第一篇:草塔镇教育工会2005年度工作总结
草塔镇教育工会2005年度工作总结
草塔镇教育工会在市教育工会和镇教办党总支的领导下,通过全体会员的共同努力,认真及时地完成了上级工会布置的各项工作任务,并根据本镇实际广泛深入地开展了一些富有特色活动,进一步提升了工会建设的品位,增强了工会凝聚力,成绩令人瞩目。现总结如下:
一、紧紧围绕学校工作的中心任务开展工作,积极组织和鼓励教师进行在职进修(全镇已参加高学历进修的有135人,正在进修的61人),积极组织教师普通话等级考试和全国计算机等级考试;深入开展业务钻研、技能比武活动,开展了三评活动、家校联系和帮教结对活动,各学科论文评比、教学科研、教师素质比武等活动。全镇225名在职教师一年共上交论文212篇,在诸暨市级及以上发表的有41篇。教师素质比武获诸暨市一、二、三等等奖18人次,教师教科研、论文等获奖90人次,教师参与的县级以上教科研立项课题21个。辅导学生竞赛获奖115人次。
我们认真组织并开展了《德高为人范、学高为人师》的师德教育系列活动,进一步领会十六大精神,积极贯彻落实三个代表的重要思想,深入开展学习教育法和各种规章制度;积极开展“市十佳青年教师评比”、“师德标兵评比”;全体教师参与的“杜绝体罚和变相体罚,拒绝有偿家教和接受家长馈赠”活动;教师的“责任与使命”大讨论活动;师徒结对活动、文明办公室评比活动;广泛开展“社会评教育、家长评学校、学生评老师”的三评活动,认真开展每一位教师为身边的学生做一作件好事、一件实事活动;继续组织教师认真学习贯彻《诸暨市教师教育教学责任事故认定和处理办法》,开展“评聘分离”活动。通过各种活动教师的时代意识和危机意识更强,学习提高的自觉性和积极性更高。积极发动全体教职工为本镇蕾山小学老教师寿奎贤家属自愿捐款,工会主席、教办主任人均200元,工会小组长、教办人员及大多数教师人均100元,全镇225名公办教职工共捐得18021.5元。组织开展“廉洁从教,服务学生”征文活动,评出了镇级一、二、三等奖11名。组织小学、幼儿园的镇内支教和送教下乡活动,使那些地处边远的完小、幼儿园班也能学习到比较先进的教
育理念和教育方法,提高了教师的整体水平。
认真发动我为慈善一日捐活动,总计捐款23500元整。
二、积极行使好工会的权利,参与学校的民主管理和对学校班干部的民主评议和监督工作,工会主席及各工会委员、工会组长均为各校的校委会成员,直接参与学校的各项重大事情的决策,实现源头参与。学校的重大问题提交教代会讨论决定,使办事更加公正、公平。
三、积极起好工会的桥梁纽带作用,及时向各教职工传达学校行政的一些政策任务,了解教职工心声,反映和帮助解决一些实际困难。
四、注重工会的自身建设,定期(一般为每月一次)召开工会委员及工会小组长会议,传达上级工会精神,学习工会理论;讨论交流工会工作、交流思想等。为了跟上时代发展的需要我会还订阅了《人民日报》、《光明日报》、《浙江日报》、《浙江工人日报》、《浙江教育信息报》、《中国教工》、《浙江工运》等报刊杂志。
五、积极参加上级工会组织的各项活动,认真参加省教育工会组织的女工委员培训活动,并回校后及时向学校领导和工会委员们汇报;参加市男教职工排球赛,在竞争十分激烈的前提下,我们取得了乡镇组第四的好成绩。
同时,我们还根据本镇实际,广泛深入地开展了丰富多彩、健康向上的各种活动:组织了镇男教职工篮球赛、全体教职工参加的冬季趣味运动会、教职工乒乓球赛、组织部分教师去南京观摩“十运会”;再次,分工会小组还组织了桐乡乌镇、仙华山、西藏等地参观活动;卡拉OK比赛、羽毛球赛、红星比赛、一周的辛苦劳累之后能得到放松,既开阔了眼界,又陶冶了情操;既活跃了身心,又增强了工会的凝聚力。
六、关心女教职工生活,开展丰富多彩的女工活动。女教职工除了参加镇教育工会组织的各种活动外,今年我镇女工委还组织开展了镇 “庆三八”女教职工书画比赛总上交作品189幅,评出一、二、三等奖36人次。另外还在三八期间组织开展了“我为校园添光彩”活动,教职工踊跃参加,收到了良好效果。
