2009年田家炳实验中学工会工作总结

第一篇：2009年田家炳实验中学工会工作总结

xx年田家炳实验中学工会工作总结新世纪元年即将过去，我校全体工会会员在党的十五大精神和“科教兴国”战略指导下，在党总支和校行政的领导下，认真学习“三个代表”思想，团结一心，勇于开拓，务实求真，不断创新，工会根据自身的特点，在两个文明建设和全面推进素质教育方面，独立开展工作，得到全体教工的认可，并获得好评。现总结如下：一.充分发挥工会在学校改革中的参与、监督职能1.教代会规范化、制度化xx年我校召开了二次教代会，并坚持了会前会后报告制度。坚持民主评议干部。代表们认真听取校级领导的述职报告，并进行了民主评议。最近召开的教代会，讨论并通过了《关于加强教师队伍建设，创建学习型团体》的具体要求和目标，表决并通过了关于“惠英”图书楼的建造以及xx年度经济核算报告。真正做到坚持全心全意依靠广大教职工办学的思想。学校的发展、办学目标、重大事情经教代会通过，从而使学校的管理工作渠道畅通，办学氛围团结向上。2.工会积极参与学校的改革发展，履行监督职能，促进学校实行校务公开。党总支和校行政在学校建设，发展大事；评优、评先、奖励；人事聘用、调动、干部竟聘上岗；经济工作、教工福利等方面都主动听取工会的意见。并通过专栏、简讯、信箱、座谈会等多种形式实行校务公开。工会也能实事求是地反映情况，做到“下情上达、上情下达”，使学校工作增加了透明度。3.去年校党总支和工会联合开展了学校十件大事的评选活动，收到了良好的效果。xx年党总支和工会继续开展了评选十件大事这一活动。全体教工在学校建设、发展、精神文明、素质教育、办学成果、师资队伍建设等方面，回顾一年来学校的各项工作，积极参与，人人填写提名表，充分体现了全体教工爱校、建校的热情。4.我校的《全面推行校务公开，促进学校改革发展》、《树立群众观点，推进民主管理》两篇论文，在市教委、市教育工会召开的校务公开工作经验交流会上，获优秀论文奖。二.在党总支的领导下，]配合校行政着力建设一支现代化的高素质的教师队伍党总支指出：集中精力加强教师队伍的建设，培养高素质的科研型的跨世纪的教师队伍。为了实现这一目标，工会配合行政做了以下工作：1.坚持开展文明办公室流动红旗竞赛这一活动我校行政与工会配合已开展了十多年，既有良好的基础又有新的特色，成为我校精神文明建设的载体。今年的文明办公室评比不但加强了量化和细化，还增加了透明度。每月一评及时反馈，与奖金挂钩。全体教工人人参与，工会小组长每月都有详细记录，办公室专门负责汇总评比，扣分、加分一目了然，流动红旗交换挂在各办公室的门上，使学校的精神文明建设进一步得到加强。2.有效地加强教师的师德建设加强教师职业道德建设，提高教师的思想道德素质水平，始终是学校精神文明建设的基本任务。新世纪、新学期，为有效地加强教师的师德建设，学校制定了田中教师“八要八不准”的师德规章制度。并有工会代表校行政在教师大会上宣讲“八要八不准”内容及具体落实措施。工会小组长担任文明监督员轮流值班，工会和办公室对全体教职工执行“八要八不准”的情况进行考核评比。同时在教师中建立“德育笔记制”，实行“谈话诫免制度”，对变相体罚、违规家教等行为实行一票否决制。今年庆祝新世纪第一个教师节大会上，荣获市优秀教育工作者和“十佳教师”称号的同志，向全市各类学校的四万五千名教师提出了“热爱家乡、热爱事业、热爱学生”的倡议。党总支、校行政、工会召开了专门会议，制定开展“三热爱”活动的方案，并由工会在教工大会上进行了动员。各年级组、各工会小组都根据本组的特点和实际情况制定了切实可行的响应措施。在近三个月的活动中，各组都涌现出了许多好的做法、事例以及“三热爱”活动积极分子。各年级组、各工会组都以书面形式写出开展“三热爱”活动的总结。有近31位“三热爱”活动积极分子受到了学校的表彰。3.积极开展“五项评选”活动4.重视做好青年教师的培养工作工会积极配合党总支、校行政做好青年教师的培养工作。对青年教师在工作上提出“成材意识”，建立“三年自我发展规划”，推出青年教师上汇报课、评优课，让他们在实际工作中挑大梁、压担子、出人才。组织青年教师去苏州西山国家现代化农业示范区高科技农业园参观，开阔视野；举办现代信息技术教育初、中级班，掌握现代信息技术教育的手段；以田老先生第三次来校视察为契机，在语文老师中开展“将心比心”同题作文比赛，提高青年教师的业务水平； 在数学、英语老师中开展基本功训练和考核。三.开展丰富多彩的活动，关爱社会，为教工办事实、办好事

