工作总结..许志栋

第一篇：工作总结..许志栋

2013工作总结

加入公司已经三个月了，任职行政办公室一职，虽然之前有过一些相关的工作经验，但“不在其位，不谋其政”很多事情都是和想象的不一样。三个月的时间很快过去了，在这三个月里，我在公司的领导以及同事们的关心与帮助下完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高。这三个月的工作总结主要有一下几项：

1、工作质量、成绩、贡献。

在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到语气的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同事在工作中吸取经验，使工作水平不断进步，为公司及部门工作做出了应有的贡献。

2、工作能力和具体工作。

我认为行政工作比较琐碎，每天面临着大量的、琐碎的、不起眼的实务，而这些事物又是必不可少的。在短时间内熟悉了本职的工作，明确了工作的程序、方向、提高了工作能力。在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展和完成本职工作。

3、工作态度

有效的利用工作时间，坚守岗位，保证把领导交待的工作任务保质保量的完成。做到谨守职责。让同事有一个舒适的工作环境。

我相信，我可以发挥出我的能力，努力为公司的发展做出更大、更多、更好的贡献。

第二篇：许志刚职业生涯规划

职业生涯规划书

英语102班许志刚学号：155210022

3目录

1.前言

2.自我分析

3.专业就业前景及分析

4.外贸英语专业就业前景分析 5理想职业

6未来职业规划

前言：转眼间，我已经在我的生命历程中走过了二十几载，但我到底是个怎么样的人呢，我适合做点什么呢，我的未来会是怎么样的呢？以往我从来细想过这些问题，只是每天很机械地在重复着做些以为该做的事情，对未来也相对迷茫。但何老师的职业生涯规划课给了我一次唤醒自我的机会，一次深刻认识自我的机会，让我意识到机会总是留给有准备的人的，所以我们要时刻准备着，对自己有个清醒的认识，为自己的未来做一个规划。

一、自我分析

1、性格方面：我外向开朗，对人和善，也乐于助人，坦率，真诚爱开玩笑，遇事乐观向上，有责任心，做事也有毅力，只要认准的事情我一定能坚持到底，一定要把事情做得完美，并且一向对自己高标准要求。但是缺点也较为明显，脾气急躁缺乏耐心，不够细心，且有时候太追求完美，太过感性，不懂得控制自己的情绪，遇事不够沉稳，对人有什么说什么往往有负面的效果产生。

2、兴趣方面：喜欢流行音乐，喜欢小球体育，喜欢去关注世界动态、周边动态。

3、能力方面：有较好的组织管理能力，也有较强的与人交流能力，善于交流语言表达能力强，责任心强。我是理工科学生，有较强的逻辑思维能力以及学习领悟能力。获得过全国大学生英语竞赛二等奖；校级优秀团员；三好学生；两次获得羽毛球男子双打冠军。

二、专业就业方向及前景分析

一般来说，英语专业毕业生的去向大致一下几种

1.教师--这是大部分师范生向往的。如果你是师范类的可以考，非示范的比较难。非示范的想进公立学校，目前来看只能读研然后再进，但按照现在的形势，过几年也说不准（但关系硬者除外）。

2.公务员：这条路不错，看你的实力+运气了

3.做翻译。进公司或者翻译公司。

4.进公司做外贸业务员，跟单之类的。或者秘书、普通文职工作。

第一建议你将来跨专业考国际经济法。因为这个就业前景非常光明，甚至说是灿烂！因为目前国内，精通国际法，又能熟练运用英语的人，是在凤毛麟角。能够做到这一点的律师，基本上打一个官司下来几百万钱不成问题，可以休息几年不用工作了。

