小吃学生问卷份

第一篇：小吃学生问卷份

绍兴文理学院周边小吃店食品状况调查问卷

注：若无特殊说明，均为单选题。

1.您的专业：A文科B理科C工科D其他

2.您的性别：A男B女

3.您是否了解高校周边小吃街和饭店？

A非常了解B比较了解C只是听说过D从没听说过

4.您是否去高校周边小吃街或饭店用过餐？

A 频繁光顾B偶尔品尝C很少会去D从没尝试过

5.您觉得小吃街整体的环境情况？（多选）

A狭窄B脏C乱D差E宽阔F干净G规范

6.您选择去小吃街买食物的话，原因是什么？（多选）

A错过食堂吃饭时间B食堂饭菜不好吃C小吃街食物种类比较多D小吃街便宜E偶尔改改口味F其他

7.您关注这些食品的来源和新鲜程度吗？

A很关注B有时关注C基本不关注D不必关注

8.您觉得文理学院周边的大拉和小拉对治安造成什么影响？

A起到良好作用，促进了垃圾街整治治安问题的改善B无明显影响C有负面作用，是治安状况差的原因之一

9.在小吃街您是否吃到过变质的食品？

A有B没有

11.你认为小吃街食物洁净安全程度出于以下哪个范围？

A非常不干净不安全B仅有一点不干净C一般可以接受D很干净安全 12您或您周边的人有过因为食用这些食物而出现肠胃不适的经历吗？A很多次B偶尔C基本没有D完全没有

13.您认为绍兴文理学院小吃街和饭店现存的最大问题是什么？（多选）

A卫生状况B服务态度C品种多样性D制作工艺E白色污染F其它

14您对绍兴文理学院的小吃街有什么意见？

谢谢您的参与！

第二篇：关于奶茶小吃的调查问卷（本站推荐）

关于奶茶小吃的调查问卷

亲爱的同学：

您好！我们是杭州师范大学钱江学院经济管理分院的学生，本问卷的目的是想了解大学生对奶茶饮品系列小食品消费的一些基本情况及影响大学生对此类食品消费的影响因素。本问卷采取无记名形式，绝对保护您的隐私。您的意见将给予我们莫大的帮助，感谢您的支持！

1、您的性别？（）

A、男B、女

2、您对奶茶的喜爱程度？（）

A、非常喜欢B、喜欢C、一般D、不喜欢

3、您对小吃的喜爱程度？（）

A、非常喜欢B、喜欢C、一般D、不喜欢

4、您在买奶茶的同时会不会选择顺便买一些小吃？（）

A、经常会B、偶尔会C、不会

5、您对奶茶口味有怎样的要求？（）（可多选）

A、原味少糖B、巧克力之类多糖的C、柠檬茶之类的D、带有咖啡粉的E、各种珍珠类的F、水果类的G、其它

6、您喜欢的小吃有哪些？（）（可多选）

A、蛋糕之类的西式甜点B、爆米花、薯条之类的快餐食品

C、烧烤类的D、雪糕冷饮类

E、寿司披萨类的F、面粉类的食物，如鸡蛋饼，手抓饼G、其它

7、您每周花在奶茶和小吃上的费用大概有多少？（）

A、0~30元B、31~60元C、61~90元D、91元以上

8、您会去尝试学校周围新开出的奶茶小吃店吗？（）

A、会B、可能会C、不会

9、学校周围奶茶小吃店吸引您去购买的因素有哪些？（）（可多选）

A、距离比较近B、价钱实惠C、朋友推荐D、品牌效应E、店面装修F、其它

10、对于我们即将要开出的奶茶小吃店，您有什么意见或建议吗？

感谢你参与我们的问卷调查！

小组成员：

方丽褚梦瑶

周蒙蒙王鹏翔

何灵芝陈 敏

第三篇：昆明本土小吃 调查问卷

昆明本土小吃调查

西南的云南省省会昆明，自古以来就有“春城”的美称，昆明的小吃更是丰富多彩，热气腾腾的小锅米线、香气四溢的豆面汤圆、细腻滑嫩的豌豆粉，还有颇具特色的早餐——油条稀豆粉。

下面就请您完成这份调查问卷。每一份优质的问卷都是我们无限的动力，感谢你的支持与配合！请在下列相应选项前的框里画“√”，在横线上填写相应内容。

Q1您的性别？[单选题] ○A.男○ B.女

Q2 您的年龄是？[单选题] ○ A.19岁及以下○ B.20~24岁○ C.25~29岁○ D.30~-34岁 ○ E.35~39岁○ F.40~44岁○G.45~49岁○ H.50~54岁 ○ I.55~59岁○ J.60岁及以上

Q3 您是否为昆明本地人？[单选题] ○A.是○ B.否

Q4 您认为昆明的本土小吃主要集中在什么地方？[单选题] ○A.南屏街及周边○ B.小西门及周边○ C.新西南广场及周边 ○ D.文化巷及周边○E.其它

Q5 请对昆明本土小吃做出评价。[单选题] ○A.非常讨厌○B.一般○ C.喜欢○D.非常喜欢

Q6 您认为昆明本土小吃最具特色的地方在哪里？[多选题] □A.味道独特□B.吃法独特□C.品种多样□D.色泽美丽 ○E.没有特色□F.其它

Q7您认为昆明本土小吃被外来小吃的影响程度有多深? [单选题] ○A.没有被影响○B.有些影响○C.影响一般○D.影响很大 ○ E.完全被同化

Q8 您喜欢在什么场所吃昆明本土小吃？[多选题]□A.路边小摊□B.有铺面的小吃店□C.有名的连锁店（老字号）□D.走到哪吃到哪

Q9 您每次吃小吃的平均消费水平为？[单选题]○ A.10元以内○ B.10元~30元○ C.30元~50元○ D.50元以上

Q10 您对昆明本土小吃的历史文化的了解程度有多深？[单选题]○ A.很了解○ B.基本了解○ C.了解一点○ D.一点都不了解

○ A.互联网○ B.相关书籍○ C.朋友介绍 ○ D.其它

再次感谢您参加本调查，我们在此提前祝您春节快乐!Q11 您通常通过什么方式了解昆明本土小吃文化？[单选题]

