述职总结

第一篇：述职总结

述职报告

今天借此机会，让我在这里给大家汇报本年度的工作，首先感谢各位行政和全体教师对我的关心和帮助！感谢兄弟姐妹给我工作长期的支持和鼓励！我分管学校的安全、体卫工作。

在安全方面

近年来，安全形势逼人。学校重视的安全工作，逢会必讲安全，教管中心与学校，学校与各教师层层签定了各类安全责任书，强化班级安全管理，确保学校安全工作有序开展。根据要求，安全职责、制度上墙，上学期一共做了20多个安全类的制度、职责，分别挂在各办公室。制作了安全横幅、安全宣传标语、安全教育的喷绘等。

认真组织老师们学习、市县教委各类安全文件，并形成会议记录，上期安全下载的安全类文件84个，本期是62个，教管中心安全通知每期是几十条，每个文件、通知或多或少都有要做的事。学校利用会议、广播、黑板报、横幅、宣传栏等形式进行了广泛的宣传，并发动各班开展“安全主题”班队活动等。也组织全体师生参加了重庆市首届安全知识网络大赛，全校有1000多名师生参加（荣昌是排在全市第18名，6月30日结束），组织的消防安全演练活动在重庆法制报及教育网登出。前次的防震减灾演练活动在重庆卫视播出，这些活动的的开展，主要提高全体师生的安全意识，不断增加安全常识。根据上级要求：唐校长，甘校长、颜清勇和我每人填写了安全工作日行录，记录每天的安全工作情况：包括安全检查、安全教育、安全学习等方方面面与安全有关的工作，各班主任填写了班级每天学生安全教育。根据市、县教委及教管中心的安全文件、通知收集整理了各类安全资料、图片，上期共整理了安全资料48本，本期共整理了35本。这些资料的收集既是迎接检查的需要，也是保护大家的有力证据，在防不胜防的万一运气差遇到发生了安全事故，如果有资料证明老师们加强了各方面的安全教育，那么老师们的责任也相对要小很多。

体卫方面

组织、协调、督促学校体育工作循序渐进地开展，认真组织学生做好两操，认真组织学生参加全县运动会、全镇小学生运动会及学校的运动会，但从整体看，学生的体育素质不容乐观，还需要进一步提高。

学校卫生是学校的一项重要工作，也是学校的形象工程，师生有了良好的工作环境才能愉快地教学和学习。平时从细微处着手，平常安排大扫除、迎接校园文化检查等工作大家都能看到。也和唐校一起，把阶梯教室、校园文化等进行了美化。

不管是学校的安全工作还是体卫工作，都得到了各位老师的大力支持，在这里，让我最真挚地说一声：老师们，你们辛苦了！

这次总结既是对自身工作回顾、小结、反省、自勉，也是希望老师指出工作中的不足，使自己在今后的工作中更完善，更称职。我愿和全体教师一起共创双河中心小学的美好明天！

第二篇：述职总结

述职总结

李艳

一学年来，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，能认真、积极做好本职工作。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将具体工作小结如下：

一、思想方面

认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会十八届四中全会的重要思想，热爱忠诚党的教育事业，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。

二、教学工作方面

本，我主要担任四（1）班数学课。在教学上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况钻研教材、研究教学方法，认真学习新课标，不断探索，课余时间网上听课，并和同年级教师积极参加学校组织的“一周一研”，“听评课”学习活动，吸取相关的教学经验，形成比较完整的知识结构，也提高自身的教学水平。对学生我能一视同仁，严格要求，尊重每一个学生，发扬教学民主，使学生学有所得，数学技能不断提高。

针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量外，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了一大块。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，如：“字写工整，你会很棒！”“你进步了!”“改掉马虎毛病，你会很优秀！”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持写评语。

针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一次数学作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。

科学施教同时我能不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。

三、其他方面

一学年来，我严格执行学校请假制度，没有因病、应事耽误学生一节课。坚持出满勤，干满点。通过一学年的努力，我所带的四(1)班数学成绩进步很大，学习困难学生逐渐减少。当然在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要爱岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“

工作总结

一年来，我在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，积极做好教育教学工作。认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

