尧禾一中后勤人员绩效工资实施办法

第一篇：尧禾一中后勤人员绩效工资实施办法

尧禾一中后勤人员绩效工资实施办法

为了搞好后勤服务工作，促进后勤工作人员工作积极性，如实反映后勤人员实际工作，特制定本办法。

一、后勤人员根据职务分工不同，将个人工作区分为本职工作和非本职工作。

二、个人工作时间记录以分钟为单位计量，如实记录，每周填写并上交“周工作记实表”。

三、个人工作时间以1.5小时折合1课时与一线教学人员绩效工资联系计算。

四、对于个人工作受到的表扬与批评，根据性质和情节，增发或扣除10-20元。

五、对于各种会议及活动的参加，根据实际考勤情况，参加一次奖励10元，请假不奖不扣，旷会一次扣除20元，迟到、早退一次扣除5元。

六、按排工作，无因公且正当理由不参与者，每次扣20-500元。

七、材料上交按时一次5元，过期拒不上交一次扣10元。

八、节假日及特殊重大工作的奖励根据实际情况另行计算。

九、本办法自2011年2月起执行。

第二篇：尧禾一中党员示范课总结

示范引领 相互交流 全面提高

------党员教师上示范课活动的总结

尧 禾 镇 中 党 支 部

二 0 一 一年 四 月

示范引领

相互交流

全面提高

为了积极响应县局号召精神，在我校自上而下开展了一场轰轰烈烈的示范课，各位党员学科带头人，身先士卒，认真学习，钻研教材，积极投身到创先争优活动中，现就我校的创先争优活动总结为以下几点：

一、深入学习，提高思想认识

思想决定行动，思想决定结果的好坏。为了使此项活动搞得有声有色，能更好的促进学校的管理和教师教育教学水平的提升，首先召开党员学科带头人会议，分析创先争优活动的积极意义，统一思想，全面布署，制定实施方案，然后召开全体教师会议，要求全员参与听评课活动，为党员、学科带头人增添压力，为其他教师提供一个学习的平台。

二、积极参与，教育教学方法灵活独特

因我校实施的是杜郎口的“三三六自主学习”模式和洋思的“先学后教，当堂训练”模式，因而在授课中各具特色，最为突出的是教师热情高涨，听课人数前所未有，最大限度的调动了学生学习的积极性，发挥了学生的主体作用。如刘丽娜老师讲的《海燕》，运用了先学后教，当堂训练，首先出示学习目标，处理生字词，让同学朗读，小组讨论处理所提出问题，课堂气氛异常活跃，还有高三孝老师的 数学，采用了学生自主学习模式，他把学生分成八个小组，由学生总结上节所学知识，本节内容由各小组讨论完成任务，然后出示在黑板，并讲评，其他小组进行补充，老师扮演了导演的作用，学习任务由学生发现，归纳总结，学生真正成了学习的主人，还有„„，这些有效的教学方法，真正把课堂还给了学生，同时也提高了学生参与率和构建了课堂的高效。

三、及时反馈，促进教师教学相长

在每天的党员和学科带头人授课结束，支部当天组织该学科全体成员就当天的授课情况进行反馈，要求每会参会人员说出一个优点，两处不足，一条建议。一方面促使所有听课教师能认真去听课，发现不足，另一方面使大家在相互交流的过程共同提高。通过十多天的活动，评出一等奖刘茹，二等奖刘丽娜、庞军，三等奖高三孝、王红丽、奚小茹。

四、回顾活动，深感存在许多不足

通过本次活动，充分表现了党员学科带头人在教学工作的引领作用和过硬的教学基本功，形成了我校比学赶超的 新教育格局。但本次没有使用更多的青年教学新秀参与授课，可谓本次活动之一大缺陷。另外，党员示范课的活动举办的次数少了一点，不能为其他教学提供一个公平交流的平台。

总之，在本次活动中，我们涌现出了许多新秀，呈现给我们一些新的教育理念，在今后的教学中，多开展此类活动，充分发挥党员学习科带头人示范引领作用，积极开创我校教育教学新格局。

