在2006年秋季学期开学工作会议上的讲话

第一篇：在2006年秋季学期开学工作会议上的讲话

同志们：

新学期开学在即，工作千头万绪，下面我就做好新学期工作提以下几点意见。

一、认清形势，振奋精神，切实增强加快教育发展的紧迫感和责任感

目前，教育发展正赶上前所未有的好政策，正迎来前所未有的好机遇，从教育宏观环境看，随着新《义务教育法》的颁布实施和免除农村义务教育阶段学杂费工作的全面展开，新学期将开启我国教育发展的新纪元。教育机制的大转轨，需要我们实现教育思想、教育理念的大更新。从全市经济发展的形势来看，随着市委、市政府“两个全面”奋斗目标的确立，我市经济社会正进入跨越发展、超前发展的新阶段。在前不久召开的市委工作会议上，**书记向全市发出了“在招大引强上求突破，加快五城同建步伐”的号召，全市上下已擂响跨越、发展、赶超的鼓点，正涌动着只争朝夕、奋力赶超的热潮，形势催人，形势逼人。从全省和**教育发展形势看，地域竞争加剧，同时，随着2008年高考改革的实施，教育教学改革势在必行。在教育改革不断深化的新形势下，在全市“**创三先，教育要率先”，“全面领跑**，全面实现三先”的这一伟大进程中，我们教育系统不能落后，也不该落后，要切实增强紧迫感和责任感，自加压力，迎难而上，顺势赶超，办出与东陇海第三大市相匹配的优质教育，以不负市委市政府和全市人民对教育的重托。新学期，我市教育发展的总体目标是：认真贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，积极推进素质教育，“全面提升教育质量，全面领跑**教育”，努力实现“**三先，教育率先”。

二、突出重点，统筹推进，积极做好新学期各项工作。

（一）认真学习，广泛宣传，切实做好《义务教育法》的宣传、贯彻和实施工作。

新的《义务教育法》将于9月1日正式实施，这是指导我国义务教育发展的纲领性文件，必须系统、全面地做好学习、贯彻工作。新颁布的《义务教育法》重点从三个方面作出了重大修订：一是将义务教育经费以法律的形式固定下来，确立了政府投入保障机制；二是将促进义务教育均衡发展作为方向性要求确定下来，明确各级政府应当合理配置教育资源；三是将实施素质教育写入法律，进一步明确了义务教育的方针和目标。在贯彻实施《义务教育法》的进程中，各中小学要突出做好以下几个方面的工作：

广泛开展宣传活动。学期初，各中小学要以设立宣传点、开辟宣传栏等形式，面向社会开展丰富多彩的宣传活动，让《义务教育法》家喻户晓，深入人心，通过宣传活动的开展，积极营造教育发展的良好氛围。

切实做好学习、贯彻工作。要把《义务教育法》的学习贯彻纳入学校工作计划、业务培训计划。在全面学习贯彻《义务教育法》精神实质的基础上，要把实施素质教育思想作为学习贯彻《义务教育法》的重点，全面提高广大教干、教师依法治教、依法施教的能力和水平，要将《义务教育法》贯彻到具体的教育教学实践中去，改革教学制度，优化课程设置，改进教学方法，全面推进素质教育，确保中小学生德、智、体、美全面发展，全面提高教育教学质量。

要突出做好控流止辍工作。各中小学要把依法控辍作为一项政治任务来完成，明确目标，落实责任。要继续开展好无流生校、无流生班评比活动，确保不让每一个适龄儿童和青少年辍学。

（二）完善措施，强化落实，切实做好免收农村义务教育阶段学杂费工作。

7月28日和8月6日，省、**市分别召开了农村义务教育免收学杂费工作会议，省政府办公厅、**市政府办公室分别转发了省财政厅、省教育厅、**市财政局、**市教育局《农村义务教育阶段学生免收学杂费实施办法（试行）》，决定自2006年秋季学期起，免收农村乡镇（街道）义务教育阶段学校就读学生的学杂费，同时免收经县以上教育行政部门批准的民办学校义务教育阶段学生的学杂费。具体免费项目为“一费制”文件中的杂费项目（含信息技术费和冬季取暖费）。按小学生200元、初中生300元的标准，实行由县级财政对学校安排免收学杂费补助资金，省政府按基准补助定额和2005年度学生数，提供80％的补助。从2007年起免收学杂费补助资金和现行财政预算内生均公用经费拨款归并，由县级财政按财政预算内生均公用经费新标准予以安排，并逐步提高学校公用经费保障水平。梁保华省长就免收义务教育学杂费工作专门作出批示，明确要求“各地、各有关部门一定要精心组织，狠抓落实，确保免收学杂费的政策落实到农村义务教育阶段的每一位学生，确保中小学校公用经费不低于免费前水平，而且逐年稳定增长，确保不发生‘一边免费，一边乱收费’现象，真正把这件利民惠民的事情办好办实，让党和政府放心，让广大人民群众满意”。并特别强调，“确保免费对象一个不漏，免费项目一个不缺，公用经费一分不降。”

实施农村义务教育免除学杂费是贯彻落实科学发展观的具体体现，是构建社会主义和谐社会的重要内容，是促进基础教育健康发展的必然要求。农村义务教育免收学杂费是我国教育史上具有里程碑意义的一件大事，是省委、省政府　着眼经济社会发展全局作出的重大决策，是进一步减轻农民负担，促进教育公平和社会公平的重大举措，是一项利在当代，功在千秋，影响深远的“德政工程”，对于推动农村教育事业发展，加快社会主义新农村建设具有重要意义。各中小学对此必须保持清醒的认识。

为加强对免收农村义务教育学杂费工作的领导，我市专门成立了由王昊市长任组长的市农村义务教育免收学杂费工作领导小组。各中小学一定要站在践行“三个代表”重要思想的高度，切实做好免除义务教育阶段学生学杂费的实施工作，切实维护人民群众的根本利益。

（三）强化领导，健全机制，继续深化学校内部管理体制改革。

以教干竞聘制、全员聘任制为主要内容的学校内部管理体制改革在我市已推行六年。如果说前六年的改革是一种尝试和探索的话。那么现在已成为我国教育人事管理管理体制改革的必然方向和要求。

教育部《关于深化中小学人事制度改革的实施意见》中明确指出，要以实行聘用（聘任）制和岗位管理为重点，以合理配置人才资源，优化中小学教职工结构，全面提高教育质量和管理水平为核心，加快用人制度和分配制度改革，建立符合中小学特点的人事管理运行机制，建设一支高素质、专业化的中小学教师队伍和管理人员队伍。要加强编制管理，调整优化中小学教职工队伍结构；进一步完善校长负责制，改革和完善校长选拔任用制度；实行教职工聘用（聘任）制；完善中小学教职工工资保障机制，建立健全分配激励机制；促进人才合理流动。为此，在新的学年里，我市将继续深化学校内部管理体制改革，实施按需设岗，竞聘择岗，建立和完善竞争机制，激发内部活力。

一要明确任务，突出重点。今年我市学校内部管理体制改革主要有以下三个方面的内容。一是坚持教干述职制度。对学校中层以上实施综合测评。通过干部述职，群众的测评，组织考核，科学评价每个教干的任职目标达成情况。二是继续实施全员聘任制。严格定编定岗，实行按需设岗，因事设岗，竞岗上岗。通过全员聘任，强化教职工的竞争意识。激发管理活力。三是健全考核评价体系。健全评价机制对全体教职工实施量化管理，是今年改革的重点。为强化指导性，教育局专门制定出台了《教职工考核实施办法》，各校在广泛调研的基础上，结合镇情、校情，进一步加以充实完善，并扎实做好推行工作。