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1.爱心捐助，关爱社会（2）在教师中弘扬田家炳精神，把爱心献给学生。每年教师节，全体教工爱心捐款，帮助困难学生，这一行动已进行了6年，已资助了203个困难学生，其中有44位同学考取了各大专院校，产生了积极的社会影响。（3）“三.八”节女教工为聋哑学校学生捐赠衣物、学习用品80余件。（4）今年又有5 位教师参加义务鲜血。（5）我校书记、校长“三.八”妇女节去句容监狱参加了教委组织的“姐妹情深手拉手”的帮教活动。2.开展丰富多彩的活动，活跃教工心身（1）组织教工用电脑制作小报，分别有33人获一、二、三等奖。（2）组织党员、教工举行庆祝建党八十周年文艺演出。（3）组织教工参加局工会举办的“爱国、颂党、唱祖国”唱歌比赛。（4）校运动会上组织教工男、女混合4×100米接力赛。举行冬季教工踢毽、跳绳、羽毛球等小型体育比赛。（5）暑期组织教工张家界、韶山、长沙旅游，领略祖国大好河山。（6）组织教工上海——周庄二日游，感受上海一年一变样，三年大变样的改革发展速度。3.关心青年教师生活，让他们安心教育教学（1）组织参加教委的青年教师联谊活动。（2）关心青年教师的恋爱、婚嫁、生子、买房等实际问题，让他们安心教育教学工作（3）为住校单身青年教师免费举办中秋聚餐。（4）为住校青年教师免费购买煤气。（5）为住校青年教师每个宿舍配备电视机一台。4.关心离退休教师，支持离退休教师的活动（1）举行离退休教师的教师节、老人节庆祝活动。新春离退休教师团拜会。（2）为离退休教师每周活动安排好场地。（3）离退休教师外出参观旅游，学校都委派中层以上干部保驾护航。（4）党总支、校行政、工会专门派员赴金坛探望96岁高龄的原职工朱妈。（5）凡离退休教师生病、住院、去世，工会都上门或去医院探望慰问。5.关心女职工的特殊权利，开展女职工活动（1）“三.八”节组织女教工参观张太雷故居，缅怀革命先烈。（2）今年有5位女教工生儿育女，工会都带上鲜花，上门慰问表示祝贺。（3）计生工作连续评为“社区先进单位”。（4）组织女教工参加课件比赛获三等奖。6.健全工会机制，加强工会干部的队伍建设学校党总支始终坚持全心全意依靠广大教职工办学的思想，加强对工会的领导。每月一次的工会干部学习已形成制度。党总支与工会干部一起研究每一阶段学校精神文明建设的目标、措施，传达工会工作的新动态、新精神。总结上月的工作，布置下阶段的任务，工会干部在一起学习理论、商讨大事、评比互查，队伍建设得到了加强。起到了领导和群众的“桥梁”“纽带”作用。工会工作年初有计划，年底有总结，活动有方案、有记录。积极参与上级工会组织的活动，完成上级工会布置的各项工作。

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第二篇：2009年田家炳实验中学工会工作总结

2009年田家炳实验中学工会工作总结

xx年田家炳实验中学工会工作总结

新世纪元年即将过去，我校全体工会会员在党的十五大精神和“科教兴国”战略指导下，在党总支和校行政的领导下，认真学习“三个代表”思想，团结一心，勇于开拓，务实求真，不断创新，工会根据自身的特点，在两个文明建设和全面推进素质教育方面，独立开展工作，得到全体教工的认可，并获得好评。现总结如下： 一.充分发挥工会在学校改革中的参与、监督职能 1.教代会规范化、制度化

xx年我校召开了二次教代会，并坚持了会前会后报告制度。坚持民主评议干部。代表们认真听取校级领导的述职报告，并进行了民主评议。最近召开的教代会，讨论并通过了的具体要求和目标，表决并通过了关于“惠英”图书楼的建造以及xx经济核算报告。真正做到坚持全心全意依靠广大教职工办学的思想。学校的发展、办学目标、重大事情经教代会通过，从而使学校的管理工作渠道畅通，办学氛围团结向上。

2.工会积极参与学校的改革发展，履行监督职能，促进学校实行校务公开。

党总支和校行政在学校建设，发展大事；评优、评先、奖励；人事聘用、调动、干部竟聘上岗；经济工作、教工福利等方面都主动听取工会的意见。并通过专栏、简讯、信箱、座谈会等多种形式实行校务公开。工会也能实事求是地反映情况，做到“下情上达、上情下达”，使学校工作增加了透明度。