第三篇：教师绩效工资实施办法

西寨中学教师绩效工资

实施方案

遵照县委县政府、教育局、人事局关于在全县实施教师绩效工资的管理规定，结合我校实际情况，为调动教职工工作的积极主动性，本着公开、公平、公正的管理原则，多劳多得、少劳少得、不劳不得、勤劳多得的分配原则，特制定西寨中学教师绩效工资实施方案。考核内容有：一.政治思想（10分）二.出勤（30分）三.作业教案（10分）四.教研工作（10分）五.工作量（30分）六.教学成绩（10分）。考核方法为每四周评定一次。一 政治思想（10分）积极参加政治业务学习，认真做好学习笔记和会议记录，无故缺席一次扣3分，因事、病假缺席一次扣2分。工作态度认真，积极完成学校规定的各项任务。未完成任务者扣5分，未按时完成任务者扣2分。遵守教师职业道德规范和学校的规章制度，无教学事故发生。在课堂上接打手机者，发现1次扣5分。积极参加学校举行的各项活动，参加者每人次加5分。二 出勤（30分）1 满勤30分并加5分。事假、病假每节扣1分，累计计算。3 迟到、早退1次扣1分。因特殊原因不参加考勤者，此项计0分。5 公差按出勤对待。三 学生评价（10分）学生评价满意率90%以上积10分。2 满意率80%以上积8分。3 满意率70%以上积7分。4 满意率60%以上积5分。5 满意率60%以下积3分。四 教案作业（10分）

1.按时书写教案，教案符合要求积5分。无教案者或不接受教务处检查者积0分，评出的优秀教案加5分。

2.各科应有适量作业。根据教务处要求按时布置作业并批改者积5分，不按时布置或批改者积2分，无作业者积0分。五 教研工作（10分）

1.教研活动。定时参加学校举行的听评课等教研活动积5分，否者积0分。教研成果。经学校选拔、推荐的优质课教师、学科带头人等，积5分。

六 工作量（20分）教师根据教务处的安排，担课或辅导每节积0.5分，累计计算。2 九年级参加中招考试科目的任课教师加5分。3 教师除教课外，担任额外工作的加5分。4 教研组长组织一次教研活动加2分。5 兴趣小组辅导每次加2分。6 值班人员值班一次加1分。因假误课或辅导，每节扣3分。旷课、旷辅导，每节扣5分。8 教务处安排教师代课，每节加5分。9 跨课头教师加2分。七 教学成绩（10分）按照各科调研考试的名次积分，第一名积10分，第二名积7分，第三名积5分。不参加调研考试的科目，按7分计。

杞县西寨中学 2011.3

第四篇：广西大学绩效工资实施办法(讨论稿)

附件1：

广西大学奖励性绩效工资拨款办法

根据《广西大学绩效工资实施办法（试行）》，制定本办法。

一、教学单位奖励性绩效工资拨款

全校教学单位奖励性绩效工资总量中由学校负担的部分，根据全校预定年人均绩效工资水平计算总量的70%，减去全校教学单位工作人员基础性绩效工资总额后，每年分两部分核拨给各单位：其中90%作为教学科研综合当量拨款，根据各单位的教学科研综合当量数进行计算后拨款，同时核算各单位之间交叉承担教学和管理任务，以合理解决分担公共课教学任务的问题；10%作为年终考评拨款，于下一根据上年年终学校对各单位考评等级进行拨款。

（一）教学科研综合当量拨款计算

1．按教学与科研的权重系数为0.7:0.3计算教学科研综合当量数

全校综合当量总值（Ns），以当量学生总数表示，按教育部标准，本科生、硕士研究生（学术型）、博士研究生的折算比为1: 1.5:2。

Ns=全校本科生数+全校硕士生数×1.5+全校博士生数×2（1）单位教学当量总值（Nsi）计算公式

Nsi=单位本科生数+单位硕士生数×1.5+单位博士生数×2（2）单位科研当量总值（Nki）计算公式

Nki= Ns×(单位年到位科研总经费÷全校教学单位年到位科研总经费)（3）单位的教学科研综合当量值（Ni）计算公式 Ｎi=Nsi×0.7+Nki×0.3 2．教学科研综合当量拨款标准（K）计算公式

K=（全校年人均绩效工资水平×全校教学单位总人数×70%－全校教学单位基础性绩效工资总额）×90%÷Ns 3．按教学科研综合当量数给教学单位拨款额（Ci）计算公式 Ｃi=Ｎi×Ｋ

4．核算各单位之间交叉承担教学和管理任务经费

各单位之间承担的交叉课程（含全校性选修课和公共基础课）教学和管理任务经费，根据学校教学计划和交叉课程学生综合当量值、各单位每年所承担的交叉课程学分占学生毕业年均学分的比例进行计算后拨给，并从学生所在单位的教学科研综合当量拨款额中核减。因承担交叉课程任务只涉及课程教学工作，因此，交叉课程拨款标准（Ｋjc）为综合当量拨款标准（K）的70%，即取交叉系数为0.7。