二要严密组织，扎实过程。科学组织，扎实推进，是保证新一轮改革取得成功的关键所在。为此，我闪必须力诫搞形式、走过场。

教干述职必须全员参与。中层以上干部要对一年来的个人教育教学工作及学校分管工作进行认真回顾和深刻反思，实事求是地总结成绩、剖析存在问题，并接受群众测评和组织考核。测评结果较差的，应由学校报任命单位予以名职或提出严重警告；测评结果优秀的，方可继续留任。确需增配中层干部的，由学校报教育局审批同意后，组织公开选拔。

全员聘任应坚持，按事设岗，科学考核，择优聘任，合同管理。实施分轮聘任、层层聘用。做到条件公开、机会均等、双向选、竞争上岗。

为进一步完善奖优罚劣机制，凡是聘期内年度考核优秀、受教育局以及教育主管部门综合表彰奖励的优秀教师，可以优先聘任、优先择岗。要严格执行凭教师技术职务证书和学校聘书办理调资手续的规定，凡具有教师职称，却没有在教学第一线的，一律不能享受技术职务工资。要切实加大全员聘任中师德考核的力度。坚决让那些有违法违纪行为、长期脱岗、年终考核不合格、综合考核居末位及品质恶劣、道德败坏的人员落聘。

所有落聘人员必须接受教育局组织的自费转岗培训，培训结束由原单位安排临时性工作或在本镇内、市内进行调整。凡服从安排的，其职务工资和政策性补贴照发，事业津贴根据考核结果发放；不服从安排者视同拒聘处理。落聘人员三年内不得申报高一级技术职称，不得参与评先评评优。一年后经学校民主评议认定合格，由学校申报，经教育局批准后上岗；考核不合格的，定为待岗，只发生活费，第二年考核仍不合格的一律予以辞退。

所有拒聘者必须向学校提交书面报告，经学校认可后，可自行向市教育局人才交流服务中心提出申请，原则上在系统内流动。拒聘时间一般不超过3个月，拒聘期内只发职务工资，3个月后停发工资。6个月后作自动离职处理。教育局将予以除名。

三要加强领导、严肃纪律。教干述职和教职工全员聘任是我市今年教育管理体制改革的两项中心内容，为规范两项工作的具体规程，教育局已分别制定了实施意见。但要具体做好落实工作，还要各单位、各学校充分发挥创造性，大胆探索，积极实践。在这里，我要强调“三个有利于”原则，只要有利于调动全体教职工的积极性，只要有利于提高教育教学质量，只要有利于办好让人民满意的教育，一切探索、创新都可以实施。在此前提下，各校一定要充分发挥党组织和教代会的领导、监督作用，党组织和教代会要全程参与各项竞聘的全过程，以增加竞聘工作的透明度。要严肃竞聘纪律，严禁任人为亲、拉帮结伙、打击报复、借竞聘之机收敛钱财的现象发生。一经查实，教育局一定从严查处。学校内部管理体制改革是一项政策性很强的工作，全体工作人员，必须认真学习改革的规定、方案、操作规程和方法，增强政策观念，坚决杜绝徇私舞弊、“暗箱”操作等现象的发生。

（四）突出核心，狠抓质量，坚定不移推进素质教育。

一年来，在市委市政府的正确领导和大力支持下，经过全市广大教育工作者的共同努力，我市教育教学质量持续攀升。中考保持**领先，中考均分居各县（市、区）首位；高考成绩稳中有升，亮点纷呈。本科万人上线率达18.47％，高于**市4个百分点；本科上线2312人，上数人数遥遥领先各县市区；高分段人数大幅增加，600分以上考生达263人，高考均分达463分，比去年提高35分。这些成绩的取得浸透着全体教干教师的心血和智慧。展望新的一年，面对教育改革与发展的新形势，面对全市经济社会发展的新态势，面对全市人民渴望子女享受优质教育的新需求，我们必须百尺竿头，再进一步，牢牢抓住质量这一核心，再求进取，再求攀升。为此，在新的学年里，我们必须突出质量核心，坚持教学中心不动摇，坚持面向全体学生不动摇，坚定不移推进素质教育，全面提升教育教学质量。

强化责任意识。“一把手”是提升质量的第一责任人。要坚持德育为先，素质领先，在突出抓好德育工作的同时，全力提升教育教学质量。质量是教育的生命，质量是学校的生命。各校要建立“一把手”主抓教学，分管领导具体抓教学，教导主任直接指导教学的工作机制，明确目标，落实责任，强化考核，严明奖惩。

树立科学的质量观。要坚持以人为本，以学生的发展为本，面向全体学生，着眼学生能力的培养和综合素质的提升，让每个学生成人、成才。一要进一步确立德育为首的地位。坚持“以人为本，以德立校”，切实强化政治、思想、道德和心理品质教育，以爱国主义教育为主线，积极开展集体主义、社会主义和民族优秀传统、革命传统教育，培养学生的法制意识、公德意识、环境意识，培养学生的创新精神、实践能力、科学和人文素养，掌握适应终身学习的基本知识、基本技能和方法，具有健壮的体魄和心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。要坚决克服重智育、轻德育，重升学、轻素质，重结果、轻过程的思想，切实把德育工作摆上学校工作的首要位置，加强力量，配齐配优德育干部。二要努力形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系。强化学校德育队伍建设，形成党、政、工、团、政教处、班主任各负其责，齐抓共管的德育工作机制；重视家庭在德育中的重要作用；加强与关工委、司法机关等部门的联系，积极开展法制教育和丰富多彩的社会实践活动，形成合力，营造氛围，努力创设有利于青少年健康成才的社会环境。三要积极开展形式多样的德育活动。新学期开学初要围绕未成年人思想道德建设和“八荣八耻”社会主义荣辱观教育，做好《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》养成教育，积极开展好第二个“弘扬和培育民族精神月”教育活动，以开展征文、演讲等形式，寓教于乐，寓教于实践，寓教于活动，切实增强德育工作的针对性和实效性。

以新课改为载体，把素质教育思想全方位贯彻到实施新课改的进程中。小学重在良好习惯的养成，全面提高综合素质；初中突出思想道德建设，培养良好的身心素质；高中重点做好课改与高考的对接，突出提高高考成绩，确保在**领先位置。

健全质量监控和评价体系。把完善教育教学评价体系作为强化教育教学管理的第一着力点。进一步科学评价标准。实施分类评价，根据学校的办学水平，分类制定目标体系，增强评价公平性。进一步完善评价要素。实施多元评价，从师资水平、学生入学成绩等多方面，对教育教学工作实施综合评定。进一步细化评价过程。注重过程性评价，实施过程性与终端性评价相结合。对于高三教学来讲，既注重高考升学的评价，更注重三次检测成绩的评价，把评价过程细化到校、到班、到学科、到人，建立评价档案，增强评价的个体性、针对性。进一步优化评价措施。实施多级评价，局、校、级组联动，以评价激发学校教干的创造性，调动教师、学生的进取赶超热情。

（五）抢抓机遇，确保进度，积极推进重点工程建设

完成合格学校“四项配套”工程建设。各初中要坚持量力而行、不降标准原则，加紧做好合格学校“四项配套”工程基础设施工程建设，与此同时，积极做好设备安装及图书上架等准备工作。完善管理制度，确保尽快投入使用，发挥配置效益，确保顺利通过省验收。

积极做好名优学校创建工作。下半年，各类名优学校创建将进入评估验收阶段，相关中小学要对照标准，按照创建计划，倒计时做好各项迎验工作，有关科室要对口做好督查工作，确保各类创建顺利通过评估验收。

