第一篇:年度工会测评
2009年度江苏群业电工有限公司
工会职工之家建设民主测评表
2009年度江苏群业电工有限公司
工会主席、副主席民主测评表
2009年度江苏群业电工有限公司
工会建设职工之家工作计划
为进一步加强工会组织建设,更好地履行工会的职能,增强工会组织的凝聚力、吸引力,提高工会工作水平,根据上级工会关于建家工作要求,结合本单位实际,现就建设职工之家活动制订计划如下:
一、开展“建家”活动的指导思想
工会组织开展“建家”活动必须围绕本单位的经济建设中心,积极发挥职工主力军作用,全面加强工会组织建设、制度建设,通过“建家”,切实履行工会维护职工合法权益的基本职责,不断增强工会组织的凝聚力和吸引力,提高工会的整体水平,促进职工队伍的团结、稳定,推进和谐劳动关系与和谐社会的创建。
二、“建家”活动领导小组
为加强对开展“建家”工作的领导,保证这项活动有组织、深入持久地开展,成立以卜恩兵同志为组长,俞圣清、夏邦才、董正红、陈春稳同志为成员的“建家”工作领导小组,负责领导、协调、指导“建家”工作有序开展工作。
三、“建家”工作具体内容
根据上级工会“建家”工作要求,以“十个有”为基本条件(即:有工会牌子、在工会印章、在工会办公场所、有健全的工会领导班子、有各项工作工作制度、有年度工作“建家”计划、总结、有规范的集体合同和工资协议,有年度不少于一次的职代会和会员(代表)会、有工会经费和独立的经费帐户、账册、有为职工办好事、实事的活动和基本的工会台账),结合本单位实际,深入开展争创模范职工之家活动。具体内容:
1、以本单位生产为中心,动员和组织职工广泛开展以科技创新、降本增效、环保节能、提高效益为主要内容的劳动竞赛和合理化建议等活动,推进单位又好又快发展。
2、组织职工学习法律法规政策、文化科技和经营管理知识、开展技术练兵、技能竞赛,提高职工的综合素质,建设一支“四有”职工队伍。
3、加强维权机制建设,组织职工以职代会为基本形式的民主参与、民主管理活动,认真落实职权。工会与行政进行集体协商,签订集体合同、工资专项协议,切实维护职工的合法权益。
4、建立健全各项工作职责、制度,依照法律、法规开展工会活动,按照《企业工会工作条例》要求,不断规范工会工作。
5、加强工会领导班子和自身建设,他俩和完善工会民主选举、干部评议、会员“评家”各项工作等制度,促进工会工作水平不断提高。
6、积极关心职工生活,努力为困难职工排忧解难,帮助会员群众做好事、办实事。
7、开展建设“职工小家”活动。抓好所属分厂(分公司、车间、科室)和工会小组的职工小家建设。
四、建立会员“评家”机制
年度召开会员(代表)大会,工会主席向会员报告年度建家(工会)工作,全体会员(代表)分别对本单位年度工会工作和建设职工之家工作及工会主席、副主席进行民主测评和评议。
五、主要措施
1、切实重视和加强建设职工之家工作,把它列入本单位工作重要议事日程,做到有计划布置、有督促检查、有总结报告。
2、制定好年度“建家”计划,做到目标明确,重点突出。努力把本单位建设成为“职工之家”、“服务之家”、“安全之家”、“学习之家”、“温馨之家”。
3、调动和依靠职工开展“建家、评家、管家”工作。
4、积极争取党政领导对建家工作的重视、支持,把建家工作纳入党组织工作目标考核体系,同布置、同考核、同评比,使“建家”工作协调、持久、健康地发展。
第二篇:基层工会会员测评情况报告
⑶基层工会会员测评情况报告(内容包括:组织会员测评的时间、方法、应参加测评人数、实际参加测评的人数及会员认可率)依据上级工会建家要求,结合本单位的实际,对照制订的建家工作计划,结合年终总结一同进行。要发动广大会员群众参与工会建家的自查,通过自查总结经验,找出差距,提出整改措施,明确下一年工会建家的目标任务。坚持会员评家制度,实行“会务”公开。基层工会建家自查的情况要向会员(代表)大会报告,经会员(代表)大会评议认可(会员〈代表〉大会对工会工作的满意率合格职工之家要达到70%以上,先进、模范职工之家要达到80%以上),征得本单位党组织和经营方(业主)意见后向上一级工会提出考核确认(或验收)的申请,基层工会的自查测评工作一般应在每年的12月底完成。
二、评选标准
(一)合格职工之家主要标准
1、建立平等协商制度,签订集体合同,建有劳动争议调解组织,有适合企业实际的基本的民主管理形式,关心职工生活,职工合法权益基本得到保护。
2、组织职工开展群众性生产和文化教育活动。
3、工会组织(包括经审会、女职工组织)健全,按时换届。职工(含各类非固定工)入会率达85%以上,职工入会做发证和登记。会员发展和会员籍管理工作正常规范。
4、工会活动正常,有基本的台帐资料;工会有牌子、有公章(独立基层工会)、有相对固定的活动阵地。企业按规定向工会拨解工会经费,工会按规定上解工会经费。
(二)先进、模范职工之家主要标准
1、建立平等协商机制,签订集体合同并有效履行。建立劳动争议调解组织,依法监督劳动法律、法规在企业的执行,维护职工的合法权益和女职工的特殊权益。
2、因企制宜,建立职(员)工(代表)大会制度,企业决定与职工切身利益有关的问题要吸收职工参与。职工民主参与管理多样化、经常化、每年召开1至2次职工大会(职代会)。
3、宣传、文化活动有阵地,并能经常开展丰富多彩、健康有益的活动。群众性生产和文化教育活动有特色,劳动竞赛、经济技术创新、合理化建议活动常抓常新。
4、开展“送温暖”活动和群众性互助互济活动,救助困难职工,协助企业办好集体福利,每年为职工办几件好事、实事。
5、把“双爱双评”活动(企业爱职工,职工爱企业;评爱企业的优秀职工、评爱职工的优秀企业主),作为建家活动一项重要内容和有效形式,通过开展“双爱双评”活动增强企业的凝聚力和向心力。工会与企业经营方工作协调,形成合力,共谋发展。
6、工会班子健全,经审、女工组织作用发挥比较好。
职工入会率达到95%以上,会籍管理规范。工会工作制度健全落实,档案资料齐备。
7、企业按规定拨交工会经费,工会按规定上解工会费。
8、工会在企业中有地位,在职工中有威信。工会工作有创新,在本地区同类基层工会中起到示范作用。
(一)进一步拓展建家活动内涵。要坚持“促进企业发展、维护职工权益”的工作原则,把创建和谐劳动关系作为建家活动的核心内容,建立健全职工利益协调、诉求表达、矛盾调处和权益保障机制,解决会员和职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题,全面推进企业工会群众化、民主化、规范化建设,努力把企业工会建设成为组织健全、维权到位、工作活跃、作用明显、职工信赖的“职工之家”。