（1）交叉课程拨款标准（Ｋjc）计算公式 Ｋjc=Ｋ×0.7（2）交叉课程经费（Cjc）计算公式

Ｃjc=交叉课程学生当量数×教学权重0.7×Kjc×（交叉课程学分÷课程跨年数）÷（188÷4）5．各单位教学科研综合当量核拨总量（Ｑ）计算公式

Ｑ=Ｃi＋Ｃjc（本单位承担的交叉课程经费）－Ｃjc（其他单位承担本单位的交叉课程经费）

（二）教学单位年终考评拨款计算

根据各单位年终考评结果进行拨款。年终考评等级分为一等、二等和三等，分别对应1.2、1和0.8的奖励系数。各单位年终考评拨款额（Ｃkp）计算公式：

单位人数×奖励系数

Ｃkp= ———————————×年终考评拨款总额

∑各单位人数×奖励系数

（三）专业学位研究生公共课教学任务经费计算

招收专业学位研究生的单位，因学费收入与学校已有分成，不考虑当量拨款。非招生单位承担专业学位研究生的英语、政治等公共课教学任务的经费，由招生单位从分成所得经费中支付，经费（Czy）计算公式为：

Czy=招生单位年分成经费×（公共课程学分÷公共课程跨年数÷专业学位毕业年均学分）×交叉系数0.7 具体经费数额由研究生处核算后，经承担交叉课程单位与学生所在单位签字确认，报财务处办理经费划拨。

二、教辅单位奖励性绩效工资拨款

全校教辅单位奖励性绩效工资总量中由学校负担的部分，根据全校预定年人均绩效工资水平计算总量的58%，减去全校教辅单位工作人员基础性绩效工资总额后，每年分两部分核拨给各单位：其中90%直接拨款；10%作为年终考评拨款，于下一根据上年年终学校对各单位考评等级进行拨款，年终考评分为一等、二等和三等，分别对应1.2、1和0.8的奖励系数。

（一）90%直接拨款额(Q)计算公式

Q =（全校年人均绩效工资水平×全校教辅单位总人数×58%－全校教辅单位基础性绩效工资总额）×90%

（二）年终考评拨款额（Ckp）计算公式

单位人数×奖励系数

Ｃkp= ————————————×年终考评拨款总额

∑各单位人数×奖励系数

（三）教辅单位年终考评奖励拨款，由学校根据当年实际情况可考虑核拨一定补助经费。

三、管理部门奖励性绩效工资拨款

管理部门奖励性绩效工资总量由学校全额负担。管理部门所得收入全额纳入学校校级财务管理，各单位不得在学校核定的绩效工资外自行发放任何津贴补贴或奖金，不得以违反规定的程序和

办法进行分配。

四、拨款操作规程

（一）教务处、研究生处，每年11月底向人事处提供各教学单位本本科生、硕士研究生（学术型）、博士研究生的人数、全校性选修课程、公共基础课程情况等相关统计数据。其中博士研究生的人数以博士点所在单位与博导所在单位的0.5：0.5比例折算后统计，校外兼职博导和在校内管理部门工作的博导所带博士生人数全部统计到博士点所在单位。

（二）科技处、社会科学处，每年11月底向人事处提供上各教学单位到校科研总经费统计数据。

（三）财务处，随时监控绩效工资发放总量，负责筹集学校负担经费，每年12月25日前向人事处提供各单位全年自有经费发放奖励性绩效工资统计数据。

（四）人事处，统筹全校绩效工资的实施。根据以上数据和本11月底在编在岗工作人员情况计算下一拨款量、调节量及发放情况，及时向学校汇报实施情况。对新进校人员涉及按人头核拨经费的，从报到的下月起核拨。

第五篇：小学绩效工资实施办法(修订)

******绩效工资实施方案和考核细则

（第四次修订稿）

为深化事业单位收入分配制度改革,切实做好学校绩效工资实施工作，根据豫政〔2009〕57号和漯政〔2009〕62号文件精神，结合教育局（2010）97号文件和我校的工作实际，制定如下实施方案。