昆明市第八中学 高2015届1班 《从昆明本土小吃看地域文化》研究性学习课题组

第四篇：学生问卷

初中生课外辅导问卷调查表

1、你所在的年级？

A 七年级B 八年级C 九年级

2、你参加的课外辅导的原因是什么？

A 父母要求 B 本身成绩不理想

C 对初中知识有热爱之情，希望多学习有关的知识。

3、对你进行辅导的老师你希望属于下列哪种？

A 自己的课任老师 B 请来的家教老师 C 其他中学教师

7、你认为一对一的进行数学课外辅导和其它数学课外辅导那种效果好？

A 一对一效果好 B 教师办理的辅导班效果好 C 社会上的教育机构

8、你认为你参加这种课外辅导有必要否？

A 有 B 没有

9、你觉得参加课外辅导是否会有所收获？

A 有 B 没有

10、你觉得学校老师讲课是否有难懂？

A 没有，老师经常在一些问题解决之后，回过头看看是如何解决的，为什么用这些方法，进行总结归纳提升思维，再通过练习锻炼，使解决这类问题的能力都有所提高

B有，问题讲过了就算了，开始新的内容，觉得来不及巩固，很多内容都混乱了，思路不是很清晰

12、你在进行课外辅导时，你更希望下列老师哪一种讲法？

A只是耐心的解释每一个问题和公式，并把解题过程和思路详细的给出，没有统一的方法

B老师制定学习数学的步骤(如先巩固复习，再完成作业)，养成学习习惯 C不同的题目给出不同的思路技巧，自主去发掘并得到最后结果

D老师在讲了一系列的问题之后，进行总结归纳，并分类说明不同数学内容的不同学习方法

16、课外辅导过程中，你希望老师对你的心理上加以辅导吗？

A 不会

B 偶尔，可能会讲一些学习的心得体会

C 经常，而且在学习数学的心理上有加以辅导，提高学习数学的自信心

感谢你对我们的调查的帮助，祝愿你学业有成！

第五篇：小吃简介（定稿）

我国的面点小吃历史悠久，风味各异，品种繁多。面点小吃的历史可上溯到新石器石代，当时已有石磨，可加工面粉，做成粉状食品。到了春秋战国时期，已出现油炸及蒸制的面点，如蜜饵、酏食、糁食等。此后，随着炊具和灶具的改进，中国面点小吃的原料、制法、品种日益丰富。出现许多大众化风味小吃。如北方的饺子、面条、拉面、煎饼、汤圆等；南方的烧麦、春卷、粽子、圆宵、油条等。此外，各地依其物产及民俗风情，又演化出许多具有浓郁地方特色的风味小吃。

比如:

北京的焦圈、蜜麻花，豌豆黄、艾窝窝、炒肝爆肚。

上海的蟹壳黄、南翔小笼馒头、小绍兴鸡粥。

天津的嗄巴菜、狗不理包子、耳朵眼炸糕、贴饽饽熬小鱼、棒槌果子、桂发祥大麻花、五香驴肉。

太原的栲栳、刀削面、揪片等。

西安的牛羊肉泡馍、乾州锅盔，兰州的拉面、油锅盔。

新疆的烤羊肉、烤馕、抓饭。

山东的煎饼。

江苏的葱油火烧、汤包、三丁包子、蟹黄烧麦。

浙江的酥油饼、重阳栗糕、鲜肉棕子、虾爆鳝面、紫米八宝饭。

安徽的腊八粥、大救驾、徽州饼、豆皮饭。

福建的蛎饼、手抓面、五香捆蹄、鼎边糊。

台湾的度小月担仔面、鳝鱼伊面、金爪米粉。

海南的煎堆、竹简饭。

河南的枣锅盔、白糖焦饼、鸡蛋布袋、血茶、鸡丝卷。

湖北的三鲜豆皮、云梦炒鱼面、热干面、东坡饼。

湖南的新饭、脑髓卷、米粉、八宝龟羊汤、火宫殿臭豆腐。

广东的鸡仔饼、皮蛋酥、冰肉千层酥、广东月饼、酥皮莲蓉包、刺猥包子、粉果、薄皮鲜虾饺及第粥、玉兔饺、干蒸蟹黄烧麦等。

广西的大肉棕、桂林马肉米粉、炒粉虫。

四川的蛋烘糕、龙抄手、玻璃烧麦、担担面、鸡丝凉面、赖汤圆、宜宾燃面、夫妻肺片、灯影牛肉、小笼粉蒸牛肉。

贵州的肠旺面、丝娃娃、夜郎面鱼、荷叶糍粑。

云南的卤牛肉、烧饵块、过桥米线等。

此外，还有大量的少数民族特色风味食品，极大的丰富了中国烹饪文化的内涵