2013年秋期初三政治期末测试答案

第一篇：2013年秋期初三政治期末测试答案

2013年秋期义务教育教学质量监测（九年级思想品德）

参考答案及评分意见

一.单项选择题（选出下列各题中最符合题意的答案，并将答案的字母番号填写在相应的括号内。每小题2分.共20分)

1—5 CDBDA6—10 DBACB

二.辨析题（6分）

11.该同学的观点是错误的。(1分)

（1）何人都不能只享受权利而不尽义务，也不能只尽义务而不享受权利。(2分)

（2）其他公民的合法权利和自由。(2分)

（3）(1分)

三.探究与实践题（14分）

12.（1）①图1告诉我们：五年来，我国城乡居民人均收入持续增长；农民人均纯收入远远低于城镇居（每小点1分，共3分）②公有制为主体、多种所有制经济共同发展。（1分）

（2）（2分）

（3）（每小点2分，答对两点即可得满分4分）①当前我国人民整 会的公平正义与和谐稳定。

（4）（每小点2分，答对两点即可得满分4分）

A.B.悬殊。

C.高度重视社会保障体系建设，加大对落后地区和弱势群体的扶持，促进区域、城乡经济的协调发展，提高低收入者的收入水平。

D.（源自材料二）

注：主观题的答案，意思相同，表述不同，同样给分；意思不同，言之有理，酌情给分。

第二篇：期末测试三

期末测试三

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1．监盘库存现金是注册会计师证实被审计单位资产负债表所列现金是否存在的一项重要程序，被审计单位必须参加盘点的人员是（）。

A.会计主管人员和内部审计人员B.出纳员和会计主管人员 C.现金出纳员和银行出纳员D.出纳员和内部审计人员

2．如果在资产负债表日后对库存现金进行盘点，应当根据盘点数、资产负债表日至（）的库存现金数，倒推计算资产负债表上所包含的库存现金数是否正确。

A.审计报告日B.资产负债表日 C.盘点日 D.外勤工作结束日

3．如果尚未更正错报汇总数低于重要性水平，注册会计师可以发表（）的审计报告。A．保留意见 B．无保留意见

C．无保留意见加强调事项段D．保留意见加强调事项段

4．下列各项中，预防员工贪污、挪用销货款的最有效的方法是（）。A.记录应收账款明细账的人员不得兼任出纳 B.收取顾客支票与收取顾客现金由不同人员担任 C.请顾客将货款直接汇入公司所指定的银行账户 D.公司收到顾客支票后立即寄送收据给顾客

5．注册会计师可以通过设定审计程序而控制的风险是（）。A．固有风险B．控制风险C．检查风险D．重大错报风险

6．如果在归档期间对审计工作底稿作出的变动属于事务性的，注册会计师可以作出变动中不正确的是（）。

A．删除或废弃部分审计工作底稿

B．对审计工作底稿进行分类、整理和交叉索引 C．对审计档案归整工作的完成核对表签字认可

D．记录在审计报告日前获取的、与审计项目组相关成员进行讨论并取得一致意见的审计证据

7．在签订审计业务约定书之前，会计师事务所应当对其自身的胜任能力进行评价。评价的内容不包括（）。

A．执行审计的能力B．会计师事务所的独立性 C．保持应有谨慎的能力D．助理人员的经验

8．会计师事务所不得为同一家上市公司同时提供（）。A．审计年报和纳税申报B.审计年报和代编财务报表 C.审计年报和IT系统服务D.审计年报和法律服务 9．注册会计师在评价错报影响时应汇总错报不包括（）。A.对事实的错报B.推断误差 C.涉及主观决策的错报D.已调整错报 10．项目质量控制复核的时间是（）。A．在出具报告前完成项目质量控制复核 B．与管理层沟通后完成项目质量控制复核 C．与治理层沟通后完成质量控制复核 D．与审计委员会沟通后完成质量控制复核