敬业是我工作的根本：我敬重自己所从事的工作，并引以为豪；我深爱我的学生，因为师生之间讲究一个缘分，因为他们是我们的希望和未来；敬业是我的工作态度，工作中我处处严格要求自己，每天早起晚归，明天学生走后我才离开学校、每天总是早到校，因为我是班主任而且还负责数学教学任务。

坦诚公正是我的秉性：多年的工作经历告诉我：人们愿意报答别人的信任和真诚合作的态度，而倾向于拒绝不公正、缺乏信任感的条件，即使接受这样的条件能获得利益。在教学管理中、在出勤管理上，我始终要求“严而有度，严而有情”。我公正地对待每一个人，每一件事，对一切不良现象敢于批评，绝对不好人主义，从不拉私人感情，深入实际，虚心听取大家的意见。在学校，我经常与学生们一起探讨问题、谈工作、谈想法、谈学习、提建议；

廉洁是我的道德标准：常言道：廉洁方能聚人，律己方能服人。作为班主任，我时刻铭记两句话：“学高为师，德高为范”，“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范”。教育是一项伟大而神圣的事业，它虽不能带来显赫的经济效益，但它关系到祖国的未来，关系到中华民族的繁荣和昌盛。一个廉洁开明的领导能带出一帮德高的教师；一个德高的教师，能培养出一届届有品味的学生。本人能识大体，顾大局，不计个人得失，有较强的民主意识；对待学生，能坦诚相待，以人为本，始终贯彻以学生为中心的教育情怀。

钻研是我进步的阶梯：有人说，一个人的阅读史，就是他的精神发育史。社会在发展，人类在进步，形势在变化；作为教师，面对的是一天天长大的学生，如何才能使学生真正长大，首先教师要先“长大”；读万卷书，行万里路。只有学习才能使教师的工作做得更为顺利，做得更加出色，才能使教师在精神方面更加富有，才能以此增强教师的职业幸福感。我这人没上过大学，基础差，底子薄，但我敢于面对，从未放弃过学习。当别人进入梦乡的时候，我还在工作；当别人在“斗地主”、搓麻将的时候，我还在看书。我不仅自己善于学习，还为老师和同学们的学习提供服务，把我读过的好文章、好典故、好书籍推荐给他们，大家一同分享。通过读书学习和深入钻研，我的胸怀变得更加宽广，我的理论素养和思想政治水平又提高了，我也更进一步领会了总书记“与时俱进”的重要思想。

我一贯坚持以爱国主义教育为主题，以养成教育为主线，以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点；以塑造良好的心灵为目的；以课堂教学为主渠道，教育引导学生树立了正确的是非观念。在师德建设中，我坚信：只有具备了高度的社会责任感和良好的职业道德，才能为人师表，才能担负起发展社会主义现代化教育事业，培养出全面发展的合格人才的重任。教师的职责不仅仅是教书，更重要的是育人，因为教育就是培养习惯。坚持课程改革，坚持科研兴校，科研兴教。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们教师面临的第一挑战，教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮，不断地更新、勇敢地摈弃旧事物，果断地接受新事物，敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，迫切地学习新技术。我个人也在教学研究、课件制作、撰写论文等方面有了很大的提高。自参加工作以来，一直担任数学教学工作及班主任工作。我不断加强政治学习和业务学习，努力提高自己的政治理论和业务水平，不断的充实自己。教学中，我做到认真备课、上课、及时反思，顺利完成了教学任务，现具体汇报如下：

一、思想政治

一年来，我认真学习并将理论与教学实践相结合，应用到教学中，在推进素质化教育及新课改的同时进一步的更新了教育教学理念，对教学起到了促进作用。

二、教学工作

1、根据学校的实际情形和学生具体情况，制定有效的教学计划，并付诸于实践；备课时抓住教材重点、难点，并结合新课程理念，确定恰当的教学方式。同时，在集体备课活动中，积极征求其他任科教师的意见，提出个人不同的见解，进行学案导学，进行讨论、分析，采纳合理的意见和好的、有效的教学方法。

2、按照学校工作管理规定，认真写好教案，努力上好每一节课。除此外，我还查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，数学故事等，把它们和我所带的科目结合起来，更好的促进学生学习，帮助学生理解。取得了一些成绩。

