第一篇：08-09两基工作计划
巴塘县一完小2008-2009年度
“两基”工作计划
“两基”工作是一项任重而道远的工作，也是一项造福子孙后代的民心工程。在“两基”工作中，学校是主战场，教师是主力军，我们务必抓住机遇，迎难而上，把我校“两基”迎检工作抓好、抓实。为“双高普九”夯实基础。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，认真学习十七届三中、四中全会精神，切实贯彻“一纲六法两条例”的精神，本着“巩固、深化、提高、发展”的原则，实事求是地开展工作，让我校“两基”工作更上一个台阶。
二、主要工作
1、加强教师队伍建设，提高教育教学质量；
2、搞好校园文化建设，创建和谐校园；
3、依法治校，依法执教，强化师德师风建设；
4、扎实开展文化户口信息采集，规范档案建设；
5、加大“保学控辍”力度，巩固“两基”成果；
三、具体措施
1、加强教师队伍建设。首先主要是抓好教师继续教育工作，不断提高教师自身素质和新课程改革理论水平，其次是鼓励教师学历的再提升，再有是培养造成一批知识过硬、业务精湛的骨干教师，最终使广大教师适应时代要求，提高教育教学质量。
2、搞好校园文化节建设。学校是培养人的重要阵地，进一步提高学生的基本素质：一要加强校园建设的意义的宣传，让全体师生懂得校园文化建设的重要性和必要性。二要强化常规管理。使学校教育教学工作规范有序。三要科学规划，让校园的明天更美好。给学生创造更好的育人环境。
3、加大依法治校、依法执教力度。首先把“一纲六法两条例”纳入每周的政治学习内容中，使每位教师能做到真正地学法、知法、用法。提高师德师风素质，构建和谐的学生、教师、家长、社会关系。其次是利用各种宣传工具，采用不同的形式加大向学生、家长、社会的宣传力度。让社会共同关心教育，营造良好的校内外育人环境。
4、为确保“两基”工作成果，夯实“双高普九”基础，每位教师要有高度的责任感，深入到每户居民家中去，仔细调查文化户口的变动和在校学生佐证材料，收集上交汇报等工作。“两基”工作人员要实事求是，及时、准确按要求进行统计、上报、归档。做好管理工作，使我校“两基”工作有条不紊。
5、加大保学控辍工作力度。保学控辍是“两基”工作中的一项重要工作，每位教师在文化户口调查时，不但要摸清学生的就读信息，辍学原因，还要加强《义务教育法》的宣传，对辍学学生做好动员工作，堵住辍学源头，确保辖区内适龄儿童、少年人人都入学，确保入学率达到要求。
6、农技培训工作是党的富民工作举措。分管农技工作的人员，要积极、主动与上级有关领导密切联系，与农技培训教师密切配合，制定
切实可行的工作计划，收集、管理好相关资料。
四、其它工作
1、加强“两基”资料的规范管理，使之一目了然。
2、强化常规管理工作，努力提高教学质量。
老师们，让我们以求真务实的作风，团结协作，把“两基”工作推向更高水平。
附：巴塘县一完小“两基”工作领导小组名单
巴塘县一完小
2008年9月5日
第二篇：两基工作计划
中心完小“两基”工作计划
（2011-2012学第一学期）
“两基”的巩固和提高是我国实行科教兴国的重要战略之一。对青壮年文盲的排除，高标准、高质量实现普及九年义务教育目标，是“两基”工作的首要目标和重要任务。为全面实现此任务，推进素质教育，结合我校实际，对本学期“两基”工作计划如下：
一、统一思想，提高认识，加强领导，确保“两基”工作落实到位。目标：按照“两基”标准和上级主管部门的要求，全面整理资料，完善工作，有创新地展示我校“两基”成果，确保顺利通过各级领导专家组的复查验收。
二、成立“两基”工作领导小组。
