第一篇:福清市占泽中心小学乡村学校少年宫简介
福清市占泽中心小学乡村学校少年宫简介
福清市占泽中心小学乡村学校少年宫位于江阴镇中部,成立于2012年1月,建筑面积近4500平方米,校内有500多名学生,周边有5000余名学生参与活动,23名辅导老师,其中特聘校外辅导员3名,是一所环境优雅、设施齐全、制度完善、管理有序、特色鲜明的乡村学校少年宫。少年宫设有多媒体教室、音乐厅、舞蹈室、美术室、图书室、阅览室、环形塑胶跑道、篮球场、排球场、数字少年宫等活动场地。依托学校现有设施、场地,结合学校实际,根据学生的兴趣、爱好、特长,学生自由选择,组建了十三个校级兴趣小组,以美术、音乐、体育、经典诵读、棋类、数字少年宫等为主要培训内容,其中包括绘画、书法、舞蹈、鼓号、经典诵读、信息技术、手工、篮球、排球、田径等。做到班班参与,人人参与,实现了“一校多品,一室多用,班班有特色”。
学校少年宫辅导员队伍,主要是选拔本校有特长的音乐、体育、美术、信息技术等学科任课教师,同时聘请校外有特长的志愿者作为“少年宫”辅导教师。辅导教师按照《学校少年宫工作管理制度》制订活动计划、安排,充分利用每周三下午最后一节和周六上午的时间,组织校内外学生有序、有效、安全地开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的兴趣活动和文体活动。学校少年宫坚持公益性原则,活动场所和器材免费提供,免费为辖区内所有未成年人授课,平时面向所有在校学生,周末向社会开放。为孩子们的课外生活创造更加丰富多彩的空间,使我们农村的少年儿童和城区少年儿童一样“同在蓝天下,欢乐同成长”。
第二篇:中心小学乡村少年宫简介
厦坪中心小学乡村少年宫简介
2011年,由政府倡导、规划、支持、引导,依托厦坪中心小学,利用学校现有的场地、器材、师资力量等教育资源,建起了厦坪中心小学乡村学校少年宫。
厦坪中心小学乡村学校少年宫设有多媒体教室、舞蹈室、美术室、书法室、图书室、阅览室、探究性实验室、手工制作室、田径场、篮球场、乒乓球室等活动场地。依托学校现有设施、场地,结合学校实际,根据学生的兴趣、爱好、特长,学生自由选择,组建了十多个校级兴趣小组。以艺术、体育、科技等为主要培训内容,其中包括绘画、书法、舞蹈、声乐、器乐、棋类、毽球、篮球、羽乒、田径、剪纸、红色经典、红色影院。做到班班参与,人人参与,实现了“一校多品,一室多用,班班有特色”。
乡村少年宫辅导员队伍,主要是选拔本校有特长的音乐、体育、美术、信息技术等学科任课教师,同时聘请校外有特长的志愿者作为“少年宫”辅导教师,充分利用学校大课间、活动课、课外活动、节假日等课余时间,精心设计和组织,开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的丰富多彩的兴趣活动和文体活动。
乡村少年宫坚持公益性原则,活动场所和器材免费提供,免费为农村未成年人授课,平时面向所有在校学生,周末和节假日向社会开放。
乡村学校少年宫建设,为农村未成年人健康成长创造了条件,促进城乡教育均衡发展,让广大农村未成年人享受到与城区未成年人同样的素质教育,有力的促进了农村孩子全面发展。
第三篇:福清市六一中心小学乡村少年宫安全预案
福清市六一中心小学
乡村少年宫安全预案
2011.4
福清市六一中心小学乡村少年宫安全预案
