刘海儒2013年 度个人工作总结

第一篇：刘海儒2013年 度个人工作总结

2013年度个人工作总结

乡双联办公室、西坡文化站干事刘海儒

各位领导，同事们：

一年来，在乡党委、政府的正确领导下，在各位领导和同事们的指导、支持下，我全面完成了乡党委、政府安排的各项工作任务，我本人在一年的工作实践中理论水平、业务素质和个人素养得到了提升，工作能力得到了提高。现就一年来的学习、工作等情况做一简要汇报，不妥之处请领导和同志们批评指正。

一、积极学习，不断提高自身的理论水平和业务素质 今年刚参加工作，我深知自己理论素质不高，工作经验欠缺，工作能力不足，加之乡镇工作点多面广，涉及的事情多而复杂，所以我深知加强学习的重要性，始终坚持把加强经常性理论、业务知识学习作为不断提高指导工作实践能力和水平的重要途径来抓，不断提高自身综合素质水平。一是坚持政治理论学习，注重用邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、十八大、十八届三中全会精神和习总书记系列重要讲话精神武装头脑，用正确的理论观点指导自己的工作实践。二是努力学习与工作相关的政策、法规、业务等知识，使自己能够更好地胜任本职工作。三是积极参加每周周一、周四的学习例会，向身边的领导、同志学习，在工作中能不懂就问，及时请教学习身边同志良好的工作作风和丰富的工作经验，不断充实和完善自己。通过学习，我的理

论水平，工作能力得到了较大提高，较好的完成了各项工作，并记学习笔记4万字。

二、求真务实、扎实工作，认真履行岗位职责

一年来，我始终坚持把服务我乡社会经济全面发展作为履行工作职责的第一要务，立足本职，严格要求自己，不怕苦，不怕累，会干、善干、实干，全面完成了乡党委政府交办的各项工作。

（一）联村工作。今年我联系的是石家湾子村。在联村工作中，我服从安排，做到身下基层、心下基层，全力服务于本村社会发展。

1、配合村上完成农业生产、日常业务工作，包括新农合、新农保基金的收缴，低保入户调查、建档等；

2、协助村上完成重点工作，主要有西罗周公里石家湾子村路段建设，新村部和10户暖棚牛圈的修建，村两委换届工作，参与式扶贫开发入户调查，组织召开村民大会和相关资料建立完善工作，以及省、市、县有关部门检查村相关工作的资料准备工作。

（二）双联工作。自5月份安排到乡双联办公室以来，我始终认真贯彻落实省、市、县双联行动会议精神，认真完成了办公室安排的各项工作任务，积极促进我乡双联行动全面开展，真真实实的为广大人民群众带来了实惠。主要做了以下几个方面的工作。

1、入户了解全乡的低保户、贫困户、五保户家庭、收入情况，为省、市、县有关单位提供帮联信息，确定帮联农户，建立、完善相关业务资料；

2、深入开展全乡双联行动扶贫攻坚农村综合改革试点工作。今年我乡高红村，伍畔村、石家湾子村、韩坳

村相继被县委县政府确定为改革试点村，从进村入户调查，调查资料整理、数据处理，筹建互助协会，召开村民规划大会到开展“143”实用技术到户培训，我全程全面参与其中，圆满完成工作任务。虽然因为工作量大而常常加班熬夜，因为挨家挨户调查而走的腿脚疼痛，因同一个政策要给群众解释很多次而口干舌燥，但我一想到我的工作能够帮助困难群众脱贫致富，过上好日子，浑身就又充满了力量，疲劳疼痛烟消云散，坚持按时、保质保量完成工作。

3、今年我帮联的是韩坳村的张永刚和张万玉两户。我多次帮他们借农业生产书籍，送科技报刊杂志，提供短期务工和惠农贷款消息，帮助他们寻找家庭致富路子，尽最大的努力帮助他们脱贫致富。

（三）、其它工作。4月份，我代表乡民兵连队赴华池县南梁乡参加民兵训练、植树造林活动。半月的训练，我基本掌握半自动步枪射击技术，警棍盾牌术基本动作；半个月来，我们在荒山荒坡共植油松200多亩，美化了老区山川环境。一年来，我协助乡民政工作站、新农合、新农保办公室完成了相关信息录入，业务资料完善等工作。协助乡信息中心采集信息、撰写短讯、维护乡、村网站等工作。

三、严于律己，以诚待人，乐于奉献，塑造个人良好形象 生活中，我要求自己尊敬人民群众，孝敬父母，尊敬领导，对待群众热情大方，耐心详细解答相关疑问；能和同事们团结共事，和睦相处；勤俭节约，不搞铺张浪；生活作风严谨。

