小学语文知识补充及作文辅导2

第一篇：小学语文知识补充及作文辅导2

1、词汇大比拼（你加一我加一，大家齐进步）

二年级的近义词与反义词表

近义词

躲----藏遮------掩脱掉-----卸下

枯----干追------赶宿------住

美丽-----漂亮自豪-----骄傲健壮-----强壮

呼唤-----叫唤慢慢-----缓缓、徐徐

高兴-----开心明亮-----光明、光亮

同伴-----伙伴弯-----曲足迹-----脚印

寻找-----寻觅迷路-----迷途景色-----景象

芬芳-----香气赶紧-----赶快不解-----迷惑

应该-----应当舒适-----舒服照顾-----照料

挑选-----选择茂盛-----茂密清晰-----清楚

展现-----展示流动-----流淌有名-----出名

特别-----非常欢乐-----快乐祝福-----祝愿

闪烁-----闪耀雄伟-----雄壮犹如-----好像

装扮-----打扮川流不息-----络绎不绝

奇怪-----奇异生气-----气愤哄骗-----欺骗

知道-----明白连接-----联结容易-----轻易

研究-----钻研立即-----立刻采用-----采纳

方便-----便利洁白-----雪白忽然-----突然

好像-----似乎望-----看鸣-----叫

泊-----停一动不动-----纹丝不动清新-----新鲜

辨别-----分辨慌张-----慌乱指点-----指示

著名-----有名观赏-----欣赏指教-----指点

惭愧-----羞愧光滑-----猾溜飞快-----快速

力气-----力量聪明-----聪慧喜欢-----喜爱

仔细-----认真满意-----满足常常-----经常

惊讶-----惊异、惊奇谈天-----聊天往常-----以往

巴望-----盼望焦急-----着急办法-----方法

讨厌-----厌恶孤单-----孤独讥笑-----嘲笑

清楚-----明白刻苦-----努力斥责-----训斥

夸奖-----夸赞灭绝-----灭亡足够-----充足

流行-----盛行旅游-----旅行

2.句子连连看（句子句子连连看，看看谁最能闯关！）

描写学习的词】：

学无止境 学而不厌 真才实学 好学不倦 勤学好问 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞

闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 力争上游 专心一志 全神贯注 聚精会神 目不转睛

【描写人容貌体态的词】：

闭花羞月 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉

【描写高兴的词】：

眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈 如获至宝 喜笑颜开 相视而笑 谈笑风生 笑容可掬 兴高采烈 喜上眉梢 喜从天降

【描写友情的词】：

亲密无间 推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备至 盛情款待 促膝谈心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印

3、讲故事（我是故事会，你不知道，我教你知道！）

画龙点睛

张僧繇yáo

唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：„点睛即飞去。‟人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。”

张僧繇是梁朝著名的画师。有一次，皇帝命令他在金陵安乐寺的墙壁上画龙。不一会儿，两条栩栩如生的龙就出现在墙壁上了。这时皇帝发现这两条龙都没有眼睛，就问张僧繇这是为什么。张僧繇回答说：“画上眼睛的话，它们就会飞走的。”大家不信，皇帝一定要他画上眼睛，张僧繇只好给其中的一条龙点上了眼睛。霎时间，电闪雷鸣，那条龙真的飞走了。

成语“画龙点睛”比喻说话或做事关键部位处理得好，使整体效果更加传神。原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。

4、角色反转（我是故事王，听我故事讲！）

5、实战演练（只要你我都用心，作文也不是难事！）

状物作文

1.静物作文：首先要按照一定的顺序；仔细观察；静物的外形，色彩，构造，作用

写法如下：概括出对于这种物品的总体印象（比如文具盒），是什么样的印象呢？通过例子说明来你为什么会有这种印象呢，具体写清楚文具盒的形状，图案，内部结构和作用。

具体写清楚你与该物品之间的小故事，可以写你怎么得到或遇见这个物品的，以及它给你带来的益处以及发生在你们之间的小插曲。

最后表达一下出你对文具盒的喜爱之情。

2.动物的作文：仔细观察：外形特点，活动情况，生活习性等

具体内容：小动物的样子，喜欢吃什么，玩什么，作用是什么。

通过具体的生动的描述展现小动物的特点，也就是看到的小动物的外形，吃食，玩耍，休息等方面写清楚。

还可以写写你与小动物之间发生的许多有趣的故事，或让你生气或让你高兴地故事。

作文框架：1.抒情式开头：小动物是……，我很喜欢……

提问式开头：你知道我最喜欢的动物是什么吗？

3.小动物的动静特点。

4.结尾：首尾呼应（这就是……）

再次点题（怎么样，我的小动物很可爱吧？）

第二篇：小学语文辅导

提 高 班

本小区现岗语文高级教师，大本学历，师大毕业，学士学位，现正本小区统一教室内专业辅导小学语文难点功课阅读以及提高个人写作能力。（周六、日上课）价格优惠！

王老师：

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第三篇：小学五年级语文作文辅导

小学五年级精英作文提高辅导

审题是写作文首先要做好的事，否则，就会直接导致“文不对题”，“下笔千言，离题万里”。怎样才能审好题呢？根据通常的作文题目的形式来看，一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题，就是要审查给定的文章题目确定的具体要求，审清文题意图，明晰题外要求，确定“题眼”。通过审题，明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题，主要要从两个方面去把握：一是与材料的思想内容要“形影不离”，二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。

命题作文的审题

我们先重点谈一下关于命题作文的审题，要注意做好哪些事情。

A.确定内容范围

有的题目，对写作内容做出规定。所以，审题时，要确定题目规定的内容范围：记人的，要记什么人；叙事的，要叙什么事；写景的，要写什么景；状物的，要状什么物，等等。

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童年趣事

童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。

记得我4岁那年，迷信的奶奶告诉我：“要是剪掉了胳膊上的毛，会变成疯子。” 幼稚而好奇的我听了以后，半信半疑，手痒痒的，老是想试试看，但又怕家人和亲戚为我担心。可是没试，就老是惦记着，越惦记，就越是想试。

于是，我准备马上试。我拿出那可怕的剪刀，用颤抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。刚要剪，我又停了下来。心想：“我要是真的变成一个疯子，会不会像老鼠过街一样人人喊打？爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了？”我越想越害怕。我犹豫了许久，才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完，我什么都不顾地钻进被窝里，不知不觉就睡着了。醒来时，我发现，我还是原来的我，一个正常的小女孩。于是，我不顾一切，高兴地蹦到奶奶身边，撒娇地说：“奶奶呀，奶奶！我今天剪了胳膊上的一根毫毛，可没变成疯子啊！”奶奶听了以后，笑了笑，摸着我的小脑袋，没说什么。

这件童年趣事已留在我记忆的闸门里。但随着年龄的增长，我懂得了：凡事要相信科学，不能相信迷信。

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①小作者通过回忆的方式，记述了剪胳膊毛的故事。这件事既是童年发生的，又十分有趣，符合文题要求。

②事情的过程交代得很清楚，人物心理描写生动、逼真。③结尾点明从中懂得的道理，深化了文章主题。

B.确定时间范围

有的题目，从时间上规定了写作范围。因此，作文必须是反映规定时间范围内的事。精彩习作

当老师不在的时候

“丁零——”，早读课的铃声响起来了，但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我，焦急地朝老师来的方向望着。

忽然，走廊上传来“咯咯咯” 急促的脚步声，接着是一声响亮的“报告！”我回头一看，原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红，上气不接下气地说：“糟了，语文老师她——病了——不能来上课了。”我听了，心里像乱麻似的。这可怎么办呢？同学们也你一言我一语地议论起来，班里“沸腾” 了。

我的大脑飞快地运转着：“现在老师不在，该怎么办才好？今天我是值日班长，应该管好班级。现在„„对，就这样！” 于是，我清清嗓子，快步走上讲台，大声说，“现在请同学们安静！” 大家立刻停止了讲话，全班 55双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“小芬，你来领读！”“第几课？”“17课。” 于是，同学们便大声地开始了早读，顿时，教室里书声朗朗。

