第一篇:2014年武鸣县小学毕业班语文测试卷
2014年武鸣县小学毕业班语文测试卷
总分:
一、抄写句子。做到笔画正确,结构匀称,书写工整,行款整齐。(2分)
什么是路,路是从荆棘的地方开辟出来的,从没有路的地方踩出来的。
二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(5分)
duàn liànfěicuìkǔxíngchōuyēméi
guī
()()()()()
三、按要求写词语或句子。(19分)
1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分)
()拥而至集思()炎()子孙
()无虚席()有趣味发愤()强
司空()()旁通
2010年5月1日,第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万 的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后,黄
浦江边240多个的展馆,更是吸引了世界各地的游
客。
2.根据提示,写出带有“海”字的成语。(2分)
(1)泛指全国各地:(2)比喻危险之地:
(3)形容东西难找:(4)比喻没有消息:
3.用“然”组词,分别填在括号里。(3分)
(1)客家民居和傣家竹楼各有特点,建筑风格()不同。
(2)两三百人聚集在一个会议室,秩序(),毫不混乱。
(3)那一座座碉堡,经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而()无恙。
4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分)
桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了
5.修改病句。(2分)
止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
6.根据“味道”一词的不同含义,写两句话(2分)
7.用最恰当的句式改写下面这句话。(2分)
为了生活,九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。
四、按课文内容或要求填空。(19分)
1.思援弓缴而射之。”句中的两个“之”
分别指、;后一人的学习态度我们可以
用、等成语来形容。
2.太阳他有脚啊,3.“‘ ’这一条意见,就是党外人士来的,他提得好,对人民有好处,我们就采用了。”这里用了论证的方法,说明。
4.《卖火柴的小女孩》作者是,他被誉为
“”。我还读过他写的童
话。
5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪,《百年孤独》告诉我们诚信的重要,书
中那句话说得好
“。”
6.《浣溪沙》这首词中,最能看出词人不服老,旷达乐观的句子是:。
7.通过本册课文的学习,我感受到了老北京春节的 ;认识了流
落荒岛,的鲁滨孙;还知道了镭的母亲就是居里夫人,她那的科学精神真让我敬佩。(填入四字词语)
五、阅读分析,完成练习。(22分)
(一)句子(3分)
“这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。”
这里的“淡蓝色的荧光”指的是,说它融入
了“美丽的生命,是因
为,这句话是对居
里夫人的赞颂。
(二)片断(4分)
《十六年前的回忆》(片断)
在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧绵袍,可是没
戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈详的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。
1.用修改符号在原文上改正两个错别字。
2.片段中的“父亲”指的是,通过和 了父亲的革命精神。
3.法庭上的父亲让我想到了一句诗:
(二)课外短文(15分)
改变一生的闪念
①一个关于我的老师——李老师的故事,珍藏在我心里,久久不能忘怀。
②多年前的一天,李老师正在家里睡午觉,突然,电话铃响了,她接过来一
听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家小孩偷书,被我们抓住了,你快来!”