二、多项选择题（每小题4分，共40分）

1．如果由于被审计单位存货的性质或位置等原因导致无法实施存货监盘，注册会计师可实施（）替代审计程序获取有关期末存货数量和状况的充分、适当的审计证据。

A．检查资产负债表日后发生的销货交易凭证 B．检查进货交易凭证

C．检查生产记录以及其他相关资料 D．向顾客或供应商函证

2．在执行设立验资业务时，注册会计师编制的验资事项说明应当包括被审验单位的（）。A．组建及审批情况

B．申请注册资本情况及出资规定

C．变更注册资本的原因及审批情况、变更注册资本的规定 D．审验结果

3．编制存货监盘计划时，注册会计师应当实施下列审计程序（）。A．了解存货的内容、性质、各存货项目的重要程度及存放场所

B．了解与存货相关的内部控制评估与存货相关的重大错报风险，查阅以前的存货监盘工作底稿

C．考虑实地察看存货的存放场所，特别是金额较大或性质特殊的存货 D．考虑是否需要利用专家的工作或其他注册会计师的工作 4．可以在审计报告强调事项段中提及比较数据的情形（）。

A.导致对上期财务报表发表非无保留意见的事项已经解决，但对本期财务报表仍很重要 B.上期财务报表存在审计报告未提及的重大错报，该财务报表已经更正，也未重新出具审计报告，但本期财务报表中的比较数据已经恰当重述和充分披露

C.导致对上期财务报表发表非无保留意见的事项未解决，但对本期财务报表仍很重要 D.上期财务报表存在审计报告未提及的重大错报，该财务报表未经更正，也未重新出具审计报告，但本期财务报表中的比较数据已经恰当重述和充分披露

5．注册会计师对固定资产取得和处置实施控制测试的重点包括（）。A．审查固定资产的取得是否与预算相符，有无重大差异

B．审查与固定资产取得和处置相关的项目如应付账款、银行存款、固定资产清理和营业外收支等的会计记录的适当性

C．审查是否正确划分资本性支出和收益性支出 D．审查固定资产的取得和处置是否经过授权批准

6．注册会计师在确定各类交易、账户余额、列报认定层次的重要性水平时，主要应考虑的因素包括（）。

A．各类交易、账户余额、列报认定性质

B．各类交易、账户余额、列报认定错报、漏报的可能性 C．各类交易、账户余额、列报认定错报、漏报是否存在勾稽关系 D．账户层次的重要性水平和报表层次的重要性水平的关系 7．总体验资计划的内容包括（）。

A．以往的验资和审计情况B．验资风险评估 C．对专家工作的利用D．质量控制安排

8．适当的职责分离有助于防止各种有意的或无意的错误。以下采购与付款业务不相容的岗位包括（）。

A．询价与确定供应商B．采购、验收与相关会计记录 C．付款审批与付款执行D．采购合同的订立与审批 9．具体审计计划包括以下内容（）。A．风险评估程序B．控制测试

C．计划实施的进一步审计程序D．计划其他审计程序 10．会计师事务所制定的项目质量控制复核政策和程序应当包括下列要求（）。A．对符合适当标准的所有业务实施项目质量控制复核

B．规定适当的标准，据此评价上市公司财务报表审计以外的历史财务信息审计和审阅，其他鉴证业务及相关服务业务，以确定是否应当实施项目质量控制复核

C．对所有上市公司财务报表审计实施项目质量控制复核

D．在某项业务或某类业务中已识别的异常情况或风险实施项目质量控制复核

三、简答题（每小题10分，共40分）

1．注册会计师甲和乙在审计D公司财务报表时，注意到与采购和付款循环相关的内部控制存在缺陷。他们认为D公司管理当局在资产负债表日故意推迟记录发生的应付账款，于是决定实施审计程序进一步查找未入账的应付账款。请问注册会计师甲和乙应如何查找未入账的应付账款？

2．应付债券的内部控制包括哪几个方面？

3．注册会计师如果注意到上期未提及的比较数据的重大错报则应当如何考虑对所出具的审计报告的影响。

4．由于存货的性质或位置而无法实施监盘程序时，替代程序有哪些？

期末测试三答案

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1．B 2．C 3．B 4．C 5．C 6．A 7．D 8．B 9．D 10．A

二、多项选择题（每小题4分，共40分）1．ABCD 2．ABD 3．ABCD 4．AD 5．ACD 6．ABD 7．ABCD 8．ABCD 9．ACD 10．ABC

三、简答题（每小题10分，共40分）

1．注册会计师甲和乙在审计D公司财务报表时，注意到与采购和付款循环相关的内部控制存在缺陷。他们认为D公司管理当局在资产负债表日故意推迟记录发生的应付账款，于是决定实施审计程序进一步查找未入账的应付账款。请问注册会计师甲和乙应如何查找未入账的应付账款？