3.去年校党总支和工会联合开展了学校十件大事的评选活动，收到了良好的效果。xx年党总支和工会继续开展了评选十件大事这一活动。全体教工在学校建设、发展、精神文明、素质教育、办学成果、师资队伍建设等方面，回顾一年来学校的各项工作，积极参与，人人填写提名表，充分体现了全体教工爱校、建校的热情。

4.我校的、两篇论文，在市教委、市教育工会召开的校务公开工作经验交流会上，获优秀论文奖。

二.在党总支的领导下，配合校行政着力建设一支现代化的高素质的教师队伍

党总支指出：集中精力加强教师队伍的建设，培养高素质的科研型的跨世纪的教师队伍。为了实现这一目标，工会配合行政做了以下工作： 1.坚持开展文明办公室流动红旗竞赛

这一活动我校行政与工会配合已开展了十多年，既有良好的基础又有新的特色，成为我校精神文明建设的载体。今年的文明办公室评比不但加强了量化和细化，还增加了透明度。每月一评及时反馈，与奖金挂钩。全体教工人人参与，工会小组长每月都有详细记录，办公室专门负责汇总评比，扣分、加分一目了然，流动红旗交换挂在各办公室的门上，使学校的精神文明建设进一步得到加强。2.有效地加强教师的师德建设 加强教师职业道德建设，提高教师的思想道德素质水平，始终是学校精神文明建设的基本任务。新世纪、新学期，为有效地加强教师的师德建设，学校制定了田中教师“八要八不准”的师德规章制度。并有工会代表校行政在教师大会上宣讲“八要八不准”内容及具体落实措施。工会小组长担任文明监督员轮流值班，工会和办公室对全体教职工执行“八要八不准”的情况进行考核评比。同时在教师中建立“德育笔记制”，实行“谈话诫免制度”，对变相体罚、违规家教等行为实行一票否决制。今年庆祝新世纪第一个教师节大会上，荣获市优秀教育工作者和“十佳教师”称号的同志，向全市各类学校的四万五千名教师提出了“热爱家乡、热爱事业、热爱学生”的倡议。党总支、校行政、工会召开了专门会议，制定开展“三热爱”活动的方案，并由工会在教工大会上进行了动员。各年级组、各工会小组都根据本组的特点和实际情况制定了切实可行的响应措施。在近三个月的活动中，各组都涌现出了许多好的做法、事例以及“三热爱”活动积极分子。

各年级组、各工会组都以书面形式写出开展“三热爱”活动的总结。有近31位“三热爱”活动积极分子受到了学校的表彰。3.积极开展“五项评选”活动

工会积极配合校行政搞好“五项评选”的活动。“五项评选”是指“学科带头人”、“青年骨干教师”、“优秀班主任”、“师德标兵”、“人体师表”等评选活动，我校已开始了第三轮评选，这一活动有效地推进争先创优的氛围，促进教学质量的提高。目前，全校教师164人，有高、中级教师79人，占专职教师的70.5%，获全国、省、市以上先进教师32人，个学科形成了科研领先、骨干带头、教学严谨、质量上乘、特色鲜明、人才辈出的良好局面。4.重视做好青年教师的培养工作

工会积极配合党总支、校行政做好青年教师的培养工作。对青年教师在工作上提出“成材意识”，建立“三年自我发展规划”，推出青年教师上汇报课、评优课，让他们在实际工作中挑大梁、压担子、出人才。组织青年教师去苏州西山国家现代化农业示范区高科技农业园参观，开阔视野；举办现代信息技术教育初、中级班，掌握现代信息技术教育的手段；以田老先生第三次来校视察为契机，在语文老师中开展“将心比心”同题作文比赛，提高青年教师的业务水平；在数学、英语老师中开展基本功训练和考核。

三.开展丰富多彩的活动，关爱社会，为教工办事实、办好事共2页,当前第1页12 1.爱心捐助，关爱社会

期间我校校行政、工会联合举办了“让教育充满爱”——暑假家访活动。100多位教职工、特别是班主任积极参与了此次活动，并且写出了许多感人的心得体会。我们邀请了部分教师认真拜读和评选，最后，有23位教师的家访心得体会获得一、二、三等奖，并在庆祝教师节大会上作了演讲。全体老师认识到要真正视人民为父母，把学生当子女。在教师中弘扬田家炳精神，把爱心献给学生。每年教师节，全体教工爱心捐款，帮助困难学生，这一行动已进行了6年，已资助了203个困难学生，其中有44位同学考取了各大专院校，产生了积极的社会影响。