话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。
③李老师回头看着正在睡午觉的惟一的女儿,心中立刻明白了是怎么回事。
肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了,又不敢让家里人知道,所以胡说了一个电
话号码,却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为
这件事和她没有任何关系。但通过电话她隐约想到,那个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最困难的境地。于是,她问清了
书店的地址,匆匆忙忙赶了过去。
④正如李老师预料的那样,书店里站着一位满脸泪痕的小女孩,旁边的售货
员正恶狠狠地大声斥责着她。李老师一下子冲上去,将那个小女孩搂在怀里,转
身对售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员
不停的责备声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水
和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱:如果你要看书,就到阿姨这里来,阿姨有好多书呢。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现过。
⑤一晃十几年过去了,一天中午,门外响起了一阵敲门声。李老师打开房门,看到一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”
她疑惑地问。女孩激动地说出了一大堆话。好不容易,李老师才从陌生女孩的叙
述中恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,大学毕业了,特意来看望自
己。女孩眼睛泛着泪光,轻声说道:“当年情急之下的那个电话,幸亏打到您的家里。虽然我至今都不明白,你为什么愿意充当我的妈妈,帮我摆脱困境,但这
么多年来,一直好想喊您一声妈妈。”望着女孩脸上幸福的笑容,李老师也笑了。
1.请结合上下文,说说下列词语的意思。(4分)
一念之差:惊魂未定:
2.文章第②段写道“里面传来一个陌生粗暴的声音”,在第④段有两处描写与“粗
暴的声音”相照应,请找出来写在下面。(2分)
3.概括短文主要内容。(要求在80字以内)(3分)
4.从第④段中画“”的句子中,你体会到了什么?(2分)
5.文中有两处地方写到了李老师的“笑”,这两次笑的原因分别是什么?(2分)
第一次笑(第④段)第二次笑(第⑤段)
6.女孩说:“„„这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。”句中“妈妈”一词表达
了女孩怎样的情感?(2分)
六、开放题。(3分)
1.从下面几个事物中任选一个,用恰当的诗句赞美它。
西湖春雨柳树友情
:
2.明代解缙常以对联嘲讽权贵。一日,一权贵出上联讥笑解缙,解缙不慌不忙予
以反击。二人用谐音双关互嘲,请你写出谐音的字。
上联:二猿断木深山中,小猴子也敢对锯?
下联:一马陷足淤泥内,老畜生怎能出蹄?
对联中的“锯”、“蹄”分别与、二字谐音。
七、写作。(30分)
在我们的成长过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。在经历和体验中,我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚„„我们长大了。
请你以“在中成长”为题,写一篇不少于400字的作文。(横线上可以填“逆境”、“磨炼”、“呵护”、“关爱”等。)
要求:
③题目补充完整;②写清楚事情的经过,内容具体,重点突出;③有自己的真情实感;④不出现真实的校名、姓名。
一、略。
二、锻炼翡翠苦刑抽噎玫瑰
三、1.(蜂)(广益)(黄)(座)(饶)(图)(见惯)(触类)
炎黄子孙座无虚席饶有趣味蜂拥而至
2.五湖四海刀山火海大海捞针石沉大海
3.截然(或“迥然”)井然安然
4.虽然种树的人不再来了,但是桃花心木也不会枯萎了,因为桃花心木已经适应了环境
5.删除“配制而成的”
6.“味道”一词含义有(气味;滋味;氛围,气氛),意思正确即可。
7.为了生活,九岁的凡卡不得不来到莫斯科当学徒。
四、1.一心以为有鸿鹄将至弈秋的教导天鹅(鸿鹄)三心二意一心二用
2.轻轻悄悄茫茫然
3.精兵简政李鼎铭举例我们接受任何人只要是正确的批评
4.安徒生童话故事大王《海的女儿》《丑小鸭》《皇帝的新装》《拇指姑娘》等
5.守信是一项财宝,不应该随意虚掷。
6.谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
7.热闹非凡积极乐观锲而不舍(恰当即可)
五、(一)居里夫人用三年零九个月的时间提炼出来的0.1克镭发出的光;这项成就的取得是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价获得的;坚持不懈的科学精神
(二)1.“绵”改“棉”;“详”改“祥”
2.李大钊外貌神态坚贞不屈(视死如归、大义凛然等)
3.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
(三)课外短文(18分)
1.一念之差:指在事情的发展过程中,由于思想上的一点偏差,结果产生了决定性的改变。
惊魂未定:指受惊后心情还没有平静下来。
2.旁边的售货员正恶狠狠地大声斥责着她;在售货员不停的责备声中
3.李老师帮助了一个因“一念之差”而偷书的小女孩,使她感受到了温暖,从而改变了她的一生。
4.体会到了李老师善良、高尚、有责任心,还有她的善解人意。
5.第一次笑:为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。(或者为了安慰小女孩)第二次笑:为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。
6.表达了女孩无限感激之情;表达了女孩希望像报答母亲一样报答老师的教育和保护之恩。(答案应包含“感激”“报答”两层意思,答对一点得1分。)
六、开放题。(3分)
1.略。2.句、题。
七、.略。
第二篇:小学毕业班语文测试卷115
小学毕业班语文测试卷
一、看拼音写词语,把字写端正、匀称。(8分)
kūwěiduàn liànzhǎn lǎndòng jiángcuān guò
()()()()()
二、按要求完成词语或句子练习。(15分)
1.根据意思写词语.(1)有突出的成绩或效果.()
(2)比喻一味模仿,不但学不到本事,还把自己的本事丢了.()
(3)形容言辞恳切,情深意长.()
(4)形容两种事物毫无共同之处。()
2.解释加点字的意思:见微()知著()舍本()逐末()....
