就业活动月策划书

第一篇：就业活动月策划书

经济与管理学院2014年毕业生就业指导活

动月策划书

一、活动背景：

大学生除了学好专业知识外，掌握必要的就业知识，对于早日找到理想的工作有非常积极的作用，当代大学生普遍对于未来缺乏长远的规划和准备，对就业流程，就业技巧，就业材料制作等缺乏认识和实战经验。为了让同学们了解招聘的基本礼仪及流程，提高就业能力，做好就业准备，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，我院特开展就业指导活动月项目，不仅能够给即将走向工作的毕业生丰富有关就业形势、应聘技巧等方面的知识，更为他们提供了一个模拟职场、真实演练的平台，真正体现出就业指导的重大意义，力争让我院学子在就业之路赢在起跑线上。

二、活动目的：

本次就业指导活动月旨在为广大毕业生做好充分的就业准备，提高我校学子的竞争能力，在本次活动中，不仅将有全方位的技巧分析与知识讲座呈现在广大学子面前，这对他们而言无疑是一次宝贵的充电机会，而且将运用模拟招聘形式营造一种校园就业气氛,同时也是一个了解与熟悉招聘、提前适应职场的平台、展示自我、完善自我、挑战自我的机会，会让同学们感受接近真实的招聘环境中，有所收获，丰富自己，以提高在校学生的应聘和就业技巧，增强心理素质，提高应聘能力。

三、活动对象：

我院大

三、大四在校学生，活动过程中将邀请我院职业规划讲师、就业指导中心老师及与我院专业职位需求相关的企业HR人员出席活动，讲析就业知识及在模拟招聘比赛中将担当评委，从真实招聘者的视角出发，指出应聘学子的问题所在并给予中肯贴切的意见建议。

四、活动时间：

2014年4月—5月

五、活动特色：

本次活动月活动内容丰富且形式多样，将多方面提高学生的就业能力与自身素质。本次活动计划以模拟招聘大赛为核心，模拟招聘大赛将提供给学生一个真实实践应用的平台，大赛实行“真实化招聘”，届时将邀请专业指导老师、相关企业HR人员等作为评委团，通过形式多样、变化多端的考核形式将给予学子们真实而又紧张的职场体验，而且大赛最后环节胜出的优秀学子将有机会在参与大赛的企业中获得实习岗位，进一步激发出学生的潜力，在实践中丰富知识。期间穿插考研经验交流会、举办就业安全法律知识、简历与面试技巧、就业形势分析讲座，从各方面多层次丰富学生的就业应聘知识，也为大三学子对未来方向的选择做出相应的指导与形势分析，讲座将邀请专业指导老师为学子解惑，不仅为未来的职场生涯做好准备，更能借此机会全面学习，丰富自我，提高自身的素质与能力。其他讲座活动可作为比赛前期的培训课程配合进行，将吸引更多的学子参加，并调动他们的积极性，收获更好更高效的就业指导效果。

六、活动流程及安排：

（一）模拟招聘大赛：

1、时间：4月6日—28日

2、活动内容与介绍：届时将邀请就业指导老师及与我院专业职位需求相关的HR人员作为比赛评委，此次模拟招聘比赛分为海选、复赛、决赛三个环节，通过简历制作和投递、笔试、面试、团体面试、无领导小组讨论等多重评价体系对学生进行考核。此次比赛将增强活动的意义，让学生在丰富多彩的比赛过程中，最大可能地为自我充电，了解自身的长处，活动重点帮助大学生对今后目标的定位以及个人技能培养方向的明确。在前期一系列的讲座之后，学生将所学知识应用于模拟招聘比赛，比赛优胜者将获得在企业实习的机会，积累宝贵经验，创造真实招聘、模拟职场的展示平台，走近就业，实现就业指导的最终目标，为本次就业活动月画上圆满的句号。

（一）考研就业交流会：

1、时间：4月3日—4日

2、活动内容及介绍：前期通过各班班长下发通知，邀请考研讲师、就业指导老师及成功考研或就业的毕业生出席，可通过提问、自由发言等方式相互交流心得与感想，对未来定位不明确的学生做出指导，让他们坚定方向，明确定位自我。

（二)就业安全法律知识讲座：

1、时间：4月8日—9日

2、活动内容及介绍：邀请就业指导专业教师给同学们讲解有关就业安全法律方面的知识，当前社会下，有许多就业安全的隐患存在，而对刚刚步入社会的大学生来说，注意自身安全、防患于未然、了解就业安全与法律知识尤为重要，通过身边真实的案例触动学生，在未来就业的同时保护好自己，提高安全意识与法律知识,了解自身的权利规避法律风险，有重要的意义。

(三）就业形势分析讲座：

1、时间：4月11日—12日

2、活动内容与介绍：邀请就业指导专业教师为同学们解析当前的就业形势，只有充分地了解了就业背景，才能在复杂的社会形势下找到突破，找到自己适合的位置，为将来就业做好更完善的准备。

（四）简历制作与面试技巧讲座：

1、时间：4月14日—15日

2、活动内容与介绍：为即将面对应聘的学子们灵活支招，简历与面试是在应聘过程中决定成败的重要部分，从多方面出发讲解其中技巧，让学生充分理解并在即将举办的模拟招聘大赛中实践运用，争做在应聘中的佼佼者。