“三.八”节女教工为聋哑学校学生捐赠衣物、学习用品80余件。今年又有5位教师参加义务鲜血。

我校书记、校长“三.八”妇女节去句容监狱参加了教委组织的“姐妹情深手拉手”的帮教活动。

2.开展丰富多彩的活动，活跃教工心身

组织教工用电脑制作小报，分别有33人获一、二、三等奖。组织党员、教工举行庆祝建党八十周年文艺演出。

组织教工参加局工会举办的“爱国、颂党、唱祖国”唱歌比赛。校运动会上组织教工男、女混合

4×100米接力赛。举行冬季教工踢毽、跳绳、羽毛球等小型体育比赛。暑期组织教工张家界、韶山、长沙旅游，领略祖国大好河山。组织教工上海——周庄二日游，感受上海一年一变样，三年大变样的改革发展速度。

3.关心青年教师生活，让他们安心教育教学 组织参加教委的青年教师联谊活动。

关心青年教师的恋爱、婚嫁、生子、买房等实际问题，让他们安心教育教学工作

为住校单身青年教师免费举办中秋聚餐。为住校青年教师免费购买煤气。

为住校青年教师每个宿舍配备电视机一台。4.关心离退休教师，支持离退休教师的活动

举行离退休教师的教师节、老人节庆祝活动。新春离退休教师团拜会。为离退休教师每周活动安排好场地。

离退休教师外出参观旅游，学校都委派中层以上干部保驾护航。党总支、校行政、工会专门派员赴金坛探望96岁高龄的原职工朱妈。凡离退休教师生病、住院、去世，工会都上门或去医院探望慰问。5.关心女职工的特殊权利，开展女职工活动

“三.八”节组织女教工参观张太雷故居，缅怀革命先烈。

今年有5位女教工生儿育女，工会都带上鲜花，上门慰问表示祝贺。计生工作连续评为“社区先进单位”。组织女教工参加课件比赛获三等奖。6.健全工会机制，加强工会干部的队伍建设

学校党总支始终坚持全心全意依靠广大教职工办学的思想，加强对工会的领导。每月一次的工会干部学习已形成制度。党总支与工会干部一起研究每一阶段学校精神文明建设的目标、措施，传达工会工作的新动态、新精神。总结上月的工作，布置下阶段的任务，工会干部在一起学习理论、商讨大事、评比互查，队伍建设得到了加强。起到了领导和群众的“桥梁”“纽带”作用。工会工作年初有计划，年底有总结，活动有方案、有记录。积极参与上级工会组织的活动，完成上级工会布置的各项工作。共2页,当前第2页12

第三篇：2009年田家炳实验中学工会工作总结（模版）

XX年田家炳实验中学工会工作总结

新世纪元年即将过去，我校全体工会会员在党的十五大精神和“科教兴国”战略指导下，在党总支和校行政的领导下，认真学习“三个代表”思想，团结一心，勇于开拓，务实求真，不断创新，工会根据自身的特点，在两个文明建设和全面推进素质教育方面，独立开展工作，得到全体教工的认可，并获得好评。现总结如下：

一.充分发挥工会在学校改革中的参与、监督职能

1.教代会规范化、制度化

XX年我校召开了二次教代会，并坚持了会前会后报告制度。坚持民主评议干部。代表们认真听取校级领导的述职报告，并进行了民主评议。最近召开的教代会，讨论并通过了《关于加强教师队伍建设，创建学习型团体》的具体要求和目标，表决并通过了关于“惠英”图书楼的建造以及XX经济核算报告。真正做到坚持全心全意依靠广大教职工办学的思想。学校的发展、办学目标、重大事情经教代会通过，从而使学校的管理工作渠道畅通，办学氛围团结向上。

2.工会积极参与学校的改革发展，履行监督职能，促进学校实行校务公开。

党总支和校行政在学校建设，发展大事；评优、评先、奖励；人事聘用、调动、干部竟聘上岗；经济工作、教工福利等方面都主动听取工会的意见。并通过专栏、简讯、信箱、座谈会等多种形式实行校务公开。工会也能实事求是地反映情况，做到“下情上达、上情下达”，使学校工作增加了透明度。

3.去年校党总支和工会联合开展了学校十件大事的评选活动，收到了良好的效果。XX年党总支和工会继续开展了评选十件大事这一活动。全体教工在学校建设、发展、精神文明、素质教育、办学成果、师资队伍建设等方面，回顾一年来学校的各项工作，积极参与，人人填写提名表，充分体现了全体教工爱校、建校的热情。