配合开展好五城共建各项工作。围绕创建省级园林城市、全国优秀旅游城市、全国卫生城市等创建活动，积极做好环境整治工作，市职教中心要重点做好旅游事业建设的各项工作，确保验收不失分，不拖全市五城同建的后腿。

（六）强化责任，标本兼治，切实抓好校园安全工作。

安全无小事，要牢牢绷紧校园安全这根弦。抓安全要以人为本，标本兼治，做到警钟长鸣，戒心永存，时时警备，处处防犯。在此基础上，要更新安全观念，创新工作思路，要从事关青少年健康成长的角度抓安全，寓安全教育于学生思想道德与身心成长之中。

进一步强化组织领导。要把安全工作作为学期开学的首要工作来抓，进一步明确目标，落实责任。健全制度，强化监控，强化师生安全意识。

继续强化安全常规管理。开学后要召开一次安全教育大会，开展一次危险器械大收缴，进行一次安全隐患大排查等系列活动，根除安全隐患。

进一步优化技防措施。加大安全设施投入，配足配齐安全设施，实施人防与技防相结合，健全应急预案，不断提高安全管理水平。

继续开展安全文明校园创建活动。以创建促安全管理的规范化，以创建打造平安校园、文明校园。今年，全市中小学都要达到**市安全文明校园标准。

（七）完善体系，健全制度，切实加强中小学财务管理

随着义务教育经费投入保障机制的确立，健全中小学经费管理体系，完善中小学经费管理制度，已成为当务之急。自新学期始，教育局将从以下几个方面作具体改革。

强化全市中小学财务管理。建立健全教育财务结算中心，对全市中小学，包括局直属学校的财务实施市（县）级统管，经费预算由市统一汇总和编制，教育经费由市统一拨付，财务管理制度由市统一制定，财务决算由市统一汇总和报送。

规范中小学教育教学用品采购行为。为加强教育教学用品市场管理，维护学生利益，减轻学生家庭负担，保证中小学教学用品质量，净化教育市场，从新学期开始，教育局对全市中小学教育教学用品实施统一管理。就这项工作我提几点要求。

一要扎实管理，规范运作。为强化教育教学用品统管的领导，教育局专门成立了相应组织，各校也要成立领导小组，切实做好具体实施工作。把这项关系到全市中小学生切身利益的好事办好，实事办实。

二要优化服务，保障供给。凡校办工厂能生产的教育教学用品一律由教育局统一配发，实行“三包”，对现在校办工厂不能生产的教育教学用品，一律按政府采购有关政策，由教育局招标采购，各类采购由局统一结算。

三要严肃纪律，阳光操作。严禁任何单位私自购买教育教学用品，所有用品价格数量必须在全校公示，严禁暗箱操作，对违反规定者，教育局将严肃查处。

严格工程申报和招投标制度。新学期开始，全市中小学各类基建项目必须报教育局审批，同时严格履行招投标手续，严禁违章操作，同时严控举债建设。

（八）以人为本，固基强本，切实加强三支队伍建设

突出抓好校长队伍建设。强化法规和管理理论学习，提高校长队伍依法治教水平和决策能力，健全考评机制，以质量为准绳，以质量论英雄，逐步建立健全以质量为核心的校长队伍量化考评体系，奖励先进，淘汰末位。

大力优化教干队伍。进一步完善中层干部竞聘制度，健全完善考核和任用机制，增强教干队伍活力。

全面提升教师队伍素质。继续狠抓师德师风建设。强化政治学习制度，进一步提高教师队伍的思想政治素质；继续深入开展社会主义荣辱观教育活动和“学陶师陶”活动，弘扬敬业爱岗精神，加强职业道德建设；进一步做好“百名师德模范”和“十佳师德标兵”评选工作，组建“第十届师德报告团”，并在全市巡回演讲；组织开展好首届“感动**”十大教育人物评选活动；结合教师节庆祝活动，做好先进集体和先进个人表彰工作，大力弘扬教育正气，树立教育先进典型。加快教师专业化成长步伐。进一步建立健全教师培养、培训、培优机制，努力提高教师专业素质。扎实校本培训，以集体备课、课堂研讨等校本活动为主要着力点，切实提高教师的课堂“实战”能力。进一步开展读书活动，认真落实“师生读书行动计划”，开展读书活动专项检查，评选并表彰学习型科室、学习型学校、学习型级组。开展学历进修培训，进一步落实教师学历进修计划和奖惩措施，全面提高教师的学历层次和学历达标率。实行“四级联动”，组织教师全员参加培训。继续实施培优工程，组织实施新一轮的“名师名校长工程”和“青蓝工程”，扩大骨干教师队伍。

（九）端正行风，树立形象，切实抓好党风廉政建设

随着义务教育免收学杂费的全面实施，教育必将再度成为全社会关注的焦点，面对教育转轨时期复杂发展态势，**市教育局强国局长在全市县区教育局长会议上鲜明提出，教育要为人民群众利益而战，要为教育形象而战，要为教育尊严而战。为人民群众的利益而战，就是要突出抓好质量的提高；为教育的尊严、形象而战，就是要突出做好教育系统的党风廉政建设和行风建设。就此，我想重点强调以下几个方面。

规范办学行为，坚决杜绝乱收费现象。要严格执行国家七部委的文件精神，严格按文件规定的项目、标准收费，严禁以任何理由、任何方式增加收费项目，提高收费标准。高中学校要严格执行“三限”政策。在前几次会议上，我已经一再重申：对发现乱收费的单位，校长坚决免职，教师坚决辞退，这是一条铁的纪律。

积极抓好反商业贿赂工作。在全市教育系统继续开展法制、廉政、安全“三项教育”活动，各单位要将此项活动与反商业贿赂结合起来，强化自警、自醒、自律意识，清正为官，洁身自好。

切实加强廉政建设。新学期前后，职评、人事调配、评优评先等各项工作马上开始，作为校长、教办主任，在这些工作中一定要严守纪律，严格标准，实施阳光操作，透明工作程序，自觉接受群众监督，严禁任人唯亲、暗箱操作，更不能借机收受贿赂。对违反规定、徇私舞弊的，一经查实，将严肃处理。

三、强化领导，严密组织，切实做好新学期的开学工作。

开学在即，会后，各单位要迅速做好新学期开学的各项准备工作，统筹安排，制定计划，有条不紊地做好各项工作。

要开好三个会。一是开好班子会。本着创业、创新、创优思想，科学制定学校发展规划和工作目标，完善工作措施，做到思路清晰，措施落实，责任明确。二是开好教干会。部署工作，各司其职，制定方案，从速实施。三是开好全体教职工大会。统一思想，凝聚人心，形成合力，确保开学工作有序开展。

做好各项保障工作。保证教材按时发放。要同新华书店积极做好协调工作，严禁教材不到位现象发生。保证人员及时到位。实施内部挖潜，打紧工作量等措施，确保班级按时开课。对申请调动，而未办理正式调动手续人员，任何单位不得停止安排，不得停发工资。保证生活办公用品及时到位。为开学工作提供充足的物质保障。

做到“六个一”。升好第一次旗，做好第一次操，上好第一课堂，开好第一个全体师生大会，开展第一个安全教育大会，做好第一次工作检查。确保升学工作准备充分，井然有序，气象一新！

