严格抓执行

第一篇：严格抓执行

浅析“事后诸葛亮”

——严格抓执行

2013年9月份，张工作为项目总监参与了某工程签订加工合同的全过程。在工程开始后出现了对技术要求理解不一致、加工范围不清晰等问题。在商讨解决方案时，业务部门认为技术和生产部门对合同的要求理解不清楚、组织不到位；技术和生产部门则认为业务部门对技术要求理解有误。张工表示在合同开始操作时就预料到会发生这些问题，由于在合同中未规定各部门的具体职责导致后期该问题的责任争论不休。最终集体商定规范职责和时间节点，该问题才得以解决。这是一个典型的“事后诸葛亮”例子，事前避谈自己的意见，事后对发现的问题发表高论，且时不时点评下同事的优缺点，很显然，这是一个执行类的问题，在工作中是万万要不得的，不仅造成工作效率的降低，而且影响员工的工作心态，进而影响公司的整体效益。那么如何避免这一问题呢，那就要求我们在遇到问题时要从解决并避免类似问题再次发生为出发点，并提出相关建议，严格抓执行：

一、做好前期策划，未雨绸缪。

接到一个新的工作后，不要局限于过去经验或沉迷于以往业绩，抱着旧经验旧方法盲目的进行前期策划，要主动扩展学习渠道，不断思索与工作的结合点，系统思考、周密策划，主动利他，参与策划过程，提出意见建议，并提供借鉴和参考，最好在前期策划过程中就规定各个部门的具体职责，确定问题解决的时间节点，明确责任到人，直接切断“事后诸葛亮”萌生的土壤。

二、做好工作布置，明确方向。

前期策划已经规定了各个部门的具体职责，并且确定了问题解决的具体时间节点，但是如何更好的开展工作，就需要做好工作布置，将自身的管理经验和教训进行总结、提炼和分享工具方法，给下属做出指导和方向引领，万万不能在没有花时间精力策划的前提下，就直接交由下属承担。

三、做好具体执行，全程监控。

做好工作布置后，首先自己要带头坚定不移的去执行，执行中要多倾听勤反馈。杜绝工作的具体执行过程中，存在有沟通无共识，有想法不行动，只是一味的指责抱怨的问题发生。具体执行过程中，做好全程监控，掌握全局，鼓励员工过程中多多提出自己的建议，严禁问题发生后高谈阔论。

四、做好结果评价，赏罚分明。

一份工作完成的好与坏，关键在于结果是否达成，在工作的前期策划中，已经明确了各个部门的具体职责，确定了各个问题解决的具体时间节点，且已经责任到人，所以在工作完成之后，及时的做好结果评价，显得相当重要，这是对下属的理解和尊重，也在一个侧面影响着下属的工作心态。要建立完善的部门内奖惩机制，激励员工做好自己的本职工作。

“事后诸葛亮”是工作中的一大毒瘤，它直接影响员工的工作效率，进而影响公司整体绩效，所以工作期间要做好自我管理，严格抓执行，助推公司文化和管理更上一层楼。

第二篇：抓执行

抓执行，转作风、提效能、提质量主题活动整改方案

石径完小：高仙

在开展“转作风、提效能、抓执行、促发展”的主题实践活动中，我校通过集中和分散学习，使我们的思想受到很大的熏陶，作为人民教师的我们，更应该把作风问题放在首位。因为我们面临的是学生，我们是让他们成为社会有用的人才，而不是让他们成为社会的垃圾。通过认真的学、深入的找，我对自身存在的问题进行了查摆，并进行了深度剖析。总体上讲，自从从事教育工作以来，面对更高的要求和更为严格的工作环境，各方面的不足还有很多。

一、存在的主要问题

1、政治素质需进一步提高。从事农村教育工作，不善于运用科学发展观与农村教学实际相结合来武装自己的头脑，没有从政治的敏锐角度来观察、分析问题，解决问题的能力不强，需要进一步提高政治素质。

2、为民服务宗旨意识需进一步加强。主要表现在为民服务意识不强，个别时候有急躁情绪，有的工作出于完成时间紧考虑，没有向群众做耐心解释，不能调整好自己的情绪。

3、工作作风需进一步扎实。不能做到深入调查研究，以致很少提出针对性强的工作措施。在工作中按部就班，只求完成工作，不出问题，被动地工作，超前意识不强，没有用创造性的思维方式去做创造性的工作。有时对上级安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步改进工作作风，树立苦干实干的精神。