4.我校的《全面推行校务公开，促进学校改革发展》、《树立群众观点，推进民主管理》两篇论文，在市教委、市教育工会召开的校务公开工作经验交流会上，获优秀论文奖。

二.在党总支的领导下，]配合校行政着力建设一支现代化的高素质的教师队伍

党总支指出：集中精力加强教师队伍的建设，培养高素质的科研型的跨世纪的教师队伍。为了实现这一目标，工会配合行政做了以下工作：

1.坚持开展文明办公室流动红旗竞赛

这一活动我校行政与工会配合已开展了十多年，既有良好的基础又有新的特色，成为我校精神文明建设的载体。今年的文明办公室评比不但加强了量化和细化，还增加了透明度。每月一评及时反馈，与奖金挂钩。全体教工人人参与，工会小组长每月都有详细记录，办公室专门负责汇总评比，扣分、加分一目了然，流动红旗交换挂在各办公室的门上，使学校的精神文明建设进一步得到加强。

2.有效地加强教师的师德建设

加强教师职业道德建设，提高教师的思想道德素质水平，始终是学校精神文明建设的基本任务。新世纪、新学期，为有效地加强教师的师德建设，学校制定了田中教师“八要八不准”的师德规章制度。并有工会代表校行政在教师大会上宣讲“八要八不准”内容及具体落实措施。工会小组长担任文明监督员轮流值班，工会和办公室对全体教职工执行“八要八不准”的情况进行考核评比。同时在教师中建立“德育笔记制”，实行“谈话诫免制度”，对变相体罚、违规家教等行为实行一票否决制。

今年庆祝新世纪第一个教师节大会上，荣获市优秀教育工作者和“十佳教师”称号的同志，向全市各类学校的四万五千名教师提出了“热爱家乡、热爱事业、热爱学生”的倡议。党总支、校行政、工会召开了专门会议，制定开展“三热爱”活动的方案，并由工会在教工大会上进行了动员。各年级组、各工会小组都根据本组的特点和实际情况制定了切实可行的响应措施。在近三个月的活动中，各组都涌现出了许多好的做法、事例以及“三热爱”活动积极分子。

各年级组、各工会组都以书面形式写出开展“三热爱”活动的总结。有近31位“三热爱”活动积极分子受到了学校的表彰。

3.积极开展“五项评选”活动

工会积极配合校行政搞好“五项评选”的活动。“五项评选”是指“学科带头人”、“青年骨干教师”、“优秀班主任”、“师德标兵”、“人体师表”等评选活动，我校已开始了第三轮评选，这一活动有效地推进争先创优的氛围，促进教学质量的提高。目前，全校教师164人，有高、中级教师79人，占专职教师的70.5%，获全国、省、市以上先进教师32人，个学科形成了科研领先、骨干带头、教学严谨、质量上乘、特色鲜明、人才辈出的良好局面。

4.重视做好青年教师的培养工作

工会积极配合党总支、校行政做好青年教师的培养工作。对青年教师在工作上提出“成材意识”，建立“三年自我发展规划”，推出青年教师上汇报课、评优课，让他们在实际工作中挑大梁、压担子、出人才。组织青年教师去苏州西山国家现代化农业示范区高科技农业园参观，开阔视野；举办现代信息技术教育初、中级班，掌握现代信息技术教育的手段；以田老先生第三次来校视察为契机，在语文老师中开展“将心比心”同题作文比赛，提高青年教师的业务水平；在数学、英语老师中开展基本功训练和考核。

三.开展丰富多彩的活动，关爱社会，为教工办事实、办好事

1.爱心捐助，关爱社会

（1）期间我校校行政、工会联合举办了“让教育充满爱”——暑假家访活动。100多位教职工、特别是班主任积极参与了此次活动，并且写出了许多感人的心得体会。我们邀请了部分教师认真拜读和评选，最后，有23位教师的家访心得体会获得一、二、三等奖，并在庆祝教师节大会上作了演讲。全体老师认识到要真正视人民为父母，把学生当子女。

（2）在教师中弘扬田家炳精神，把爱心献给学生。每年教师节，全体教工爱心捐款，帮助困难学生，这一行动已进行了6年，已资助了203个困难学生，其中有44位同学考取了各大专院校，产生了积极的社会影响。