第二篇：在全县秋季开学工作会议上的讲话

在全县秋季开学工作会议上的讲话

尊敬的各位领导，各位校长，同志们：

炎热的暑假即将过去，新的学年已经拉开了序幕。为了动员全系统上下迅速投入到紧张而又忙碌的秋学期开学工作之中去，进一步明确新学年工作任务，局党委研究决定，召开秋学期开学工作会议。下面我就做好新学年工作及开学有关准备工作讲三点意见：

一、关于上半年的工作回顾

今年上半年，在县委、县政府的正确领导下，在校长们和广大教师的共同努力下，各项工作扎实开展，顺利进行，不仅全面完成了半年工作目标任务，而且成绩显著，亮点纷呈，主要表现为：

1.德育年活动初见成效。全县中小学围绕“讲文明、树新风、促和谐、谋发展” “德育年”活动主题，活化载体，创新举措，扎实开展德育主题教育，取得了初步成效。杉木桥中心校的“雏鹰争章”活动、县一完小的“两条渠道”、“三大工程”、临口中心的“远离网吧，从我做起开”签名活动、黄土中心校的“三德”活动都取得很好的教育效果。

2.教育质量可圈可点。高二学业水平考试全省统考，九科及格率列全市第一名，人平分列全市第二名，优秀率列全市第四名。初中学业水平考试全市统考，政治、体育等科目人平达81分，合格率达98%。小学素质测试六县（市）共同命题，语文人均72分，数 学人均73分，位居中上。今年高考本科二批以上上线150人，上线率23%；本科三批以上上线302人，上线率45.9%，12名考生成绩达600分以上，9位同学被名牌大学录取。

3.教育科研得到提升。教学教研指导进一步加强，送教下乡继续为农村学校给予有力支援。“同课异构”教学研讨活动，进一步提高了课堂教学效益。青少年活动中心成立“流动少年宫”，定期到农村学校进行课外活动指导，得到省、市主管部门肯定。教师参加市级教学比武获一等奖7个，二等奖1个。教师论文4篇获国家级奖，65篇获市级奖。

4.师资队伍不断优化。组织校长赴河北邯郸、山东荏平等地考察学习，增长了见识，开阔了眼界，并带回“杜郎口”经验在全县掀起学习热潮。8名志愿者和选派的20名支教教师有效促进了支教学校的发展，优化了城乡师资配备，促进了城乡教育协调发展。以严格的监考组织了教师业务考试，促进了教师的业务学习和师德师风建设。首次一次性邀请多名外省教育专家对全县中小学及幼儿园骨干教师进行培训，提高了教师的专业水平。

5.办学条件逐步改善。杉木桥中心校、一完小、播阳中学、溪口中学四所合格学校建设稳步推进，已落实基础设施和软件配置资金190.3万元。积极向上级争取寄宿制学校建设资金198万元，进一步改善了农村学校办学条件。

6.安全维稳工作扎实。进一步细化完善了综治维稳制度，各校落实了值班巡查制度，安全责任意识得到强化，手足口病、甲流等疾病得到有效控制，赢得家长和社会的广泛赞誉。7.惠民行动深得人心。认真落实教育惠民政策，为21045名学生提供了免费教科书和免除学杂费，为 名寄宿制学生提供了生活补助，名中职生享受了国家职业教育助学金。缓解城区学校就学压力的县五中建设正式启动。教育惠民如沐春风，赢得了社会各界的广泛赞誉。

8.常规工作井然有序。教育两项督导评估工作得到高度评价，教育宣传提前完成全年任务，党风廉政建设进一步加强，监察、审计全程监督群众关心的职评、考核、人事调配等热点问题，其他各项工作也都有条不紊，富有成效。

以上这些成绩的取得，得益于县委县政府的高度重视和大力支持，得益于全县广大教职工的努力拼搏。在此，我代表教育局，向半年来为我县教育发展付出艰辛、作出贡献的广大教育工作者表示感谢！成绩属于过去，未来任重道远。在肯定成绩的同时，我们要理性地审视各项工作，把成绩作为新的起点，重新定位，瞄准更高的目标，鼓足干劲，奋力冲刺！

二、关于下半年的工作安排

走进新学期，走进新学年，我们又一次站在了xx教育发展的新起点上，能不能赢在新起点、创造新辉煌，取决于全系统上下能不能科学把握下一阶段教育工作的重点、难点，着力点和新的增长点，取决于广大教职员能不能保持咬定目标、扎实工作、开拓创新的信心、决心和勇气。新的学期，我们要以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，继续围绕全年工作目标，夯实校园安全措施，强化教师队伍建设，深化课程改革，彰显校园文化特色，确 保全面完成全年工作目标，为教育“十二五”发展奠定坚实的基础。具体说，主要做好以下五个方面的工作，概括为“五个进一步”：

1.进一步把好德育教育这个方向。德育是素质教育的灵魂与方向。全县各中小学要围绕“德育年”工作目标，深入开展德育主题教育，扩大“德育年”活动实效。一是以创先争优活动为载体，切实加强师德师风建设。创先争优是当前的重点工作，各学校要把它当作促进师德师风建设的重要载体，认真研究部署。学校党支部要把创先争优与本职工作的结合点，充分发挥党员教师的先锋模范作用，带领广大教职员工在教书育人岗位上学先进，赶先进，当先进，继续从严整治教师参与赌博、从事有偿家教、体罚学生的现象。新的学期，所有学校要把师德考核工作认认真真抓起来，加大师德考核在奖励性绩效工资中所占的比例，切实维护教师的良好社会形象。二是以“感恩伴我行”为主题，深入开展感恩教育。各学校要根据学生年龄身心特点、生活体验和成长需要，有针对性开展“感恩父母的养育之恩、感激老师的辛苦教诲、感激同学的真诚相助、感恩自然的伟大赐予”的感恩教育活动，活动形式要贴近学生生活、贴近学生学习、贴近学生实际，使他们能理解、能学习、能提高，真心实意地变为学生的自觉行动。三是以更新观念为突破口，切实做好潜能生的转化工作。各学校要把转化潜能生、后进生、学困生作为“德育年”活动的一个重点，以不抛弃、不放弃的信念，对每一个生命负责的精神抓紧抓实，抓出成效。南京滨江中学是一所 “差生”成堆的学校，校长邓可清提出“别人教书育人，我们育人教书”的理念，提倡教师“要拿出人对待宠物的情感、那种期望值，来对待那些所谓的差孩子”，使那些处于社会边缘的孩子守住了社会道德的底线，阻止他们滑向社会的对立面。我认为，转化差生比发展优等生更重要，把那些“问题学生”人性的天平倾斜到向善的一端，这是功德无量的事。各学校要完善相关制度，把转化潜能生作为考量教师工作的一个重要指标加以量化，形成人人抓潜能生转化的良好氛围。

