祥谦中心小学2011少先队工作总结

第一篇：祥谦中心小学2011少先队工作总结

祥谦中心小学少先队工作总结

2011-2012（1）

———高旭

一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、做好国旗下讲话工作。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。

三、举行主题活动，增强教育实效。

为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

九月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行

为习惯的养成教育，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正

培养了学生的良好习惯。

十月份，结合少先队建队周年纪念日，我们开展了系列新队员入队仪式、建队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，广播操比赛，开展班级中队委员竞选活动。同时，也是红领巾广播站开播时间，丰富多彩的内容不仅给学生安全知识、音乐欣赏、好书推荐，还给学生很多生活中的小常识。

十二月份，少先队重点开展了四个学会活动，即做人从学会感恩开始，做事从学会扫地开始，学习从学会思考开始，习惯从学会做操开始。通过本次活动，学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心，养成认真扫地的好习惯，在学习中要养成积极思考的好习惯，以及要从小锻炼身体，认真做操。

四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。

1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳，中年级学生进行踢毽子、跳长绳，高年级学生进行篮球、长跑等，大大促进了学生的健康锻炼。

2、开展兴趣小组活动，培养优秀人才。每周三下午是兴趣小组时间，学生根据自己的所长所好参加相对应的小组。

五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织各辅导员参加网络培训，号召辅导员认真学习少先队理论知识，极做好少先队的工作。

六、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支

持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与

不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先队工作更加精彩！

第二篇：祥符镇中心小学少先队述职报告

祥符镇中心小学

少先队工作工作述职报告

尊敬的各位校领导、各位老师：

一年来，本人在做好六（2）班的语文教学工作的同时，力求做好学校少先队大队辅导员工作，始终把少先队工作看作一项事业，认真学习，努力工作，积极为学校工作献计献策。通过一年的努力，在学校领导的正确领导下，在各位老师的支持配合下，不断加强和深化少先队自身建设，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，在实践中不断摸索前行，开创少先队工作的新局面，下面就一年来的主要工作作简单的回顾：

一、根据实际情况，健全少先队机构

1、根据学校的实际情况，大队部先后设立了：红领巾监督岗，红领巾广播站，红领巾日常检查岗等。

2、加强辅导员队伍建设。积极组织辅导员参加各种培训，不断提升中队辅导员职业意识、奉献精神，有计划的对他们进行工作指导、培训，提高中队辅导员的自身综合素质，提升心理素质，适应班队工作不断变化、进步的时代要求。

3、健全少先队组织建设。队组织的生命力在于活动，凝聚力也在于活动。经常开展《大队委员的职责》等主题培训，不断强化队干部自我管理能力，增强少年儿童的主人翁意识。加强队前教育，不断延伸少先队工作手臂，创设自由的发展空间，让队干部展示自己最美、最好的风采，体验成长的快乐。

二、加强常规管理，强化规范意识

1、进一步抓好常规教育，使学生形成良好的行为习惯、学习习惯、纪律观念、道德观念，利用每周一的国旗下讲话、班会、宣传板报、主题队会等渗透常规教育。

2、加强大队部的领导和建设，充分发挥学生干部的作用，坚持让学生做好红领巾日常检查的各项工作。成立红领巾广播站，鼓励学生积极投稿，用身边的事写成广播稿教育全体同学，把开心的事分享给同学，并积极培训播音员播音。在学生“自我教育、自我管理、自我提高”的总体要求下，为学校的规范管理做出贡献。

3、抓好每周的升旗仪式：每周的升国旗仪式已成为全校师生的自觉行为，能够做到每周一个主题，每周都有总结。通过国旗下讲话，提高了学生的认识，对学生进行思想上的洗礼，让学生在生活中、学习上都能够严格地要求自己。通过每周的总结，既对表现好的班级、学生进行了表扬，又对表现有待提高的班级、学生进行了鞭策，让其找到学习的榜样，自身得到提高。