注册会计师甲和乙查找未入账应付账款的审计程序如下：

(1)检查D公司在资产负债表日尚未处理的不相符的购货发票，以及有材料入库凭证但尚未收到购货发票的经济业务；

(2)检查D公司在资产负债表日之后收到的购货发票，确认其入账时间是否正确；(3)检查D公司在资产负债表日后应付账款明细账贷方发生额的相应凭证，确认其入账时间是否正确。

2．应付债券的内部控制包括哪几个方面？

（1）应企业应付债券的有关业务来说，应付债券的内部控制设计应该包括：债券发行的批准；债券的签发；债券的承销或包销；债券的保管；债券的计价，包括折溢价的摊销；债券利息的支付；债券的购回或偿还；债券的转换等等。

（2）应应付债券业务所涉及到的凭证和账簿而言，应付债券的内部控制设计应该包括； 债券票样；债券契约；债券承销或包销协议；银行对账单及应付债券明细账与总账；财务费用明细账与总账；在建工程明细账与总账；银行存款日记账与总账；债券折溢价摊销表,等等。

3．注册会计师如果注意到上期未提及的比较数据的重大错报则应当如何考虑对所出具的审计报告的影响。

（1）在下列条件同时满足时，应当出具标准无保留意见的审计报告，不需提及比较数据：

①管理层更正了上期财务报表，并且注册会计师重新出具了针对上期财务报表的审计报告；

②本期财务报表中的比较数据已经得到恰当调整和列报，与更正后的上期财务报表一致，在附注中已对更正情况作了充分披露；

③注册会计师已实施必要的审计程序，获取了充分、适当的审计证据。

（2）当以下情形同时出现时，应当出具非无保留意见的审计报告，在说明段中说明比较数据存在的重大错报及其可能导致的本期数据的重大错报：

①管理层未更正上期财务报表，注册会计师也未重新出具针对上期财务报表的审计报告；

②本期财务报表中的比较数据仍和上期未经更正的财务报表一样存在重大错报。4．由于存货的性质或位置而无法实施监盘程序时，替代程序有哪些？

如果由于被审计单位存货的性质或位置等原因导致无法实施存货监盘，注册会计师应当考虑能否实施替代审计程序。获取有关期末存货数量和状况的充分、适当的审计证据。注册会计师实施的替代审计程序主要包括：

（1）检查进货交易凭证或生产记录以及其他相关资料。（2）检查资产负债表日后发生的销货交易凭证。（3）向顾客或供应商函证。

第三篇：期末测试三

期末测试三

一、按课文内容填空。

1、（1）、青年人贵在_________，__________就是_________________的结果。

(2)、对你所写的东西，光是______________，还要能________________________________

（3）、《莫泊桑拜师》一文写了_______________莫泊桑拜_____________为师学习写作的事，表现了莫泊桑_________________________________________的精神，也表现了福楼拜

______________________的名师风范。

2、按要求改写句子。

（1）你看，怎么会没有什么好写的呢？

改为陈述句：________________________________________（2）桂花开了，离得很远就闻到了香气。

改为夸张句：________________________________________________（3）小刚跑得非常快。

改为比喻句：_______________________________________________（4）学校门口有两棵松树，又高大又威武。

改为拟人句：_________________________________________________

3、阅读并回答。

“不，不不！怎么说没有什么东西好写呢？那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？马车上坡时，马是怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情怎么样？这一切你都能写清楚吗？你看，怎么说会没有什么好写呢？（1）用“————”画出反问句，并改写陈述句。

_____________________________________________________

（2）这段话列举了_________________、____________________、________________________________、_________________、__________________ 的走法。说明____________________________ ______________________________________________________。

(3)这段话一共用了9个问句，从这些问句中你体会到：

___________________________________________________________________

4、妙语连珠。一夫当关，（）

只见树木，（）

前无古人，（）

一波未平，（）

出其不意，（）

攻无不克，（）

不入虎穴，（）

明枪易躲，（）

成事不足，（）

八仙过海，（）

5、选词填空。（只填序号）

（1）（）公共秩序

（）公共安全

（）公共财物

（）环境等都是社会公德的基本要求。

A 注意

B 保护

C 遵守

D 爱护

E 维护

（2）书是知识的（），力量的（），智慧的（）。生活的（）。

A 方向盘

B 源泉

C 海洋

D 翅膀

（3）填量词（不能重复）

一（）笑声

一（）风筝

一（）白发

一（）拐杖

一（）右腿

一（）旋转

一（）溪水

一（）老人

一（）咖啡

一（）大火

一（）绿树

一（）大雨

一（）书

一（）纸

一（）云

6、修改病句。

（1）他的病状一直没有完全康复。

（2）苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地。

7、按要求写句子。

（1）用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。（2）给班级“图书角”写一句赞美读书方面的名言警句。