校园安全无小事,校园安全应警钟长鸣。为加强六一中心小学乡村少年宫的管理,确保师生的人身安全,学校不断加强安全教育,保证一旦发生安全事故能够及时处理。为确保发生安全意外时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校园秩序,根据中共福州市委教育工作委员会、中共福州市委文明办、福州市教育局联合下发的《关于全面推进“乡村(社区)学校少年宫”建设工作的通知》(榕委教育工委[2011]32号)文件精神,结合本校实际情况,特制定本预案:
一、成立安全领导小组
组
长:林和洋
副组长:杨钦仕
组
员:毛胤连 林祯河 王育香 陈双安 王建明 何代建 何代天 何代同
二、主要职责
1、组长负责召集领导小组会议,部署安全工作,安排、检查落实学校安全重大事宜。
2、副组长负责草拟学校安全应急预案并落实,处理突发安全事故,完成各项安全指标和任务。
3、领导小组成员具体负责少年宫各活动小组突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。
4、安全领导小组坚持每月进行安全检查一次,发现问题及时处理,重大问题及时上报。
三、宣传教育,确保安全
1、认真落实“教育在先,预防在前”的工作原则,牢固树立安全意识,提高防范和救护的能力。
2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、广播、健康教育课等多种形式,加强对本校学生进行安全教育。
3、定期举行全校性的安全教育报告会。
4、教导处、少先大队经常开展丰富多彩的安全教育活动,让学生学会生存,掌握自救本领。
5、安全教育渗透到少年宫各活动小组的教学之中,时时讲,事事讲。
四、安全措施
1、给实验室、计算机教室、各专用教室、图书室等功能室配备灭火器,做到防患于未然。
2、保持安全疏散口的畅通无阻,保证随时能够正常使用。
3、学校在醒目处设立安全警示标牌,如:防火、防电、逃生安全出口等。教育学生课间做正当游戏,不得推搡打闹,不得在校园及教室内追逐打闹。
4、对全校师生进行安全常识的培训,深化思想教育,使全体教师从根本上认识到安全的重要性,掌握基本的消防知识及操作方法。
5、加强学生的思想教育,每年组织人员进行火灾应急知识讲座,采取有效措施杜绝学生将易燃易爆物品带入校园。加强门卫保安检查的力度,校外人士入校参加少年宫的活动,不得携带违禁物品,抓到的将进行严肃处理。
6、一旦出现火灾等险情,负责人必须亲临现场指挥。在采取相应措施的同时,及时向上级主管部门汇报。
7、学校和各班班主任老师签订安全责任书,使各位老师能时刻将学生的安全挂在心间,明确自己肩上责任。
8、学校每学期对全体学生进行四次紧急疏散演习。每学期开学大队部组织学生学习、讨论。利用班队会时间经常对学生进行安全教育。内容包括:遇到险情如何处理、如何疏散等。
9、教育全校教师时时处处留心学生安全,发现问题及时处理,遇到险情随时上报,并采取相应措施制止一些突发事件的能力。
10、节假日及寒暑假进入学校活动的非本校未成年人,必须凭本人学生证或有效证件办理通行证后方可进校参加活动。在少年宫活动的未成年人应自行办理商业保险,对开展活动时段发生的因场馆设施和管理等原因引发的人身伤害事故,由保险公司赔偿经济损失。
五、对于突发的各类情况采取相应各种应对措施
1、火灾:组织师生有序撤离,及时拨打119,上报主管部门,并组织教师在条件允许的情况下积极灭火。
2、校外闲杂人员对学校的骚扰:组织教师积极应对,积极向当地政府和主管部门报告,并且向当地派出所报案。
3、学生意外受伤:授课教师和导辅教师在第一时间内组织有关人员送学生在就近医院得到救治和向学校领导报告,并立即通知家长,共同协商,将损失降到最低。
4、传染病防治:做好传染病的预防与宣传工作。发现后及时隔离,并对所接触过的人员和地方进行消毒,上报有关部门。