三、积极开展活动，促进学校发展

少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来，动起来，才能显示出生命的活力，才代表着成长的茁壮。少先队通过活动，使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到发展。

1、三月份立足岗位学习雷锋精神：刻苦学习、艰苦朴素、以苦为乐。活动中要求学生在家为父母做力所能及的家务，孝敬长辈，平时助人为乐，在班中积极为班级服务，为同学服务。在月底评出一批“学雷锋小标兵”，为队员塑造身边学习的榜样，激励全校少年儿童，展现新一代少先队员的精神风貌。

2、四月份清明节，组织学生进行网上祭奠革命烈士，为烈士们写寄语并献上鲜花。教育学生用健康文明的形式来祭奠我们的先辈们。

3、五月份进行“文明之星”评比活动，全校评选出了熊莹等18位“文明之星”，并进行了表彰，成为全校同学学习的榜样。

4“六一”儿童节尽情为学生营造一个活泼向上的节日氛围，通过“新队员入队仪式”、“永远跟党走 团旗进万家暨市法院捐赠健身器材仪式”活动，让学生度过了一个快乐、祥和、难忘、向上的节日。

5、建队日学校大队部组织大队会，举行升旗仪式、队旗下宣誓活动。并在学校显著的位置悬挂大队旗，和各班悬挂中队旗，出一期关于“祖国发展我成长”为主题的黑板报。此次活动紧紧围绕少先队的根本任务，回面顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程，激发队员对少先队组织的归属感和光荣感。

6、十一月份感恩节，利用课间操集会，广播站对学生进行感恩教育，要求学生都能为自己的父母或亲人做一件力所能及的事，送一份小礼物，说一句感恩的话，让每个学生都能懂得感恩父母，感恩他人。

7、十二月份精心组织六年级学生参加市关工委组织的“红领巾、心向党、讲品德、见行动”主题队会活动，并获得了全市一等奖的好成绩。

总之在这一年当中，少先队利用好每一个节日，精心策划每一个活动，通过周密安排，严紧落实，各项活动都开展得较有成效。少先队部结合学校实际，努力创办特色，给学生打造了一

个快乐、文明、健康、民主、和谐的校园环境，受到了来校参观、检查的各级领导、来宾们的一致好评。

五、存在的不足及打算

因为个人能力有限，很多活动开展的还没有真正落到实处，还没有充分利用好学生的强大力量。在开展活动过程中一心想把活动开展得更好，有时常会觉得心有余而力不足，往往不能充分发挥活动的作用，以至于影响了学生活动的教育效果。另外，因为场地的限制，有些大队活动难以开展，但是我深信经过师生们的努力，我们的少先队工作会如同：芝麻开花——节节高。