（3）用关联词氢下面的两个句子连起来。

我们能够快乐茁壮地成长。我们有慈爱负责的好老师。

（4）根据字义组词。

病（）

好处（）

病{

益{

缺点（）

更加（）

水过满（）

放下（）漫{

释{ 遍，到处（）

放出关起来的人（）

二、你是怎样理解“理想的风筝”的？

_____________________________________________________________

1、教室里腾起一片笑声。但笑过之后，每个学生心理都泛起一股酸涩的感情、、、、、、①“我们”笑是因为：__________________________________________

②“我们”心里酸涩是因为：___________________________________________

③在这段话中，学生的表现如何？你能说说学生为何有这样的变化吗？

____________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2、他脸上漾出的那甜蜜的笑，使的觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。① 刘老师笑得“甜蜜”是因为：_______________________________________

___________________________________________________

②“我”觉得刘老师像一个“少年”是因为：_____________________________

____________________________________________

3、一个年过半百的老师，一天不知要这样跳跃旋转多少次。而他每转一次，就引起同学们一阵激动的心跳。① 刘老师在什么情况下旋转？他是如何旋转的？

____________________________________________________________________ ② 同学们为什么激动？他们可能会想些什么？

____________________________________________________________________

4、有一次，他故意撒脱手，任飞舞的纸燕带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳地飞跑。他笑着，叫着，拄着拐杖，蹦跳着追赶线端，喊着：“你们不要管，我自己来！”终于，他气喘吁吁地抓住了线绳，脸上现出得意和满足的神气。

（1）画出刘老师放风筝的动作词。

________________________________________________________________

（2）从这些词语中，你感受到什么？

___________________________________________________________________ “笑着”这个词说明了什么？

__________________________________________________________________ “叫着”这个词说明了什么？

_________________________________________________________________ “蹦跳着”这个词说明了什么？

_________________________________________________________________ “喊着”这个词说明了什么？

___________________________________________________________________

三、读一读，体会带点词的表达效果。

（1）笑过之后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感情、、、、、·

_______________________________________________________________（2）当春风吹绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒，一种舒展的快意便浮上心头。·

_____________________________________________________________________（3）他脸上漾出的那甜蜜的笑，使我觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。·

_____________________________________________________________________

四、说说文中的省略号的不同用法。

1、“、、、、、、、”女娲用手捏泥人捏得累赘，便使用树枝沾起泥巴向地上甩。

（）

2、倘若不幸他已经离开了我们、、、、、、不，他不会的。（）

3、刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您、、、、、、（）

第四篇：2016 九年级政治期末测试

2016 学年鹿鸣中学九年级第三次段考

一、请你选择（共 20 分）

▲单项选择（4 小题，每题 2 分，共 8 分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填涂在答题卡上）

1.2015年圣诞节前夕，西北大学现代学院封校禁止学生过平安夜，集体观看有关中华传统文化的宣传片，“谁过圣诞就处分谁”。无独有偶，浙江省温州市教育局也发文要求各学校“不得在校园内举行任何与圣诞有关的活动”。对此，下列看法正确的是 【 】

A．这是传承优秀传统文化的有效举措

B．应批判吸收外来文化而非一味拒绝

C．这些单位防患于未然，很值得肯定 D增强文化自信需要全面抵制外来文化

2.2015年10月16日，在全国扶贫工作会议上，习近平指出：“未来5年，我们将使中国现有标准下7000多万贫困人口全部脱贫。这是中国落实2015年后发展议程的重要一步”。开展扶贫工作【 】

A.是实现第一个“百年目标”需要 B.不利于贫困地区人民的自立自强 C.是现阶段中心工作

D.体现了实现同等富裕的根本原则

3.2015年8月29日十二届全国人大常委会第十六次会议审议通过了《刑九》，新法自今年11月1日起施行。其中医闹、替考、网络造谣等社会中常见现象入刑成为引人注目的修正案条款。这说明【 】

