》规定在体育器材上活动。不到学校禁止玩耍的地方活动，不攀爬树木，不做危险性游戏，违反者每人次扣2分。

8、按时上学、回家。无故迟到、提前离校、在学校逗留每人次扣1分。

9、不随意翻动别人的物品，不随意拿别人的东西。否则每人次扣2分。

10、课间活动有序。不以大欺小、追逐打闹、擂桌跺脚、高声喊叫，否则每人次扣2分。

11、上下楼梯靠右行，不争抢拥挤，不在楼道、走廊跑跳。否则每人次扣1分。

12、不骑自行车、摩托车上路。否则每人次扣2分。

13、爱护公私财物。故意破坏公私财物的每人次扣3分并做相应赔偿。

14、严禁携带危险物品。否则每人次扣3分。

15、不进网吧、游戏室，不私自下河游泳。否则每人次扣3分。

四、文明习惯：

16、坚持在家和在校内食堂用餐，在校内购物。否则每人次扣1分。

17、按时按要求打扫清洁区或进行保洁。否则每次扣1分。

18、室内摆放不整齐规范，每人次扣1分。放学后凳子未放入桌下每个扣0.2分。

19、发现随手乱丢垃圾者每人次扣1分。垃圾不倒入指定地点每次扣1分。

20、提水排队。故意拥挤、插队每人次扣1分。

21、语言文明。说脏话每人次扣1分，22、校园使用普通话。否则每人次扣1分。

23、不向楼下吐痰、唾液、倒水、丢东西等。否则每人次扣1分。

24、穿戴整洁，讲究个人卫生，不抽烟，不酗酒。否则每人次扣2分。

25、尊敬师长，团结同学。顶撞师长、扰乱监督岗执勤每人次扣2分。

26、按要求佩带标志。否则每人次扣1分。

27、升、降国旗要肃立，少先队员行队礼。否则每人次扣1分。

28、按值周教师安排的工作重点进行重点督察，违规者每人次在上述分值上双倍扣分。

说明：以上奖励由值周教师、监督岗在汇总时给出奖励。

第五篇：马良镇小学少先队教师节活动方案

马良镇小学少先队教师节活动方案

“浓浓尊师意 款款爱生情” 在第二十一个教师节来临之际，我校将开展以“浓浓尊师意、款款爱生情”为主题的系列活动。

活动过程：

整队。

1、出旗。（出旗曲）

2、唱队歌。（中国少年先锋队队歌）

3、宣布活动主题。

4、少先队员献词。

5、全体队员献歌《每当我轻轻走过老师窗前》；分年级向老师说祝贺词：

一、二年级：老师，老师，我们爱你；

三、四年级：老师，节日快乐！老师，天天快乐！

五、六年级：老师，您辛苦了，祝你幸福安康，一生平安！

大家一起说：老师，节日快乐！

6、教师代表致辞

7、四至六年级学生代表进行主题演讲

8、庆祝第二十七个教师节活动倡议书

各班中队、全体同学：在这个凉爽的九月，我们迎来了第二十七个教师节。对我们每个人来说，老师是值得永远尊重和感恩的人。从顽皮的孩童，到青涩的少年，老师始终陪伴在我们身边，教给我们知识，教会我们做人，给予我们关爱和鼓励„„„

师恩深重，同学们，在这个感念师恩的九月里，我们该如何来表达对老师的祝福和感激？在第二十七个教师节来临之际，学校少队部发出倡议：

让我们用自己的双手，为老师做些什么吧！一句祝福的话、一件好事、一张贺卡、一封信„„„每一个细节都是我们爱的表达，都承载着我们的祝福。行动起来吧，同学们，用我们的点滴行动献上对老师的真诚祝福和衷心感谢！

最后，让我们对全校所有的老师道一声“老师，您辛苦了，祝您节日快乐！”

马良镇小学

2011年9月7日