第二篇：2014年管理学系就业活动月商务谈判大赛策划书

2014年第二届 模拟商务谈判大赛 策 划 书

广州大学松田学院管理学系第二届模拟商务谈判大赛 策划书目录

第一部分：第二届模拟商务谈判赛策划

一、序言

二、关于举办管理学系第二届模拟商务谈判大赛的通知

三、关于举办管理学系第二届模拟商务谈判大赛的倡议书

四、第二届模拟商务谈判大赛比赛流程

第二部分：第二届模拟商务谈判大赛赛前准备 学生会各部门工作安排

学生会各部门相关人员赛前培训 参赛学生集中赛前培训

第三部分：第二届模拟商务谈判大赛赛中安排 学生工作安排

第四部分：第二届模拟商务谈判大赛赛后总结 学生会部门活动总结

二、指导老师意见及建议

三、比赛备忘录 第五部分：附表

一、初赛案例

二、比赛评审标准

三、活动报名表

四、活动经费预算表

序言

在经济交流越来越频繁、经济关系越来越复杂的今天，谈判不仅是利益争夺的战场，同时也是企业内部组织与个人间、外部组织与个人间沟通的行为。任何一次采购、销售及内外交往都是一次谈判。谈判时时刻刻发生在每个人身上。

据专家统计，全国现有40余万的政府机构和部门、大中型企业、公司等经济贸易部门，需要300多万的国际商务谈判人才，而目前全国从事国际商务谈判的人才不足万人，有近300万的市场需求空缺。同时，每年全国有万余次经贸洽谈会、招商引资会和商品交易会，急缺善于谈判的专业人才，这些已经影响到商务合作的扩大和深入。入世后，特别是众多的外贸企业，急需既精通外语，又懂市场营销，既精通国际贸易，又懂国际商法的高级商务谈判人才；因而此类外向型、创新型、复合型、协作型人才正成为职场“新宠”。

商务谈判，它虽不是刀光剑影，但无时无刻不在决定着博弈者的生死、存亡、荣辱；它虽不是“商务活动”的全部，但它是“实力与智慧较量、知识与财富较量”的制高点！试看企业、市场，哪里不需要商务谈判人才？国家、世界，哪个不需要国际商务谈判专家？因此，商务谈判专家将成为一个新兴的、令人尊敬的职业；商务谈判能力也将成为驰骋商海、博弈商海最重要的制胜法宝！事实也正是如此，国家商务部已专门成立国际贸易和谈判代表司，一些地区如上海也把商务谈判人才列入其紧缺人才培养计划。

我们希望大学生们通过参与“智慧与激情较量、知识和技能交锋”的谈判；亲身体验商务谈判的全过程；在搏杀中过五关、斩六将，从平凡走向成功；进而感悟谈判的奥秘；谈笑间攻占市场、广招财源，从优秀走向卓越。打造管理学系“第二届模拟商务谈判大赛”，搭建一个由理论到实践的博弈平台，让我院大学生充分展示自我，这是我们举办此次大赛的目的，也希望通过大赛的举办，进一步完善商务谈判大赛规程，引入企业将其打造成为广州大学松田学院管理学系的强势专业品牌活动。

关于举办管理学系第二届模拟商务谈判大赛的 通知

为认真贯彻落实科学发展观的精神，大力实施“人才强省”战略，全面提高我校广大青年尤其是大学生思想素质和专业素质，培养选拔市场经济急需的商务人才，广州大学松田学院管理学系举办“第二届模拟商务谈判大赛”，现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

通过举办本次大赛，推动青年学生学习现代市场经济知识，提高沟通技能和就业能力，增强职业竞争意识，发现、培养一批职业素质好，熟悉国际国内经济运行规则，具有敏锐的市场经济头脑和商务谈判能力的专业化人才队伍。

二、参赛对象

1、全校在校学生。

2、个人报名以自由组合为主，每五人为一组（一名候补）。报名数量只限10组-12组

三、参赛要求

1、普通话标准，言谈举止文明礼貌，优雅大方。

2、有一定的商务谈判、国际商法、心理行为科学、语言学、逻辑学方面知识及所属专业相关理论基础知识。

3、决赛参赛代表队要求衣着美观大方，统一色调。

四、比赛流程

活动的前期宣传→报名参赛→培训→动员大会→初赛→复赛→决赛

五、时间、赛程安排：（2014年3月—5月）

1、报名时间：3月25日至3月26日

上午：11：50—12：45

下午：4：10—5：05

2、报名方式

现场报名：男生宿舍篮球场

网上报名: 关注http://weibo.com/u/2018511485 “管理学系团委学生会”新浪微博，私信报名(注明系别、班级、学号、联系方式、寝室号)赛事咨询电话：***/610043 参赛选手请于3月26日17点前将填好的报名表交至报名点或交到教学楼五栋三楼办公室。参赛选手也可在各系学习部处报名，各系学习部将本系的报名情况于周三（3月26日）晚5：00前交到教学楼五栋三楼办公室。