3.用下列汉字的两种不同的读音分别组一个词。
缴()()挨()()
4.根据下面这段话的意思,用“抱”组成合适的词语填写在括号里。
面对磨难,有的人哭天抹泪,()生活的不公平。而有的人在逆境中不
忘自己远大的(),仍然用快乐()生活。面对前者,生活会()
地说:“你将被抛弃。”面对后者,生活会高兴地说:“我将送你走向成功。”
5.照样子写成语。
(1)无独有偶前仰后合()()()
(2)转瞬即逝光阴似箭()()()
6.修改病句。
①在老师的教育下,使我改变了对生活的看法。
②这件事对我印象很深刻,整整三年多了我都不能忘记。
7.任选一个中心词填在括号里,再在横线上默写一句与之相关的名言警句。中心
词是“正直勇敢坚强诚信”。
():():
8.用自己的话说说下面句子的意思,并将翻译后的句子改为转述句。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
9.根据《凡卡》一文内容,用下列关联词造句。
(1)即使„„也„„(2)虽然„„但是„„
三、判断题。(5分)
1.腊月二十三过小年,差不多就是春节的“彩排”。这里的“彩排”是指腊月二十三那天,人们都会化妆排练节目,以备庆祝春节之用。„„„()2.“思援/弓缴/而射之。”这句话的停顿是错误的。„„„„„„()3.书信祝颂语的格式主要有两种;建议书一般没有祝颂语。()
4.“真理诞生于一百个问号之后”说明只要你有了一连串的疑问,就能发现真理。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()5.“鼎”字用部首查字法应查“目”部;用音序查字法应查“ding”;“鼎鼎大名”的“鼎”意思是“大”。„„„„„„„„„„„„„„„„()
四、按课本内容填空。(15分)
1.《匆匆》一文,作者将时间比做、、,突出了时间的特点,告诉我们。
2.“人固有一死。”句子中的“固”意思是。这句话的作者是。
3.“玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她、、,有,这种,使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。“这句话中“伟大自然发现”是指,“人生意义的发现”是指。4.《为人民服务》这篇文章是毛泽东为了纪念而写的,文章围绕“”分别讲了、、三个方面的意思。
5.守信是一项财宝,;人非生而知之者。6.“使弈秋诲二人弈,其一人,一人虽听之,思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、;后一人的学习态度我们可以用、、等成语来形容。
7.除夕真热闹。赶做年菜,是酒肉的香味。都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家,不许间断,鞭炮声。这段话作者从、、三方面描写人们欢庆除夕,充分表现了除夕的红火热闹。
8.“!”休将白发唱黄鸡。诗句中的“白发”、“唱黄鸡”意思是、。
五、阅读理解。(23分)
课内阅读
《十六年前的回忆》(节选)
那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪地问他∶“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。”
待(dāidài)了一会儿,父亲才回答∶“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”
父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊(hú hù)地回答我。
后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着急。
局式越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚绝地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的 你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我那能离开呢 母亲只好不在说什么了
1.这个片断的作者是(),写于()年。“那年春天”是指()年的春天。
2.画去文中括号里错误的读音。3.在文中找出下列词语的反义词。
清楚()犹豫()
4.给文中最后一个自然段空白处加上标点,并在原句上改正4个错别字。5.读一读画横线的句子,说说你从中体会到什么?
