在2013年春学期开学工作会议上的讲话[大全五篇]

第一篇：在2013年春学期开学工作会议上的讲话

在2013年春学期开学工作会议上的讲话

各位校长、同志们：

新年伊始，万象更新。首先，我代表教育党工委、局长室，向奋斗在一线的各位校长并通过你们向全系统教职员工拜个晚年，祝大家新的一年工作顺心、生活愉快、家庭幸福！今天会议的主要任务是：回顾总结2012年全市教育工作，部署落实2013年各项工作任务以及春学期开学工作。根据会议安排，下面我讲三点意见。

一、新业绩，令人欣慰

2012年，在市委、市政府的正确领导下，在全社会的关心支持下，教育系统求真务实，创先争优，各项工作取得了新突破、新进展。

一是各类教育协调发展。启动了省学前教育改革发展示范区创建工作，落实了年生均200元的公用经费，创成省优质园2所、泰州市优质园1所，入园率达到了99%。撤并了新桥小学、娄庄中学洪林校区以及俞垛学校初中部、兴泰学校初中部等，三水学校初中部并入二附中、小学部设为市实验小学三水校区。新组建5个教育集团和9个教育联盟，加大了校际之间教学研讨、教师交流力度，有力地推动了资源共享、管理均衡，全市义务教育入学率、巩固率均达100%，均衡发展水平进一步提高。初升高入学率达98.6%，4所三星级高中通过省级复评。姜堰中专接受省四星级中等职业学校验收，并创成省品牌专业1个、省级示范专业2个、省级实训示范基地1个，职业教育发展实现了历史性突破。

二是办学条件明显改善。投入1亿多元，在城区新建了3所小学。对12所中小学运动场地进行了塑胶化改造，完成了6.8万平方米校舍加固改造任务。姜堰中专实训楼开工建设，姜堰二中改扩建工程也于年内启动。全年新增计算机810多台，在网计算机达14300多台，生机比达8.3︰1，师机比达1.2︰1；新增多媒体教学设备近300套，总数达1350多套，平均1.2个班拥有1套。新建与改建科学探究实验、劳技与体艺专用教室32个，新增交互式电子白板120多块、LED触摸一体机130多台、课堂教学互动系统4套、自动录播系统8套、数码摄像机35台，教育局建成与省市联网的视频会议终端。30所学校基本通过了“数字化校园”评估验收，姜堰教育网被评为江苏省先进教育门户网站。

三是教育教学更加高效。出台了对学生学习质量进行评价与监测工作意见，加大了教学质量过程性测控力度，促进各学校严把质量管理关，提高教育教学质量。2012年普通高考，我市继续保持泰州领先态势，全市8709名考生参加高考，4061人达本科控制线，本科达线率为46.62%。中考均分、高分层人数等指标继续保持泰州领先位置。在全国和省市组织的各类比赛中，我市学生屡获大奖。省姜堰中学同时获得北大、清华推荐资格。加大了向教育科研要质量的力度，全市新增省教育科学规划课题14项、泰州市教科所立项课题86项、泰州市教育局立项课题31项，1个课题被评为省精品课题，3个课题在泰州市、姜堰市科学技术进步奖评选中获奖。在省陶研会组织的论文评比中，我市28篇论文获一等奖，获奖论文总数近400篇。

四是队伍建设措施扎实。主动与高等院校合作，开办本科班、研究生班，为教师的学历提升提供便利。幼儿园、小学专任教师专科以上学历分别达91.9%、86.6%，初中教师本科以上学历达87.2%，高中教师研究生学历达11.5%。落实了市级、校本教师培训方案，80%的教师接受了市级及以上培训。出台了《关于建立姜堰市教育奖励基金的实施意见》、《关于吸引优秀高中毕业生填报本科重点师范院校的实施方案》等文件，教师发展、成长机制更加完善。稳妥做好了中小学、幼儿园教师职称过渡、岗位设置和非义务教育阶段学校绩效工资实施工作。加大了教师交流力度，交流人员总数达727人，占专任教师比例17.7%，同时选派20多名机关干部到农村学校挂职。开展了姜堰市“十佳青年教师”、“魅力班主任”等评选活动。年内新增特级教师后备人才9人，姜堰市学科带头人49人、教学能手135人、教坛新秀216人。3人获全国优质课竞赛一等奖，4人获省优质课基本功竞赛一等奖，10多人获得泰州市赛课一等奖。教师参加泰州市级以上各类教育教学竞赛获奖人次达150多人。年内，我市被评为江苏省教育人才工作先进单位。

五是规范管理成效明显。对16所学校开展了综合督导评估，各级各类学校执行省“五严”规定进入常态。注重提升学校现代管理水平，16所学校通过了泰州市现代化学校现场评估验收。注重现代教育技术在教育教学管理中的应用，学校、教师网上结对互动及网上远程培训活动踊跃，中小学、幼儿园学籍全部实现电子化管理。召开了学校特色建设现场会，承办了泰州市学校党建“一校一品”现场会。开展了“万名教师访万家”活动，“教育服务校校行”被评为市级机关十佳服务品牌。在市电视台开办了教育专题节目，与报刊合作创办了《姜堰日报〃教育周刊》，省和中央媒体先后十多次对管理经验做法进行专题报道。自觉规范招生收费行为，“择校热”得到了有效降解，消除了义务教育阶段起始年级超大班额现象。年内，98%的学校创成了泰州市“四无学校”。加大教育审计力度，全年共完成审计项目43个。重视勤廉评价体系的运用和管理，促进了工作效率的提高。主动出台《教育系统在职工作人员担保贷款和大额借款实行备案登记的实施办法》，被泰州市教育局在大市推广。在上级组织的民主评议行风活动中，教育系统以97.2%群众满意率名列参评部门前茅。在全市“万人评机关”活动中，教育局机关再次被评为“十佳部门”，普教科被评为“十佳科室”，市实验小学被评为泰州市党务公开示范点。年内创成省绿色学校1所，泰州市绿色学校3所，姜堰市绿色学校3所，省科技特色学校1所，泰州市科技特色学校4所，被国家体育总局列为学校足球试点地区。

六是校园安全得到加强。认真组织各类教育考试，完成了高考标准化考点建设工作，保证了考试的安全、公平。重视学校“三防”建设，与市保安公司联合，对全市87家校园警务室CK报警装置进行全面排查，并组织了操作技能培训。投入60多万元，为全市59辆接送学生车安装了视频监控系统、校车标志灯、停车指示牌，缴纳了客车承运人责任险，落实了“十定十统一”、“亮牌”管理新举措。与多部门联合开展校园周边治安综合整治行动，落实了城区学校周边道路交通拥堵问题的整改措施。扎实开展平安创建活动，23所学校创成了省平安校园，所有学校创成了泰州市平安校园。52家学校食堂被泰州市评为A级食堂，学校“A”级食堂拥有率在泰州地区位居第一。全年未发生一起安全责任事故，我市的综治平安建设、校车安全管理等工作多次被省、市推广。

七是阳光助学体系完善。组织全市教师挂钩联系、走访慰问贫困生、学困生、残疾学生、离异家庭的学生以及留守儿童等特殊学生群体，帮助他们解决学习、生活、心理等各方面问题。全市先后出台了5个教育救助政策文件，资助中小学生9461人，发放助学金952.58万元，发放免费教科书810.49万元，免收住宿费258.07万元；资助大学新生57人，资助经费12.2万元，为1079名家庭经济困难大学生办理了生源地助学贷款982.46万元。目前，全市形成了覆盖从幼儿园到高校的助学体系，没有一个孩子因为贫困而失学。我市资助管理中心，连续两年被省财政厅、教育厅表彰为江苏省学生资助工作“先进单位”。

上述这些成绩的取得，是市委市政府正确领导的结果，是全社会关心支持的结果，更是全系统教职员工奋力拼搏、埋头苦干的结果。在此，我谨代表教育党工委对大家尤其是在座的各位校长、各位同志一年来的辛勤付出表示崇高的敬意和衷心的感谢！

二、新征程，任重道远

2013年，是贯彻落实党的十八大精神的开局之年，是实施“十二五”规划承上启下的关键之年，也是创建全国义务教育发展基本均衡县(市、区)和省义务教育优质均衡改革发展示范区创建、省学前教育改革发展示范区冲刺之年。

今年，我们把教育发展的主题确定为“加快转型升级步伐，推进优质均衡发展”。我们之所以把转型升级作为全年工作的战略重点，是基于以下几个方面的考虑的：一是推进教育转型升级，是服务经济社会发展的迫切需要。当前，经济社会发展进入了新的转型期，教育既是经济社会转型升级题中应有之义，更是经济社会转型的内在动力，迅速响应、呼应、策应，自觉转变、转轨、转型，是教育应持的态度和必然选择。二是推进教育转型升级，是应对激烈的教育竞争态势的迫切需要。当前，基础教育发展已进入发展提速、内涵提升、质量提高的新阶段，在学有所教、学有优教的强烈需求中，在前在标兵、后有追兵的竞争态势中，我们面临的挑战越来越多，承受的压力越来越大，继续维持高位攀升的势头越来越难。在全省上下适应转型、自觉转轨、主动转变的道路上，如果我们还是墨守成规，按部就班，就必然要落伍。唯有加快教育改革创新，自觉推进教育转型升级，努力走出一条不同寻常、能够超越发展的路子，方能实现继续领跑泰州、笑傲江苏的追求。三是推进教育转型升级，是满足人民群众日益增长的教育新期待的迫切需要。当前，人民群众对优质教育的需要尤为强烈，对教育公平的关注尤为突出，对多样化、个性化的教育尤为渴望，人民群众迫切期待获得更加平等的受教育的机会，通过教育改变命运；迫切期待接受更高质量的教育，让子女成人成才；迫切期待拥有灵活多样的受教育的途径，拓宽自我发展的道路；迫切期待通过教育获取知道，丰富精神生活，提升教育境界，实现人的价值。人民群众对教育需求的新变化是教育发展方式转型的基本动力，也是教育发展方式转型的基本依据。加快教育发展方式转型，满足人民群众日益增长的教育需要，就是我们的工作追求，也是我们工作的根本宗旨。

我们在谋划新一年思路时，必须要围绕推进教育转型升级这个重点，创造性地开展工作。会前，我们已经将2013年工作进行了梳理，提炼出五个方面20项重点内容，印发给了大家，请大家认真组织学习和贯彻落实，会上不再重复，我着重就几个大的问题和大家一起作个探讨。