尤其作为一名共产党员，我坚持对党忠诚、对同志忠诚、对事业忠诚，自觉做到坚持原则、顾全大局、是非分明、以诚待人，时刻践行全心全意为人民服务宗旨，不拿群众一针一线，真正做到堂堂正正做人，踏踏实实做事，永葆共产党员先进性。

一年来，在乡党委、政府各位领导和同事们的指导、支持下，尽管自己做了大量的工作，也取得了一些成绩，但与其他同事相比，与人民群众的期望和组织的要求相比还存在很大差距，诸如理论素质不够高，工作方法不够灵活，开拓精神不强，在工作任务紧而繁杂的情况下，有时自己显得比较浮躁，计算机应用水平有待提高等。今后，自己决心进一步充实完善和提高自己，努力做到思想上进步、工作上创新、作风上求实、生活上严谨，以过硬的个人素质和能力促进西坡的又好又快发展。

第二篇：工作总结刘海

工 作 总 结

回眸刚刚走过的2011年，成文经历了很多。如：池州成文财务管理咨询有限公司更名为安徽成文财务管理咨询有限公司、安徽成文会计师事务所挂牌成立等......虽2012年的春节怀远，不妨先盘点一下我们心中的2011吧。

2011年的九月，我走进了“安徽成文企业财务专家”的大门。走上了我热爱的营销岗位。在成文工作四月有余的时间里，我一共成交十八家客户（不含重复签单客户）。其中代理工商注册10单、验资审计11单、年报审计1单、代理一般纳税人申请1单、代理纳税申报1家、代理记账8家。详细签单情况及其合同总金额见下表：

在2012年的岁首，在经济危机肆掠的今天。站在安徽成文公司部营销的岗位上。我不妨为自己做个详细点的计划：

一、要完成的目标

1、工作收入和销售额及其建议

（1）每个月平均收入3000元。总销售额36万。平均销售额分解每月30000元。每周7500元。

即每周新签代理记账客户一家 月代理费为500元。每周新签工商代理二家 代理加验资每家1200元。

（2）公司部建设性建议。

公司网站的宣传及互联网排名优化；周六学习氛围的培养；

2、对人生和内心的积累和修炼。

（1）每个月读四本书。写读书心得。其中销售方面的两本。企业管理和财务方面的个一本。

（2）塌下心来，把字练得更好一些。（听闻，字写的不好的人通常都不会很成功。而我也早想给我的客户写贺卡了。）

（3）考证：会计从业资格证书、普通话二乙证书、韩国语入门。

（4）每周坚持爬楼一次。每月锻炼一次身体。打羽毛球。乒乓球。

（5）学习桥牌、游泳、交际舞蹈。

公司部：刘海

2012-1-16

第三篇：刘海军工作总结

小学五年级下册科学教学工作总结

本学期，我自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。热爱学校，把学校当成第二个家，注意维护学校的良好形象，在家长、同行面前宣传学校的良好形象。热爱学生，关心学生的学习、生活、情感，努力为他们的身心健康发展创造良好的环境。

在教育教学工作上兢兢业业，一丝不苟。本着对学生负责的态度去完成每一样工作。注重学科渗透，课堂教学联系学生的实际生活，创设民主、平等、和谐、融洽的氛围，使学生乐学、善学。关注学生，关注学生的全面发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，尽管课时任务重，我仍尽力精心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同交流共同进步。一学期下来，我积累了不少教学经验,学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。

一、关照学生参与的能力

要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与，让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程，教师在课前要做好课前准备，也要布置学生按每节课的要求，做好课前准备，带齐实验器具，然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。

二、激发学生的参与兴趣。

在课堂教学中不难发现，兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣，关键是激发学生做一个积极劳动者，勤动手、动脑、动口。

三、丰富学生参与的方式。

丰富学生参与的方式，就是改变过去以教师讲、学生听，死记硬背的教学手段。自然课教材的特点非常抽象，要让学生在观察实验中发现秘密，获取新知识。如果教学中只是老师讲、学生听，就会显得很不协调，太干瘪了。如在自然课教学中引导学生自主学习，用多种感官去观察体验感悟。在教师的指导下，勤于动手动脑，仔细观察，就会获得新的科学理念。

四、关注学生的参与过程。

我认为在课堂教学中，教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑，小疑则小进，大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中，教师要精心设置问题，合理安排，解疑、质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外，又是情理之中。