七、关心离退休教职工生活,积极协助镇退教协工作。在教师节,我们
专门召开“庆祝教师节暨退休教师欢送会”,买来纪念品,叫来桥车,热热闹闹、风风光光地欢送当年的退休教师回家。对每一位退休教职工还发放“教师节礼金”和“春节慰问金”。在今年上半年还组织全体离退休教师去金华黄大仙和兰溪地下长河参观游览,经费全额由教办承担,让他们感到组织的温暖。有病住院,工会总能组织好工会会员由工会主席带队去医院或上门探望,对亡故教师,我们也总是由工会主席带队并组织好人员送上花圈悼念亡灵、慰问家属,并协办理后事召开追悼会。因此也被退休教师们戏称为“这样的工会为我们解除了后顾之忧”。
为便于联系和沟通,我们还每年为在职及退休教师印发通讯录。
以上是本工会一年来所做的工作,我们做了我们应该做的事,与工会工作的要求还有一定距离。因此,我们将再接厉,争取以后做得更好。
草塔镇教育工会
二00五年十二月
第二篇:草塔镇教办五月份工作总结
草塔镇教办五月份工作总结
1、配合做好民盟诸暨市委员会对我市教育基本现代化创建工作调研。
2、接受教育局对我镇局任命干部和教办集体工作考核。
3、组织三个支部党员外出考察活动。
4、开展中小学学生接送车专项整治活动。
5、积极推进镇小易地新建相关工作;完成梅幼工程验收;合兴幼儿园工程启动。
6、对镇名师、名校长培养对象进行考核。
7、迎接局对中小学生每天体育活动时间专项督查。
8、组织学校德育工作学年考核。
9、组织全镇中小学、幼儿园校舍安全专项检查。
10、参加市“弘扬民族文化、共建和谐家园”读书活动征文、演讲比赛。
11、教育基本现代化创建软件资料准备。
12、选拔镇小学生田径运动员,相关学校加强专项训练。
13、初中各学科优质课评比;小学片优质课评比。
14、小学生音乐素质比武;初
一、初二数学、自然镇级竞赛;初三教学情况分析。
15、组织中小学教师素质提升工程第一次统考工作;片督导员集体活动。
16、做好党组织调整,党员发展,党风、行风建设落实工作。
17、开展群体师德创优活动。
18、组织教师参与诸暨教育网“爱与责任”专栏大讨论活动。
19、组织开展“爱心伴学生、责任促事业”为主题的教师征文比赛。20、各校与教师签订“禁区止有偿家教、带教,拒绝收受服务对象馈赠”的责任书,落实整改措施。
21、工会论文和调研报告评比及上送;开展“我为草塔教育献一策”活动。
22、参加片中心幼儿园考核、评比活动;参加市幼儿园故事比赛
23、组织食堂帐务检查。
24、各校计算机教室、电脑全面检修。
25、市“红旗大队”,“优秀辅导员”,“优秀少先队员”评选、上报。
26、镇网络管理员会议;各完小、幼儿园网页制作。
27、镇中计算机、完小各系统招标;5月份粮油征订。
28、组织做好中考有关工作;参加成教工作会议。29、3%0自考人员统计造册。30、完成局布置的相应工作。草塔镇教办六月份主要工作
1、开展“六一”国际儿童节庆祝慰问活动。
2、组织初中毕业生学业考试。配合做好学校招生统一考试工作。
3、完成中小学教师职务评审工作。
4、组织开展学校集体工作及教办任命干部考核。
5、组织开展教职工政治业务考核;各类先进评比上报。
6、党风廉政建设和行风建设、家长满意工程开展情况检查。
7、继续开展中小学生接送车专项整治活动。
8、配合做好“2006年全国安全生产月”宣传教育活动。
9、对各校安全工作进行检查考核。
10、各校开展社会主义荣辱观专题教育活动。
11、继续做好教育基本现代化创建软件资料整理工作。
12、教育学过程管理制度实施情况检查。
13、初中数学、英语、思政、信息技术学科论文评比。
14、初中生思想政治小论文评比;初中信息技术学科调研报告评选。
15、组织参加市“伯尔斯杯”少儿才艺大赛。
16、中小学教导主任会议;师生获奖情况汇总。
17、小学教师素质提升工程考核及资料整理。
18、学生代管结算;代办服务费落实收取。