一是加大统筹协调力度，着力推动发展路径转型升级。前面提到，2013年，我们面临全国义务教育发展基本均衡县(市、区)和省义务教育优质均衡改革发展示范区创建、省学前教育改革发展示范区三大重要任务，可以说时间紧、头绪多、任务重，需要我们加强统筹协调，创造性地开展工作，全面提升教育发展水平。学前教育方面：继续加大投入力度，逐步改善办园条件，提升教师素质和管理水平，力争年内创成省优质园5所，全市创成省学前教育改革发展示范区。为了确保学前教育改革发展示范区年内能顺利通过验收，我在这里再强调几点：对照省学前教育改革发展示范区建设督导评估10项主要指标50个评估要点，各中心小学和幼儿园还有大量的工作要做，主要有：一是要在提高社会满意度上下功夫。社会满意度调查是省学前教育改革发展示范区创建验收的重要环节，是决定省教育专家组是否进入现场考察的关键环节。社会满意度调查由省教育厅委托省教育评估院与省专业调查机构独立进行，一般安排在接受县市区评估申报之后。我市3月份申报，申报之后，省随即开展社会满意度调查。社会满意度调查由省专业调查机构在每个县市区电信用户库中随机抽取300-500个访问样本，样本涵盖家庭、企事业单位，城市和农村。调查主要包括当地社会大众对学前教育的整体评价以及结合评估指标，针对社会关注的学前教育发展的“师资素质”、“保教质量”等方面的内容。由于社会满意度调查的内容、形式是不通知评估县市区、秘密进行的，所以要在社会满意度测评上取得好成绩，只有功夫用在平时，在平时的、经常性的工作上下功夫。各幼儿园要结合园本特点，在确保安全的大前提下，组织开展一些幼儿运动会、幼儿才艺观摩等亲子活动；要注重活动的宣传和报道，放大活动效果，力求通过丰富多彩的活动和广泛深入的宣传，让家长了解幼儿园，了解幼儿在幼儿园里的成长与进步，了解幼儿园以及幼儿老师在幼儿成长中的启蒙教育作用，从而让全社会关注、关心和支持学前教育，不断提高我市学前教育的群众满意度。二是要在班额控制上出实招。评估要点要求，幼儿园均要实行省定标准班额。省定标准班额上限标准分别为小班30人，中班35人，大班40人。我市不少幼儿园都存在大班额问题。各幼儿园要想方设法，采取切实有效的措施，千方百计做好班额的调整、控制工作；要未雨绸缪，科学谋划好今年秋学期幼儿园小班的招生工作，坚决杜绝大班额甚至是超大班额的现状。三是要在配强保教队伍上动脑筋。在队伍建设上，评估要点要求，幼儿园每班两教一保及其他各类专业人员配备到位，所有人员均持证上岗。为使幼儿园公办教师比例有所提高，各小学校、幼儿园要盘活本校教师资源，在小学工作的公办幼儿教师要回归到幼儿园，义务教育阶段公办超编人员动员其转岗，经过培训担任幼儿园专任教师或保育员。力争在春学期开学后，配足配齐专任教师、保育员，努力提高公办教师的比例。四是要在完善台账资料上用实劲。省学前教育改革发展示范区验收时，专家不仅要深入各幼儿园实地考察，还要查看幼儿园管理的一些过程性资料。过程性资料主要包括：教育活动计划、保育管理等工作资料；老师组织活动和家园联系等相关资料；提高保教质量、幼儿园儿童发展评价等资料；困难家庭儿童、孤儿资金资助以及幼儿园财务管理等方面的资料。各幼儿园要明确专人，强化过程性资料的收集、整理以及归档工作，要分类建档立册，确保资料真实、翔实、齐全。为强化对创建工作的组织领导，除实幼、二实幼实行由园长负总责以外，其他各幼儿园均由所属学校的校长负总责，具体协调组织所属幼儿园的创建工作。义务教育方面，进一步调优学校布局，合理配置教育资源；深入推进城乡学校结对共进活动，不断优化教育集团（联盟）的运作模式，逐步缩小校际之间、城乡之间的办学差距；加大现代化学校建设力度，力争80% 的义务教育阶段学校通过评估验收，全市创成全国义务教育发展基本均衡县(市、区)和省义务教育优质均衡改革发展示范区。高中教育方面，在坚持内涵发展、提升教育教学质量的基础上，加大普通高中学校特色发展力度；探索组建高中教育集团，着力打造高中教育发展“共同体”。职成教育方面，加快姜堰中专基础设施建设步伐，提升办学水平，着力形成一批有影响力、有吸引力的品牌和特色专业；加强社区教育中心建设，加大对村居民学校和企业职工学校的指导力度，拓宽培训面，提高参培率，确保全市从业人员培训率达50%以上。

二是致力美丽校园建设，着力推动管理方式转型升级。党的十八大报告中提出了建设“美丽中国”的宏伟目标，作为教育人，有责任把学校建设成为最美丽、最快乐、最幸福的地方。应该说，这几年来，我们在学校硬件建设方面投入力度还是比较大的，学校的校园环境以及办学条件已经有了明显改善。我觉得，目前我们绝大多数学校最需要思考的已经不再是经费投入的问题，而是怎样提升管理水平，推动内涵发展。大家都有这样的共识：人管人，事倍功半；制度管人，事半功倍。现代学校管理固然离不开校长的人格魅力，但更重要的是取决于一整套行之有效的管理制度。坚持依法治校，加快依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度建设，是提升学校管理水平的必由之路。此外，我在多次会议、多个场合强调，要加强学校特色文化建设，提升学校核心竞争力，实现可持续发展。今年我们提出，班级以“完美教室”为抓手，着力构建形式多样、内涵丰富、品位高雅的班级文化，提高师生幸福指数。最近，《第56号教室的奇迹》这本书风靡教育界，这本书介绍了发生在美国的一群来自移民家庭、家境贫困似乎注定平凡的学生，却在一个充满爱心与智慧的老师的培养下，高居全美标准化测试成绩前5%，他们长大后纷纷就读于哈佛、斯坦福等顶尖大学并取得不凡成就孩子。发生在56号教室的奇迹启示我们，建设“完美教室”，可以让孩子变成爱学习的天使。最近，泰州市教育局也专门发文要求在全市所有教师都要阅读这本书，并写好读后感。请各校开学后迅速组织好这项活动。要以“一校一品”为目标，充分挖掘学校自身资源优势，积极拓展特色项目空间，努力提高学校办学品位。请大家要及早思考，认真谋划，着力营造健康、优美、积极向上的文化氛围，让校园真正“美丽”起来。

三是关注学生幸福成长，着力推动育人模式转型升级。学校的根本任务是育人，学生的幸福成长是我们一切工作的出发点和落脚点。需要说明的是，这里的“成长”并不仅仅是分数的提高，学业水平的进步，而是学生德、智、体、美等全方面的发展。去年，我们提出了绿色质量的口号，就是想切实转变评价机制，全面推进素质教育，努力追求自主、多样、特色、全面而有个性的发展。各学校一定要坚持把立德树人作为教育的根本任务，坚持课程育人、文化育人、实践育人、礼仪育人、网络育人、制度育人、合力育人，促进德育工作的常态化。要高度重视学校体育工作。体育不仅带给学生强健的体魄，更带来坚毅的性格和强健的精神，因此，教育不应只被看作花边式的教育的点缀，而应作为培养人才的极重要方面。近代著名教育家张伯苓先生指出：“教育里没有了体育，教育就不完全。我觉得体育比什么都重要。我觉得不懂得体育的，不应该当校长。”2013年第一期的《人民教育》有一篇文章《教育，如何应对这个多变的世界》中提出这样一个话题：体育，究竟有多么重要？建议大家认真读一读。要坚持突出课堂中心，建设高效幸福课堂，力求让每个学生都有展示、交流、合作、进步、成功的机会，师生关系更加和谐，学生能深度体验到学习的乐趣；要自觉规范学校办学行为，切实转变质量增长方式，减轻学生过重的课业负担；要加强乡村少年宫、素质教育实践基地建设，注重发挥共青团、少先队在学生社团建设、组织社会实践活动中的作用，丰富校园文化生活，为培养学生创新精神和实践能力提供多样化的平台。此外，各学校还要重视对家庭教育的指导和引导，办好家长学校，提升家庭教育水平，形成育人的合力。四是引领教师专业发展，着力推动教师成长转型升级。教师是学校的第一资源，教师素质的高低直接制约着学校的教育教学水平。在师德师风方面，我们在研究制度考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制，引导教师在思想政治上、道德品质上、学识学风上以身作则，率先垂范，真正成为全社会尊敬的人。今年，我们将组织开展“最美乡村教师”的评选活动，充分展示坚守农村教育教学岗位教师的师德风采。在教师素质能力建设方面，我们要改进教育培养培训方式，要把校本培训、市级培训的重点从知识技能提升转向教育境界提升，从注重“如何上好课”转向“如何育好人”。实践证明，人的境界提高了，做事、做人的水平自然就高。在教师资源配置方面，加大鼓励优秀高中毕业生报考师范类院校政策的宣传力度，进一步推进教师校际交流，借助岗位设置、绩效考核、评先评优、职称评定等政策，引导超编学科、学校的师资到其他缺编学科、学校从教，逐步解决内部师资不平衡的问题。欢迎各学校在这方面先行试点、探索。

五是追求人民群众满意，着力推动教育服务转型升级。去年，在全市万人评机关活动中，教育系统群众满意率高达97.2%，名列前茅。作为一个非经济部门，能够取得这样的成绩实在是很不容易的。分析其中的原因，有一点是不容忽视，那就是这一年来我们更加关注了教育民生，更加突出了教育服务，更加重视了教育行风建设。在新的一年里，我们要继续牢记服务宗旨，以更诚恳的态度、更务实的举措、更有效的服务赢得群众的理解、信任和支持。请各校严格执行上级有关规定，依法治教，从严治教，自觉规范学校招生、收费、办学和教师从教行为，坚决杜绝乱收费、有偿家教、以教谋私等违规问题，努力净化教育行风，维护学生及家长合法权益。同时要主动请进来，走出去，拓展服务时空，建树教育形象。定期不定期邀请家长代表和社会各界走进校园，让更多的人亲近校园，关心教育；继续深入推进“万名教师访万家”、“教育服务校校行”、“教育服务进社区”等活动，鼓励机关干部和教职员工走基层、进社区，挂钩联系和走访慰问贫困生、学困生、残疾学生以及留守儿童等特殊学生，帮助他们解决实际问题，指导他们树立信心、克服困难、努力学习、健康成长，确保各级各类学校特殊学生得到及时救助，全市不发生学生因贫失学和辍学现象。此外，今年全系统要把改进工作作风、密切联系群众和厉行节约、反对铺张浪费作为行风建设重点，确保全年 “三公”经费比上年压减10%，确保教育系统在转作风、树形象方面一分布置，九分落实。