6.“现在是什么时候”是指,在文中主要体现在哪三
个方面?请写出来。
课外阅读 最优秀的人是谁
苏格拉底在(A)人已衰老,接近死亡之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说:“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去,你明白我的意思吗?”(1)
“明白,”那位助手连忙说,“您的思想光辉是得很好地传承下去……”“可是”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的承传者,他不但要有相当的智慧,还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到,你帮我寻找和发掘一位好吗?”
“好的,好的。”助手很温顺很尊重地说,“我一定竭尽全力地去寻找,以不辜负您的栽培和信任。”
苏格拉底笑了笑,没再说什么。
那位忠诚而勤奋的助手,不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位,总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次,当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时,(B)病势严重,无法医治的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着那位助手的肩膀说:“真是辛苦你了,不过,你找来的那些人,其实还不如你……”
“我一定加倍努力,”助手言辞(诚恳 恳切)地说,“找遍城乡各地、找遍五湖四海,我也要把最优秀的人选挖掘出来,举荐给您。”苏格拉底笑笑,不再说话。
半年之后,苏格拉底眼看就要告别人世,最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧,泪流满面地坐在病床边,语气沉重地说:“我真对不起您,让您失望了!”
“失望的是我,对不起的却是你自己(2)苏格拉底说到这里,很失意地闭上眼睛,停顿了许久,才又不无(哀愁 哀怨)地说,“本来,最优秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实,每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完,一代哲人就永远离开了他曾经深切关注的这个世界。1.联系上下文解释词语。
眉目:栽培无功而返2.划去文中括号里不恰当的词语。
3.文中画“﹏﹏”部分的内容用下列成语概括,A处填,B处填。
(风烛残年 风卷残云 生死攸关 病入膏肓)
4.读读短文,文中画“”句子,句(1)中,第一个“蜡”指第二个“蜡”指。苏格拉底说这句话的目的是句(2)中,苏格拉底为而失望,助手是为而对不起他自己。
5.苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己。”,文中有一句话与这句话相照应,请用“”画出来。
6.概括本文主要内容。(不超过50字)
7.请仔细读读文章结尾苏格拉底未说完的话,联系短文和生活实际,写写你的理解和体会。
六、开放题。(2分)
1.从下面几个事物中任选一个,用古人的诗词来赞美它。(把诗或词写完整)西湖春雨柳树庐山友情
3.本册课文我们认识了安徒生、契诃夫等外国文豪,请你再写几个你了解的外国文豪的名字:、、、。
七、写作乐园。(32分)1.口语交际
小林学习努力,成绩很不错,各方面都很好,尤其是语言表达能力很强。可是,她在班里一直默默无闻,很少主动参加班级或学校的一些活动,老师和同学都鼓励她积极参加各项活动,把自己的特长展示出来,可是她总是怕自己表现不好,不肯参加。下个月学校准备招校广播站小主持,请你结合短文《最优秀的2.作文。题目:我找回(到)了。
提示与要求:把题目补充完整。横线上可以填写自信、尊严、友情、亲情等,也可以填写坚强、独立、快乐、幸福或其他内容,从生活中选择感触最深的事情
人是谁》劝小林去报名参加选拔。
第三篇:小学毕业班测试卷4
知识大全测试卷四
班级______ 姓名______
1、在下列词语中,圈出错误的字,在括号中写出正确的字
