第一篇:正高职称答辩
尊敬的各位评委,大家好!
我是XXX所XXX研究室主任XX,此次申报经营管理系列正高级职称。针对这次答辩,我想先把我的基本情况、工作情况、论文及获奖情况向各位评委汇报一下。首先是基本情况。
我于XXXX年毕业于XX大学并参见工作,XXXX年考上XX大学计算机应用专业研究生,XXXX年毕业后在XXX所XXX研究室从事网络及信息化工作,04年任副主任,06年获得高工职称,07年任研究室主任,工作至今。任职年限、英语、计算机等条件均满足申报要求,属于正常申报。其次是工作情况:
自XXXX年至今,我所做的工作主要体现在3方面:
1、XXXX产业化工作。
XXXX年,在集团公司领导的带领下,我开始负责某大型活动XXXX系统的论证工作,经过与用户、各类专家和领导的多次协调沟通,顶着巨大风险和压力,促成用户确定了在该大型活动中实行XXXX系统的政策,并主持了系统的设计、研制工作,完成了包括北京、香港在内的7个城市100多个场馆和设施的建设工作。系统也在随后的正式赛事中发挥了重要的作用。这个系统是在大型活动历史上第一次采用,填补了国际空白,获得XX市、集团公司、等多级表彰和奖励。
XXXX系统对XXXX产业化的真正推动作用其实是体现在:他改变了大型活动的传统运营管理模式,从无到有创造了一个产业,推动了XXXX规模化应用在大型赛会中。随后,通过积极的市场和论证工作,也使我所陆续获得多个XXXX应用推广项目,确定了我所在该行业的国内领先地位。
2、XXXX技术及应用产业化经营管理工作。
XXXX年,通过积极的市场和论证工作,完成了XXXX课题在科技部、科委的立项,并中标该项目。作为项目总指挥助理,协助总指挥组织完成了该项目的研制、开发、实施及保障工作。这是国内第一次大规模采用XXXX和XXXX技术在核心区解决智能主动报警、高清视频流存储及快速访问等难题的系统,课题成果被科技部鉴定为国内领先水平。
随后,针对领导多次提到的:XXXX产业缺乏我们自己的核心产品的问题,我提出了所里研制自主XXXX产品的经营思路,并获得集团公司创新支持,在一年多的时间内陆续推出多款产品,目前批产超过万套,并组织市场开拓,先后在XX、XX、XX等地确定项目或产品采购意向,为12.5实现产业化发展奠定良好基础
3、所XX产业整体经营管理工作。
作为所XX产业主管负责人,在集团公司领导的带领下,全体人员共同努力,通过积极的市场开拓工作,使所XX收入从06年的1000多万,提升到10年的2个亿,实现了经济总量的快速增长。
同时,还根据所里的传统技术优势规划了信息安全、绿电等产品和服务拓展方向,以XXXX、XXXX为代表的安全产品实现了集团内外多点开花的销售局面,对外出口额连年增长,但是投入少,利润高,对XX产业人员队伍稳定和支持也起到了良好的作用。5年间,所XX产业年年超额完成责任令要求,连续被评为XX产业工作先进单位,10年考核排名第一。第三是论文和获奖情况:
在多年工作中,我仍然坚持在技术上不断学习和钻研创新,因为我感觉做市场和经营工作,更应该对技术、尤其是最新技术的发展趋势非常了解,才能给用户设计出来更先进、符合需求的产品。
因此,我一直坚持写论文,至今发表论文18篇,获得集团公司及以上表彰11次。今后,我将继续致力于所XX产业的市场、经营、管理工作,敏锐的把握市场需求和技术发展趋势,做好所产品和项目规划布局,为所XX产业发展做出自己应有的贡献。
感谢各位评委的支持,我的汇报完了,请批评指正。
第二篇:2017正高 报送材料和讲课答辩 - 副本
2017申报中小学正高级教师报送材料和讲课答辩须知
一、所需报送材料
(一)诚信保证书。《专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书》一式2份。由申报人本人签名、单位负责人签名并加盖单位公章,1份报评委会承办机构,1份留呈报单位。
(二)材料审核登记表。《河南省中小学教师任职资格评审材料审核登记表》(见附件)一式2份。按要求逐级审核并签字,1份留评委会承办机构,1份留呈报单位。
(三)公开工作情况报告。提供单位开展“公开、展示、考核、评议、监督”工作情况报告1份。