(二)进一步创新建家活动形式。因地制宜、因企制宜,积极探索、大胆创新不同所有制企业、事业(机关)单位建家工作的新形式,针对非公企业特点,把职工之家建设与开展“双爱双评”、“关爱员工、实现双赢”等活动有机结合起来,在大力推进单个企业基层工会开展建家活动的同时,积极探索和推进联合职工之家建设的有效方法和途径,切实解决面广量大的小型企业建家难、发挥作用难的现状。结合我市实际,市总将制定《关于加强联合职工之家建设的实施意见》,在全市开展创建“合格联合职工之家”活动。
(三)进一步强化制度建设。要坚持和完善会员评家制度和会员(代表)大会制度,把基层工会建立“会员评家”制度、民主评议工会主席,作为企业基层单位建家考核验收和其他各项评比活动的重要内容,坚持把会员群众是否满意和认可,作为评选模范职工之家的最高评定标准。要建立健全基层工会代表大会代表常任制,积极探索会员代表履行职责、发挥作用的实现途径和方法,确保会员代表倾听和反映会员的诉求和愿望,有效监督工会工作,基层工会凡涉及会员和职工群众利益的重大事项须经会员大会或会员代表大会讨论决定,会员(代表)大会与职工(代表)大会必须分别行使职权,不得相互替代,防止工会组织自身的民主建设受到削弱。
(四)进一步抓好典型示范带动。为确保《企业工会工作条例》(以下简称《条例》)的贯彻落实,市总将召开全市企业工会工作会议,总结交流企业工会工作的经验做法,表彰一批优秀企业工会主席。评选模范职工之家推荐省总表彰。各地工会、有关系统工会,要在不同类型、不同规模的企业中,选树一批贯彻《条例》和深化建家活动典型示范单位,以点带面全面推进。年底前,力争使全市各类企业合格职工之家创建率达85%以上。
三、全面落实“十一五”培训规划,切实抓好工会干部培训工作,全面提升工会干部能力素质
2007年,省总将召开全省工会干部教育培训工作会议,全面总结五年来全省工会干部培训特别是两年来“一办法五条例”培训工作的经验做法,表彰一批工会干部培训工作的先进单位和个人,下发《全省工会干部教育培训工作十一五规划》。
(一)全面加强工会干部能力建设。要继续把教育培训作为提升工会主席素质的重要途径,充分利用各级工会干部学校,组织多种形式的岗位培训和适应性培训,把党和国家有关职工与工会工作的法律法规政策、中国特色社会主义工会发展道路理论、“组织起来、切实维权”工作方针、中国特色社会主义维权观和工会工作的重大部署等作为重点培训内容,组织广大工会干部认真学习现代经济、科技、社会管理、法律等相关领域的知识,不断完善知识结构,提高业务素质,增强做好新形势下工会工作的能力与本领。
(二)全面落实十一五培训规划的目标任务。要把新任工会主席、工会专业人才、基层工会干部尤其是非公企业工会干部作为重点培训对象,力争做到新到任工会主席当年到任、当年培训,用5年时间对全市专兼职工会干部全部轮训一遍。努力建设一支高素质的企业工会干部,使之成为组织动员职工的能手、协调劳动关系的行家、关心服务职工的模范。
(三)全面创新工会干部培训教育的方式方法。要适应形势发展需要,不断深化和拓展学习型工会建设,探索开放式、全方位的工会干部在职岗位学习提升的新方法、新途径,进一步加强工会干部培训师资建设,加强各类联合办学,充分利用网络多媒体等新型教学模式,全面整合各类社会办学资源,为提高工会干部培训的实效性,市总明年拟与市委组织部联合举办一期工会主席培训班。
四、认真贯彻新时期工会干部的选配要求,大力加强工会干部协管工作,全面推进工会干部队伍建设
(一)加强工会干部协管工作。继续抓好省委30号文件和市委《关于加强和改善新时期工会工作的意见》(徐委发〔2005〕26号)的贯彻落实,进一步加强工会干部协管工作,要抓住各种时机,做好地方工会的换届和班子调整充实工作,推动工会主席按照同级副职配备取得新进展,积极协助地方党委选好配强工会领导班子,特别是选任好“一把手”。
(二)适应形势需要,切实加强基层工会力量。结合贯彻《条例》,加大企业工会主席协管力度,从源头把好企业工会主席人选关,按照《条例》要求,规范企业工会主席人选条件及推荐、选举的程序,切实配强、配好企业工会主席;在坚持党管干部原则、加强工会协管与尊重会员意愿的基础上,稳妥地开展基层工会主席直选试点;通过公开招聘、内部选拔,积极推行工会工作者、协理员的做法,广泛吸纳人才,拓宽工会干部来源渠道,建立一支专职、兼职和积极分子相结合,结构合理、素质优良的专业化、职业化、社会化工会工作者队伍。
(三)完善基层工会干部保护机制。要进一步探索工会干部特别是基层工会干部权益保护机制和途径,制定有效的保护办法的措施,2007年省总将制定出台《江苏省基层工会主席权益保障暂行办法》,具备条件的县(市)区地方工会,要同步设立保护基层企业工会主席专项经费,要通过多种渠道建立和解决基层兼职工会干部补贴制度,要把一些基层企业工会难以承担的维权任务上移,解除基层工会干部的后顾之忧。
第三篇:领导测评()
篇一:(一)领导力自我评价测试表
(一)领导力自我评价测试表之一
说明:仔细阅读下面26条陈述,找出与你相符的。请诚实回答问题,你的得分将告诉你,你属于哪一类以及下一步需要做什么。
1._____我关心如何提高员工的工作满意度。2._____留住团队中的才智之士是我的主要责任。3._____我明了员工的职业抱负。
4._____我对员工的不同背景、价值观和需求表示尊重。5._____我设法让员工在工作中不断接受挑战。6._____我尊重员工面临的工作与生活的相互平衡问题。7._____我让员工了解职业生涯发展的各种不同途径。8._____招聘的时候,我关注应聘人员的各多种技能构成。9._____我和员工分享我个人拥有的诸多信息。
10._____当我觉得我伤害了某个员工的情感时,我会道歉。11._____我鼓励在工作时保持幽默感。12._____当我和内部人士、外部人士交流时,经常把某个员工介绍给别人认识。13._____我鼓励员工竭尽全力,实现个人进步。14._____我对员工信守诺言,同时也看重他们的贡献。15._____我经常为员工寻求内部发展的机会。16._____我支持员工发展与工作相关的个人兴趣。
17._____我经常对既定制度进行讨论和合理的修正,以支持员工发展。18._____我采用各种方式确认并奖励员工的成就。19._____我提供尽可能多的方案,以指导员工完成工作。