3、培训时间：4月1日—4月13日

4、比赛方式：采取“分组赛”与“淘汰赛”相结合的方式举行

5、时间、赛程安排：（2013年4月—5月）

⑴培训

4月1日（星期二）4月3日（星期四）4月8日（星期二）⑵动员大会

4月11日（星期五）

⑶初赛

4月15日（星期二）下午1：30—5：30 4月18日（星期五）下午1：30—5：30 4月20日（星期日）晚上 7:00-9:00（10进6）

⑷复赛

4月22日（星期二）下午1：30—5：30 4月25日（星期五）下午2：30—4：30（6进4）

⑸ 1/4决赛

4月29日（星期二）下午1：30—5：30（4进2）

（6）决赛

5月2日（星期五）晚上：7:30—9:00(冠、亚军决赛)

七、奖项设置

1、个人奖：最具潜力（风采）奖

2、团体奖：设金、银奖 共青团管理学系委员会 二〇一四年三月十一日

关于举办管理学系第二届模拟商务谈判大赛 倡议书

商务谈判大赛是由共青团管理学系委员会主办的一项面向全校学生开展的大型的、专业的、高品质的活动，旨在提高学生的社会实践能力，培养一批高素质的应用型人才。

我校作为一所综合性普通本科院校，其根本任务是面向生产、建设、服务一线，培养应用型高级专门人才，教学工作始终是学校的中心工作，坚持教学工作的中心地位和人才培养质量是学校生存和发展的关键。而商务谈判大赛就是将学校这一方针、政策落实下来的具体表现。我们坚持教学工作中心地位的同时，广泛开辟第二课堂辅助教学工作，把实践问题和课堂教学紧密结合，构筑了一个开放性实践教学体系，着实提高了同学们面向社会的实践能力。商务谈判大赛集结了一批专业的教师、一批优秀的学生、一批能干的学生组织者，把我们的专业知识、我们的谈判精英、我们的高素质学生干部结合到一起，组成了一个优秀的团队，从而形成了一个具有我们管理学系特色的活动。这也正好顺应了我们“入主流、办特色、高起点发展”的办学思路。

学校始终坚持质量兴校，深化教育教学改革，全面提高教育教学质量和人才培养质量，培养更多具有良好人文素养、扎实专业知识、较强实践能力、能解决问题的创业者、实业家、白领层是我们所坚持的目标。所以，我们在此号召全校同学积极参与此次商务谈判大赛，希望通过这次活动为我们的同学提供一个充分展示自己的的舞台，更是提供了一个与社会、与世界接轨的平台，顺应时代和社会的发展要求，提高自己的综合能力。

办我系特色，走厚德博学，经世济民之路是我们的不变宗旨，培养具有创新意识、创业精神和实践能力的应用型人才是我们的根本目标。

商务谈判大赛，期待你的加入！商务谈判大赛，有你更精彩！共青团管理学系委员会 二〇一四年三月十一日 比赛流程

（全程100分钟）第一部分：开场介绍（共2分钟）

主持人介绍：包括：商务谈判模拟大赛主办单位，承办单位；评委会成员、其他到场领导及嘉宾、代表队名称和所在院系；主持人宣布介绍谈判议题和议题背景。第二部分：背对背演讲、主持人提问（共8分钟）

1、背对背演讲（各方3分钟）：一方首先上场，利用演讲的方式，向观众和评委充分展示己方对谈判的前期调查结论，谈判案例题理解，切入点，策略，提出谈判所希望达到的目标，同时充分展示己方的风采。一方演讲之后退场回避，另一方上场演讲。要求：

（1）必须按演讲的方式进行，控制时间，声情并茂，力求打动观众和评委。（2）哪一方先上场由赛前抽签决定。

（3）每一方演讲时间不得超过3分钟，还剩30秒时有铃声提示。

（4）演讲由4位上场队员中的1位来完成，但演讲者不能是己方主谈。

（5）在演讲中，演讲者应完成以下几个方面的阐述：介绍本方代表队的名称、所在系别、队伍构成和队员的分工（每个队取一个有特色的名字，增加效果）；本方对谈判案例题的理解和解释；对谈判的问题进行背景分析，初步展示和分析己方的态势和优劣势；阐述本方谈判的可接受的条件底线和希望达到的目标；介绍本方本次谈判的战略安排；介绍本方拟在谈判中使用的战术；最后要喊一句最能体现本队特色的口号。第三部分进入正式模拟谈判阶段（70分钟）

1、开局阶段（10分钟）

此阶段为谈判的开局阶段，双方面对面，但一方发言时，另一方不得抢话头发言或以行为进行干扰。开局可以由一位选手来完成，也可以由多位选手共同完成，剩1分钟时有铃声提示。发言时，可以展示支持本方观点的数据、图表、小件道具和PPT等。开局阶段，双方应完成以下方面的阐述：

（1）入场、落座、寒暄都要符合商业礼节。相互介绍己方成员。（2）有策略地向对方介绍己方的谈判条件。（3）试探对方的谈判条件和目标。（4）对谈判内容进行初步交锋。

（5）不要轻易暴露已方底线，但也不能隐瞒过多信息而延缓谈判进程。（6）在开局结束的时候最好能够获得对方的关键性信息。（7）可以先声夺人，但不能以势压人或者一边倒。（8）适当运用谈判前期的策略和技巧。

