《岳阳楼记》《桃花源记》词汇积累

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第一篇:《岳阳楼记》《桃花源记》词汇积累

《岳阳楼记》《桃花源记》基础积累

一、语音:

二、通假字

①便要还家②此人一一为具言所闻③属予作文以记之④百废具兴

三、古今异义词

古义今义古义今义

①芳草鲜美..②阡陌交通.. ③率妻子..邑人来此绝境..④无论..魏晋 ⑤不足..为外人道也⑥说如此.. ⑦欣然规.往⑧无人问津. ⑨与外间隔..⑩增其旧制. 春和景.明越明年... 微.斯人尝.

求古仁人之心 作文..以记之气象..

万千 豁然开朗浊浪排空 横无际涯南极潇湘 四、一词多义 为:不足为.外道也捕鱼为.业寻: 寻.病终寻.向所志 舍:便舍.船屋舍.俨然志:处处志.之寻向所志. 极:南极.潇湘此乐何极.感极.

而悲者矣 观:观.夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观.也去:去.国怀乡西蜀之去.南海 夫:观夫.巴陵胜状未几,夫.鼾声起若夫.霪雨霏霏夫.战。勇气也 一:在洞庭一.湖一.碧万顷而或长烟一.空 和:政通人和.春和.景明国:去国.怀乡国.

恒亡 空:浊浪排空.而或长烟一空.何:此乐何.极何.哉然则何.时而乐也其:欲穷其.林忧其.君其.喜洋洋者矣其.必曰 之:忘路之.远近渔人甚异之.闻之.,欣然规往处处志之.

五、词类活用 渔人甚异.之欲穷.其林未果.处处志.之百废.具兴 北.通巫峡南.极潇湘或异二者之为.

六、句式

判断句:此则岳阳楼之大观也

倒装句:微斯人,吾与谁归居庙堂之高则忧其民 刻唐人今人诗赋于其上

省略句:具答之,问所从来

《岳阳楼记》《桃花源记》基础积累

一、语音:

二、通假字

①便要还家②此人一一为具言所闻③属予作文以记之④百废具兴

三、古今异义词

古义今义古义今义

①芳草鲜美..②阡陌交通.. ③率妻子..邑人来此绝境..④无论..魏晋 ⑤不足..为外人道也⑥说如此.. ⑦欣然规.往⑧无人问津. ⑨与外间隔..⑩增其旧制. 春和景.明越明年... 微.斯人尝.

求古仁人之心 作文..以记之气象..

万千 豁然开朗浊浪排空 横无际涯南极潇湘 四、一词多义 为:不足为.外道也捕鱼为.业寻: 寻.病终寻.向所志 舍:便舍.船屋舍.俨然志:处处志.之寻向所志. 极:南极.潇湘此乐何极.感极.

而悲者矣 观:观.夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观.也去:去.国怀乡西蜀之去.南海 夫:观夫.巴陵胜状未几,夫.鼾声起若夫.霪雨霏霏夫.战。勇气也 一:在洞庭一.湖一.碧万顷而或长烟一.空 和:政通人和.春和.景明国:去国.怀乡国.

恒亡 空:浊浪排空.而或长烟一空.何:此乐何.极何.哉然则何.时而乐也其:欲穷其.林忧其.君其.喜洋洋者矣其.必曰 之:忘路之.远近渔人甚异之.闻之.,欣然规往处处志之.

五、词类活用 渔人甚异.之欲穷.其林未果.处处志.之百废.具兴 北.通巫峡南.极潇湘或异二者之为.

六、句式

判断句:此则岳阳楼之大观也

倒装句:微斯人,吾与谁归居庙堂之高则忧其民 刻唐人今人诗赋于其上

省略句:具答之,问所从来

第二篇:醉翁亭记 岳阳楼记 桃花源记练习题

初三()班姓名:

《醉翁亭记》练习题

一、解词:

1、望之蔚.然.而深秀者()

2、有亭翼.然.临.于泉上者(翼然:)(临:)

3、饮少辄醉()

4、醉翁之意..不在酒()

5、云归而岩穴螟()

6、晦明变化者()

7、野芳发而幽香(野芳:)(发:)

8、佳木秀而繁阴(秀:)

9、伛偻提携()(伛偻:)(提携:....)

10、泉香而酒洌(酒洌:)(洌:)..

11、山肴野蔌(肴:)(蔌:)

12、宴酣之乐(酣:)...

13、觥筹交错()(觥:)....

14、颓然乎其间者()

15、树林阴翳()...

16、至于负者歌于途()

17、鸣声上下()...

二、对课文第三自然段文字理解有错误的一项是()

A、“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫”均指老人和小孩。

B、“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振,以酒浇愁的样子。

C、“至于负者歌于途”中的“至于”一词把文章推进一层,由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。

D、此段以醉翁亭的美丽风光为背景,描绘出一幅与民同乐图,同时也曲折地写了太守治滁的政绩。

三、先出下列加点字解释不正确的一项是()

A、名之者谁:命名B、醉翁之意不在酒:情趣 ..

C、野芳发而幽香:香气D、有亭翼然临于泉上者:靠近..

四、填空:

1、课后最后一段,紧扣一个“乐”字来写,用游人之乐衬托之乐,曲折地表达了作者的心情。

2、“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。”句中表达作者内心复杂的思想感情是

五、翻译句子:

1、峰加路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

2、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

3、醉翁之意不在酒,在乎山水之间。山水之乐,得之心而寓之酒也。1

《岳阳楼记》

一、解词:

1、政通人和()

2、百废具兴(........)(具:)(兴:)

3、属予作文以记之()

4、予观夫巴陵胜状()...

5、浩浩汤汤()

6、朝晖夕阴(........)(晖:)

7、岳阳楼之大观也()..

8、南极潇湘()

9、迁客骚人().....

10、浊浪排空()

11、日星隐曜()(曜:)....

12、山岳潜形()

13、樯倾楫摧()......

14、薄暮冥冥()

15、忧谗畏讥(........)

16、满目萧然()..

17、春和景明()(景:)

18、沙鸥翔集(....)(集:)

19、长烟一空().

20、宠辱偕忘()

21、予尝求古仁人之心()

22、居庙堂之高....

则忧其民,处江湖之远则忧其君(庙堂:)(江湖:)..

23、微斯人,吾谁与归(微:)(归:)..

二、一词多义:

此乐何极()

1、极南极潇湘()

感极而悲者矣()

予观夫巴陵胜状()

2、观此则岳阳楼之大观也()

以俟夫观人风者得焉()

3、或而或长烟一空()

或异二者之为()译句:或许不同于(以上)两种心情常有高猿啸,属引凄异()

4、属属予作文以记之()

有良田美池桑竹之属()

三、“而或长烟一空”的“或”和“一”的意思分别是和,下面加点词中它们意思完全相同的一项是()

A、一食或尽粟一石一无所有 ..

B、或异二者之为一视同仁 ..

C、或告之曰一蹴而就 ..

D、或多或少一心一意 ....

四、分别与“以物喜”“以己悲”照应的句式是:和

A、政通人和,百废具兴B、乐以天下,忧以天下

C、去国怀乡,忧谗畏讥D、心旷神怡,宠辱偕忘

五、“噫!微斯人,吾谁与归?”一句中的“斯人”的指代对象是。这句话表达了作者怎样的思想感情呢?理解正确的一项是()

A、学习“古仁人”崇高思想的决心和抱负。B、找不到知己而惆怅

C、希望人们学习“古仁人”D、对“以物喜、以己悲”的迁家骚人的慨叹

六、下列加点字解释错误的一项是()

A、吾谁与归:归附B、锦鳞游泳:鱼的美称 ...

C、薄暮冥冥:和“厚”相对D、是进亦忧:文中指在朝廷中做官 ..

七、下列各组加点字用法与意思相同的一项是()

A、属予作文以记之不以物喜 ..

B、刻唐贤今人诗赋于其上积于今六十岁矣 ..

C、前人之述备矣处江湖之远则忧其君 ..

D、感极而悲者矣在宋城上而待楚寇矣 ..

八、翻译句子:

1、越明年,政通人和,百废具兴。

2、衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

3、沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

4、浮光跃金,静影沉璧。▲

5、不以物喜,不以己悲;居庙堂这高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。▲

6、微斯人!吾谁与归。

《桃花源记》

一、解词:

1、缘溪行()

2、落英缤纷(英:)(缤纷:)....

3、欲穷其林()

4、才通人()

5、豁然开朗......(豁然:)(开朗:)

6、屋舍俨然()..

7、阡陌交通(阡陌:)(交通:)....

8、便要还家()

9、咸来问讯(咸:)(问讯:)....

10、率妻子邑人来此绝境()

11、无论魏、晋()....

12、此人一一为具言所闻()

13、余人各复延至其家()...

14、便扶向路(扶:)(向:)

15、处处志之()...

16、欣然规往()

17、寻病终()

18、问津().....

二、一词多义:

1、寻寻向所志()

未果,寻病终()

2、率率妻子邑人来此绝境()

前守缘贡,率取数十倍以遗权贵()

3、缘缘溪行()

前守缘贡()

三、古今异义:

1、阡陌交通古义:今义: ..

2、咸来问讯古义:今义: ..

3、率妻子邑人来此绝境古义:今义: ..

4、乃不知有汉,无论魏晋古义:今义: ..