3、积极参加教研组的活动，活动中积极发言、共同探讨问题。参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。

三、班务管理

1、营造氛围，促进优良班风的形成，狠抓日常行为规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”。

一开学我就组织学生重新学习《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，在此基础上，订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的《班级制度》，尽可能贴近学生的生活，所出台的惩罚条例更有人情味，容易为学生接受。于是我着手整治和养成教育。首先，我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关情况；其次，我广泛向全班同学征求民主意见以及整改措施；然后制定具体实施方案，下放权利给学生干部自己管理，班干部充分发挥监督作用。经过一番整改，我班学生的日常用语文明多了。

2、改革班级制度，大胆任用人才，放手学生管理

开学初期我结合本班学生的实际情况先任命了班干部通过一个月的表现，以及通过各种渠道了解他们的详细的成长变化情况，本着用人唯贤，选出了新的、得力班干部，组成班委。我本着“用人不疑，疑人不用”的原则，选好班干部，安排好职务，下放权力，大胆放手他们去管理班级，效果真的不错。

四、存在问题

我脾气有些急。对待那些不守纪律的学生不够耐心，对那些不吭不声的学生不够细心。我希望下学期能改进其他方法与他们交流，努力做一位“我爱学生，学生爱我”的班主任。

一份耕耘，一份收获，通过教育教学工作，学生学习数学的兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中程生、差生较多，学习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。

第三篇：述职总结

考核述职报告

时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一名年轻的教师，我收获着，我付出着。今年，我担任着三六班的数学教学兼班主任工作，认真做好自己的本质工作，在平凡的岗位上兢兢业业。

在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会党的十八大精神。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课等有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的班中队活动，提高学生的思想品德素质。用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。

实施素质教育首要问题是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高。班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。

在班级学生转化工作中，要抓得准，做得细，要有恒心，要乐于帮助。我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补，利用课间时间，对他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。让学生教育学生。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。我在班级中开展“今天我当班主任”的活动，让每个学生参与到班级的管理中来，更好地促进班级的发展，看到班级存在的问题和优势，为班级的发展出一份力。因此，班级的习惯有了好转，学生自我管理的能力有了提高。

在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性。阅读教学以读为本，训练为实。在老师的指导下，让学生自读、自悟、自得。读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中，强调学生本身积极参与、吸收，成为教学活动中的主人。我所任教班级的语文学科成绩在年级中取得较好的成绩，受到学校领导及家长的好评。另外，我积极参加教学教研活动，与同年级的老师进行教学的研讨，认真开展备课组的活动，积极地进行同课异构，努力提高课堂效率。多次参加课外时间的听课学习活动，积累 己的教学经验，向最前沿的教学理念学习，向有经验的教师学习，上期被评为优秀班主任 优秀教师，本期中学生统考学生成绩全级第一。

我知道，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果，所以，今后的工作中我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂。

第四篇：述职总结

述 职 总 结

体卫处王宇

2008年任学校体卫处副主任至今已有两年，在学校“加快标准化建设，推进规范化管理，建设高品位南高”的总体目标要求下，任职负责的体育教学、训练、卫生防疫和其它工作均已顺利完成，取得了较大成绩和较好社会效益。任职届满，现将工作总结如下：

一、体育工作

1、全力以赴，先后担任筹资、卫生防疫和官员接待工作，为举办“2009年全国中学生暨全国体育运动学校田径锦标赛”获得巨大成功尽了自己的最大努力。

2、我校受到第29届奥林匹克运动会组织委员会表彰，并给我校发来荣誉证书，以表彰我校在北京2008年奥运会、残奥会奥林匹克教育工作方面做出的突出贡献。

3、2009年11月，中国中学生体育协会田径分会授予我校先进会员学校。

4、我校荣获“中国移动通信杯”四川省2009年元旦弘扬奥运精神，重建美好家园万众健身跑暨南充市元旦长跑比赛优秀组织奖

5、在学校的强力推进下，狠抓体育两课两操质量，加强体育与健康和锻炼课的研究，加强常规检查，加强体育教师的学习，体育课堂教学秩序井然，体育锻炼课热火朝天，出现了崭新的面貌。为了督促学生认真做好早操课间操，让课间锻炼收到实效。学工处、体卫处共同制定了《早操课间操要求及检查评分细则》，学生会体育部在带操体育老师的指导下检查评分，学工处在每周朝会总结。早操课间操质量大大提高。