虽然班上暂时安定下来了，但我仍然万分焦急。因为早读课后，就是早操课了，没有老师带队，我怕同学们会乱。时间马上要到了，我急得直跺脚。老师怎么还不来呀！铃声响了，我只好硬着头皮对大家说：“同学们，今天老师没来，早操课由我带队，希望大家有秩序地上好这堂课。”“是！” 同学们异口同声地回答。尽管如此，我仍放心不下，生怕出什么乱子。但我的担心是多余的——同学们遵守纪律，队伍整齐，动作一致，比老师在时还要好呢！我心里的一块石头终于落了地。

当我把队伍带回教室时，发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的笑容，我也从心底里感到高兴。

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①扣题准确，时间范围是“当老师不在的时候”。

②条理清晰，清楚地叙述了老师不在时“我”大胆、妥当地处理了两件事——早读和上早操。

③叙述得当，人物心理活动和事情经过真实、自然。

C.确定数量范围

有的作文题目，对选材的数量做出规定。审题时必须注意，不能超范围选题。选材多了，不但没功，反而有错。

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发生在考试后的一件事

期中考试结束了，孟老师让我和中队长李海霞在办公室里批数学卷子。翻出自己的卷子，对着标准答案一道道批下去，最后总分一加，98分。我心里甜滋滋的。可是一想，自己做的卷子自己批改，别人知道了一定会说这说那。于是，我请李海霞给我复查一下。李海霞看了一遍说：“没错，是98分。看来你是全班第一了，真不简单！”我说：“还没批完，也许还有比我答得更好的呢！” 可心里却暗自高兴了。哼，要不是第一名，我这数学课代表可怎么当呢？

我一边哼着歌一边继续批改，忽然发现有一张卷子得了99分。一看名字，是语文课代表李世华！我真有点不相信自己的眼睛——李世华语文比我好，可数学每次都比不上我，这次怎么爬到我头上了？我瞪大眼睛，对着标准答案，重新逐道题进行检查，连一个小数点也不放过。可是实在找不到能再扣分的地方。我心里暗暗想着：一个数学课代表，平时成绩总是全班第一，这次竟考不过语文课代表，太丢丑了。今后老师 和同学们又会怎样看待我呢？想到这里，我心一横，在一条答案上扣了2分，将李世华的总分改为97分。我心想，就是不让你超过我！

这件事做完后，不知怎的，我心里总是忐忑不安，脸上发烧，头上直冒冷汗，握笔的手也颤抖起来。李海霞仍在专心致志地批改着。我探过头去，只见她在一个潦草的数字上打了一个鲜红的“×”。我说：“你批得太严了，这个数字是对的，就是没有写清楚。”说着，我翻开卷子一看，原来是李海霞的。

这时，我感到自己的脸烧得更厉害了，两眼不敢正视李海霞，怕她发现我的狼狈相。我赶快把李世华的卷子翻出来，把97分改成99分。然后我舒畅地松了一口气，心上的石头终于落地了„„

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①这篇作文的题目规定了要写考试后的“一件事”，因此，作者只选择了一件事来写。

②事情经过写得绘声绘色，足以反映作者由“虚荣” 到改变“虚荣” 的心理过程，语言表达真实、生动。

D.确定人称范围

有的作文题目对写作的人称做了规定，审题时要依照要求确定人称范围，明确是写自己的还是写别人的，该用第一人称的，就绝对不能用第二人称或第三人称。

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我的同桌

“倒霉，真倒霉！”新学期刚开始，班主任老师就把一个学习很差的男生调到我旁边，与我同桌。当时我真生气，因为他什么也不会，所以我很讨厌他，时刻都想离他远远的。

他的名字叫毛宏伟，长得圆头圆脑，看上去傻乎乎的。每天早上我来到学校，这个“讨厌鬼’就已经在座位上了。他看见我来了，就笑眯眯地说：“吴瑶，你来了！” 可是，我却不领情，总是狠狠地瞪他一眼。很多次，我都把擦完墨水的废纸扔到他的桌子里，他从不说什么，只是憨厚地冲我一笑，把废纸扔到垃圾箱里。于是，我假装看不见老师写在黑板上的字，就站起来，故意使劲朝他那边挤，经常把他挤到地上，摔个“屁股开花”。但他还是不在意地微微一笑，然后从地上爬起来。

上周三，第三节课下课时，有个同学叫我给他讲解一道题。当我讲完题向座位走去时，老师已经在发家庭作业本了。我们的桌子上放着一好一坏两个本子，毛宏伟正坐在座位上。我本想跑过去抢那个好本子但又怕同学嘲笑我，所以只好自认倒霉，心想：像他这样讨厌鬼，一定会把好本子抢去的。可是情形却恰恰相反，毛宏伟的举动令我大吃一惊，只见他毫不犹豫地把那个被撕了个大口子的“烂”本子拿了过去写好自己的名字，又把那个完好无损的本子放在我的桌上。多么令人吃惊的一个举动啊！他的行为令我惭愧，使我的心怦怦直跳。要知道，这不是一个简单的动作，它包含着一种真挚的感情，体现着一种高尚的品质。

我的同桌啊，他真的令我刮目相看！和他相比，我显得那么渺小。虽然他在考试卷上不能获得理想的成绩，在作文选里不能发表优秀的文章，但是，我从他的行为中看到他有闪光的心灵。

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①文中“我是我，他是他”，人称用法准确，合乎文题要求。②用“我”和“他”的对比，突出表现“我”的私心和“他”的可贵之处。很有感染力和说服力。

E.确定处所范围

有的题目规定了处所范围。这就要求我们在审题时必须依照文题要求，把握住事情发生的地点，不能把应在操场上发生的事搞到野外去。

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厨房里的歌舞晚会

一天晚上，我在床上睡觉。突然，厨房里“丁东丁东”的声音把我吵醒了。我穿好衣服，悄悄来到厨房门口，把门开了一条小缝。透过门缝，我看见锅子、筷子、勺子、碗儿在开一个盛大的歌舞晚会。想不到导演竟是锅子先生，更想不到的是桌子竞成了这个盛大晚会的舞台。

“现在，晚会正式开始”，主持人勺子小姐说，“首先，由筷子小姐和碗儿先生表演舞蹈——探戈舞。” 那一对儿真是跳得好极了。他们抬头挺胸，精神百倍，跳得真像样儿，得到了观众一阵又一阵的掌声。

勺子小姐来到台前，做了个漂亮的亮相，又说：“下面，请杯子先生给大家讲故事。”杯子先生讲得活灵活现，不愧为“故事大王”。

“接下来，是锅子先生和铲子小妹的厨艺表演！”主持人说。锅子和铲子是最好的厨艺兄妹，他们做了红烧肉、绿青菜等给观众品尝。品尝完美味的菜肴之后，主持人说：“让我们在歌声中散会吧！”

这时，夜已深了，我也该回去睡觉了。真没想到，厨房里的小精灵们这么多才多艺。

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①这是一篇拟人童话，有很强的趣味性。可见“梦”也能变成作文的！②作者通过童话情趣来启发想象，愉悦心灵，好！

③“处所”集中又合理。“厨房”就是剧场，“锅、碗、勺” 等就是演员；这些“演员”在“厨房”里演戏才是最适合的。

F.确定“题眼”

“题眼”就是作文题目中的关键词，它是作文标题意思的核心，是作文要反映的具体内容的重点所在。

学习、做事都要抓住关键，这个道理用在作文上，就是要抓住“题眼”这个关键。

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一件趣事

每年春节，爸爸都得咬牙到理发厅去“慷慨”一把。今年春节又快到了，妈妈赌气买回了全套理发用具，准备“自力更生”了。

爸爸回来了，我和妈妈一唱一和，对他“软硬兼施”：从外面理发价格的昂贵，说到每节约一分钱对家庭经济腾飞的重要性。我们凭着三寸不烂之舌，终于战胜了爸爸。我和妈妈把他按到椅子上，爸爸抬起头叹了口气：“好吧，豁出去了!”颇有些英勇赴难的气概。

