共青团 少先队实训室课程安排2012 1 3

第一篇：共青团 少先队实训室课程安排2012 1 3

共青团、少先队实训室授课安排

一、少先队常规仪式

二、少先队章程

三、少先队入队须知

四、少先队入队仪式

五、少先队主题队会

六、少先队检阅式

七、共青团、少先队活动设计与指导

八、团旗、团徽、团歌介绍：把团旗打起来；把团徽戴起来；把团歌唱起来

九、共青团晨讲

十、志愿者行动：微笑北京

十一、青年风采展示

十二、联欢会组织法

十三、唱跳笑教学法

十四、互动实习:1、2、3、让我们荡起双桨 青藏铁路长又长 同一首歌

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第二篇：实训室安排

1.仓储配送实训室：

面向专业：物流管理、电子商务、报关、企管

面向课程：运输与配送、物管概论、企管、仓储

实训项目：入库、在库保管、出库、配送、分库、流通加工

硬件：货架、条码机、POS机、（还有一样实在看不清楚，附上照片）

软件：科脉、星友

2．物流管理实训室

面向专业：物流、电商、企管、报关

面向课程：物流管理概论

实训项目：综合实训

硬件：教师用机、计算机、电脑桌

软件：附照片

3.物流信息实训室：

面向专业：物流、电商

面向课程：物流信息技术

实训项目：条形码、电子标签、GPS、第三方物流软件

硬件：POS机、条码机、条码称、采集器

软件：科脉、星友

4.物流实务：

面向专业：物流、电商、报关、企管、国贸

面向课程：物流管理概论、仓储与采购、运输与配送、物流信息技术、供应链管理 实训项目：包装、入库、出库、配送、分库、搬运、计量、标识

硬件：教师用机、学生用机、防火墙路由器、半自动打包机、抽空机、打包器、封口器、叉车

第三篇：共青团与少先队

共青团与少先队

共青团受党的委托直接领导少先队。少先队是共青团的后备军。1949年4月17日，在中国新民主主义青年团第一次代表大会通过的《新民主主义青年团工作纲领》中，团接受了党的委托，把领导少年儿童工作列为青年团的工作任务之一。1953年新民主主义青年团的第二次代表大会上，决定将中国少年儿童队改名为中国少年先锋队。1957年以后，党委托中国共产主义青年团为少先队的直接领导者，共青团是由党直接领导的先进青年的群众组织，同样是学习中国特色社会主义和共产主义的学校，由团带队有助于保证党对队的领导，有利于保证少先队的指导思想和根本宗旨。团员是14周岁以上、28周岁以下的青年，他们在政治等方面都要比少先队员成熟，却又告别少先队时间不久，对少先队的情况熟悉，加上年龄与少先队员相差不多，容易相互了解，相互接近，这有利于体现少先队工作儿童化特征。另一方面，少先队积极有效的工作，也为共青团组织输送了大批合格的成员，保证了共青团组织的发展壮大。

共青团是通过落实党对少年儿童、少先队工作的指示精神来体现党对少先队的领导的。其一，少先队的重大决议都是团的代表大会决定的，历届共青团代表大会的召开，推动了少先队事业的蓬勃发展;其二，全国少先队代表大会的召开和中国少年先锋队全国工作委员会的组建，从组织上进一步加强和改善了共青团对少先队的领导;其三，共青团通过聘请辅导员，实现了对少先队组织的具体领导。几十年来，共青团没有辜负党的信任和厚望，在党的领导和社会各界的支持下，除做好团的本职工作之外，还积极承担起了带领少先队的光荣任务，做了大量工作，将少先队的工作不断推向前进。同时，共青团组织通过向少年儿童宣传共青团的宗旨和思想，通过在中学少先队组织里组织少年团校、低龄共青团员保留队籍、向少先队组织中委派低龄团员担任义务辅导员等工作形式实现团队衔接，为共青团组织输送优秀青年。

共青团对少先队的领导，具体是通过 “全团带队”方针的贯彻实施来实现的。在1958年6月召开的共青团三届三中全会上，胡耀邦同志以 “全团带队，开展共产主义的儿童运动”为题做了总结发言，明确提出改进和加强少先队工作的关键是全团动手，加强领导。全会的决议规定: “凡是有少年儿童的单位，团的基层组织要设少年儿童委员会，具体负责少先队的工作，并且要定期举行‘团队月会’，在全国树立起热爱少年儿童是共产主义美德的良好风气，使少年儿童在共青团的直接领导下成长起来。”。“全团带队”表明了直接领导少先队的不只是团委少年部门，而是全团。要实现 “全团带队”，必须做到思想带队、组织带队和工作带队。