6、2009年学校运动队参加各级比赛取得优异成绩。男子三人篮球获得四川省冠军，篮球队获得四川省中学生比赛亚军，射击队参加四川省中学生比赛和射击冠军赛获团体冠军，测向队、定向越野队参加四川省中学生比赛、青少年比赛获团体冠军，田径队再次获得四川省中学生田径锦标赛冠军，在全国中学生暨全国体育运动学校田径锦标赛上取得一金二银二铜并获得女乙团体总分第二名。

7、2010年运动队参加各级比赛取得优异成绩：田径队获得2010年南充市中学生田径比赛团体总分第一名并获得了体育道德风尚奖；参加了在达县举行的2010年四川省中学生

田径锦标赛并第五次获得四川省中学生田径锦标赛团体总分第一名，单项获得六金、四银、两铜，一人次达到一级运动员标准，两人次破四川省中学生纪录；获得了体育道德风尚奖；我校近600名运动员参加了2010年南充市元旦长跑比赛。囊括男、女甲组前三名。篮球队取得了四川省中学生篮球联赛第三名。无线电测向队获得第三届四川省中学生无线电测向锦标赛2金3银5铜，参加2009年全国青少年无线电测向锦标赛和全国无线电测向锦标赛，夺取了男子144MHZ团体冠军，男子144MHZ个人亚军和女子3、5MHZ团体第三名。李强代表四川省参加全国体育大会无线电测向比赛80米波段冠军，这是南高无线电测向队在全国赛上的又一好成绩。定向越野获得第二届四川省中学生定向越野锦标赛1金2银2铜的优异成绩。射击队参加2010年全国中学生射击锦标赛获得个人金牌1枚，并取得高中组团体总分第四名，高中女子气手枪、气步枪团体第四名，男子气手枪、气步枪团体第六名的优异成绩8、2009年射击队运动员曹然、唐之琪双双被中南大学特招。体育班参考34人，本科双上线30人，上线率88%。2010级体育班学生上二本线率92%，2人取得术科考试满分的好成绩，3人被大学高水平运动队特招

9、成功举行每年体育节，冬季长跑起跑仪式、田径运动会、新生广播操比赛、球类联赛。

10、成功承办了2008年四川省青少年游泳锦标赛、2008年四川省首届中学生无线电测向锦标赛。成功承办了2009年南充市中学生篮球比赛，2010年南充市中学生田径比赛，2010年南充市残疾人运动会田径比赛、射击比赛。2010年四川省无线电测向锦标赛暨四川省青少年无线电测向锦标赛。

11、2010年5月，教育部学生体育协会联合秘书处、中国测绘协会、中国定向运动协会的官员专家一行来南充就我校承办2011年全国学生定向越野锦标赛事宜进行考察，7月，双方签署了承办协议

12、组织了每年全校各年级《学生体质健康标准》的测试，将测试数据上报国家数据库，并作好统计建档工作。

13、认真组织，顺利完成了2012级、2013级体育特长班招生录取工作。

二、卫生防疫工作1、2009年4月，成功承办了“四川省农村中小学卫生防疫与食品卫生安全培训会”。2、2009年9月，“甲流”来临，按照“高度重视、积极应对、联防联控、依法科学处置”的防控原则，并按学校的统一部署做好各项防控工作，取得了防控甲流的重大胜利

3、顺利通过了“省级卫生先进单位”的复查验收，并得到市区检查组的好评。2009年12月，学校顺利通过了市、区城管执法局、爱卫会对我校“省级卫生先进单位”检查验收。检查组高度评价我校在城乡环境综合治理工作中走在前面，改造效果非常明显，创卫水平又上了一个新台阶。