（3）“三.八”节女教工为聋哑学校学生捐赠衣物、学习用品80余件。

（4）今年又有5位教师参加义务鲜血。

（5）我校书记、校长“三.八”妇女节去句容监狱参加了教委组织的“姐妹情深手拉手”的帮教活动。

2.开展丰富多彩的活动，活跃教工心身

（1）组织教工用电脑制作小报，分别有33人获一、二、三等奖。

（2）组织党员、教工举行庆祝建党八十周年文艺演出。

（3）组织教工参加局工会举办的“爱国、颂党、唱祖国”唱歌比赛。

（4）校运动会上组织教工男、女混合

4×100米接力赛。举行冬季教工踢毽、跳绳、羽毛球等小型体育比赛。

（5）暑期组织教工张家界、韶山、长沙旅游，领略祖国大好河山。

（6）组织教工上海——周庄二日游，感受上海一年一变样，三年大变样的改革发展速度。

3.关心青年教师生活，让他们安心教育教学

（1）组织参加教委的青年教师联谊活动。

（2）关心青年教师的恋爱、婚嫁、生子、买房等实际问题，让他们安心教育教学工作

（3）为住校单身青年教师免费举办中秋聚餐。

（4）为住校青年教师免费购买煤气。

（5）为住校青年教师每个宿舍配备电视机一台。

4.关心离退休教师，支持离退休教师的活动

（1）举行离退休教师的教师节、老人节庆祝活动。新春离退休教师团拜会。

（2）为离退休教师每周活动安排好场地。

（3）离退休教师外出参观旅游，学校都委派中层以上干部保驾护航。

（4）党总支、校行政、工会专门派员赴金坛探望96岁高龄的原职工朱妈。

（5）凡离退休教师生病、住院、去世，工会都上门或去医院探望慰问。

5.关心女职工的特殊权利，开展女职工活动

（1）“三.八”节组织女教工参观张太雷故居，缅怀革命先烈。

（2）今年有5位女教工生儿育女，工会都带上鲜花，上门慰问表示祝贺。

（3）计生工作连续评为“社区先进单位”。

（4）组织女教工参加课件比赛获三等奖。

6.健全工会机制，加强工会干部的队伍建设

学校党总支始终坚持全心全意依靠广大教职工办学的思想，加强对工会的领导。每月一次的工会干部学习已形成制度。党总支与工会干部一起研究每一阶段学校精神文明建设的目标、措施，传达工会工作的新动态、新精神。总结上月的工作，布置下阶段的任务，工会干部在一起学习理论、商讨大事、评比互查，队伍建设得到了加强。起到了领导和群众的“桥梁”“纽带”作用。工会工作年初有计划，年底有总结，活动有方案、有记录。积极参与上级工会组织的活动，完成上级工会布置的各项工作。

第四篇：实验中学工会工作总结

太仓市沙溪实验中学XX上半年工会工作总结

根据教育工会有关的工作精神和期初制定的工作计划，结合我校实际情况认真务实地开展各项工作，学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。现将本下半年工作总结如下：

一、积极参与学校民主管理工作，切实维护教职工的合法权益

根据《工会法》、《教师法》、《劳动法》等国家法律法规，我校工会能够认真行使对学校行政的监督权，积极参与学校的民主管理工作，不断地提高参政议政水平，切实维护广大教职工的合法权益。学校召开二届五次教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理，让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理，修定沙溪实验中学教职工请假制度，沙溪实验中学奖金发放的有关条例。评优、评先、评职称，实行三公开。

二、坚持校务公开

在校党支部和行政领导的大力支持下，工会能够顺利开展工作，学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏。今年，我校“校务公开”已接受教育局的检查，受到领导的好评，被评为苏州市校务公开先进学校。

三、积极开展课余文体活动，进一步活跃校园的文化氛围

为了进一步活跃校园的文化氛围，丰富教职工的课余生活，在学校党政领导的重视和大力支持下，工会能够积极主动地开展形式多样的文娱和体育活动，组织教职工进行体育比赛，每天开放健身房，丰富教职工的课余生活，组织了与沙溪信用社、荣文学校的蓝球比赛；做好妇女节的系统庆祝活动，组织女教师上海一日游，进行妇女检查。为迎接苏州市语言文字先进学校的验收举办了教师硬笔书法比赛，其中石文江、江舟老师获一等奖。

四、开展送温暖活动，千方百计地为教职工办实事、办好事

为了让广大教职工感到学校的温暖，进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，我校工会能够积极配合学校党政领导，大力开展送温暖活动，千方百计地为教职工办实事、办好事。主要工作如下：

1．探望病患：凡是知道教职工或者教师的家人患病住院的，工会领导都能陪同学校领导或受学校领导委托，前往医院或家里看望和安抚，帮助病人消除思想顾虑，尽早恢复身体的康复。

2．慰问丧事：遇到教职工直系家属作古，工会领导都能前往吊唁与慰问，并发动所在工会小组主动给予关心，帮助解决善后事宜。

3．庆贺婚嫁：我校近几年吸收了一大批青年教师，未婚教师为数不少，工会领导十分重视这项工作，能够在婚庆前夕及时到教职工家里道喜，参加结婚庆典；遇到女教工分娩，工会女工委员也能够及时代表工会前往慰问。