组长： 蒙文星
成员： 全体班主任、科任。
组长负总责，由李国锋具体办公。
三、目标任务
1、开学初认真制定好“两基”工作方案。
2、查缺补漏，整理好表、卡、册、簿。
3、按上期工作要求，根据本乡农业发展壮况，加大农技培训力度。
4、做好职成教育宣传工作，根据上级要求完成招生任务。
5、督促教师搞好保学控辍工作，并与班科教师签定相关的责任书。
四、具体措施。
1、开学初，学校与各班签定保学控辍责任书。
2、收集、整理好学生报名册等相关资料。
3、对学校“两基”工作存在的问题进行排查、整改，制定相应措施。
4、强化责任，明确目标，加大“两基”工作力度，确保“两基”水平巩固提高。积极采取措施，加大控制学生流失力度，学校要依法控制、管理，以稳定巩固率。
5、全面清理核实青少年儿童入学率、巩固率、辍学率及普及装备摸底登记造册，建立规范的学龄儿童名册。
6、各项资料要按时归档、自查、更新、完善；
7、加大“普实”力度，提高现代化教学水平。加大电教和现代化实验室建设力度，更新、换代、补充图书和实验器材，充分利用远程教育设备进行教育教学，提高教育教学质量，并要求师生上机要有登记记录，运用电教教学有记载，分组实验、演示实验要按标准去进行并要求达标，此项工作由电教、实验负责人组织实施落实。
8、做好电教、实验器材的归类整理，清洁卫生以及仪器借还的软件资料；做好图书的归类、整理、清洁卫生的打扫工作及图书借阅登记、科技小发明、小制作作品收集。
9、做好各功能室、教室的美化、净化工作。
10、抓好学校“亮丽”工作的建设力度。
11、加大力度继续抓好农教工作。
12、继续抓好宣传工作。
寨乐乡中心完小
2011年9月1日
第三篇：两基工作计划范文
大堰完小2008—2009学第二学期
“两基”工作计划
巩固和提高是我国实行科教兴国的重要战略之一。对青壮年文盲的排除,高标准、高质量实现普及九年制教育目标，是“两基”工作的首要目标和重要任务,为全面实现任务，推进素质教育，现将学校“两基”工作计划如下：
一、建立“两基”管理机构 为加快完成学校“两基”任务，巩固“两基”教育成果，学校成立了以主管校长为首，教导处为主的大堰完小“两基”领导小组，层层签订目标责任书，实行了目标责任制。任务明确，确保了“两基”工作的顺利实施。
二、高标准、高质量普及义务教育，学校认真实施教育目标发展责任制，努力提高教师整体素质。通过各种形式的培训，提高教师的业务能力和工作能力，及时获取教育新信息、捕捉教育新动态，大胆创新、勇于实践、优化课堂教学结构，改革学生评价体制。培养学生能力，为“两基”工作的顺利开展创造了宽松的环境和有利的条件。
三、教学工作
1、各科教师大力加强教学研究，带着教育教学中存在的问题，有的放矢的进行业务学习，做好课后的反思与质疑的撰写工作，积累教学经验，借鉴指导本人的工作。
2、积极开展互帮互学，共同提高活动；要学习先进的教学方法，谁的教育教学质量高、教学方法好就跟着谁学，做到不耻下问，提高
自己的工作效率，并且要继续开展“新课堂大练兵”活动，提高自身整体素质。
3、各学科教师继续自觉参与教科研工作，要带着教育教学中存在的问题，有意识、有目的、有计划地进行研究；要致力于教学方法的改革，优化教学过程，精心设计教案与作业、练习，除个别智力发展较迟缓的学生外，其他学生均在课堂掌握所学的知识，对学习困难生要耐心辅导，努力做好转化工作，使我校的科研课题顺利发展。
4、各科教师要切实减轻学生负担，不搞题海战术，不做无效劳动。要及时认真地批改作业，逐步加大面改的幅度，作文中的批语要恰入其分，书写要工整，让学生看得懂，知道正误原因，语文教师要重视学生的写作辅导，提高写作水平。
