本人被派往三明市大田县屏山乡党政综合办公室参加

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第一篇:本人被派往三明市大田县屏山乡党政综合办公室参加

时光飞快,为期两年的“三支一扶”服务工作即将结束。两年里,我在上级领导和镇党委、政府的关怀指导下,努力学习,认真工作,顺利走完两年的服务之路。现我就。范文三支一扶支农服务期满个人总结由搜集自网络或网友上传,版权归原作者所有,本文主要是关于个人,总结,服务,工作,我们,学习,计生,同事,思想,基层,的,希望大家尊重原创者的知识产权。

时光飞快,为期两年的“三支一扶”服务工作即将结束。两年里,我在上级领导和镇党委、政府的关怀指导下,努力学习,认真工作,顺利走完两年的服务之路。现我就将两年来的思想、工作情况总结汇报如下:

一、领导、同事关心,工作逐渐适应

刚到服务单位时,单位领导十分重视我们参加“三支一扶”的大学生,热情的接待了我们并及时为我安排了宽敞舒适的宿舍和食堂,解决了我生活中最基本问题。在刚开始工作的那段时间,我对单位里的工作和本地的基本情况都还不熟悉,同事们下乡工作时会经常“关照”我一起去,让我在较短的时间里就熟悉了镇里的各个村居,在以后开展工作时就顺利多了。

二、思想、工作情况

2007年10月,我参加了“三支一扶”的支农工作,被分配到现在的服务地:永春县东关镇农业综合服务中心工作。在工作中我坚持全心全意为人民服务的宗旨,热情服务群众,认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论、“三个代表”重要思想和党的十七大会议精神,认真学习和贯彻党和国家在农村的路线、方针和政策。

服务期间,我主要负责科普站、计生办微机管理和镇政府出纳,这些工作对于我可以说是完全陌生的工作,没有专业知识,也没有工作经验,面对工作,困难重重,但我没有灰心,在工作的过程中碰到不懂的就问有经验的同事,同事们都很有耐心地帮我讲解,直到我明白为止,使我尽快地了解我的工作。

(一)在农村科普宣传工作方面。我们一方面尽量联系上级农业部门的专家到我们的“冬瓜基地”现场进行技术指导或者开通远程视频课堂来为我们的农民兄弟远程讲授农业知识,一方面我们利用自己所学知道以及结合网上查阅相关资料,印制发放农业生产知识手册。在去年我参与印制发放《农业生产施肥建议卡》4500多份,《农民种养技术手册》3200多册,《冬瓜生产技术推广手册》1400多册。

(二)计生工作方面,我主要负责育妇信息管理以及流动人口信息管理。我所服务的东关镇是一个民情相对复杂的乡镇,有两个少数民族村,还有两千多人是归侨或侨眷,计生工作较难开展,而计生工作又是基层工作的重中之重。但每个月我仍都准时收集每个村居育龄妇女变动的信息并及时更新系统数据,同时通过联系各村居的计生协管员及时了解当前外出务工的流动育女的信息,并及时采集信息录入管理系统中。

(三)出纳工作方面,我严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金与帐目;及时地完成干部、职工工资和其它相关经费的发放工作;坚持账务手续,严格审核发票报帐(发票上必须有经办人、证明人、领导审批方可报帐),对不符合手续的票据绝不付款。

三、心得体会

1.坚定信念。基层需要年轻和活力,需要我们不怕艰难险阻精神,在工作中我们要服从党委、政府的安排,以优异的成绩回报党和政府对我们的培养,以更加坚定的信念扎根基层,全心全意为人民服务。

2.多请教、多学习。在基层工作,就要经常以农民打交道。特别是人口计生工作,经常要进村入户苦口婆心地做群众的思想工作,但大多数群众生育观念相对落后,难免产生思想上的抵触,甚至发生冲突,我在领导和老干部的带领下,齐心协力,迎难而上,积极解决在工作中遇到的每一个问题,直到顺利完成任务。从中我懂得了如何与群众沟通,如何应对突发事件的发生。

3.工作要细心。农村基层的工作繁多复杂,稍不留心很容易出。去年底做财务结算时,由于年底事情较多时间较少而年底报帐的票据又相对较多,一时疏忽将两张票据粘在一起算成一份,结果重新核算了两次才发现失误所在,浪费了大量时间精力,之后我每次都尽量细之又细地核对票据,避免了类似的失误,都能很好的完成了这项工作。