A.我国坚持落实依法治国基本方略 B.我国实行人民代表大会基本制度 C.人民代表大会具有最高的立法权 D.在我国刑法是治国安邦的总章程

4.党的十八届五中全会报告强调，“十三五”期间应推动“物质文明和精神文明协调发展，加强社会主义精神文明建设，要抓住中心环节，实现社会的高度文明”。下列属于社会主义精神文明建设中心环节的是【 】

A.于敏荣获2014国家最高科技奖 B.开展第五届全国道德模范评选活动 C.郑万高铁河南平顶山段已率先开工 D.全面开放“二孩”应对人口老龄化 D．增强文化自信需全面抵制外来文化

▲多项选择（4 小题，每题 3 分，共 12 分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填涂在答题卡上。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得 1.5 分；若有三个正确选项，每少选一项即少得 1 分；若有四个正确选项，选三项者得 2 分，选一、二项者均得 1 分

5.改革开放永无止境，改革开放只有进行时，没有完成时。因为改革开放是【 】 A.兴国之要，是我们国家兴旺发达的根本要求 B.党在新的条件下带领人民进行的新的伟大革命 C.实现中华民族伟大复兴的必由之路

D.党和国家的生命线，实现科学发展的政治保证

6.备受外界关注的“习马会”于2015年11月7日下午在新加坡如期举行。这是1949年以来两岸领导人的首次会面，两岸领导人习近平、马英九就推进两岸关系和平发展、两岸各领域交流合作、增进两岸民众福祉等重大问题交换了看法。“习马会”的顺利举行【 】

A.开启了两岸领导人直接交流沟通的先河

B.有利于推进两岸关系和平发展增进互信 C.为两岸和平发展夯实了不可撼动的基础 D.翻开了两岸关系发展史上历史性的一页

7.十二届全国人大常委会第十五次会议表决通过了全国人大常委会关于实行宪法宣誓制度的决定。根据决定，全国人民代表大会选举或决定任命的中华人民共和国主席，国务院总理等，在依照法定程序产生后进行宪法宣誓。设立宪法宣誓制度【 】

A.是全面推进依法治国的一个重要举措，有利于推进依宪治国

B.有助于在全社会树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的意识

C.对进一步弘扬宪法精神、维护宪法权威和尊严具有积极作用

D.彰显了宪法是我国根本大法和所有普通法律总和的重要地位

8.2015年是西藏自治区成立50周年。五十年来，西藏发生翻天覆地的变化。西藏地区的发展变化表明（）

A 我国坚持民族平等，团结，共同繁荣的基本原则 B民族区域自治制度是适合我国国情的根本政治制度 C社会主义制度具有无比优越性 D我国坚持同等富裕的根本原则

二、请你辨析（10 分）

9.中华文化底蕴深，外来文化逊几分

文化建设不可少，中华文化我传承

三、请你进行观察与思考（2 小题，每题 10 分，共 20 分 小康全面不全面，环境质量很关键。十三五时期，是全面建成小康社会的决胜阶段，而生态环境破坏严重，压力巨大等突出问题，已成为短板和瓶颈制约。党的十八届五中全会，谋划了未来五年中国的发展蓝图，将生态环境质量总体改善列入全面建成小康社会的新目标。

1我国目前存在的生态环境短板中，你比较关注哪些问题？请尝试与大家分享两例（2分）

2分析存在的生态环境短板有何影响（4分）

3补上这些“短板”，你有何高见？（4分）

11.材料一：2015 年是新疆维吾尔自治区成立 60 周年。从“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”的封闭落后，到“一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗”的普天同乐，再到今天奋进在谱写中国梦新疆篇章的道路上，自治区成立 60 年来，特别是中央新疆工作座谈会以来，天山南北用翻天覆地的历史性巨变，诠释着祖国大家庭内各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的盛景。

材料二：扎根戈壁高原、被誉为新时期“白求恩”的吴登云，先后收养不同民族的 10 个孤儿的阿尼帕·阿力马洪，“烤羊肉串的慈善家”阿里木，“把救人视为职业”的阿不力孜，十年如一日帮助维吾尔族兄弟脱贫致富的尤良英……多年来，一个个感人肺腑、感天动地的民族团结模范事迹，传遍天山南北，传向祖国各地。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