2.进一步咬定提高质量这个核心。“提高质量”《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中20字方针中的重要内容，这表明提高质量是教育工作生命线。因此，我们必须咬定提高质量这个核心不动摇，用高质量满足人民群众的需要。要不要质量无须置疑，近两年我们也做了大量的工作。下半年，我们着重做好以下几项工作。一是充分吸收先进教育理念，向有效教学要质量。暑假我们一次性聘请了4位外省的教育专家来xx开办讲座，反响非常好。各学校要有效放大这次培训的效果，结合各校实际，充分吸收专家教授的先进教育理念，继续抓好“四大工程”的落实，向高效课堂要质量。二是继续加强学校内部管理，向规范管理要质量。抓好三个“标杆”学校的建设，第四中学要全力创建课程改革示范学校，按照课改目标，结合学校实际，创造性地吸收杜郎口经验，在七年级的教育教学中深入探讨研究；县溪中心校要努力创建素质教育示范学校，制定可行性方案，全面实施素质教育，在全县做样板；县第一完小要着力创建校园文化建设示范学校，充分发掘资源，加强校园文化建设，让浓郁的文化氛围影响教育学生。同时，还要以创建标杆学校为契机，辐射带动全县中小学在推进教研教改、提高教学效益、创 建校园文化方面共同提高。要继续抓好规范化管理，教学规范的学校、有效教学研究搞得扎实的学校教学质量就高。之所以教学质量一直居于高位，之所以进位的幅度大，与他们规范化的教学管理是分不开的。我希望新的学期，各学校要多在“提质增效”上出硬招、出实招。二是不断完善相关制度，向激励机制要质量。今年，高考、高二水平测试、初中毕业会考和小学毕业会考都取得了较好的成绩，但是，与广大人民群众的期待与要求相比仍有一段距离，我们切不可满足和放松。一方面，要反思造成优质生源流失的原因，而不只是将之作为高考难以实现更大突破的一种自我安慰和托辞，要进一步健全各项制度，用机制和感情留住优质生源。另一方面，要完善奖励机制，扩大奖励范围。基教股和教研室要进行专题调研，尽快制定出小学毕业会考和高二水平测试的奖励办法。

3.进一步抓实师资队伍这个关键。师资队伍是推进教育发展的关键性因素，它的优劣直接关系到教育质量的好坏。我们要始终抓住两支队伍建设不放松。一是不断优化校长队伍。就整体而言，我县的校长队伍是一支能吃苦、能战斗的队伍。很多同志在基层一线工作，付出了艰辛的劳动，也取得了骄人的办学业绩。但是，客观地说，我县校长队伍还存在着专业化程度不高，事务型、应付型校长偏多，对学校管理执行力不强等方面的问题。产生这些问题的根源，还是一些校长学习力、思考力、执行力缺失。我认为，校长应该永远是改革创新的领跑者，你只有在不断改革创新中才能找到学校发展的增长点。改革创新的起点在何处？近期的《人民教育》推 出了“创建新学校”专辑，全方位介绍了一批已经成为优质资源的学校改革创新的实践，他们从寻找工作中的“痛”（也就是存在的问题）开始，在教师、学生和家长的抱怨中，在工作的痛苦中，在各种各样的问题中，反思自己的工作和行为，改善学校的工作流程，改变自己的思维方式，带领学校走出了“死胡同”。建议大家抽空认真学习这一组文章，找到自己学校的“痛”，找到自己学校发展的突破口。二要抓实教师专业发展。现在我们有很大一部分教师缺乏发展方向和目标，“厌教”的情绪严重，这种现象我们不能忽视。有位专家说过这样一段话：“对于一线教师而言，最缺乏的不是理念，也不是模式和方法，而是发展的欲望。” 这就提醒我们校长，在引领教师专业发展上关键是点燃教师的专业发展欲望，营造渴望成长的氛围。据了解，最近一段时间，四中在积极筹建“杜郎口”实验班，教师参与的积极性很高。我认为这是学校引领教师专业发展的明智之举。各学校要想方设法为教师的专业成长搭建平台，通过实验班、课题引领、读书反思等把教师引向教育科研之路。三是抓好城乡教师交流。播小、牙小、独坡学校、大高坪中心校等学校的进步较大，我想支教教师在其中发挥的作用是不容忽视的。城乡教师交流应该作为我们加强教师管理、提高农村学校教学质量、促进教育均衡发展的一个有效手段加以完善。师训部门要加强调研，制定出台操作性强的城乡教师交流办法。

4.进一步改善办学条件这个基础。一是抓好合格学校建设。杉木桥中心校、县一完小、播阳中学、溪口中学校承担了今年合格学校的建设任务，4所学校既要按照优质高效的原则确保硬件建设的 如期完工，又要按照软件建设少丢分、不丢分的原则，做好日常管理和资料的收集整理工作，确保省市验收合格。前两年已有6所学校在创建合格学校的过程中积累较为丰富的经验，你们可以向这些学校学习请教。二是抓实校园安全建设。三是做好城乡中小学校舍维护工作。二是提高农村中小学教育设施水平。

5.进一步筑牢安全维稳这个保障。今年以来，我们在校园安保上做了大量的工作，取得了初步的成效。但校园安全的漏洞并没有得到完全消除。据公安部通报，8月3日下午，一名男子持刀闯入山东淄博市博山区机关小区金凤幼儿园行凶，造成3名儿童死亡、7人受伤的恶性伤害事件。淄博“8〃3”事件，又再一次警示我们，当前校园安全形势仍然十分严峻，校园安全防范工作一刻也不能放松。各校进一步采取更加有力、更加有效的防范措施，确保校园安全稳定。根据我县安全维稳工作的实际，下一阶段要着重做好五个方面的工作：一要继续增强防范意识，落实安全责任制，始终把学校安全工作摆在学校工作的突出位置。要有针对性地对学生开展专题安全教育，尤其要进行防溺水、防交通事故、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。二要强化专（兼）职保安人员的管理，把好校园出入关。各校要与当地镇政府和派出所做好对接工作，确保学校保安人员的管理做到“四个到位”，即：人员按要求配备到位，岗位按职责落实到位，经费按标准发放到位，奖惩按考核实施到位。三要加强重点部位、重点人群的管控。各学校要密切配合相关部门，强化校园周边流动摊点管控，强化校园周边道路交通秩序维护，强化接送学生车辆安全管理 等。寄宿制学校要加强寄宿学生的安全监管。要认真排查校内和校园周边异常人员的相关情况，做好涉校矛盾的排查化解工作，对矛盾激化、心怀不满、扬言报复社会的重点人员，发现异常举动要及时向公安机关报告。对校内性格孤僻、心理偏执的师生员工，要给予更多的关心。四要按时做好安全隐患排查工作。今天会后，各校要再一次进行一次全面、彻底的拉网式安全大检查。安全大检查工作要做到横向到边，纵向到底，不留死角，不留盲区。对检查出的各类安全隐患，各校要立即落实整改措施，落实整改责任人，明确整改完成时间，确保隐患及时整改到位。

三、关于开学工作

今年秋学期于9月1日正式开学上课，各学校教师要8月 日到校集中。关于开学的有关准备工作，教育局已经下发了专门的文件，请大家按照文件要求抓好落实。我再强调一下开学要抓好的几项具体工作：

1.抓好校园环境整治。所有学校要快速组织人员清理校园内的杂草、杂物，做好绿化的整修工作，精心布置迎接开学的校园文化环境，营造浓厚的开学氛围，让学生、家长走进校园感受到全新的面貌。要迅速安排专人做好教材、教学用品的盘点、采购工作，用完美的细节体现学校管理的精致。

2.迅速制定各项计划。计划文本是一个单位领导的思维方式、完成工作目标的信心、科学管理水平的直接反映。订计划不是为了应付检查，关键要务实管用，反对假大空，做表面文章。各校新学期的工作计划要按照今天会议精神尽快制定出台。3.规范教育收费行为。教育收费是个老话题，也是群众关心的敏感问题。我再次提醒大家，上级对教育乱收费一直保持高压态势，任何人、任何学校在这个问题上都不能心存侥幸，打“擦边球”。对今年的收费工作，我提四条要求：一是严格按要求做好收费公示。公示的要求与往年相同，公示的内容为收费项目、标准、文件依据、举报电话。二是严禁自立项目或超标准收费。凡上级文件中明令取消的诸如农村学校住宿费、饮水费、讲义费、副餐费等一律不得收取。三是要规范教辅用书的推荐使用行为。严禁任何人擅自向学生推销未经家长同意、推荐书目之外的教辅用书，也不得要求学生到指定的书店购买教辅资料。四是严禁私设“小金库”。学校食堂管理要严格规范，收入支出必须公开透明。