20._____我经常告诉员工,他们现在处于什么状态,应该如何改进。21._____我花时间倾听员工速求来了解员工。22._____我主动了解员工的价值观。23._____我关注员工中谁过度劳累。24._____我关注团队中年轻人的特殊需求。25._____我给员工决策权。26._____我不断改善我的管理和人才保留策略。评分:
计算你认为与你相符的陈述数量,每个1分,看看你处于什么状态。
0~6分:警惕。你面临失去员工的风险。最好从头开始,了解员工的需求是什么,然后从这个问卷中找出3~5条,付诸实施。
7~13分:注意。你已经在为留住员工努力。从现在开始,询问员工或你信赖的同事,你所做的哪些是有效的,哪些不足。
14+:赞扬。你正走在正确的道路上,不要停止。选择其他方法付诸实施,并适当地自我表扬一下。
领导力自我评价测试表之二
仔细考虑下面每一条陈述。哪一级更符合你的日常行为和信念?答案无所谓“对”与“错”,你只要找出与你最相符的。如果你选择的是极端值(1或5),请分享你的想法。1.我做决策,只要是基于
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图片已关闭显示,点此查看 3.遇到挫折时,我通常
图片已关闭显示,点此查看 4.做结论时,我倾向于我的言辞能够
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5.当面对目标以及完成目标的期限时,我认为重要的是
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7.我认为人与人之间的沟通应该是坦诚的图片已关闭显示,点此查看 8.当倾听他人诉说时,我通常
图片已关闭显示,点此查看 9.认识新的朋友时,我通常
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10.要了解一个新的课题时,我更倾向于
图片已关闭显示,点此查看 11.我的同事往往认为我
图片已关闭显示,点此查看 12.我希望被认为是一个
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.我愿意花时间去熟悉新的课题,如果能够让我 14 图片已关闭显示,点此查看
.我很自然地 15 图片已关闭显示,点此查看
.给我一些信息,我将 16.我发表演讲时,含糊不清的情况 图片已关闭显示,点此查看
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17.我的语言技能,如演讲和撰稿,是 18.公平公正来自于
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评分:
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篇二:领导力自我评价测试试题
领导力自我评价测试—1 领导力自我评价测试你是一名有效的领导吗? 你是一名有效的领导吗? 指导语:你在多大程度上有如下感觉,请在下面 5 点量表的相应数字上面画圈。如果你现在还不是一名领导 指导语 者,请假想如果你是一名领导者,你会怎么做。1.我会等到事情有所定论。2.我的大部分员工会议是 关于内部程序和预算的 1 2 1 3 4 5 我真的喜欢改变。我花费大量时间讨论 有关客户的主题。5 高层管理者应该率先行动 让我们现在就行动吧。我履行我的工作职责描述之内的职责。2 3 4 53.我会尽量找到事情的出路。1 2 3 4 4.我会等待上级命令。5.我会寻求在我的工作职责 描述之外的职责。6.我怎样才能提高 收益,增长价值? 7.我的下属应该“挑 战组织系统”。8.如果没有别人的肯定,我就无法完成工作。
9、我会为自己的错误负责。
10、我通常不会冒险,因为我有可能失败。
11、我会让事情进展更快
12、我需要了解其他部门在 做什么 ,他们需要什么。
13、我主要同那些和我有 工作关系的人交谈。
14、我通常只依靠自己和部 门里的人来完成工作。
15、我只信任公司里 的少数人。1 23 4 5 51 2 3 41 2 3 4 5我会按计划行动12 3 4 5我仔细检查下属的工作。1 2 3 4 5只要没有人说“不”,我就可以做到。1 2 13 4 5我通常为我的 错误找借口。尽管可能失败,我也会尝试。2 3 4 512 3 4 5 1 2 3 4 5我不会让事情 进展更快。我保护自己的部门。我会超越组织的界限,和别人分享信息和资源。我会跨越部门的界限寻求合作来完成工作。我乐于和其他部门的人分享我的 想法和资源。1 23 4 512 3 4 51 2 3 4 5领导力自我评价测试—4 领导力自我评价测试你的工作冒险取向如何 ? 指导语:指明下面每条描述在多大程度上反映了你的态度或行为,采用如下评定方法:非常不准确(vi);不 指导语 准确(i);差不多(mw);准确(a);非常准确(va)vi1、如果我生了病需要吃药,一般的对症药品我会购 买,不一定非要选择购买名牌的对症药品。
2、我将钱(或倾向于将钱)投资到 债券和信托证券上,而不是投在股票上。
3、开创我自己的事业的想法非常吸引我。
4、我愿意去赴通过网络和陌生人进行的约会
5、我对于年轻人的职业建议是,寻求那种 对于新入行 者要求较高的当前发展不成熟但有未来前景的职业。
6、我愿意在没有家人或朋友的城市重新开始。
7、我很愿意不断的自学一些新的东西,比如运动、舞蹈、围棋或外语等。
8、我希望我的主要经济收入不是来自于我的固定工资,而是来自于其他综合收入如:提成、分
红或投资。
9、我总是从街头商贩那里购买珠宝、服装和食品。
10、我很愿意驾驶自己的越野车,在戈壁沙漠无人区进行极限探险。计分: 计分: 将你选出的数字相加来得到你的分数。imw 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3a 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4va 5 5 5 5 5 5 5 5 5 51 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2领导力自我评价测试—3 领导力自我评价测试测量你的情境观点 : 指导语:用下面这个量表,指出你在多大程度上同意下面的陈述:ds=非常不同意;d=不同意;n=不确 指导语 定;a=同意;as=非常同意。请圈出最确切的答案。
