校内交通意外应急措施

第一篇：校内交通意外应急措施

一、成立领导小组

组长：略

副组长：略

组员：略

二、交通事故处理指挥小组的主要职责：

1.发生交通事故时，负责发布应急救援指令，向“120急救中心”报告；

2.控制事态发展，做好各方面稳定工作；

3.组织指挥救援队伍实施救援工作；

4.配合有关部门开展事故调查；

5.及时向上级主管部门通报事故情况；

6.组织人员进行现场保护和进行事故善后处理。

三、迅速开展救治工作：

（一）为了有序地开展施救工作，分组如下：

1.综合协调联系组：主要任务是传达领导指示，报告事故处理情况，协调开展救援工作，完成领导交办的各项任务，保证通讯畅通。

2.专业抢救组：主要任务是组织本校教职工对受伤学生进行救护，如遇学生乘车出现车祸，应立急赶到现场，开展救护工作。

3.医疗救护组：主要任务是与医院联系，开设现场救护所，负责受伤人员的医治工作。

4.警戒维护组：主要任务是设置警界区域，维护现场秩序、疏通道路，组织人员撤离，劝说围观者离开现场。

5.后勤保障组：主要任务是迅速调集车辆运送伤员及救急物品。

6.善后处理组：主要任务是通知受伤学生家长，并做好家属的安抚、慰问和稳定工作，妥善处理善后事情，消除各种不安定因素。

（二）出现轻微交通事故后，学校校长及全体班子成员，应组织学校教职工按照上述成立的工作小组分工负责开展有序的施救工作。

（三）出现一般及以上程度事故后，学校校长及全体领导应在当地党政主要领导和交警的指挥下，组织全体教职工按照上述成立的工作小组分工负责开展有序的施救工作。

四、做好事故调查处理和上报工作

轻微事故和一般事故的调查处理，在交通部门领导的统一指挥下，开展调查，并按有关规定处理。

重特大事故调查处理工作，应在县领导的统一指挥下，配合有关部门开展调查，并按有关法律法规规定进行处理。

无论出现什么性质的交通事故，学校都必须及时向上级主管部门汇报。

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第二篇：校内意外伤害事故的应急预案

为了切实保证学生的人身安全，及时应对和妥善处理教学区域内意外伤害事故，特制定此安全应急预案。

一、可能引发教学区域内学生意外伤害事故的原因

课间学生追逐、打闹；学生没有安全意识忽视课堂安全纪律要求；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学生突发疾病；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当。

二、意外事故应急处理原则

1.本着以人为本的原则迅速把受伤学生送往医院救治。

2.及时通知家长，告之情况。

3.保护现象并进行调查取证。由于学生是未成年人，因此调查时要有班主任在场并且签名；调查记录内容要实事求是，重证据，不诱导，不偏听偏信。

4.由教师教学不当或因体罚、变相体罚引起的意外事故，要以依法调解的原则，不偏袒师生双方的任何一方，并依据学校规章制度对相关责任教师的作出严肃处理。

三．意外伤害应急处理方案

1.骨折---患者躺在原地，立即请校医诊断----向分管领导汇报---根据校医意见送医院处理。

2.扭伤----冷敷，不能揉、撮----送医务室就诊---根据医生意见酌情送医院就诊。

3.烧烫伤---剪开贴近患处皮肤的衣服---患处放在冷水下冲10—15分钟，同时向分管领导汇报---送医务室就诊---根据校医意见送医院就诊。

4.高温---送校医务室测量体温---根据校医意见决定是否送医院就诊，并向有关领导汇报；

5.开放型创伤出血----抓紧近心端或用毛巾等扎紧---尽快送医务室先行诊疗---（病情较轻者）较重者用校车或打出租车送医院-并及时向分管领导汇报；病情严重者，拨打110或者医院救护电话---同时向分管领导汇报。

6.季节性*染病---立即送医务室隔离---并与家长联系---根据校医诊断酌情送医院---宿舍房间消毒、通风。

7.哮喘---让患者坐着---请校医诊治----酌情考虑是否送医院，并向分管领导汇报。

8.癫痫发作----让患者平躺，口腔中塞进毛巾，头侧向一边----迅速联系校医诊治---同志病者家长——酌情考虑送医院就诊---向分管领导汇报。

注：如果遇到特殊紧急情况，学生生命危急，班主任老师要立即喊来校医，现场的其他人员同时拨打110或者120急救电话、及时向相关领导电话汇报。附注：出现紧急情况，应在第一时间汇报分管领导。