最后，感谢各位领导、老师一直以来对我工作的关心和支持，在今后的工作中，我将不会辜负大家的期望，争取把我校的少先队工作做得更好、更完善！

2013年1月

第三篇：祥贝乡中心小学一年级少先队活动教案

祥贝乡中心小学一年级少先队活动教案

活动内容：“手拉手”活动

活动背景：

新学期刚开学，同学们没有见过面。通过此次活动让同学们交流感情、促进友谊。

活动目的：

1、激发队员交新朋友的愿望，感受新朋友的快乐。

2、能大胆地介绍自己，与同伴分享、合作。

活动准备：

录音带：歌曲《友谊舞》《找朋友》。

活动过程：

一、导入部分

二、仪式部分

1、集合、整队、报告人数。

2、唱队歌。

三、活动部分

游戏《猜猜我是谁》，引入活动。提问：

1、刚才参加游戏的小朋友，蒙上了眼睛，为什么都能很快猜出后边的小朋友呢？（因为我们都是一个班的同学，天天都在一起，很熟悉了，我们都是老朋友了。）

2、我们月亮 组的老朋友天天都在一起，你们快乐吗？

3、为什么很快乐？

4、那如果我们有了更多的朋友会怎么样呢？

5、你们想认识新朋友吗？ 辅导员与小朋友打招呼，并分别作自我介绍。

2、队员自主交往。

小结，请队员和自己新认识的朋友手拉手在一起。

辅导员讲话：你认识了几个新朋友？你是怎么去认识的？你和新朋友一起做了什么？你感觉怎么样？

四、仪式结束部分

1、集合、呼号

辅导员教学生呼号，辅导员:准备着，为共产主义事业而奋斗！

学生：时刻准备着！

2、宣布结束。

第四篇：祥符镇中心小学少先队述职报告02

活动多彩成效显著

尊敬的唐书记：

一年来，本人在做好六（2）班的语文教学工作的同时，力求做好学校少先队大队辅导员工作，始终把少先队工作看作一项事业，认真学习，努力工作，积极为学校工作献计献策。通过一年的努力，在学校领导的正确领导下，在各位老师的支持配合下，不断加强和深化少先队自身建设，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，在实践中不断摸索前行，开创少先队工作的新局面，下面就一年来的主要工作作简单的回顾：

一、根据实际情况，健全少先队机构

1、根据学校的实际情况，大队部先后设立了：红领巾监督岗，红领巾广播站，红领巾日常检查岗等。

2、加强辅导员队伍建设。积极组织辅导员参加各种培训，不断提升中队辅导员职业意识、奉献精神，有计划的对他们进行工作指导、培训，提高中队辅导员的自身综合素质，提升心理素质，适应班队工作不断变化、进步的时代要求。

3、健全少先队组织建设。队组织的生命力在于活动，凝聚力也在于活动。经常开展《大队委员的职责》等主题培训，不断强化队干部自我管理能力，增强少年儿童的主人翁意识。加强队前教育，不断延伸少先队工作手臂，创设自由的发展空间，让队干部展示自己最美、最好的风采，体验成长的快乐。

二、加强常规管理，强化规范意识

1、进一步抓好常规教育，使学生形成良好的行为习惯、学习习惯、纪律观念、道德观念，利用每周一的国旗下讲话、班会、宣传板报、主题队会等渗透常规教育。

2、加强大队部的领导和建设，充分发挥学生干部的作用，坚持让学生做好红领巾日常检查的各项工作。成立红领巾广播

站，鼓励学生积极投稿，用身边的事写成广播稿教育全体同学，把开心的事分享给同学，并积极培训播音员播音。在学生“自我教育、自我管理、自我提高”的总体要求下，为学校的规范管理做出贡献。

3、抓好每周的升旗仪式：每周的升国旗仪式已成为全校师生的自觉行为，能够做到每周一个主题，每周都有总结。通过国旗下讲话，提高了学生的认识，对学生进行思想上的洗礼，让学生在生活中、学习上都能够严格地要求自己。通过每周的总结，既对表现好的班级、学生进行了表扬，又对表现有待提高的班级、学生进行了鞭策，让其找到学习的榜样，自身得到提高。

三、积极开展活动，促进学校发展

少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来，动起来，才能显示出生命的活力，才代表着成长的茁壮。少先队通过活动，使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到发展。

1、三月份立足岗位学习雷锋精神：刻苦学习、艰苦朴素、以苦为乐。活动中要求学生在家为父母做力所能及的家务，孝敬长辈，平时助人为乐，在班中积极为班级服务，为同学服务。在月底评出一批“学雷锋小标兵”，为队员塑造身边学习的榜样，激励全校少年儿童，展现新一代少先队员的精神风貌。

2、四月份清明节，组织学生进行网上祭奠革命烈士，为烈士们写寄语并献上鲜花。教育学生用健康文明的形式来祭奠我们的先辈们。

3、五月份进行“文明之星”评比活动，全校评选出了熊莹

等18位“文明之星”，并进行了表彰，成为全校同学学习的榜样。

4“六一”儿童节尽情为学生营造一个活泼向上的节日氛围，通过“新队员入队仪式”、“永远跟党走 团旗进万家暨市法院捐赠健身器材仪式”活动，让学生度过了一个快乐、祥和、难忘、向上的节日。