1、在你能对员工寄予高期望之前,需要对员工进行 精心的培训。
2、员工越有知识,就越不需要向他清晰的陈述目标。
3、通过诸如“握手”等肢体接触化解团队成员的焦虑是一个无效的领导技能。
4、一个广为传播的激情演讲通常能够吸引所有层次的员工。
5、作为一个管理者,我会投入最少的时间去管理最能干的员工。
6、最好不要付出太多努力去管理不热情的成员。
7、一个有效的领导,应给团队成员分派同类和同量的工作。
8、即使是最有成效的员工也需要时常安慰和情绪支持。ds ds ds ds ds ds ds ds d n d n d n d n d n d n d n d n d n d n a as a as a as a as a as a as a as a as a as a as9、如果我注意到一个团队成员看起来犹豫而焦虑时,我会给他额外的清晰指导和指示 ds
10、许多能干的员工都达到相对较少需要被领导和管理的水平。ds领导力自我评价测试—2 领导力自我评价测试你是或可能是哪种风格的领导者 回答下面的问题,在所描述的情境或态度中,回想你是怎么做的,或你会怎样做。指导语
1、对于那些影响重大的任务,我宁愿自己亲自处理,而不愿交给小组成员处理。(非常正确 非常不正确)常不正确 正确)非常正确
2、我更喜欢领导者工作中思考、分析性的那些方面,而不喜欢那些直接和组员接触的工作。(非常正确 非常不正确)常不正确 正确)非常正确
3、我管理团队的方法中重要的一条是,几乎每天都告知成员那些会影响他们工作的任何消息。(非常正确 非常不正确)常不正确 正确)非常正确
4、把一个问题交给两名组员,在他们提出的解决方案中选择一个最好的解决方法,这是一个不错的想法。(非常正确 非常不正确)常不正确 正确)非常正确
5、作为一名领导者或管理者,和组员保持适当的距离是有道理的,因为这样可以在必要时作出强硬的决 策。(非常正确 非常不正确)常不正确 正确)非常正确
6、即使这个问题很容易解决,在作出决策前,我也会寻找机会获得组员的信息。非常正确 非常不正确)(非常正确 常不正确 正确)
7、如果许多组员都给出证据说明我是错的,我就会推翻我的决策。
8、工作团队中的观点差异是有益的。(非常正确 非常正确(非常正确 非常正确 非常不正确)常不正确)正确 非常不正确)常不正确)正确
9、我认为把时间花在建设团队精神的行为上是很明智的,例如在周六的时候大家一起帮助一个穷困的家 庭修补房屋。(非常正确 非常不正确)常不正确 正确)非常正确
10、如果我的团队要雇用一名新人,我希望整个群体的人都可以和这个人沟。(非常正确 非常正确
11、当今一名有效率的团队领导者采用电子邮件处理 98%的沟通问题。
12、许多最好的想法都来自于群体成员,而不是管理者。(非常正确 非常正确(非常正确 非常正确非常不正确)常不正确)正确 非常不正确)常不正确)正确 非常不正确)常不正确)正确
13、如果我的团队要举行一个宴会,我会收集每位成员对于应该提供哪种食物的看法。(非常正确 非常不正确)常不正确 正确)非常正确
14、我从未在博物馆或公园里看到过一个委员会的塑像,所以如果你想要名垂青史,何必要费力地进行群 体决策呢?(非常正确 非常不正确)常不正确 正确)非常正确
15、我非常不喜欢团队成员就我对一个问题的立场提出挑战。(非常正确 非常不正确)常不正确 正确)非常正确
16、我通常会向团队成员解释他们应该如何(用什么方法)成功完成工作任务。非常正确(非常正确
17、即使我离开办公室一个星期,部门中大多重要的工作仍然会被完成。(非常正确 非常正确 非常不正确)常不正确)正确 非常不正确)常不正确)正确 非常不正确)常不正确)正确 非常不正确)常不正确)正确
18、将重要的工作授权对于我来说可能是(或根本就是)相当困难的事情。(非常正确 非常正确
19、当一名团队成员因为有问题来找我时,我倾向于马上给出自己的解决意见。非常正确(非常正确20、当一名团队成员因为有问题来找我时,我通常会这样问这个人: “到目前为止,你还想到过哪些别的 解决方法呢?”(非常正确 非常不正确)常不正确 正确)非常正确 篇三:2014年民主评议党员自我鉴定 2014年民主评议党员自我鉴定
一直以来,本人在党组织和单位领导的培养教育下,以一名共产党员的标准严格要求自己,特别是在党的群众路线教育实践活动中按照上级要求,认真加强政治理论学习,不断提高自身的政治思想素质,按时参加党的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动,提高了理论水平和思想觉悟。现自我鉴定如下:
一、思想政治方面:关心国家大事,热爱祖国,坚持四项基本原则,积极响应党的号召,密切联系群众,对党的事业充满信心。认真参加组织的思想政治活动,提高党员觉悟。
二、学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,有良好的学习习惯。学习讲究方式方法,注重实效,满足工作需要。
三、工作方面:时刻牢记自己是一名共产党员,保持一颗平常心,按照“三严三实”精神,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,努力发挥党员的先锋模范作用,吃苦在前、享受在后,较好地完成了各项工作任务。按时准确地完成本职工作,不断提升本岗位所需要的理论和工作水平,严格按各项规章制度工作,认真对待每一件事情,积极协助其他同事完成任务。
四、作风方面:生活朴素,生活习惯良好,作风正派。待人友好,与人相处融洽。尊敬领导,团结同事,具有强烈的集体荣誉感和责任感。
总之虽有进步,但还存在一定的不足。我将在以后的工作中,按照党的群众路线教育实践活动的有关安排严格要求自己,做好本职工作,积极进取。同时,拓宽知识视野,认真学习,进一步提高党的思想政治理论水平,为城市执行执法水平提升做出贡献。2014 年8月26日
篇四:党员民主评议自我鉴定 【第一篇】:党员民主评议自我鉴定
作为一名党员,我时刻牢记自己的身份和使命。在工作中,我时刻不忘拿党员的标准来衡量自己的一言一行,严格遵守公司的各项规章制度,认真学习,努力工作,积极思考。一年来,在党组织的正确领导和精心指导下,和身边的同事一贯坚持以“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观。力求在工作、学习上不断进步,在党性修养上逐渐提高,充分发挥党员的先进模范作用。下面是本人的自我鉴定,请公司党委组织审议。