19、梅幼附属工程方案落实。20、参加片中心幼儿园考核。
21、上半年工会会员费收缴。
22、教师“爱心献学生、责任促事业”征文比赛。
23、参加绍兴市教育工会维权工作经验交流。
24、做好第二十四次全国计算机等级考试报名工作。
25、各校(园)食堂、小店饮食卫生检查。
26、镇网络管理员会议;05学年教育宣传工作考核。
27、五月份粮油结算,六月份粮油征订及部分教育装备招投标。
28、申报第三批小班化教育实验学校。
29、完小建设工程情况资料整理归格。
第三篇:草塔镇青山小学艺术教育自查报告
草塔镇青山小学艺术教育自查报告
艺术教育作为素质教育的一个重要组成部分,长期以来一直是我校工作的重点。我校坚持将艺术教学与其他学科教学并重,旨在提高学生素质,塑造学生美的心灵,陶冶学生高尚情操。为提高艺术教育质量,我校在常规管理突出“严”字、教育科研突出“精”字、特长培养突出“全”字,受到了学生、家长、社会的一致好评。具体工作汇报如下:
一、理念引领,管理到位
在多年的艺术教育探索实践中,学校始终坚持以提高全体学生的人文素养为核心,认真贯彻执行《全国学校艺术教育总体规划》,建立健全组织机构,成立了由校长任组长、教导处主任、少先队总辅导员和部分艺术(音乐与美术)骨干教师为成员的艺术教育领导小组和创建艺术教育品牌领导小组;将组织开展艺术活动的情况纳入学校教育工作计划;营造浓郁艺术氛围。
按照有关规定,建有设施完备的音乐、美术、舞蹈等艺术教育专用教室,按照有关规定配齐配足了音乐、美术器材、设备,每一个专用教室都有使用、活动记录;每一个器材室按照要求配有专任教师负责管理,做到记录详细、账物相符,器材保管妥善,使用率高;每年对消耗性器材设备给予更新,基本满足课堂教学要求,保证了艺术教育的有效开展。
二、注重课堂常规,狠抓教学质量
学科教学是艺术教育的主渠道。在教学中,学校严格执行省颁课程计划和音乐、美术学科课程标准,开齐课程开足课时,并严格按照课程标准、教材、教参内容进行教学。开设每周基础性课程音乐、美术各2课时,拓展性课程每周1次。我校规模小,没有专职艺术教师,都由其他学科教师兼任。但我们的艺术课相对集中,所有艺术兼职教师的任课每周都在4课时及以上,对这部分教师提出了严格的要求,建立“说、听、评”课制度,加强随机听课,建立反馈机制,撰写教学反思,找出薄弱环节,对症下药、共同提高。督促教师认真执行教学计划,备好教案,严格教学常规,规范教学环节,重视教改。
三、开辟第二课堂,提供锻炼平台
艺术教育课程是教育教学的重点,课外活动则是艺术教育的延续和补充,能有效地提高学生的艺术素质,发展学生特长。1.组建艺术教育素质拓展班。学校组建了音乐、绘画、书法等艺术社团活动,学生们利用课余时间,根据自己的喜好来到自己的小乐园,在教师的精心指导下使他们的技能得到了锻炼,情感得到陶冶,特长得到了展示。
2.开展艺术活动。学校利用班队会、重大纪念日、节日开展丰富多彩的艺术活动,举办好一年一度的艺术教育成果展示活动,为全校学生提供了展示自己特长才华、促进全面发展的平台。
3.参加汇报演出。每年,我校都组织学生参加本系统内组织的艺术活动,并积极参加社区及政府组织的演出活动。通过各种艺术活动的开展,学生充分展现了自己的艺术才能,体验到了成功的喜悦,培养了学生的创造能力、欣赏能力。
四、营造艺术氛围,发挥熏陶作用
艺术教育的范畴不仅仅局限于教材,我校充分挖掘各方潜力,充实艺术教育内容,努力使学生的素质得到全面提高。
1.让每一面墙壁都会说话。校园本身就是学生接受艺体教育的乐园,我们注重发挥它“美”的特殊作用。让校园每一寸土地,每一面墙壁,每一项细小的设计都能给人以美的感染,艺术的熏陶,使学生感受到健康向上,奋发进取的力量,也使其精神得到净化,是我校刻意追求的环境育人目标。我校注重校园文化建设,教学楼楼梯经常悬挂学生们的书法作品。学校美术组老师不定期开展学生的绘画作品展,在美术室展出学生的优秀作品。另外,各班墙壁上都贴有学生的书法、绘画作品等,调动了学生参与的积极性。