5、加强教研组工作，教研组长要认真负责，以科研课题为主线，积极开展教研活动，要勇于改革、积极进取，要吃苦在先，团结全组教师，认真进行组内讲课评比活动，本学期要广泛进行听课活动，在评选出校优质课基础上推选出两名教师参加全片区教师讲课比赛活动。
6、小学高级教师要在教学中充分发挥其作用除认真履行自己的职责外，还应带头传授教学经验，对下一职级教师在教学上给予指导，并带头总结好教学经验，积累好材料，争作市级教学骨干，学科带头人。
7、继续组织开展好二课堂活动，在现有的各层次的兴趣小组的基础上，进一步组织好不同层次的兴趣小组，要保证每周的活动时间，各辅导教师要有目的，有计划的进行指导，禁止随意性，保证活动质量，使大部分学生能有各自的爱好和擅长，让学生的个性特长得到发展。
四、严格“两基”管理工作,确保“两基”重中之重地位在实施“两基”的巩固和提高过程中，学校建立并逐步完善了“两基”档案材料，使之规范化，为“两基”复查奠定了坚实的基础，为发展教育、科学决策提供了可靠的依据。为了达到“两基”工作的持续性和实效性，学校“两基”工作由专人负责，“两基”档案整理规范，并做到了按时归档，每年写出详实的自查报告，使学校“两基”工作逐步走向规范化发展的道路。“两基”工作任重而道远，在全面推进素质教育的二十一世纪，学校在实施基础教育与改革的过程中高度统一思想，实现“两基”目标和任务。
大堰完小
2009年2月
第四篇：两基工作计划
金沙县高坪中学2012—2013学第一学期
“两基”工作计划
“两基”的巩固和提高是我国实行科教兴国的重要战略之一。对青壮年文盲的排除，高标准、高质量实现普及九年义务教育目标，是“两基”工作的首要目标和重要任务。为全面实现此任务，推进素质教育，结合我校实际，对本学期“两基”工作计划如下：
一、统一思想，提高认识，加强领导，确保“两基”工作落实到位。
目标：按照“两基”标准和上级主管部门的要求，全面整理资料，完善工作，有创新地展示我校“两基”成果，确保我校“两基”工作在原有的成效上更上一个新的台阶。
二、成立“两基”工作领导小组。
组长： 王平
副组长： 周正良王进
成员： 全体班主任、科任教师。
组长负总责，由王进具体办公。
三、目标任务
1、开学初认真制定好“两基”工作计划。
2、查缺补漏，整理好表、卡、册、簿。
3、按上期工作要求，根据本乡农业发展壮况，加大农技培训力度。
4、做好职成教育宣传工作，根据上级要求完成招生任务。
5、督促教师搞好保学控辍工作，并与班科教师签定相关的责任书。
四、具体措施。
1、开学初，学校与各班签定保学控辍责任书。
2、收集、整理好学生报名册等相关资料。
3、对学校“两基”工作存在的问题进行排查、整改，制定相应措施。
4、强化责任，明确目标，加大“两基”工作力度，确保“两基”水平巩固提高。积极采取措施，加大控制学生流失力度，学校要依法控制、管理，以稳定巩固率。
5、全面清理核实青少年入学率、巩固率、辍学率及普及装备摸底登记造册，建立规范的学龄名册。
6、各项资料要按时归档、自查、更新、完善；
7、加大“普实”力度，提高现代化教学水平。加大电教和现代化实验室建设力度，更新、换代、补充图书和实验器材，充分利用远程教育设备进行教育教学，提高教育教学质量，并要求师生上机要有登记记录，运用电教教学有记载，分组实验、演示实验要按标准去进行并要求达标，此项工作由电教、实验负责人组织实施落实。
8、做好电教、实验器材的归类整理，清洁卫生以及仪器借还的软件资料；做好图书的归类、整理、清洁卫生的打扫工作及图书借阅登记、科技小发明、小制作作品收集。