第一，坚持思想带队是全团带队的主导和基础。在共青团对少先队的领导当中，思想带队是首要问题，它保证了少先队的方向，是组织带队和工作带队的前提。实现思想带队，就要求团组织要坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，用党的方针政策团结教育广大少年儿童。在具体的少先队工作中，团的思想带队集中表现在--些基本问题上。如党的宗旨和根本目标是实现共产主义，当前，就是要引导少年儿童在邓小平理论和 “三个代表”重要思想指引下，为建设繁荣昌盛的社会主义的小康社会面努力奋斗，这是党的要求，同时也是共青团和少先队的根本奋斗目标;再如。党的路线、方针、政策，是结合中国现在的实际和近期党的目标制定出来的，是全党全国人民，包括少年儿童的行动指南。思想带队就是要通过少先队的教育将少年儿童培养成为德、智、体全面发展的、建设中国特色社会主义事业的建设者和接班人，带领少年儿童坚定不移地跟党走;思想带队就是要坚持以邓小平同志的三个面向－－面向现代化、面向世界、面向未来的思想为代表的中国特色社会主义的儿童观、教育观，在全团带队的过程中，注意把现代教育观念贯彻落实到少年儿童工作中去，培养少年儿童成为全面发展的适应现代社会的高素质人才;另外，思想带队必须重视“三个代表“重要思想的指导作用，”三个代表“重要思想是中国共产党在社会主义初级阶段理论和实践上的创新，共青团和少先队作为党的后备力量，要高度重视对 ”三个代表“重要思想的学习，并以此指导好少先队的各项工作。

第二，组织带队是实现全团带队的具体落实方式。组织带队是通过组织手段和教育行政系统安排等形式，在组织上实现共青团对少先队的领导，它是思想带队和工作带队的具体落实途径和形式，是思想带队和工作带队得以完成的基础和重要保证。共青团实现对少先队的组织领导主要途径是:1.团委建立专门分管领导少先队的工作职能部门－－少年工作部。1981年，共青团十届三中全会在《关于加强少先队工作的决议》中规定:”少年部既是团委的工作部门，又是少先队的领导机构。“根据这一指示，应由共青团区(县)委的少年部来领导少先队的大队委员会。同时，学校当中的教工团组织和学生团组织对少先队也应负有责任，对少先队实行组织领导。2.在有少先队组织的地方成立各级少工委，少工委是少先队的领导机关，也是联合社会各界共同为儿童服务的组织保证，共青团组织在其中负有核心的责任，加强少工委的建设是组织带队的重要方式。3·各级团组织和同级教育行政部门为少先队选配优秀干部，培养、建立一文优秀的少先队辅导员队伍，来从事、做好少先队工作，实现组织上的保证。

第三，工作带队是指各级团组织根据党、团工作的精神，从少年儿童的特点出发，按照少先队的工作特征，全面带领少先队开展工作。这是团委少年工作部门的职责，体现在组织建设、教育及活动、校外教育、选派辅导员、理论建设、儿童权益保护、社会化发展、国际交往等各个方面，是各级团委少年部门的一般任务。由于工作范围、工作对象不同，各级团委的少年工作部门在工作方法和内容上存在一些区别，但上述基本内容是不可缺少的。例如，运用共青团的力量净化少年儿童的生活和学习的环境，是工作带队的重要内容，各级团组织在工作实践中要帮助少先队净化他们的生活环境，如优化少年儿童成长发展的法律环境，加强对少年儿童保护的立法工作;优化引导少年儿童成长发展的道德环境，全面提高社会道德水平，加强社会主义精神文明建设等，都是工作带队的重要内容。

少先队的创新精神和创新教育

江泽民同志指出:”科学的本质是创新。创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。整个人类历史，就是一个不断创新、不断进步的过程。没有创新就没有人类的进步，就没有人类的未来。"对于少先队组织来说，坚持创新精神是由组织的本质属性所决定的。一方面，中国少年先锋队以党的宗旨为自己的指导原则，实事求是、与时俱进、不断创新，是少先队的重要思想路线;另一方面，少先队组织是未成年人的组织，而儿童的社会本质是未来性，少先队组织社会功能的实现具有长期性和潜在性，其真正的成果显现在于未来。所以，坚持创新发展，是少先队组织实现其宗旨的体现，也是少先队存在发展的重要条件。少先队组织的创新，首先体现在少先队不断研究少年儿童和社会发展的新问题、新情况，在组织建设、教育活动、社会化发展等等方面，坚持改革的方向，保持少先队组织与时俱进的发展状态。另一方面，少先队通过开展创造性活动，注重培养少先队员的创造精神、创造思维和创造才干。少先队创造性活动是少年儿童自己创造的，以培养发挥自己创造力为主要目的的活动，其内容十分广泛，包括科技、文艺、工艺、游戏、体育、学习、劳动、社会服务、组织管理、队的活动等多方面的内容，是少先队员自我发挥创造精神、自我训练创造思维、自我培养创造能力的自我开发创造力的实践过程。