2)让每一天都有音乐陪伴。学校全体师生中开展“每周一歌”活动,由校“红领巾广播站”,利用课前、课间操结束、放学排路队等时间播放儿歌、校园民谣等优秀校园歌曲。这种形式打破了沉闷,深受学生喜爱。
艺术教育在我校的蓬勃开展,不但有力地促进了学生形象思维能力的发展,而且活跃了学生文化生活,丰富了学生的艺术知识,更重要的是促使了学生心理个性、特长的健康发展,培养了学生高尚的情操和精神世界,为成为一个复合型人才打下了坚实的基础。书声朗朗,翰墨飘香,琴韵悠悠,歌声嘹亮,诉说着青小师生共同的追求与理想。今后,我们将继续保持和发扬团结奋斗、求实创新的作风,深入开展教育教学改革,加快教育现代化的进程,全面实施素质教育,努力使学校的艺术教育工作再上一个新台阶。
第四篇:镇教育工会工作总结
一年来,在市教育工会和镇教育党支部的领导下,我们始终坚持以邓小平理论,江泽民“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的“十六大”、工会“十四大”精神,紧紧围绕中心工作,xiexiebang.com大力加强自身建设和基层组织建设;大力推进民主建设和校务公开,通过基层建家,促进了工会整体工作水平的提高;突出维护职能,努力为教职工办实事,充分发挥工会
组织联系党、政、群关系的桥梁和纽带作用,时刻为教职工的利益着想,调动了广大教职工投身教育改革的积极性;有力地推动了我镇教育教学改革的发展,取得了优异成绩,得到了全体教职工的赞誉。现总结如下:
一、加强政治理论学习,增强政策观念,发挥工会的自我教育功能。
始终与党中央及其方针路线政策保持一致,与党支部一道认真组织教职工学习党的“十六大”报告,贯彻十六大精神和重大方针,同时根据学校教育工作的特点,组织全镇教职工暑期职业道德教育培训,学习《教师法》、《中学教师职业道德规范》等有关法规,并通过座谈来进一步增强了工作责任感和事业心,开创了教师敬业爱岗,乐于奉献的新局面。根据市教育工会的安排,我们在全镇教职工中开展了‘三进、五个一’师德教育活动,组织学习《郑州市教师职业道德读本》,收看教育部组织录制的《师德启思录》师德教育录像片,组织学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,从正面培养教师热爱祖国、热爱党、热爱教育事业、热爱学生的品质,使教师牢固树立正确的人生观、价值观和世界观,树立育人为本和依法治教的思想,掌握科学的思想方法。要求全体教师在自学、讨论、相互交流的基础上,都要写出不少于2000字的学习心得体会。开展发放一封公开信、发放一份征求意见书、召开一次座谈会、进行一次平等谈话、进行一次家访“五个一”活动,要求全体教师要关心和爱护学生,尤其要关爱“学困生”。围绕关爱“学困生”开展一些实实在在的活动,努力营造和形成一种关心和爱护“学困生”的氛围。不允许学校以任何形式按学生考试成绩对学生排队。坚决杜绝教师讽刺、挖苦、驱赶“学困生”,对于“学困生”,不允许学校建议其转学。对于学生家长,要及时与他们沟通联系,争得家长的支持和帮助,坚决杜绝在家长会上对家长进行讽刺、挖苦。
二、发挥工会桥梁和纽带和作用,积极参与民主管理
工会组织是教职工参与学校管理的桥梁,是学校党政联系教职工的重要纽带。我们工会组织坚持教代会制度,要求各个学校每学期召开一次教工大会,听取并审议学校工作报告和财务工作报告,征集教工提案,接受教职工民主监督,民主参与,民主管理,民主评议。工会积极疏通民主渠道,使下情上达,密切配合党政通过一定方式,让广大教职工参与学校管理,增强学校管理工作的透明度。这既使广大教职工增强主人翁意识,激发工作的积极性、主动性,又使学校工作的重大决策得以顺利贯彻执行。我们先后召开离退休老同志座谈会,老教师座谈会,新分配青年教师会议,来广泛听取群众意见,并积极配合中小学校,做好一些重大决策和改革的宣传。大家一致认为在目前的改革大潮中,发展才是硬道理,只有通过不断地更新观念,加强自身的思想业务素质才能跟上时代的发展,不辱历史负于我的们的使命。各中小学校利用周六业务学习时间,开展教育教学研究,组织教职工参加学历进修和继续教育,有力地推动了学校的教育教学改革的进展。