刚才提出的这五大“转型升级”，看似任务艰巨，困难重重，其实我觉得，为者常成，行者常至，关键在于全体教育工作者进一步解放思想，提高创新力，坚决摒弃怕担当、怕风险、怕负责的守成心态，敢于负责，敢于突破，敢于拼搏；在于进一步求真务实，提高执行力，立足苦干、崇尚实干、注重巧干，不断提升提升落实的能力，提升服务的能力。实际上，我们已经有不少学校、不少校长或多或少地进行了一些尝试和探索。去年，我让办公室在教育论坛上专门开辟了一个专题贴，集中晒一晒各学校的创新举措，像二附中的“道德讲堂”、市实小的“星类学生”、行知实小的“学生成长档案袋”、白米小学的“虚拟基金”、王石小学的“诗意课堂”等等，这些创新举措开口不大，范围不广，但哪怕只是促进了一项工作，解决了一个问题，我认为都是成功的，值得肯定的。空谈误国，实干兴邦。希望大家克服因循守旧、固步自封的思想，保持积极进取、奋发向上的状态，增强求真务实、攻坚克难的能力，从自身做起，从小事做起，转型升级，创先争优。年底，我们考虑将专门组织一次管理智慧与创新举措集中展示和评选活动。

三、新学期，万象更新

根据安排，今年春学期正式开学时间为2月20日。从明天各校教师开始集中到校做开学的准备工作，19日起教育局将组织开学工作检查。关于开学工作我再提几点要求：

1．认真做好报到准备工作。按照上级要求，今年从2月17日即正月初八起教师到校集中，2月20日即正月十一正式开学。各学校要认真做好开学报到的相关工作，对不能按时到校的师生要及时跟踪了解，掌握动向，力争消除辍学和流生现象，开学第一天放晚学前，各学校要把师生报到情况通过电子办公平台等向局普教科报告；要迅速完成教科书、作业簿本以及教学用品的发放等开学准备工作，确保尽快进入工作、学习状态，正常开展教育教学活动。教育局将于近期组织逐校督查。

2．严格规范教育收费行为。教育收费始终是一个热点问题，国家和省市有关部门对教育收费始终保持高压态势，这项工作必须慎之又慎。提醒各位校长，一定要做好收费政策的公示和宣传解释工作，不要怕麻烦。这些年来尽管我们，教育收费举报始终未能绝迹，部分群众对收费政策仍然存在误解，这固然有偏见、成见的成分，但也说明了我们的宣传解释工作还不到位。除在指定地点公示收费政策、设置咨询台外，还要对班主任专门进行收费政策和收费纪律培训，要求他们一定要向学生做好解释说明，收费期间学校还要专门安排人员在指定地点答复群众咨询，特别是一些服务性收费和代收费要向学生家长讲清楚，一些暂时未能开具发票的收费项目也要做好解释说明，避免不必要的误会和猜疑。根据治联办[2012]6号文件要求，我重申几条要求：一是严格教辅材料征订年级和科目。小学三到六年级的语、数、外，社高中各年级的语、数、外、物理、化学、生物、政治、历史、地理等学科可以征订教辅用书，严禁扩大征订教辅材料的学科范围，严禁向小学一二年级学生推荐并代购教辅材料。二是严格教辅材料征订数量。坚决执行“一科一辅”原则，按照小学三至六年级、初中和高中非毕业年级“一科一辅”、“一种寒假作业”，初高中毕业年级可再增加一套考试辅导类教辅材料向学生推荐。不得向小学、初中和高中毕业年级推荐暑假作业。三是严格教辅材料代购行为。学校根据规定向学生推荐教辅材料，可以为学生统一代购。为学生代购教辅材料必须坚持自愿原则。学生和家长个人自行选择的其他教辅材料，学校不得提供代购服务。四是严格加教辅材料监管。除“一科一辅”外，任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学校或学生购买任何教辅材料，不得进入学校推荐和推销任何教辅材料，任何学校和教师不得强迫学生统一征订教辅材料和购买学习用品。请各学校按照上述四条要求做好新学期教辅用书的推荐工作。对于学校因违规征订教辅材料造成的一切后果全部由学校承担，并追究相关责任人的责任。局纪工委、监察室已经就新学期收费工作下发了“十项”要求，请按要求贯彻执行。

3．快速整治校园环境卫生。校园环境直接反映了学校的管理水平，尤其是新年伊始，要有新气象。各学校要安排师生整理好校园的内外部环境，有条件的学校还可以插彩旗、挂横幅、设站牌，营造浓烈的开学氛围，干干净净、热热闹闹地迎接新学期的到来。同时要尽快更新板报、画廊等，精心布置好校园文化环境，让学生、家长走进校园感受到全新的面貌。

4．认真做好质量分析工作。上学期末，各学校均组织了期终考试。由于临近春节，不少学校没有来得及做好质量分析工作。请各校开学后迅速组织质量分析，落实抓差补缺的措施，确保今年中考、高考再创新佳绩。

5．尽快启动现代化学校创建工作。去年我市16所学校创成了现代化学校。根据安排，今年必须有80%的学校通过现代化学校验收。我在这里做个明确，所有义务教育阶段都要按照现代化学校的标准，拿出创建方案，做好接受验收的准备。能不能创成现代化学校，这是考量义务教育阶段学校校长工作实绩的一个重要指标，哪个学校创不成，校长要向教育局说清楚原因。请普教科开学后逐校对接。

6．突出抓好安全保卫工作。开学了，师生到校学习生活，安全这根弦必须要时刻绷紧。所有学校要在开学前再组织一次常规性拉网式安全自查活动，有效排除食堂、宿舍、车辆等设施安全问题；要与当地有关部门加强沟通联系，切实做好校园周边环境整治工作，依法取缔校门口流动摊点，消除安全隐患；要继续在师生中深入开展安全教育，确保校园各项安全工作万无一失。7．及早修订各项工作计划。凡事预则立，不预则废。工作计划不能搞成表面文章，各学校要组织人员静心思考，精心梳理，认真编制好学校工作计划、部门工作计划等各类计划，在形成初稿后要在适当范围内讨论通过。各学校春学期工作计划仍将上传到教育网教育论坛专题贴上集中展示。

8．妥善做好撤市设区相关工作。经国务院批准，姜堰撤市设区。目前设区的各项工作正在有序进行之中。根据上级统一安排，近期要统一更换印章、挂牌。年前市相关部门已经通过询价，确定了撤市设区印章、挂牌制作单位和价格，两办要求各单位自行制作的印章、挂牌必须在定点单位制作。我们正在请示上级，借助设区契机规范部分学校的名称。待上级同意后，我们统一布置教育系统更名、挂牌等工作。

同志们，2012年的新成绩令人鼓舞，2013年的新目标催人奋进。从今天开始，我们就要迅速进入新学期的工作状态，正式开启新学期的工作征程，让我们以更加饱满的精神状态，更加务实的工作作风，团结拼搏，开拓进取，努力营造开学工作新气象，再创姜堰教育新辉煌！

最后，再祝大家新的一年万事如意，合家幸福！

第二篇：在2006年秋季学期开学工作会议上的讲话

同志们：

新学期开学在即，工作千头万绪，下面我就做好新学期工作提以下几点意见。

一、认清形势，振奋精神，切实增强加快教育发展的紧迫感和责任感

目前，教育发展正赶上前所未有的好政策，正迎来前所未有的好机遇，从教育宏观环境看，随着新《义务教育法》的颁布实施和免除农村义务教育阶段学杂费工作的全面展开，新学期将开启我国教育发展的新纪元。教育机制的大转轨，需要我们实现教育思想、教育理念的大更新。从全市经济发展的形势来看，随着市委、市政府“两个全面”奋斗目标的确立，我市经济社会正进入跨越发展、超前发展的新阶段。在前不久召开的市委工作会议上，**书记向全市发出了“在招大引强上求突破，加快五城同建步伐”的号召，全市上下已擂响跨越、发展、赶超的鼓点，正涌动着只争朝夕、奋力赶超的热潮，形势催人，形势逼人。从全省和**教育发展形势看，地域竞争加剧，同时，随着2008年高考改革的实施，教育教学改革势在必行。在教育改革不断深化的新形势下，在全市“**创三先，教育要率先”，“全面领跑**，全面实现三先”的这一伟大进程中，我们教育系统不能落后，也不该落后，要切实增强紧迫感和责任感，自加压力，迎难而上，顺势赶超，办出与东陇海第三大市相匹配的优质教育，以不负市委市政府和全市人民对教育的重托。新学期，我市教育发展的总体目标是：认真贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，积极推进素质教育，“全面提升教育质量，全面领跑**教育”，努力实现“**三先，教育率先”。

二、突出重点，统筹推进，积极做好新学期各项工作。

（一）认真学习，广泛宣传，切实做好《义务教育法》的宣传、贯彻和实施工作。

新的《义务教育法》将于9月1日正式实施，这是指导我国义务教育发展的纲领性文件，必须系统、全面地做好学习、贯彻工作。新颁布的《义务教育法》重点从三个方面作出了重大修订：一是将义务教育经费以法律的形式固定下来，确立了政府投入保障机制；二是将促进义务教育均衡发展作为方向性要求确定下来，明确各级政府应当合理配置教育资源；三是将实施素质教育写入法律，进一步明确了义务教育的方针和目标。在贯彻实施《义务教育法》的进程中，各中小学要突出做好以下几个方面的工作：

广泛开展宣传活动。学期初，各中小学要以设立宣传点、开辟宣传栏等形式，面向社会开展丰富多彩的宣传活动，让《义务教育法》家喻户晓，深入人心，通过宣传活动的开展，积极营造教育发展的良好氛围。