功无不克()完壁归赵()趋之若骛()中流抵柱()不加思索()仗义直言()欲盖弥张()世外桃园()涣然一新()急流勇退()诩诩如生()宣宾夺主()流言非语()挺而走险()一张一驰()锋芒必露()相辅相承()事得其反()
2、请在括号内写出下划线字的读音
薄饼()豇豆()人参()黄芩()茯苓()白术()川芎()荨麻()黄芪()阿胶()黄檗()苎麻()茳芏()连翘()厚朴()白芷()白芨()苴麻()荸荠()蕲艾()铁苋菜()桔梗()秦艽()肉苁蓉()
3、同音字(在括号里写出下划线字的拼音)
灌溉()竹竿()竹篙()睾丸()锨镐()打嗝()骨骼()篝火()佝偻()蜈蚣()轱辘()盥洗()玫瑰()刽子手()函授()可汗()
4、比喻人的习惯语
随声附和的人()坏人的帮凶()残酷压榨人的人()容不了的仇人()立场不坚定的人()见风使舵的人()恩将仇报的人()夸夸其谈的人()外强中干的人()
5、请写出关于这个人的成语 荆轲()刘备()勾践()诸葛亮()项羽()刘禅()匡衡()蔺相如()
6、请相应写出成语(与上张试卷写出的不一样)
三字成语:
五字成语:
六字成语:
七字成语:
八字成语:
7、根据提示写出歇后语
竹篮打水---
小葱拌豆腐---泥菩萨过江---
擀面杖吹火---八仙过海---
砌墙的砖头---孔夫子搬家---
打破砂锅---
8、文学常识
孟郊,与齐名,有“_____”之称,主要作品有_____。
韩愈,字__,唐代古文运动倡导者,“_____”之首,与___并称为“韩柳”。
白居易,字___,号_____,主要作品有______。杜牧,字___,与___并称为“小李杜”。
9、古诗词名句
独在异乡为异客,_______________。故园东望路漫漫,_______________。海上升明月,_________________。春风又绿江南岸,_______________。
第四篇:小学毕业班学生语言文字测试卷
小学语言文字能力测试卷(学生)
班级:
姓名:
一、用√或×判断下列词语的用字是否完全规范(20分)
树阴()
餐厅()
好像()
按装()
翻天复地()
渡假()
师付()
彗星()
家具()
前扑后继()
二、按照读音提示,在括号内填写适当的字(20分)
chéng()前毖后
记忆yóu()新
名fù()其实 走tóu()无路
按bù()就班
英雄bèi()出
三、用√或×判断正误(10分)
1.联合国工作语言是:英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语和中文。()2.《中华人民共和国国家通用语言文字法》已经颁布10年了。()3.按笔画排列,“中”应排列在“王”的后面。()4.按音序排列,“路”应在“铝”的前面。()
四、选择填空(10分)
1.《国家通用语言文字法》规定,普通话是我国的()。
A.国家通用语言
B.官方语言
C.民族共同语 2.按照《国家通用语言文字法》的规定,我国的国家通用文字是()。A.汉字
B.规范汉字
C.通用汉字
D.标准汉字
五、用√或×判断下列词语的注音是否正确(20分)
质量zhlinɡ()
关卡guānkǎ()
针灸zhēnjiū()
尽管jǐnguǎn()潜力qiǎnl()
档案dngn()创伤chungshāng()
皇冠hunggun()
六、给下面一句话标注汉语拼音(20分)
我们是河北省石家庄市赵县石塔学校实验校区的学生,我们有责任说好普通话。
第五篇:小学语文升学测试卷
2017凉山州小升初相约名校-游学营
暨 金龙育才首届-小升初名校游学营入营测评(语文)
(满分:120分
时间:90分钟)
一、基础知识(1每题3分,共24分)
1.下面几组词中,加点字读音都正确的一组是()A.暂时(zàn)
魁梧(wú)
潜移默化(qiǎn)
笨拙(zhuō)....B.惩罚(chéng)
勉强(qiǎng)
惟妙惟肖(xìao)
憎恶(zēng)....C.模样(mò)
侮辱(wǔ)
茅塞顿开(sè)
固执(zhí)....D.胆怯(què)
嶙峋(lín)
扣人心弦(xián)
顷刻(qīng)....2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A.毕业在即,现在想来,美好的小学时光犹如白驹过隙,转瞬即逝。....B.炮轰食品犯罪行为,维护百姓餐桌安全,是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。....C.他是一个计算机专家,我们初学计算机的人要虚心向他请教,不耻下问。....D.一本好书里蕴含着无尽的智慧和力量,能拨动我们的心弦,读来让我们的内心豁然开朗。....3.下列词语中没有错别字的一项是()A.诀别