(四)资格审查表。申报人员可登录“河南职称网”(www.xiexiebang.com),从“软件下载”栏中下载“河南省职称工作信息系统”个人版软件进行录入、打印《河南省专业技术职务任职资格审查表》一式3份和《河南省专业技术职务任职资格评审简表》一式60份,经单位核实盖章,并报送《河南省专业技术职务任职资格评审简表》电子文档。
(五)评审表。《河南省专业技术职务任职资格评审表》一式3份。该表中各项内容应规范填写并经有关部门审核盖章,第1页“相片”栏内粘贴本人近期免冠1寸照片,“单位人事部门电话”栏内详细填写单位及个人联系电话。
(六)基本证件。一是学历证书。第一学历证书及符合申报要求的最高学历证书原件或有效期内的学历证书电子注册备案表1份。属于补发、换发的毕业证须同时提交学籍档案;毕业证丢失的,应由单位出具查档证明并提交人事档案。二是职称证书、聘任证书原件。三是教师资格证书原件。申报人为校(园)长的须提供校(园)长培训合格证原件。四是《考核表》原件。须提供任现职以来组织或人社部门批准的《考核表》原件(任职年限超过8年的为近8年)。用人单位出具的考核结果不适用。非公单位未进行考核的,由所在单位提供书面证明。
(七)能力和经历材料。要按照评价标准逐项详实提供。
(八)业绩成果材料。一是业绩成果材料要与《评审表》和《评审简表》中一一对应,表中须如实填写取得时间、组织单位、项目、获奖等次等。二是业绩材料须在用人单位公开展示后加盖单位公章(证书、证件等在复印件上加章)。三是报送材料的目录(清单)一式2份,标注单位名称、评审材料总数、分专业材料数、破格人数等。四是业绩材料一人一袋,袋子外面要醒目标注:申报人单位、姓名、专业、评审类型。
(九)外审论文、科研课题成果。申报人要提供外审论文、课题研究成果复印件(要遮盖单位和个人信息,装订要有封面)及电子文档(要删除单位和个人信息),电子文档统一为Word格式,文件名为“姓名+论文(课题)名称”。
二、讲课答辩要求
为了做好我省中小学正高级教师任职资格评审讲课答辩工作,根据国家和我省关于深化中小学教师职称制度改革精神,提出如下要求:
(一)讲课答辩工作的原则。中小学正高级教师任职资格评审讲课答辩工作要立足中小学教师的职业和岗位特点,坚持以能力和业绩为导向,科学、客观、公平、公正地评价中小学教师的教育教学能力和水平。
(二)讲课答辩工作管理。省人社职改部门负责河南省中小学正高级教师任职资格评审讲课答辩工作规则的制定和对实施情况的监督。具体讲课答辩工作由河南省中小学正高级教师任职资格评审委员会组织实施。
(三)讲课答辩办法。讲课答辩采取讲课加答辩的方式进行,每人讲课答辩时间为25分钟,其中讲课10分钟,答辩15分钟。讲课答辩按类别、分学科进行,讲课答辩人员按照工作性质分教师、教研员、教育管理三类,按照学段分为高中、初中、小学、幼儿教育四个学段。讲课答辩实行全程封闭管理,每半天讲课答辩结束后参评人员方可离开考点。
(四)讲课答辩内容。讲课的内容根据所教学段和学科随机抽取。答辩内容为中小学正高级教师所应具备的教育方针政策、教育教学理论、学科专业及相关知识。教师、教研员讲课学科为其申报学科,教育管理人员须在上报申报材料时注明其讲课学段和学科。参评人员自带本学段未做标记的全部教材(不统一指定版本),其中高中含选修教材,小学带一至六年级全部教材。讲课内容实行计算机随机抽取,包含综合性学习和选修内容。
(五)讲课答辩按下列程序进行:
抽签:应试人员集中后,按类别、分学科随机抽签确定讲课答辩顺序并由本人签字确认。备课:应试人员在所选学段和学科课程内随机抽取确定讲课题目进行备课,备课时间不超过25分钟。备课时由申报人自带该学段未做标记的全部教材,不得携带教学辅导用书。
讲课答辩:应试人员按抽签确定的顺序和内容进行讲课答辩。讲课以真实课堂形式进行,现场要有互动交流。讲课时申报人应将书本交本考场评委,申报人带备课教案讲课。公布成绩:讲课答辩结束并进行成绩汇总后,承办机构应及时公布讲课答辩成绩。
(六)考场设置。根据讲课答辩工作需要设置候考室、备课室、讲课答辩室、服务室等专用场所,候考室、备课室、讲课答辩室、服务室等应相互隔离,避免相互影响。
(七)评委。讲课答辩评委由省人社职改部门从评委会专家库中抽取,每考场评委不少于5人,其中设主考评委1人。
(八)工作人员。讲课答辩组织单位应为讲课答辩配备必要的工作人员并明确相应的岗位职责。工作人员应严格按照岗位职责开展工作,未经允许不得擅自脱离工作岗位。候考室、备课室、讲课答辩室、服务室等工作人员工作期间不得串岗,未经允许不得相互接触。