最后，希望各学校以强烈的责任心和使命感，按照创先争优活动的要求，强化责任，狠抓落实，动员全校上下迅速行动起来，扎实工作，为实现秋季顺利开学、打造平安和谐校园、创办人民满意教育作出新的贡献!10

第三篇：在2014年秋季开学工作会议上的讲话

在泗洲中心校2014年秋季开学

工作会议的讲话

欧阳起气

尊敬的各位老师:

大家早上好！带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们又回到了宁静的校园，欢聚一堂。对我们可爱的同学来说，今天是我们成长历程中一个全新的起点；对我们可敬的老师来说，今天是又一段辉煌事业的开始；对我们可亲的学校来说，它所引领的，必将是我们学校灿烂的每一天！九月是收获的季节，秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在全体师生的齐心协力、辛勤工作、努力拼搏下，上学期我们学校在教育教学质量和师生队伍建设等方面都取得了可喜的成绩，学校在各个方面都得到稳步的发展：丰富多彩的课间活动和独具特色的六一庆祝活动也吸引着我们学校的每一位莘莘学子。

回望过去，我们硕果累累。

一、校容校貌焕然一新。借助合格学校建设的“东风”，我们学校的办学条件得到很到的改善。

二、教育教学质量取得不错的成绩。

教育教学是学校的生命线，古语有云：以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴衰。成功来自大家的努力，但纵横向的对比分析和考后的反思也是一股不容大家忽视的促进力量。在2014年上期期末测试中，我校取得的好成绩，这与各位老师的辛勤工作是分不开的。可以说，我们的整体成绩是可喜的，我们的教育教学水平逐年提高，老师们也在不断丰富教学方法管理方法。特别值得一提的是四五六年级英语学科的及格率平均在80%以上。

三、班级管理制度推陈出新，彰显我校管理特色。人是管理的核心，创新是管理的灵魂。教育的创新呼唤教育管理的创新。班集体作为教育的关键组织，对培养儿童健全的人格有着重要的作用，班级管理的重要性不言而喻。2014年上期我们学校实施了《泗洲中心校班级管理量化考核细则》，对班级管理考核的各项内容进行了严格的划分。这个细则对学生的各方面的行为规范都做了详细要求，旨在提高学生学习生活能力。上学期我们学校的学生在卫生打扫与保持，内务整理能力方面都有很大的提高，学生宿舍的环境面貌一新，得到众多来我校检查的领导一致好评。

四、各种比赛成绩突出。

2014年上学期由县教育局主办的中小学生“三独”比赛中，我校五年级学生陈华娟在莲塘片区获得一等奖，之后又代表片区到县里比赛荣获二等奖；在全县中小学校园集体舞比赛中，我校荣获二等奖和优秀组织奖；在2013年的教学常规检查中，我校的陈庆强老师和陈石光老师荣获“先进个人”称号。

五、村小管理得到加强。

从上个学期开始，村小实行“一月一查”制度，村小的各项工作规范了不少，工作质量也提高了。

六、党的群众路线教育实践活动开展初见成效。

按照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，根据县教育局指导组的总体部署，我校结合工作实际，开拓创新，真抓实干，扎实开展群众路线教育实践各项活动，取得了良好的效果。学习有收获。在学习的基础上，学校党支部认真开展了讨论，特别是开展了“群众路线怎么走、改进作风怎么办、五好干部怎么做”的专题讨论，并且请了局领导来给我们讲课，传达上级精神。在活动过程中我校认真开展边查边改，针对教育实践活动中所收集到的意见和建议，能够整改的立即整改。接下来马上要开展的是活动的第三阶段——分类整改，建章立制。我们将针对我们教师队伍的一些问题深入进行整改，坚持“不掩饰、不回避”的原则，对检查中出现的工作作风、工作实效、工作进度等方面的问题，认真分析研究，找准原因，及时督促整改。

一份付出，一份回报。成绩的取得，凝聚了全体教职员工的智慧和汗水。在这里我仅代表学校向全体教职工表示衷心的感谢！

有成绩，当然也有问题。各年级数学和低年级语文的成绩有待提高。部分同志成绩不尽人意，希望老师们能够认真

分析原因，更新教育教学理念，努力提高教学水平，丰富教学方法，缩小差距。在新学期开学之际对上学期成绩进行简单的分析，旨在引起在座各位重视与思考，从中找出自己的优点与差距，明确今后努力的方向，以求共同进步，相互提高。

新的一年，新的气象。2014下学期我们要着重抓好以下几点工作：

一、今年是我县的生本教育推进年。生本教育促进学生快乐学习，健康成长，把沉睡在每个学生身上的潜能唤醒，并且激活起来。我们学校这个学期的重点工作之一就是要切实推进生本教育，让生本教育在我们泗洲中心校开花结果。目前我们对生本教育存在着一些误区，认为生本教育是一种模型，或者说认为生本教育是有框架的，其实不然，生本教育主要是一种理念。生本教育理念由华南师范大学郭思乐教授最先提出，是当下影响较为深远的教育思想之一。他提倡“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生。”一切从这个理念出发的教学模式都可以称之为生本教育。生本教育并不是一个模子复印一千遍的教育，它是教无定法的一种教育。还有一个问题就是我们老师缺乏斗志，学习不到位。上学期我们学校的活动多种多样，事情多了我们便找理由说没时间学习，其实“时间是挤出来的”，只是我们现在很多老师都安于现状，缺乏斗志，人变懒了，没有自觉学习的积极性和主动性。只要我们观念上改变

了，那我们想让生本教育在我校开花结果就成功了一大半。

二、进一步推进特色学校建设，凸显办学特色。

这几年来经过大家的艰苦奋斗，学校的发展已经打下了坚实的基础，但我们“还在路上”，我们要在三年内要完成学校特色定位，要真正形成自己的品牌，要在生源、教学质量、教研教改上上新台阶，特色方面要过硬，迅速建设成能让别人学习却很难效仿的学校特色。

三、进一步加强课堂管理，提高教学质量。

要狠抓教学质量，我深切地感受到作为我们这样的一个学校，要生存，要发展，必须要有较高的教学质量作保证。这种紧迫感、危机感、责任感让我们苦苦探索，我们的实际情况是，生源不好，教师如何在现有的生源状况下，进一步提高学校教学质量——我们必须加强教学常规管理与考核，教务处在工作中要注重创新，拿出切实可行的办法规范管理，克服形势主义，革新观念，加强学习，我们的老师要大胆尝试生本教育模式，不断提高教育教学质量，打造高效课堂。

四、幼儿园创办与教师周转房建设。

目前，县里加大了对不规范办学的私立幼儿园的打击力度，创办一所泗洲公立幼儿园刻不容缓。教师周转房建设关系到我们老师生活条件的改善，也是我们的一个工作重点。

五、加强师德师风建设，切实转变工作作风。

新一届党中央反腐倡廉和转变作风的决心在今年大家有

目共睹，我们作为教师要严格执行“八项规定”等文件精神，办好作风让人民满意、态度让人民满意、成效让人民满意的教育。另外一方面，2015年教师将打破铁饭碗，不再是终身制，实行5年一次注册考核。注册条件以师德表现、考核和培训情况为主要依据。这项新的举措对我们教师师德师风提出来更高的要求，要求我们不得怠惰，必须切实转变作风，紧跟时代步伐。