切实做好学习、贯彻工作。要把《义务教育法》的学习贯彻纳入学校工作计划、业务培训计划。在全面学习贯彻《义务教育法》精神实质的基础上，要把实施素质教育思想作为学习贯彻《义务教育法》的重点，全面提高广大教干、教师依法治教、依法施教的能力和水平，要将《义务教育法》贯彻到具体的教育教学实践中去，改革教学制度，优化课程设置，改进教学方法，全面推进素质教育，确保中小学生德、智、体、美全面发展，全面提高教育教学质量。

要突出做好控流止辍工作。各中小学要把依法控辍作为一项政治任务来完成，明确目标，落实责任。要继续开展好无流生校、无流生班评比活动，确保不让每一个适龄儿童和青少年辍学。

（二）完善措施，强化落实，切实做好免收农村义务教育阶段学杂费工作。

7月28日和8月6日，省、**市分别召开了农村义务教育免收学杂费工作会议，省政府办公厅、**市政府办公室分别转发了省财政厅、省教育厅、**市财政局、**市教育局《农村义务教育阶段学生免收学杂费实施办法（试行）》，决定自2006年秋季学期起，免收农村乡镇（街道）义务教育阶段学校就读学生的学杂费，同时免收经县以上教育行政部门批准的民办学校义务教育阶段学生的学杂费。具体免费项目为“一费制”文件中的杂费项目（含信息技术费和冬季取暖费）。按小学生200元、初中生300元的标准，实行由县级财政对学校安排免收学杂费补助资金，省政府按基准补助定额和2005学生数，提供80％的补助。从2007年起免收学杂费补助资金和现行财政预算内生均公用经费拨款归并，由县级财政按财政预算内生均公用经费新标准予以安排，并逐步提高学校公用经费保障水平。梁保华省长就免收义务教育学杂费工作专门作出批示，明确要求“各地、各有关部门一定要精心组织，狠抓落实，确保免收学杂费的政策落实到农村义务教育阶段的每一位学生，确保中小学校公用经费不低于免费前水平，而且逐年稳定增长，确保不发生‘一边免费，一边乱收费’现象，真正把这件利民惠民的事情办好办实，让党和政府放心，让广大人民群众满意”。并特别强调，“确保免费对象一个不漏，免费项目一个不缺，公用经费一分不降。”

实施农村义务教育免除学杂费是贯彻落实科学发展观的具体体现，是构建社会主义和谐社会的重要内容，是促进基础教育健康发展的必然要求。农村义务教育免收学杂费是我国教育史上具有里程碑意义的一件大事，是省委、省政府　着眼经济社会发展全局作出的重大决策，是进一步减轻农民负担，促进教育公平和社会公平的重大举措，是一项利在当代，功在千秋，影响深远的“德政工程”，对于推动农村教育事业发展，加快社会主义新农村建设具有重要意义。各中小学对此必须保持清醒的认识。

为加强对免收农村义务教育学杂费工作的领导，我市专门成立了由王昊市长任组长的市农村义务教育免收学杂费工作领导小组。各中小学一定要站在践行“三个代表”重要思想的高度，切实做好免除义务教育阶段学生学杂费的实施工作，切实维护人民群众的根本利益。

（三）强化领导，健全机制，继续深化学校内部管理体制改革。

以教干竞聘制、全员聘任制为主要内容的学校内部管理体制改革在我市已推行六年。如果说前六年的改革是一种尝试和探索的话。那么现在已成为我国教育人事管理管理体制改革的必然方向和要求。

教育部《关于深化中小学人事制度改革的实施意见》中明确指出，要以实行聘用（聘任）制和岗位管理为重点，以合理配置人才资源，优化中小学教职工结构，全面提高教育质量和管理水平为核心，加快用人制度和分配制度改革，建立符合中小学特点的人事管理运行机制，建设一支高素质、专业化的中小学教师队伍和管理人员队伍。要加强编制管理，调整优化中小学教职工队伍结构；进一步完善校长负责制，改革和完善校长选拔任用制度；实行教职工聘用（聘任）制；完善中小学教职工工资保障机制，建立健全分配激励机制；促进人才合理流动。为此，在新的学年里，我市将继续深化学校内部管理体制改革，实施按需设岗，竞聘择岗，建立和完善竞争机制，激发内部活力。

一要明确任务，突出重点。今年我市学校内部管理体制改革主要有以下三个方面的内容。一是坚持教干述职制度。对学校中层以上实施综合测评。通过干部述职，群众的测评，组织考核，科学评价每个教干的任职目标达成情况。二是继续实施全员聘任制。严格定编定岗，实行按需设岗，因事设岗，竞岗上岗。通过全员聘任，强化教职工的竞争意识。激发管理活力。三是健全考核评价体系。健全评价机制对全体教职工实施量化管理，是今年改革的重点。为强化指导性，教育局专门制定出台了《教职工考核实施办法》，各校在广泛调研的基础上，结合镇情、校情，进一步加以充实完善，并扎实做好推行工作。

二要严密组织，扎实过程。科学组织，扎实推进，是保证新一轮改革取得成功的关键所在。为此，我闪必须力诫搞形式、走过场。

教干述职必须全员参与。中层以上干部要对一年来的个人教育教学工作及学校分管工作进行认真回顾和深刻反思，实事求是地总结成绩、剖析存在问题，并接受群众测评和组织考核。测评结果较差的，应由学校报任命单位予以名职或提出严重警告；测评结果优秀的，方可继续留任。确需增配中层干部的，由学校报教育局审批同意后，组织公开选拔。

全员聘任应坚持，按事设岗，科学考核，择优聘任，合同管理。实施分轮聘任、层层聘用。做到条件公开、机会均等、双向选、竞争上岗。

为进一步完善奖优罚劣机制，凡是聘期内考核优秀、受教育局以及教育主管部门综合表彰奖励的优秀教师，可以优先聘任、优先择岗。要严格执行凭教师技术职务证书和学校聘书办理调资手续的规定，凡具有教师职称，却没有在教学第一线的，一律不能享受技术职务工资。要切实加大全员聘任中师德考核的力度。坚决让那些有违法违纪行为、长期脱岗、年终考核不合格、综合考核居末位及品质恶劣、道德败坏的人员落聘。

所有落聘人员必须接受教育局组织的自费转岗培训，培训结束由原单位安排临时性工作或在本镇内、市内进行调整。凡服从安排的，其职务工资和政策性补贴照发，事业津贴根据考核结果发放；不服从安排者视同拒聘处理。落聘人员三年内不得申报高一级技术职称，不得参与评先评评优。一年后经学校民主评议认定合格，由学校申报，经教育局批准后上岗；考核不合格的，定为待岗，只发生活费，第二年考核仍不合格的一律予以辞退。

所有拒聘者必须向学校提交书面报告，经学校认可后，可自行向市教育局人才交流服务中心提出申请，原则上在系统内流动。拒聘时间一般不超过3个月，拒聘期内只发职务工资，3个月后停发工资。6个月后作自动离职处理。教育局将予以除名。

三要加强领导、严肃纪律。教干述职和教职工全员聘任是我市今年教育管理体制改革的两项中心内容，为规范两项工作的具体规程，教育局已分别制定了实施意见。但要具体做好落实工作，还要各单位、各学校充分发挥创造性，大胆探索，积极实践。在这里，我要强调“三个有利于”原则，只要有利于调动全体教职工的积极性，只要有利于提高教育教学质量，只要有利于办好让人民满意的教育，一切探索、创新都可以实施。在此前提下，各校一定要充分发挥党组织和教代会的领导、监督作用，党组织和教代会要全程参与各项竞聘的全过程，以增加竞聘工作的透明度。要严肃竞聘纪律，严禁任人为亲、拉帮结伙、打击报复、借竞聘之机收敛钱财的现象发生。一经查实，教育局一定从严查处。学校内部管理体制改革是一项政策性很强的工作，全体工作人员，必须认真学习改革的规定、方案、操作规程和方法，增强政策观念，坚决杜绝徇私舞弊、“暗箱”操作等现象的发生。

（四）突出核心，狠抓质量，坚定不移推进素质教育。

一年来，在市委市政府的正确领导和大力支持下，经过全市广大教育工作者的共同努力，我市教育教学质量持续攀升。中考保持**领先，中考均分居各县（市、区）首位；高考成绩稳中有升，亮点纷呈。本科万人上线率达18.47％，高于**市4个百分点；本科上线2312人，上数人数遥遥领先各县市区；高分段人数大幅增加，600分以上考生达263人，高考均分达463分，比去年提高35分。这些成绩的取得浸透着全体教干教师的心血和智慧。展望新的一年，面对教育改革与发展的新形势，面对全市经济社会发展的新态势，面对全市人民渴望子女享受优质教育的新需求，我们必须百尺竿头，再进一步，牢牢抓住质量这一核心，再求进取，再求攀升。为此，在新的学年里，我们必须突出质量核心，坚持教学中心不动摇，坚持面向全体学生不动摇，坚定不移推进素质教育，全面提升教育教学质量。

强化责任意识。“一把手”是提升质量的第一责任人。要坚持德育为先，素质领先，在突出抓好德育工作的同时，全力提升教育教学质量。质量是教育的生命，质量是学校的生命。各校要建立“一把手”主抓教学，分管领导具体抓教学，教导主任直接指导教学的工作机制，明确目标，落实责任，强化考核，严明奖惩。

树立科学的质量观。要坚持以人为本，以学生的发展为本，面向全体学生，着眼学生能力的培养和综合素质的提升，让每个学生成人、成才。一要进一步确立德育为首的地位。坚持“以人为本，以德立校”，切实强化政治、思想、道德和心理品质教育，以爱国主义教育为主线，积极开展集体主义、社会主义和民族优秀传统、革命传统教育，培养学生的法制意识、公德意识、环境意识，培养学生的创新精神、实践能力、科学和人文素养，掌握适应终身学习的基本知识、基本技能和方法，具有健壮的体魄和心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。要坚决克服重智育、轻德育，重升学、轻素质，重结果、轻过程的思想，切实把德育工作摆上学校工作的首要位置，加强力量，配齐配优德育干部。二要努力形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系。强化学校德育队伍建设，形成党、政、工、团、政教处、班主任各负其责，齐抓共管的德育工作机制；重视家庭在德育中的重要作用；加强与关工委、司法机关等部门的联系，积极开展法制教育和丰富多彩的社会实践活动，形成合力，营造氛围，努力创设有利于青少年健康成才的社会环境。三要积极开展形式多样的德育活动。新学期开学初要围绕未成年人思想道德建设和“八荣八耻”社会主义荣辱观教育，做好《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》养成教育，积极开展好第二个“弘扬和培育民族精神月”教育活动，以开展征文、演讲等形式，寓教于乐，寓教于实践，寓教于活动，切实增强德育工作的针对性和实效性。