晦暗
气充斗牛
苦心孤诣
B.烦躁
藉贯
变幻多姿
相形见绌 C.馈赠
饶恕
骇人听闻
穷困缭倒 D.赃款
凌驾
无与伦比
诚惶诚恐 4.杜甫诗云:“晓看红湿处,花重锦官城。”李白诗云:“锦城虽云乐,不如早还家。”请问,成都为什么又叫做“锦城”或“锦官城”?()A.因蜀锦而得名
B因锦江而得名 C.因诸葛亮的“锦囊”而得名
D.因唐诗而得名 5.下列语序排列正确的一项是()
①他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么,穿什么,用什么。②与众不同的我成了他们着重注意的人。
③上学一年多,前后左右的惊异的目光,让我如万箭穿心。
④上学没几天,全班都知道了我是特困生,因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。⑤我经常找一个角落,狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。⑥书是不挑人的,他一视同仁地对待每一个打开他的人们。⑦我就用读书来消解难熬的孤独。
A.②①④③⑤⑥⑦
B.④③①②⑤⑦⑥ C ④②①①③⑤⑥⑦
D.②①④⑤③⑦⑥
6.在抗日战争胜利七十周年之际,某校 学生会发起了给抗战老兵网上留言的活动。学生的下列留言中不得体的一项是()
A.中华儿女将永远铭记你们的功勋,向你们致以最崇高的敬意。
B.你们的事迹让我们深受感动,我要求你们老当益壮,为祖国再立新功。C.你们的精神将激励我们为中华民族的伟大复兴事业而努力学习。D.你们的浴血奋战赢得了中华民族的解放,我们感谢你们!7.依次填入词语最恰当的一项是()
这样地吃饭,必须有一个人在旁边伺候,像饭馆一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就地跑过来,努力地吃它的饭。
A.从容不迫
窥伺
敏捷
B.不慌不忙
窥视
敏锐 C.不慌不忙
窥伺
敏锐
D.从容不迫
窥视
敏捷 8.下列诗句相对应的传统节日是哪些?
(1)去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。()
(2)银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。()(3)细雨成阴近夕阳,湖边飞鸽照寒塘。黄花应笑关山客,每岁登高在异乡。()(4)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。()(5)殷桃桑葚与菖蒲,更买雄黄酒一壶。()
A.元宵
B.七夕
C.清明
D.春节
E.重阳
F.端午
二、积累运用。(共18分)1.句子改写。
(1)改写为转述句:张强笑着对妈妈说:“李明今天病了,我去帮他辅导功课。”
(2)仿写句子:繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢畅,2.《春夜喜雨》中“,”两句,让我们知道了下雨的时间,李白的《赠汪伦》中,有一句夸张句“。”
3.请根据情景写出诗句。
中国的四季,实在诗歌里发荣滋长出来的。春风在一支柳条上展示了她的心灵手巧,就萌生出了“。”(唐·贺知章《柳永》);夏日在六月的杭州西湖点亮了一湖的红花绿叶,顷刻就绽放出了
“,”(宋·杨万里《晓出敬慈寺送林子方》);深秋的寒霜沿着石径染红了一山的枫叶,随意就吟咏出了“,”(唐·杜牧《山行》);冬雪在一叶小舟上作了寂寥的背景,就勾勒出了“。”(唐·柳宗元《江雪》)„„于是我们幸运地在四季里写诗,在诗歌里过岁月。4.孔子,名,字,学派的创始人。“三人行,必有我师焉”这句话出自。孔子认为复习对学习的提高尤为重要,请写出孔子的名言中强调复习的重要性的两句:。5.我国四大古典名著中,有两位家喻户晓的足智多谋的军师,他们是、,他们所在的两部明珠分别是、。
6.草坪上,我们常常看到这样的一则告示:“小脚别乱跑,小草微微笑。”着则告示要告诉我们什么?写得好不好?请说说你的见解。