四、翻译:

1、土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。

2、夹岸数百度,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

3、男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。

4、问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。

参考答案:

《醉翁亭记》

一、(答案略,课本词语解释中有,读熟后,默写下来就OK了。)

二、B

三、C

四、1、禽鸟太守;

2、仕途失意,寄情山水,与民同乐,排遣内心郁闷;但壮志未酬,不禁发出游人“不知太守之乐其乐也”的慨叹。

五、(答案略,译文中有)

《岳阳楼记》

一、(答案略,课本词语解释中有,读熟后,默写下来就OK了。)

二、极:极点,尽头 /尽,直到尽头/ 到极点,极度

观:看 /景象/察看,视察

或:有时/ 或者

属:连续,连缀 / 通“嘱”,嘱咐,嘱托 / 类

三、有时 / 全,完全 /A(学生易错的D中的“或多或少”的“或”是“或者”的意思。)

四、DC

五、古仁人,藤子京及像作者这样的人

六、C

七、D

《桃花源记》

一、(答案略,课本词语解释中有,读熟后,默写下来就OK了。)

二、寻: 寻找 /不久

率:率领 / 大都

缘:沿着 / 趁着

三、(答案略,见课后练习题)

第三篇:《桃花源记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》复习资料

桃花源记

一、文学常识

陶渊明,名潜,字元亮,号五柳先生,世称靖节先生。东晋末期诗人、文学家。相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》《桃花源诗》等。田园诗人的鼻祖。

二、成语

世外桃源:比喻理想中环境幽静、不受外界影响、生活安逸的地方。现用来比喻一种虚幻的超脱社会现实的安乐美好的境界。

落英缤纷 豁然开朗 阡陌交通 黄发垂髫 怡然自乐 无人问津

三、通假字

“要”通“邀”,邀请

“志”通“记”,做标记 “具”通“俱”,完全,详尽。

四、问题探究:

(一)用原文填空:

1、描写桃花林美丽景色的语句是?【夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。】

2、写出桃花源自然环境优美的句子是?【土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。】写出桃花源社会生活安宁的句子是?【阡陌交通,鸡犬相闻。】写出桃花源人和平劳动,幸福生活的句子是?【其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。】

3、显示桃花源人与世隔绝久远的一句是?【乃不知有汉,无论魏晋。】

4、桃花源人“不知有汉,无论魏晋”的原因是?【先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。】

5、表现桃源人热情好客,富足安康的句子是?【“便要还家,设酒杀鸡作食”、“村中闻有此人,咸来问讯”“余人各复延至其家,皆出酒食”】

(二)重点问题

1、本文的线索:【以渔人进出桃花源为线索。】

2、概括故事情节:【渔人发现桃花源——访问桃花源——离开桃花源——再寻桃花源。(渔人发现桃花源——进访桃花源——离开并寻找桃花源)】

3、哪些方面描写桃林?写桃林有何作用?

【四句话四个方面:面积大、树种单

一、花草鲜艳美丽、落花繁多。

作用:突出桃花林奇、美的特点,渲染出一种神秘的色彩,为下文渔人进出桃源做铺垫。】

4、依据描述,准确说出进入桃花源的山洞口所在的位置。【武陵一条两岸长有桃花林的溪水的水源处的一座山上。】

5、第二段总写渔人进入桃花源的感受的词语是?【豁然开朗】“林尽水源,便得一山”“初极狭”“复行数十步,豁然开朗”用两句诗歌形容武陵人的这种“奇遇”:【山重水复疑无路,柳暗花明又一村。】

6、第二段,作者是从哪几个方面对桃花源中的人们进行描写的?【①活动(往来种作),②穿戴(男女衣着,悉如外人),③心情(黄发垂髫,并怡然自乐)。】

7、为什么村人“见渔人,乃大惊”?【村人对陌生人出现感到惊异,表明桃花源与世隔绝很久。】

8、“此人一一为(wèi)具言所闻,皆叹惋”,渔人说了什么?桃源人为什么“皆叹惋”? 【①渔人说的应该是秦末以来的历史,人民的痛苦。②桃花源人为外面的世界黑暗动荡,人民生活痛苦而叹惋。】

9、此中人语云:“不足为外人道也”的原因是什么?【怕外人知道后破坏他们和平安定的生活。】

10、渔人既然“处处志之”,但又“寻向所志,遂迷,不复得路”。作者这样写的用意何在?(作者为什么要在结尾写无论是官府还是“高尚”人士,都无法找到进入桃花源的路?)【作者这样写是为了使人觉得桃花源是一个似有而无、似真而幻的地方,暗示了桃花源是虚构的,现实中不存在。】

11、作者笔下的桃花源具有怎样的特点?(作者追求的是怎样的生活?)【是一个人人劳作,人人平等,没有剥削,没有战乱,生活安定,风气淳朴的理想社会。】

12、作者为什么要虚构一个与现实对立的美好世界?【寄托自己的政治理想,反映广大人民的愿望;对美好生活向往,对黑暗社会批判。】

13、作者在这篇文章里寄托了怎样的社会理想?这个理想在当时的条件下能不能变成现实?今天我们应当怎样看待这样的理想?

【⑪社会理想:人人劳作,人人平等,没有剥削,没有战乱,生活安定,风气淳朴。⑫不能变成现实:在当时的条件下是无法实现的,因为当时的社会是黑暗腐朽的。⑬今天我们怎样看待这样的理想:带有一定程度的复古倾向,在阶级社会中也只能是一种幻想,是不可能实现的。】

岳阳楼记

一、文学常识

《岳阳楼记》选自

,作者

,字

,苏州吴县人,(朝代)著名

家,家,军事家,死后谥号“文正”,世称。

二、出自本文的成语

百废俱兴

政通人和

气象万千

心旷神怡

浩浩汤汤 先忧后乐

气象万千

波澜不惊

春和景明

皓月千里

三、用课文语句填空

① 写滕子京重修岳阳楼的原因句子是:政通人和,百废具兴。

② 作者写本文的原因是: 乃重修岳阳楼,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。

③ 表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”或洞庭湖全景的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。④ 前人之述备矣中“前人之述”指的是:唐贤今人诗赋。

⑤ “迁客骚人”览物之情有哪两种?: 悲

喜 ;作者认为览物之情应该是:不以物喜,不以己悲。

⑥ 登斯楼也中的“斯楼”是指“岳阳楼”。⑦ 在句子“或异二者之为”中的“二者”是指:

一、去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者;

二、心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者。⑧在句子“是进亦忧,退亦忧”中,“进”是指:居庙堂之高;“退”是指:处江湖之远。

⑨ 在句子“是进亦忧,退亦忧”中,“进亦忧”是指:居庙堂之高则忧其民;“退亦忧”是指:处江湖之远则忧其君。

⑩、本文中能表现作者阔大胸襟的句子:不以物喜,不以己悲。

⑾、本文中能表现作者政治抱负的句子:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。⑿、句子“微斯人,吾谁与归”中“斯人”是指:古仁人。(也暗指滕子京)⒀、文中最能表达作者政治见解的句子是:先天下之忧,后天下之乐而乐。⒂、“迁客骚人”抒发“览物之情”的句子有:

一、去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣;

二、心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

四、重点问题

1、作者写“政通人和,百废具兴”的目的是什么?

【介绍岳阳楼记扩建的背景,说明滕子京虽然被贬谪,却依然积极进取,有“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟。】

2、“衔远山,吞长江”用“衔”和“吞”写出了洞庭湖的什么特点?是从哪个角度写的?【湖面广阔,水势浩淼,——气势非凡。】【空间】

3、“朝晖夕阴,气象万千”写出了景物怎样的特点?是从哪个角度写的?【天气景象变化万千。】【时间】

4、从第二段到三四段的过渡句是?【然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。览物之情,得无异乎?】

5、三、四两段写出哪两种不同的景色及迁客骚人的不同览物之情? 【第三段:阴晦雨景(阴);悲伤(悲)第四段:明媚春景(晴);喜悦(喜)】

6、迁客骚人的两种览物之情的实质是什么?【以物喜,以己悲。】

7、作者写迁客骚人的览物之情的目的是什么?【与古仁人“不以物喜,不以己悲”作对比,突出古仁人之心。】

8、古仁人之心的内涵是什么?【不以物喜,不以己悲(胸襟阔大);居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君(以天下为己任)。】

9、迁客骚人的思想感情与古仁人的思想感情有什么不同?【迁客骚人:以物喜,以己悲。古仁人: 不以物喜,不以己悲。】

10、“居庙堂之高”和“处江湖之远”分别指什么?“进”和“退”分别照应什么?【“居庙堂之高”指在朝廷做官,“处江湖之远”指不在朝廷做官。

“进”照应 “居庙堂之高”,“退”照应 “处江湖之远”。】

11、用原文语句回答怎样才能做到“不以物喜,不以己悲”?【居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。】

12、范仲淹借此文委婉地表达了对滕子京的劝勉,结尾发出“微斯人,吾谁与归”的感慨。就全文来看,这句有何言外之意?【①希望滕子京具有古仁人之心,志存高远;②也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。】

13、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表现出作者怎样的思想境界?【表现出作者忧国忧民、以天下为己任的政治抱负,积极向上、奋发有为的思想,吃苦在前、享受在后的品德。】