(九)评分及成绩应用。应试人员讲课答辩结束后评委当场进行评分。讲课答辩总分100分(其中教师、教研员讲课50分,答辩50分;教育管理人员讲课30分,答辩70分)。所在考场各评委平均分为应试人员原始成绩。如同类人员只设置一个考场的,原始成绩即为最终成绩;如同类人员设置多个考场的,采用“二次平均法”对原始成绩进行平衡,平衡后的成绩为最终成绩。“二次平均法”公式如下:
1.根据在不同考场参加讲课答辩人员的原始成绩,计算出该考场的平均成绩(A1、A2、A3„„An)。
2.将各考场的平均成绩进行二次平均,计算出所有考场的总平均成绩(R)。公式:(A1+A2+A3„„+An)÷N=R
3.用总平均成绩(R)除以相关考场的平均成绩(An),得出该考场的加权系数(X)。即:R÷An=Xn
4.应试人员原始成绩乘以本考场的加权系数得出最终成绩,即:最终成绩=原始成绩×Xn。
每考场讲课答辩结束后,《讲课答辩评分表》和《讲课答辩评分汇总表》应由主考评委和监督人员签名后密封保存。
讲课答辩最终成绩分类别进行排序,最终成绩达到90分及以上的人员为优秀等次,60分以下人员直接淘汰。不具备素质教育、课程改革有关条款的人员须在评委会组织的讲课答辩中名次位列同类人员的前70%以内。
(十)回避。参与讲课答辩工作的人员凡与应试者有法律规定的直系亲属关系的要主动回避或被告知回避。
(十一)监督。讲课答辩工作应主动接受纪检监察部门的监督。候考室、备课室、讲课答辩室应设置监督员。监督人员应严格遵守讲课答辩工作纪律和保密规定,不得以任何方式违规向评委和工作人员施加影响。考场实行全程录音录像,讲课答辩结束后有关音频、视频资料应封存备查。
(十二)违纪处理。应试者违反讲课答辩工作纪律的取消讲课答辩资格,有严重违纪行为者按照省纪委、省监察厅、省人事厅《关于进一步严肃职称工作纪律的通知》(豫人〔2002〕30号)和《河南省职称评聘工作责任追究办法》(豫人社职称〔2013〕18号)等有关规定进行处理。
讲课答辩评委及工作人员违反工作纪律的,按照有关规定严肃处理,构成犯罪的移送司法机关。
三、河南省中小学教师任职资格评审材料审核登记表及河南省中小学教师专业技术职务任职资格评审简表(填写样本)
第三篇:职称答辩
按总库容水库的规模分为哪几种? 1.小型水库:小(二)型 10-100万立米,小(一)型 100-1000万立米。2.中型水库:中型 1000万立米-1亿立米。
3.大型水库:大(二)型 1—10亿立米,大(一)型大于10亿立米。什么是水利枢纽,主要由哪些建筑物构成,必要的附属建筑物有哪些?
水利枢纽是为满足各项水利工程兴利除害的目标,在河流或渠道的适宜地段修建的不同类型水工建筑物的综合体。主要由挡水建筑物(壅水)、泄水建筑物、进水建筑物以及必要的水电站厂房、通航、过鱼、过木等附属建筑物组成。
什么是水库大坝,按建筑材料主要分哪两类坝型?按坝高是怎样分级的? 水库大坝指横控河道,用以拦蓄水量,抬高水位的挡水建筑物。按建筑材料主要分为混凝土坝和土石坝。
按坝高分类:可分为低坝、中坝、高坝三类。低坝:坝高小于 30米。中坝:坝高为30—70米。高坝:坝高大于70米。
说出水库的三个特征水位,并予解释。
正常蓄水位:水库在正常运用情况下,为满足兴利要求在开始供水时应蓄到的水位,称正常蓄水位
设计洪水位:水库遇到大坝的设计洪水时,在坝前达到的最高水位,称设计洪水位。它是水库在正常运用情况下允许达到的最高洪水位。
校核洪水位:水库遇到大坝的校核洪水时,经水库调洪后,在坝前达到的最高水位,称校核洪水位。它是水库在非常运用情况下,允许临时达到的最高洪水位,是确定大坝顶高及进行大坝安全校核的主要依据。
当水库发生渗漏时,应采取什么措施? 首先必须在查明库区和周围地区的地质、水文地质情况,分析发生渗漏原因,然后因地制宜地采取相应的防渗措施。例如:对古河道砂砾石透水层采用粘土铺盖,建混凝土截水墙,施行水泥或水泥粘土灌浆;对大断裂破碎带和溶蚀裂隙,可喷混凝土或水泥砂浆进行堵塞;对喀斯特管道可用混凝土或浆砌块石堵塞其咽喉要道;修建围堤、围井,将岸坡、库内的落水洞与库水隔离起来。水库防渗处理有时需通过水库蓄水后的观测资料,分几次处理方能达到目的。在水库除险加固工作中,常见问题有哪些?如何处理?