第二建议学同声传译，这个工作是按小时拿薪水的。国际上，会议同传通常每小时3000美金。但是这个难度非常大，而且35岁以后很难做下去，因为非常累。

三、外贸英语专业就业前景分析

适应外向型现代商务管理工作岗位的要求，能胜任大量需要口头和书面英语交流的高级文员工作，并具备一定的工商管理知识。也可从事英语教学，培训工作。

国际贸易方向：国际贸易业务人员、商务翻译、商务助理。

旅游方向：英文导游及涉外宾馆的接待及管理人员、外企业高级文员、外向型企业一般管理员。

培养目标： 本专业培养能用英语进行外贸商务活动的复合型人才，学生在校期间，通过课堂教学和实践教学，能较熟练地掌握英语读、写、听、说、译等语言技能，并掌握外贸活动的商务知识，以较熟练的口语为特长，以商务英语兼顾旅游、文秘英语为方向，培养能用英语从事商务、旅游、外贸、文秘等方面

工作的高级应用型专门人才。

就业前景： 我国对外开放和建设海峡西岸经济区需要大量既懂英语又懂外贸的复合型人才。本专业毕业生大都在外贸企业从事外贸业务工作，在涉外大型饭店、旅游部门、企事业单位从事文员和翻译工作，就业率达 90% 以上。

1、国际贸易实务方向

本专业方向培养掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识，具备较强的英语应用技能及商业运作能力，能从事商务与秘书工作的高等应用型人才。该专业由英语语言能力、商务运作能力和计算机应用技术三个技能模块构建成整个教学计划的核心，就业前景乐观。

2、国际商务管理及秘书方向

本专业方向掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识，具备较强的英语应用技能及商业运作能力，能从事商务管理与项目策划工作的高等应用型人才。该专业学生毕业后掌握商务运作的知识与技能，能熟练运用英语和计算机从事国际商务及秘书工作。

部分主干课程：秘书学、秘书实务、公文写作、商务模拟、国际商务谈判、进出口业务与单证、商务英语口译、商务英语、办公自动化、会计原理、企业管理等。

3、会展英语方向

本专业方向培养掌握会展与广告设计基本理论和知识、具备会展设计规划和运用计算机进行艺术创造设计的实用型高级专业人才。学生毕业后能从事国际、国内各种会展的组织与策划、会展翻译、会展协调与服务、外事办公等工作。就业前景： 国际商务公司、外资企业、三资企业、民营企业、金融机构、跨国公司中国分公司、境外中国公司、涉外机构、政府、行政事业单位从事国际贸易、进出口贸易、商务谈判、翻译、涉外文秘和管理等工作。也适合各外贸易公司、商场、宾馆、企事业单位办公部门等。

四、理想职业

我为未来设想了一个职业，我的第一职业目标是大学教师。

1、大学教师

1）、选择路径

综合上述分析，我对以上职业的兴趣都不是很大，我还是想完成自己从小的梦想，做一个高校老师。根据现在的社会环境，大学教师大部分都要求博士学历以上，所以我必须读完研究生和博士。我现在正在准备研究生入学考试，考上研究生后会继续考博，博士阶段的话到时候根据具体情况也许在国内继续攻读博士，也许留学出国深造。