5、十月份，建队日学校大队部组织大队会，举行升旗仪式、队旗下宣誓活动。并在学校显著的位置悬挂大队旗，和各班悬挂中队旗，出一期关于“祖国发展我成长”为主题的黑板报。此次活动紧紧围绕少先队的根本任务，回面顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程，激发队员对少先队组织的归属感和光荣感。

组织五六年级学生进行“我的家我做主”寝室布置，并进行了“文明寝室”评比。

6、十一月份感恩节，利用课间操集会，广播站对学生进行感恩教育，要求学生都能为自己的父母或亲人做一件力所能及的事，送一份小礼物，说一句感恩的话，让每个学生都能懂得感恩父母，感恩他人。

十一月份接市妇联通知，少先队牵头其他各部门配合，就“关爱留守儿童工作做了7块宣传板块；布置了 “留守儿童之家”，给留守儿童一个温暖舒适的家。

7、十二月份精心组织六年级学生参加市关工委组织的“红领巾、心向党、讲品德、见行动”主题队会活动，并获得了全市一等奖的好成绩。

十二月份底，少先队还组织了以唐道龙校长带头的“为贫困学生送温暖”活动。为五（2）班雷江湖等14名贫困学生发放扶助金1400元，为二（1）班卢思宇等4名特困学生送去慰问金800元，此次关爱活动让学生感受到了学校的温暖，学生家长也非常感动。

总之在这一年当中，少先队利用好每一个节日，精心策划每一个活动，通过周密安排，严紧落实，各项活动都开展得较有成效。少先队部结合学校实际，努力创办特色，给学生打造了一个快乐、文明、健康、民主、和谐的校园环境，受到了来校参观、检查的各级领导、来宾们的一致好评。

五、存在的不足及打算

因为个人能力有限，很多活动开展的还没有真正落到实处，还没有充分利用好学生的强大力量。在开展活动过程中一心想把活动开展得更好，有时常会觉得心有余而力不足，往往不能充分发挥活动的作用，以至于影响了学生活动的教育效果。另外，因为场地的限制，有些大队活动难以开展，但是我深信经过师生们的努力，我们的少先队工作会如同：芝麻开花——节节高。

最后，感谢各位领导、老师一直以来对我工作的关心和支持，在今后的工作中，我将不会辜负大家的期望，争取把我校的少先队工作做得更好、更完善！

述职人：武利华

2013年1月

第五篇：水头镇中心小学少先队工作总结

水头镇中心小学少先队工作总结

（2010—2011年第二学期）

回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结：

一、少先队基本情况

我校共有学生 700 人，全都是少先队员。以班级为单位的有18个中队及中队辅导员，有1名大队辅导员，大队总辅导员负责全校的少先队工作。

二、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据县少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任（辅导员）工作交流会等活动。

三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如 “板报”就是比较有成效的。我校的每一期的板报都得到上级领导的好评。每个班的板报都是设计合理，内容丰富，而且对学生是有教育意义的。

3、大队还经常组织以班为单位的朗诵、演讲，文艺等表演，本学期就举行了以班为单位的文艺表演，还选出了四个优秀的作品参加镇的“庆祝六一文艺汇演”。其中以四（2）中队的舞蹈获得了镇的三等奖。由大队辅导员亲自编排的舞蹈《潇洒女兵》在获得镇的一等奖，并推荐参加县的“艺术节”获得了三等奖。

总之，在本学年少先队工作中，通过各位辅导员的努力，圆满的完成了上级下达的各项任务，取得了一些成绩，也总结了一些好的经验和做法，但仍从在着很多不足。在今后的工作中，我们力争取长补短，结合本校实际把我校的少先队的工作抓出特色，争取取得更大的成绩。水头镇中心小学少先队大队二0一二年六月二十八日-2-