14、本文以作“记”为名,借题发挥,表达了作者怎样的思想感情?【表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负;同时含蓄劝勉好友滕子京。】

15、请你简单评价一下作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想。【“先忧后乐”的思想是作者对待仕途进退和报效国家的道德准则,在封建社会具有深远的影响,客观上有利于人民。从本质上讲,他的“忧天下”的主张是忧君思想,带有时代和阶级的局限性,但他所提倡的“吃苦在前,享受在后”的精神,在今天仍有借鉴和教育意义。】

16、第五段的议论作用是什么?【答:揭示了古仁人之心的内涵;抒发了作者的政治抱负;勉励友人。点明中心。】

17、“其喜洋洋者矣”是一种‘乐”, “后天下之乐而乐”也是一种‘乐’.两种“乐”有何不同?【答:.前者是个人因“物”因“己”而乐后者是因天下百姓的“乐”而乐。】

18、范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想曾激励了一代代的仁人志士,回望中华民族几千年灿烂的历史,这样的人物数不胜数。你能从我们学过的古诗文中找出这样的例子吗?【答:明代顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”。】

19、请根据上句,联系《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》中的一篇所描写的景物特点写出下句,使之成为一组对偶句。

上句:岳阳楼壮美雄奇

下句:

__________________________________

醉翁亭记

一、文学常识

欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,谥号文忠,北宋著名文学家。“唐宋八大家”之一。诗词文皆好,散文成就最高。他继承了韩愈“古文运动”理论,领导了北宋诗文革新运动。有《欧阳文忠公文集》。

二、成语

醉翁之意不在酒:比喻本意不在此而在彼,或别有用心。水落石出:水位落下,石头显露出来。形容真相大白。

觥筹交错:酒杯和酒筹交互错杂。形容许多人相聚饮酒的热闹场面。

二、阅读探究

1.作者写醉翁亭是怎样落笔,一步步自然入题的?【从山落笔,由山写到泉,由泉写到亭,自然入题。】

2.第一段的写景顺序是什么?【由远到近,由大到小,由山及泉及亭。】 3.第一段文字中包含一个成语,这个成语是什么?常用意思是什么?【醉翁之意不在酒。比喻本意不在此而在彼,或别有用心。】 4.“太守自谓也”在文中的作用是什么?【引出下文。】

5.第一段写了哪两个主要内容?【(1)醉翁亭的自然环境;(2)命名缘由。】 6.表明“醉翁”雅号由来的句子是什么?【“饮少辄醉,而年又最高。”】 7“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”一句在全文中有什么作用?【微露主旨,为全文奠定抒情基调。】

8.表明全文线索的句子是什么?【“山水之乐,得之心而寓之酒也。”】 9.写山和泉有什么作用?【由山引出泉,再由泉引出亭,既介绍了环境,又为写亭作了自然的铺垫。】

10.说太守而不称名,为什么?【为文末设伏。】

11.本文写景的作用是什么?【以景美寄托作者与民同乐的思想感情。】 12.以简短的话概括第二段的主要内容。【写山间朝暮、四时的不同景色以及赏景的心情。】

13写朝暮之景的句子和四时之景的句子分别是什么?【朝暮之景:日出而林霏开,云归而岩穴暝。四时之景:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出。】 第三段写了什么内容?【滁人、宾客、太守游琅琊山的情形。】

18第三段分几层?分别用三字概括层意。哪一层是核心?【四层:(1)滁人游;(2)太守宴;(3)众宾欢;(4)太守醉。太守醉是核心。】 19 “伛偻提携”指什么?是什么修辞方法?【老人、小孩。借代。】 20.滁人如此兴高采烈地出游的原因是什么?【生活安定富足,怡然自乐。】 21.太守与宾客出游,不事铺张、不讲排场,表现这一特点的句子是什么? 【临溪而渔;酿泉为酒;非丝非竹;射者中;弈者胜,觥筹交错。】 22 “苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也”呼应前文什么话? 【饮少辄醉,而年又最高。】 23太守真正的醉因是什么?

【太守励精图治,滁人生活安定、富足、欢乐,自己也能与民同乐。】 24.太守宴中饮食之物的共同点是什么?这样写有什么作用? 【山间野味,取之于当地。揭示宴酣之乐采自山水之乐。】

25. 醉和乐有什么关系?【醉乐统一。因乐而醉,醉又增乐;醉是表象,乐是实质。】

26第四段写了什么主要内容?【太守与宾客日暮醉归,归结全文主旨。】 27 “夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也”照应上文什么内容?【暮而归。】 28.作者怎样使用陪衬手法的?【以禽鸟乐衬托人之乐,再以人之乐衬托太守乐,层层加高,突出了太守之乐。】

29.太守所醉、所乐的是什么?【太守被贬,但仍励精图治,政绩卓越,使得滁州百姓安居乐业、生活富足,因此太守“醉”于其中,也乐在其中。】 30全文的主旨句(将“醉”于“乐”统一起来的句子)是什么?【醉能同其乐。】31.怎样理解“太守之乐其乐”?【励精图治,心系百姓,以百姓的平安快乐作为自己的快乐,即与民同乐。】

32.“太守之乐其乐”中“乐”的含义有哪些?【(1)寄情山水之乐;(2)政绩卓著之乐;(3)与民同乐之乐。】

33.本文写景之中抒发了作者怎样的思想感情?【悠然自得的心情和与民同乐的旷达胸襟。】

第四篇:中考词汇积累(定稿)

中考词汇积累

两字词语

1.爱戴:戴,拥护尊敬 2.爱慕:慕,依恋,思念 3.安抚 4.安排 5.安适 6.安慰 7.安稳 8.安详

9.安置:安,使有合适的位置 10.暗礁 11.暗示

12.遨游:遨,游玩 13.熬夜 14.傲骨 15.傲慢 16.傲然 17.奥妙 18.懊悔 19.把柄 20.败笔 21.摆渡 22.拜望 23.颁发 24.伴随

25.傍晚:傍,临近(多指时间)。26.包裹

27.暴怒:暴,过分急躁的,容易冲动的,突然猛烈。28.包容

29.卑鄙:鄙,低劣,粗俗低下。30.悲哀:悲:伤心,哀痛。31.悲惨 32.悲凉 33.悲伤 34.悲痛 35.贝壳

36.奔驰:奔,急走,跑。

37.奔丧:奔,紧赶,赶忙或赶急事 38.本色 39.笨拙

40.逼迫:迫,用强力压制,硬逼。41.比较 42.比拟

43.比赛

44.鄙视:鄙,轻蔑。

45.鄙夷:轻视;鄙薄。鄙;轻视;看不起。46.必须:必定;一定要

47.必需:非有不可的;不能少的

48.毕竟:终归;终究;到底 毕;完全,全。49.庇护:袒护;掩护 庇;掩护,遮蔽。50.碧波:碧绿的水波。碧;青绿色。51.碧绿:青绿色 52.避讳:忌讳;由于道德或审美的原因或可能遭到危险而不愿说出或听到某些会引起不愉快的字眼。讳;因有所顾忌而不敢说或不愿说。53.匾额:挂在门、墙上部的题有字的横牌

54.辨别:对不同的事物在认识上加以区别。辨;分别,分析。别:区别。

55.辩论:见解不同的人彼此阐述理由,辩驳争论。辩;说明是非或真假,争论。

56.标本:专门挑选出来供学习、研究用的动物、植物或矿石样品,也指在某一类事物中可以作为代表的事物

57.标致:外表、风度等接近完美或理想境界,唤起美感上的极大享受的 致:情致 58.播撒:传播宣扬 59.驳斥

60.博学:知识渊博。博;多,广,丰富。

61.薄弱:指思想意志不坚定;单薄脆弱;单弱无力。薄;不强健,不壮实。62.捕获:捉到;拿获 63.捕捉

64.布告:布,宣告,宣布。65.布局:布,布置。66.布置:布,布置。67.步伐 68.步骤 69.擦拭 70.猜测 71.猜想 72.采集 73.彩虹

74.参天:参,加入 75.惭愧

76.惨淡:惨,悲惨、凄惨。77.苍白:苍,灰白。78.苍茫

79.操劳:操,做(事),从事。80.测验

81.恻隐:恻,悲伤。82.策划 83.参差

84.差别:差,不相同的。

85.刹那

86.差使:差,派遣。

87.差事:差,被派遣去做的事。88.拆散 89.搀扶 90.颤抖

91.敞开:敞,张开、打开。92.敞亮:敞,(房屋、庭院等)宽绰,没有遮拦。93.畅游:畅,痛快、尽情。94.巢穴 95.嘲笑 96.潮汛 97.炒作 98.尘雾

99.沉淀:沉,(在水里)往下落(跟“浮”相对)。100.沉浸:沉,(在水里)往下落(跟“浮”相对)。101.沉静:沉,(程度)深。102.沉默

103.沉醉:沉,(程度)深。104.陈列:陈,安放、摆放。105.衬托

106.称职:称,适合、相当。107.称赞:称,赞扬。

108.呈报:呈,恭敬的送上去。109.诚挚:诚,真实的(心意)。挚,诚恳。110.乘客

111.惩罚:惩,处罚。112.嗤笑

113.痴心:痴,极度迷恋某人或某种事物。114.迟疑:迟,慢。115.斥责:斥,责备。

116.崇拜:崇,重视、尊敬。117.崇尚:崇,重视、尊敬。118.筹备:筹,筹划、筹措。119.出局 120.出炉 121.处理

122.触及:触,接触、碰、撞。123.触觉:触,接触、碰、撞。

124.穿戴:穿,把衣服、鞋、袜等物套在身体上。戴,把东西放在头、面、颈、胸、臂等 125.穿梭:穿,通过(孔、洞、缝隙、空地等)。126.创意 127.传奇 128.传媒