4、规章制度执行需进一步到位。制度制定了，但要求低，不能严格执行到位，存在时紧时松现象。

二、原因分析

1、学习缺乏主动性，给自己定的标准不高。认为工作只要过得去不落后就行，学习的自觉性、主动性不强。只满足完成学习任务。上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。学习目的不够明确，对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，学习与工作两者未有机结合，做到相互促进、相互提高。

2、为民服务宗旨意识淡薄。全心全意为人民服务的宗旨观念不强，没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的内涵，真正做到全身心地为界牌人民服务。自己认为只要本本分分完成工作，不出问题，就满足了，工作干劲热情不高，开拓创新、锐意进取的意识欠缺。

3、开拓创新意识不强。(自查报告)竞争和与时俱进主观上不强，工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力，工作标杆拉的不高，与其他乡镇相比有差距。

4、制度执行力度不够大。不能严格执行制度，执行标准有时走样。

三、整改措施

1、加强学习，提高自身素质，做合格的班长。坚持理论联系实际相结合，努力在建设学习型班子和学习型党委中走在前列，把主题实践活动中学习的体会和成果转化为全面建设界牌小康、构建全镇社会和谐之中，转化为推动界牌集镇争先进位中去。我将进一步解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，本着“有所作为”的原则，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，优化服务方式，完善管理手段，推进工作不断向前发展。以自身的正气影响带动班子和

第三篇：抓执行

抓执行，转作风、提效能、提质量主题活动整改方案

石径完小：高

仙

在开展“转作风、提效能、抓执行、促发展”的主题实践活动中，我校通过集中和分散学习，使我们的思想受到很大的熏陶，作为人民教师的我们，更应该把作风问题放在首位。因为我们面临的是学生，我们是让他们成为社会有用的人才，而不是让他们成为社会的垃圾。

通过认真的学、深入的找，我对自身存在的问题进行了查摆，并进行了深度剖析。总体上讲，自从从事教育工作以来，面对更高的要求和更为严格的工作环境，各方面的不足还有很多。

一、存在的主要问题

1、政治素质需进一步提高。从事农村教育工作，不善于运用科学发展观与农村教学实际相结合来武装自己的头脑，没有从政治的敏锐角度来观察、分析问题，解决问题的能力不强，需要进一步提高政治素质。

2、为民服务宗旨意识需进一步加强。主要表现在为民服务意识不强，个别时候有急躁情绪，有的工作出于完成时间紧考虑，没有向群众做耐心解释，不能调整好自己的情绪。

3、工作作风需进一步扎实。不能做到深入调查研究，以致很少提出针对性强的工作措施。在工作中按部就班，只求完成工作，不出问题，被动地工作，超前意识不强，没有用创造性的思维方式去做创造性的工作。有时对上级安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步改进工作作风，树立苦干实干的精神。

4、规章制度执行需进一步到位。制度制定了，但要求低，不能严格执行到位，存在时紧时松现象。

二、原因分析

1、学习缺乏主动性，给自己定的标准不高。认为工作只要过得去不落后就行，学习的自觉性、主动性不强。只满足完成学习任务。上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。学习目的不够明确，对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，学习与工作两者未有机结合，做到相互促进、相互提高。

2、为民服务宗旨意识淡薄。全心全意为人民服务的宗旨观念不强，没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的内涵，真正做到全身心地为界牌人民服务。自己认为只要本本分分完成工作，不出问题，就满足了，工作干劲热情不高，开拓创新、锐意进取的意识欠缺。

3、开拓创新意识不强。(自查报告)竞争和与时俱进主观上不强，工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力，工作标杆拉的不高，与其他乡镇相比有差距。

4、制度执行力度不够大。不能严格执行制度，执行标准有时走样。

三、整改措施

1、加强学习，提高自身素质，做合格的班长。坚持理论联系实际相结合，努力在建设学习型班子和学习型党委中走在前列，把主题实践活动中学习的体会和成果转化为全面建设界牌小康、构建全镇社会和谐之中，转化为推动界牌集镇争先进位中去。我将进一步解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，本着“有所作为”的原则，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，优化服务方式，完善管理手段，推进工作不断向前发展。以自身的正气影响带动班子和