主要存在问题是水库水文计算(防洪设计偏低、抗震设计不满足现行规范、坝体结构和构造措施不合理、观测设施不完善)、大坝渗透稳定(结构强度和抗滑稳定不足、坝体或坝基渗漏、大坝滑坡)、输水涵管加固(泄洪建筑强度和稳定存在安全隐患、涵管断裂或漏水)等方面。采取的措施:大坝加高以提高大坝防洪能力,坝体抗地震液化加固(置换法、振冲加密法、压重法),坝坡稳定加固(培土放缓坝坡、削坡放缓坝坡法、格构护坡法等,大坝渗漏加固(混凝土防渗墙、高压喷射灌浆、劈裂灌浆、土工膜防渗),输水涵管加固(加钢筋混凝土衬砌、加刚内衬、改坝下涵管为隧洞)。
水利项目的可行性研究阶段需要确定哪些方面内容?
(1)论证工程建设的必要性,确定本工程建设任务和综合利用的主次顺序。(2)确定主要水文参数和成果。
(3)查明影响工程的主要地质条件和主要工程地质问题。(4)选定工程建设场址、坝(闸)址、厂(站)址等。(5)基本选定工程规模。
(6)选定基本坝型和主要建筑物的基本型式,初选工程总体布置。(7)初选金属结构设备型式和布置。(8)初选水利工程管理方案。
(9)基本选定对外交通方案,初选施工导流方式、主体工程的主要施工方法和施工总布置,提出控制性工期和分期实施意见。
(10)基本确定水库淹没、工程占地的范围,查明主要淹没实物指标,提出移民安置、专项设施迁建的可行性规划和投资。
(11)评价工程建设对环境的影响。
(12)提出主要工程量和建材需要量,估算工程投资。
(13)明确工程效益,分析主要经济评价指标,评价工程的经济合理性和财务可行性。(14)提出综合评价和结论。
水利项目的初步设计阶段需要确定哪些方面内容?
(1)复核工程任务及具体要求,确定工程规模,选定水位、流量、扬程等特征值,明确运行要求;(2)复核水文成果;(3)复核区域构造稳定,查明水库地质和建筑物工程地质条件、灌区水文地质条件及卜壤特性,提出相应的评价和结论;(4)复核工程的等级和设计标准,确定工程总体布置、主要建筑物的轴线、线路、结构型式和布置、控制尺寸、高程和工程数量;(5)确定电厂或泵站的装机容量,选定机组机型、单机容量、单机流量及台数,确定接入电力系统的方式、电气主接线和输电方式及主要机电设各的选型和布置,选定开关站(变电站、换流站)的型式,选定泵站电源进线路径、距离和线路型式,确定建筑物的闸门和启闭机等的型式和布置;(6)提出消防设计方案和主要设施;(7)选定对外交通方式案、施工导流方式、施工总体布置和总进度、主要建筑物施工方法及主要施工影备,提出天然(人工)建筑材料、劳动力、供水和供电的需要量及其来源;(8)确定水库淹没,工程占地的范围,核实水库淹没实物指标及工程占地范围的实物指标,提出水库淹没处理、移民安置规划和投资概算;(9)提出环境保护措施设计;(10)拟定水利工程的管理机构,提出工程管理范围和保护范围以及主要管理设施;(11)编制初步设计概算,利用外资的工程应编制外资概算;(12)复核经济评价。
根据《水利水电建设工程验收规程》SL223-2008,水利水电工程验收按验收主持单位可分为法人验收和政府验收,他们分别包括哪些内容?