129.喘息

130.淳朴:淳,淳朴。131.戳穿:穿,破、透。132.绰号

133.刺耳:刺,刺激。134.猝然:猝,突然。135.簇拥:簇,聚集。

136.脆弱:脆,容易折断破碎(跟“韧”相对)。137.储存 138.打盹 139.打量 140.打扰 141.打造 142.大厦 143.带领 144.待遇

145.怠慢:怠,轻慢、不恭敬。146.逮住:逮,捉。147.逮捕:逮,捉。145.丹心:丹,红。148.单薄:单,薄弱。

149.单调:单,项目或种类少,不复杂。150.耽误:耽,延误、迟延。151.胆怯:胆,胆量。

152.淡漠:淡,冷淡,不热心。漠,冷淡的、不经心的。153.荡漾 154.灯笼 155.低调

156.堤岸:堤,沿河或沿海的防水建筑物多用土石等筑成。157.提防:提,小心防备。

158.底细:底,事情的根源或内情。159.抵御

160.颠簸:簸,泛指上下颠动。161.典质:质,抵押。162.惦记:惦,挂念。163.淀粉:淀,沉淀。164.奠定:奠,建立。165.雕刻 166.钓鱼 167.调查 168.跌倒 169.叮嘱 170.鼎盛

171.订正:订,改正(文字中的错误).172.定然:定,必定、一定。173.抖擞 174.陡峭 175.督学 176.端午 177.端详

178.端正:端,端正。179.断言 180.对决 181.踱步 182.躲藏 183.发髻 184.烦恼

185.繁星:繁,繁多;复杂(跟“简”相对)。186.反悔 187.仿佛

188.非议:非,不以为然;反对、责备。189.绯红:绯,红色。190.翡翠 191.氛围 192.分泌 193.分歧 194.吩咐

195.愤然:愤,因为不满意而感情激动、发怒。196.风度:风,态度。

197.风气:风,风气、风俗。198.封锁:封,封闭。199.烽烟 200.讽刺

201.伏案:伏,身体向前靠在物体上;趴。202.俘虏:俘,俘获。虏,俘获。

203.符合:符,符合(多跟“相”或“不”合用)。204.福音

205.抚摸:抚,轻轻地按着。206.抚慰:抚,安慰,慰问。207.负载:负,担负。载,装载。208.附和

209.赋闲:赋,古代文体。210.赋予:赋,(上对下)交给。予,给予。211.覆盖

212.概率:概,大略。

213.干脆:干,形容说话太直太粗(不委婉)

214.干涸:干,没有水分或水分很少(跟“湿”相对)。215.干燥:干,没有水分或水分很少(跟“湿”相对)。

216.感动 217.感化 218.感激 219.感慨

220.高傲:傲,骄傲。221.高贵

222.高尚:尚,尊崇;注重。223.告慰

224..歌颂:歌,唱。颂,颂扬。225.格局 226.隔壁 227.隔阂 228.隔膜

229.公道:公,公平,公正。230.工夫 231.功夫 232.恭敬 233.贡品 234.共识 235.勾留

236.沟壑:壑,山沟或大水坑。237.构建 238.古朴 239.鼓励

240.故意:故,故意,有意。241.顾客

242.怪癖:癖,癖好,嗜好。243.观光 244.关照 245.观照 246.惯例 247.光景 248.规矩 249.规模 250.过分 251.海归 252.海选

253.害羞:害,发生不安的情绪。254.酣睡:酣,泛指尽兴、畅快等。255.寒噤 256.豪迈 257.浩荡 258.呵护

259.合适:合,符合。

260.何尝:尝,曾经。

261.和蔼:和,平和,和缓。262.和谐:和,适当。

263.和煦:和,平和,和缓。

264.哄笑:哄,象声词,形容许多人大笑声或喧哗声。265.烘托 266.洪亮 267.喉咙

268.忽略:忽,不注意。269.互动 270.滑稽

271.缓慢:缓,迟,慢。272.涣散:涣,消散。

273.荒废:荒,荒芜,荒疏。274.荒凉:荒,荒芜,荒疏。275.荒唐:荒,不合情理。276.慌忙:慌,慌张。277.黄昏 278.黄晕

279.惶惑:惶,恐惧。280.惶恐:惶,恐惧。281.恍惚 282.谎言 283.回旋

284.悔改:悔,懊悔,后悔。285.毁灭:毁,破坏,糟蹋。286.活泼

287.豁达:豁,开阔,开通,通达。288.饥饿:饥,饥荒。289.机械

290.积攒:积,积累。

291.畸形:畸,不正常的,不规则的。292.即使

293.汲水:汲,从下往上打水。294.极端:极,最终的,最高的。295.急躁:急,容易发怒,急躁。296.脊梁

297.记载:载,装载。298.忌讳 299.既然

300.寂静:寂,寂静。301.寂寞:寂,寂寞。

302.寄托:寄,付托,寄放。

303.祭祀 304.家眷

305.艰苦:艰,困难。306.监督:监,察看。307.煎熬 308.剪裁

309.简陋:简,简单。310.检索 311.健壮

312.鉴赏:鉴,仔细看,审查。

313.讲究:讲,讲求。究,仔细推求,追查。314.娇贵:娇,过度爱护。315.娇嫩:娇,(女子、小孩、花朵等)柔嫩,美丽可爱。316.焦虑:虑,担忧。317.侥幸

318.皎洁:皎,白而亮。319.较量

320.教诲:诲,引导,诱导。321.接触

322.揭露:揭,把覆盖或遮挡的东西拿开。323.诘责:诘,追问,责问。324.拮据

325.捷报:捷,战胜。326.竭力:竭,尽。327.解剖

328.介意:介,存留,放在(心里)。329.尽量 330.经营

331.惊诧:诧,惊讶。332.惊愕 333.惊奇

334.精通:精,十分、非常。335.精致:精,完美、最好。336.颈椎

337.警醒:警,使人注意(情况严重)。338.径自:径,径直。339.竞赛:竞,竞争。340.竟然 341.敬重

342.境况:境,状况。343.境遇:境,境况。344.静谧 345.静默 346.居然

347.鞠躬 348.举措 349.拒绝 350.聚集 351.聚拢 352.捐款

353.绝境:绝,断绝。境,境况,境地。354.倔强 355.均匀

356.开创:开,开始。357.开端:开,开始。358.开辟:开,打通。359.慨叹

360.凯旋:凯,胜利的乐歌。旋,返回;归来。

361.刊载:刊,古时候指书版雕刻,现在也指排印出版。载,刊登。362.考查 363.考察 364.坎坷 365.咳嗽

366.可惜:可,表示值得

367.渴望:渴,迫切地。望,盼望、希望。368.克隆

369.恳切:恳,真诚,诚恳。切,殷切;急切。370.空灵:灵,灵活、灵巧。371.恐怖:恐,害怕,畏惧。372.恐吓

373.跨越:越,跳过。374.宽敞:敞,范围很广。375.宽广 376.宽阔 377.宽恕 378.宽慰

379.亏空:亏,欠缺,短少。380.魁梧:魁,(身体)高大。381.扩散:扩,扩大。382.阔别:阔,长时间。383.阔绰:阔,有钱,阔气。384.395.厉害:厉,严肃,猛烈。397.良心:良,好。

400.料理:料,照看,管理。

402.伶仃:伶,旧时指戏曲演员。仃,孤独、没有依靠;瘦弱。

①孤独,没有依靠;②瘦弱 404.领悟:领,了解(意思)。

408.镂空:镂,雕刻。

410.落第:落,遗留在后面。第,科第。411.履行:履,履行。

413.卖弄:卖,故意表现在外面,让人看见。421.弥漫:弥,遍;满。422.秘诀:秘,秘密。

424.勉强:勉,力量不够而尽力做。425.缅怀:缅,遥远。

426.敏捷:敏,急速。捷,快。429.模拟:模,仿效。430.没收:没,没收。

432.谋略:谋,主意、计谋、计策。433.谋生:谋,图谋、谋求。435.模样:模,模子。

438.难免:难,不容易、不太可能。439.恼怒:恼,生气。

440.脑髓:髓,像骨髓的东西。441.嫩绿:嫩,(某些颜色)浅。

442.嫩芽:嫩,初生而柔弱;娇嫩(跟“老”相对)。443.匿名:匿,隐藏,不让人知道。447.虐待:待,对待。

448.偶然:偶,偶然、偶尔。

449.偶像:偶,用木头、泥土等制成的人像。450.攀登:攀,抓住东西向上爬。451.攀谈:攀,设法接触。452.攀援:攀,用手拉、抓住。454.盼望:盼,盼望。