老师们、员工们，问题虽然不少，但是希望同样令我们精神振奋，就让我们以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧！让我们齐心协力，共谋发展，迎难而上，全力以赴实现我们的既定目标，谱就泗洲中心校发展的新篇章！

谢谢大家！

泗洲中心校

2014年8月30日

第四篇：秋季学期开学讲话

2011-2012学秋学期开学典礼上的讲话

老师们，同学们：

上午好！

金秋九月，秋风送爽，丹桂飘香，对我们各位同学们来说，今天是我们成长历程中一个全新的起点，在这硕果累累的秋光里，今天上午，我们全校师生齐聚一堂，举行秋学期开学典礼。首先，请允许我代表学校，向长期辛勤工作在教育教学第一线的二中老师们表示亲切的慰问！向新加盟我们学校的13位新老师和1020名七年级新同学表示热忱的欢迎！向全体同学表示新学年的问候！

回顾上学期的工作，我们在陈文叙校长的带领下，在社会各界的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，继续实施“依法治校，以德理校，科研兴校，质量立校，人才强校”的治校方略，团结协作，在教育教学等各项工作中取得了一个又一个优异的成绩，我校教师在阳山县2010年青年教师基本功比赛中，石贤京、辛健平、毛秋梅三位老师获教学基本功三等奖。我校甘伟松老师指导学生作品《忘拿提醒门》获清远市第二届青少年科技创新大赛（创新类）一等奖，《搓背功能更好的毛巾》获三等奖。黄晓芳老师在2010年清远市中小学电脑制作活动（初中组 电脑动画）中指导学生作品获一等奖。今年我校中考超越自我，继续保持佳绩，700分以上70人、其中前十名3人，前五十名13人，前一百名27人，前500名人数85人。上市一中线76人，上南阳线的364人，上阳中线的625人，高分层及上重点高中人数均名列全县第二。我校学生参加全国数学、物理、化学竞赛，获得全国三等奖1人，市一等奖1人，市二等奖2人，市三等奖3人。

整个学校呈现出讲学习、讲和谐、讲发展的新气象。这些成绩的取得，主要取决于我们有一个好的领导团队。在陈文叙校长的带领下，我们的领导班子被打造成了一个善于协调的“团结型”、精于谋划的“开拓型”、勇于行动“务实型”领导集体。班子成员之间做到了思想上同心、工作上合拍、行动上协力，树立了讲学习、讲正气、讲发展的良好风气。我们这些成绩的取得，也取决于我们有一支勤奋敬业、无私奉献的老师战斗队伍。更主要取决于我们有一支好好学习、天天向上的学生队伍。

二中的同学们，各个是好样的，你们的明天会更好！二中的明天会更好！老师们，同学们！新的一学年是我们全校师生进一步解放思想、锐意进取、开拓创新的一年，任务重，道路难，但我相信，凭着我校拥有的一流的师资队伍，凭着全校同学顽强进取、刻苦拼搏的精神，我们一定能不负党和政府以及社会各界的厚望，团结一致，克服困难，二中新的辉煌一定在我们手中实现！

最后，祝老师们身心健康，工作顺利；祝同学们全面发展，学有所成！谢谢！

第五篇：在2015年春季学期开学工作会议上的讲话

在2015年春季学期开学工作会上的讲话

向建军

（2015年3月2日）

老师们，同志们：

快马加鞭的马年已经过去，喜气洋洋的羊年已经到来。在这农历新年上班的第一天，我代表学校恭祝全体教师及家人羊年吉祥、事事顺意！

过去的一年，我们继续围绕“进步就是成功”这一办学理念，各处室、各年级、各班级、各学科组积极主动、紧密配合，尽职履责，努力工作，取得了较好的“进步”成绩。在这里作如下回顾：

一、推进了文化建设，增强了进步氛围。

为了更好贯彻“进步就是成功”的办学理念，办公室、德育处全体人员群策群力，遵循“青春味、文化味、中国味”的总基调，在校园内新增文化牌大小合计共80余块。一进入校园就可以看到田径场的文化墙，体育竞技与民族文化的完美结合使人能感受到蓬勃的青春味；各楼层的楼道与走廊墙壁有章有序地布置着“仁、义、礼、智、信、忠、孝、悌、节、恕、勇、让”等十二字传统礼仪及传统文化知识，使人能感受到浓厚的文化味；教学楼后墙一字排开分布着十五个中国传统节日及对应的古典诗词，充满了浓浓的中国味。此外，上楼抬头可以看见十大名校，低头可以看见楼梯内侧“每天进步一小步，每年前进一大步”“人生处处有规则：不要拥挤，请靠右行”等提示语，走在过道可以看到各类励志名言、学习方法介绍等形式统一的宣传挂图。我们不仅做到了让每一面墙壁说话，还做到了让每一面墙壁说中国话，说文明话，说励志话。

二、规范了教学管理，强化了进步教育

教学与教研是学校质量得以保证的两条主线，认真落实

教学教研常规管理制度，规范教学行为是过去一年我们常抓不懈的重点工作。教学上做好了学生学籍的全面清理和规范工作，修订了新的教学质量评价办法，坚持做好质量检测与分析，要求各年级各科教师认真抓好学生的培优转差，明确提出对学困生做到优先提问、优先辅导、优先面批作业、优先鼓励。教研方面继续推进“讲学稿”教学模式，让同学科组教师取长补短，共同进步共同提高；强化了教研组长、备课组长职责，扎实组织开展听评课；承办了全市语文、数学研讨会，物理科中考质量分析会；积极推进“一师一优课”、“信息技术提升工程”工作，认真组织了教师国培、网上研修等活动。一年来，进步学生的“学习方法谈”期刊、期中期末“状元竞风流”专刊等形式的宣传和教育，取得了明显的效果，我校2014年中考仙中上线人数居全市公办学校首位，学校被评为2014全市初中教育教学质量先进单位。

三、深化了年级管理，夯实了进步基础。

年级工作是学校稳步发展的根本，学校一直高度重视年级管理。上学期，学校采取将处室人员分派到年级负责对应工作，加强了年级管理力量。过去一年中，尽管各年级都有这样那样的困难，三个年级克服多方困难，年级间步调一致，年级内积极协作，坚持落实“一日十查”工作，很好的完成了各项工作，各年级也涌现出了各类先进的典型人和事迹。

全校大多数教师能严格遵守坐班时间，坚持勤坐班，如七年级的蔡俊、吴树坤、李璐、叶木海、唐丛鸿、李铁军、杜路、李佳勇、何小方等23位教师都是全勤；八年级的杨溢、王爱敏、邓石、郭志斌、苗雨芳、程郁欣、熊爱军等科任教师能坚持坐班，刘天兵、陈少芳、余功志、徐鹏波这四位班主任早中晚无缝对接，从不间断；九年级的汤敏飞、罗力、高小飞、杜艳丽、钟辉这五位班主任勤于坐班，且班风纯正，还有王霞、欧阳雅、陈粒、杨学章、李志英、蔡鑫等青年教师在昌菊香、万先凤、张光汉、郑爱红、谢红枝等中年教师的潜移默化下成长为勤坐班、勤备课、勤批改的优秀代表。此外，王德斌、廖明高、曾小舟、谢守国、刘黎、胡丽蓉等教师说积极话、做积极事、解积极围，使得全校上下教风日益淳厚。