5、如遇不可抗拒的因素造成的灾害:学校在上级部门的指导下进行自救,力争将损失降低到最低。
第四篇:福清市占泽中心小学2016年秋季一年级招生公告
福清市占泽中心小学2016年秋季
一年级招生公告
为全面贯彻执行《义务教育法》,进一步提高我校义务教育水平,促进义务教育均衡发展,实现教育公平公正,确保每一个适龄儿童都能按时接受九年义务教育,现就我校2016年秋季小学一年级招生工作公告如下:
一、招生原则
2016年秋季各小学招生按“划片招生、就近入学”的原则,严禁招收“择校生”。
二、招生对象
招收户籍关系在本村以及暂住在本村符合政策要求的年满六周岁(2009年9月1日至2010年8月31日)学龄儿童。报名时,家长须提供公安户口簿原件、复印件,并在学生信息复印件签名,以示负责。
三、政策照顾对象入学办法
1、学龄儿童本人的户籍关系在本片区,原则上应随父母到常住地安排入学,但因特殊情况而长期寄养在亲属家中的,可经学生监护人提出申请,中心小学同意后就近安排入学。
2、外籍适龄儿童回内地就读视同当地居民子女办理手续,安排在本施教区小学入学。
四、进城务工人员随迁子女入学办法
根据上级相关文件精神,各校应接受进城务工人员随迁子女申请学位报名工作,进城务工人员到暂住地所在小学填写就学申请表(须携带“三证”的原件和复印件,“三证”:父母暂住证、公安户口簿、父母身份证及父母一方劳动合同或营业执照),进城务工人员随迁子女报名人数少于学位余额数时,学校应当全部予以录取;报名人数超过学位余额时,由中心小学进行统筹安排。学校不得拒收,不得收取或变相收取借读费,不得进行摸底考试。
五、具体要求
1、小学招收一年级新生不得进行任何测试。
2、各校不得违反规定招收年龄未满六周岁的儿童入学。
六、报名时间:2016年8月29-30日。逾期不予受理。
七、招生地点: 小学
福清市占泽中心 小学
2016年8月19日
第五篇:青山泉中心小学乡村学校少年宫简介
青山泉中心小学乡村学校少年宫简介
青山泉中心小学乡村学校少年宫座落在青山泉镇政府驻地青山泉中心小学校内,占地40亩,绿地面积7000平方米,现有31个教学班,周边900余名学生参与活动,31名辅导老师,其中特聘辅导员3名,是一所环境优雅、设施齐全、制度完善、管理有序、特色鲜明的乡村学校少年宫。
少年宫开设的课程有:书法、阅读、舞蹈、体育传统项目、棋艺、剪纸等31个班级。本着“公益性”原则,以文体娱乐、技能培训、经典诵读为基本培训内容,以“张扬个性,和谐发展”为指导思想,培养了一大批在文体、技能等方面突出的优秀学员。少年宫充分发挥青山泉镇中心小学“徐州市书法教育特色学校”、“徐州市科普特色学校”、“徐州市珠心算实践基地”、“贾汪区体育传统学校”、“贾汪区小公民道德建设实践示范基地”等优势,开展特长培养、艺术教育活动,提高学生综合素质。推行阳光体育,增强学生体质。注重“一校一品”建设,开展以“书法艺术”为内容,以积淀文化底蕴为目标的书法教育活动,营造浓郁的“翰墨书香”校园文化氛围。让学生在书艺中实践,在活动中内化。利用校内资源,积极开展校本课程研究。培养学生“爱于读书,勤于锻炼,乐于参与,善于交往,勇于开拓”的良好品质,使其成为学生成长的乐园。
建宫以来,在省、市、区“科普知识大赛”“书画大赛”“汉字书写大赛”“艺术节大赛”“鼓号队比赛”“新童谣大赛” 等比赛中均获得优异成绩,近期在全镇艺术节大赛中我校荣获团体第一名,其中书法、绘画、舞蹈、小合唱、情景剧等将参加区第十四届艺术节大赛。学校也被评为“贾汪区特色创建先进单位”。