2）、选择理由

自我分析：

内部

1.对英语热爱，喜欢科学研究；

2.语言表达能力较强，有较好的交流能力；

3.逻辑思维能力强；

4.责任心较强；

5.为人坦率真诚；

6.组织协调能力强。

外部

1.一级城市高校教师较为饱和，但二级以下城市高校英语专业还是需要一批高技术型的专业教师。

2.由于现在英语的广泛运用性，英语专业毕业可以教授多个专业。

3）、工作内容以及胜任条件

1、政治素质：忠于人民的教育事业，热爱本质工作，认真完成党和人民交给自己的各项任。

2、制定计划：根据学校统一规定的教学计划，制定本学科具体的教学计划。按照教学大纲、教学进度表用学生的实际情况进行教学。按时完成教学计划。

3、教好功课：钻研教材，认真备课，写好教案，做好课件、实验实习及演示准备。教授课程时必须把教材内容讲得清楚，切实加强基础知识的教学及基本技能的培养和训练。

4、搞好辅导：面向全体学生，认真加强辅导，针对差别因材施教，及时批改和检查作业，辅导学生阅读课外书籍。

5、教学改革：积极进行教学改革。改革教学方法，发展学生智力，培养学生能力。鼓励学生创新，积极开展活动。

6、了解学生，指导学生：教师要认真了解所教学生。培养学生学习兴趣，指导学习方法，提高学生自学能力，促进学生养成良好的学习习惯。

7、教书育人：关心学生德、智、体、美、劳全面发展，坚持以人为本，耐心教育，严格要求。

8、为人师表：努力学习，在思想行为方面成为学生的表率。关心政治，认真参加政治学习。钻研业务，力求精通所任学科的专业知识。

9、科研：在做好平时的日常教学的同时积极进行科研实践探索。

4）与职业选择目标的差距

经过三年多对英语专业的学习，我发现自己对英语专业非常感兴趣，并且取得了较好的学业成绩。我一直对科学研究比较感兴趣，所以我想从事英语方向的科研工作，想继续深造，一直读到博士，然后毕业后进入高校。但如今离这个职业目标实现还较远，社会压力越来越大，博士越来越多，高校教师职位需求处于饱和状态，想进入高等教育行业并不是易事，过几年之后形势将更加严峻。并且我现在科研素质还远远不够，离目标还相当遥远。

五、未来职业规划

马上我就要毕业了，提到未来三年的职业规划那就是研究生阶段的计划，初步想了下我的研究生阶段大致有这些计划：

1、在研究生阶段进一步扎实自己的专业课知识，争取每年都拿二等奖学金以上为自己负担研究生阶段的学费；

2、在研二的时候做一份真正意义上的与专业有关的实习，最好是去与专业有关的研发公司；

3、锻炼意志力及耐心，修身养性，多读此方面的好的课外书籍，研究生期间至少精读此方面书十本以上；

5、积极参加导师的科研项目，争取做到研一到研二期间每半年均参加一个科研项目，培养科研素养；

6、每月定期看国外英文原版科研论文资料。

结语：

我始终相信机会是留给有准备的人的，做什么事情之前一定要有个准备，必须时刻都准备着。转眼间我的大学生活就快结束，在这几年的时光里让我更加坚

信了这一点。所以早早的去制定自己的职业计划这是非常有必要的。而去做职业计划就必须了解自我、从事的行业等情况。我现在是一名英语专业大四的学生了，但在学习何老师的课之前对自我对未来想得很少。若考上研究生，明年即将要去新的环境攻读我的硕士学位。最终我还是要走出校门，加入社会进行工作，所以我必须早早地就想好我应该去干什么，让我对以后的就业方向有了一个更加清晰的了解，从而朝着目标更加高效地区实现，避免走弯路，感谢何老师给了我们这次认识自己认识未来的机会。未来充满着各种机遇和挑战，机会是留给有准备的人的，所以我要时刻准备着、努力着！

第三篇：高一10班 钱志栋 德育案例

坚冰在肯德基餐厅慢慢消融

记一个问题学生的转变

钱志栋 常州市北郊高级中学

背景：小Z是班级中大家普遍认为有些怪的学生。他不爱和其他同学多交流，性格孤僻。然而自尊心又极强，遇上一些小的挫折和摩擦情绪就容易失控。同学背后都管他叫冰山。2012年4月的一个早晨，小Z的邻座小C突然来向我告状：早上到班后，小C发现他的试卷被撕成一片一片的扔在了地上，而且他的斯沃琪手表也被砸坏了，俱他所说是小Z干的。当我把小Z喊到储藏室想问个究竟时，没想到这个1米85的大男孩对着我已经泣不成声……

小Z在开学伊始就已经成了我密切关注的对象，早在高一夏令营结束的第二天，他的家长就电话跟我详谈了一下这个小孩的一些情况。例如比较内向、中考受到了一定的打击、和父母的关系不是很融洽、叛逆比较严重。然后就我当时对这个孩子的了解我觉得他还是一个大男生，应该不会给我的班级工作带来多大的困惑和麻烦，然后事实大大出乎我的预期。