计划生育是我国长期以来的一项基本国策,我们工会积极配合做好计划生育的宣传和管理工作,把国家的计划生育政策宣传到每一个家庭,每一个教职工,并按照上级计生部门的要求认真细致地建立教职工计生档案,组织育龄妇女“双查”。几年来我镇教职工从没发生一起违反计划生育政策的现象,多次得到上级的表扬和奖励。
三、落实教育职能,开展新课程改革实验和劳动竞赛
一年来,工会主动围绕教育教学工作,落实教育职能,组织教职工参加新课程改革实验和开展劳动竞赛。在今年组织的青年教学基本功比赛中,工会做了周密的安排和大量的组织工作。各学校积极参与和组织,参赛教师在预赛中能够认真备课,准备教案,参加教学演示,对所授课程做了充分的准备工作。很多教师还以认真的治学态度听取了有经验教师的指导,并观摩了不同学科教师的教学过程和不同风格的教学方法,为比赛取得好成绩奠定了基础。未参加比赛的教师能够主动听课,提出建议,达到了相互学习、相互促进的目的。开展基本功比赛不仅有利于青年教师的教学水平的提高,还有利于促进全校教师教学水平和质量的提高。通过比赛了解了我镇各学科师资队伍的情况,发现了教学中存在的问题和教学中的弱项,对今后改进和提高整体教学水平起到了很好的作用。不少校长反映说,“教学基本功比赛是提高教学水平和发现人才的很好方式,工会组织的基本功比赛既促进了教师青年教师教学、科研的积极性,也提高了青年教师的自身素质和能力。”“青年教师是教育的未来,学校的希望,要不
断加强培养青年教师的力度,希望工会每年把比赛列入工作计划,长期坚持下去。
四、增强服务意识,为教职工排忧解难
教育工会是代表全体教职工利益的群众组织。要使工会真正体现群众性的特点,成为有凝聚力、号召力的组织,不是靠非行政手段干预就能成为气候的,它必须苦练内功。夯实基础,树产服务意识,实践江泽民“三个代表”重要思想的真正
内涵,全力为教职工服务。为此我们和一中、二中等学校结合,解决了教职工的住房紧缺问题,使教师安心乐教,解除后顾之忧。努力改善教师办公条件,镇一中、二中、XX小学还为教师办公室配置了微机,并连通了互联网。同时,加强学校食堂建设和降暑、取暖设施建设,改善了师生的生活条件,保证教职工福利的发放。暑假、元旦、五一期间有关学校分别组织教师、班主任外出参观学习,陶冶情操,拓宽了视野。工会和学校先后看望病残教职工二十余次,并在春节前夕开展了送温暖工程,慰问部分生活困难的教职工,将温暖送到每个家庭及每个教职工,使他们真正体会到党和社会的温暖,使他们体会到工会这个大家庭的温暖。稳定了教师队伍,调动了教师工作积极性。
总之,一年来我镇教育工会在党支部的领导下,勇于开拓,务本务实,在工作中努力在求新、求实上下功夫,充分发挥了工会的桥梁和纽带作用,有力地推进了教育教学改革。在新的一年里,我们工会一班人,将进一步树立服务意识,继续探索,奋发进取,为开拓教育工会工作的新局面,作出新的贡献。
XX镇教育工会
第五篇:草塔青山小学革命传统教育教育特色学校工作总结
草塔镇青山小学革命传统教育特色学校工作总结
草塔镇青山小学是革命老区,在革命战争年代里,“小三八”、金萧支队在上文、杨焕一带建立革命根据地,派遣了许多同志以办学为名,积极从事党的地下工作,并创办了“渎溪完小”、“和衷完小”,为革命输送了不少人才。因此,一直以来,学校以革命传统教育特色建设为指向,对师资队伍建设提出了明确的要求,组织教师继续学习,引导教师确立与特色建设相适应的教育理念,并面向全体学生,有序有效地开展了革命老区传统教育实践活动,通过革命传统教育促进学生的全面发展,培养学生终身受益的素质。
一、学校特色及成果