五、网络资源 优化课堂

把网络资源运用于科学教学中，能使学生产生一种身临其境的感觉，使抽象知识具体化、形象化。激发学生学习兴趣，促进学生对知识的理解和掌握，提高课堂教学效果。

小学六年级下册科学教学工作总结

一个学期即将结束。回顾一学期的科学教学工作,有得有失。一学期来，我本着全面培养学生创新力、努力培养学生的说话能力为原则、全身心地投入到教学工作中、应该说圆满完成了教学任务。现将工作总结如下：

一、常规教学方面

1、认真备课

按照学校要求，每周我都认真备好每一节课，做到先周备课，而且努力做到备课符合学生实际，这就让自己做到了上课胸有成竹，大大提高了教学效率。

2、积极听课、参与教研、善于反思

不管什么层次的听课，我都尽量抽时间去听，这样不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例、各种教学方法、模式的展示、微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也改变了学生对学习感到枯燥、单调，脱离实际的成见。定期的教研活动也大大提高了我的教学水平和业务素质。

二、优差结合,全面推进

学期初，我就紧抓作业的检查和批改，检测学生知识掌握情况，让自己做到心中有数。这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握，更使我对学生课堂表现情况，有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情况，调整教学。对于个班里的学困生，我一直坚持个别知识辅导、一帮一帮扶和思想教育相结合的方式、在给学生谈理想、谈目标的同时，激发学生的学习热情，努力让班内的每一名学生都不掉队。

三、重视动手和动脑的训练

“在科学实践活动中提高学生的动手能力”是我校的教研课题。而科学是一门工具学科，它不同于数学、语文，科学课教学要求动手教学和情节、内容教学相结合相辅相成。而低年级的这一环节的教学显得尤为重要。所以，在教学中我特别重视这两点的训练，并于学校的课题相结合，训练学生的表达能力。

整个学期，我注重教学生由想到做。给学生营造一种快乐的学习氛围，让每个同学都有“做”的欲望，通过一个学期的训练,我发现同学们的动手能力有较大的进步，逻辑思维能力也增强了。

四、教学成绩

本学期，不管是何种形式的检测，孩子们都取得了理想的成绩，得到了学校领导和老师一致认可。我本人也不断钻研业务，积极撰写教育教学论文，取得了可喜的成绩。

五、存在不足与今后打算：

1、自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新。世界瞬息变化，二教学方法也需要不断更新，我将抽出更多的时间来学习提升自己。

2、学生的自主自觉学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得还不够扎实，优差生的差距还很大。

3、积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文。

当然，过去的已经过去，有人说过“总结过去是为了让未来更有经验可循”。旧的一年已经过去，新的学期还未开始。在新的学期里，我将吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己向更高的目标迈进，争取新的学期取得更好的成绩。

小学四年级下册科学教学工作总结

转眼间,一个学期的教学工作结束了,为了更好的提高教育教学质量,先将本学期的工作总结如下:

科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。同时，它充分考虑到学生在性别、天资、兴趣、生活环境、文化背景、民族、地区等方面存在的差异，在课程、教材、教学、评价等方面鼓励多样性和灵活性。要提高教学质量，关键是上好课。为上好课，我做了下面的工作：

一、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

二、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，形式多样，不拘泥于书面作业，多种方式交替进行，减轻学生的负担，增加学生学习数学的兴趣。

三、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学阶段的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生不能完成作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

四、积极参与听课、评课等教研组活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，补己之短，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

五、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动，对于后进生的态度经常是比较急躁，这些都需要我在工作中逐步的改进，认真对待每一位学生。

在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

第四篇：刘海心得

学习刘海事迹心得体会

刘海，是电白县中小学生社会实践基地校长，广东省中小学德育基地协会副会长。

他从事教育工作32年以来，先后担任过中学教研组长、教导主任、副校长、校长等职，荣获茂名市优秀教师，茂名市优秀校长，广东省南粤教书育人优秀教师，广东省学生军训工作先进个人等无数荣誉称号。

32年间，从普通老师成长到中学校长，从繁华的城镇到偏僻的山区创办德育基地，10年艰苦创业让电白县中小学生社会实践基地成为全省中小学德育基地的一面旗帜，刘海情系教育，以德为上。他雷锋式的人生姿态，是对“厚于德、诚于信、敏于行”新时期广东精神的生动诠释。

首先，学习刘海同志的爱岗敬业、无私奉献精神。刘海同志32年如一日，始终坚持正确的理想信念，忠诚党的教育事业，在平凡的工作岗位上实践着全心全意为人民服务的宗旨，是我们教师队伍的师德楷模。可以激励我们更好地防范对职业产生倦怠心理。