第二篇:乡党政综合办公室管理制度

巴藏乡党政综合办公室管理制度

为切实加强乡党政办公室管理,使办公室工作制度化、规范化、程序化,进一步提高机关工作效率,确保各项工作顺利开展,现结合我乡工作实际,制定本制度

第一章

文件管理制度 第一节 文件收发规定

第一条

发文办理指以本单位名义执法公文的过程,包括草拟、审核、签发、复核、登记编号、复印、用印、分发等程序。文件按分工由指定人员拟稿,并认真填写发文稿纸。文件形成后,由主要领导签发。

属于秘密的文件,拟稿人员应该注“秘密”字样,并确定报送范围。秘密文件按保密规定,由专人印制、报送。

第二条 文件签发前由办公室主任负责文字审核、文件编号。审核的重点是:是否确需行文,行文方式是否妥当,是否符合行文规则和批制公文的要求,公文格式是否符合本规定的具体要求等。已签发文件由办公室登记。

第三条 文件由拟稿人审查合格后,方能复印、盖章。第四条 各站、所、办的业务性发文由各站、所、办负责拟稿,办公室审核编号,分管领导审稿会签,主要领导签发。第五条 上报、下发的所有文件必须留底稿一份,文件二份由办公室统一整理存档。

第六条

收文办理是指对收到的公文的办理过程,包括签收、登记、审核、拟办、批办、承办、催办等程序。

第七条

对于上级来文由办公室专人负责签收,统一登记,于接收当日由专人负责送主要领导批阅后办理。

第八条

经主要领导批示提出办理意见的公文,由办公室按批示程序办理。承办人员收到交办工问候,应及时办理,对确有困难的,应及时退回办公室并说明理由。

第九条 文件批示后,由专人呈送副职领导传阅,传阅过程圈阅视为阅知,传阅完后应及时返还办公室归档。

第二节 公文归档

第十条

公文办理完毕后,应根据《档案法》及相关规定,及时整理(立卷)、归档。个人不得保存应当归档的公文。

第十一条 各站、所、办以党委政府文件出的公文应及时与其他公文一同整理、归档。

第三节 公文管理

第十二条 公文由办公室统一管理(收发、审核、用印、归档)。各站、所、办有关业务资料自行管理,具备归档条件的移交党政综合办公室统一归档管理。

第十三条 上级单位的公文,除绝密级和注明不准翻印的意外,经主要领导批准,可以翻印。第十四条 公文复印件作为正式公文使用时,应加盖公章。

第十五条 办公室工作人员调离岗位时,应将本人暂存、使用或管理的公文按有关规定移交、退还。

第四节 文件打印、复印管理

第十六条 各种文件、材料原则上必须在办公室统一打印,如遇特殊情况,经办公室批准可在打印部印刷。各承办人员需要办公室打印材料的,文字、表格资料自行设计。

第十七条 在打印部打印、复印应严格记账,规范记账程序:用途、页数、金额、经手人、报送单位等。

第二章

公章使用管理制度

第十八条 办公室是公章的主管部门,公章必须由专人管理。

第十九条 公章管理人员不得将公章转借或由他人代管。公章仅限在办公室用印。

如特殊情况确因工作需要,需外出使用公章的,必须经主要领导或办公室主任同意、登记,并严格确定使用范围、地点、时间。

第二十条 使用公章须办理登记手续、填写用印日期、内容、份数、经办人。

第二十一条 公章管理人员需对用印文件内容认真审阅,严格把关。对盖出的公章要位置合理,字迹清楚、端正。第二十二条 为了保持公章清洁,使用清晰,公章管理人员要定期保养添加印油。