开学第一周的周日，我接到了来自小Z的第一个电话。小左要求往前坐，而且理由就是不想坐在最后。这对我来说是个很大的难题，因为小Z的身高如果往前坐势必会影响到后排同学的视线。当我努力试着想与他进行沟通时，我发现这个孩子相当固执,而且只顾及自己的感受。不过在我答应他这一要求后，他还是显得很有礼貌。在此后的一段时间，我也慢慢发现他家长说的一些关于他的性格特点都比较准确，而我与小Z也缺乏一种能够深入交谈了解的平台和机会。不过据小Z的家长反映，小Z回家对我的评价很高，并且对家长说过：你们都不了解我，我不想跟你们说了，我找钱老师说去。于是家长也对我能够转变小Z的现状寄于很大的希望。我越发觉得班主任责任的重大。

就这样到了第二学期，出现了开头的那一幕。其实当我问小C你知道为什么小Z会做出这么冲动的举动时？小C还告诉了我一个隐藏在男生宿舍的一个秘密：好几个男生宿舍在夜间有集体玩三国杀的现象。而小Z则是始作俑者，显然陷得还比较深。于是我立即找来了小Z，谁知，小Z的眼泪如决堤的洪水毫无征兆的喷涌出来。这显然不是意料之中的事。我静静看着小Z，突然觉得他像一个受尽了委屈的孩子，此刻正需要一个温暖的怀抱。就这样过了两分钟，我拍了拍他的肩膀，递给了他一张纸巾，跟他说：说吧，有什么我们都好慢慢解决，年轻人犯错误，上帝都会允许的。他听了之后，哭得似乎更加厉害了。并且抽泣着对我说：钱老师，你是不是已经把我当差学生看了。我听后也是一愣，没有想到发生了这样的事，在此刻，这个孩子开口第一句话竟然是这个。其实我发自内心地说，虽然小Z给我的工作带来一些困难和困惑，但我从来没有把他当成一个无可救药的学生。

当我耐心地劝着他的时候，我突然想起来，小Z平时有把早饭带到教室来吃的不良习惯，当时时间是早上6点50分左右，我猜想他应该还没有吃早饭。而小Z的回答也证实了我这一猜想，于是我想能不能在餐桌上一起解决这个看似有点严重的问题。下一步就是选择去哪完成这一破冰行动的场所问题了。此时，学校食堂已经剩不下什么吃的了，而且在学校这样一个背景下，小Z的心理压力能不能得到有效释放也是一个问题。只能在校外找这么一个地方了。最终我们去了肯德基。事实证明，这是一个比较成功的选择。

外面正下着大雨，我和小Z共撑一把伞，缓缓地走进了我的车中。在去餐厅的一路上，小Z的情绪似乎还未稳定，依然拿着纸巾边哭边抽泣着。到了肯德基，明亮的用餐环境，没有学校教室那一份压抑，小Z终于跟我谈起了他自己的一些想法和认识。小Z的内向，和容易激动，以及与父母关系的紧张原来只是由于他的一个小小的不足-----说话结巴。从小学起，小Z就因为此事变得内向，并且缺乏与周围人沟通的勇气。而小Z与父母关系的恶化则是源自，母亲的格外关心。母亲为了让小Z在学校能够更好地与周围师生交流，同时也为了能让老师能够更加关注自己的孩子，主动向任课老师交流了小Z的这一情况。而这个举动恰恰被敏感的小Z认为母亲将自己的缺点暴露给了大家，让自己抬不起头，从而对母亲的态度情感有了一些反感的情绪。慢慢随着时间的推移，小Z的性格脾气就变成了现在这样。这顿早饭，前前后后吃了大半个小时。期间，我深刻感受到，家长、同学、老师也许一个不经意的一句话一个动作一个表情也许会对孩子产生一辈子的影响。边吃着，我边和他聊了一些历史上的一些口吃名人，也聊了一些待人处事的一些准则，和一些我看法。慢慢地我发现小Z的眼神变得柔和了，说话的语气和内容也有了很大的转变。这一周的周末在家表现，据他母亲反映也是判若两人。