463.疲倦:疲,疲乏、劳累。466.僻静:僻,偏僻。

467.瞥见:瞥,很快地看一下。468.品行:品,品质。

469.凭借:凭,依靠;依仗。470.凭空:凭,根据。

472.凄然:凄,形容悲伤难过。

473.期盼:期,等候所约的人,泛指等待或盼望。474.奇观:奇,罕见的、特殊的、非常的。475.奇迹:奇,出人意料的、令人难测的。476.奇妙:奇,惊异。477.歧视:歧,不相同。478.歧途:歧,(岔)道,大路分出的(路)。481.启程:启,开始。

487.恰巧:恰,恰恰,正。488.迁居:迁,迁移。

490.谦逊:谦,谦虚;逊,恭谨。

491.强硬:强,力量大。

493.强迫:强,使用强力;迫,逼迫。496.惬意:惬,(心里)满足。

497.亲近:亲,关系近,感情好(和“疏”相反)。498.亲戚:亲,由血统或婚姻关系的。502.倾斜:倾,歪,斜

503.倾注:倾,用尽(力量)507.清澈:清,(液体或气体)纯净没有混杂的东西(跟“浊”相对)508.清闲:清,寂静 517.任性:任,放任

520.柔和:和,平和;和缓 524.霎时:霎,短时间

525.筛选:筛,把东西放在罗或筛子里,来回摇动,是细碎的漏下去,粗的留下来 528.折本:折,亏损 529.深蓝:深,(颜色)浓 530.深情:深,(感情)厚 531.深思:深,深刻;深入

532.深渊:深,从上到下或从外到里的距离大(和“浅”相对)533.神奇:神,特别高超或出奇,令人惊异的 534.神气:神,精神;精力 535.神情:神,神气 539.生气:生,产生 540.生涯:生,生平

541.胜景:胜,优美的(景物、境界等)542.失望:失,没有达到目的 543.失踪:失,找不着 550.熟悉:悉,知道

554.瞬间:瞬,眼珠儿一动;一眨眼。555.肃静:肃,严肃。557.随意:随,任凭。

558.琐屑:琐,细碎。屑,琐碎。

559.叹息:叹,叹气。息,呼吸时进出的气。560.探索:探,试图发现(隐藏的事物或情况)。561.倘若:倘,倘若。

563.陶醉:醉,沉迷;过分爱好。564.剔除:剔,剔除。除,除去。565.剔透:剔,从缝隙里往外挑。? 566.天资:资,资质。567.挑拣:挑,挑选。

568.调节:调,使配合得均匀合适。节,物体各段之间相连的地方。573.湍急:湍,急流的水。574.推辞:辞,躲避;推托。575.推荐:荐,推举;介绍。

576.推卸:推:向外用力使物体或物体的某一部分顺着用力的方向移动

577.颓唐:颓 :委靡; 唐:空。579.托辞:辞:言辞。580.托付:托:委托。581.脱身:脱:脱离。

582.妥帖:妥:妥当。帖:妥当,稳当。583.宛如:宛:仿佛。585.惘然:惘:失意。586.忘却:却:去,掉。587.委屈:委:? 589.未必:未:不。590.蔚蓝:蔚:盛大。591.慰问:慰:安慰。592.温暖:温:不冷不热。

594.温情:温:性情平和;温柔。597.呜咽:呜:低声。

咽:哭泣。598.无端:端:原因,起因。

599.无聊:无:没有;

聊:依赖,凭借。600.舞弊:舞:耍,玩弄。

601.惜别:惜,吝惜;舍不得。

602.犀利:犀,哺乳动物],外形像牛,有一个或两个角。通称犀牛。603.稀奇:稀,事物出现的少。605.袭击:袭,侵袭。

608.细致:1.细,精细;致,精密,精细周密。2.细,(条状物)横剖面小。细密精致。609.闲散:闲,1.没有事情;没有活动。2.(房屋,器物等)不在使用中。散,没有约束;松开;分散。

610.闲适:闲,没有事情;没有活动。611.闲暇:闲,闲空儿。

612.闲游:闲,与正事无关。

613.相处:处,更别人一起居住;交往。

616.享受:享,享受。物质或精神上得到满足。617.响亮:响,响亮。619.消耗:消,消除。620.消瘦:消,使消失。622.协调:协,调和;和谐。623.写照:写,描写。

624.泄气:泄,液体、气体排出。625.心计:计,主意;策略;计划。626.心绪:绪,指心情、思想等。627.辛苦:辛,辛苦。

628.新潮:新,刚出现的或刚经验到的(跟“旧、老”相对)。629.新鲜:新,没有用过的(跟“旧”相对)。630.新颖:新,指新的人或事(跟“旧”相对)。633.信赖:信,相信。

635.兴致:兴,兴致,兴趣。致,情趣。

636.幸亏:幸,侥幸。637.修长:修,长;高。638.修葺:修,修理,整治。639.羞耻:羞,羞耻。

641.秀气:秀,1.清秀;2.灵巧 642.袖珍:袖,藏在袖子里。

643.虚荣:虚,空虚(跟“实”相对)。644.絮叨:絮,絮叨。645.絮语:絮,?

646.轩敞:轩,高;敞,(房屋、庭院等)宽绰;没有遮拦。647.喧闹:喧,声音大。

648.悬崖:悬,不着地。崖,山石或高地的陡立侧面。649.炫耀:炫,1.(强烈的光线)晃人的眼睛。2.夸耀。651.寻觅:寻,找。

652.殉职:殉,因为维护某种事物或追求某种理想而牺牲生命。654.严寒:严,程度深;厉害。655.严厉:严,严格;严肃。656.严肃:严,严厉;严格。657.俨然:俨,庄重。

659.洋溢:洋,盛大;丰富。660.样本:样,样子。

661.摇晃:摇,摇摆,使物体来回动。662.摇篮:摇,摇摆,使物体来回动。663.钥匙:钥,钥匙。

664.夜幕:夜,从天黑到天亮的一段时间(跟“日”或“昼”相对)。665.衣冠:衣,衣服。冠,帽子。666.依傍:依,依靠。

667.依赖:依,依靠。赖,依赖,依靠。669.遗漏:遗,遗漏。670.遗民:遗,留下。

672.屹立:屹,山峰高耸的样子。673.异地:异,另外的;别的。675.意境:境,境况;境地。

677.阴晦:阴,隐藏的;不露在外面的。678.阴谋:阴,阴险;不光明。

679.吟诵:吟,吟咏。诵,读出声音来;念。680.隐蔽:隐,隐藏不露。

688.优待:优,优良的;美好的。689.悠久:悠,久;远。690.悠然:悠,闲适;闲散。691.悠闲:悠,闲适;闲散。692.悠扬:悠,久;远。

696.游逛:游,各处从容地行走;闲逛。698.迂腐:迂,迂腐。

704.寓所:寓,居住 705.渊博:渊,深 707.阅历:经历;经过 708.云霄:霄,云;天空 715.憎恶:憎,厌恶;恨 718.摘抄:摘,选取 720.绽出:绽,裂开

726.障碍:障,隔阻;遮挡 728.招呼:招,举手上下挥动 729.招惹:招,惹 731.照管:照,照料 733.照例:照,依照 738.侦探:侦,暗中察看

739.珍藏:珍,宝贵的,贵重的 740.珍贵:珍,宝贵的,贵重的 742.珍惜:珍,看重

748.镇定:镇,表示整个的一段时间 749.震怒:震,情绪过分激动 750.争辩:辩,辩解,辩论 756.正宗:正,正当。758.支撑:支,撑。

760.执拗:执,坚持。拗,固执、不随和、不驯顺。761.直径:径,直径的简称。762.至爱:至,极、最。763.治学:治,研究。

764.质朴:质,朴素、单纯。766.稚气:稚,幼小。

770.主宰:宰,主管、主持。773.伫立:伫,伫立。

774.贮藏:贮,储存、积存。775.著名:著,显出。776.著作:著,①写作。②著作。

780.壮观:壮,雄壮、大。观,景象或样子。786.姿势:势,姿态。(联系:势不两立)788.滋润:滋,增添。792.自诩:诩,夸耀。

793.恣睢:恣,放纵、没有拘束。797.尊重:尊,敬重、尊崇。798.遵命:遵,依照。

四字词

1.爱憎分明:憎,恨、厌恶。对人或事物喜爱和憎恨的界限非常清楚。

2.安然无恙:恙,疾病,也指灾祸。安然,平安。平安无事,没有受到损害。3.跋山涉水:跋,在山上行走。涉,在水上经过、渡。形容走长路的辛苦。

4.百看不厌:厌,因过多而不喜欢。形容文章或书籍写得非常好,再看多少遍也不厌倦。5.搬弄是非:搬弄,挑拨。在别人背后传闲话、乱加议论,引起纠纷。

6.变本加厉:厉,厉害、猛烈。本,原来。原指比原来的更加发展,现在指比原来变得更加严重。

7.变幻莫测:测,推测。变幻,不规则的变化。变化又多又快,使人无法捉摸。

8.别具匠心:匠心,巧妙的心思。别,另外的。另有一种巧妙的心思,指在文学和技艺方面有与众不同的巧妙构思。

9.不出所料:没有超出意料之外,原来就预料到的。10.不计其数:计,计算。没办法计算数目。形容极多。

11.不可救药:药,用药治疗。指病情严重到无法医治的程度。比喻坏到无法挽救的地步。12.不可思议:议,评说、议论。形容对事物的情况、发展变化或言论不可想象或难以理解。13.不能自已:不能控制自己的感情。已,停。这里是控制的意思。