法人验收应包括分部工程验收、单位工程验收、水电站(泵站)中间机组启动验收、合同工程完工验收等;政府验收应包括阶段验收、专项验收、竣工验收等。验收主持单位可根据工程建设需要增设验收的类别和具体要求。工程验收应包括以下主要内容: 1 检查工程是否按照批准的设计进行建设;2检查已完工程在设计、施工、设备制造安装等方面的质量及相关资料的收集、整理和归档情况;3检查工程是否具备运行或进行下一阶段建设的条件;4检查工程投资控制和资金使用情况;5对验收遗留问题提出处理意见;6对工程建设做出评价和结论。
政府验收应由验收主持单位组织成立的验收委员会负责;法人验收应由项目法人组织成立的验收工作组负责。验收委员会(工作组)由有关单位代表和有关专家组成。3 分部工程验收
3.0.1 分部工程验收应由项目法人(或委托监理单位)主持。验收工作组由项目法人、勘测、设计、监理、施工、主要设备制造(供应)商等单位的代表组成。运行管理单位可根据具体情况决定是否参加。质量监督机构宜派代表列席大型枢纽工程主要建筑物的分部工程验收会议。3.0.2 大型工程分部工程验收工作组成员应具有中级及其以上技术职称或相应执业资格;其他工程的验收工作组成员应具有相应的专业知识或执业资格。参加分部工程验收的每个单位代表人数不宜超过2名。
3.0.3 分部工程具备验收条件时,施工单位应向项目法人提交验收申请报告,其格式见附录D。项目法人应在收到验收申请报告之日起10个工作日内决定是否同意进行验收。
3.0.4 分部工程验收应具备以下条件: 1 所有单元工程已完成;2 已完单元工程施工质量经评定全部合格,有关质量缺陷已处理完毕或有监理机构批准的处理意见;3 合同约定的其他条件。
3.0.5 分部工程验收应包括以下主要内容: 1 检查工程是否达到设计标准或合同约定标准的要求;2 评定工程施工质量等级;3 对验收中发现的问题提出处理意见;3.0.6 分部工程验收应按以下程序进行: 1 听取施工单位工程建设和单元工程质量评定情况的汇报;2 现场检查工程完成情况和工程质量;3 检查单元工程质量评定及相关档案资料;4 讨论并通过分部工程验收鉴定书。
3.0.7 项目法人应在分部工程验收通过之日后10个工作日内,将验收质量结论(其格式见附录E)和相关资料报质量监督机构核备。大型枢纽工程主要建筑物分部工程的验收质量结论应报质量监督机构核定。
根据《水利水电建设工程验收规程》SL223-2008,水利水电工程竣工验收应具备什么条件? 竣工验收应具备以下条件: 1工程已按批准设计全部完成;2工程重大设计变更已经有审批权的单位批准;3各单位工程能正常运行;4历次验收所发现的问题已基本处理完毕;5各专项验收已通过;6工程投资已全部到位;7竣工财务决算已通过竣工审计,审计意见中提出的问题已整改并提交了整改报告;8运行管理单位已明确,管理养护经费已基本落实;9质量和安全监督工作报告已提交,工程质量达到合格标准;10竣工验收资料已准备就绪。地基处理中灌浆有哪几种形式?
1、固结灌浆。是经过面状布孔灌浆,以改进基岩的力学功能,削减根底的变形和不均匀沉降;改进工作条件,削减根底开挖深度的一种办法。特点是:灌浆面积较大、深度较浅、压力较小。
2、帷幕灌浆。是在根底内,平行于建筑物的轴线,钻一排或几排孔,用压力灌浆法将浆液灌入到岩石的缝隙中去,构成一道防渗帷幕,截断根底渗流,下降根底扬压力的一种办法。特点是:深度较深、压力较大。
3、触摸灌浆。是在建筑物和岩石触摸面之间进行灌浆,以加强二者之间的联系程度和根底的整体性,提高抗滑安稳,一起也增进岩石固结与防渗功能的一种办法。
4、化学灌浆。是以一种高分子有机化合物为主题资料的灌浆办法。这种浆材成溶液状况,能灌入0.10mm以下的细微管缝,浆液经过必定时刻起化学效果,可将裂缝粘合起来构成凝胶,起到堵水防渗以及补强的效果。
5、高压喷发灌浆。经过钻入土层中的灌浆管,用高压压入某种流体和水泥浆液,并从钻杆下端的特别喷嘴以高速喷发出去的地基处置办法。干砌石砌筑应符合下列要求:
1不得使用有尖角或薄边的石料砌筑;石料最小边尺寸不宜小于20cm;2砌石应垫稳填实,与周边砌石靠紧,严禁架空;3严禁出现通缝、叠砌和浮塞;不得在外露面用块石砌筑,而中间以小石填心;不得在砌筑层面以小块石、片石找平;堤顶应以大石块或混凝土预制块压顶;4承受大风浪冲击的堤段,宜用粗料石丁扣砌筑。
浆砌石砌筑应符合下列要求: 砌筑前,应在砌体外将石料上的泥垢冲洗干净,砌筑时保持砌石表面湿润;2 应采用坐浆法分层砌筑,铺浆厚宜3cm~5cm,随铺浆随砌石,砌缝需用砂浆填充饱满,不得无浆直按贴靠,砌缝内砂浆应采用扁铁插捣密实;严禁先堆砌石块再用砂浆灌缝;3 上下层砌石应错缝砌筑;砌体外露面应平整美观,外露面上的砌缝应预留约4cm深的空隙,以备勾缝处理;水平缝宽应不大于2.5cm,竖缝宽应不大于4cm;4 砌筑因故停顿,砂浆已超过初凝时间,应待砂浆强度达到2.5MPa 后才可继续施工;在继续砌筑前,应将原砌体表面的浮渣清除;砌筑时应避免振动下层砌体;5 勾缝前必须清缝,用水冲净并保持缝糟内湿润,砂浆应分次向缝内填塞密实;勾缝砂浆标号应高于砌体砂浆;应按实有砌缝勾平缝,严禁勾假缝、凸缝;砌筑完毕后应保持砌体表面湿润做好养护;6 砂浆配合比、工作性能等,应按设计标号通过试验确定,施工中应在砌筑现场随机制取试件。
根据水利水电工程有关质量评定规程,质量评定时项目划分为哪那几级? 根据水利水电工程有关质量评定规程,质量评定时项目划分为:单元工程、分部工程、单位工程等三级。
根据水利水电工程有关质量评定规程,质量评定时项目划分为哪那几级? 根据水利水电工程有关质量评定规程,质量评定时项目划分为:单元工程、分部工程、单位工程等三级。
进行质量事故处理的基本要求是什么?