其次，学习刘海同志艰苦创业、勤俭办学精神。一个曾经荆棘遍野、校舍残破的荒凉之地，刘海扎根于此，艰苦创业，勤俭办学，用真诚、坚毅、智慧和勇气，带领着他的团队创办了一所中小学生社会实践基地，并且创造了一个又一个的教育奇迹。这就是刘海的教育梦，也是他的“中国梦”。梦想改变了刘海一生，他数十年如一日，坚守岗位，任劳任怨，默默奉献，从来没有向组织提过个人换岗的要求，不仅走出了一条前人没有走过的办学之路，而且还办出了特色、办出了品牌。梦想改变了一个地方，这座特殊学校已经成为茂名市德育工作的特色品牌，广东省中小学德育基地的一面旗帜，成千上万学生和家长的道德港湾，未成年人修正人生航向、传承革命传统的神圣殿堂。梦想可以改变一切，只要努力为梦想买单，才能实现梦想！

最后，学习他的厚德诚信、实干创新精神。他是以德为上的示范者。刘海常对教官们说，建好一个德育基地，就会少建一座监狱，思想道德建设是基地工作的重中之重。中小学是人生观、价值观形成的关键时期，在社会实践基地这个“以德为主”的教育课堂上，教育工作者首先要是一位示范者。在刘海身上，我们看到了一位以身作则、以德育德的师者形象，他不仅重视课程教育，而且重视环境育人，给基地的一草一木、每一寸土地都赋予了教育的意义，让孩子们在优美宜人的环境中陶冶情操。德育基地，其教育目的就是要让中小学生从精神上强大起来，这种精神就是无坚不摧、众志成城的中国精神。刘海身上的这种精神，厚德载物，润物无声，感染教育着许许多多的教官和学生。大力弘扬中国精神，就能最大限度凝聚共识，团结一切可以团结的力量，汇聚每个人的梦想成就伟大的“中国梦”，形成推动社会发展进步的强大正能量。他是敏行敢为的实干家。面对举步维艰的办学条件，又遇妻子和父亲相继病倒，刘海也曾经想过辞职，“起初几年每年到了暑假，我的包都装着辞职信”。但是，他一次次提醒自己：“若选择放弃，可能下半辈子都会在内疚中度过！”正是凭借着

不屈不挠的实干精神、淡泊名利的苦干精神，刘海走过了“逢山开路、遇水搭桥”的艰苦创业期，在一次次迈过沟沟坎坎的考验中最终实现了自己的教育梦想。10年的艰苦创业，10年的奋力拼搏，电白县中小学生社会实践基地从无到有，从有到优，教育培训学生38万余人，成为了全省德育基地建设的典型，办学经验也被广泛推广。实现“中国梦”需要的正是行动和实干，需要像刘海一样脚踏实地干好自己的事情。唯有实干，方能圆民族复兴的“中国梦”。

有梦想才有目标，有希冀才会奋斗，实现“中国梦”需要千千万万个“刘海”。“中国梦”是人民的梦，实现“中国梦”需要13亿人民万众一心、团结奋斗，每个人都应成为实现“中国梦”的参与者、书写者，汇聚起推动社会发展进步的强大正能量。

第五篇：王军儒思想工作总结

思想工作总结

陇县第二高中

王军儒

思想工作总结

我叫王军儒，男，汉族，中共党员。1973年4月出生。1992年7月陕西省凤翔师范学校毕业后参加教育工作，1999年12月取得汉语言文学本科学历。2007年2月被被宝鸡市职改办授予中学一级教师技术职务，2007年9月调入陇县第二高级中学任教，现担任高三语文教学及班主任工作。

任现职以来，一直担任语文教学工作和班主任工作，凭着自己对教育事业的挚爱和对学校教育教学工作的不懈追求，认真执教，潜心教研教改，尽职尽责，出色完成了各项教育教学工作。2008年至2014年间曾先后荣获“优秀班主任”“优秀教师”“优秀共产党员”“课堂教学创新大赛”优胜者等称号。任现职以来，自己撰写的教学教研论文在《教师报》、宝鸡市教育局主办的《会刊》、《辉煌六十年》、“高中新课程教学与课程改革”中发表（或获奖），指导学生在第14、16届“语文报杯”全国作文大赛中获省级一等奖。2011年获得教育系统工作人员考核优秀等次； 2011年参加中学一级教师岗位职务培训，取得合格证；先后参加并取得计算机一级和二级、新课程、心理健康培训、公需课培训、师德与安全教育培训等合格证。