总之，我校工会在市教育工会的领导下，发扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成教工最温馨的家。

第五篇：衡阳市田家炳实验中学新课改实施方案

衡阳市田家炳实验中学新课改实施方案

2004年，我校装备多媒体教室，探索课堂教学改革；2007年秋季根据教育部《普通高中课程方案（实验）》文件要求，我校实施新课程改革，并被评为衡阳市新课程改革样板校；2012年3月，市教育局印发《衡阳市教育局关于进一步推进课堂教学的实施意见》，组织学习山东杜郎口中学课堂教学模式。为保证我校普通高中新课程实验工作的顺利进行，结合我校实际，特制定《衡阳市田家炳实验中学课堂教学改革实施方案》。

一、指导思想

以教育部《基础教育课程改革指导纲要》为纲，以各科《课程标准》为标尺，以省教育厅、市教育局《衡阳市教育局关于进一步推进课堂教学的实施意见》为依据，进一步深化课堂教学改革，扎实推进素质教育，促进学生学习能力提高，努力提高教师队伍素质和教育教学质量，突出办学特色，开创我校教育教学新局面，使我校的发展迈上新的台阶。

二、总体目标

1、科学设置课程开设方案，加强地方课程和校本课程建设，注重学科整合，形成具有田家炳中学特色的课程开设体系。我校开设了英语听力课、语文阅读课、行为习惯养成教育课。

2、建立有田家炳实验中学特色的课堂教学模式和学校管理模式。改革课堂教学的方式，引导学生自主、合作、探究学习，让学生身动、心动、神动，形成立体式、快节奏、大容量的高效课堂。关注学生的个体差异，尊重学生的人格，满足不同学生的学习需求，促进学生富有个性的学习，培养和发展学生的能力，为学生的终身发展奠定基础。我校在班级管理上已尝试了设置宏志班、长郡小班、直播班、录播班，并取得了一定成效。

3、全面加强教师的继续教育和培训，探讨在新课程的理念与实际教育教学工作的有机结合，制定精品学案，形成与新课程实施相适应的教师专业发展机制，提高我校教师的素质和水平，打造一支符合新课程要求的优秀师资队伍。

4、建立与新课程相适应的综合评价体系，充分发挥评价功能，促使学校、教师和学生积极、主动、全面、健康发展。

三、组织领导

为切实加强对课堂教学改革工作的管理，学校特设课堂教学改革工作领导小组，课堂教学改革办公室和课堂教学改革指导小组，学生联络小组。

（一）课堂教学改革领导小组 组长：唐跃 副组长：谭锴、欧立平

成员：邹尔、阳洪、邓斌、陈永恒、陈刚山、彭旭华、谭旭、谢树清、魏宇峰、全洪军、刘家彪

其主要职责：承担课程实施的领导和协调工作，把握课程实施方向，提供后勤服务保障。

（二）课堂教学改革办公室 主任：欧立平副主任：陈永恒、陈刚山、彭旭华

职责：负责组织新课程的具体实施工作，制定实施方案，组织实施指导，经验交流，成果推广验收，与上级课改管理机构保持联系，接受指导并获取信息，制定教师培训计划，负责对课改材料的收集、整理分析和总结。

（三）课堂教学改革指导小组 组长：陈永恒

成员：刘细娥、申一健、方华永、龙文化、魏文、彭彪、申建新、唐长春、苏腊红、唐雄山、曾雄辉、罗小军、周丽萍

职责：负责组织课程实施的具体研究和操作工作，制定切实可行的工作方案，组织各科教师进行课程的实践活动； 总结经验教训，收集课程个案，做好课程实施成果的收集、分析和整理，与第一线参加课程实践的教师保持联系，听取他们的意见和建议，及时提出调整意见。

（四）学生联络小组 组长：学生会主席

副组长：学生会副主席 成员：各班级班长、团支部书记、学习委员 职责：负责学生在课程实践中的意见和建议的反馈；收集学生对课程的有关信息，及时组织学生参加有关课程的实践活动；向参加课程的教师提供课程个案，协助教师做好个案的收集、分析和整理工作。

四、具体措施

新课程改革涉及面广，是一项牵动学校整体的全面改革，更是一项复杂而艰巨的工程。在课程实施过程中我们要坚持以理论为支 撑，以专家支持为依托，以实践研究为主轴，创造性地开展教学及管理工作，提高课堂教学效益和学校教育教学质量。