在理论学习方面。我通过认真学习党的路线、方针、政策,学习邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和党的“十七大”会议精神,牢固树立科学发展观。努力提高思想政治素质和理论素质,坚定政治理想信念,切实提高自己的思想认识。并且利用电视、网络、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,提高自己的政治敏锐性和鉴别能力。坚定立场,使自己在大是大非的问题面前,能够保持清醒的头脑。经过一系列的学习,我对共产主义的信念更加坚定了。此外,我还积极参加党支部组织的各种政治学习及教育活动,为自己补充新的血液。
在工作实践方面。我努力做好手中的每一件事。认真对待和完成领导交办的每一件工作,不管事务再繁杂,工作量再大,我总是尽最大的努力完成各项工作任务。以高度的责任感、使命感和工作热情,积极负责地开展工作。针对我公司品种多、批量小的生产特点。我通过多入生产现场、多查阅相关资料、多与生产工人交流、多与技术员和销售员沟通,在计划制定、简化工艺、合理生产方面提出了一些见解和措施,并得到了公司采纳。从而大大提高了生产效率和产品质量。应公司需求我参加了医疗器械丛业人员上岗资格的培训,并取得了上岗证。为公司医疗康复器械系列产品的开发和生产奠定了基础。我将努力做到不辜负公司及领导对我的信任。
在群众生活方面。我坚持以“三个代表”为表率,在不断实现人民群众的根本利益上,真正做到亲近群众,植根群众,了解群众,造福群众,代表群众。真正做到能关心群众疾苦,对生病在家的员工及员工家属进行慰问,对有困难的员工给予力所能及的帮助。对公司员工遇到的难题进行耐心解答。
反思自己一年来的工作,我感到自己在以下几个方面还存在不足之处:
1、学习不够深入,对于一些新知识、新理论只是一知半解,缺乏刻苦钻研的精神。
2、平时临时性的工作太多,很少能够静下心来做好系统的工作规划,工作缺乏条理性。目前负责的工作,与领导的要求还有一定的差距。
3、创造性的工作开展的还不够,没有大胆的根据实际情况,拿出新办法,新思路和新对策。
4、交际能力还有待进一步的提高。
共产党是伟大的党,是正确的党,是光荣的党,是我国先进的政党,是引领全国人民走向繁荣富强的优秀组织。而我作为其中的一员,一定不会忘记自己的使命和责任。定会坚持不懈,全心全意为人民服务!【第二篇】:党员评议自我鉴定
又是一年年终时,回顾自己一年来所做的工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到自己的精神状态应该说是良好的,工作作风应该说是务实的,思想观念应该说是能够与时俱进的。尽管自己还有许多的不足之处,有些方面还将有待于进一步提高,下面就本做个自我评价。
能时刻牢记党的宗旨,牢固树立全心全意为人民服务的思想,在工作中能处处以党员的标准严格要求自己,工作以身作则,处处发挥共产党员的先锋模范作用。对待自己分管的工作,能够认真负责,脚踏实地的抓好局党组布置的每一项工作,切实树立“落实也是创新”的工作理念。
能够时刻牢记入党誓词的要求,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓--理论,认真学习和贯彻“三个代表”重要思想,深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质,身体力行地践行“三个代表”并将其溶合于实际工作当中。能够认真学习和贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神,坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策,在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致,坚定共产主义信念,坚持改革开放,发扬艰苦创业、求真务实的工作作风,时刻保持谦虚谨慎的工作作风,牢固树立与时俱进的思想观念。
能够认真履行党员的义务和权利,正确处理好国家、集体、个人三者之间的关系,做到个人利益服从党和人民的利益,坚决服从党组织的决定和安排,积极参加党的组织生活,按时交纳党费。能够按照民主集中制的要求,和全局干部职工同心同德,为把全局各项工作推上一个新台阶而努力。特别是在处理和党组成员的关系上,能够互相尊重,互相帮助,互相补台,和衷共济为共同搞好全局工作齐心协力。并注重联系群众,团结、关心、帮助同志,事事以集体的利益为重,注重维护好集体形象。
能够认真执行党的组织制度和纪律,强化党性党纪观念,严守党纪、政纪、国法,严格执行廉洁自律的各项规定以及国家xx总局的“八严禁”和“十不准”,做到令行禁止,依法行政,严格把关,秉公尽责,廉洁自律,不断转变工作作风,提高工作效率,处处服从和服务于地方经济的发展。
反思自己一年来的工作,我感到自己主要在以下几个方面还存在不足:一是尽管一年来忙忙碌碌,但未能合理安排好时间,加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习;二是把握全局整体工作的能力仍有待于进一步提高;三是对年轻同志的关心和帮助还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因,我感到主要还是自己平时注意加强学习不够,工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。
综上所述,一年来,尽管自己还存在这样或那样的缺点和不足,但我认为,自己的思想本质是好的,缺点和不足通过自己的努力也是一定能够克服和改正的。因此,根据“四对照四看”的评议要求,我认为自己基本属于合格党员。
【第三篇】:党员民主评议自我鉴定
本人具有坚定的共产主义信念,坚持四项基本原则,坚持立党为公、执政为民;坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致;牢固树立发展意识,正确处理国家、集体、个人利益之间的关系;坚决执行党的决议,严守党的纪律,保守党和国家的秘密,做到令行禁止,对党忠诚;密切联系群众,关心群众疾苦,自觉维护、发展和实现人民群众的根本利益,艰苦奋斗,廉洁奉公,坚持全心全意为人民服务的宗旨。