以新课改为载体，把素质教育思想全方位贯彻到实施新课改的进程中。小学重在良好习惯的养成，全面提高综合素质；初中突出思想道德建设，培养良好的身心素质；高中重点做好课改与高考的对接，突出提高高考成绩，确保在**领先位置。

健全质量监控和评价体系。把完善教育教学评价体系作为强化教育教学管理的第一着力点。进一步科学评价标准。实施分类评价，根据学校的办学水平，分类制定目标体系，增强评价公平性。进一步完善评价要素。实施多元评价，从师资水平、学生入学成绩等多方面，对教育教学工作实施综合评定。进一步细化评价过程。注重过程性评价，实施过程性与终端性评价相结合。对于高三教学来讲，既注重高考升学的评价，更注重三次检测成绩的评价，把评价过程细化到校、到班、到学科、到人，建立评价档案，增强评价的个体性、针对性。进一步优化评价措施。实施多级评价，局、校、级组联动，以评价激发学校教干的创造性，调动教师、学生的进取赶超热情。

（五）抢抓机遇，确保进度，积极推进重点工程建设

完成合格学校“四项配套”工程建设。各初中要坚持量力而行、不降标准原则，加紧做好合格学校“四项配套”工程基础设施工程建设，与此同时，积极做好设备安装及图书上架等准备工作。完善管理制度，确保尽快投入使用，发挥配置效益，确保顺利通过省验收。

积极做好名优学校创建工作。下半年，各类名优学校创建将进入评估验收阶段，相关中小学要对照标准，按照创建计划，倒计时做好各项迎验工作，有关科室要对口做好督查工作，确保各类创建顺利通过评估验收。

配合开展好五城共建各项工作。围绕创建省级园林城市、全国优秀旅游城市、全国卫生城市等创建活动，积极做好环境整治工作，市职教中心要重点做好旅游事业建设的各项工作，确保验收不失分，不拖全市五城同建的后腿。

（六）强化责任，标本兼治，切实抓好校园安全工作。

安全无小事，要牢牢绷紧校园安全这根弦。抓安全要以人为本，标本兼治，做到警钟长鸣，戒心永存，时时警备，处处防犯。在此基础上，要更新安全观念，创新工作思路，要从事关青少年健康成长的角度抓安全，寓安全教育于学生思想道德与身心成长之中。

进一步强化组织领导。要把安全工作作为学期开学的首要工作来抓，进一步明确目标，落实责任。健全制度，强化监控，强化师生安全意识。

继续强化安全常规管理。开学后要召开一次安全教育大会，开展一次危险器械大收缴，进行一次安全隐患大排查等系列活动，根除安全隐患。

进一步优化技防措施。加大安全设施投入，配足配齐安全设施，实施人防与技防相结合，健全应急预案，不断提高安全管理水平。

继续开展安全文明校园创建活动。以创建促安全管理的规范化，以创建打造平安校园、文明校园。今年，全市中小学都要达到**市安全文明校园标准。

（七）完善体系，健全制度，切实加强中小学财务管理

随着义务教育经费投入保障机制的确立，健全中小学经费管理体系，完善中小学经费管理制度，已成为当务之急。自新学期始，教育局将从以下几个方面作具体改革。

强化全市中小学财务管理。建立健全教育财务结算中心，对全市中小学，包括局直属学校的财务实施市（县）级统管，经费预算由市统一汇总和编制，教育经费由市统一拨付，财务管理制度由市统一制定，财务决算由市统一汇总和报送。

规范中小学教育教学用品采购行为。为加强教育教学用品市场管理，维护学生利益，减轻学生家庭负担，保证中小学教学用品质量，净化教育市场，从新学期开始，教育局对全市中小学教育教学用品实施统一管理。就这项工作我提几点要求。

一要扎实管理，规范运作。为强化教育教学用品统管的领导，教育局专门成立了相应组织，各校也要成立领导小组，切实做好具体实施工作。把这项关系到全市中小学生切身利益的好事办好，实事办实。

二要优化服务，保障供给。凡校办工厂能生产的教育教学用品一律由教育局统一配发，实行“三包”，对现在校办工厂不能生产的教育教学用品，一律按政府采购有关政策，由教育局招标采购，各类采购由局统一结算。

三要严肃纪律，阳光操作。严禁任何单位私自购买教育教学用品，所有用品价格数量必须在全校公示，严禁暗箱操作，对违反规定者，教育局将严肃查处。

严格工程申报和招投标制度。新学期开始，全市中小学各类基建项目必须报教育局审批，同时严格履行招投标手续，严禁违章操作，同时严控举债建设。

（八）以人为本，固基强本，切实加强三支队伍建设

突出抓好校长队伍建设。强化法规和管理理论学习，提高校长队伍依法治教水平和决策能力，健全考评机制，以质量为准绳，以质量论英雄，逐步建立健全以质量为核心的校长队伍量化考评体系，奖励先进，淘汰末位。

大力优化教干队伍。进一步完善中层干部竞聘制度，健全完善考核和任用机制，增强教干队伍活力。

全面提升教师队伍素质。继续狠抓师德师风建设。强化政治学习制度，进一步提高教师队伍的思想政治素质；继续深入开展社会主义荣辱观教育活动和“学陶师陶”活动，弘扬敬业爱岗精神，加强职业道德建设；进一步做好“百名师德模范”和“十佳师德标兵”评选工作，组建“第十届师德报告团”，并在全市巡回演讲；组织开展好首届“感动**”十大教育人物评选活动；结合教师节庆祝活动，做好先进集体和先进个人表彰工作，大力弘扬教育正气，树立教育先进典型。加快教师专业化成长步伐。进一步建立健全教师培养、培训、培优机制，努力提高教师专业素质。扎实校本培训，以集体备课、课堂研讨等校本活动为主要着力点，切实提高教师的课堂“实战”能力。进一步开展读书活动，认真落实“师生读书行动计划”，开展读书活动专项检查，评选并表彰学习型科室、学习型学校、学习型级组。开展学历进修培训，进一步落实教师学历进修计划和奖惩措施，全面提高教师的学历层次和学历达标率。实行“四级联动”，组织教师全员参加培训。继续实施培优工程，组织实施新一轮的“名师名校长工程”和“青蓝工程”，扩大骨干教师队伍。

（九）端正行风，树立形象，切实抓好党风廉政建设

随着义务教育免收学杂费的全面实施，教育必将再度成为全社会关注的焦点，面对教育转轨时期复杂发展态势，**市教育局强国局长在全市县区教育局长会议上鲜明提出，教育要为人民群众利益而战，要为教育形象而战，要为教育尊严而战。为人民群众的利益而战，就是要突出抓好质量的提高；为教育的尊严、形象而战，就是要突出做好教育系统的党风廉政建设和行风建设。就此，我想重点强调以下几个方面。

规范办学行为，坚决杜绝乱收费现象。要严格执行国家七部委的文件精神，严格按文件规定的项目、标准收费，严禁以任何理由、任何方式增加收费项目，提高收费标准。高中学校要严格执行“三限”政策。在前几次会议上，我已经一再重申：对发现乱收费的单位，校长坚决免职，教师坚决辞退，这是一条铁的纪律。

积极抓好反商业贿赂工作。在全市教育系统继续开展法制、廉政、安全“三项教育”活动，各单位要将此项活动与反商业贿赂结合起来，强化自警、自醒、自律意识，清正为官，洁身自好。

切实加强廉政建设。新学期前后，职评、人事调配、评优评先等各项工作马上开始，作为校长、教办主任，在这些工作中一定要严守纪律，严格标准，实施阳光操作，透明工作程序，自觉接受群众监督，严禁任人唯亲、暗箱操作，更不能借机收受贿赂。对违反规定、徇私舞弊的，一经查实，将严肃处理。

三、强化领导，严密组织，切实做好新学期的开学工作。

开学在即，会后，各单位要迅速做好新学期开学的各项准备工作，统筹安排，制定计划，有条不紊地做好各项工作。

要开好三个会。一是开好班子会。本着创业、创新、创优思想，科学制定学校发展规划和工作目标，完善工作措施，做到思路清晰，措施落实，责任明确。二是开好教干会。部署工作，各司其职，制定方案，从速实施。三是开好全体教职工大会。统一思想，凝聚人心，形成合力，确保开学工作有序开展。

做好各项保障工作。保证教材按时发放。要同新华书店积极做好协调工作，严禁教材不到位现象发生。保证人员及时到位。实施内部挖潜，打紧工作量等措施，确保班级按时开课。对申请调动，而未办理正式调动手续人员，任何单位不得停止安排，不得停发工资。保证生活办公用品及时到位。为开学工作提供充足的物质保障。

做到“六个一”。升好第一次旗，做好第一次操，上好第一课堂，开好第一个全体师生大会，开展第一个安全教育大会，做好第一次工作检查。确保升学工作准备充分，井然有序，气象一新！

第三篇：在2015年春季学期开学工作会议上的讲话

在2015年春季学期开学工作会上的讲话

向建军

（2015年3月2日）

老师们，同志们：

快马加鞭的马年已经过去，喜气洋洋的羊年已经到来。在这农历新年上班的第一天，我代表学校恭祝全体教师及家人羊年吉祥、事事顺意！

过去的一年，我们继续围绕“进步就是成功”这一办学理念，各处室、各年级、各班级、各学科组积极主动、紧密配合，尽职履责，努力工作，取得了较好的“进步”成绩。在这里作如下回顾：

一、推进了文化建设，增强了进步氛围。

为了更好贯彻“进步就是成功”的办学理念，办公室、德育处全体人员群策群力，遵循“青春味、文化味、中国味”的总基调，在校园内新增文化牌大小合计共80余块。一进入校园就可以看到田径场的文化墙，体育竞技与民族文化的完美结合使人能感受到蓬勃的青春味；各楼层的楼道与走廊墙壁有章有序地布置着“仁、义、礼、智、信、忠、孝、悌、节、恕、勇、让”等十二字传统礼仪及传统文化知识，使人能感受到浓厚的文化味；教学楼后墙一字排开分布着十五个中国传统节日及对应的古典诗词，充满了浓浓的中国味。此外，上楼抬头可以看见十大名校，低头可以看见楼梯内侧“每天进步一小步，每年前进一大步”“人生处处有规则：不要拥挤，请靠右行”等提示语，走在过道可以看到各类励志名言、学习方法介绍等形式统一的宣传挂图。我们不仅做到了让每一面墙壁说话，还做到了让每一面墙壁说中国话，说文明话，说励志话。