第四篇：共青团工作安排

关于对团建工作的几点粗浅认识和看法

常村矿是一个百年老矿，由原先一个资本家的小煤窑发展成为现

今的国有企业主力矿井并且仍然保持着常村常春的青春活力，这跟几代人辛勤努力密不可分，不断招收和培养新思想有为青年成为企业骨干力量突显得尤为重要，然而新时期，共青团面临的许多新情况、新任务仅靠共青团现有的工作方式是远远不够的。就我矿目前青年成分构成和思想状况来看，文化程度参差不齐，多数青年有一定的理想，善于思索富有热情，敢想敢说敢干能够吃苦乐于追求，然而也有一部

分青年缺乏应有的理想和信仰，贪图安逸享受，不思进取无所追求。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军.为切实加强和改进共青团对青年工作的领导，充分发挥共青团组织在“推进新跨越、建设新常村”中的积极作用，努力开创共青团工作新局面，对此我对共青团的工作有以下几点认识和看法。

共青团工作目标：上下齐动员，采取适合青年特点的有效形式，充分发挥广大团员青年的聪明才智努力为我矿既定的安全生产目标作出有利贡献。

指导思想：以党的十七大、十七届五、六中全会、集团公司及我矿“三会”精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“建设质量标准化矿井，塑品牌文化典范”工作目标，以“服务青年、服务大局”为宗旨，以“扩大组织覆盖面、增强组织活力”为目的，提升

青年素质，强化团组织管理的工作水平，牢记使命、坚定信心，不畏艰难、扎实工作，团结带领广大团员青年，为扎实推进企业科学持续发展而努力奋斗。

共青团工作基本思路：围绕“三个加强”即加强共青团宣传教育，加强共青团员人心凝聚力、向心力，加强共青团员对社会、企业的服务贡献力度。

一、加强宣传教育，从而扩大共青团在青年职工中的影响力、号召力。共青团作为一个拥有光辉历史的先进青年群众组织，曾跟随党在革命建设的实践中取得许多辉煌的成绩，原本在青年中享有崇高的威望，拥有极强的感召力，但改革开放以来，国家以经济建设为中心，包括广大青年在内的社会公众的政治意识和组织意识有所淡化。一些团组织没有及时顺应这种历史变化，仅限于常规工作和常规方法，对团员青年的思想教育限于空洞说教苍白无力，难以满足青年的思想需求，难以适应矿山的改革和发展。在这样一种形式下，就需要共青团具有针对性的做好以下宣传教育工作：

1、加强青年团员的“理想信念”教育、“三观教育”（世界观、人生观、价值观）、“四德教育”（社会公德、职业道德、家庭道德、个人美德）。要定期安排好生动活勃的学习内容，并适时组织好讨论，为了达到教育的目的，可以请专家搞讲座、典型人物现身做报告，组织青年自身进行专题方面的演讲，制作有共青团员参加活动的记录片，鼓励他们积极投入到有益身心健康的社会实践活动中去。

2、优良的革命传统作风教育。团组织应该组织青年到革命胜地、烈士陵园等红色文化遗产实地参观学习，引导青年阅读红色书籍，以此使团员青年受到熏陶和洗礼。

3、企业文化、感恩文化教育。注意组织引导青年在安全生产、生活的实践中学习、体会、经历、实践、掌握企业文化的理念和感恩的存在，逐步养成良好的思维定式和行为习惯，可以开展向劳模先进学习的活动，组织敬老爱幼孝星评选活动，定期组织共青团员到军烈属家庭、五保家庭、困难户中做家务送爱心，并穿插搞好多种形式的报告会，扎扎实实搞好企业文化感恩文化教育。

4、艰苦创业教育。常村矿素有英勇善战特别能吃苦特别能战斗之称，共青团应该要让这种品质作风在青年中生根开花结果。可以让一些老前辈讲述我矿的发展历史，讲艰苦奋斗的经历，通过新老对比让青年体会到老前辈的顽强奋斗意志，和艰苦创业的精神，从而感受到今天生活环境的优越和幸福，以此倍加努力的为矿山的发展不遗余力奋发拼搏。