2、谈判中期阶段（30分钟）

此阶段为谈判的主体阶段，双方随意发言，但要注意礼节。一方发言的时候另一方不得随意打断，等对方说完话之后己方再说话。既不能喋喋不休而让对方没有说话机会，也不能寡言少语任凭对方表现。

此阶段双方累计时间共30分钟，不分开计，剩1分钟时有铃声提示。此阶段双方应完成：

（1）对谈判的关键问题进行深入谈判。

（2）使用各种策略和技巧进行谈判，但不得提供不实、编造的信息。（3）寻找对方的不合理方面以及可要求对方让步的方面进行谈判。（4）为达成交易，寻找共识。（5）获得己方的利益最大化。

（6）解决谈判议题中的主要问题，就主要方面达成意向性共识。

（7）出现僵局时，双方可转换话题继续谈判，但不得退场或冷场超过1分钟。（8）双方不得过多纠缠与议题无关的话题或就知识性问题进行过多追问。（9）注意运用谈判中期的各种策略和技巧。

4、最后谈判（冲刺）阶段（20分钟）

此阶段为谈判最后阶段，双方回到谈判桌，随意发言，但应注意礼节。本阶段双方应完成：

（1）对谈判条件进行最后交锋，必须达成交易。（2）在最后阶段尽量争取对己方有利的交易条件。（3）谈判结果应该着眼于保持良好的长期关系。（4）进行符合商业礼节的道别，对方表示感谢。

（5）如果这一阶段双方因各种原因没有达成协议，则加时赛10分钟，但双方均要为拖延比赛而被扣分。

5、加时赛（10分钟）

规则与最后冲刺阶段相同，加时赛阶段双方无论如何必须达成协议。否则判定故意拖延方负，没有资格参加下一轮比赛。

第四部分理论部分暨知识竞赛（共15分钟）

1、评委提问（10分钟，每队5分钟）要求：

（1）针对谈判议题本身、谈判过程的表现、选手知识底蕴和商务谈判常识进行刁难性问题提问。

（2）进一步考察选手的知识储备、理解、应变、语言组织能力。（3）评委依次向每个参赛队提1—3个问题。

（4）问题不一定有标准答案，但要具有挑战性和现场性，主要是考选手的应变能力。（5）每个问题的提问时间不超过1分钟，每个问题的回答时间不超过1分钟。（6）问题设计要尽可能贴近现实、具有启发性、解决实际问题。（7）可以指定某一队员回答问题，不得偷换概念或者答非所问。（8）提问时，被提问队员应起立回答，表示尊重。