二、规范了教学管理，强化了进步教育

教学与教研是学校质量得以保证的两条主线，认真落实

教学教研常规管理制度，规范教学行为是过去一年我们常抓不懈的重点工作。教学上做好了学生学籍的全面清理和规范工作，修订了新的教学质量评价办法，坚持做好质量检测与分析，要求各年级各科教师认真抓好学生的培优转差，明确提出对学困生做到优先提问、优先辅导、优先面批作业、优先鼓励。教研方面继续推进“讲学稿”教学模式，让同学科组教师取长补短，共同进步共同提高；强化了教研组长、备课组长职责，扎实组织开展听评课；承办了全市语文、数学研讨会，物理科中考质量分析会；积极推进“一师一优课”、“信息技术提升工程”工作，认真组织了教师国培、网上研修等活动。一年来，进步学生的“学习方法谈”期刊、期中期末“状元竞风流”专刊等形式的宣传和教育，取得了明显的效果，我校2014年中考仙中上线人数居全市公办学校首位，学校被评为2014全市初中教育教学质量先进单位。

三、深化了年级管理，夯实了进步基础。

年级工作是学校稳步发展的根本，学校一直高度重视年级管理。上学期，学校采取将处室人员分派到年级负责对应工作，加强了年级管理力量。过去一年中，尽管各年级都有这样那样的困难，三个年级克服多方困难，年级间步调一致，年级内积极协作，坚持落实“一日十查”工作，很好的完成了各项工作，各年级也涌现出了各类先进的典型人和事迹。

全校大多数教师能严格遵守坐班时间，坚持勤坐班，如七年级的蔡俊、吴树坤、李璐、叶木海、唐丛鸿、李铁军、杜路、李佳勇、何小方等23位教师都是全勤；八年级的杨溢、王爱敏、邓石、郭志斌、苗雨芳、程郁欣、熊爱军等科任教师能坚持坐班，刘天兵、陈少芳、余功志、徐鹏波这四位班主任早中晚无缝对接，从不间断；九年级的汤敏飞、罗力、高小飞、杜艳丽、钟辉这五位班主任勤于坐班，且班风纯正，还有王霞、欧阳雅、陈粒、杨学章、李志英、蔡鑫等青年教师在昌菊香、万先凤、张光汉、郑爱红、谢红枝等中年教师的潜移默化下成长为勤坐班、勤备课、勤批改的优秀代表。此外，王德斌、廖明高、曾小舟、谢守国、刘黎、胡丽蓉等教师说积极话、做积极事、解积极围，使得全校上下教风日益淳厚。

七年级的王俊松、汪书亮、刘会芳、张守文、涂敏、郭俊荣等教师根据学生实际，狠抓基础知识教学，跟踪检查和个别辅导坚持不放手，在期末考试中，他们所带班级的合格率明显高于其队班级。八年级的刘天兵老师设计了两套备课本，一套备常规教学，另一套针对教学中发现的学生易错点和自己的困惑点，整理成册，作为自己的分层教学资料库；毛炎珍、张璐两次班主任组织本班科任教师对学困生上门家访，用温情唤醒学生，学生家长倍受感动，专门向学校表达对该班教师的谢意；陈少芳老师尤其注重对学生的跟踪管理，坚持每天批阅学生的家庭作业记载本，励志语、温情话、至理言常常毫不吝啬，对留守生和学困生特别“大方”，其中一名留守学生家长远在北京，看到了陈老师写给自己孩子的话，非常感动，写了一封长长的感谢信寄给学校。

四、加强了安全管理，保障了进步教育。

学校在谋求新发展的同时，保障校园安全与稳定的这根弦从未放松。面对留守学生和寄宿生管理难的问题，综治办姜少军、王珏等联合德育处每月对学生进行“四清查”，搜缴了大量的非校园读物及少量的手机和刀具，并通过多方收集信息，及时化解了学生间的一些矛盾。在“全国法制宣传日”来临前夕，学校还特邀了龙华山司法所汪涛所长为我校学生进行法制知识专题讲座，教育学生要增强法律知识，提高守法意识。在班会课时间，学校又专门对学生进行“防溺水”“交通安全”等生命教育专题活动，增强学生了自我保护意识，培养了学生危急自救能力，也提高了全体老师的安全防范意识。学校每天都安排了值班领导在重点时段和重要地点值班巡查，维护秩序，避免楼梯踩踏、打架斗殴等安全事故的发生。蔡邦云、龙为政等人不定期排查了校内设备设施安全隐患，如实建立安全台帐，及时整改了年久失修的院墙、电路等问题，从源头上做好学校安全工作，确保了校园安全零事故，维护了校园的和谐与稳定。

在肯定成绩的同时，我们也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多亟需解决的矛盾和问题：

（1）拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题，各年级两级分化的现象比较严重。

（2）少数教师嘴上对他人要求严、对自己不要求，个别教师遇事躲着走、无事争待遇，只要组织照顾、不讲组织纪律的问题。

（3）不爱学习提升，教研氛围不浓厚，同学科组教师业务水平差别较大，全市知名教师少的问题。

（4）部分教师对“进步教育”的精神实质领会不够，对学生思想教育缺乏耐心、缺乏方法，歧视后进生和学困生的现象、违规体罚学生做法较严重的问题。

（5）一些教师对本职工作标准不高，尽职不够应付了事的问题。

（6）少数教师不顾学校声誉和个人形象，重个人利益、轻师德修养出现的乱补课、乱收费、乱卖资料等“三乱”问题。

等等。

这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会在社会上造成不良影响，降低学校的口碑，损坏学校的声誉，而且将会给今后招生、教育教学等使学校可持续发展的各方面造成不利局面。

2015年对我们学校来说是机遇和挑战同在，希望和困难共存的一年。我校虽然实行了班班通全覆盖，但教师的信息技术应用能力不强，部分资源闲置，课堂教学有效度不高、深度不够；学校虽然形成单独校区的格局，但教学及活动场所有限，管理上带来困难，发展受到局限；学生生源看似充足，实际上优生少、差生多，而且今年城区将扩建初中，生源无论是质量还是数量都会受到影响；教师的教育教学观念更新较慢，不能紧跟现代教育的步伐，在社会上没有形成真正的名校效应。这些问题都将影响学校发展的规模，制约教育教学质量的提高。今年是我校如何良性持续发展的关键年，这一年我们要上下一心，坚定信念，走好关键的每一步，向精细管理要质量、向安全管理要保障、向特色教育要声誉，进一步提升我校办学水平，质量、安全和特色是2015年学校不可动摇的三大主题。新的一年，我们一定要以饱满的热情，昂扬的斗志，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，不折不扣严管理，扑下身子抓落实，使得学校管理再上新水平，质量再上新台阶，发展再添新亮点

今后的工作，我在这里要着重强调“三讲”： 一是讲人本。教育，育人是目的。学校中的一切都是为了人，为了学生和教师。所以，我们的工作，都要从教师的职业幸福着眼，都要从学生的终身发展着眼，也就是以人为本。以人为本对教师而言，不是不讲纪律，不要原则。纪律只是约束少数不守纪律的人。讲纪律、坚持原则是对我们绝大多数人最大的尊重和最大的公平。在我看来，最大限度调动教职工积极性，让大家干得开心，干得愉快，奖勤罚懒，奖优罚劣，优劳优酬，多劳多得。这就是最大的人本！以人为本对学生而言，就是尊重、爱护、关心每一个学生，对学生的发展负责，建立和谐的师生关系，做学生的良师益友，不放弃每一个学生，要关心每一个学生的成长。爱学生是教师职业道德的核心和精髓，爱学生是做合格教师的底线。如果你讨厌学生，那么你的课堂没等开始就结束了。我们作为老师，在教育学生的问题上要坚持四点：“合乎人性，体现人道，口下留德，手下留情。”

二是讲秩序。一所规模庞大的学校，要做到大而不乱，张驰有度，收放自如，就必须讲秩序。秩序就是纪律，秩序就是规范。秩序就是有令必行，有禁必止。今年，我们还要加大对不规范教学行为的通报处罚力度，对于加大学生课业负担，加重学生经济负担，延长学生作息时间，乱订乱发课外作业，恶意体罚学生等三令五申禁止的行为，仍将严肃追究！初九的下午，市局召开了全市开学工作会议，决定开学就发放学生一生一科一辅资料并收取费用，除此之外的其他资料一律不能集中购买。将根据举报，严厉查处内外勾结销书的问题，是个别老师要求学生购买的，处理当事老师；是学科组为单位集中购买的，除处理涉案老师，还追究校长、副校长、年级主任、备课组长责任。我在这里告诫每一位教师不要在这个方面做反面典型，也不要连累学校当反面典型。学校在今年开学决不允许出现擅自收费的行为，特别是滥发资料的问题；不允许出现擅自插班的现象，转学插班由教务处按上级规定按程序处理，周校长把关。现在学籍管理已经全国联网，管理很严格，大家不要看老黄历，转学必须转学籍，凡私自插班学生，对当事教师及接受的班主任约谈并通报且纳入师德考核处理，年级要求家长领会学生，产生的后遗症由家长、学生、相关教师自己负责。

三是讲责任。各人做好各人的事，努力做最好的自己。把简单的事做好就是不简单。请同志们牢牢记住四句话：学校的发展，大家的责任；学生发展，大家的责任；自我发展，大家的责任；四中是大家的家，兴衰大家负责。这一学期，学校将进一步投入资金改善办学条件；投入财力抓教师内训外培，提升教师业务能力；投入精力抓安全管理，营造平安的教育教学环境；坚持问题导向，采取座谈会的形式征集职工代表建议，在现行政策的框架内解决大部分同志切身有关的问题；采取跟踪巡查、受理投诉调查处理等方式严抓师德规范；倾尽全力抓中考备考，全体初三教师要聚精会神备战中考。初三备考领导小组要切实担当起备考责任，初三班主任、备课组长、科任教师，要牢记使命，肩负责任，心系学校荣辱！