14.不屈不挠:屈,屈服。挠,弯曲,比喻屈服。指在压迫和困难面前不低头,不屈服。15.不速之客:速,邀请。未经邀请而突然自来的客人。

16.不省人事:省,醒悟、明白。指昏迷不醒,失去知觉。比喻不懂得人情世事。17.不屑置辩:辩,辩论。屑,认为值得。认为不值得争辩。

18.不言而喻:言,说明解释。喻,明白了解。不用说明就能明白。19.不约而同:约,约定、商量。没有商量但却意见相同。20.不折不扣:没有折扣,表示完全、十足的意思。

21.畅所欲言:畅,尽情、痛快。欲,想要。把心里要说的话痛痛快快地全说出来。

22.车水马龙:水,像流水。龙,像游龙。车辆像流水,马连成游龙。形容车马往来不绝,非常繁华热闹。

23.称心如意:称,适合。如,适合。恰合心愿,心满意足。24.成群结队:结,结成,形成。聚集到一起,结成一群一队。

25.承前启后:承,承接。启,开创。承接前人的,开创今后的。多用于学问、事业等。26.诚实守信:言行一致,说到做到。

27.诚心诚意:诚,真实的。形容心意诚恳,毫无虚伪。28.出手不凡:凡,平凡。一开始做某件事就很不平凡。

29.触景生情:触,触动。看到眼前的景象受到触动而激起某种情感。30.触目伤怀:怀,心。看到(眼前的景象)心里悲伤。31.春和景明:和,温和。景,日光。春光温煦,阳光明媚。

32.春华秋实:华,同“花”。春天开花,秋天结果。比喻文采和德行,也比喻事物的因果关系。

33.当之无愧:当,承当、承受。当得起某种称号或荣誉。

34.道听途说:道,道路。途,道路。从道路上听来的,马上就在路上传播给别人。指没有根据的传闻。

35.得不偿失:偿,抵、补。所得到的抵偿不了所损失的。

36.滴水穿石:穿,破、透。比喻力量虽小,只要坚持不懈,事情就能成功。37.东奔西走:走,跑。形容到处奔跑。

38.断壁残垣:壁,围墙。垣,墙。形容建筑物倒塌残废的现象。

39.风调雨顺:调,调和。顺,适合、需要。指风雨适合农时,年景好。40.峰回路转:回,曲折环绕。形容山峰、道路迂回曲折。

41.赴汤蹈火:赴,走向。汤,沸水。蹈,踩。即便是滚烫的水、炙热的火,也敢投入踩踏。比喻不避艰险,奋勇向前。

42.刚正不阿:阿,偏袒、迎合。刚强正直,不徇私,不屈服。形容能坚持原则,有骨气。43.各持己见:持,坚持。各自都坚持自己的意见。

44.各得其所:所,处所。原指各人都得到自己所希望的东西。后指每个人或每一事物都得到适当的安置。

45.各尽所能:指每个人都把自己的能力全部贡献出来。

46.各行其是:行,做、办。是,对的。个人按照自己认为对的做。指思想不统一、行动不一致。

47.根深蒂固:蒂,花或瓜果和枝茎相连的部分。固,坚固、牢固。比喻基础牢固,不可动摇。

48.骇人听闻:骇,惊吓,震惊。使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。49.好意难却:意,意思。却,推辞,拒绝。善良的心思难以推辞,拒绝。

50.厚此薄彼:厚,优待、看重。薄,看不起。彼,那、那个。重视、优待这个,轻视冷淡那个。形容不平等相待。

51.花枝招展:形容妇女打扮得十分艳丽。招展,迎风摆动。

52.慌不择路:慌,慌张。择,选择。形容慌里慌张,顾不上选择道路。53.祸不单行:祸,祸事、灾难。表示不幸的事接连发生。

54.豁然开朗:豁然,开阔敞亮的样子。开朗,地方宽阔,光线充足。形容由狭窄昏暗变为开阔光亮。也形容原来不明白,一下子就领悟了。

55.鸡犬相闻:闻,听。村落间能互相听到鸡鸣狗叫的声音。

56.记忆犹新:犹,还。对往事的印象还很清晰,好像新近发生的一样。形容印象深刻。57.家喻户晓:喻,明白、了解。晓,知道。每家每户都明白都知道。58.坚定不移:移,动摇、改变。(立场、主张、意志等)稳定坚强;不动摇。

59.见异思迁:看见不同的事物就改变原来的主意。指意志不坚定,喜爱不专一。异,不同的。思,想。迁,改变。

60.今非昔比:昔,过去。现在不是过去所能比得上的。形容变化很大。

61.斤斤计较:斤斤,过分计较。形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。62.津津有味:津津,兴趣浓厚的样子。形容趣味很浓或很有滋味。63.近在咫尺:咫、尺,距离很近。形容距离很近。

64.惊慌失措:措,安排、处置。因害怕慌张而举止失常不知所措。65.精打细算:指筹划、计算得十分周密详细。

66.精雕细刻:静,工致、细密。精心细致地雕刻。比喻十分认真,非常细致。有时指文艺创作中的细腻刻画。也比喻办事细致。

67.井然有序:井然,整齐的样子。整整齐齐,次序分明,条理清楚。

68.迥然不同:迥,差的远。迥然,距离很远的样子。形容差别很大,很不相同。69.举世闻名:举,全。闻,听见。全世界都能听到其名声。形容名声极大。

70.举一反三:举,提出。反,类推。比喻从一件事类推而知道许多事情。指善于推理,能由此知彼、触类旁通。

71.可歌可泣:歌,唱、歌颂。泣,小声哭。值得歌颂赞美,令人感动泪下。形容事迹英勇悲壮,感人至深。

72.扣人心弦:心弦,指受感动而起共鸣的心。扣,敲击、牵住。形容使人非常激动,也形容牵动人的心。

73.夸夸其谈:夸夸,说大话。说话或写文章浮夸、不切实际。

74.脍炙人口:脍,切的很细的肉。炙,烤熟的肉。美味的食品人人爱吃。比喻好的诗文或事物为众人所喜爱和传诵。

75.理直气壮:公正的、正义的。理由正当充分,胆子就壮,说话就有气势。直,76.力挽狂澜:狂澜,巨大的波浪。挽,挽回。比喻尽力挽回危险的局势。

77.历历在目:历历,一个一个清清楚楚。指远处的物体或某种景象清清楚楚出现在眼前。78.两全其美:做一件事情,照顾到两个方面,使两方面都得到好处,感到满意。

79.流离失所:所,安身之处。到处流浪,没有安身的地方。流离:因灾荒、战乱等流散分离。

80.络绎不绝:络绎,前后相接、连续不断的样子。形容车船人马等前后相接,往来不断。81.落英缤纷:英,花。缤纷,繁多凌乱的样子。鲜花盛开,花瓣纷纷飘落。形容春天美好的景色。也指花儿掉落的暮春天气。

82.满载而归:载,装载。装满了东西回来。形容收获很大。83.漫不经心:漫,不受约束,随便。随随便便,不放在心上。

84.茅塞顿开:茅塞,被茅草堵塞,比喻人的思路阻塞斯。顿,立刻,忽然。形容突然理解明白了。

85.美不胜收:胜,尽。美好的东西太多了,看不完,接受不尽。

86.门庭若市:若,如、好像。市,集市。门口和庭院就像集市一样,热闹非凡。形容往来人很多。

87.名副其实:名,名誉。副,符合。名称或名声与实际相符合。

88.名列前茅:名,名次。茅,茅草。前茅,古时行军用于报警的兵器。指名次排列在前面。89.名正言顺:名,名义。正,正当。顺,使方向一致,使有条理顺序。指名份或名义正当,说话做事理由充足,有依据。

90.莫名其妙:名,说出。妙,奥妙。指没有人能说出它的奥妙,表示很奇怪,不知道怎么回事。

91.漠不关心:漠,冷漠,不经心。形容对人或事物态度冷淡,毫不在意或一点也不关心。92.默默无闻:形容不出名不被人知道。闻,名声。93.难以置信:置,放。置信,相信(多用于否定)。很难让人相信。

94.迫不得已:迫,逼迫。已,停止。不得已,不得不如此。被逼得没有办法,不得不这样。95.其乐无穷:穷,穷尽,完结。其中的乐趣没有穷尽。96.其貌不扬:扬,指容貌好看。形容人容貌难看。97.奇珍异宝:珍异难得的宝物。

98.气象万千:形容景色和事物多种多样,富于变化,非常壮观。

99.恰如其分:恰,恰恰、正。分,职责、权利等的限度。指办事或说话正合分寸。100.千姿百态:形容姿态多种多样。

101.牵强附会:牵,关连,带累。强,勉强。附会,把本来没有某种意义的事物说成有某种意义,把没有关系的事说成有关系。勉强把不相关联或关系很远的事物牵拉在一起。102.轻而易举:易,容易、做起来不费事。形容事情容易做,不费力气。

103.情不自禁:禁,忍住。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。104.情真意切:切,急切、殷切。指情意十分真切。

105.全神贯注:神,精神,精力。贯,贯通、穿。贯注,集中、投入。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

106.人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:水开。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。107.忍俊不禁:忍,忍耐忍受。禁,忍住。指忍不住要发笑。