（1）新疆维吾尔自治区成立 60 年来，发生翻天覆地的历史性巨变的原因有哪些？（两个方面即可。4 分）

（2）民族团结模范的事迹感动你我。你打算如何向他们学习，自觉维护民族团结？（三个方面即可。6 分）

四、请你参加活动与探索（2 小题，每题 10 分，共 20 分）

12.材料一：2022 冬奥会成功申办，北京将继续书写奥运神话；“9.3”天安门广场大阅兵，和平呐喊中国掷地有声；访美之旅，对外开放再上崭新征程；访英之行，经济合作共享世纪双赢......。2015 的中国，变得更加积极更加自信，让世界为之希冀。

材料二：联合国成立 70 周年系列峰会上中国庄严承诺，将设立“南南合作援助基金”，首期提供 20 亿美元；继续增加对最不发达国家投资，力争 2030 年达到 120 亿美元；免除对有关最不发达国家、内陆发展中国家、小岛屿发展中国家截至 2015 年底到期未还的政府间无息贷款债务。2015 的中国，将和平与发展的歌声唱得最响，让世界为之喝彩。

假如你是一名联合国官员，现就中国 2015 年在国际舞台上的表现对你进行采访，请你积极参加并完成下列任务：

（1）请用一句话表达对中国 2015 年国内外精彩表现的赞赏。（2 分）

（2）你认为是什么让中国变得更加积极更加自信，全世界都为之喝彩？（两个方面即可。4 分）

（3）国际形势风云变幻，中国力量不可或缺。在诸如叙利亚难民危机，恐怖主义，网络安全等问题上，你认为中国可以发挥哪些建设性作用？（两个方面即可。4 分）

13.材料一：中国科协透露，根据第九次中国公民科学素质调查结果，我国具备科学素质的公民比例已达6.20%，实现了“十二五”我国公民科学素质水平超过5％的目标。其中，上海、北京和天津的公民科学素质水平分别为18.71%、17.56%和12.00%，位居全国前三位。全国13个省、自治区的公民科学素质水平超过5%。

材料二：2015年9月20日7时01分，我国新型运载火箭长征六号在太原卫星发射中心点火发射，成功将20颗微小卫星送入太空。此次发射任务圆满成功，不仅标志着我国长征系列运载火箭家族再添新成员，而且创造了中国航天一箭多星发射的新纪录。

据悉，你所在班级准备围绕科技与人才为话题，开展一期主题班会，请你积极参加并完成下列任务：

（1）请你为本期班会拟定一个主题。（2分）

（2）请你分析材料中的成就取得的原因有哪些？（两个方面即可。4分）

（3）在学习生活中，为不断提高自身科学素质，你打算怎么做？（两个方面即可。4分）中华文化博大精深，源远流长，是世界文化百花园中一朵璀璨的奇葩，不仅是中华民族共有的精神家园，还对世界的发展，人类的进步产生深远影响。2分

2世界文化具有多样性，文化存在差异，各有千秋，不分优劣。我们要以客观平等的态度对待外来文化。3分

3中国特色社会主义是全面发展，全面进步的事业。发展中国特色社会主义必须推动社会主义文化的大发展大繁荣，建设文化强国。2分 4我们要主动学习了解优秀的中华文化，批判继承，取其精华，去其糟粕。积极宣传中华文化，结合时代的发展需要，不断推动中华文化的创新发展。3分 9 1水危机，雾霾，水土流失，土地荒漠化，工业废弃超标排放

威胁生态平衡，危害人类健康，制约经济社会的可持续发展 3 国家： 社会： 个人：(1)坚持民族区域自治制度；坚持实现民族平等、民族团结、各民族共同繁荣处理民族关系的基本原则；确立和不断发展平等互助、团结协作、共同繁荣的社会主义新型民族关系；坚持中国共产党的正确领导；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；发达省市对口援助；新疆各族干部群众发扬了团结奋斗、艰苦创业精神；等等。

（2）（6 分）尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字；增强维护民族团结意识，积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策；同各种破坏民族团结的行为作斗争；各族同学之间要平等相处，多说有利于民族团结的话，多做有利于民族团结的事；积极为维护民族团结献计献策；努力学习，立志成才，为维护民族团结、促进各民族共同繁荣作贡献。