认真学习党的十七大、十七届三中全会精神和农业业务知识,不断提高自身的理论水平和党性修养。工作上能全面履行岗位职责,爱岗敬业,团结协作,任劳任怨,不计较个人得失,并具有强烈的事业心和责任感;平时工作积极主动,勤于思考,较好地完成各项工作任务。自我认为是一位合格的中共党员。
党员民主评议自我鉴定(二)在过去一年里的工作、学习使我的思想更加成熟,工作能力也有了很大进步,这些成绩的取得与局领导的培养帮助、同事们的关心支持是分不开的。下面我就这多半年的工作、学习情况,谈谈自己的感受,再剖析一下自身的不足之处。
作为一名新时代的青年,社会赋予我的职责,不仅要学好文化知识,努力钻研业务,政治上也一定要严格要求自己。教育局机关浓厚的政治学习氛围深深的感染着我,我积极参加单位组织的各项政治理论学习,并注重自学,通过多种学习,我在政治上始终保持共产党员的先进性,拥有较高的党性和觉悟。这充分体现在我的实际的工作当中。在2006年5月我在局的竞聘上岗中,当任了电教馆的副馆长。刚开始工作时,我感到一种前所未有的压力,这压力一方面来同志们对我的信任,另一方面来自我自身经验不足,但是我既然走到了工作岗位上来,我想首当其冲的是要增强自身的责任意识,这是做好本职工作的首要前提,有压力才会有动力。所以,我时刻告诫自己,既然做了,就必须做好,必须对同志们的信任负责。在这一年来,我与同事情们齐心协力,努力工作,我馆在参加市级活动中成绩优异,被市里批为优秀单位。同时我们还以热情积极的服务态度和过硬的技水平保证着28个电脑室的正常运行。一来年的工作证明,同事们对我的工作十分支持,这使我在紧张的工作中找到了自我,找到了一个共产党员的存在价值,即“全心全意为人民服务”。同时,我随时向身边的优秀党员看齐,始终从党员的高标准来衡量自己的一言一行。要成为新行势下的优秀青年,就要时刻与党的步伐保持一致,我清醒地认识到:只有在党组织的激励和指导下,我才会有新的进步,才能充分地去发挥自己的潜能,为国家、为人民做出更多的贡献。
我也认识到了自己目前存在的一些不足之处:
一、学习上,缺少对马列主义理论的系统学习。
二、工作上,大胆开展工作的魄力不够,创造性开展工作的意识不够,勇气不足,致使工作力度不大。
三、实践中,存在经验不足的现象,有些事情做起来心有余而力不足。认清差距,才能明确努力方向;克服不足,才能完善自己。在今后的工作中,我不但要发扬自己的优点,还要客观地面对自己的不足之处,逐渐改掉缺点,提升自己的工作能力,不断在工作中学习、进取、完善。同时要严格要求自己,加强党性修养和思想道德品质锻炼,遵守各项规章制度,团结同志,遇事多向领导和同事们请教,认认真真做事、实实在在做人,在实践中磨炼自己,成为一名优秀的共产党员 党员民主评议自我鉴定(三)2006年党员民主评议自我鉴定2006年,在局党组的正确领导下,积极参加党支部和党小组组织的各项政治学习,学习了党的基本理论、基本知识,贯彻落实十六届五中、六中全会精神,联系建设中国特色社会主义的丰富实践,联系党的建设,认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章,用“三个代表”重要思想武装头脑,不断提高政治理论水平和党性修养。在政治思想上,坚持四项基本原则,与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致,拥护党的路线、方针、政策,坚定对共产主义的信仰,坚决抵制违背科学发展观的错误行为,认真落实“八个坚持、八个反对”的要求。自觉认真的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,努力掌握基本原理,把握丰富内涵和精神实质,并结合实际学以致用,努力改造自己的世界观、人生观和价值观。通过学习,不断提高了自己的思想素质,坚定了自己对理想的?? 党员民主评议自我鉴定(四)2009年,在委党组的正确领导下,积极参加党支部和党组组织的各项政治学习,学习了党的基本理论、基本知识,贯彻落实党的十七大和十七届二中、三中全会精神,联系建设中国特色社会主义的丰富实践,联系党的建设,认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章,用三个代表”重要思想武装头脑,不断提高政治理论水平和党性修养。
在政治思想上,坚持四项基本原则,与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致,拥护党的路线、方针、政策,坚定对共产主义的信仰,坚决抵制违背科学发展观的错误行为,认真落实“八个坚持、八个反对”的要求。自觉认真的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,努力掌握基本原理,把握丰富内涵和精神实质,并结合实际学以致用,努力改造自己的世界观、人生观和价值观。通过学习,不断提高了自己的思想素质,坚定了自己对理想的追求,用优秀党员的标准来严格要求自己,为实现这个目标而做一名共产党人应尽的义务。一年里,能够始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,用基本原理联系具体实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,树立远大的理想,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。认真学习和领会党的各项方针政策,进一步激发爱岗敬业的热情,积极投身全委的各项工作,在平凡的岗位上自觉为局的发展贡献自己的力量。
在今后的工作实践中,决心以“三个代表”重要思想和科学发展观来统领和鞭策自己,努力提高理论知识和业务工作水平,为加快全县经济社会发展做出自己的贡献。
党员民主评议自我鉴定(四)公司党员
自2006年8月进入公司以来,本人一直以一名合格党员的标准要求自己,认真学习,努力工作,积极思考,力求在工作、学习上有进步,争取作一名优秀的共产党员。理论学习方面:本人积极参加党支部的组织生活,在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致,坚定共产主义信念;认真学习党的十六届六中全会的精神、胡锦涛书记“八荣八耻”精神、方永刚同志先进事迹等理论知识。同时,作为一名工程技术人员,本人还认真学习与工作相关的网络、视频等相关知识,积极参加公司组织的各类业务培训,不断提高业务能力和工作能力。