第三章

会议管理制度

第二十三条 凡是涉及到重要的有关会议,召集人(主持人)事先应将会议的主题、时间、地点、参加人员名单,提交党政综合办公室。

第二十四条 会议要指定专人做好会议记录,事后按档案管理办法立卷归档。

第二十五条 党委会议记录由办公室专人记录、保管,禁止传阅。

第四章

考勤制度

第二十六条 办公室全体工作人员,必须热爱本职工作,认真完成职责范围内的各项任务,模范遵守各项工作纪律,不迟到,不早退,不擅离职守,不在工作时间干私事。

第二十七条 办公室工作人员应按照值班安排按时到岗,坚守岗位,并打扫办公室内卫生。

第二十八条 请假必须事先履行请假手续,经领导批准后方可离岗。因特殊情况来不及书写请假条的应电话向领导请假,返回后当天及时补交请假条。

第五章

信访接待制度

第二十九条 对待来电、来信、来访要热情周到,耐心听,认真记,主动问,尽心答,能够及时解决的给予办理。第三十条 对于不能及时解决或无法解决的依据政策做好解释工作,力争把问题解决在初发阶段。

第三十一条 对于当天接待、上级机关、部门批转的信访案件,由办公室做好登记并报主要领导。

第六章 电脑管理

第三十二条 各岗位配置的电脑,要加强管理,不得随意让本单位以外的人员使用。

第三十三条 未经同意,不得复制、外传任何系统软件及应用软件。

第三十四条 输入电脑的文件、资料,应当按秘密件与非秘密件分存于不同的电脑软盘。对于储有秘密文件、资料的电脑软盘,由保密员负责保管,并统一编号、登记,定期清点。

第三十五条 使用过的打印纸、报废的软盘应定时清理、销毁。

第三十六条 不得在电脑上使用未经检查的不明来历的外来磁盘、优盘、硬盘。

第七章

传真管理

第三十七条 使用传真机传输信息时,首先要核准对方单位,确认无误后方可以传输,严防误传。

第三十八条 要执行传真机传输收发登记制度,做到手续完备,来去清楚,有据可查。

第八章

办公用品领用制度 第三十九条 各部门(站、所)所需的办公用品,由办公室统一购置,相关负责人按实际填写领用单,领导批阅购置。

第四十条 办公用品只能用于办公,不得移作他用或私用。

第四十一条 购置日常办公用品要严格履行审批、记账手续。要本着节约的原则运用所购置用品,反对浪费。

第三篇:xx乡党政综合办公室管理办法

xx乡党政综合办公室管理办法

为加强党政综合办公室管理,促进办公室规范化运行、效率化运转,推动全乡各项工作深入开展,特制定本办法。

一、公文管理

(一)收文及公文运行管理。

一是收文管理。县委、县政府或县直部门以及领导个人的信函、文件、传真、资料、报刊和县政府办OA平台上的文件由内收发签收、分类编号(内收发不在时由党政综合办副主任负责签收)。

二是公文运行管理。上级机关或县直有关部门下发的各种公文,由内收发签收后送办公室主任拟办理意见送领导签阅(办公室主任外出时由副主任拟办理意见),领导签阅后由内收发对领导签阅意见进行登记,按要求转有关站所或村委会办理,并对文件进行存档。若文件是急件,应及时送审或与对应领导进行电话联系,告知文件内容,以便及时对文件进行处理。

(二)行文管理。乡党委、政府的文件、通知、报告、请示、总结、纪要和各种汇报材料,由办公室联系相关站所提供资料起草,并送对应的分管领导或乡长、书记审签。领导审签后,由办公室负责校对、印制、分发或报送。

二、行政事务管理

(一)考勤管理。办公室上下班时间与县直部门上下班时间一致,上午:8:00上班,11:30下班;下午:2:30上班,6:00下班。节假日和星期天由办公室主任安排办公室人员轮换值班,确保信息畅通。

(二)请销假制度。请假半天以上1天以内的,由办公室主任签意见后报分管办公室的领导签批;请假1天以上3天以内的报乡长签批;请假3天以上的报书记签批。遇急事或急病,不能履行手续的,应事先电话告知并在事后及时完善手续。

(三)印章管理。使用党委、政府印章须经党委、政府领导同意并登记用章事由;遇急事需先盖章后补签的,必须电话请示征得党委或政府领导同意后方可使用。

(四)档案管理。适时对档案资料进行装订入册,保持档案资料内容完整,堆放规划有序,查找方便。

(五)后勤管理。一是卫生管理。乡政府院坝内的公共卫生、办公大楼公共卫生和会议室的卫生由办公室制定相应的管理制度,随时保持清洁卫生。二是接待室管理。接待室的卫生和生活用品由办公室负责安排聘请人员进行维护和管理,并及时补充日常消耗品,确保整洁舒适。三是食堂管理。食堂清洁卫生、物品采购、生活安排和接待安排由办公室安排聘请人员具体负责,保证食品卫生、供应有序。