12.（1）（2 分）中国是一个和平、合作、负责任的大国；一个面向现代化、面向世界、面向未来的中国魏然屹立在世界东方；中国是促进世界和平与发展的重要力量；等等。

（2）（4 分）中国共产党的正确领导；中国始终坚持走和平发展道路，在国际舞台上发挥着重要作用；中国始终坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，综合国力不断提升；社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性；等等。

13.（1）（2分）示例：科技彰显国力，人才助推发展；推进科教兴国战略，实现民族伟大复兴。

（2）（4分）我国始终坚持科教兴国战略和人才强国战略；我国不断加大对科技发展和人才培养方面的资金投入；我国重视科技创新和教育创新，奖励创新人才；我国始终把教育摆在优先发展的战略地位；等等。

（3）（4分）努力学习科学文化知识，用先进的科学知识武装自己；勤于思考，善于观察，大胆创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来；大胆投身于社会实践，在实践中增长才干，增强理论联系实际的能力；培养好奇心，从小发明、小创造做起。等等。

第五篇：2017秋政治期末总结

2017－2018学第一学期

某某学校中学文科科组教研工作总结

时光飞逝，岁月如梭，这个学期作为政治教师，教的班级比较多，让我深感政治教学任重而道远，是一个长期而艰巨的工程。同时也让我深深体会到政治教学的乐趣，总有让我挖掘不完的东西。下面我对本学期政治教学作以下总结：

一、本学期教学工作具体情况

本学期我对教学工作兢兢业业，不敢有半点粗心，很多事情都亲历亲为，作为班主任和科任教师，对于工作更是尽职尽责。自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事政治教学工作。本人能认真制定计划，认真备课和教学，并能听取其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。对于七年级的课，为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

对于八年级的学生，通过这个学期的努力，能制定好学习复习计划，并能认真备好复习课，上完新课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期任教班级比较多，无暇顾及九个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达自己所定的目标。但是很多学生成绩进步了。按以往的成绩来看，政治成绩在那么多科目中是最好的。但是课后抽查他们情况不如意，基础不牢固。希望下学期他们的成绩会更上一层楼。

八年级课本新课改学习让我收获多多。我们的政治也是丰富多彩的，经济、军事、文学、自然科学等都有政治的影子，我们要做到将政治贴近学生，贴近当代，使学生认识到政治时刻在我们身边，并不是高不可攀，惶不可及的东西。政治包罗万象，涉及中学的所有科目。那么，政治教学过程应该是多姿多彩的，其中关键

离不开老师的正确引导。这种联想式教学方法。就是符合青少年心理，调动学生学习政治兴趣的重要方法之一。这种方法力求如关于商鞅变法的例子，还可以联系到语文中的典故：“徙木赏金”、“立木为信”。数学方面，有圆周率的计算者祖冲之等。语文的课文背景是政治，生物、数学、物理、化学的发展的历程，政治的思维方法是历史唯物主义本身就属政治的范畴;地理与政治也是息息相关。再次温课外知识之“故”而知新。这个“故”不是所有学生都了解，但恰恰是这一点是最能激发学生学习政治的兴趣和积极性，最让学生有自我实现的空间，而且更容易让学生理解与政治现实的必然的，不可分割的联系。利用这种教学方法进行教学，可以使课堂教学效果显著提高，还可以利用学生的想象力，补充老师讲述的不足，便于更好地完成教学任务。

二、教学工作不足及原因分析

个人备课有时针对性不强，特别是在具体的课堂教学中，往往是备好的课不得不进行必要调整。时间比较紧迫，很多新课上不完。有时候迫不得已一节课讲两课的内容。新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比较多。课堂纪律不如意。兼顾不周，课外活动的开展因学生的素质参差不齐，总体效果亦有不尽如人意。总的因素是时间不够。

三、今后工作的改进措施

认真上课，努力提高教学质量。为使课堂讲解线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出，我积极借鉴杜郎口先进教法经验，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，在课堂上注意精讲精练，注意调动学生的积极性，老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得快，让各个层次的学生都得到提高。认真批改作业，同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

认真做好课后辅导，注意分层施教。在课后，对不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端。同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思

想的辅导，提高后进生的成绩。在此基础上，我还教给他们学习方法，提高他们的学习技能。认真细致地做好查漏补缺工作。

总之，政治教学不是一朝一夕的事，需要我们每位政治教师坚持不懈，勇于创新，在课程改革的春风吹拂下，我们每位政治教师都要抓住时机，为祖国的教育事业做出应有的贡献。