1)处理应达到安全可靠,不留隐患,满足生产、使用要求,施工方便,经济合理的目的。2)重视消除事故原因。3)注意综合治理。4)确定处理范围。
5)正确选择处理时间和方法。6)加强事故处理的检查验收工作。7)认真复查事故的实际情况。8)确保事故处理期的安全
水利工程建设项目施工监理的主要方法?
现场记录,指令文件,旁站,巡视检验,跟踪监测,平行检测,协调 建设项目管理的“三项制度”?
项目法人责任制、招标投标制和建设监理制。什么是灌溉保证率?灌溉用水量如何确定?
灌溉保证率是指:预期灌溉用水量在多年灌溉中能够得到充分满足的年数的出现机率。小型农田水利工程主要包括哪些方面工程?
小型农田水利主要就是为了农业生产而进行的一些建设,可以是田间道、机耕路、灌溉、排水渠道、以及为了引水而修建的堰坝,或是小水塘的修建或是为了保护农田而修建的堤防、或者是一些抽水泵站,或是一些农田的平整等。灌溉系统工程包括哪些内容?
灌溉系统工程包括灌区引水、输水、配水、蓄水、退水等各级渠沟或管道,及相应建筑物和设施。
目前我市农民饮用水工程取水水源一般有哪几种形式?哪些形式供水保证率比较低? 河网取水、水库取水、地下水取水。河网取水供水保证率比较低。农民饮用水工程村级水站目前主要的消毒方式?
村级水站目前主要的消毒方式是氯化消毒。氯化消毒是在水中加入氯制剂,通过制剂中有效氯的作用杀灭水中的致病微生物。
农民饮用水工程中过滤设备为什么需要定期进行反冲?何时进行反冲?
过滤设备运行时随着滤出悬浮物在滤层间的堆积,滤层的水流阻力逐渐增大。此时虽然水浊度不会发生大的改变,但如不及时反洗,则由于泥渣的过多积聚,会造成滤料层结构的变化;滤料间孔道横断面和形状的改变,滤层被压实等。同时,由于水流阻力的增大,也会使滤层发生“破裂”,造成过滤水短路,出水不质变差。在以下情况下进行反冲
1、过滤设备出水能力下降。
2、过滤设备水头损失较大。
3、过滤设备出水浊度逐渐增大,严重时会出现出水浊度大于进水浊度的情况。目前我市农民饮用水工程主要有哪三种建设模式? 村集体管理、用水户协会管理、承包管理。
我市农民饮用水工程达标示范水站建设要求有哪些?请列举四条主要内容。
有“五个一”要求,即“建有一座整洁有序的管理房,配套完善一套净化消毒设施,制订一套具有可操作性的运行管理制度,配套至少一名熟练的管理员,建立一套水费收取制度并落实到位”。
水利工程建设程序分为哪几个阶段 一,项目建议书阶段 二,可行性研究阶段 三,初步设计阶段
四,施工准备阶段 五,建设实施阶段
六,生产准备阶段
七,竣工验收阶段
八,后评阶段
第四篇:北京正高职称,新闻出版,申报材料
篇一:2014年正高职称申报评审表
类号
江苏省中小学正高级教师 专业技术资格评审表
学校名称: 所在省辖市: 姓
名:
申报学科: 现任专业技术职务:
填表日期: 年 月 日
江苏省教育厅制 江苏省职称(职业资格)工作领导小组办公室监制 填表说明
1.本表供中小学(幼儿园)教师申报中小学正高级教师专业技术资格使用,评审表一式3份。审批盖章后,本人人事档案、县(区)、市教育局各存1份。
2.本表第1至8页的内容由本人填写,学校审核;其余内容由学校有关职能部门填写。3.按表中各栏目要求填写,要求真实、全面地反映申报人员水平、能力和实绩。某些栏目填写不下,可另加附页,并装订入内。
4.本表用钢笔、签字笔填写,或用计算机打印。5.本表一律a4大小,正反打印,不得放大或缩小。
本人郑重承诺:遵守教师职业道德规范,所提交各项评审材料全部真实。
申报人(签字):
一、基本情况
二、学习、工作经历
1.学习经历(从初中毕业后填起)2.工作经历
三、任现职以来参加继续教育情况
四、职称计算机考试(考核)情况注:限填国家人事部、省、市职称工作职能部门以及省教育厅组织的考试、考核。
单位组织人事部门对第1页至第3页填写内容的审核意见:
审核人签字: 年 月 日篇二:2014高级职称申报材料及有关要求 贵州省申报评审工程、经济系列高级专业技术职务任职资格 申报材料及有关要求 一.申报材料目录
-二.申报材料装订及包装要求
(一)申报材料装订
申报材料按目录序号顺序装袋。1-3项不装订,4-15项(红色部分)经人力资源部检查合格后按目录顺序装订成册,职称计算机和外语考试合格证书用订书机装订在其复印件之上,其他原件另附。申报材料封面详见模板。
(二)评审材料包装
1.评审材料统一使用带封扣的牛皮纸质档案袋包装,档案袋封面须注明申报人姓名、单位、拟申报专业及资格和联系电话;档案袋底部和侧面加贴标签,注明申报人姓名、单位、拟申报专业及资格。(详见模板)
2.申报正高级专业技术资格的人员送评的代表论文在隐去作者姓名及单位等有关信息后打印两份,单独装入带封扣的牛皮纸质档案袋内,档案袋封面须注明“代表论文”字样,以及申报人姓名、单位、拟申报专业及资格。(详见模板)
注意事项:
1、申报材料中外语、计算机、论文和继续教育需要原件和复印件,其他材料都只要复印件,业绩材料需要每页加盖部门章;
2、另交照片2张,用于后期资格证书和聘任证书制作;
3、评审费350元/人。-2-篇三:2014高中级职称申报材料内容及注意事项 2014高、中级职称申报材料内容及注意事项 申报材料
一、申报材料真实性承诺书(此表“基层推荐单位承诺”项除由单位负责人签名外还需加盖单位公章)
二、晋升人员量化评分推荐排名表(由基层单位分别对本单位申报正高、副高、中级专业技术人员进行量化评分并加盖单位公章)
三、现任《专业技术职务任职资格评审表》或《资格考试合格人员登记表》)复印件
四、引进高层次人才申报晋升高级专业技术职务任职资格登记表
五、专业技术人员破格申报晋升高级专业技术职务任职资格登记表
六、专业技术人员延长退休年龄审批表复印件
七、单位局域网申报推荐公示首页和本人页页面的打印截图或照片
八、学历、资历
1、学历学位证书复印件(对申报人员的所有学历,均要通过中国高等教育学生信息网(简称“学信网”,网
.cn/xlcx/)进行验证,提供有效期内的《教育部学历证书电子注册备案表》一式两份,一份用于组卷,一份放于材料袋中;如学信网无查询结果或无法查询的请提供教育部门的学历认证报告一式两份,一份用于组卷,一份放于材料袋中;省内硕士、博士研究生,只有学位无学历的均需提供教育部门的学位认证报告,一式两份,一份用于组卷,一份放于材料袋中)
2、教育部学历证书电子注册备案表
3、现任专业技术职务任职资格证书复印件
4、专业考试合格证书复印件
5、从业资格证书复印件
九、外语、计算机能力
1、外语考试合格证书(或免试审批表)复印件/计算机应用能力考试合格证书(或免试审批表)复印件和用人部门(单位)盖章的查询证明(通过河北省人事考试网首页“快捷通道”中的“职称英语、职称计算机证书查询”进行合格证书查询,并将查询结果下载打印,加盖单位公章,审核人签字)
十、专业技术工作经历(能力)
1、任现职以来考核情况一览表(由单位填写并加盖公章,负责人签字。)
2、任现职以来考核表复印件
注:正常晋升人员需提供任现职以来每年一份,中级至少提供近四年考核,高级至少提供近五年考核。以非公有制企业形式申报人员需提供参加工作至2013年底的考核,如考核表不全或没有考核的,由所在单位提供书面证明。
3、继续教育证书复印件
4、专业技术人员基层服务鉴定表(复印件)
5、工作总结(一般不少于1500字);
6、(其它材料,如多,序号顺延)
十一、业绩成果
1、各种证书或证明材料复印件(1)、××证书复印件??(2)、科研立项、结项及科研成果鉴定复印件,效益证明原件 注:对申报人的业绩,要验证申报人提交的在该项目、工程项目规划、设计等活动中发挥作用的证明,证明由推荐单位加盖公章,否则不可作为组卷材料提交。对科研成果,要验证申报人提交的完整的课题组立项证明材料、结题证明材料(或鉴定证书),证明由推荐单位加盖公章,否则不可作为组卷材料提交。对奖励证书,要验证申报人提交的颁奖部门下发的获奖文件或单位主管部门出具的证明,以及课题组报奖的材料,属于集体奖励的项目还要验证申请人参与项目程度的相关佐证材料。