一、加强学习，提高思想素养

任职以来，我能自觉参加政治理论学习，坚持集中学习与业余学习相结合，保证学习时间，明确学习任务，注重学习实效，坚持做学习笔记，撰写心得体会，用邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观武装自己的头脑。平时，坚持读书看报、收看新闻，关注国际形势，关心国家的发展和进步，不断提高自身政治觉悟和思想素质。热爱党、热爱祖国，忠诚人民教育事业，热爱教师工作，政治立场坚定，思想觉悟高，在大是大非问题上态度明确，在思想上始终和党保持一致，爱岗敬业，乐于奉献，团结同志，待人热情、乐于助人。平时对自己高标准、严要求，以饱满的热情积极投身教育教学活动，工作努力，上进性强。能积极参与师德师风教育活动，遵守职业道德规范，无违法乱纪事件发生，受到师生的一致好评。

二、勤奋敬业，专心教育教学

自己刻苦学习教育教学理论，加强对课程标准、教材、教法、教改动态等方面的学习和研究，熟练掌握学科知识体系和教育教学方法，把握教材重点、难点和关键，通过观察、访谈、问卷等形式了解学生心理特点和认知规律，经常征求和请教同科目老师的意见和建议，精心设计和组织教学，积极开展课堂活动，激发学生学习兴趣和参与意识，师生的交流互动，反馈矫正，力求做到课课有特色，节节有实效。

2001-2007年在陇县职教中心工作，任教研组长、班主任兼语文教学。能根据所学新课程理论和学生的特点改进教法，指导学法，努力提高教学水平和业务能力，教育成效显著，教学成绩优异，2次获得县教育局颁发的高考优胜奖。

2007年9月调入二中后，一直担任语文教学并多次担任班主任工作，能以工作大局为重，积极进取、开拓创新，研究新课标，不断适应新的教学环境，教学成绩优异，2008年获得县级联考高一年级教学质量评估优秀奖。尤其在二中高考当中，勇于拼搏，敢于挑战，超额完成既定的目标任 务，为二中近几年高考取得优异成绩做出了应有的贡献。

三、潜心教研，提高教学效率

在多年的教学过程中，坚持向教研要效率，向教改要质量，积极参加新课程培训，参与课题研究，积极承担教改实验项目，用新的教育理论和教育思想来武装自己，不断探索课堂教学模式，激发学生学习兴趣，提高教学效果。

面对不同的学生，不断的教材和教法，刻苦学习教育教学理论，探究教学方法和教学艺术，坚持写教学后记、教学札记，不断反思自己的教学，研究教法，体察学情，积极撰写教研论文，2007年撰写的论文《在不断努力中成长》荣获宝鸡市“教师成长论坛”征文评选一等奖并在由宝鸡市教育局、宝鸡市教育学会主办的《会刊》2007年第10期发表；2009年撰写的《江苏省高考语文命题对我校高三语文教学启发》在宝鸡市“高中新课程教学与高考改革”征文中获得二等奖；自己撰写的《如何提高文言文课堂教学的有效性》在2012年3月22日《教师报》发表。

积极参与校本教研，编写校本教材《古诗词赏析》、《高中生应用文写作指导》两部；2013年承担校级教研课题《文言文教学中高效课堂的探索》并任组长。编写的研讨式教学设计多次获得组内老师称赞。指导学生参加过各种征文比赛，并在14届、16届“语文报杯”全国中学生语文写作大赛中荣获写作指导省级一等奖。积极参与校文学社刊物《杨帆》文学社编辑与组稿及社团活动，指导学生撰写发表作品，提高学生写作能力。

四、注重研究，做好育人工作

在教育教学工作中，我十分注重对学生理想、兴趣、知识基础等方面的研究，根据实际情况，设计分层实施，分类推进的德育方案，将学生全身心都吸引到教育教学活动中，在潜移默化中帮助学生成长。在班务工作中，以情感为桥梁，了解学生实际情况，帮助贫困学生，沟通师生心灵，通过谈话、家访、辅导等手段转化差生、培养名生，促进班级整体发展。带领学生积极参与各项活动，不断增强班级凝聚力和集体荣誉感，加强班级的制度管理，注重学生干部的选拔和培养，充分发挥学生干部的作用，加强家校联系，形成勤奋、团结、拼搏、创新的班风，扎实、稳步、有效地搞好班务工作和育人工作。所带班级多次被评为优秀班级体，个人也多次被评为优秀班主任，并在班主任工作会上作了经验交流。

总之，经过自己不懈的努力，顺利完成了承担的教育教学任务，也取得了一些成绩，但这些已成为过去，今后还需付出更多的辛勤努力，不断克服缺点，弥补不足，使自己不断进步。

王军儒

2014年11月6日