在妈妈剪刀的“咔咔”声中，爸爸的头发眼看着被一圈一圈地剪下来。这时，妈妈说：“你这是背头，太不时兴了，改‘偏分’吧！”“行啊！”爸爸表示同意。一 会儿，妈妈又自语：“再不然改‘板寸’？”爸爸一脸的无奈，苦笑着说：“无所谓，不就是一个秃瓢嘛！”

“剪完了！”妈妈一声吆喝。我一看爸爸的头型，噗！刚喝进嘴里的水一下喷了出来，我蹲在地上笑得喘不过气来。爸爸的头上就像扣了一块西瓜皮，还扣歪了。爸爸边照镜子，边无比珍惜地抚摩那已经少得可怜的头发，戏谑地说：“这一来，让我领导发型新潮流了。”妈妈在一旁嘟囔：“是剪子不太好用，再说和剪羊毛也不是一个劲儿。”我忍住笑，赶忙圆场：“好了好了，开业大吉，第一位顾客免费„„”

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①习作写的是一件很平常的事——妈妈给爸爸理发，但表现了和睦家庭的欢乐气氛。②“趣”表现在：爸爸“英勇赴难” 的气概、对秃瓢头型的无奈以及朴实诙谐的语言。这些，都源自小作者对日常生活的仔细观察。

③通过本文可以领悟到：只要仔细观察、用心体会，从日常生活许多普普通通的事情中，都能提炼出有“趣” 的事来。

G.确定比喻意义

比喻，就是打比方，是一种常用的修辞方法。这种修辞方法有助于形象地说明问题。我们平时见到的作文题中，有很多运用了这种修辞方法。因此，弄清文题的喻意，就显得非常重要。例如，文题“难忘的一幕”，其中的“一幕”本该是指舞台上的演出。但它具有比喻意义，可以用来说明生活中的一瞥、一个镜头、一个场面等。因此，在作文前，必须先确定好它的比喻意义，以增加文章的内涵。

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难忘的一幕

那是去年的事了。一个星期天的中午，奶奶带我上街去玩，回家的时候，我们在人民南路公共汽车站等车。

“啪”的一声，一位叔叔吐了口痰。浓浓的痰丝挂在路边的花坛上，大家看了都觉得很不顺眼。这时，走来一位值勤的老奶奶，她说：“小伙子，你违反了城市卫生管理规定，请把你吐的痰擦干净，还要罚款5元。”那个叔叔脖子一歪，说：“谁吐痰了？你看见我吐痰了？”老奶奶耐心地说：“大家都看见了!”那位叔叔却怎么也不承认，还和老奶奶吵了起来。忽然，吵声停住了，我顺着大家的目光望去，只见一位小男孩正用一张纸仔细地擦着痰迹。他大约四五岁，脸蛋红扑扑的，穿着草绿色的军装，腰上还别了一支玩具小手枪。人们都愣住了。小男孩擦完后，穿过慢车道，把纸丢进果皮箱里。然后，他走到老奶奶面前，一字一顿地说：“老奶奶，我没有钱，我把这支枪给你行吗？” 老奶奶抚摩着他的头说：“乖孩子，你又没有吐痰，为什么要你的玩具枪呢？” 小男孩说：“是我爸爸吐了痰，我替他交钱。”

那个叔叔的脸“刷”地一下红了，急忙从西服口袋里掏出五元钱，塞到老奶奶手里，转身拉着小男孩匆匆离去，消失在人群中„„

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①小作者在作文中反映的这“一幕”，是现实生活中的一个真实的镜头，是在一个特定的场合发生的一件使人可气、又令人深思的事，把握住了文题的喻意，很好。

②在这“一幕”里，反映了一个“父子交锋”的场面——粗俗的爸爸在童心如水的孩子面前无地自容，紧凑、生动，揭示了问题，使这“一幕”，显得有内容、有价值。

第四篇：作文辅导2

【阅读与积累】

1、带有鸟名的：

① 两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。②孔雀东南飞，五里一徘徊。③故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。④泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

2、带有花名的：

①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。②春色满园关不住，一枝红杏出墙来。③待到重阳日，还来就菊花。④人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

3、带有山名的：

①不识庐山真面目，只缘身在此山中。②采菊东篱下，悠悠见南山。

③京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。④未到江南先一笑，岳阳楼上对君山。

4、带有江河名的：

①白日依山尽，黄河入海流。②孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

③天边落木萧萧下，不尽长江滚滚流。④天门中断楚江开，碧水车流至此回。

5、带有地名的：

①故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。②长安一片月，万户捣衣声。

③秋风吹不尽，总是玉关情。④云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。

6、在日常生活中，我们要与各种不同身分的人打交道。见面的第一句话就是称呼，怎样称呼才符合别人的身分，才有礼貌，才合乎常情呢？因此，平时我们也要注意留心这方面的词语。请读一读下面的称呼：

在父母身边，你是爸妈的（儿子）；在祖父祖母那里，你是祖父祖母的（孙子）； 在叔叔面前，你是叔叔的（侄子）；在舅舅家里，你是舅舅的（外甥）。在列车上，你是（乘客）；在商店里，你是（顾客）；

在旅馆里，你是（旅客）；在公园里，你是（游客）。

在汽车上卖票的叫（售票员）；在招待所服务的叫（服务员）；

在机关里履行公务的叫（公务员）；在商店里卖货的叫（售货员）；

在火车厢里值班的叫（列车员）；在运动场上比赛的叫（运动员）；

在农场饲养牲口的叫（饲养员）。

7、对日常接触的各种物体，使用的各类用品，也要能准确地说、写出其名称。

如我们时时刻刻在使用的桌子就名目繁多。从形状上讲，有圆桌、方桌、条桌、三

屉桌、五屉桌、椭圆桌、八仙桌。从用途上讲，名称就更多了。如：老师讲课用的叫讲桌。学生上课用的叫课桌。家里学习用的叫书桌。机关办公用的叫办公桌。娱

乐用的叫麻将桌。开会时用的叫会议桌。食堂、饭馆用的叫餐桌。

8、想一想，练一练：

（1）按要求写出动植物的名称。

①10种树的名称：

②10种花的名称：

③10种蔬菜的名称：

④10种水果的名称：

⑤10种鸟的名称：

⑥10种兽的名称：

⑦10种鱼的名称：

⑧10种昆虫的名称：

（2）你知道多少不同牌号的汽车？不同型号的飞机？不同型号的轮船？把它们的名

称写出来。___________________________________

（3）你家里有哪些电器设备？把它们的名称写下来：______

（4）分别写出下列物体或用品各种部件的名称，不会的去请教爸爸妈妈或师傅。

①你的衬衣的部件名称：

②你的长裤的部件名称：

③你的书包的部件名称：

④你的文具盒的部件名称：

⑤你的床的部件名称：

⑥你冬天盖的被子的部件名称：

⑦你穿的鞋的部件名称：

⑧你喜欢的一个玩具的部件名称：

第二讲身边人物——悟中写

一、习作指导

同学们在家庭、社会的关爱下幸福生活，健康成长。每天，我们都接触许许多多的人，有无微不至关怀你成长的家长，有诲人不倦的老师，有形影不离的小伙伴，还有那些熟悉的或一面之交的警察叔叔、清洁工人……他们的言行影响教育着你。这次习作就是要通过具体事例写一个你最敬佩的人，或给你留下深刻印象的人。

这是一篇写人的记叙文。成功的人物描写要一人一个模样，千万不能写成纸人，站立不起来。要让所写的人物栩栩如生惟妙惟肖，给人以生动鲜明的印象，请从以下几方面下功夫。

1、要通过典型事例表现人物特点。

所谓典型事例是指在表现人物特点上最有代表性、最有说服力的材料。如《我的伯父鲁迅先生》一文，作者选择的“谈碰壁”、“救车夫”、“关心女佣”、“谈《水浒》”等几件事例就非常典型，它让我们了解了鲁迅是一个爱憎分明，热爱劳动人民，为别人想得多，为自己想得少的人。