2、评委会退场，互亮评分，商议最终结果（5分钟）第五部分最终点评宣布结果颁奖仪式

1、评委代表终场点评（5分钟）要求：

a.点评要涉及评分标准的主要方面，但不要对胜负的倾向性过于明显。b.终场评委与谈判中休局的点评评委不能是一个人。

c.如果该案例来源于企业提供的实际问题，则评委应该宣布实际的谈判结果，但实际谈判结果不构成谈判胜负的标准。

2、评委将信封交给主持人，主持人宣布最终结果和个人奖项

3、评委及嘉宾上台颁奖、照相。第二届模拟商务谈判大赛赛前准备 各部门职责： 宣传部：

负责大赛宣传横幅的制作以及宣传海报、宣传板的绘制；

2、向其他院系介绍及宣传本次比赛。秘书处：

1、确保比赛前和比赛期间各项通知的时效性，对培训和比赛阶段进行跟踪报道；

2、将评委老师带到比赛场地；

3、负责比赛期间教室、报告厅及多媒体的申请和安排。学习部：

协助共青团管理学系委员会做好组织和协调工作；

2、负责报名咨询工作；

3、负责比赛结果的及时公示；

4、整理、打印大赛各阶段的比赛结果； 组织部：

1、负责召开班长、团支书会议，并组织好各班积极参与、观看模拟商务谈判大赛；

2、不断向院团委发布模拟商务谈判大赛的信息，争取将模拟商务谈判大赛的相关报道在校园网上发布。纪检部：

维护比赛期间的正常秩序，确保整个比赛的有序进行；

2、协助模拟商务谈判大赛办公室做好组织和协调工作。拓展部：

1、负责报名咨询工作；

2、负责各赛场门口参赛队名称和人员分布表的张贴；

3、为活动拉取赞助； 文娱部：

做好比赛期间的相关服务工作；

将各参赛队带到指定的比赛场地，做好礼仪工作。做好颁奖典礼礼仪工作。信息生活部：

征集关于对模拟商务谈判大赛感想以及关于商务谈判大赛的论文。做好比赛期间的相关服务工作； 发放奖品。体育部：

摆放报名点桌子以及宣传板；

负责比赛场地的海报张贴、横幅挂放。志愿服务中心

1、负责报名咨询工作；

2、做好比赛期间的相关服务工作 其他事项：

1、学生会各部门相关人员培训： 为了确保比赛能够圆满顺利进行，我们将对学生会各部门相关人员进行培训，具体时间地点待定。

A、对负责报名人员的培训；

B、对主持人及赛场工作人员的培训；

C、对其他人员的培训。

2、活动总结、比赛备忘录我们将在比赛完成后作出。

3、宣传方式：

A、横幅：五栋教学楼

B、海报：

赛前：各教学楼宣传栏；各食堂宣传栏；各寝室楼下的信息发布栏； 赛时：各比赛场地

C、宣传板：各报名点，比赛场所。

4、活动经费预算表、评分细则表、活动报名安排表、比赛报名表见附表。附件一 初赛案例 谈判双方：

谈判A方：佳康乳品企业 谈判B方：“鸿祥”连锁超市 基本情况介绍

佳康乳品企业是北方某省会城市的一家小型企业，成立不久，以贴牌生产的方式与邻省一家乳品企业合作，生产袋装酸奶。佳康乳品企业有自己的牌子，提供包装，对方为佳康乳品企业加工。由于该企业的酸奶在邻省同类产品中销量第一，质量和口感都很不错，而佳康乳品企业提供的包装，无论是设计还是材料在同类产品中都是很好的，所以产品应该有较强的竞争力。

唯一遗憾就是上市时间比较紧张，公司决定产品在“十一”正式上市，同时开展大规模的促销活动，计划完成四家超市的入场谈判。

“鸿祥”超市是一家地方性知名连锁超市，开店数量多，网点遍布合理，是佳康乳品首先考虑的合作对象。

佳康乳品生产企业销售部与“鸿祥”超市采购部已预约号商谈时间，届时佳康乳品生产企业将派相关人员如期前往谈判。市场行情介绍

零售商一般不敢得罪市场第一和第二品牌，虽然从这些品牌身上拿不到什么利益，但消费者认可该产品。零售商也没办法，毕竟这些品牌为零售商带来营业额、消费人群，一定程度上制造了零售场所的商业气氛。同时零售场所又不希望强势品牌的销售额过于大，以免受制于强势品牌、所以零售场所希望新品牌的进入。

新品牌和弱势品牌通常是零售场所所欺诈的主要对象，可场所又不希望这些品牌消失，总是希望不断的索取。

一般入场费每年5000元左右，维护和促销是双方共同的项目，双方都希望能得到对方后更多的支持。结款一般每月一结。

谈判目的：双方就价格、入场费、维护、促销、结款等问题展开谈判。附件二

比赛评审标准（满分120分）

第一部分:背对背演讲（10分,得分直接计入团体总分，不乘以百分比）评分标准：（共5个单项，每1单项2分）

表述的感染力和气氛调动能力；把握谈判议题的准确程度；所阐述观点的合理性及实用性；谈判者着装礼仪，商务风范；讲述词。

第二部分：谈判阶段（110分。其中团体分90分，个人分20分。）1．团体评分项目：（最后得分乘以80%计入集体总分）商务礼仪（共5个单项，每1单项2分）：着装恰当；手势合理；表情恰当；语言流畅；总体风貌。

谈判准备（共5个单项，每1单项2分）：信息收集程度；对谈判议题的理解和把握；谈判目标设定的准确性；谈判方案设计的实用性；团队选手的准备程度。谈判过程（共10个单项，每1单项4分）：谈判策略的设计；谈判技巧的运用；团队配合；知识丰富底蕴及合理运用；谈判氛围的掌握；逻辑清晰、思维严密；语言准确、口齿清楚；反应迅速、随机应变；表情从容、适度紧张；谈判进程的控制把握。谈判效果（共5个单项，每1单项6分）：己方谈判目标的实验程度；双方共同利益的实现程度；谈判结果的长期影响；对方的接受程度；团队的整体谈判实力。2．个人评分项目：（20分）

商务礼仪（共6个单项，每1单项1分）：着装恰当；手势合理；表情恰当；语言流畅；姿势到位；总体风貌。

谈判准备（共2个单项，每1单项2分）：对谈判议题的理解和把握；知识和心理的准备程度。

谈判过程（共10个单项，每1单项1分）：谈判策略与技巧；团队配合；知识丰富、合理运用；逻辑清晰、思维严密；语言准确、口齿清晰；反应迅速、随机应变；表现从容；幽默生动；调动气氛；把握对方心理。附件三

第二届模拟商务谈判大赛报名登记表（团队）

商务谈判，不再拘泥于章法的条条框框，于纵横捭阖中见真学识；不再穷诘于逻辑思辨的窠臼，打开了通向社会的天窗一睹各界群星的风采；不再空泛的咀嚼此条字眼，而是鼓励风格迥异耳目一新；不再局限在字斟句酌的空洞无物，而将选手置身于详尽纷繁的现实中，模拟一切真实„„提高的是社会实践的能力，长进的是书本中、校园里学习不到的知识。

同学们，加入进来吧，和我们一起登上这展示自我，历练人生的舞台，这里有你追求的青春梦想，有你渴望的荣誉和才华横溢。商务谈判大赛，属于大学生的比赛，携起手来，共创你我美好的明天！团队名称