108.任劳任怨:任,担当,经受。怨,责怪。不怕吃苦,也不怕招怨。109.锐不可当:锐,锐利。当,抵挡。形容勇往直前的气势,不可抵挡。110.三顾茅庐:顾,拜访。比喻真心诚意,一再邀请。

111.赏心悦目:悦,使愉快。指看到美好的景色而心情愉快。

112.舍生取义:舍,放弃。义,公正适宜的道理、正义。舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命。

113.身临其境:临,来到、到达。境,地方、境界。亲自到了那个境地。

114.深恶痛疾:恶,厌恶。疾,痛恨。痛,痛切地。深,深切地。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

115.声色俱厉:声,声音。色,脸色。俱,都。厉,严厉。说话时声音和脸色都很严厉。116.失魂落魄:落,物体因失去平衡而落下来。形容惊慌忧虑,心神不定,行动失常的样子。117.诗情画意:诗画一般的美好意境。118.十拿九稳:比喻很有把握。

119.世外桃源:比喻不受外界影响的地方或理想中的美好地方。

120.势不两立:势,情势、状况。指敌对双方不能并存。也比喻矛盾不可调和。

121.首屈一指:首,第一,最高的。屈,弯曲,使弯曲。扳指头计数时,首先弯下大拇指,表示第一。指居第一位。

122.水落石出:落,下降。出,显露。水落下去,石头就露出来。比喻真相大白。123.水乳交融:融,融合,调和。水和乳汁合在一起。比喻意气相投,感情融洽。124.水涨船高:水位上涨,船体也随着上升。比喻事物随着它所凭借的基础而增长。125.素不相识:素,一向。指向来不认识。

126.随波逐流:随,跟。逐,追赶。随着波浪起伏,跟着流水飘荡。比喻 自己没有主见,只是随着别人走。

127.随声附和:随,跟随。附和,跟着别人说。别人说什么,自己跟着说什么。形容没有主见。

128.谈笑风生:风,风趣。生,产生。形容谈话时又说又笑,兴致很高,并且很有风趣。129.叹为观止:叹,赞叹。止,停止。观止,看到这里就停止,不再看别的了。赞美所看到的事物好到了极点。

130.甜言蜜语:为了达到讨好或哄骗人的目的而说的让人爱听的好话。

131.推陈出新:陈,时间久的,旧的。推去旧的,产生新的。后多指在文化技术方面去掉旧的糟粕,吸取其精华,创造出新的来。

132.万恶不赦:恶,很坏的行为,犯罪的事情。赦,赦免。指罪恶极大,不可饶恕。

133.万籁俱寂:籁,泛指声音。俱,全,都。寂,寂静。形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有。

134.妄自菲薄:妄,不合理地,无根据地。菲薄,轻视、瞧不起。毫无根据地小看自己。形容自轻自贱。

135.唯利是图:唯,仅、只。是,复指代词,指代前面的“利”。图,贪图。指只贪图利益,不顾及其他。

136.温故知新:故,旧的知识。温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指回忆过去,认识现在。

137.无边无垠:垠,界限,边际。没有边际。

138.无动于衷:衷,内心。心里一点不受感动;一点也不动心。139.无精打采:精,精神。采,神采。形容精神不振,提不起劲头。140.无缘无故:缘,因由。故,原因。没有什么原因,平白无故。

141.息息相关:息息,呼吸进出的气息。关,关联。一呼一吸都互相关联。比喻关系极为密切。

142.洗耳恭听:客套话,表示听别人讲话时特别恭敬专心。

143.喜不自胜:胜,禁受得起。高兴得自己不能控制。

144.喜出望外:望,希望。遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。145.鲜为人知:鲜,少。很少被人知道。

146.闲情逸致:逸,安闲。致,情致、兴致。悠闲的心情和安逸的兴致。

147.相得益彰:益,更加。彰,明显,显著。相得,互相投合。互相配合,互相补充,各自的长处更能充分地现露出来。

148.相辅相成:辅,辅助。互相配合并促成。

149.相提并论:提,举出、指出。把不同或差别悬殊的人或事物放在一起进行讨论或同等看待。

150.小心翼翼:翼翼,严肃谨慎。原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。

151.心驰神往:驰、往,(心神)向往。心神飞向所向往的地方或目标。

152.心旷神怡:旷,开阔、开朗。神,精神。怡,快乐、愉快。心情舒畅,精神愉快。153.心平气和:平,安定。和,平和、温和。心理平和,不急躁,不生气。154.心悦诚服:诚,(心意)真切诚恳。悦,愉快、高兴。从心眼里儿佩服。

155.欣喜若狂:欣喜,快乐。若,好像。狂,失去控制。高兴得像发狂一样。形容高兴到了极点。

156.星罗棋布:罗,罗列。棋,像棋子一样。布,分布。像星星似的罗列着,像棋子似的分布着。形容多而密集。

157.胸有成竹:比喻做事之前心中已有充分的考虑。

158.栩栩如生:栩栩,活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真,如同活的一样。159.轩然大波:轩然,波涛高高涌起的样子。比喻大的纠纷或风潮。160.鸦雀无声:形容非常静。

161.言简意赅:赅,音该,完备。语言简单而意思概括。

162.眼花缭乱:缭乱,纷乱。形容看见复杂纷繁的事物而感到迷乱。163.杳无消息:杳,无影无踪。形容没有一点儿消息。

164.夜以继日:继,连续。日夜不停。晚上连着白天。也说日以继夜。165.一碧万顷:一片碧绿,广阔无际

166.一筹莫展:筹,谋划。展,施展。一点计策也施展不出,一点办法也想不出来。

167.一鼓作气:鼓,击鼓。作,振作。气,士气。第一次打进军鼓,能够振作士气。表示鼓起干劲,一口气完成。

168.一劳永逸:逸,安逸。辛苦一次,把事情办好,以后就可以不再费力了。169.一望无际:际,边。一眼望不到边。形容非常辽阔。170.一语双关:一句话包含两个意思。

171.依然如故:依然,仍旧。故,过去的。没有变化,仍旧和过去一样。172.依山傍水:依,靠。傍,临近。依靠着山水。

173.怡然自乐:怡然,喜悦的样子。形容高兴而满足的样子。

174.义不容辞:义,道义。容,允许。辞,推托。道义上不允许推辞。175.异乎寻常:异,不同。乎,于。寻,寻常。跟平常的情况很不一样。176.异口同声:异,不同的。形容很多人说同样的话。

177.异想天开:异,奇异。天开,比喻凭空的、根本没有的事。形容想法离奇,不切实际。178.抑扬顿挫:抑,降低。扬,升高。顿,停顿。挫,转折。高低起伏和停顿转折。

179.饮水思源:源,事物的根由,来路。喝水的时候想到水的来源,比喻人在幸福的时候不忘掉幸福的来源,不忘本。

180.永垂不朽:垂,传下去,留传后世。朽,腐烂,磨灭。永远流传,不磨灭。181.油然而生:油然,自然而然。形容思想感情自然而然地产生。182.与日俱增:与,跟、和。随着时间的推移而不断增长。

183.晕头转向:晕,头发昏。转向,辨不清方向。形容头脑昏乱,迷失方向。

184.再接再厉:接,接战。厉,磨快,引申为奋勉、努力。一次又一次地继续努力。185.载歌载舞:载,又,且。边唱歌,边跳舞,形容尽情欢乐。

186.张灯结彩:张,陈设,铺排。结,系、扎。形容喜庆、热闹的景象。187.镇定自如:从容不迫,沉着不慌张。

188.郑重其事:郑重,严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。

189.中流砥柱:比喻坚强的,能起支柱作用的人或集体。190.枝繁叶茂:枝叶繁密茂盛。

191.装模做样:模、样,姿态。故意做样子给人看。192.壮志未酬:酬:实现(愿望)。伟大的理想尚未实现。193.谆谆教诲:谆谆,恳切、耐心的样子。形容恳切教导。

194.自得其乐:自己从中得到乐趣。形容对自己的生活方式感到心满意足。195.自给自足:给,供给。依靠自己的生产满足自己的需要。

196.自强不息:息,停息。自强,自己努力向上。自己努力向上,永远不懈怠。197.走投无路:投,投奔。无路可走,比喻处境极端困难,找不到出路。198.罪魁祸首:魁、首,头目。作恶犯罪的头子。

199.罪有应得:应,应该。干坏事的、犯罪的得到应有的惩罚。

200.左顾右盼:顾,回头看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。

第五篇:七年级词汇积累

一、词汇积累(加点的要注音)

痴想 隐秘 凝成 喧腾 一瞬间 啜泣 纳罕 头晕目眩 小心翼翼 骚扰 小憩

糟蹋 庸碌 擎天撼地 迸溅 伫立 伶仃 忍俊不禁 仙露琼浆 蜂围蝶阵 盘虬卧龙

缀连 倔强 洗濯 玷污 诅咒 冉冉 雏形 繁弦急管 玲珑剔透 具体而微 慧心

嬉戏 闲适 禀告 厄运 心旷神怡 险象迭生 执著 鞭策 奢望 蹂躏 猝然长逝

酝酿 黄晕 抖擞 镶 水藻 贮蓄 澄清 逝川 湛蓝 唱和 玄奥 犬吠 凝神

津津乐道 丁丁 栖息 归泊 寥阔 枯涸 清洌 梦寐 竦峙 澹澹 骸骨 葱茏

二、课文理解

1、《在山的那边》选自《长江文艺》,作者王家新,这是一首现代诗,诗人运用象征的手法,取象于群山和大海。用大海比喻理想,用群山比喻重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗。告诉人们:奔向理想的人生征途是漫长的,但是,只要百折不挠地坚持奋斗,理想境界终将实现。