其实我想，并不是那顿早餐有多么的神奇，人与人的交流受到环境、情绪、性格等诸多小因素的左右，用伊里亚·普里戈金的耗散结构理论来说：人本身是一个巨系统，任何一个微小因子的变化，都会对整个系统产生不可预知的影响。同样对待孩子的性格养成也是如此，注意每一个细节，用心去体会，不要给孩子带来难以改变的遗憾。

第四篇：通讯员培训心得体会-许志权

江苏南车电机有限公司

通讯员培训心得体会

企业通讯员是企业与员工上下联系沟通的桥梁和纽带,有着营造良好舆论氛围、发挥正确舆论导向的重要作用。对于外部来讲,企业新闻宣传工作目的是力求增强公众对企业的了解,树立企业良好形象,增加企业的美誉度和知名度。对于内部来讲它是一项综合性、基础性、导向性工作，它渗透到企业经营管理的各个领域、各个层面。作为一名刚踏入江苏南车电机有限公司基层通讯员应当主动了解掌握公司一线员工及宣传工作的重点跟热点问题。

2011年11月28日下午16:30分北研发展示中心我有幸跟

其余刚加入通讯员小组成员的其他同事一起聆听由孙书记指导，汪霞主持的第一届江苏南车电机有限公司通讯员培训小组，在会议上我收获颇丰：

首先，在新闻写作里，我重新认识了标题、导语、主题、结语等在文章中的是重要性；其次，通过学习知道了一名合格的通讯员必须用心工作，学会捕捉新闻。把握新闻服务性，新鲜性，公开性，真实性等特征是写好新闻必备的条件。

太阳每天都是新的，每天新人新事新景层出不穷。正确研究

那些新人新事新景，如果停留在旧有观念的框框里，其结果是作茧自缚，写不出好作品。不断追求，不断创新，不断探索，应该成为每个通讯员永远追求的目标。

本次培训不仅提高了自己的写作能力，更认识到自己的不足，通讯员工作的特点具有独创性、艰难性和复杂性，从某种意义来说，它是社会实践的精神探险，不肯吃苦、不肯冒险、不肯钻研是干不好这一职业的。

只有战胜自我，克服心理障碍，锲而不舍地辛勤耕耘，定会收到意想不到的效果。我觉得只要具备“爱好、信心、持久”这三点就会成为一名优秀通讯员。在今后的工作中应该更加努力才能不辜负领导对我的信任和培养。

江苏南车电机有限公司

许志权

二0一二年十一月二十八日

第五篇：楼栋管理员工作总结

尊敬的各位领导、同事：

大家好！我是欣院4号楼管员谭小红，今天很荣幸能站在这里给大家总结发言。今年在宿管中心的各位领导的领导下，我们4号楼的各项工作、活动开展的十分顺利，下面我就个人的工作情况向大家作个汇报：

一、主要工作

1、认真负责学生宿舍门卫值班工作，确保24小时值班，按作息时间规定开关宿舍大门。

2、每天按时打扫了所管楼层走道、楼梯、厕所、洗漱间的卫生及楼栋四周的卫生。努力做到墙上无蜘蛛网、无污渍、地面无垃圾、废纸、痰迹、厕所无臭味。同时检查了照明灯、水龙头和各寝室房门关锁情况，并且及时对各寝室报修情况进行登记、报修。

3、做好来访人员的登记工作，防止不明身份者进入宿舍，拒绝校处推销人员及送处卖人员进入宿舍区。

4、做好了宿舍区的防盗、防火、防破坏等安全保卫工作，严格禁止使用违章电器，避免安全隐患的发生，妥善处理突发事件的发生，并及时向保卫处或管理中心反映情况。

5、了解本栋学生的生活情况，帮助学生解决生活上的困难。解决不了的及时向其辅导员或上级领导作了汇报。

二、下步打算

在做好本职工作的基础上，熟记所负责楼栋的学生的姓名、相貌、所在班级、寝室编号、性格、籍贯、家庭情况、思想动态等情况。只有对学生有了更深入的了解，才能管好整栋楼。用真诚的爱，用人格的魅力去关爱学生。将宿舍管理员这项工作做得更好，让学生满意，让领导放心。

谭小红

2011年12月11日