第三篇：小学校内防火应急措施

一、成立学校防火安全领导小组。

1、学校防火安全领导小组人员。

组长：略

成员：略

2、防火疏散行动小组人员安排。

（1）灭火行动组：

（组长）、略成员：略

（2）通讯联络组：

略

（3）疏散防护组：

略

（4）安全救护组：

略

二、预案的组织。

1、发生火灾时，由预案启动人发布启动预案。

2、通讯联络组负责打电话报警、向防火安全领导小组汇报和疏校道、引导救火车进入校园。

3、由学校防火安全领导小组视情况决定是否全部或部分切断电源。

4、由灭火行动组携带灭火器具赶赴现场，进行有组织的灭火行动。

5、由疏散引导组和正在上课教师或各班班主任负责疏散学生，引导学生按疏散线路疏散，等确认学生全部疏散出去后，再撤离现场。

6、由安全救护组成员对撤离学生进行组织并救护。

7、学生撤到安全地点后，上课教师或班主任马上清点人数，并向学校防火安全领导小组报告。

8、疏散引导组引导学生撤离现场后，对现场进行保护，防止学生和非救火人员进入现场。

9、当发生火灾或发生火灾警报时，所有教师要坚守岗位，保持冷静，按规定的程序作出相应反应。

10、在疏散过程中，全体师生必须服从统一指挥，沿疏散通道，有组织地迅速撤离到火灾区域外的安全地面。不得乱跑乱窜，各行其是，防止出现拥挤、践踏、摔伤等混乱现象和意外事故。

11、已疏散到安全地点的教师，应帮助引导疏散或协助救援。不经批准，不得擅自返回“火场”。

12、在救护过程中应遵循“生命安全第一”、“学生安全第一”的原则。

13、对灭火和应急疏散预案应定期进行实地演练，并进行记录，发现问题及时解决、更改。

三、预案的实施。

陈家庄小学火灾预案的实施

1、火灾发生后，发现火灾者应马上组织学生撤离，视火灾的大小进行救火，并马上以最快方式报告预案启动人由预案启动人通过广播、电话以及喊话等方式、方法宣布“启动防火应急预案”

3、灭火行动组、疏散引导组和安全救护组组长立即吹响哨子或喊话，再次向全体师生报警。

4、接到学校防火安全领导小组人员的命令后马上负责切断电源。

5、班主任、（另有安排除外）听到到警报后3分钟内必须到达本班课室，并立即组织学生按预定方案进行撤离。

6、疏散引导组：组长根据火灾发生的位置、大小、和当时的具体情况指挥正在上课的教师或各班班主任组织学生进行撤离。务必做到有秩序、稳定和安全把学生全部撤离到操场。

7、进行组织救助学生。

8、通信联络组报警后，迅速到校门口，引导救火车、救护车进入救火、救人。防止观看闲杂人员进入，务必保证大门的畅通。

9、疏散防护组引导学生撤离现场后，由组长组织组员对现场进行保护。防止学生和非救火人员进入现场。

10、学生撤到安全地点后，班主任马上清点人数，并向学校防火安全领导小组报告。

11、所有人员接到预案启动人宣布防火警报解除后方可有秩序地离开安全地点。

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第四篇：意外漏水应急处理措施

意外漏水应急处理措施 编制人：城墙倒拐 意外漏水应急处理

首先我们对意外漏水进行分析和判断，常见的漏水：主要是室内的消防管道连接处和阀门漏水，或极少喷淋头爆裂漏水。意外的漏水：主要原因是管道连接不牢固漏水，管道连接处锈蚀漏水，房屋沉降将阀门、管道拉开漏水等。

接到漏水报告后，施工人员首先要弄清漏水位置、漏水部位，是否严重等具体情况，并迅速做出采取哪些措施的决定。告知业主，做出系统维修所需配合的相关工作。

立即向商场报告，同时应迅速关闭干管前端阀门。项目负责人组织联系业主相关部门，确认漏水原因、责任，组织人员处理。

如遇下班或夜间，部分设备房或房间门，由项目负责人汇报业主或保安人员做出是否破门的决定。

如干管阀门关闭不严，则关闭地下室水泵房出水阀门、屋顶水箱阀门。

迅速到达房间后，仔细查看漏水的部位，漏水的大小，漏水点数量，并对应逐一做上记号。对光线不好的部位，还应登梯查看，用手触摸管道连接处有无渗漏情况，若有应做好记号。

确定漏水位置及原因后，立即组织人员清扫积水，打开排水阀门对管道进行泄压，排尽管道内余水。

与宜家工程师一起确认漏水有无对业主财产的损坏，及时登记并报告宜家。处理积水、清洁地面。将地面的积水舀进大水桶里，排入污水管道，余下积水用拖帕清理干净地面，达到能观察漏水为止。

对破裂的管道连接处、阀门或喷淋头，必须做更换处理。

漏点处理完成后，按施工工艺、规范、业主的要求。首先供水或观察一定时间后，再加压。启动压力清洗机缓慢向管道供水，当压力表显示到2Mpa时，派员逐一观察阀门和管道连接处5分钟，确认更换处理管道无渗漏，则恢复正常供水。