2、要抓住人物外部的形貌特征描写，给人以鲜明的印象

要准确地刻画人物形象，一般要抓住人物的容貌、姿态、表情、服饰等进行描写。

例如：我的爸爸是胜利油田的石油工人，今年37岁。他个子不高，但身体结实得像钢浇铁铸一般，纯补和善的面容总是带着笑。

这段描写，虽然笔墨不多，但我们已从句中体会到小作者的爸爸是一个身体健壮、和蔼可亲的人。

外貌描写要注意三点

①要为突出中心服务；②要有一定顺序；③要抓典型特征。

3、让笔下的人物开口说话，应力求语言个性化。

人物的语言描写包括人物的独白和对话。简单地说，就是写人物“怎么说”、“说了什么”。老舍先生曾指出：“要知道对话是人物性格的„声音‟，性格各殊，谈吐亦异。”这句话说明了语言描写是打开人物心灵的钥匙。由于人物的年龄、性别、经历等不同，语言也应有差异，这就是个性的鲜明性。

例如：爸爸会干木匠活儿，经常有人找他帮忙，有一次哥哥发牢骚说：“爸，你做的都是义务工，何必这么卖命！”爸爸脸一板，训斥道：“你小孩子懂什么！人家上门求咱们帮助，是看得起你，信得过你，是觉得你人好！“

爸爸的话朴实、自然，合乎身份，表现了他淳朴、乐于助人的精神。

4、描写人物心理活动，把内心深处的精妙倾诉出来。

描写人物心理活动得体，可以使人物的思想性格得以深刻的揭示。

例如：《景阳冈》一文，作者写武松看到官府的榜文，“知道真的有虎”时，他想：转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑……“怕什么，只管上，看看怎么样。”这里虽有犹豫，但还是揭示出武松勇往直前的豪气。

5、行动描写生动，能准确地传神，达到形神兼备的效果。

一个人的所作所为，是一个人思想品质的具体体现。

例如：《景阳冈》中，在写武松面临猛虎的锋芒毕露而机智避让的“三闪”时，休现了武松有勇有谋，智勇双全。

总之，写人物要善于抓特征，要让人物自己闪亮登场；让文中人物自己说，自己想，自己动作，作者不掺和、不包办代替。恰当地运用描写手法，可以使笔下的人物勃勃有生气，给读者留下鲜明和生动的形象。

二、佳作欣赏

不一样的老爷爷

街上又飘起了烤红薯的香味，我不禁想起了那个老爷爷。以前，在我读书的桃园学校门口东侧，有个卖烤红薯的爷爷，跟别人相比，他有很多的不一样。

爷爷大概五六十岁，虽说天天跟煤灰打交道，他却经常穿着一套白衣白裤，干干净净的，就像那些穿着白大褂的医生，衬着那张黝黑脸，真有种说不出来的味道。

爷爷烤红薯，火候把握得很好。大大小小的红薯一古脑儿地放进烤炉里，什么时候，哪个红薯要翻身了，哪个红薯要出炉了，他只用手摸一摸，捏一捏，就一清二楚。炉盖只要一揭开，一阵阵诱人的香味常常飘过院墙，钻进我们的鼻子里。有些小馋猫写着作业，口水就不知不觉地滴在了本子上。

爷爷从不吆喝，可是他的烤炉前，一下课，就围满了孩子；放学的时候，更是里外三层。谁爱吃甜软软的红心薯，谁爱吃香香粉粉的白心薯；谁的肚皮大，谁的肠胃小，你只要买过一次，他就不会弄错。下次再来，不用你开口，他拣出来的热乎乎的红薯，是大是小，是甜是粉，准保合你心意。

爷爷非常讲究。他的炉子旁边有一个自制的垃圾桶。烤炉周围好大的一圈，总是干干净净的，一片纸屑也没有。不管哪个孩子剥下的红薯皮随手扔在了地上，他总会弯下腰捡起来扔进桶里。下次你再来了，他准会笑着叮嘱你：“红薯皮剥了就扔我这儿，我来收拾，到处扔，不好看。你们可都是有知识的学生娃哩！”每次我放学回家，总看见爷爷桶里面的红薯皮堆得冒出了尖，黑黑的笑纹也似乎更多了。

现在，我转到了实验学校，再也没有看见那个爷爷，可他的白衣黑脸，他烤的红薯，甚至那个黑灰色的垃圾桶，我都还记得。

点评

世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人，找准这些不同之处，也就是抓住了人物的特点。此习作描写了一位烤红薯的老爷爷，在平凡朴实的叙述中，显示了小作者不俗的观察水平和选材技巧。

“不一样的老爷爷”，他的“不一样”表现在哪里呢？他的“白衣白裤”、他对烤炉火候的把握，还有他做生意“从不吆喝”，最后写到了那个“黑灰色”的垃圾桶，点点滴滴细腻的描写，从不同角度突出了人物的个性。这样，人物也一步步从纸上走下来，鲜活地立在我们面前。

我的姥爷

我的姥爷，我一生一世也忘不了，他对我的影响甚至超过了我的父母。虽然他离开已经一年多了，但他那瘦削的身影经常浮现在我的眼前，他那温和而又有些沙哑的嗓音，时刻回响在我的耳边。

我从一岁半起就住在姥爷家，到五岁才回到父母身边。是姥爷教我数数，教我唱儿歌，教我写爸爸、妈妈和我自己的名字，他教会了我许多许多……

我是隔辈人，姥爷对我非常疼爱，可从来一点也不娇惯我。记得有一次，我洗完脚上床睡觉，把鞋一甩就钻进了被窝。过了一会儿，姥爷走过来，把我叫起来。他告诉我，两只鞋是一对好朋友，谁也不能离开谁，只有把它们摆在一起，它们才会离兴，要不，它们会哭的。我怕它们哭，就重新把鞋并排摆好，才去睡觉。以后每天如此。后来我才明白，鞋不会哭，姥爷这是培养我良好的生活习惯呢！

现在，每次写完作业以后，我都要把书、本、铅笔盒收拾好，并井井有条地放进书包里，然后才去干别的。我想：今天我能养成如此好的生活习惯，不全是姥爷影响、教育的结果吗？还有一次，我忘了那是什么时候。姥爷到我家里来，妈妈特意烧了几样好菜，其中有我最爱吃的肉炒土豆丝。我把这道菜拉到自己跟前，津津有味地吃了起来。父母对我这样可能习以为常了，也没说什么。只见姥爷指着我跟前的肉炒土豆丝，问道：“小燕，你爱吃这菜吗？”“爱吃！”我一边吃着一边说。“你把这盘菜拉过去，别人想吃怎么办？”姥爷问。当时我不明白姥爷的意思，便随口说道：“爷爷、妈妈总是尽着我吃。”姥爷又问：“要是有一个人，也跟你一样想吃这盘菜呢？”“嗯，嗯……”我一时答不上来了。姥爷语重心长地对我说：“小燕，怎能心里只有你自己而没别人呢？“听到这儿，我的脸”唰“的一下红了，我开始认识到这样做不对，忙把盘子推到桌子中间。姥爷高兴得眼睛眯成一条缝。一会儿，姥爷收敛了笑容，转过脸对爸爸、妈妈严肃地说：”孩子不能宠着，这不是爱孩子，而是害孩子。要培养她从小心里就想着别人，心

中有他人！“爸爸、妈妈直点头，说：“是，是！”从此，父母不再娇惯我了。我也记住了姥爷的话——心里要想着别人。姥爷现在已经去世了，但他那语重心长的话语时回荡在我耳边。我永远永远怀念他。

作者和姥爷一起生活了五年，其间姥爷关心、爱护、教育他健康成长的事例肯定是很多的，但是作者能够根据中心意思的需要，选择了生活中的两件“小”事。一是教育他睡觉前要把鞋摆放好；二是爱吃的菜不能只顾自己吃，要想着别人。说明姥爷教导有方，能从生活中的点滴小事入手，教育小作者从小怎样做事，怎样做人，从小具有良好的道德风尚。由此可见，事情虽小，意义深刻，这种“小中见大”的写法值得学习。

文章内容的处理详略得当。上述两件事例叙述得具体、详细；其他事例如教数数、写名字一带而过，有力地突出了中心。另外，文章每叙述完一件事例后，都有点明中心的语句，如：“今天我能养成如此好的生活习惯，不全是姥爷影响、教育的结果吗？”“我也记住了姥爷的话——心里要想着别人。”这种表达中心的方法也值得学习。