工作方面:一是本人积极向领导前辈们学习他们好的经验,好的方法,通过一步一步学习、一点一滴积累,进一步提高自身的业务知识能力水平;二是通过主动请缨出差,在实践中锻炼自身协调能力和工作能力,在带队施工过程中,发现存在问题,积极向领导们请教,加以改进
【第四篇】:党员民主评议自我评价
在过去的一年中,我一直以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,老老实实做人,踏踏实实做事,现将自己一年来在思想、工作、学习和廉洁自律方面的情况向党支部作以下汇报:
一、在思想方面。一年来,认真参加机关党支部组织生活,学习了胡锦涛6.30讲话精神,胡锦涛在十七届中央纪委二次全会上重要讲话,深入学习了科学发展观内涵,树立了社会主义荣辱观。同时,我也认真领会集团公司、省公司和云川公司各种会议、文件精神,主动在思想上,与党中央、集团公司、省公司和xx公司保持一致。
二、在工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,按照《党员要在企业发展中充分发挥主体作用》文件精神,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,能及时发现工作中出现的问题,努力发挥党员的先锋模范作用,吃苦在前、享受在后,较好地完成了各项工作任务。一是按时准确地完成本职工作,不断提升本岗位所需要的理论和工作水平,严格按公司各项规章制度工作,认真对待每一件事情,善待每一位员工,积极协助其他同事完成任务;二是认真做好文件中转工作,及时准确传达上级下达的指示,下级上报的请示;三是按照党委要求,认真做好各项主题活动的宣传动员、跟踪报道和总结汇报工作;四是协助办公室主任处理好办公室内部各项工作。党员民主评议自我评价
三、在学习上,参加了云南省档案局组织的档案管理员资格培训,并取得证书,参加了中国石化报社举办的通迅员培训,对新闻报道有了一定的了解,提高了自身的工作水平,利用业余时间学习了图像处理软件和统计软件。
四、在廉洁自律上,认真学习了《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《年轻干部更应该廉洁自律》、《中国共产党纪律处分条例》,观看了《石化反腐倡廉警示录》,在工作中,时刻给自己敲警钟,牢记苏树林总经理教训就在眼前,诱惑就在身边,陷阱就在脚下,成败就在手中二十四字廉洁自律箴言。一年来,虽然我在思想、工作、学习和廉洁自律等方面都有一定的提高,但与优秀共产党员的要求还存在一定的差距。
自我认为,主要存在以下几方面差距:
1.党的理论方面学习时间太少,学得不够深入透彻。
2.工作虽然尽职尽责,但工作效率不高,有些事情拖的时间太长。党员民主评议自我评价
3.本职工作没有做到最好,在公司宣传方面工作做的不及时,不到位。
4.与省公司对口领导部门、各科室、各片区沟通协调不够中,分析不到位的地方,还请各位领导、同事批评指正,多提宝贵意见,今后,我会更加努力,勤奋工作,让自己的党性修
养不断提高、认识不断升华,工作水平不有新的提升,努力为公司做出自己最大的贡献。
篇五:2014年民主评议自我评价
一、思想上、工作中的提高:
1、在思想上,认真学习党和国家的各种路线、方针、政策;学习党的十八大会议精神,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,加强学习,进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解,努力提高自身的党性修养和觉悟。
2、在工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,努力发挥党员的先锋模范作用,树立大局意识、服务意识、使命意识,以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力,较好地完成了全年的各项工作任务。
二、自身还存在的问题:
1、理论功底不深、学习不够深入。对政治理论学习和业务学习都不够深入细致,对所学的有些内容理解的深度不够,工作中就事论事多,看问题的高度不够,认识不足。
2、在工作中还不能很好地把所学知识与实际结合起来,工作方法有时较为简单。今后我要端正学习态度,进一步探索学习方法,真正把学习和工作结合起来。
3、还有许多自身习惯需要改变。工作方法有时太简单,思考问题不周全,不能从根本上抓住问题的本质。需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,真诚希望同志们在今后的工作中提醒我、督促我、检查我,帮助我尽快加以改正。
三、整改措施:
1、加强理论学习,不断改造自己的世界观。认真学习马列主义、毛 泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观,坚定共产主义信念,增强责任意识和政治敏锐性,自觉接受党的领导,使自己的一言一行都体现出党员的先进性。
2、增强宗旨意识,转变作风,积极工作,进一步树立全心全意为人民服务的思想。在具体工作中,要克服松口气和满足现状的思想,创新思维方式,改进工作方法,提高工作效率。坚持在工作中贯彻“严谨细致、提高质量”的要求,勇于进取,不断创新。针对自己存在的问题,主动征求意见,寻找差距。在工作中积累经验,不断完善和充实自我。
3、严格要求,自我加压,不断推动工作创新。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,切实加强世界观、人生观的改造,自觉按照党员先进性的标准严格要求自己,刻苦努力,勤奋工作,工作中发挥党员先锋模范带头作用,坚决克服过去工作中全局观念和大局意识欠缺的问题,自觉地服从、服务于大局,充分调动各方面的积极性,认真做好本职工作。
第四篇:自我概念测评
田纳西自我概念问卷及评分标准
这份问卷的目的是帮助你了解自己。问卷上的每一个题目是在描述你的实际情况。请仔阅读每个题目,判断该题目所叙述的内容与你的真实情况是否相同。请在相应的选项上打勾。
问卷答题详情由你自己保存,计算结果一式两份,一份用于你自我分析,另一份匿名交给老师。
无需担心你的隐私,请开始真实地了解自我吧!