4、和学工处共同组织了对学生体检并按时建好了高三毕业生的健康档案。

5、在市爱卫会的指导下，组织实施了春秋季灭鼠工作。

6、2010年9月，加强预防红眼病知识宣传，积极应对，红眼病爆发期新校区仅接诊一例学生。

7、切实做好了后勤服务中心从业人员健康证登记备案工作。

三、其它工作

1、服从学校安排，按照学校文化招生总体思路，积极做好负责片区招生工作。

2、积极做好学校友好单位有关活动的服务工作，2010年3月，协助办好嘉陵区第三届运动会，2010年5月，协助南充市移动通信公司办好第二届职工运动会。

3、2010年7月，担任南充市聋哑人篮球队教练、参加四川省第七届残疾人运动会获第五名。

4、2010年8月，担任南充市青少年篮球队教练，参加四川省第十一届运动会获第七名，为南充市体育在四川排名升位做出了自己的贡献。

第五篇：个人述职总结

我1999年6月毕业于广西师范学院中文系，所学专业为汉语言文学，现在在合山高级中学任教。自工作以来我一直从事语文教学工作，工作认真负责、兢兢业业、成绩显著，是一名优秀的语文教师。我于2005年12月获得中教一级教师资格。2010年6月通过职称英语考试，2005年8月和2012年8月通过职称计算机考试。在我的努力下，我多次荣获校级优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。现将主要情况总结如下：

一、思想政治业务过硬，遵守职业道德，热爱本职工作，为人师表。

我是一名中国共产党员，我始终坚持以邓小平理论，“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导思想，忠诚于党的教育事业，认真贯彻党的教育方针，在教育教学中注重探索、创新，努力培养学生的健全人格和道德品质。坚持“一切为了学生”的教育教学理念，关心爱护学生，遵纪守法，遵守社会公德，工作服从安排，认真踏实，切实做好学生的榜样和引路人，工作上取得了一些成绩。如：2011年9月我被评为合山高级中学毕业班先进教育工作者，2009年9月和2012年9月我两次被评为合山高级中学优秀教师，从2007年至今10次荣获优秀班主任称号。

二、努力学习先进教学理论，刻苦钻研教学业务，教学能力强，有特色，业绩突出。

我曾在东矿中学担任过1年的初中语文教师，在合山矿务局中学担任5年的初中语文教师，在合山高级中学担任10年的高中语文教师。完成了两次初中语文教学循环，三次高中语文教学循环的教学任务。胜任初中、高中语文教学工作。在教学中，我不断学习他人的长处，认真地钻研教学理论，特别是参加“广西新课程改革培训”后，更加注重对新课程教学理论的学习，用先进的教育教学理论结合我的教学实践经验，初步形成了以创设问题情境--提出问题--引导学生分析--合作、探究--归纳、总结为主的教学模式，在教学中善于运用多媒体进行辅助教学，每学期都要承担一次校级以上的公开课。

通过采用灵活多样的教学方法，让学生有更多的时间和空间去思考、讨论、消化、吸收，从而达到知识的自我建构，提高了学生学习的参与度，培养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维品质，从而提高了教学质量。激发了学生对语文学习兴趣和求知欲，让学生逐步感受到文学作品所蕴含的美。在教学中，我还特别注重做好培优转差的工作：首先，对待后进生我坚持一视同仁，从人格上尊重他们，真心与他们交朋友，拉近师生之间的距离，为做好补差工作打下良好基础。其次，从思想、学习生活上，用爱心去感化他们，关心爱护他们，消除学生的不良情绪和心理，使之树立正确的人生观和学习观。再次，对于优秀生，我额外给他们“加餐”，教育他们不要骄傲，帮助他们树立远大理想。对于后进生，给他们 “开小灶”，鼓励他们不要灰心泄气，尽力挖掘出他们的闪光点，让他们树立起战胜困难的信心，帮助他们制订努力学习的计划。由于我培优补差工作得力，所带的班级差生面积大大缩小，整体教学效果得到很大提高。

我所教的班级在段考、期考、统考中，成绩在合山市或本校都处于同等班级的前列。2012年9月和2014年9月我两次荣获合山市教育局授予的教育教学质量优秀奖，2012年11月和2013年11月我两次被来宾市评为高中基础年级教学工作先进个人。