三、训练设计

欢察家庭或班级中最有特点的一个人写下来。

观察人物观察的事物反映出什么特点

第五篇：小学语文知识(成语归类)集锦2

小学语文知识(成语归类)集锦

01、描写春天

万紫千红 春华秋实

春光明媚

春满人间

春回大地

春色满园

春意盎然

春暖花开

春花怒放 鸟语花香

莺歌燕舞

百花争艳

争奇斗艳

生机勃勃

欣欣向荣

阳春三月

桃红柳绿 草长莺飞

风和日丽

群芳争妍

万物争荣

杨梅吐翠

万木竟秀

百花盛开

02、描写夏天

赤日炎炎 骄阳似火

挥汗如雨 大雨涔涔

盛夏三伏 炎炎盛夏

03、描写秋天

秋雨绵绵 秋风送爽

硕果累累 望穿秋水

绚丽灿烂 秋月如镜

04、描写冬天

百花凋零 数九寒冬

朔风怒号 天寒地冻

风雪交加 玉树银花

05、早中傍晚

金光万道 旭日东升

东方破晓 霞光万道

彩桥横空 霜天烂漫

黄昏时分 落日余辉

06、生活环境

日新月异 歌声如潮烈日当空 汗流浃背 夏阳酷暑 秋风萧瑟 五谷丰登 金秋季节 白雪皑皑 滴水成冰 寒梅怒放 光芒万丈 朝霞辉映 霜花洁白 日落沧桑 欢声笑语 暑气逼人 熏风拂拂 烈日中天 天高云淡 枫叶似火 枯枝败叶 冰天雪地 寒风刺骨 踏雪访梅 晨鸟争鸣 艳阳高照 骄阳似火 晚霞如血 万象更新 大雨倾盆 热风扑面 夏意正浓 秋高气爽 落叶沙沙 秋草枯黄 山舞银蛇 寒风凛冽 松柏傲寒 喷薄欲出 阳光灿烂 夕阳西下 烘云托月 环境优美 滂沱大雨 热不可耐 酷暑盛夏 霜叶知秋 万里霜天 秋热如晨 银装素裹 北风怒吼 大雪飘飘 冉冉升起 烈日当头 夕阳如丹 众星捧月 鸟语花香 烈焰升腾 郁热沉闷 伏梢未尽 秋江明净 一片金黄 中秋赏月 千里冰封 雪花纷飞 寒气逼人 露水湿衣 白虹贯日 残阳如雪 星罗棋布 书声琅琅 绿树成荫 三伏天气 溽暑酷夏 金桂飘香 层林尽染 重阳登高 寒冬腊月 鹅毛大雪 瑞雪纷飞 雄鸡报晓 雨后彩虹 日薄西山 暮色苍茫 绿草如茵

一尘不染 车辆如梭

碧水青山

窗明几净

园林清雅

长廊曲折

湖畔垂柳

拥挤不堪

相映成趣 热闹非凡

生机盎然

勃勃生机

春色满园

歌声阵阵

万人空巷

车水马龙

07、花草树木

含苞欲放 百花凋零

亭亭玉立

缕缕清香

山花烂漫

异香扑鼻

争芳斗艳

姹紫嫣红

奇花异草 沁人心脾

五颜六色

百花争春

火树银花

绿草如茵

奇花异草

翠色欲流

铁树开花 桃红柳绿

万古常青 千山一碧

08、山水原野

依山傍水 崇山峻岭

直插云霄 山清水秀

千山万水 千山万壑

水平如镜 广阔无垠

09、风景名胜

举世闻名 琳琅满目

美不胜收 心旷神怡

名山大川 诗情画意

10、文具用品

栩栩如生 光彩夺目

美观大方 价廉物美

11、色彩成语

万紫千红 碧海蓝天

白壁微瑕 黑白分明

看朱成碧 绿衣使者 树木成行 枝叶如盖 悬崖绝壁 穷山恶水 突兀森郁 一碧万倾 历史悠久 巧夺天工 千姿百态 小巧玲珑 玲珑剔透 绿瘦红肥 半青半紫 灯红酒绿 参天古木 满林飘香 山鸣谷应 拔地而起 风平浪静 芳草沃野 井然有序 光彩夺目 天造地设 惟妙惟肖 巧夺天工 混淆黑白 黄袍加身 红肥绿瘦 杨柳吐绿 高耸入云 危峰兀立 蜿蜒盘旋 波涛汹涌平畴千里 苍松翠柏 五彩缤纷 今非昔比 文房四宝 匠心独运 炉火纯青 黄粱—梦 红男绿女 绿叶红花 万木峥嵘 怪石嶙峋 漫山遍野 水流湍急 荒原漠漠 山光水色 气壮山河 景色奇异 笔墨纸砚 无与伦比 粉白黛黑 姹紫嫣红 青红皂白 枝繁叶茂 遮天盖地 奇峰怪石 奇峰罗列 千岩竟秀 土地肥沃 一派生机 沧海桑田 幽香阵阵 构思新颖 各有千秋 白衣卿相 阳春白雪 青云直上 千姿百态 枝叶挺拔 峰峦雄伟 山重水复 川流不息 土地贫瘠 风景如画 名不虚传 赏心悦目 展翅欲飞 价值连城 白驹过隙 碧血丹心 绿林好汉

12、数字成语

一鳞半爪 一千二净

—箭双雕

—石三乌

一板三眼

二姓之好

二三其德

三长两短

三头六臂 四面八方

四平八稳

五光十色

五花八门

六亲不认

六神无主

七折八扣

七零八落 八面玲珑

八斗之才

九牛—毛

九霄云外

十恶不赦

十全十美

百无聊赖

百孔千疮 千锤百炼

千篇一律

万众一心

万无—失

半信半疑

半夜三更

零打碎敲

13、描写动物

鼠目寸光 猫鼠同眠

吴牛喘月 牛鬼蛇神

如虎添翼 虎视眈眈

攀龙附凤 龙行虎步

打草惊蛇 杯弓蛇影

顺手牵羊 杀鸡吓猴

斗鸡走狗 犬牙交错

14、描写神态

悠然自得 威风凛凛

眉飞色舞 神采奕奕

神色不惊 呆若木鸡

15、描写语言

指桑骂槐 无理取闹

冷嘲热讽 口是心非

口若悬河 自言自语

16、描写动作

东张西望 交头接耳

长吁短叹 议论纷纷投鼠忌器 卧虎藏龙 见兔顾犬 龙争虎斗 龙马精神 沐猴而冠 犬牙相制 谈笑风生 精神焕发 垂头丧气 口蜜腹剑 脱口而出 巧舌如簧 昂首阔步 洗耳恭听 手鼠两端 如狼似虎 守株待兔 龙吟虎啸 声色犬马 山鸡舞镜 白云苍狗 洋洋得意 全神贯注 没精打采 挑拨离间 对答如流 甜言蜜语 察言观色 手不释卷 抱头鼠窜 如虎添翼 狡兔三窟 龙潭虎穴 盘马弯弓 呆若木鸡 土龙刍狗 神采飞扬 斗志昂扬 忧心忡忡 强词夺理 谈古论今 信口开河 左顾右盼 屈指可数 老牛舐犊