十二、论文、著作
1、论文复印件(1)、论文题目,《期刊全名》,×年×期,排名(对核心期刊、三大检索标注)
(2)论文网上检索页复印件加盖单位公章,审核人签字(一式两份,一份用于组卷,一份放于材料袋中)
2、著作复印件(1)、《书名》,出版社,出版时间,承担的任务或排名 注:
1、对提供的论文,可通过“万方数据资源系统”、“清华同方中国知网”、“重庆维普中文科技期刊数据库”等主流数据库网站上进行检索(并提供网页的打印页由单位盖章审核人签名)。合法期刊出版单位可通过国家新闻出版总署网站首页“在线查询”—“新闻机构查询服务”进行检索。
2、论文组卷在册时需复印论文所在期刊的封皮(标有期刊性质所在页)、封底、论文所在页的目录以及论文的内容。如是论著则需复印封皮、编者目录、目录以及封底。(论文、论著属于合著的应提供本人完成字数或完成工作量的证明材料);
十三、人事部统一印制的《专业技术职务任职资格评审表》(一式三份)不装订
十四、《申报评审 系列 专业技术职务任职资格情况一览表》照片处需单位压盖公章,基层单位推荐意见处需审核人、负责人签字后加盖公章(一式三份,两份放于材料袋中,一份在单位公示使用)不装订
十五、《专业技术人员申报中、高级职称基本情况登记表》不装订
十六、以非公有制企业申报的人员需提供非公有制证明(一式两份)不装订 注意事项
一、材料袋一律使用结实耐用的牛皮纸档案袋并粘贴统一格式的材料袋封面;
二、除要求散装的材料外,其它材料装订成一册(《教育部学历证书电子注册备案表》,《学历/学位认证报告》复印件加盖单位公章、外语/计算机查询证明、论文网上检索页均需基层单位盖章并各准备两份,一份用于组卷,一份放于材料袋中);
第五篇:副高职称答辩
述 职 报 告
尊敬的各位领导:
大家好!
我是药剂科的###。首先简单介绍一下我的工作经历,2004年毕业于#####,并获得中药学硕士学位。一直在我院工作,先后在医务科、中药剂科、临床药学等部门和岗位工作过。
回首过去十一年多的工作历程,医院良好的环境是我成长进步的沃土,领导和同志们的关心、支持更是激励我不断前进的强大动力。借此机会,向医院各级领导表达内心最诚挚的谢意!
我竞聘副主任中药师的主要优势和条件是:
1、药学功底较为扎实。多年的专业学习,使我掌握了较为全面、系统的专业知识。多次参与了国家药监局对我院临床药品试验机构认证复核工作,将所学的理论知识很好的应用于实践工作中。在中药剂科工作期间丰富了中药调剂鉴别等实践经验。多次参加卫生局主办的中药技能竞赛并获得较好名次。
2、有能力履行副主任中药师的职责
能够组织带领科室药学技术人员认真执行药事相关法规、各项规章制度和操作规程。为更好的完成药事管理和质控工作,到上级医院专门进修为期三个月。积极参加各项中医药学研究工作,不断吸取国内外药学的先进理论方法。
3、组织协调能力较强
自担任中药剂科负责人以来,时刻以优秀党员的标准要求自己,廉洁自律,甘于清苦,在工作中不计较个人得失。
在中西药剂科业务合并后,我更是注重加强与临床药学及各临床科室之间深入的交流和相互学习,通过参与临床查房、合理用药监测、药事数据整理汇总等工作,建立临床药学服务新思维。
虽然有以上优势,但我清醒地认识到还有不少缺点,今后还要虚心学习老同志的智慧和经验,尽快成熟,勇敢地迎接各种挑战。如果这次竞聘成功,将努力做到:
加强学习,不断提高政治、业务素质和组织管理水平,在各方面起到表率作用。尤其在科研论文方面有所突破。
事业重于山,名利淡如水。无论竞聘的最终结果如何,我都将以平和的心态,一如既往做好自己的工作。这是我的决心,也是我无悔的选择。谢谢大家。