一、绩效工资实施范围

范围：学校全体教职工。

二、绩效工资分配为两部分

（一）70%基础性绩效工资。

基础性绩效工资，标准由县级以上政府人事、财政、教育部门确定，按月由区财政直接打入个人工资卡。

（二）30%奖励性绩效工资。

奖励性绩效工资每半年财政局以学校为单位统一拨款一次，由学校依据学校考核办法发放。

三、奖励性绩效工资考核办法

奖励性绩效工资考核，主要体现考勤、工作量、工作过程、工作实绩、班主任岗位五个方面。实行考核分加基础分计算实际得分。考核分按细则由各主管部门考核得出，要充分体现“多劳多得、优绩优酬”的原则；基础分由学校绩效工资考核小组确定，必须坚持“合理差距，促进和谐”的原则，依据实际情况确定。

（一）考勤。

1、根据《漯河市召陵区中小学校教职工管理办法》结合学校实际，事假一天扣1分，病假一天扣0.5分，半年考核一次，奖励性绩效工资扣完为止，不累计。旷工一天扣5分，误课一节扣2分，迟到、早退、离岗每小时扣0.5分，违纪项累计扣分。婚、丧、计生等法定假不扣分。

2、参加各级培训学习请假、违纪按以上标准2倍扣款；参加校外集体活动请假、违纪按以上标准2—6倍扣款。

3、病假需出具医院证明，事假要有书面假条，虚假请假按违纪处理，不履行请假手续，按旷工处理，婚、丧、产等法定假不扣款。

4、经校长书面批准，自行安排好工作，不代课，可视为调休，调休不计入考核，每月最多不超过1天。

（二）工作量

1、根据召教育局（2006）118号文件精神确定教师工作量：1—2年级语文、数学任课18—20课时/周。3—6年级语文、数学任课16—18课时/周。综合学科教师任课18—22课时/周。

2、校级领导适量担课、代课，学校中层管理人员根据实际需要兼任主课或承担代课任务。

3、未达到标准工作量，每周少一节扣5分，其他兼任工作可计入工作量。

4、非因公少上一节课扣0.4分。

5、超课时、代课一节奖0.4分。（控制在奖励性绩效工资总额的4%以内）

6、管理和后勤人员对照岗位职责，完成工作任务，视为满工作量。管理和后勤人员非因公由别人代理工作，代理工作折合成课时标准扣款。

（三）工作过程

1、教学工作考核（考核责任部门：业务室负责人：业务副校长）

2、师德师风考核。（考核责任部门：党支部责任人：书记）

3、特色建设考核。（考核责任部门：教导处责任人：业务副校长）

4、安全工作考核。（考核责任部门：副校长室 责任人：后勤副校长）

5、门卫值班考核。（考核责任部门：副校长室 责任人：后勤副校长）

6、管理工作考核。（考核责任部门：校长室责任人：校长）

（四）工作实绩

由各部门报考核结果，学校考核小组审核并公示，教职工无异议后，按考核结果发放。

（五）班主任工作

班主任津贴奖励金额，控制在奖励性绩效工资的6%以内。

1、二分之一按学生人数分配发放；

2、另外二分之一按考核结果发放。（考核责任部门：少先队 语文学科组责任人：大队辅导员 语文学科主任）

（六）校长、书记的绩效工资

1、按照省市文件规定，学校校长、书记由学校主管部门进行考核，根据考核结果确定。

（七）一票否决事项

严格执行绩效工资一票否决事项，根据《漯河市召陵区中小学校教职工管理办法》第五章38条规定，结合学校实际，教职工出现下列情况实施一票否决，绩效工资全额扣发。

1、违法乱纪行为。

2、违反计划生育行为。

3、造成较大影响的体罚、变相体罚学生行为。

4、私自乱收费、订辅导资料行为。

5、私自搞第二职业行为。

6、给单位造成较大经济损失行为。

7、不服从工作分配或完不成工作任务。

8、受行政处分或党内处分。

9、发生重大安全事故。

10、考核期内实际上班时间不足三分之一。（法定假除外）

三、绩效工资的管理和发放

（一）具体发放方式按区财政国库管理制度有关规定执行。基础性绩效工资直接划入个人工资银行帐户。奖励性绩效工资学校考核造表上报并按程序公示，职工确认后，划入个人工资银行帐户或现金发放。