牛鬼蛇神

目无全牛 与虎谋皮

照描画虎

为虎作伥 动如脱兔

鹰飞兔走

兔死狐悲 虎踞龙盘

龙腾虎跃

虎头蛇尾 犬马之劳

蛛丝马迹

羊人虎口 金鸡报晓

鸡犬不宁

鹤立鸡群 封豕长蛇 豕突狼奔

猪突稀（反犬旁）勇神态自若

从容不迫

若无其事 笑逐颜开

温情脉脉

泰然自若 惊慌失措

局促不安

心不在焉 啧啧称赞

义正词严

窃窃私语 大言不惭

各抒己见

滔滔不绝 语无伦次

理直气壮

语重心长 目不暇接

瞠目结舌

一饮而尽 眼疾手快

袖手旁观

摩拳擦掌

手到擒来 手舞足蹈

大步流星

前俯后仰

手忙脚乱

昂首挺胸

摇头摆尾

欣喜若狂

17、描写心理

喜出望外 喜不自禁

沾沾自事

心花怒放

心领神会

心急如焚

胸有成竹

慷慨激昂

犹豫不决 心慌意乱

满腔怒火

深恶痛绝

怒气冲天

火冒三丈

嫉恶如仇

心惊肉跳

提心吊胆 魂不附体

胆战心惊

做贼心虚

追悔莫及

无地自容

悔恨交加

羞愧难当

18、描写品质

言行一致 表里如一

坚贞不屈 一尘不染

两面三刀 明哲保身

19、描写外貌

白里透红 炯炯有冲

奇装异服 体态轻盈

嘴唇红润 尖嘴猴腮

20、人体器官

改头换面 胸有成竹

眼疾手快 摩肩接踵

21、学习态度

循序渐进 锲而不舍

孜孜不倦 手不释卷

聚沙成塔 坚韧不拔

22、形容活动

翩翩起舞 高歌曼舞

有声有色 欢呼雀跃 见义勇为 两袖清风 偷天换日 五官端正 身强体壮 鹤发童颜 趾高气扬 搜肠刮肚 夜以继日 举一反三 通宵达旦 龙腾虎跃 别具一格 拾金不昧 拔刀相助 盛气凌人 虎头虎脑 虎背熊腰 怒发冲冠 耳目一新 抓耳挠腮 再接再厉 全神贯注 持之以恒 纵身一跃 欢声笑语 乐于助人

坚强不屈

大义凛然

视死如归 雪中送炭

精忠报国

舍己为人

舍己救人 落井下石

曲意逢迎

见异思迁

心怀叵测 齿如珍珠

面红耳赤

衣衫滥褛 衣不遮体 大腹便便 骨瘦如柴

昂首挺胸

西装笔挺 面黄肌瘦

面不改色

面如上色

和颜悦色 唇齿相依

心腹之患

千钧一发

了如指掌 伸头缩颈

绞尽脑汁

体无完肤

龇牙咧嘴 精益求精

积少成多

水滴石穿

废寝忘食 如饥似渴

专心致志

—丝不苟

笨鸟先飞 三心二意

无的放矢

不求甚解

虎头蛇尾 你追我赶

生龙活虎

别开生面

排山倒海 有条有理

井井有条

任劳任怨

汗流如注

得心应手 快马加鞭

同心协力

吃苦耐劳

一鼓作气

手忙脚乱

入声鼎沸

脚踏实地

23、襄示友情

情同手足 亲密无间

同心协力

同甘共苦

同舟共济

患难与共

天长地久

恩重如山

难舍难分 肝胆相照

金玉之交

忘年之交

患难之交

刎颈之交

有福同享

有难同当

滴水之恩 涌泉相报

情深似海

形影不离

君子之交

布衣之交

良师益友

两小无猜

24、首尾同字

精益求精 神乎其神

贼喊捉贼 床上安床

25、含近义词

见多识广 眼疾手快

三番五次 五颜六色

26、前后同字

虎视眈眈 剑戟森森

娓娓动听 孜孜不倦

独来独往 恶衣恶食

我行我窜 能屈能伸

求仁得仁 将错就错

不了了之 言人人殊

支支吾吾 兢兢业业

27、前后反义

居安思危 温故知新

上行下效 上蹿下跳

人不敷出 得不偿失

舍近求远 弃旧图新忍无可忍 防不胜防 皮歼肉绽 千姿百态 众目睽睽 洋洋大观 离心离德 难兄难弟 倚老卖老 自欺欺人 鬼鬼祟祟 化险为夷 上求下告 乐极生悲 扬长避短 痛定思痛 举不胜举 心平气和 花言巧语 野心勃勃 亭亭玉立 假仁假义 善始善终 得过且过 春风风人 洋洋洒洒 推陈出新 冷嘲热讽 喜新厌旧 喜怒哀乐 为所欲为 头上安头 手舞足蹈 五湖四海 神采奕奕 井井有条 自由自在 全心全意 应有尽有 歪歪扭扭 浑浑噩噩 假公济私 横七竖八 轻重缓急 阴晴圆缺 数不胜数 脚上安脚 长嘘短叹 同甘共苦 得意洋洋 郁郁寡欢 卜昼卜夜 美轮美奂 以火救火 形形色色 卿卿我我 欲擒故纵 出神入化 生死存亡 悲欢离合 微乎其微 仁者见仁 丰衣足食 同心协力 想人非非 津津乐道 大慈大悲 惟妙惟肖 知法犯法 原原本本 浩浩荡荡 浓妆淡抹 东躲西藏 有始无终 抑扬顿挫 闻所未闻 智者见智 丰功伟绩 如饥似渴 气势汹汹 窃窃私浯 绘声绘色 若即若离 骑马找马 战战兢兢 堂堂正正 深入浅出 台生取义 好逸恶劳

凶多吉少 去伪存真

阳奉阴违

此起彼伏

前仰后合混淆是非

无足轻重

拨乱反正

一决雌雄 休戚相关

雅俗共赏

喜怒无常

赏罚分明

荣辱与共

善善恶恶

吞吞吐吐

28、寓言故事

白相矛盾

亡羊补牢

掩耳盗铃

画蛇添足

画龙点睛

南辕北辙

刻舟求剑

郑人买履

坐井观天

南柯一梦

守株待兔

拔苗助长

滥竽充数

叶公好龙

画饼充饥

囫囵吞枣

惊弓之鸟

点石成金

邯郸学步

井底之蛙

杯弓蛇影

八仙过海

各显神通

黔驴技穷

29、神话故事

女娲补天

精卫填海

盘古开天

后羿射日

八仙过海

嫦娥奔月

夸父逐日

30、历史典故

一鸣惊人(齐威王)

一箭双雕(孙

晟)

目不窥园(董仲舒)

前度刘郎(刘

晨)

人中之龙(宋

纤)

四面楚歌(项

羽)

破釜沉舟(项

羽)

背水一战(韩

信)

七步之才(曹

植)

人琴俱亡(王献之)

改过自新(淳于意)

约法三章(刘

邦)

人木三分(王羲之)

图穷匕见(荆

轲)

三顾茅庐(刘

备)

杀妻求将(吴

起)

寄人篱下(张

融)

得意忘形(阮

籍)

对症下药(华

佗)

画龙点睛(张僧繇)

卧薪尝胆(勾

践)

闻鸡起舞(祖

逖)

囊萤映雪(车

胤)

凿壁借光(匡

衡)

负荆请罪(廉

颇)

七擒七纵(诸葛亮)

初出茅庐(诸葛亮)

鞠躬尽瘁(诸葛亮)

乐不思蜀(刘

禅)

起死回生(扁

鹊)

临渴掘井(鲁昭公)

退避三舍(重

耳)

口蜜腹剑(李林甫)

围魏救赵(孙

膑)

才高八斗(曹

植)

程门立雪(杨

时)

百步穿杨(养由基)

对牛弹琴(公明仪)

两袖清风(于

谦)

老马识途(管

仲)

网开一面(商

汤)

梦笔生花(李

白)

磨棒成针(李

白)

精忠报国(岳

飞)

煮豆燃萁(曹

植)

指鹿为马(赵

高)

纸上谈兵(赵

括)

南柯一梦(淳于棼)

东施效颦(东

施)

赴汤蹈火(晁

错)

江郎才尽(江

淹)

投笔从戎(班

超)

鹤立鸡群(嵇

超)

洛阳纸贵(左

思)

刮目相看(吕

蒙)

髀肉复生(刘

备)

胸有成竹(文与可)

东山再起(谢

安)

草木皆兵(苻

坚)

风声鹤唳(苻

坚)

翁中捉鳖(李

逵)

邯郸学步(燕国人)

孙康映雪(孙

康)

名落孙山(孙

山)

单刀赴会(关

羽)

将功折罪(关

羽)

望梅止渴(曹

操)

将计就计(曹

操)

如坐针毯(杜

锡)

滥竽充数(南

郭)

毛遂自荐(毛

遂)

病人膏肓(晋景公)