三、班主任工作以德育为首，既教书又育人，关爱每一个学生，使他们健康成长。

从1994年9月走上讲台以来，我担任了14年的班主任。我以“一切为了学生”为宗旨，坚持“爱心、真心、耐心、细心、宽容”的作风要求自己，对每一位学生负责，“想学生之所想，急学生之所急”，做到“爱生如子、交生以友、授生以师”，把自己的爱毫无保留的献给了学生。我注重班级民主管理模式的建立，注重对学生干部的培养，从班委构建，班规班纪，班级重大活动，到值日都由班委牵头，学生民主监督完善，让学生自我管理，人人参与，做班级的主人翁，从而培养学生的责任感。通过“主题班会”、“集体活动”帮助他们树立远大理想，激发学生奋发向上的斗志，培养学生创新精神，提高班级凝聚力，让他们的身心得到更健康地发展。

多年来我所带的班级班风正，学习风气浓，正是自己一点一滴的付出，才使自己在多年班主任工作中取得优异的成绩。如：2011年9月被评为合山高级中学毕业班先进教育工作者，2009年9月和2012年9月两次被评为合山高级中学优秀教师，从2007年至今10次荣获优秀班主任称号。我还于2012年5月7日在合山高级中学报告厅做了班主任经验交流报告。并获得2012年春季学期班主任经验交流优秀代表荣誉证书。

四、树立终身学习理念，坚持继续教育培训，积极投身于教育教学科研课题研究中，不断提升自身专业素质水平，成绩显著。

为了适应教育形势的发展，树立活到老学到老的终身学习观念。我十分重视教育教学研究，坚持参加教研活动和各类培训学习，积极参加了校内外组织的教师继续教育培训活动，积极学习新的教学理念、教学方法，并把这些新理念、新知识运用到教学实践当中，以提高自身素质及教学方法。为了提高自身的业务能力，在空闲时间，我经常阅读《中国教育》、《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》及《高中班主任》等教育期刊和书籍；我还经常利用网络上一些教育教学网，了解最新的教育教学动态，学习他人的先进经验，充实提高自身的知识水平。每年继续教育学分符合相关要求。

2010年至今，我担任了5个学年的语文备课组组长，工作期间我能积极发挥备课组长的带头模范作用。我不但自己认真研究新课程标准，探索语文教学的新理念、新方法，而且能够科学合理有效地组织本组老师开展教研活动，与本组成员积极探索，积极听课、评课，共同研讨，共同提高。在本人的带动和全组教师的共同努力下，我组的各项工作都能顺利开展并取得显著成绩。如：我组教师写论文积极性在学校里最高，每年发表或获奖的论文远远超过其他教研组，为此，得到校领导多次肯定和表扬。同时，我还积极参加学校的各项校本研修活动，有较强的教育教学科研能力，充分发挥了一个语文骨干教师的引领作用。带头上好公开课和示范课，参加各级各类教学研讨活动；积极主动参与课题研究，充分发挥课题在教师专业成长中的作用。自2007年起，我参加了学校四个大型课题项目的研究。任现职以来，我不断总结教学心得体会，坚持撰写教育科研论文，有多篇论文获奖，其中，获国家级3篇。我撰写的《展现语文之魅力》、《浅谈语文教学中的语言美》两篇论文在国家级以上刊物发表。

五、发挥骨干教师的带头作用，全力培养青年教师，效果不错。

作为语文科带头人，教育教研的骨干教师，除做好本职工作的同时，我还积极地利用自身所学、积累的教学经验去指导新教师、年轻教师开展教学工作，扶助他们起步，帮助他们克服在工作中碰到的困难，生活上关心，政治上引导，业务上帮助，尽心尽力帮助他们成长，使他们尽快地熟悉教学，顺利地开展工作。在我的指导下黄珍、盘秀莲等青年教师迅速成长，成为我校的骨干教师。我指导黄珍老师参加2010年来宾市中华经典诵读比赛荣获教师组一等奖，我指导盘秀莲老师的课件《边城》曾在2011年广西教育教学设计大赛中荣获一等奖，她还在2012年来宾市“三精神，十感恩”主题演讲比赛活动中荣获教师组一等奖。

对照中学高级教师评审条件，自评符合，特此申报中学高级教师。