（二）奖励性绩效工资专款专用，全额分配，不留存，不累计。

四、本方案经教职工大会通过后执行，方案条款如有与国家法律和上级政策不符的，以法律政策为准。方案由学校绩效工资考核小组解释。

*********小学

2011年1月1日

******小学绩效工资

考核小组名单

组长：---

副组长：----

成员：------------------

********小学

二○一一年一月

附件一：

教学工作考核细则：

1、上课迟到，课前准备不充分，在课堂上接打手机，随意离开课堂，无特殊情况坐着上课，1次/处扣0.5分。

2、无教案上课，上课讲授知识错误，1次/处扣1分。

3、未超周备课，1次扣1分。备课不按照要求，1次/处扣0.5分。

4、作业批改不及时1次/处扣0.2分，错批漏批无纠错，1次/处扣0.2分。

5、业务学习无故缺席，不按时上交集体备课等业务材料，缺1次/处扣0.5分。

6、45岁以下无故不参加练功比武活动（三字一画一话）1次/项扣0.5分。

7、论文、经验材料、个人总结等迟交1次/项扣0.5分，不交1次/项扣1分。

8、亲自执教的优质课获市级一等奖加3分，二等加2分，区级一等奖加2分，二等奖加1分，学校、中心校一等奖加1分，二等奖加0.5分。

9、调研测试奖励（5%的优生+5%随机生）：测试第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分，其余参与者均加0.5分。

10、公开场合得到区教育局书面表扬的一次加0.5分，批评一次扣0.5分；中心校、学校领导书面表扬一次加0.2分，批评一次扣0.2分；

附件二：

师德师风考核细则

1、忠诚于党的教育事业，忠诚***小学，注重个人形象，维护学校声誉。各类媒体正面宣传学校（含网站发表文章）一次奖励0.2—10分；对外活动或社会交往中，正面宣传学校，学校得到信息反馈的，1次奖0.2—2分，负面宣传学校1次扣0.2—2分。

2、关心学校发展事业，有特殊贡献的，奖励2—50分。工作失误，造成学校经济、荣誉或集体利益损失的扣2—50分。

3、工作日饮酒，1次扣1分，如造成不良影响，按教育局禁酒令条款处罚。

4、严禁向学生推荐购买教辅资料、学具等，出现1次扣1分。

5、打骂、侮辱学生1次/人次扣2分，罚站、罚作业、罚劳动等变相体罚每1人/次扣0.5分。

6、有偿家教、办辅导班发现1次扣20分。

7、发扬爱岗敬业，团结奋进的*****精神，积极维护学校安定团结，及时发现不稳定苗头或化解矛盾一件奖0.5---10分；搬弄是非，挑唆矛盾，扣0.5---10分；散布不利于工作及学校稳定言论，影响教职工情绪，一次扣2—50分。

8、传播邪教、封建迷信等，一次扣2--50分。

9、公开场合得到教育局书面表扬的一次加0.5分，批评一次扣0.5分；中心校、学校领导书面表扬一次加0.2分，批评一次扣0.2分；收到外界表扬信1次奖0.2分，收到锦旗1次奖1分，媒体正面报道