鸡鸣狗盗(孟尝君)

东窗事发(秦

桧)

完璧归赵(蔺相如)

怒发冲冠(蔺相如)

逼上梁山(林

冲)

抛砖引玉(常

建)

数典忘祖(籍

谈)

束之高阁(庚

翼)

多多益善(韩

信)

枕戈待旦(刘

琨)

拔山扛鼎(项

羽)

断头将军(严

颜)

赔了夫人又折兵

(周瑜)万事俱备只欠东风(诸葛亮)老妪能解(自居易)

成也萧何败也萧何(萧

何)项庄舞剑意在沛公(项

庄)悬梁刺股(孙敬

苏秦)

明修栈道暗渡陈仓(韩

信)宁为玉碎不为瓦全(景

皓)多行不义必自毙(共叔段)

庆父不死鲁难未已(庆

父)鹬蚌相争渔翁得利(渔

翁)太公钓鱼愿者上钩(姜太公)

31、七字成语

解铃还须系铃人 是可忍孰不可忍

三人行必有我师

冒天下之大不韪

不到黄河心不死

不能越雷池一步 心有灵犀一点通

此地无银三百两

行百里者半九十

多行不义必自毙

初生牛犊不畏虎

放之四海而皆准

牵一发而动全身

侠天子以令诸侯

道不同不相为谋

32、九字、十字成语

凡事预则立不预则废

司马昭之心路人皆知

冰冻三尺非一日之寒 姜太公钓鱼愿者上钩

路遥知马力日久见人心工欲善其事必先利其器

任凭风浪起稳坐钓鱼台

卧塌之旁岂容他人鼾睡

上无片瓦下无立锥之地

以小人之心度君子之腹

33、两字、三字成语

巾帼

捉刀

双鲤

推敲

一字师

东道主

莫须有

登龙门

破天荒

忘年交

应声虫

鸿门宴

逐客令

佼佼者

相思树

丧家狗

阿堵物

安乐窝

34、五字成语

大事不糊涂

十八般武艺

水火不相容

先下手为强

快刀斩乱麻

坐山观虎斗

冰炭不相容

千里送鹅毛

鹿死不择音

小巫见大巫

习惯成自然

无可无不可

杀人不眨眼

鸣鼓而攻之

急来抱佛脚

桃李满天下

杀人不眨眼

更上一层楼

35、六字成语

九牛二虎之力

丁是丁卯是卯

三折肱为良医

万变不离其宗

井水不犯河水

言必行行必果

听其言观其行

无所不用其极

既来之则安之

亲者痛仇者快

吃一堑长一智

杀鸡焉用牛刀

迅雷不及掩耳

彼一时此一时

贫无立锥之地

36、骈偶(八字)成语

一人得道鸡犬升天

一叶障目不见泰山

一夫当关万夫莫开

一言既出驷马难追

人生一世草木一春

人无远虑必有近忧

宁为玉碎不为瓦全

宁为鸡口不为牛后

十年树木百年树人

八仙过海各显神通

三十六计走为上计

万事具备只欠东风

千里之行始于足下

千里之堤溃于蚁穴

不塞不流不止不行

不经一事不长一智

己所不欲勿施于人

日月经天江河行地

日薄西山气息奄奄

无源之水无本之木

四体不勤五谷不分

尺有所短寸有所长

百尺竿头更进一步

百花齐放百家争鸣

风声鹤唳草木皆兵

放下屠刀立地成佛

城门失火殃及池鱼

兼听则明偏听则暗

生于忧患死于安乐

毫不利己专门利人

前人栽树后人乘凉

前事不忘后事之师

言之无文行而不远

言者无罪闻者足戒

皮之不存毛将焉附

机不可失时不再来

成事不足败事有余

道高一尺魔高一丈

愚者千虑必有一得

智者千虑必有一失

鞠躬尽瘁死而后已

持之有故言之成理

星星之火可以燎原

重足而立侧目而视

差之毫厘失之千里

视而不见听而不闻

金玉其外败絮其中

塞翁失马焉知非福

37、常见几种类型成语归类

(01)表示比喻的成语：人声鼎沸

如花似锦

情深似海

光阴似箭

情同手足

守口如瓶

(02)表示拟人的成语：莺歌燕舞

争奇斗艳

水送山迎

兔死狐悲

鹊笑鸠舞

眉飞色舞

(03)表示夸张的成语：弹丸之地

倾盆大雨

手到病除

千钧一发

垂涎三尺

怒发冲冠

(04)表示对比的成语：此起彼伏

口是心非

深入浅出

你死我活

口蜜腹剑

南辕北辙

(05)表示借代的成语：片甲不留

目不识丁

高山流水

异口同声

手无寸铁

舞文弄墨

(06)表示热闹场面的：热火朝天

车水马龙

熙熙攘攘

门庭若市

人山人海

济济一堂

(07)表示环境安静的：万籁俱寂

鸦雀无声

悄无声息

风平浪静

万籁无声

万马齐喑

(08)表示心里害怕的：胆小如鼠

提心吊胆

胆战心惊

心惊肉跳

心有余悸

惊慌失措

(09)表示心里高兴的：兴致勃勃

兴高采烈

喜出望外

热泪盈眶

欣喜若狂

心花怒放

(10)表示内心忧愁的：愁眉苦脸

垂头丧气

忧心忡忡

忧心如焚

愁眉不展

愁云惨雾

(11)表示绿的形态的：翠色欲流

表示绿的范围：千山一碧

表示绿的时间：万古长青

(12)表示思念的成语：朝思暮想

牵肠挂肚

寸阴若岁

一日三秋

暮云春树

望眼欲穿

(13)表示雨大的成语：倾盆大雨

滂沱大雨

大雨如注

狂风暴雨

急风暴雨

暴风骤雨

(14)表示风浪很大的：惊涛骇浪

狂风巨浪

波涛滚滚

波浪起伏

风急浪高

汹涌澎湃

(15)表示气势很大的：波澜壮阔

万马奔腾

地动山摇

风起云涌

千军万马

翻江倒海

(16)表示房屋建筑的：鳞次栉比

亭台楼阁

美轮美奂

富丽堂皇

雕梁画栋

古色古香

(17)表示勤俭节约的：细水长流

开源节流

省吃俭用

艰苦朴素

勤俭节约

勤工俭学

(18)表示吃时神态的：狼吞虎咽

细嚼慢咽

饿虎扑食

风卷残云

囫囵吞枣

含英咀华

(19)表示山的景象的： 崇山峻岭

奇峰异石

悬崖绝壁

怪石嶙峋 重峦叠嶂

千岩万壑

(20)用于战争的成语：

戒备森严

荷枪实弹

穷兵黩武

运筹帷幄

抱头鼠窜

弹尽援绝

(21)表示成功、失败、去世的：

马到成功

功成名就

攻无不克

战无不胜

一败涂地

丢盔弃甲

如鸟兽散

人仰马翻

落花流水

一命呜呼

与世长辞

同归于尽

肝脑涂地

(22)表示所写文章的： 一波三折

索然无味

吟风弄月

咫尺万里

短小精悍

字字珠玑

珠圆玉润

探骊得珠

自出机杼

文从字顺

言简意赅

文不对题

笔扫千年

波澜老成

(23)表示关系亲密的： 水乳交融

刎颈之交

亲同手足

情投意合如胶似漆

如形随影

(24)表示心里憎恨的：

切齿痛恨

切齿腐心

咬牙切齿

痛心疾首

同仇敌忾

义愤填膺

(25)表示悔过自新的：

迷途知返

苦海无边

回头是岸

浪子回头

洗心革面

痛改前非

(27)表示心里难受的：

五内如焚

万箭攒心

心如刀割

切肤之痛

痛不欲生

心如刀绞

(28)表示十分着急的：

心急如焚

燃眉之急

归心似箭

抓耳挠腮

度日如年

迫不及待