三、明确职责

(一)办公室主任职责。负责协调办公室全面工作,具体负责有关国土、安全、教育、卫生、食品安全、计划生育、社会治安等方面材料的起草、印制、报送和分发,以及印章管理、食堂管理和值班安排。

(二)办公室副主任职责。负责综合性材料和农业、烤烟、水利、林业、劳务输出、扶贫和基础设施建设有关材料的起草、印制、报送和分发。

(三)办公室内收发。负责内收发、材料打印、复印和微机室、办公室电脑、复印机的维护管理。由严忠琴同志具体负责。

(四)办公室档案管理员。负责办公室档案管理和会议室清洁卫生,以及接待室、食堂、乡政府院坝和政府办公大楼的清洁卫生管理。由李玉英同志具体负责。

四、奖惩

(一)公文管理。一是收文及公文运行管理。全年未出现文件漏登、送审延误或遗失的,奖内收发300元,出现漏登、送审延识或遗失的,每次罚内收发20元,造成重大失误或后果的,按有关规定进行处理。二是行文管理。按时完成公文草拟、质量达到要求,未出现失误的,奖相应工作人员400元。公文质量较差或未按时完成的,综合性材料每次罚50元、其他材料每次罚30元。

(二)行政事务管理。一是考勤管理。全年未出现迟到、早退或旷工的,奖300元。出现迟到或早退的、每次罚10元;出现旷工半天的、每次罚30元,出现旷工1天的、罚50元,并向分管领导写出书面检查;旷工1天以上的,按党委、政府有关规定进行处。出现值班抽查不在岗的,每次罚30元,造成重大后果的按有关规定进行处理。

(三)印章管理。严格按要求管理印章,未出现失误的,奖印章管理人员200元。每出现1次失误的,罚30元,造成重大失误的按有关规定进行处理。

(四)后勤管理。院坝、办公大楼、会议室和接待室长期保待清洁卫生的,奖办公室管理人员300元。院坝、办公大楼和会议室每出现1次不清洁,并被乡党委、人大、政府领导批评的,每次罚办公室管理人员30元。

(五)奖惩兑现。办公室工作人员工作情况由办公室主任具体负责登记,每月向分管办公室的领导和乡长报当月办公室人员工作情况。办公室人员的综合考核工作在12月25日前完成,12月30日前兑现奖惩。奖金由乡财政所筹集,罚金从当年奖金中扣抵。