团 队 成 员

姓名

院系

班级

寝室号

联系方式

对商务谈判的理解

对大赛组织的建议

承办：广州大学松田学院管理学系团委学生会 附件四

第二届模拟商务谈判大赛活动经费预算 单位：元

一、前期宣传： 宣传横幅

100元/条*1条=100元

海报

45元/张*3=135元

颜料

2.5元/盒*20盒=50元

总计：285元

二、活动期间： 舞台背景

400元

饮用水

24元/箱*5箱=120元

报名表打印

40元

总计：560元

三、比赛奖品及证书： 冠军团队

100元*5=500元

亚军团队

80元*5=400元

优秀团队奖

50元*5=250元

最具潜力奖（个人）

100元

荣誉证书

200元

锦旗

40元*3=120元

总计：1570元

第三篇：学雷锋活动月策划书

学雷锋活动月策划书

一、活动背景

为贯彻落实中央《关于3.期间集中开展学雷锋活动的通知和团省委《“弘扬雷锋精神，倡树文明新风”主题教育实践活动方案》的精神，传承和弘扬雷锋精神，努力实现雷锋活动的时代化和常态化，使雷锋精神内化为广大青年学生的自觉追求和实际行动，校团委在全校开展了“弘扬雷锋精神，倡树文明新风”学雷锋系列活动。班级团委会为响应校团委的号召，组织全班同学于3月5日前后在进行义务劳动。

二、活动主题

我向雷锋同志学习

三、活动目的

通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大团员青年的思想境界，配合学校和社区，以及社会创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发师大学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来。

四、活动时间

2011年3月18日

五、活动地点

烈士陵园

六、组织形式

本次活动以湖南师范大学2011届音乐学院舞蹈班全体学生为活动主体，号召党员、团员及入党积极分子，发挥党员的先进性及先锋模范，带头参加志愿服务活动，并鼓励我校其他学生加入到志愿服务的行列中来。

七、活动内容

（1）本次活动由我班团支部委员会组织，所有同学代表参加

（2）3月18日上午9点半所有参加活动的会员在南院二栋集合（3）由团支部干部指导分配服务场所：公交车上让座，垃圾的拾捡，清洗建筑，对烈士的怀念四大活动。

八、活动意义

通过在全班范围内宣传雷锋精神，开展我向雷锋学习活动，以此来带动广大市民参与到为人民服务以及为社会做贡献的队伍中来，同时提高当代大学生的素质和服务社会的热情，以我们的实际行动来弘扬雷锋精神，扩大青年志愿者协会的影响力，争取更多的人加入志愿服务事业中来，实现自我价值！

第四篇：雷锋活动月 策划书

山西师范大学现代文理学院

2011年“学雷锋活动月”策划书

一、活动背景：

2011年3月5日是毛主席提出“向雷锋同志学习”49年纪念日，为贯彻落实向雷锋同志学习的精神，响应院党委、院行政和院团委的号召，我学生会将秉承我院“尽己所能、不计报酬、帮助他人、服务社会”的优良传统，在2011年3月5日至3月21日开展“学雷锋活动月”的相关活动，通过开展以下活动践行雷锋精神，我学生会将会用我们的实际行动诠释“向雷锋同志学习”的真正意义。

二、活动宗旨：

开展本次活动旨在丰富我院学生的精神文化生活，增强我我院学生的社会责任感，加强我院学生在生活、工作、学习上的交流，增强大家的环保意识、生态意识、健康意识。同时拓宽我院学生的生活视野，给我院学生创造一个良好的精神文化环境，为我院学生综合素质的提高奠定良好的基础。

三、活动内容：

2011年3月5日中午12:00“学雷锋活动月”开幕式

2001年3月5日晚上19:00奉献精神主题电影展

2011年3月8日晚上大型知识讲座

2011年3月12日植树活动

2011年3月15日诚信商家评选活动

2011年3月16日“春日绘色，变白为绿”倡议行动

2011年3月21日“学雷锋活动月”闭幕式

四、活动具体流程：

（一）“学雷锋活动月”开幕式

1、活动时间：2011年3月5日中午12:002、活动地点：A、B教学楼间

3、活动内容：1）开幕式开始之前由自律部负责现场队形的整齐和现场的纪律

2）现场一切准备就绪时由礼仪人员到办公室请领导们到现场

3）主持人致欢迎词并介绍活动相关事宜

4)主持人请领导讲话

5）由青联部宣读雷锋活动月倡议书，生活部讲述感人事迹。

6）开幕式节目表演（由文艺部承办）

（二）奉献精神主题电影展

1、活动时间：2001年3月5日晚上19:002、活动地点：

3、活动内容：1）由院学习部做安排教室和找寻影片的工作。

2）张贴介绍影片的相关海报。比较针对性的凸显出本次电影的主题，给出我们选择这个电影的理由及想达到的教育目的。

3）播放电影

4）院自律部维持现场人员有序散场。

（三）“美丽女人节，相约三月天”大型知识讲座

1、活动时间：2011年3月8日晚

2、活动地点：

3、活动内容：活动由院女生部与院外联部联合承办，邀请医院相关专家进行大型女性健康知识讲座并与同学们进行现场互动。从而传播女性健康知识，使同学们树立健康生活理念。更好的投身于工作和学习中，愉快充实的度过大学时光。