9、做好各功能室、教室的美化、净化工作。
10、加大力度继续抓好远程教育工作。
11、继续抓好宣传工作。
金沙县高坪初级中学
2012年9月5日
第五篇：两基工作计划
寨乐乡双山小学2013—2014学第二学期
“两基”工作计划
“两基”的巩固和提高是我国实行科教兴国的重要战略之一。“两基”对青壮年文盲的排除,高标准、高质量实现普及九年制教育目标，是“”工作的首要目标和重要任务,为全面实现任务，推进素质教育，现将“两基”工作计划如下:
一、建立“两基”管理机构。
为加快完成我校“两基”任务，巩固“两基”教育成果，我校成立了以校长为首，教导处为主的双山小学“两基”领导小组，制定了《双山小学两基管理细则》实行目标责任制。任务明确，确保了“两基”工作的顺利实施。
二、高标准、高质量普及义务教育。
我校认真实施教育目标发展责任制，努力提高教师整体素质。通过各种形式的培训，提高教师的业务能力和工作能力，及时获取教育新信息、捕捉教育新动态，大胆创新、勇于实践、优化课堂教学结构，改革学生评价体制。进行《贫困生诊断与矫治》为内容的课题研究。培养学生能力，为“两基”工作的顺利开展创造了宽松的环境和有利的条件。
三、教学工作
1、各科教师大力加强教学研究，带着教育教学中存在的问题，有的放矢的进行业务学习，做好课后的心得与质疑的撰写工作，积累教学经验，借鉴指导本人的工作。
2、积极开展互帮互学，共同提高活动;要学习先进的教学方法，谁的教育教学质量高就跟着谁学，做到不耻下问，提高自己的工作效率，并且要继续加强内功训练，提高自身整体素质;组织安排占我校三分之一的教师参加全区教师基本功过关比赛。
3、各学科教师继续要以我校的教育科研课题为主，自觉参与教科研工作，要带着教育教学中存在的问题，有意识、有目的、有计划地进行研究;要致力于教学方法的改革，优化教学过程，精心设计教案与作业、练习，除个别智力发展较迟缓的学生外，其他学生均在课堂掌握所学的知识，对学习困难生要耐心辅导，努力做好转化工作，使我校的科研课题顺利发展;
4、各科教师要切实减轻学生负担，不搞题海战术，不做无效劳动。要及时认真地批改作业，逐步加大面改的幅度，作文中的批语要恰入其分，书写要工整，让学生看得懂，知道正误原因，语文教师要重视学生的写作辅导，提高写作水平。
5、加强教研组工作，教研组长要认真负责，以科研课题为主线，积极开展教研活动，要勇于改革、积极进取，要吃苦在先，团结全组教
师，认真进行组内讲课评比活动，本学期要广泛进行听课活动，在评选出校优质课基础上推选出两名教师参加区青年教师讲课比赛活动。
6、我校高级教师要在教学中充分发挥其作用除认真履行自己的职责外，还应带头传授教学经验，对下一职级教师在教学上给予指导，并带头总结好教学经验，积累好材料。
7、继续组织开展好二课堂活动，在现有的各层次的兴趣小组的基础上，进一步组织好不同层次的兴趣小组，要保证每周的活动时间，各辅导教师要有目的，有计划的进行指导，禁止随意性，保证活动质量，使大部分学生能有各自的爱好和擅长，让学生的个性特长得到发展。
四、严格“两基”管理工作,确保“两基”重中之重地位在实施。
“两基”的巩固和提高过程中，我校建立并逐步完善了“两基”档案材料，使之规范化，为“两基”复查奠定了坚实的基础，为发展教育、科学决策提供了可靠的依据。
“两基”工作任重而道远，在全面推进素质教育的二十一世纪，我校全体教职工要在实施基础教育与改革的过程中高度统一思想，实现“两基”目标和任务。
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