七年级的王俊松、汪书亮、刘会芳、张守文、涂敏、郭俊荣等教师根据学生实际，狠抓基础知识教学，跟踪检查和个别辅导坚持不放手，在期末考试中，他们所带班级的合格率明显高于其队班级。八年级的刘天兵老师设计了两套备课本，一套备常规教学，另一套针对教学中发现的学生易错点和自己的困惑点，整理成册，作为自己的分层教学资料库；毛炎珍、张璐两次班主任组织本班科任教师对学困生上门家访，用温情唤醒学生，学生家长倍受感动，专门向学校表达对该班教师的谢意；陈少芳老师尤其注重对学生的跟踪管理，坚持每天批阅学生的家庭作业记载本，励志语、温情话、至理言常常毫不吝啬，对留守生和学困生特别“大方”，其中一名留守学生家长远在北京，看到了陈老师写给自己孩子的话，非常感动，写了一封长长的感谢信寄给学校。

四、加强了安全管理，保障了进步教育。

学校在谋求新发展的同时，保障校园安全与稳定的这根弦从未放松。面对留守学生和寄宿生管理难的问题，综治办姜少军、王珏等联合德育处每月对学生进行“四清查”，搜缴了大量的非校园读物及少量的手机和刀具，并通过多方收集信息，及时化解了学生间的一些矛盾。在“全国法制宣传日”来临前夕，学校还特邀了龙华山司法所汪涛所长为我校学生进行法制知识专题讲座，教育学生要增强法律知识，提高守法意识。在班会课时间，学校又专门对学生进行“防溺水”“交通安全”等生命教育专题活动，增强学生了自我保护意识，培养了学生危急自救能力，也提高了全体老师的安全防范意识。学校每天都安排了值班领导在重点时段和重要地点值班巡查，维护秩序，避免楼梯踩踏、打架斗殴等安全事故的发生。蔡邦云、龙为政等人不定期排查了校内设备设施安全隐患，如实建立安全台帐，及时整改了年久失修的院墙、电路等问题，从源头上做好学校安全工作，确保了校园安全零事故，维护了校园的和谐与稳定。

在肯定成绩的同时，我们也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多亟需解决的矛盾和问题：

（1）拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题，各年级两级分化的现象比较严重。

（2）少数教师嘴上对他人要求严、对自己不要求，个别教师遇事躲着走、无事争待遇，只要组织照顾、不讲组织纪律的问题。

（3）不爱学习提升，教研氛围不浓厚，同学科组教师业务水平差别较大，全市知名教师少的问题。

（4）部分教师对“进步教育”的精神实质领会不够，对学生思想教育缺乏耐心、缺乏方法，歧视后进生和学困生的现象、违规体罚学生做法较严重的问题。

（5）一些教师对本职工作标准不高，尽职不够应付了事的问题。

（6）少数教师不顾学校声誉和个人形象，重个人利益、轻师德修养出现的乱补课、乱收费、乱卖资料等“三乱”问题。

等等。

这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会在社会上造成不良影响，降低学校的口碑，损坏学校的声誉，而且将会给今后招生、教育教学等使学校可持续发展的各方面造成不利局面。

2015年对我们学校来说是机遇和挑战同在，希望和困难共存的一年。我校虽然实行了班班通全覆盖，但教师的信息技术应用能力不强，部分资源闲置，课堂教学有效度不高、深度不够；学校虽然形成单独校区的格局，但教学及活动场所有限，管理上带来困难，发展受到局限；学生生源看似充足，实际上优生少、差生多，而且今年城区将扩建初中，生源无论是质量还是数量都会受到影响；教师的教育教学观念更新较慢，不能紧跟现代教育的步伐，在社会上没有形成真正的名校效应。这些问题都将影响学校发展的规模，制约教育教学质量的提高。今年是我校如何良性持续发展的关键年，这一年我们要上下一心，坚定信念，走好关键的每一步，向精细管理要质量、向安全管理要保障、向特色教育要声誉，进一步提升我校办学水平，质量、安全和特色是2015年学校不可动摇的三大主题。新的一年，我们一定要以饱满的热情，昂扬的斗志，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，不折不扣严管理，扑下身子抓落实，使得学校管理再上新水平，质量再上新台阶，发展再添新亮点

今后的工作，我在这里要着重强调“三讲”： 一是讲人本。教育，育人是目的。学校中的一切都是为了人，为了学生和教师。所以，我们的工作，都要从教师的职业幸福着眼，都要从学生的终身发展着眼，也就是以人为本。以人为本对教师而言，不是不讲纪律，不要原则。纪律只是约束少数不守纪律的人。讲纪律、坚持原则是对我们绝大多数人最大的尊重和最大的公平。在我看来，最大限度调动教职工积极性，让大家干得开心，干得愉快，奖勤罚懒，奖优罚劣，优劳优酬，多劳多得。这就是最大的人本！以人为本对学生而言，就是尊重、爱护、关心每一个学生，对学生的发展负责，建立和谐的师生关系，做学生的良师益友，不放弃每一个学生，要关心每一个学生的成长。爱学生是教师职业道德的核心和精髓，爱学生是做合格教师的底线。如果你讨厌学生，那么你的课堂没等开始就结束了。我们作为老师，在教育学生的问题上要坚持四点：“合乎人性，体现人道，口下留德，手下留情。”

二是讲秩序。一所规模庞大的学校，要做到大而不乱，张驰有度，收放自如，就必须讲秩序。秩序就是纪律，秩序就是规范。秩序就是有令必行，有禁必止。今年，我们还要加大对不规范教学行为的通报处罚力度，对于加大学生课业负担，加重学生经济负担，延长学生作息时间，乱订乱发课外作业，恶意体罚学生等三令五申禁止的行为，仍将严肃追究！初九的下午，市局召开了全市开学工作会议，决定开学就发放学生一生一科一辅资料并收取费用，除此之外的其他资料一律不能集中购买。将根据举报，严厉查处内外勾结销书的问题，是个别老师要求学生购买的，处理当事老师；是学科组为单位集中购买的，除处理涉案老师，还追究校长、副校长、年级主任、备课组长责任。我在这里告诫每一位教师不要在这个方面做反面典型，也不要连累学校当反面典型。学校在今年开学决不允许出现擅自收费的行为，特别是滥发资料的问题；不允许出现擅自插班的现象，转学插班由教务处按上级规定按程序处理，周校长把关。现在学籍管理已经全国联网，管理很严格，大家不要看老黄历，转学必须转学籍，凡私自插班学生，对当事教师及接受的班主任约谈并通报且纳入师德考核处理，年级要求家长领会学生，产生的后遗症由家长、学生、相关教师自己负责。

三是讲责任。各人做好各人的事，努力做最好的自己。把简单的事做好就是不简单。请同志们牢牢记住四句话：学校的发展，大家的责任；学生发展，大家的责任；自我发展，大家的责任；四中是大家的家，兴衰大家负责。这一学期，学校将进一步投入资金改善办学条件；投入财力抓教师内训外培，提升教师业务能力；投入精力抓安全管理，营造平安的教育教学环境；坚持问题导向，采取座谈会的形式征集职工代表建议，在现行政策的框架内解决大部分同志切身有关的问题；采取跟踪巡查、受理投诉调查处理等方式严抓师德规范；倾尽全力抓中考备考，全体初三教师要聚精会神备战中考。初三备考领导小组要切实担当起备考责任，初三班主任、备课组长、科任教师，要牢记使命，肩负责任，心系学校荣辱！

我们讲人本、讲秩序、讲责任，就是要让一些不合理的事得到解决，让一些做出实绩做出贡献的人得到彰显，树立起做事做人的新标杆、新风尚。仙桃四中要形成这样的风气和文化：凭本事吃饭，靠能力说话，以质量论英雄。这个口号，我们要时时、事事喊得理直气壮！抓的理直气壮！干得理直气壮！奖得理直气壮！

我的讲话到此结束，谢谢大家。