(29)表示关心别人的：

关怀备至

嘘寒问暖

无微不至

拔刀相助

体贴人微

解衣推食

(30)表示盼望的成语：

望穿秋水

倚门倚闾

望子成龙

梦寐以求

翘首以盼

枯苗望雨

(31)形容时间短暂的：

白驹过隙

日月如梭

光阴似箭

岁月如流

人生一世

草木一春

(32)表示数量之多的：

星罗棋布

万人空巷

数不胜数

不计其数

摩肩接踵

车载斗量

(33)表示讨好别人的：

吮痈舐痔

卑躬屈膝

阿谀奉承

奴颜婢膝

俯首贴耳

胁肩谄笑

(34)表示勤俭节约的；

细水长流

聚沙成塔

集腋成裘

精打细算

开源节流

省吃俭用

(35)四个字组合成语：

亭台楼阁

笔墨纸砚

琴棋书画

梅兰竹菊

鳏寡孤独

喜怒哀乐

(36)表示生活贫困的：

并日而食

不名一钱

布衣蔬食

箪食瓢饮

断齑画粥

瓮牖绳枢

(37)出自佛教用语的：

不可思议

大慈大悲

大干世界

当头棒喝

道高一尺

魔高一丈

(38)表示路途辛苦的：

拔山涉水

筚路蓝缕

栉风沐雨

餐风饮露

草行露宿

车殆马烦

(39)表示书法的成语：

入木三分

笔走龙蛇

力透纸背

龙飞风舞

天马行空

铁画银钩

(40)表示体育竞赛的：

锱铢必较

一决胜负

争先恐后

棋逢对手

争分夺秒

不甘示弱

(41)形容很有才华的：

才华横溢

学富五车

八斗之才

满腹经纶

学贯中西

著作等身

出类拔萃

出口成章

博览群书

不同凡响

盖世无双

文思敏捷

对答如流

语惊四座

(42)出自名言瞥句的 ：学而不厌

诲人不倦

锲而不舍

视死如归

青出于蓝

大器晚成

(43)出自古代诗词的： 万紫千红

源头活水

满园春色

柳暗花明

万马齐喑

春风得意

粉身碎骨走马观花

草长莺飞

寸草春晖

大江东去

风流人物

倒海翻江

翻云覆雨

(44)出自三国演义的： 宝刀未老

乘虚而入

顿开茅塞

反戈一击

横冲直撞

抱恨终天

曲意逢迎 鸡犬不宁 将功赎罪

满山遍野

鸣金收兵

弃暗投明

强词夺理

唾手可得

(45)出自子西游记的： 倒打一耙

囫囵吞枣

叫苦连天

半路出家

暴风骤雨

必由之路

无拘无束 头破血流 狼吞虎咽

七窍生烟

掩人耳目

摇身一变

冤家路窄

抓耳挠腮(46)出自于水浒传的： 逼上梁山

调兵遣将

飞檐走壁

横七竖八

叫苦不迭

进退两难

龙潭虎穴 民脂民膏 蹑手蹑脚

三瓦两舍

山高水低

天诛地灭

有始有终

臻臻至至

(47)出自于红楼梦的： 长歌当哭

丢三落四

翻天覆地

狗仗人势

沽名钓誉

横行霸道

狐朋狗友 花枝招展 美中不足

目无下尘

难舍难分

拍案叫绝

贫嘴薄舌

缁铢必较

38、近义词成语

六神无主(心神不定)九死一生(死里逃生)

忘恩负义(恩将仇报)出类拔萃(卓尔不群)

冲锋陷阵(赴汤蹈火)

天南地北(天各一方)

胸无点墨(目不识丁)

草木皆兵(杯弓蛇影)

不慌不忙(从容不迫)

有气无力(无精打采)

矫揉造作(装模作样)

七拼八凑(生拼硬凑)

瓜熟蒂落(水到渠成)

海市蜃楼(虚无缥缈)

临渴掘井(临阵磨枪)

孤掌难鸣(独木难支)

转危为安(化险为夷)

精卫填海(愚公移山)

勤能补拙(笨鸟先飞)

毫不犹豫(当机立断)

随机应变(见风使舵)

乘风破浪(披荆斩棘)抱头鼠窜(逃之夭夭)别有天地(别有洞天)富丽堂皇(金碧辉煌 触景生情(睹物思人)驰名中外(举世瞩目)十全十美(尽善尽美)目光如豆(鼠目寸光)不屈不挠(坚强不屈)忙里偷闲(苦中求乐)五彩缤纷(五颜六色)管中窥豹(坐井观天)对症下药(量体裁衣)水滴石穿(绳锯木断)东施笑颦(邯郸学步)触类旁通(举一反三)不差累黍(不爽毫发)波澜壮阔(波澜汹涌)眼花缭乱(目不暇接)口若悬河(能言善辩)不平则鸣(打抱不平)见多识广(博学多才)耳濡目染(潜移默化)小心翼翼(谨小慎微)变化多端(变化莫测)出奇制胜(攻其不备)不求甚解(一知半解)畅所欲言(各抒己见)大惑不解(疑惑不解)省吃俭用(节衣缩食)甜言蜜语(花言巧语)大发雷霆(怒发冲冠)屡次三番(三番五次)成年累月(天长日久)谈笑自若(谈笑风生)缘木求鱼(守株待兔)画饼充饥(望梅止渴)卸磨杀驴(过河拆桥)得寸进尺(得陇望蜀)貌合神离(同床异梦)眼高手低(志大才疏)笑里藏刀(棉里藏针)不胫而走(不翼而飞)积沙成塔(集腋成裘)狗仗人势(狐假虎威)忠言逆耳(良药苦口)别开生面(别具一格)背道而驰(南辕北辙)杯弓蛇影(风声鹤唳)盛气凌人(不可一世)小巧玲珑(玲珑剔透)亡羊补牢(见兔顾犬)原形毕露(真相大白)龙腾虎跃(生龙活虎)千锤百炼(千磨万击)

39、反义词成语

门庭若市(门可罗雀)口是心非(言行一致)春风得意(垂头丧气)坚韧不拔(一蹶不振)

不卑不亢(奴颜婢膝)大公无私(自私自利)一窍不通(融会贯通)提心吊胆(镇定自若)

画蛇添足(锦上添花)无名小卒(赫赫有名)好高骛远(脚踏实地)津津有味(索然无味)

口若悬河(夸夸其谈)风平浪静(惊涛骇浪)昙花一现(万古长青)专心致志(心猿意马)

贪生怕死(视死如归)

理屈词穷(理直气壮)

神机妙算(阴谋诡计)

杂乱无章(有条有理)

美中不足(十全十美)

盛气凌人(和蔼可亲)

目不转睛(东张西望)

粗制滥造(精雕细刻)

忘恩负义(知恩图报)

走马观花(下马看花)

标新立异(墨守成规)

锲而不舍(半途而废)

亡羊补牢(防患未然)

高瞻远瞩(目光短浅)

笨嘴拙舌(出口成章)心平气和(凶神恶煞)落井下石(助人为乐)深谋远虑(老谋深算)生机勃勃(死气沉沉)单枪匹马(千军万马)千钧一发(安然无恙)漫不经心(全神贯注)雪中送炭(落井下石)名不虚传(徒有虚名)灰心丧气(信心倍增)犹豫不决(斩钉截铁)千篇一律(千变万化)名不副实(名副其实)闷闷不乐(喜形于色)一成不变(千变万化)离心离德(同心同德)临危不惧(垂死挣扎)挂一漏万(面面俱到)功成名就(身败名裂)胸有成竹(心中无数)人声鼎沸(悄无声息)彬彬有礼(盛气凌人)遗臭万年(流芳百世)防微杜渐(放任自流)乌云密布(烟消云散)完好无损(残缺不全)车水马龙(门可罗雀)迷途知返(执迷不悟)举世瞩目(默默无闻)面目全非(一模一样)花好月圆(月缺花残)相亲相爱(臭味相投)粗枝大叶(一丝不苟)坚不可摧(不堪一击)理所当然(岂有此理)晨光熹微(夜幕降临)临阵脱逃(勇往直前)直截了当(拐弯抹角)知恩图报(过河拆桥)电闪雷鸣(晴空万里)一知半解(力求甚解)谦虚谨慎(骄傲自满)倾盆大雨(和风细雨)先己后人(舍己为人)千里迢迢(近在咫尺)