三、阅读理解(共28分)
(一)、文言文阅读(共9分)
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物不不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾。何故?”其人弗能应也。【注释】
矛:古代的一种兵器,在长柄的一端装有枪头。
盾:盾牌,古代作战时遮挡刀剑用。
鬻:卖。
弗:不能 1.解释下列字。
鬻:
者:
故:
应: 陷:
誉: 2.解释下列句子。
(1)以子之矛,陷子之盾。何故?(2)其人弗能应也。
3.这个故事告诉了我们什么道理:
(二)、现代文阅读(共19分)仙人掌之歌
我非常喜欢仙人掌,不仅喜爱,而且还敬佩。
我有幸去了墨西哥。在那里,由于太阳和土地的爱抚,仙人掌遍地都是。世界上的仙人掌约有两千余种,而墨西哥竟独占一半,所以它享有“仙人掌之国”的美誉。
那里的仙人掌家族非常(巨大 庞大)。从形状上看,这些“亲属”之间并不十分相似,有球形、圆柱形、山形、片状、(辨 瓣 辩)状、穗状等等。有的形状奇妙极了,从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎,每根茎的直径都宽达几十厘米。远远看去,它活像是一座小山般大的翡翠烛台。
仙人掌家族的基本肤色是绿色,花朵却是五颜六色:鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……仙人掌浑身带刺,其貌不扬,却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里,细细地咀嚼,()它没有桃李的脆生,没有荔枝的甜润,()它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道,足以令人神清气爽,忘掉旅途的疲乏。
仙人掌大多生长在终年干旱的地区,严酷的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是强者,你砍掉它的茎,等于帮助它繁殖。()你连根挖掉它,它横卧在地上()会滋生出新体。你要试试用干旱来威胁它吗?一颗重37千克的仙人球,6年无水,仍可维持26千克的体重!你若用火烧它,它那饱满的汁液会抵消火舌的威力。你对它置之不理,它照样会倔强地活上百年。
无论是在孤寂中还是被遗忘,无论在蔑视中还是受到其他不公正待遇,仙人掌总是保持本色:它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花;它会热情地挂满一身酸甜的果;它会吐出片片嫩茎供人们采食;它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。
归国前,一位爱画画的朋友要为我画一幅画,作为对墨西哥的纪念。我对他说:“画仙人掌吧,画一株体现出信仰与生命力的仙人掌。” 1.在第3自然段的括号内选出合适的词或字。(2分)2.在4、5自然段中的括号里填上恰当的关联词语。(2分)3.找出文中的一个比喻句抄写下来。(3分)
4.短文主要从哪几个方面介绍了仙从掌?把每一方面的内容具体写下来。(4分)
5.作者喜欢、敬佩仙人掌的原因是什么?(4分)
6.找出“画仙人掌吧,画一株体现出信仰与生命里的仙人掌”相照应的句子抄写写下来,丙说说作者这样写的目的。(4分)
四、作文(50分)
青春纪念册
给你我的心作纪念 这份爱 任何时刻你打开都新鲜 有我陪伴 多苦都变成甜 睁开眼就看见永远 给我你的心作纪念 我的梦 有你的祝福才能够完全风浪再大 我也会勇往直前 我们的爱
镶在青春的纪念册
一首流行歌曲,诠释着成长的流行色彩。无论你是我的师长,是我的同学,还是我的父母或别的亲人,抑或是我不认识却默默关心着我的陌生人,我们之间都曾留下震撼我、激励我、提醒我、温暖我的故事。我们之间,总有着铭刻至深的记忆;我们之间,总留着你给我的关于青春、关于成长、关于追求等诸多的美好纪念与深刻思考。
请以《我们之间》为题,写一篇文章。
要求:(1)要有真情实感;(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);(3)不少于500字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。