第四篇：抓执行 2

抓执行，转作风、提效能、提质量主题活动整改方案

石径完小：高仙

在开展“转作风、提效能、抓执行、提质量”的主题实践活动中，我校通过集中和分散学习，使我们的思想受到很大的熏陶，作为人民教师的我们，更应该把作风问题放在首位。因为我们面临的是学生，我们是让他们成为社会有用的人才，而不是让他们成为社会的垃圾。通过这段时间认真的学、深入的找，我对自身存在的问题进行了查摆，并进行了深度剖析。总体上讲，自从从事教育工作以来，面对更高的教学要求和更为严格的工作环境，我各方面的不足还有很多。

一、存在的主要问题

1、教学业务能力需进一步提高。从事农村教育工作，不能更好的把远程教育与教学更好的结合，这是导致教学落后的一大主要问题。

2、在学生辅导学生上需进一步加强。学生是教学的主题，我们应该随时关注学生党发展，所以在辅导学生这一项活动上必须加强。尤其是在辅导差生上更应该进一步加强。

3、工作作风需进一步扎实。一日为师，终身为范。我们的一言一行都关系到学生的发展，所以在以后的教学工作中我们需要进一步扎实我们的工作作风。

二、原因分析

1、学习缺乏主动性，给自己定的标准不高。认为工作只要过得去不落后就行，学习的自觉性、主动性不强。只满足完成学习任务。上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。学习目的不够明确，对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，学习与工作两者未有机结合，做到相互促进、相互提高。

2、教学的创新意识不强。当今是一个竞争和与时俱进时代，教学方法没有深入的研究，只安于表面，完成教学任务。处

4、制度执行力度不够大。不能严格执行制度，执行标准有时走样。

三、整改措施

1、加强学习，提高自身素质，做合格的小学教师。坚持理论与教学实际相结合，努力的搞好教育教学工作。

2.加强师德师风的学习，提高自身素质。教师是学生的一面镜子，只有我们树立好自身的形象，才能启好很好的带头着用。

3.多与学生接触，拉近师生之间的距离。学生是教学的主体，我们只有与学生打成一片，他们才愿意接近我们。这为我们的教学也减少了不少的障碍。

2013.9.16

第五篇：以后将严格按以后执行

保证书

小学6年（90分）----初中3年（85分）-----高中3年（80分）------大学本科4年(70分)----研究生5年(60分)以后将严格按以后执行，若违反就背诵全本课文包括语文英语等相关学科。要做体育运动就做一次性500个俯卧撑。

 早上六点起床，6点10分到6点半读与当天早读内容相同的书。 中午1点从家里走，1点半必须到学校午休到下午上课。 下午放学5点10分到家（一定要同妹妹一起回）。

 晚上六点半到八点做作业（必须独立完成，不准翻书做，一定要按照作业的规定如同考试一样。八点半做好第二天的学习准备，九点钟必须上床睡觉。这是每个星期一到星期五的作息时间。 周末两天按如下

 星期六上午与同学打球最晚十点，下午有2点到4点自由活动。4到5点可以上网查资料。5点钟必须到家做相关的事，六点钟到七点半做作业。八点钟到九点给你一个小时的上网查资料。九点半到十点准备睡觉。 星期天同平常读书一样。

 总之你一定要在老家学习一样的时间给自己。每天有早自习40分钟，晚自习两个小时的学习时间，也就是说每天要比同学多学习习近平三小时的时间才能真正的上得了高中。否则你的中学生活只有一年半的时间。你自己可以想想。

 语文重点课文一定要能做背诵，自学课文一定要读得相当的流利。结合网络学习

 英语一定要能每篇课文都背诵和书写。这当中包括单词短语，语法知识的掌握。结合网络学习

 数学一定能每堂课的作业能做到举一反三，真正的会做且正确。结合网络学习

 物理一定要对每个知识点要明白，随时经得起考试。结合网络学习

 政治课要能全懂且运用在生活中结合网络学习

 历史书中的知识要能灵活记忆，结合网络学习

 其它的课同样要专心去上，一课都不能大意。都要当主动去学。现在不是你偏科的时候，要偏就上了大学再说吧。