2、《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特,本文记叙的是“我”童年时一次“脱险”的经历。文章却蕴含着一个哲理:在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。

3、《生命 生命》是香港女作家杏林子(本名刘侠)的一篇散文。这篇文章通过三个事例引出了对“生之欲望”、“生命力”和“生命”的感悟,并从不同的侧面引发出了三点思考:即必须对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义;要让有限的生命发挥了无限的价值,使我们活得更为光彩有力;要珍惜生命,珍惜时间,不懈努力,为生命奋斗,勇敢地活下去。

4、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》,是女作家宗璞的一篇散文。这篇文章通过对一树盛开的紫藤萝的驻足观赏,使原先的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦。悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”。不能让昨天的不幸把人压垮,每个人都应该像紫藤萝的花朵一样,以饱满的生命力,投身到生命的长河中去,在闪光的花的河流上航行。

5、《童趣》选自清代文学家沈复《浮生六记》中的“闲情记趣”一章,本文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。

6、《理想》是诗人流沙河的一首现代哲理诗。这首诗从理想的历史意义、人格意义和人生意义三个方面告诉人们:人生要有理想,只要树立了理想,并为之不懈地奋斗,就会取得丰硕的收获。

7、《短文两篇》中的《行道树》是由台湾女作家张晓风所作。这篇文章借行道树的自白,抒写了奉献者的襟怀,赞美了奉献者的崇高精神,文中行道树的形象就是无私奉献者的形象。

另一篇文章《第一次真好》,由台湾女作家周素珊所作。文章表达了作者的感悟:生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。当然,作者所说的第一次,都是有益身心的第一次。

8、《人生寓言》的作者是周国平。其中《白兔和月亮》告诉人们:拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。《落难的王子》通过王子的经历又告诉人们:厄运能使脆弱的人变得坚强起来。

9、《我的信念》的作者是波兰著名科学家玛丽·居里(即居里夫人),在这篇文章中,作者阐述了一个位科学工作者应当具备三个方面的品质。其一,科学工作的宗旨是探讨真理,而不是“谋求物质上的利益。”其二,科学工作需要自由,需要宁静,需要时间。其三,科学研究需要献身精神。其中献身精神是全文的核心。也是居里夫人思想品质的根本。

10、《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典之一。课文所选的十则,有的谈学习方法,如“学而时习之,不亦说乎”,“学而不思则罔,思而不学则殆”;有的谈学习态度,如“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”还有变修身做人的,如“士不可以不弘毅,任重而道远。”“己所不欲,勿施于人。”等。

11、《春》是一篇写景抒情的散文,作是朱自清,字佩弦,代表作有《荷塘月色》《背影》等。在《春》中,作者按照盼春、绘春和赞春的思路来结构全文。在绘春部分,依次描绘了五幅美丽的图画,分别是春草图,春花图,春风图,春雨图和迎春图。最后运用比喻,突出了春天新、美、力的特征。

12、老舍,原名舒庆春,字舍予,代表作有长篇小说《骆驼祥子》和话剧《茶馆》等。《济南的冬天》一文,开篇就以对比的写法突出了济南无风、无雾(响晴),无毒日(温晴)的宝地特点,然后,从阳光朗照下的山;薄雪覆盖下的山;不结冰的水三个方面写了济南的冬天。表达了对济南的赞美之情。

13、《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的散文,文章充满了浪漫色彩。在叙述方式上,本文独具匠心,给人的感觉似乎是要到山中寻访一位朋友,原来是古桥、古树等自然界的朋友。然后通过与这些朋友互拆心声,营造了一个如诗如画的童话世界,表达了对大自然的热爱之情。

14、《秋天》这首诗,选自诗人、评论家何其芳的《预言》。这是一幅绚丽多彩的乡村秋景图。由农家丰收图、霜晨归渔图和少女思恋图组成。

15、古代诗歌五首分别出自汉乐府、唐诗(五律、七律)、宋词和元曲。

第一首《观沧海》由东汉政治家、军事家曹操所作,全诗以“观”字统领全篇,通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象,表达了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟,表现了诗人豪迈自信的思想感情。这首诗的基调苍凉慷慨,历来被视为“建安风骨”的代表作。

第二首《次北固山下》由唐代诗人王湾所作,作者通过对江南残冬早春景象新鲜而又精致的描绘,表达出诗人无比热爱江南水乡和怀念家乡及亲人的思想感情。

第三首《钱塘湖春行》由唐代大诗人,晚年又叫香山居士的白居易所作。这首诗通过抓住环境和季节特征,选取典型景物描绘了钱塘湖的早春风光,抒发了作者的喜悦心情。

第四首《西江月》由南宋豪放派词人辛弃疾所作。这首词通过描写农村夏夜的清新景色,抒发了作者的闲适心情。词的上片写景其实是烘托,下片写避雨才是本意所在,也是词的意趣所在。

第五首《天净沙·秋思》是元代著名戏曲作家马致远所作。天净沙是曲牌名。这支“曲”通过九个具有明显深秋色彩的互不相干的事物(前三句所写景物)。在苍凉的深秋暮色笼罩下构成了一个统一体。通过相互映衬达到情景妙合无痕的效果,真切地表达出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。

(1)能张目对日,明察秋毫:能睁大眼睛对着太阳,非常细小的东西也看得很清楚。或:能睁大眼睛对着太阳,目力足以看清秋天鸟兽身上新长的细毛。

(2)心之所向,则或千或百,果然鹤也:心里这样去想,那么成千成百的蚊子果然像变成鹤一样。或:心时想的是鹤,那么呈现在眼前或是成千,或是上百飞舞的都是鹤了。

(3)故时有物外之趣:所以常常有超出事物本身的乐趣。

(4)神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院:定下神来,抓住了癞虾蟆,用鞭子打了几十下,把它赶到其它院里去了。

(5)三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之:几个人在一起行路,一定有可以做我的老师的人在中间;选择他们的长处来学习,他们的短处,自己如果有,就要改掉它。

(6)学而不思则罔,思而不学则殆:光读书学习,却不知道思考,就迷惑不解;光思考却不去读书学习,就会疑惑而无所得。

(7)温故而知新,可以为师矣:温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了。

(8)学而时习之,不亦说乎?学习了以后时时温习它,不也是快乐的吗?

(9)吾日三省吾身:我每天多次地检查我自己。

(10)士不可以不弘毅:士人不可以不胸怀宽广,意志坚定。

(11)己不所欲,勿施于人:自己不喜欢的事,不要施加在别人身上。

1、《观沧海》中,诗人借助奇特想象来表现大海吞吐日月星辰的句子是:日月之行,若出其中,星汉灿烂;若出其里。

2、《观沧海》中表现诗人博大胸怀的句子是:日月之行,若出其中,星汉灿烂;若出其里。

3、《观沧海》中着力渲染大海那种苍茫浑然的气势,给人一种坚定倔强的感觉的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

4、《次北固山下》中,把平野开阔,大江直流,波平浪静的景象表现出来的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。

5、《次北固山下》中,“形容景物,妙绝千古”的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

6、《次北固山下》中,在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然理趣的句子是:海日生残夜,江春入旧年。

7、《次北固山下》中,表达作者思乡之情的句子是:乡书何处达?归雁洛阳边。

8、《钱塘湖春行》中描写莺歌燕舞的诗句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

9、辛弃疾《西江月》中,表达诗人喜悦心情的句子是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

10、马致远断肠人在天涯。中点明主题的一句是:断肠人在天涯。

11、马致远《天净沙·秋思》中,表达作者思乡之情的句子是:断肠人在天涯。

12、唐代诗人在《题破禅寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是:曲径通幽处,禅房花木深。

13、人们常用曹操的《龟虽寿》中的诗句:老骥伏枥,志在千里来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。

14、孟浩然的《过故人庄》中描绘山村中优美宁静的田园风光的句子是:绿水村边合,青山郭外斜。表现对田园喜爱之情的诗句是:开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

15、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

16、《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是:三人行,必有我师焉。

17、《论语》论述学习和思考的辩证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

18、《钱塘湖春行》一诗中的颔联是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

19、马致远的《天净沙·秋思》的主旨句是:断肠人在天涯

20、《题破山寺后禅院》中,表现了华夏文化常常讲究曲折美、层次美的美学思想,诗句是曲径通幽处,禅房花木深。

21、杜牧的《泊秦淮》中表现诗人忧国忧民的思想感情的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》

22、晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中被誉为“天然奇偶”的两句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来

23、朱熹的《观书有感》中告诉我们,要不断地积累,不断地创新,方能达到一个新的境界。其诗句是:问渠那得清如许,为有源头活水来

24、李商隐的《夜雨寄北》中,通过想像,具体细腻而又无限传神地描绘出了一幅良宵美景图的句子是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时,25、杨万里的《过松源晨炊漆公店》中,充分表现了前进道路上会有一定困难,要做好充分的准备,不可以被一时的成功所迷惑,失掉了长远的目标的诗句是:正入万山圈子里,一山放出一山拦

26、李清照的《如梦令》中,表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情的句子是:争渡,争渡。

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