我们讲人本、讲秩序、讲责任，就是要让一些不合理的事得到解决，让一些做出实绩做出贡献的人得到彰显，树立起做事做人的新标杆、新风尚。仙桃四中要形成这样的风气和文化：凭本事吃饭，靠能力说话，以质量论英雄。这个口号，我们要时时、事事喊得理直气壮！抓的理直气壮！干得理直气壮！奖得理直气壮！

我的讲话到此结束，谢谢大家。

第四篇：在春节前工作会议上的讲话

春节临近，各项工作千头万绪，比较繁重。**党政根据当前的实际情况，经过研究，决定召开这次会议，主要是对管区当前的各项工作作出安排部署。下面，我讲X个问题：

一、关于当前形势

XXXX年，我们在市委、市政府的正确领导下，深入学习实践“三个代表”重要思想和十六大精神，牢牢把握第一要务，克服了经济社会发展中的各种困难，取得了超出预料的好成绩。全区完成国内生产总值X.XX亿元，同比增长XX%；实现财政收入XXXX万元，同比增长XX%；引入外资实现零的突破，达到XXX万美元，引入省外资金X.XX亿元，同比增长XXX.X%；全社会固定资产投资完成X.XX亿元，同比增长XXX%。国有企业改革全面推进，XX家国有企业已完成改制XX家，另外X家改制已全面启动，改革的深化促进了企业资本结构不断优化，企业活力显著增强。提前完成土地发包工作，国有土地总收入创历史最好水平。同时，管区体制改革工作实现了平稳过渡，建立了财政体制，财税体制初步衔接运转，各部门运行积极有序。管区各项社会事业也呈现全面发展的崭新局面。可以说，我们面临的大好形势是从来没有过的，我们应当对今后的发展充满信心。但也应看到，在今后的发展中还存在着很多困难和问题，财政体制建立，我们有了一定的财政收入，但行政事业开支大，资金紧张还会对我们的发展产生一定的影响；节后的机构改革，面临着人员下岗分流，必定会带来一系列的连锁反应，保持稳定大局的任务依然艰巨。但是，面对前进道路上的困难和挑战，面对发展中存在的矛盾和问题，我们广大党员干部要有勇住直前、敢于胜利的气概，要有百折不挠、愈挫愈勇的斗志。我们要在XXXX年各项工作都取得了很大成绩的基础上，继续保持奋发有为的精神状态，继续发扬求真务实的工作作风，紧紧抓住发展这个第一要务，努力在发展农业农村经济、加快经济结构调整、项目建设、深化改革、扩大开放和发展民营经济上实现新突破；紧紧围绕协调发展，狠抓政治文明和精神文明建设；坚持执政为民，切实把人民群众的利益放在第一位，认真解决群众关心的热点难点问题，只有这样，我们才能在新的一年里继续创造出无愧于时代、无愧于人民的崭新业绩。

二、关于组织好工农业生产和深化改革问题

（一）要切实组织好工业生产。XXXX，我区的工业生产形势很好，速度和效益都保持了较高水平。年初确定的全区XX个重点工商项目已完成投资X.XX亿元，超过计划的XX%，**等XX个项目建成投产或试生产，这是我们长期致力于改革和产业结构调整的必然结果。下一步我们要继续把握市场走势，抢抓机遇，一招不让，保持工业经济良好发展势头。实践证明，节期生产对来年一季度乃至上半年经济指标的完成至关重要。所以我们一定要克服松劲情绪和“歇年”思想，切实组织好节期工业生产，大力开拓市场，扩大销售，增产增效，确保XXXX年工业生产实现“开门红”。

（二）要搞好今冬明春的农业生产。一是充分利用冬闲时节，广泛发动，大力加强农田水利基本建设。重点抓好抗旱节水、人畜饮水、集雨蓄水、防洪保安、水土保持等五类工程，进一步增强抵御旱涝灾害能力，为明年农业丰收创造良好条件。二是要抓好农民科技培训，大力推广和普及先进适用技术，提高农民素质，增加农业科技含量。三是要早安排、早动手，认真抓好春耕生产准备工作。重点是组织好种子、化肥、农药、地膜等农业生产资料的生产和供应，确保满足需求。四是认真做好动物防疫工作。目前，韩国已经爆发禽流感，我们要高度重视动物防疫工作，加强动物疫情防控体系建设，不能出任何闪失。

（三）谋划好XXXX年项目建设，做好对外开放和招商引资等工作。相关部门要积极谋划好项目建设，紧紧围绕改造提升传统产业、培育特色产业、发展新兴产业等方面加大投资建设力度，确保**等项重点项目建设早日投产达效。同时根据国家产业政策，加强对社会投资的引导，防止低水平重复建设。要优化发展环境，进一步提高对外开放的质量和水平。增强管区体制改革后发优势，引导各职能部门，特别是广大机关干部进一步增强责任意识、落实意识和创新意识，不断创新机关工作的方式方法，增强机关服务功能。全面推进依法行政，清理行政许可，规范政务行为。继续完善招商引资优惠政策，抓紧实施在审批机制、治理三乱、企业保护、创业培训等方面支持各类经济主体加快发展的XX项重大举措。创新招商方式，积极探索成本低、覆盖面广、信息反馈快的网上招商，注重招商实效。千方百计扩大出口，提高对外贸易水平。巩固传统出口产品和出口市场，积极开发新的出口产品，开辟出口新渠道。

（四）搞好当前的企业改制工作。我区的企业改制工作，在取得预期效果的基础上，正积极稳妥进行。改制实现了国退民进，盘活了闲置资产，扩大了就业，并培植了税源，促进了区域经济的发展。从已改制的企业看，人心安定，经济效益逐步提高，发展势头较好，证明改制是成功的。剩余的水泥厂、建筑公司、经贸公司也已完成了清产核资工作，近期也将全部完成改制。对即将改制的企业，要充分做好相关所准备工作，不能出现半点的闪失，尤其是春节期间，稳定工作非常重要。改制过程中可能会出现职工上访等问题，相关职能部门一定要从大局出发做好接待、解释工作，决不能因推诿、扯皮造成越级上访，给上级政府找麻烦。要进一步抓好改制企业的完善和规范工作，建立以明晰各个利益主体的产权关系为基本内容，以确立企业法人主体地位为核心的企业制度，形成股东会、董事会、监事会、经理层相互制衡、运转有效的机制。

（五）做好机关机构改革的前期工作。管理区成立以来，我们的后序改革工作一直在平稳有序进行。现在，我们已经设置了财政机构，配置了办公场地及微机系统，进行了人员岗位培训。并进一步加强了与国税、地税、银行等部门的沟通，各项衔接工作已基本就绪。下一步的工作重点就是做好机关的机构改革工作。机关各部门一定要高度重视这项工作，认真做好前期的各项准备工作。要认识到，虽然建了财政，但收支仍存在较大缺口，而解决这些问题的最根本的方法就是加快经济发展，增加财政收入。要教育广大机关干部安心工作，要相信有为才有位，管区党政一定会尽最大努力为每一名机关干部争取最好的结果。

三、关于全力抓好安全生产问题

安全生产无小事，工作无止境。特别是现在临近春节，越是在这种时候，越容易思想麻痹，各类事故就越容易发生。近年来，我们按照中央、省、市的安排部署，层层建立了安全目标责任制，狠抓了安全生产各项措施的落实，并未出现群死群伤等恶性事故，良好的安全生产环境为我区经济的持续稳定发展奠定了基础。但从近期的安全生产检查中，也发现了一些不安全因素和事故隐患，这要引起我们的高度重视。各单位各部门要以对党和人民高度负责的态度，时时紧绷安全生产这根弦，坚定不移地贯彻安全第一，预防为主的方针，按照安全生产工作会议要求，把工作抓紧抓紧再抓紧，措施落实落实再落实。要继续抓好以危险化学品、交通、冶金、建材、烟花爆竹等行业为重点的安全整治，加强对商场、集贸市场、网吧等公共人员密集的场所的消防安全监管，坚决遏制各类事故特别是群死群伤恶性事故的发生。要认真落实安全生产责任制，严格事故报告制度和责任追究制度，一级抓一级，层层抓落实。尤其要高度重视并切实加强烟花爆竹的运输及销售管理。公安、工商、供销等部门要切实负起责任，密切配合，协同作战，加强执法检查和管理，严防爆炸和火灾事故发生。对非法生产、运输、销售烟花爆竹的企业和个人，要依法严惩，坚决打击、取缔。

四、关于在节日期间安排好群众生活问题

（一）要认真搞好市场供应和维持好市场秩序。随着春节临近，消费旺季也将来临，有关部门要采取切实措施，抓好节日期间的市场供应，确保市场稳定。特别是大米、面粉、食用油和肉类等生活必须品一定要做到满足供应。要进一步整顿和规范市场经济秩序。物价、工商、技术监督、卫生防疫等部门要加大执法检查力度，加强市场监测、监督和管理，重点加强对食品加工、经营和餐饮业及其它人民群众生活密切相关的行业和商品的监督检查，严厉打击制售假冒伪劣商品，欺行霸市、囤积居奇、哄抬物价等扰乱市场秩序的不法行为，保证广大人民群众买到放心满意的商品。对投诉较多、社会反响较大、影响市场秩序稳定的热点问题，要进行专项整治，严惩不法分子。

（二）要大力救助弱势群体。各级各单位要高度重视困难群体的生活保障工作，进一步摸清底数，明确帮扶重点的对象，落实帮保措施，妥善安排好他们的节期生活。民政、财政、工会等有关部门要加大力度，加快进度，保证各项政策措施落实到位。广大领导干部要切实转变作风，把群众冷暖放在心上，带头深入到困难企业、困难家庭中去，认真检查扶贫济困政策措施的落实情况，带着深厚感情把党和政府的温暖送到千家万户。要动员社会方方面面力量，广泛开展送温暖、献爱心活动，确保困难群众吃好、穿暖、过好节。

（三）积极开展群众喜闻乐见的文化娱乐活动。在春节期间，要大力加强精神文明建设，积极引导、教育广大居民移风易俗，倡导文明健康的生活方式。要整顿文化市场秩序，制止腐朽文化传播。要禁止各种封建迷信活动，打击黄赌毒等丑恶现象。要组织好文化下乡活动，积极开展内容健康文明、形式活泼多样、群众喜闻乐见的文化娱乐活动，丰富节期文化生活，使广大居民、群众在文明、健康、欢乐、祥和的气氛中欢度佳节。