二、共青团需要通过自己的“阵地”、自己的“队伍”和自己的日常活动来加强人心凝聚力。现代青年都大多面临着三个重大问题，一是婚姻问题，二是住房问题，三是家庭生活条件问题。共青团组织可以围绕这三大问题建立“阵地”展开日常工作。对矿区所有年龄段的青年职工团干部进行问卷调查，了解我矿大多数青年的愿望、志向、爱好、生活障碍、工作疑难，成立各种兴趣小组、互助小组，小组由组长组织日常活动。如“书法摄影美术小组”、“文艺演唱舞蹈体育小组”、“安全生产机电科技攻关小组”、“讲家道矿谈天说地小组”、“文

学创作小组”、“扶危解困互助互爱学雷峰小组”、“青年联谊小组”等。组长将活动报团组织，团组织给予及时指导和帮助。每月或者每周举行小组组长例会，了解各小组工作情况和现今我矿青年思想动态，还可以针对个人、某特殊人群或现今存在最大问题安排工作开展活动，使共青团组织在我矿青年干部职工中的作用得到充分发挥。

三、加强共青团员对社会、企业的服务贡献力度。根据青年人争强求胜、积极向上不畏困难、不甘示弱的特点，诱导他们努力学习生产技术生产技能，开展多种形式的安全生产竞赛、岗位练兵活动，搞好共青团固有的“青年文明号”、“青年岗位能手”、“青年安全监督岗”活动，适时引导青年，利用他们的聪明才智积极进行小改小革小发明，搞好“青年创新创效”活动，使青年在矿山煤海中大显身手、有所作为，从而充当好安全生产的主力军。开展学先赶超活动，挖掘我矿青年团员中的劳动楷模、道德典范、安全先锋，通过电视、报纸、杂志等新闻载体加以宣传，为青年干部职工树立身边的学习榜样鼓动广大共青团员争当先进。

此外务必要加强团组织建设，团的组织建设是提高团组织战斗力的保证，首先要抓好基层团支部的建设，就如同学校学生会下分管的系学生会、年级学生会，基层团组织就如同共青团中的细胞，为了确保基层团组织各项工作经常化规范化，坚实有利科学有序，要定期对团支部的各项工作的开展、制度的遵守、安全生产方面的服务，定期量化评估考核，奖优罚劣，让先进的介绍经验推广经验，落后的寻

找差距及时赶上，同时经过考核对于其中渎职不称职的团干进行即使的罢免或撤换。

第五篇：课程安排

高一入学阶段（时间：高一入学至次年6月30日，费用800元）：

时间规划：

第一学期安排星期天上午和下午两个课时.第二学期安排星期一到星期五之中的一个晚上和星期天白天，共三个课时。

课程安排：

第一学期：素描基础，石膏几何体，简单静物组合。

第二学期：静物组合，体感训练。

质感训练。

简单石膏头像五官临摹，写生。

暑假：巩固第一；第二学期所学知识，高二衔接课程（比如，复杂静物临摹，头像石膏临摹）这个阶段主要培养学生的观察方法及科学合理的作画步骤。

课程结束后必须保证每一个学生都能独立的完成一张作品。并且形不能出现问题。高二提高阶段（时间：高二前暑假7月1日至次年6月30日，费用2200元）时间规划：

第一学期安排星期一到星期五之间的两个晚上跟星期天白天，共四个课时。学期结束后寒假（过年前五天跟过年后五天，共十天）

第二学期安排星期一到星期五的晚上跟星期天白天，共七个课时。

课程安排：

第一学期：复杂静物写生（长期，尺寸半开），石膏头像写生（短期，尺寸四开），寒假：色彩基础，速写

第二学期：石膏头像写生（长期，尺寸半开），真人头像五官临摹，色彩基础，速写。暑假：真人头像，色彩静物；风景，速写。

注：暑假课程安排全是写生，真人头像；色彩静物尺寸为半开。风景；速写尺寸为四开。这个阶段主要是来提高学生的观察能力和对高考内容有初步的认识。

课程结束后能以联考为标准每个学生必须达到七十分。

高三集训阶段（时间：高三前暑假7月1日至高三联考结束，费用17000元）时间规划：7月1号-----联考结束

课程安排：头像写生，默写色彩静物；风景写生，默写。

速写写生；默写半身像写生

设计基础

这个阶段主要让学生能够对高考有明确的认识，掌握一套行之有效的应试方法。

课程结束后联考成绩每个学生必须达到八十分以上，其中百分之五十的学生达到八十五分以上，百分之二十的学生达到九十分以上。

小结：每个阶段在开放这些内容过程中，都会从学生自身的能力出发。挖掘学生的潜能，提倡教与学互动，定期开设理论课，每个阶段都会做一次模拟测试总结，解决每个阶段出现的问题。老师定期做师范，播放教学视频，组织观摩展览，阅读优秀作品等各种方式来提高学生的综合能力。