（四）植树活动

1、活动时间：2011年3月12日

2、活动地点：

3、活动内容：

（五）诚信商家评选活动

1、活动时间：2011年3月15日

2、活动地点：康庄小区

3、活动内容：1）前期宣传 a.设诚信商家评选活动海报b.“诚信经营，爱心服务”魅力商家爱心服务评选。设公众投票箱，推举优秀商家。C.向商家发送传单，宣传活动双益性。

2）商家报名

3）达成诚信协议，形成长期赞助合作

4）经调查投票选举“诚信商家”，颁发证书。

5）诚信商家展a.“捕捉阳光瞬间”微笑服务摄影展。b.“爱心服务，感动顾客”主题故事征文。0

0（六）“春日绘色，变白为绿”倡议行动

1、活动时间：2011年3月16日

2、活动地点：

3、活动内容：1）前期宣传工作，用版面的方式，对使用一次性餐具的利弊进行宣传。并购买一次性筷子，预计300双。

2）在活动当天向三个食堂分别发放筷子各100双，并组织部门成员及部分学生使用餐盒打饭。

3）跟进后期的宣传工作，并定时向同学宣传环保知识。

（七）“学雷锋活动月”闭幕式

1、活动时间：2011年3月16日

2、活动地点：

3、活动内容：

五、活动经费预算：

（一）（二）

（三）（四）

（五）（六）

（七）通过此次活动，切实加强了我院学生的思想道德建设,推动了校园文明建设,根据院团委有关要求,结合我院实际情况,同学们在学习雷锋精神的同时,切实落入行动，走入校园,走进社会。真正做到培养大学生乐于助人的良好品质,激发大学生服务社会的热情,让雷锋精神真正在校园中发扬光大,并走向社会。届时院团委、院系学生会也将参与其中，并及时督促各位同学切实落入行动。最后愿本次活动圆满成功！

第五篇：2011心理活动月策划书

“大一新生心理适应主题教育月”活动方案

——汽车与交通工程学院

一、活动背景：

为积极响应学校号召与院领导的要求，维护学生心理健康，增强学生心理素质，解决学生心理问题，结合调查结果，特制定本心理健康教育月的活动相关事宜通知如下：

二、活动主题：

健康心灵，和谐校园。

三、活动安排：

（一）新生心理委员培训讲座

1.活动时间和地点：2011年10月20号 12:30地点待定

2.活动策划：

活动前期准备:

① 联系“心理委员培训讲座”老师，借好多媒体教室以及相关设备，确定时间、地点；

② 通知通知大一心理委员（无心理委员由生活委员代替）准时到达会场；

③ 联系通讯部，对活动全程跟踪，采集素材，为后期新闻发布做好准备；

④ 联系秘书部，做好活动的记录和归档；

⑤ 联系宣传部，出一个与活动相关的海报；

活动安排：

① 学生会相关人员布置会场，安排心理委员入座；

② 主持人强调活动现场纪律，并宣布讲座正式开始；

③ 老师进行相应讲座；

④ 理研部相关人员维持现场纪律；

⑤ 主持人宣布活动结束，理研部相关人员负责清理活动现场，归还所借设备。

后期新闻发布：

① 由通讯部向校报投稿；

② 秘书部详细记录此次活动并存档；

3.讲座进程表（见附录一）。

（二）“心理活动”主题教育班会

1.活动时间：2011年10月15号——2011年10月30号

2.活动策划：

活动前期准备：

① 理研部在学院分团委的带领下做好活动策划，制定详细的活动方案；

② 将活动通知下发到大一所以班级；

③ 联系通讯部，对活动全程跟踪，采集素材，为后期新闻发布做好准备；

④ 联系秘书部，做好活动的记录和归档；

⑤ 联系宣传部，出一个与活动相关的海报；

活动安排：

① 各班在规定时间内开展一个“心理活动”主题教育班会（班会形式不限）；

② 各班整理好活动电子档材料（包括活动策划、活动内容附4张活动图片、活动总结，见样板）

在10月30号前上交到理研部；

③ 理研部相关人员通知各班班长开会（时间地点待定），互相阅读此次材料，同时根据理研部

相关人员制定的评分细则互评分数；

④ 理研部人员统计分数，最后公布结果；

活动后期：

① 通讯部向校报投稿

② 秘书部详细记录此次活动并存档

③ 宣传部以海报形式公布活动结果；

3.活动设奖情况：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；

（三）大一新生心理适应讲座

1.活动时间和地点：2011年10月23号、25号、27号 18:30-20:3030304、30305、30307 2.活动策划：活动前期准备:

① 理研部在学院分团委的带领下做好活动策划，制定详细的活动方案；

② 联系“心理适应讲座”老师，借好多媒体教室以及相关设备，确定时间、地点； ③ 通知通知大一全体新生准时到达会场；

④ 联系通讯部，对活动全程跟踪，采集素材，为后期新闻发布做好准备； ⑤ 联系秘书部，做好活动的记录和归档； ⑥ 联系宣传部，出一个与活动相关的海报；活动安排：

④ 学生会相关人员布置会场，安排学生入座；

⑤ 老师强调活动现场纪律，并宣布讲座正式开始； ⑥ 理研部相关人员维持现场纪律；

⑦ 老师宣布活动结束，理研部相关人员负责清理活动现场，归还所借设备；后期新闻发布：

⑧ 通讯部向校报投稿；

⑨ 秘书部详细记录此次活动并存档；

（四）心随影动

1.活动时间：2011年10月21日晚上6:30——9:0030307教室 2.活动要求：

① 各班代表6：30前到达会场签到，不得迟到入场② 影片播放过程中不得喧哗

③ 影片观看之后各班派一名代表上台发表观影之后的感想。3.策划流程：

① 由理研部做好多媒体教室借用和通知等相关工作； ② 负责影片的播放、签到和会场秩序的维持工作； 4.此次活动评分标准（30分）：

① 各班到场情况（5分）；

② 会场纪律（5分）；

③ 观后感（20分）

（五）我心我秀

1.参与对象： 11级各班四名代表（两男两女），及相关负责人员； 2.活动时间及地点：2011年10月22日下午2:00在北园足球场集合； 3.策划流程：

① 理研部制定详细的活动方案； ② 通知大一全体新生活动内容；

③ 由理研部准备好相关器材，布置活动现场； ④ 活动中，理研部相关人员主持活动顺利进行； 4.趣味项目：

① 悄悄话每组的第一名同学随机从准备好的纸条中抽取一张纸条，纸条上有40字左右的一句

话，从第一名同学开始，以“悄悄话”的形式将纸条上的话依次传向下一位，由最后一名同学

将听到的话写到纸条上交给裁判。比较两张纸条上的话，据此评分（总分20分）。② 盲人走路在指定的区域内设置障碍物（绳），每组两名队员，一名蒙上眼睛，另一名用相应

指令指导队友到达终点，尽力不碰障碍物，三次碰到障碍物即从出发点再次开始，以最终到达

终点的时间为评分依据(总分30分）。③ 喊口号各小组成员在10分钟内讨论设计小组的队名、口号、队歌，最后各小组分别向大家展示本组的风采（介绍队名、口号及其分别蕴含的意义，高歌小组队歌），以各小组在活动中的表现评出成绩（主要培养大家团结合作和敢于突破自我）(总分20分）。

5.活动注意事项：

① 各班心理委员必须参加（无心理委员的由生活委员代替），在两点前必须到达现场，活动期间

一定配合相关人员的工作。

② 心随影动（30分）、“悄悄话”游戏（20分）、“盲人走路”游戏（30分）、“喊口号”游戏（20分）总分100分，根据两次活动，评选出3个获奖班级。

（六）超级心保

1.参与对象：11级各班参赛人员及拉拉队（每班总共8人）及相关负责人员。2.动活时间与地点：2011.11.6.晚上6:3030307 教室3.活动要求：

① 参赛人员及拉拉队6:30半前到达教室，各班负责人签到。② 活动中参赛人员不得中途离场，不得喧哗。

4.比赛内容：各班以其特有的创新活动形式将所抽到的情景（生活中某些困难）再现，围绕抽到的情

景展开，但必须包含困难如何解决的部分。活动形式如话剧、小品等，限时10分钟。5.活动流程：

活动前期准备：

① 理研部在学院分团委的带领下做好活动策划，制定详细的活动方案；

② 理研部准备12个情景；

③ 大一各班班长2011年10月14日中午在30307开会，将活动通知下发到大一所有班级，同时班长签决定各班模仿情景内容；

④ 联系通讯部，对活动全程跟踪，采集素材，为后期新闻发布做好准备； ⑤ 联系秘书部，做好活动的记录和归档； ⑥ 联系宣传部，出一个与活动相关的海报活动安排：

① 学生会相关人员布置会场，理研部负责各班签到，并抽签决定上场顺序，安排评委观众入座； ② 主持人简单介绍活动流程，强调活动现场纪律，介绍到场评委老师，并宣布活动开始； ③ 各班按抽签顺序依次上场情景再现；

④ 由理研部负责计时，第9分钟吹哨一次提醒，10分钟连续吹哨两次，情景再现结束； ⑤ 在此期间，理研部相关人员收集并统计分数，做好记录；

⑥ 每5个班级情景再现完毕，主持人公布分数，此得分将是最终评价的重要参考依据； ⑦ 主持人宣布活动结束，相关人员合影留念，学生会有关部门负责清理活动现场，归还所借设备；后期新闻发布：

① 活动结束后，由通讯部向校报投稿，秘书部详细记录此次活动并存档； ① 宣传部及时以专刊形式公布赛果，对优胜班级予以表扬； 6.此次活动评分标准（100分）：

② 活动形式（20分）；

③ 情景再现（50分）； ④ 解决部分（30分）；（班级到场情况和会场纪律会影响最终得分）7.比赛设奖情况：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；

汽车与交通工程学院

2011.10.14

附录一：大一新生心理适应讲座