1次奖1---10分。

附件三：

特色建设考核细则

1、英语广播课堂混乱，学生不认真跟读，班主任不在教室1次均扣0.2分。

2、上课师生不按要求使用课堂英语口语扣0.1分。

3、班主任要切实辅导学生练习英语口语，学校抽查口语正确率达100%奖0.5分，达80%奖0.4分，达60%奖0.2分。（每学期抽查4次）

附件四：

班主任工作考核细则

1、按照学校要求组织好升旗仪式、课间操、集会等。无故不到位一次扣0.1分。

2、加强学生行为习惯培养，关注学生身心健康。学生行为习惯差，出现违纪现象受到学校公开点名批评1次/人扣0.1分，造成不良影响的1次/人扣0.5——5分。

3、卫生打扫不彻底，问题较多通知后不纠正扣0.2分，在卫生大检查中受到批评的扣0.5分。

4、放学不护送路队一次扣0.5分。需要家长接送的学生没有安排好，造成安全隐患的1次/人扣0.5分。

5、无班主任工作记录的扣2分，重要事件不记录的扣0.2分，家长联系方式不清楚的，遇到事件联系不上家长的一次/人扣0.5分。

6、黑板报更新不及时扣0.2分，无黑板报扣0.5分。

7、上午第一节课前班级学生纪律混乱，无班干部值日扣0.2分。

8、班主任要经常性做好学生的安全、文明教育，并要有相关记录，每周至少一次。查阅记录为准，少一次扣0.1分。

9、学生品德好受到媒体正面报道的加0.5——5分。

10、学校大型活动中获得一等奖的加3分，二等奖的加2分，三等奖加1分。

11．每周纪律卫生流动红旗得到一次奖励0.1分。

附件五：

安全工作考核细则

1．值周人员每天早上、中午提前半小时到岗，迎接学生到校，放学提前五分钟到岗，护送学生过马路。（值周迟到一次扣0.2分，不护送路队一次扣0.2分）

2.全体教职工必须履行安全义务，随时随地注意安全隐患，发现隐患，及时处理；确实无法处理要采取必要应急措施并尽快上报。（发现隐患后既没有处理又未上报的，一次扣0.2分；造成安全事故的，一次扣1--50分。应当发现而未发现同等扣分。）

3．每年必须按时签定一次相关的安全责任状，共同做好安全工作，创造一个和谐安全的校园。（不签定责任状扣1分。）

4.学校组织集体活动时，全体教职工都要做好分配的安全工作。（不服从分配或脱岗一次扣1分。）

5．认真履行学校安全“三定”工作，每天课间或集体活动时间，要佩戴袖标按照岗位做好安全巡视。（不戴袖标一次扣0.1分，无故不到岗扣0.2分。）

6．全体上课人员，必须组织好课堂，保障学生课堂安全。（因组织不当，管理疏忽导致出现安全事故或学生伤害事故的，扣1-10分）

7、特殊事件或突发事件，坚持师生生命健康安全高于一切的原则，人人都要无条件服从指挥，按时到位，参与安全工作。（无论任何原因不服从安排和领导调度，一次扣1--50分，问题严重者一票否决。）

8．对突发的安全事件要采取积极的应对措施，尽快处理，并做好学生家长和对外界的解释工作。（发现人或知情人不积极处理，扣0.2；对外解释不当，扣0.2分；造成较坏影响和损失的扣1--10。）

9、坚持安全周排查、月排查。（安全排查不及时或无记录扣0.2分；安全排查问题不整改扣责任人

0.2分/次；造成事故的扣1—50分）

10、公开场合得到教育局书面表扬的一次加0.5分，批评一次扣0.5分；中心校、学校领导书面表扬一次加0.2分，批评一次扣0.2分；

附件六：

门卫值班考核细则

1.门卫实行24小时值班，门卫人员按时到岗，不脱岗。（脱岗一次扣5分。）

2．上班时间佩戴袖标，协助值周人员做好学生上下学时间安全工作。（不佩戴袖标一次扣0.2分，上下学时间不在校门附近巡视一次扣0.2分。）

3．按时开锁大门，做好门口卫生工作。（不按求开锁大门一次扣0.2分，卫生打扫不及时或不干净一次扣0.2分。）

4.做好值班记录、巡逻记录、来访记录。（记录不全，一次扣0.2分，记录不详细一次扣0.1分。）

5、公开场合得到区教育局书面表扬的一次加0.5分，批评一次扣0.5分；中心校、学校领导书面表扬一次加0.2分，批评一次扣0.2分；

附件七:

后勤及管理人员考核细则

1、个人工作推诿应付，管理不力，教职工提意见1次扣0.5分；学校领导诫勉谈话一次扣2分。

2、发现问题不管不问、当老好人或隐瞒问题不汇报，一次扣1分；收到的上下信息不及时传递，出现一次扣1分；上报材料时不汇报、不记录，一次扣1分；

3、分管工作和专项工作的总结迟缓扣0.5分，总结质量低扣0.5分，无总结扣1分。

4、分管工作生疏，对学校领导或上级领导询问不能清晰汇报，出现一次扣0.5--3分。上级检查或暗访时工作生疏，不能作出汇报扣1—5分。汇报工作思路清晰，受到好评奖励1—5分；

5、延误教育局布置的任务，出现1次扣1分；延误中心校、学校布置的任务，出现一次扣0.5分；学校突发事件或临时任务，接通知后不按时到位，出现1次扣5分；电话不通，联系不上，出现一次扣1分；休息时间经校长办公室通知加班，加班一天奖励3分。

6、分管工作关键时刻不到位、行动指挥不力或请假，一次扣1--5分；分管工作关键时刻出现纰漏或迎检材料不齐全，一处扣1--5分。

7、分管工作获教育局及以上通报表扬一次奖0.5--5分，批评一次扣0.5--5分。获中心校或学校公开书面表扬一次奖0.2--3分，批评一次扣0.2--3分。