五、关于切实维护社会稳定问题

春节前后，各种社会矛盾反映比较集中，容易出现不安定问题。对此，各部门必须引起高度重视，切实负起“保一方平安”的政治责任，抓好各项工作措施的落实，确保春节期间的政治安定、社会稳定。认真做好信访工作，各单位各部门要把解决群众生产生活中的实际问题作为当前一项重要工作来抓，对群众反映比较强烈的热点难点问题要一件一件的解决，一件一件的落实，做到不推诿、不扯皮。要集中开展各类矛盾纠纷的排查调处，依法妥善处理群体性上访及各种突发性事件，深入细致地做好工作，防止矛盾激化，力争把问题消灭在萌芽状态。要强化社会治安综合治理。进一步加大严打整治力度，依法从重从快打击各种违法犯罪活动。特别是严防杀人、放火、抢劫、入室盗窃等恶性案件的发生，维护好社会稳定。此外，要加大同“法轮功”邪教组织的工作力度，发现苗头要坚决打击，决不手软。

六、关于严肃节日期间有关纪律

为切实加强节日期间的党风廉政建设，我们已经专门下发了通知，各单位各部门领导干部一定要严格按照文件要求，认真执行廉洁自律的有关规定，安排好节日期间的工作和活动。领导干部要自觉抵制封建遗俗和不良社会风气，以清正廉洁的机关风气和清廉节俭的家庭风气，带动和影响整个社会风气。要切实履行责任，既要管好自己、管好亲属，又要带好队伍，管好所辖单位。不准违反财经纪律，巧立名目乱发钱物；不准用公款相互宴请和组织高浪费娱乐活动；不准以各种名义用公款向领导干部赠送礼品、现金、有价证券和各种类型的支付凭证；严禁以各种名目向企事业单位和群众搞摊派、乱收费和强行推销商品，加重基层和群众的负担；不准挪用社会保障金、下岗职工基本生活费、企业离退休人员养老金等专项资金发放奖金、补贴。纪检监察机关要担负起监督检查的职责，一旦发现违反上述纪律要求的苗头性、倾向性问题要及时制止，对问题严重的，要严肃查处。

七、关于高度重视非典防治工作

台湾和我国广东相继有人被确诊为非典型肺炎，引起了国际社会的广泛关注。卫生部就此专门发出紧急通知，要求进一步加强医疗卫生系统安全工作。事实再一次表明，我们虽夺取了抗击非典斗争的重大胜利，但防非工作远没有结束，我们绝不能有任何的麻痹思想和侥幸心理。卫生、防疫部门要进一步加强安全防范，落实好疫情监测报告制度，继续实行疫情监测零报告与日报告制度，保持疫情监控体系、信息网络体系良好运转。要广泛开展群众性爱国卫生运动，引导广大群众文明健康生活，改变不良卫生习惯，有效防止各种传染病的流行，保护人民身体健康。

八、关于加强节日值班(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)工作

我们春节放假定为阴历初一至初七，各单位要认真安排好春节放假期间的领导带班和机关干部值班工作，做到XX小时不间断值班。公安、供水、供电、供暖等单位要制定应急预案，组织力量，实行XX小时备勤。严格执行请示报告和信息反馈制度，重大问题要在妥当处置的同时立即向管理区党政领导报告。凡因值班不落实贻误工作、发生重大问题的要追究有关领导和责任人的责任。

总之，当前工作头绪很多，任务繁重。各部门各单位领导同志一定要立足长远，狠抓当前，统筹兼顾，加强协调，一步一个脚印地抓好各项工作任务的落实，使节前的工作圆满收尾，节后的工作扎实起步，开创各项工作新局面。

第五篇：在开学教学工作会议上的讲话

在开学教学工作会议上的讲话

创新创优 提升教学品质

本学年是“高效课堂”建设的创新年。创新年活动的主要任务是在总结“高效课堂”规范年活动的基础上，创新教学管理方法和教学行为方式；树立科学的质量观，运用科学的教学方法，拓展高效课堂的教学策略，增强教学的针对性、实效性，逐步形成有学校特色的高效课堂教学模式。

上学期，我们通过教研活动、专题调研、比赛评估、抽测分析等多种形式的创新工作，促进了全市小学教育教学质量的提高。

新学期的教学工作重点依然是创新。创新教学方式，创优教学管理，提升教学品质。

一、创新教研方式，把教研与专业培训结合起来

教研活动与教师专业培训脱节，是一个一直困惑我们的问题。上学期开始，我们在继续做好主题教研、网络教研和区域教研等各种形式教研活动的同时，抓住浙江省教师培训管理平台上线的契机，尝试把教研活动与教师专业培训结合起来，增强了教研活动的目的性和计划性，扩大了教研活动的参与面，提高了教研活动的实效。

新的学期，我们要继续在教研的方式方法、内容策略等方面创新创优，不断提升教研的品质。

一是要强化教研活动的过程管理。每次教研活动都要预先制定计划方案，做好过程记录，组织好辩课活动，充分调动教师参与教研的积极性，要把每次教研活动都当做一个案例来研究总结。各校也要对参与教研活动的老师提出明确的要求，要汇报交流教研的心得与体会，分享教研的收获。民办临时学校应按要求派出教师认真参与每次市级教研活动。

二是要尝试新的更有效的教研方式。除了我们已经在做的区域教研、网络教研、跨学科教研等方式之外，这个学期，我们还将尝试跨学段的，不同教育形式的教研活动。如义务教育与特殊教育联合的教研活动，让我们老师体验完全不同的教育模式。要应用各种现代化的教研手段，如建立学科群，建立学科微博，尝试教研同步直播等，提高教研的品质。

三是鼓励更多的不同层面的教研活动。如中心校之间的教研、共同体学校的教研，民办临时学校的教研，小班化学校的教研等等。让教研活动成为学校教学的常态活动。

二、创新教学方式，把教学与学校发展结合起来

教育教学方式总是在不断创新与变化之中的。学校要发展，要创特色，要形成校园文化，最终的着力点还是要落在教育教学方式的创新上。上学期，各校在深入推广“半小时课堂”的同时，纷纷根据自身实际，大胆创新教学方式，提高教学效率。阳光课堂、本真教育、生本教育、问导教学等等不同的教学方式都取得了良好的效果。这些教学方式，虽然提法不同，但本质上和“半小时课堂”一样，都是关注学生健康成长，倡导学生自主学习，给孩子更多的时间和空间，减轻学生的课业负担，还孩子快乐的童年。

新的学期，教育部已经颁发了xx版的新的学科标准，我们要认真组织教师学习研究，引导广大教师依据课程标准组织教学，合理把握教学容量和难度要求，调整教学观念和教学行为，重视激发学生学习的主动性和积极性，控制好课业负担，不断提高教学质量和水平。

一是要全面加强学习培训工作。各校要把修订后的课程标准的学习培训活动作为深入推进课程改革的重要契机，认真组织开展全员培训，帮助教师全面理解、深入领会和准确把握修订后课程标准的精神实质和主要变化，切实把课程标准的教育理念和基本要求全面落实到课堂教学中。我们也要求各学科教研员深入研究本学科课程标准，认真做好解读辅导工作，教研室也将在暑期学科培训中组织开展专题的新课程标准解读。

二是继续深入开展“半小时课堂”的研究，把“半小时课堂”和学校课堂教学改革结合起来，创新课堂教学模式，在提高课堂教学质量的同时，切实减轻师生的课业负担。我们的课堂教学改革要特别注意，不要加重教师、学生的课业负担。

三是积极倡导资源型备课，要把作业设计纳入必备内容，要根据学生实际和教学状况设计符合本班学生实际的作业练习。要严格控制机械重复的作业，要创新作业的形式，多设计一些预习性的，实践性的作业。要在提高教学质量的同时，切实减轻学生的课业负担。

四是有条件的学校要积极开展小班化教学的研究。小班化教学是教育现代化的要求。可以这样说，谁在小班化教学方面的研究能走在全市的全面，谁就能走在教育现代化的前面。

三、创新调研方式，把调研与检查指导结合起来

教育教学调研是教研工作的重要组成部分。通过调研，我们可以及时掌握学校教育教学工作的真实状态，及时发现学校教育教学中存在的问题，总结先进经验，整改不良行为。上学期，我们组织开展了共同体学校专题调研、抽测后20%学校跟踪调研、完小教学调研等多种方式的教学调研活动。

新学期，根据教育局要求，要进一步完善调研制度，增强调研力度。

一是要强化调研方案的制定。每次调研都要预先制定调研方案，明确调研的目的，细化调研的方法，强化调研的反馈，提高调研的实效。

二是拓展调研的方式。除了已经在做的常规调研、专题调研、跟踪调研之外，我们要尝试更多调研方式，如蹲点调研、对比调研、问卷调研等。

三是要加强对调研结果的运用。对调研中发现的问题，要提出整改建议，要跟踪督查，切实提高调研工作的成效。调研的结果要作为学校考核的依据。

四、创新评比方式，把评比与教学展示结合起来

教师教学能力评比过程中一直存在着组织难、效率低、反映多的问题，评选的过程不够透明，评选的收益面不够广，评选不能很好地促进教师的成长。

上学期，我们在xx年xx市首届星级教师评选工作创新了评选方式，整个评选过程，组织严密，程序透明，结果公正。很好地体现了公开、公平、公正的评选要求，达到了充分调动教师工作的积极性、主动性和创造性的目的，在全市学校营造出了潜心教学，不断进取，勇于竞争的良好氛围。特别是把评选与教学展示相结合，真正发挥了评选的促进辐射作用。

（附1：xx年xx市星级教师评选总结）

五、创新评价方式，把评价与引导结合起来

对学生的考试评价方式改革，一直是新课程改革中的一个瓶颈。为了全面推进小学教学评价改革，深入了解各小学教育教学情况，促进各学科教学的均衡协调发展，上学期，我们在小学阶段大胆尝试小学生综合素养测试，把小学阶段的所有学科都纳入到一张综合试卷里来考查，很好地反映出了一所学校平时的教育教学工作。对学校各科教学起到了很好的促进作用。

（附2：xx年下学期小学生综合素养测试分析报告）

各位校长，在“高效课堂”建设创新年活动中，我市小学的教育教学都发生了显著的变化，特别是在课堂教学方式、教师专业成长和学生素质评价等方面进行了大胆的改革与尝试，取得了一定的成效，积累了一些经验。希望在本学期的创新年活动中，努力实践，创新创优，不断小学教育教学的品质。