报商场运营商，填写维修工作记录。

项目负责人填写《意外漏水情况说明》，说明原因及处理结果，并报业主和公司。若情况严重，且造成其它财产损失的，应填写《事故报告》。应急响应 由于消防工程的特殊性，消防系统的所有维保改造都必须在保证正常工作生活秩序的前提下进行。所有作业须提前报施工计划由业主相关部门批准后实施。如遇特殊情况，听从业主相关部门统一安排，按业主提供设备故障响应时间要求进行故障修复。

在接到业主相关部门维修要求后，立即派相关负责人到达现场与业主商场相关部门商定处理程序和办法。项目维保部能自行处理的问题，保证在业主相关部门规定的期限内给予解决，需有关部门配合方可解决的问题，维保项目负责人及时上报公司工程部，妥善处理。任何处理结果均汇报公司领导。

障碍：单体设备发生问题，该问题不但严重到使该单体设备自身不能继续工作并退出运行，还引起与该单体设备相关的其他（如系统性等）设备不能正常工作或完全退出工作。

故障：单体设备发生问题，该问题严重到使该单体设备自身不能继续工作并退出运行。

缺陷：单体设备发生局部问题并严重到使该单体设备必须退出运行，即还可继续维持运行。

响应时间：24小时随叫随到。

第五篇：校内学生意外伤害事故处理应急预案

校内学生意外伤害事故处理应急预案

为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》（教育部令第12号）的精神，特制定本预案。

一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因

引发校内学生意外伤害事故的原因很多，主要原因有：课间学生追逐、打闹，学生自行到校外活动或者放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等诱发的原因。

二、有关伤害事故的预防

1、运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、增强学生的自我保护意识。

2、加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。

3、加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。

4、加强对学生进行有关遵纪守法以及中学生日常行为规范的教育。

5、落实各项有关管理制度和措施。

6、加强课间的值日和登记，及时制止一些苗头和突发事件。

7、任课老师在上课期间留意学生的一些动向、苗头，要及时教育和制止。并于下课后做好教育(任课老师或者班主任)工作，预防突发伤害事件的发生。

8、学校有关部门,以及级组长,班主任和任课老师,都要制定有关的应急预案,处理伤害事故。

三、如何处理发生在校内的伤害事故

（一）事发阶段的有关工作和注意事项

1、事故出现后，第一时间由老师或学生带到卫生室进行检查，任课教师及时处理并通知班主任。

2、卫生室确认无法处理时，就应马上带到附近的医院进行救治。（最好任课教师或班主任、级长能亲自带受伤学生到医院治疗，并能了解诊断的初步结果，保留车票和发票）

3、与此同时，立即通知双方的家长到医院，要拿到医院第一次检查的诊断意见（可以以学校领导关心该生的理由，将诊断的结果带回学校，或者复印留底，作为证据）

4、通知有关部门（级组及学校的相关部门），由学校认定事情的轻重是否再向上级有关部门汇报。

5、清理打扫现场（打扫现场时，最好不要叫学生打扫，可以通过老师或清洁工去打扫）。

（二）事故处理阶段的原则和注意事项（如何处理赔偿药费的问题）

第一种情况：报警处理：

1、进行笔录

2、进行法医鉴定，3、双方家长商讨赔偿

第二种情况：

校内处理：

1、双方学生对事件应作出一个交代（先通过问话，了解大致事情之后，让学生把事情的经过详细写下来）。

2、第三者的旁证（同样也需要旁证写下事件的过程）。

3、商讨有关的赔偿。

商讨的时候，要注意一下几点，根据学生事故处理条例的有关条款规定，接待家长。注意不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。同时千万不要将话说死了，要留有转弯的余地。同时，在商讨的过程中，要学会“态度要积极，学会打太极”。对于伤者，条件允许的话，要亲自探望，至少也要电话问候，问候的时候要注意语气。

4、知会保险公司（同时要确定是否有要求学校负连带责任）。

5、达成赔偿后，要有一个协议书，尽量采取一次性解决原则。学生事故的善后处理不解决户口、开学和工作等方面；一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

6、对肇事学生进行处分，通报全校。

（三）事故处理结尾阶段的工作和注意事项

1、起草《协议书》

《协议书》要写清协议双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点，伤者的伤害确诊；双方达成的协议；双方签名等内容，最后双方家长达成的一次性赔偿金额（共需要三份，双方家长，校方各持一份保存）

2、给付补偿金

数额小的可支付现金，金额较大的用现金支票支付；不论金额大小，家长均要出具收条。

（四）、伤害事故处理的注意事项

1、任课教师、班主任及时跟进和关心学生（电话联系、关心甚至上门慰问）并做好谈话记录

2、注意与家长及亲属沟通的语言艺术和灵活机动的应答，不要随意许诺

3、对双方家长本着协商的原则，沟通时一定要耐心、冷静

4、事态严重的，老师与学校甚至上级部门要加强沟通、共同协商处理办法

5、不要轻意的接受媒体的采访。

6、由于伤害事故致使学生不能回校上课的，班主任、级长及相关领导要及时家访（或到医院）进行慰问，进行学业辅导等。