五、实行值班补贴

办公室人员在汛期、森林防火期和节假日值班的,每天补助值班人员20元。

第四篇:利桥乡党政综合办公室工作职责

利桥乡党政综合办公室工作职责

一、负责党委、政府日常工作和乡机关日常事务的管理;负责印件的管理、文件收发,登记、传送、催办、归档保管和机关后勤管理、服务工作。

二、检查监督各办公室对政策、法律和党委、政府决策的贯彻落实情况。

三、协调组织、宣传、统战、宗教、青年团和工会、妇联工作;负责搞好信息报送和交流工作。

四、协助搞好党风党纪教育、行政监察和党员、干部违纪违法案件的查处;负责来信来访的接待工作。

五、协调搞好编制、人事、建设、交通、审计、统计、劳动和社会保障等部门的工作;负责搞好公务员的考勤和考核工作。

六、负责党委会、党政联席会、乡长办公会、乡、村干部会和其它会议的筹备、组织和召集工作。

七、负责干部考勤、考核和各部门、各村工作的考核评比工作。

八、完成领导交办的其它工作。

利桥乡综合办工作职责

一、贯彻执行党的路线、方针、政策,努力提高政治思想和理论水平,树立全心全意为人民服务的思想。

二、认真履行职责,充分发挥参谋作用、助手作用、提供信息作用、协调组织作用,为党委、政府献计献策。

三、严格按照公文处理办法,及时做好文件的收发、登记、拟办、承办、催办、传阅、清退、立卷归档等工作。

四、保守秘密,认真做好各种会议的会务安排,安排记录、整理和保存各种会议资料。

五、协调领导与领导、领导与部门、部门与部门之间的关系,督促检查各部门的工作开展情况,及时向有关领导和部门反馈信息。

六、认真做好食堂、车辆、考勤、卫生、值班等后勤管理工作,认真开展政务公开。

七、完成镇党委、政府交办的其它工作任务。

第五篇:参加党政办公室干部综合素质提升培训班学习体会

参加党政办公室干部综合素质提升培训班学习体会

有幸到x大学参加x区党政办公室干部综合素质提升培训班,通过专题授课、现场教学、分组讨论等方式,亲身体会到x“规格严格,功夫到家”的校训精神,领略数位教授的精湛理论和精彩授课。时间虽短,收获良多,感悟颇深,受益匪浅。总结起来,我对理论学习有以下几点认识:

一、理论学习“三个有利于”

理论学习有利于我们找准方向。方向决定道路,道路决定命运。广泛深入学习科学理论,有利于我们用发展的眼光看待问题,用辩证的思想研究问题,用科学的方法解决问题。具体到办公室工作中,就是应用科学理论知识,当好问题的发现者、政策的参谋员、决策的执行人,做到不走偏,不跑题。

理论实践有利于我们提高能力。实践是检验真理的唯一标准。在平时工作中,我们应该在科学理论指导下,分析问题根源,找到解决办法,制定科学措施,提高工作效率。通过长期坚持对理论的不断实践,有利于我们快速的发现问题,高效的制定措施,从而不断的提高自身业务能力和水平。

理论研究有利于我们开拓创新。中国共产党在对马列主义的学习实践中,通过不断研究和创新,创造出了适合自身发展的中国特色社会主义理论体系。理论的生命在于不断创新,创新理论对新事物具有更强的指导意义,在实际工作中,不断深入研究理论,不断探索问题根源,不断总结经验教训,将会是我们创新工作方法,提高工作效率有力的助推器。

理论探索有利于我们提升境界。思想高度决定了人生的高度,只有通过对科学理论的不断学习和探索,我们对事物的认知才会有不断提升,我们的事业才会有更长远的未来,我们的人生才会达到新的高度。

二、1+1+1=思想“易”进步+作风“益”群众+工作精“益”求精

“一心一意”的对党忠诚。讲政治是党的一切工作的灵魂和统领。我们要从思想上坚定自己的政治信念,把讲政治作为行动自觉,忠诚于党的理念、事业,要用表里如一的言行举止践行共产党人的铮铮誓言,自觉同“两面人”作斗争,尤其是要在网络上勇于发声,传播正确观念,积极引导舆论走向正能量、靠向主流价值,守好主阵地、净化网络空间,坚守廉洁底线。

“一身正气”的履职尽责。我们要继承和发扬革命传统,持续反对“四风”,说话办事一定要实事求是、依规依据,把群众的利益维护好,以问题为导向,着力解决群众反映最强烈的问题。同时,要勇于直面存在的问题和困难,面对工作中的困难要迎难而上,而不是推诿扯皮怕担责,面对群众的利益诉求要勇于负责,而不是忽悠搪塞踢皮球。作为基层干部要杜绝一切“官”思想,真正把自己当成“人民的勤务兵”,公道正派,一身正气,始终走群众路线。

“一如既往”的立足工作。新时代对各级党政干部提出了新要求新课题,我们要以更高的要求和更严的标准要求自己,工作常抱精益求精、严谨高效的态度,工作软环境上积极营造比学赶超、相互补台的良好氛围。同时,党政办公室干部要积极贯彻落实基层减负各项有效举措,工作任务统筹整合,文风简洁朴素,讲群众听得懂的话,写群众看得懂的文,剔除空话、留下干货。会风高效简短、统筹召开,以最少的会安排部署最实的事,作为基层常常面对的是人少事多的现实环境和纷繁复杂的具体工作事务,这就要求我们具备进一步聚焦主业主责、抓准主要矛盾、统筹协调的能力,既要做主业主责的专家,也要做服务各方的多面手。

深厚的理论功底

是提升能力境界的根基。作为一名基层工作者,我们要明初心,以基层组织力量肩负使命,凝聚基层党员力量,用我们一个个小梦想托起中华民族伟大复兴的中国梦;我们要练本领,通过坚持学习克服“本领恐慌”,学以致用,实现培训知识从“输入到输出”。

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