我校形成了一批以革命传统教育为主线的革命老区传统教育特色项目。在有关领导的带领下,通过全体师生共同努力,自己组织编写了《巍巍青山树丰碑》作为校本教材,在全校学生中进行教学,对广大师生进行了广泛的革命老区传统教育宣传。
(一)创设校园心理环境,创建校史室
1、我校以革命传统教育作为创建特色学校的主题,由校长领衔,组建了“创建革命老区传统教育特色学校”领导小组,通过全面深化教育改革,全面推进以思想教育实验和探索为特色的素质教育,来统领学校革命老区传统教育。通过全校老师的共同努力,取得社会各界的支持,我校校史室已初具规模。
2、围绕先烈人格风范教育内容整体设计布置了、创设了学生喜爱的室内育人环境。① 感恩园:以“争做的好少年”为内容,每月一主题,对学生进行向先烈学习的教育,促使学生养成良好的学习、生活习惯。②成长足迹:张贴、悬挂学生在学习、生活中的点滴进步,不断激励着学生进取心。③黑板报:围绕先烈人格风范品质方面定期(半月或一月)出黑板报。
(二)组织编写校本教材,深入开展革命传统教育
通过近两年的办学实践,学校以学生发展为本,拟定了革命老区传统教育的目标体系,找到了实施革命老区传统教育的有效途径,初步构建了学校革命老区传统教育的评价体系,培养了一支较高素质的革命老区传统教育教学师资队伍,有序有效对全体同学进行革命老区传统教育,取得了优异成绩,并成功编写了校本教材《巍巍青山树丰碑》。该教材全部彩色印刷,装祯精美,课后练习科学合理,由《青山叠翠、教泽长存》和《渎溪凝碧、润物无声》两大部分构成,再现了渎溪江边的风景、风物、风华、风云,展现了今天充满现代化气息的青山小学,记录了青小少先队员“弘扬先烈志,当好接班人”的实际行动。每课后都设计了多种形式的课后练习。
为了让学生深入了解烈士的业绩,学习烈士崇高的革命精神和高尚品质,学校把《巍巍青山树丰碑》纳入地方性课程,开展基于校本教材所设定的综合实践活动,激发学生的爱国热情。
(三)开展先烈人格风范教育活动,拓宽革命老区传统教育渠道
学校聘请以原金萧支队成员杨春潮领衔的校外思想教育导师团,不定期为学校开设革命老区传统教育讲座,并指导教师的革命老区传统教育教学。还根据少年儿童的特点,始终围绕先烈的事迹和结合学生的实际和身边的人和事三方面来开展先烈人格风范教育的活动。
(1)讲故事活动。每学年开展一次人人讲先烈故事的活动,以先烈为榜样,向先烈学习。
(2)朗诵活动。教师指导学生收集赞颂先烈的诗文,创作学先烈的诗歌、散文,召开向先烈学习的朗诵会。
(3)祭扫烈士墓。每年清明节前后,全校师生就来到青山革命烈士碑前敬献花圈,立志成为烈士的接班人。
(4)聆听革命故事。学校与烈士亲属保持通信联系,让他们担任课外德育教师、校外辅导员,用他们的亲身经历向学生讲述革命先烈艰苦卓绝的斗争事迹,讲述先烈们为劳苦大众得解放而视死如归的英雄气慨。故事感染着孩子们,烈士们对共产主义的坚定信念、为人民英勇献身的崇高品质,塑起一座座提拔的浮雕,矗立在孩子们的心中。
二、需要继续的工作
1、革命老区传统教育与新课改如何更好地整合,开发较高质量的校本课程,全面推进学校革命老区传统教育,还有大量工作要做;
2、革命老区传统教育在学校培养具有爱国主义思想的德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生方面,还需做大量工作;
3、革命老区传统教育的激励机制,有待进一步思想化、理性化。
三、改进措施
1、加强《革命老区传统教育与新课程如何有机整合》的课题研究,尽快开发出高质量的革命老区传统教育校本课程,摸索出一套有效的革命传统思想教育教学方法,建立一只具有较高思想教育水平的班主任队伍;
2、强化主体教育思想,全面提升革命老区传统教育普及水平的基础上,进一步培养具有创新意识和创新能力的优秀学生;
3、进一步转变价值观念,建立一套革命老区传统教育激励机制,最大限度调动全校师生投入革命老区传统教育的积极性,把我校办成全市知名的革命老区传统教育特色学校。