①完全不相同
②大部分不相同
③部分相同,部分不同
④大部分相同
⑤完全相同
例题:
1、我喜欢打球①②③④⑤
2、我不喜欢看电影⑤④③②①
如果例题1叙述的情况和你的实际情况完全相同,就在“1”的第“(5)”个圆圈中打“√”。同理,如果你觉得例题2的情况与你的实际情况完全不同,就在“2”的第“(1)”个圆圈中打“√”。
总共有70个题目,请每题都答,不要遗漏。
1.我的身体健康。①②③④⑤
2.我喜欢经常保持仪表整洁大方。①②③④⑤
3.我举止端正,行为规矩。①②③④⑤
4.我的品德好。①②③④⑤
5.我是个没有出息的人。⑤④③②①
6.我经常心情愉快。①②③④⑤
7.我的家庭幸福美满。①②③④⑤
8.我的家人并不爱我。⑤④③②①
9.我讨厌这个世界。⑤④③②①
10.我待人亲切友善。①②③④⑤
11.偶尔我会想一些不可告人的坏事。①②③④⑤
12.我有时候会说谎。①②③④⑤
13.我的身体有病。⑤④③②①
14.我全身都是病痛。⑤④③②①
15.我为人诚实。①②③④⑤
16.我的道德不坚强,有时想做坏事。⑤④③②①
17.我的心情平静,不忧不愁。①②③④⑤
18.我经常心怀恨意。⑤④③②①
19.我觉得家人不信任我。⑤④③②①
20.我的家人朋友对我很器重。①②③④⑤
21.我很受别人欢迎。①②③④⑤
22.我很难交到朋友。⑤④③②①
23.有时候我觉得很想骂人。①②③④⑤
24.我偶尔会因身体不舒服,脾气变得有点
暴躁。①②③④⑤
25.我的身体既不胖,也不太瘦。⑤④③②①
26.我对自己的外貌感到满意。①②③④⑤
27.我觉得我不太值得别人信任。⑤④③②①
28.我经常觉得良心不安。⑤④③②①
29.我瞧不起我自己。
30.我对我自己现在的情形感到满意。
31.我已经尽力去孝顺我的父母。
32.我觉得我对家人不够信任。
33.我对自己的社交能力感到满意。
34.我对自己待人的方式感到满意。
35.偶尔我会在背后说些别人的闲话。
36.比赛时,我总是希望赢。
37.我觉得身体不太舒服。
38.我对自己身体的某些部分不太满意。
39.我觉得我的行为合乎我自己的良心。
40.我对自己的道德行为感到满意。
41.我觉得我这个人还不错。
42.我对自己感到不满意。
43.我不太喜欢我的家人。
44.我目前与家人所保持的良好关系,我感到满意。
45.我觉得我在社交方面不够理想。
46.我觉得我和他人处得不够理想。
47.听到黄色笑话,我有时会忍不住的笑
出来。
48.我有时会把当天该做的事情拖到第二天。
49.我的动作时常显得很笨拙。
50.我很少感到身体不舒服。
51.我在日常生活中常凭着良心做事。
52.为了胜过别人,有时候我会使用不正
当的手段。
53.在任何情况下,我都能够照顾自己。
54.我经常不敢面对难题。
55.我常和家人发生争吵。
56.我的行为常无法满足家人的期望。
57.和陌生人谈话,我觉得困难。
58.我尽量去了解别人对事物的看法。
59.我偶尔会发脾气。①②①②①②⑤④①②①②①②①②⑤④⑤④⑤④①②①②⑤④⑤④①②⑤④⑤④①②①②⑤④①②①②⑤④①②⑤④⑤④⑤④⑤④①②①②③④③④③④③②③④③④③④③④③②③②③②③④③④③②③②③④③②③②③④③④③②③④③④③②③④③②③②③②③②③④③④⑤ ⑤ ⑤ ① ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ① ① ① ⑤ ⑤ ① ① ⑤ ① ① ⑤ ⑤ ① ⑤ ⑤ ① ⑤ ① ① ① ① ⑤ ⑤
60.我很会照顾自己的身体。①②③④⑤
61.我常常睡得不好。⑤④③②①
62.我很少做不正当的事。①②③④⑤
63.对我而言,做正当的事或表现良好的行为是有困难的。⑤④③②①
64.我时常没有经过事先考虑,就冒然行
事。⑤④③②①
65.我遭遇到困难时,都能轻而易举地加
以解决。①②③④⑤
66.我很关心我的家人。①②③④⑤
67.我尽量公平合理地对待朋友与家人。①②③④⑤
68.我和别人在一起时,常觉得不自在。⑤④③②①
69.我和别人相处得很好。①②③④⑤
70.对于我所认识的人,我并非每个都喜
欢。①②③④⑤
计算方法:
请计算分数并填写在表格内:做一个答案纸,把题目按照下列规则排方阵 第一列1-12题,第2列13-24题目,依次类推,然后按照下列办法计算
1、计算PH(生理自我):把第一排和第二排的12个题目的分数相加,即题目1,2,13,14,25,26,37,38,49,50,60,61的分数相加,圆圈内的数字就是分数,如第1题你勾④就是4分。把两行的分数加起来,并写在PH=后。假如加起来得36,就是“PH=36”。
2、计算ME(道德伦理自我):把第三排和第四排的12个题目的分数相加。
3、计算PER(心理自我):把第五排和第六排的12个题目的分数相加。
4、计算FA(家庭自我):把第七排和第八排的12个题目的分数相加。
5、计算SO(社会自我):把第九排和第十排的12个题目的分数相加。
6、计算SC(自我批评):把第十一排和第十二排的10个题目的分数相加。
7、计算ID(自我概念):1到24题(共24题)的分数相加,把所得和写在ID=后。
8、计算SA(自我满意):25到48题(共24题)的分数相加,把所得和写在SA=后。
9、计算B(自我行动):49到70(共22题)的分数相加,把所得和写在B=后。
10、计算总分TOT=ID分+SA分+B分
第五篇:三班测评反思:(共)
三(1)班测评反思:
1、少数同学写字不规范,不认真,随意,导致扣分。对这些同学的书写,将结合一帆老师的课件,从书写态度,书写姿势着手,进一步强调督促,力求让更多孩子把字写规范漂亮。
2、第二题判断带点字的读音,只有7人全对,7人扣两分以上。今后小组预习检查交流、第二环节字词汇报中把要认的生字、词作为重点关注。
3、少数同学考得不理想,脑子也好用的,但平时家长工作忙,或者家庭特殊原因,导致学习懒散,今后除了加强一帮一活动外,与家长多沟通多交流,建立良好的关系,争取家长更多的合作,督促孩子按时认真完成作业。
4、继续结合《消息报》造句DIY活动,提高孩子的写句子能力,为以后写好段落篇章奠定
基础。
5、多学习观摩名师课堂,积累经验,提高自己把握课堂生成的能力,提高自己点拨引导孩
子阅读理解问题的能力。
6、多看课外书,丰富课外知识,扩展视野,提高自己的文化底蕴,更好地服务教育教学工
作。
班级管理点滴经验:
1、百分之五十的精力投入关注班级,进行班级管理。
2、始终把创建良好班风、学风作为首要任务,力求让各种各样的难缠、头痛的学生在集体的力量得到约束、得到正能量的影响,得到转化转变。
3、结合德育处、大队部开展的各项活动,结合班级实际情况,按批评表扬制度,每一两周有一项班级工作重点,例如路队、作业质量、课堂随意说话、讲不文明的话、值日不彻底等等,做到有的放矢。
4、有着大局全局、意识,随时关注数学、英语、科学、音乐等其它课堂情况,手头琐事不
多,去教室门口溜达,关注了解课堂情况,记在心中,随时问询科任老师班级学生上课情况,科任老师有反馈情况,比如近期某个学生课堂特别活跃,影响课堂秩序,座位最好调换,只要记得第一时间进行调换,并把这位孩子连续两周作为重点关注对象,总之全力配合科任老师,让每一科都能均衡发展。