1、贯彻课改理念，统一师生认识，改革课堂教学。

（1）召开校行政会、支委会，让领导认识新课改，重视新课改，走进新课改。

（2）召开研讨会，全校师生学习实践杜郎口中学课堂教学模式，观摩我校教师课改课堂实录。

（3）改变教研会模式，以年级组、教研组和备课组为单位，专题研究课堂教学模式。

（4）买书送书给每一位教师，要求按时阅读并写出关于课堂教学改革的心得体会。

（5）组织部分教师外出参观学习，学习新课改先进学校经验和做法。（6）通过播放录像、发送学校FTP让老师体会杜郎口课堂教学模式。

2、联合教研，共享群体智慧，探讨课堂模式。

今年，我校计划邀请衡阳市船山英文学校、衡阳县六中、衡阳市一中、八中、衡钢等学校进行联合教研，共商课改模式。一并邀请市教科所专家参与指导。除了加强内部的自我反思与同伴互助、专家引领外，更重要的是要融汇群体的智慧，和同行们建立一种共研共进的教研机制。各校定期举行课堂教学的观摩活动，以科目为单位，建立QQ群（如政治之家），方便教师切磋与交流，互相取长补短，共同进步。

2、邀请名师专家讲座，有效指导课堂教学改革。为了推进课堂教学改革，学校已邀请了南华大学张教授如何对学生的进行评价和考核、市八中谭书记关于教师修养、省市作家协会关于创作、衡阳师院唐教授关于心理健康、北京英语课改专家严征关于英语单词的快速记忆、省长郡中学名师关于高考等进行专题讲座。我们让每位老师明确，我们学习名师什么？学习他们的教育实践智慧。我校将继续邀请名师专家讲座，有效指导课堂教学改革。

3、活动推动，自觉实践，推进课堂教学改革。

本学期第一个行政会，校长室就大力宣传新课改理念，在教研室安排下，2012年我校已上137节校级公开课，本学期将分年级（高一年级着眼于新课改，高二年级针对水平测试，高三年级围绕高考复习）举行公开课、示范课。校长特别重视课改，在校长带领下，教学部门更注重对课改年级的督促、研究、反馈。教学管理人员随时推门听课，与教师及时交流沟通。教研组、备课组着重对教师家常课，展示课，校本课进行全方位的讨论，在研讨时能做到：有备而来（归纳收集问题，形成初步方法）；有话可说（梳理问题，聚焦问题）；有获而归（提出解决对策）；有效实施（分配任务）；再次总结修正（发现新问题）；再实践。通过教学部门的周密安排，我校高一新课改活动有条不紊地推进，每周都有4节以上公开课、示范课，每月都有主题，反思和总结。具体安排如下：

二月：安排有思想、有活力、有能力、创新意识强的十位年轻教师上新课改公开课；

三月：与兄弟学校联合教研，并邀请教科所领导现场点评指导； 四月：组织高一教师外出现场观摩新课改，体验新课改，学习新课改，精心安排9节课改研究课交流学习；

五月：全校公选九科优秀教师上新课改课，初步探索出各科“自主、合作、探究”的课改课堂模式；

六月：邀请市教育局、基教科、教科所领导和专家来我校调研指导新课改；

七—八月：反思、提炼、归纳、总结一期来的新课改教研活动的得与失，总结出具有我校特色的新课改课堂教学模式；

2013年下学期：根据本学期课改实验结果再作计划安排。

4、加强制度建设，确保课堂教学改革。

（1）建立例会制度。在课改小组领导下，具体负责课改实验的研究，组织管理、协调和实验，利用每大周一次的备课组教师例会和教研活动，总结课改中出现的问题，共同商讨解决问题的对策与措施。（2）建立教学研讨制度。在课改领导小组的指导下，教育教学部、年级管理委员会定期组织教学研讨课，积极探索新课改理念下的有效课堂教学模式。

（3）建立家校联系制度充分发挥家长学校的载体作用，加强与学生家长的联系，组织家长听课、座谈会、交流会、咨询活动等，使家长最大程度地参与到课程改革中来。

（4）完善教师培训制度，切实转变教学观念，提高教师教育教学水平和业务能力。

6（5）完善教学奖励激励制度。课改领导小组组织形式多样、内容广泛的教学评比活动，对课改中成绩突出的教师予以精神嘉奖和物质奖励。

5、抓好教学研讨，提高课堂教学效益。

（1）深入开展课题研究，我校现有三个“十二.五”省级课题已经开题，将课题研究与“课改”实验结合起来进行。

（2）理清课程结构，实施课程整合。精心准备导学案（根据不同班级不同学情）。

（3）优化课堂教学师生关系和教学关系。在教学过程中，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生置疑、调查、探究。积极引导学生从事实验活动和实践活动，让学生在“自主探索、合作交流”中学会学习，学会创造，使学生在“差异发展、体验成功”中，学有特长，发展个性。

衡阳市田家炳实验中学

2013年2月25日