桃林乡沙溪小学2011年保学控流计划(精选五篇)

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第一篇:桃林乡沙溪小学2011年保学控流计划

桃林乡沙溪小学2011年保学控流计划

为了切实抓好普及九年义务教育,进一步贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,进一步巩固和提高“两基”成果,在上级教育主管部门的正确领导和学校全体教师的共同努力,我校着力抓好“控流保学”工作,重点准备做以下工作:

一、加强对“保学控流”工作的组织领导。学校建立“保学控流”组织机构,明确校长是“保学控流”工作的第一责任人,各班主任是直接责任人,采取全体班子成员包干负责的办法,积极解决工作的突出问题。

二、家访制度。学校每期期初、期末对各班学生入学、巩固和教学质量进行检查,每月末向学校填报一次学生人数统计表,开展“无流动生竞赛”活动,对无流动生的班级、教师给予适当的表扬、奖励。对家庭困难的学生,学校根据情况不同程度减免各种费用,确保特困生不辍学不转学。

三、积极推进新课程改革。严格执行国家课程计划,以及有关考试与学生作业量的规定,切实减轻学生的课业负担;重视建立新型的师生关系,杜绝体罚与变相体罚学生、歧视学生的行为;开展丰富多彩的课外活动,让每个学生都体验到进步与成功的喜悦。

四、完善管理制度。学校将“保学控流”工作纳入目标管理系统,加大对“保学控流”工作的监管力度,定期召开专题会议,总结经验,表彰先进,推介典型。学校与班主任签订“保学控流”工作责任状,落实“保学控流”责任制和责任追究制,强化责任。经常向学生、学生家长宣传《义务教育法》,以法控流。

五、加强教师思想教育工作。要做到切实巩固学额,控制学生流失,除严格执行以上管理制度以外,还必须全面贯彻党的教育方针,努力提高教学质量。教师工作方法上不简单化,要求上要有所区别。开展学习竞赛,不仅奖励先进,也要注意进步的奖励,以有助于学额的巩固

沙溪小学

2011年3月7日

第二篇:桃林乡沙溪小学职责分工

沙溪小学岗位职责划分

校务会成员:任德华(校

长)

李倍霖(主

任)

静(副主任)

任德波(办公室主任)李

雄(卫生管理员)

任先举(报账员)

陈飞鸿(综治管理员)

李云侠(团支书)

任德华:主要分管:主持全面工作,具体负责教师管理、党建、团队、德育、工会、上传下达工作。

李倍霖:主要分管:政教、中学业务及常规督导检查、考务招生、中小继教、毕业班工作、安全工作、指导全校业务工作,协助校长其他工作。

静:主要分管:教研教改、小学常规、远教、实验教学、综治计生、普法、卫生工作,协助管理中学业务。

任德波:主要分管:办公室工作、入托查验、双高普

九、关工工作,数据统计上报、资料打印、会议资料准备及记录,收集各项资料。

陈飞鸿:主要负责:综治、安全、维稳工作。

雄:主要负责:卫生工作,疾病防控,负责工会工作。

李云侠:主要负责:负责团、德育工作、文化宣传(板报)工作。

任先举:主要负责:负责财务、采购、后勤保障工作,协助校长做好基建工作、全校财产管理,做好经费保障。

胡光焱:主要负责:负责远程教育管理和教师信息技术培训,大力利用远程教育开展培训工作。指导教师利用远程教育设备进行教育教学。

陈胤佐:主要负责:少先队辅导工作、文艺宣传工作。

健:主要负责:实验管理员,小学自然实验教学、收发各科仪器用品。

桃林乡沙溪小学

2011年9月8日

第三篇:桃林乡沙溪小学三关简报

桃林乡沙溪小学“三关”工作简报

茅台酒股份有限公司包装车间职工代表到我校盛情送关爱活动

打造关爱帮扶美好形象

爱心永记教育史册 2011年9月20日,茅台酒股份有限公司包装车间职工代表,把他们的一片爱心无私地撒向沙溪大地,让我校师生都感到浓浓的关爱之情。这是人间的春风,这是大爱的表现!

当天中午,暖和的阳光洒满大地,茅台酒股份有限公司包装车间职工代表一行,在桃林乡党政领导的随同之下,来到我们沙溪小学。随同而来的还有新闻记者,他们用摄像机记录了在沙溪小学展现的一切:茅台酒股份有限公司包装车间职工向我校少年儿童捐赠了乒乓球桌两张,向每位学生捐赠了精美的礼物,同学们课余可举行丰富的体育活动,既可锻炼身体,也可陶冶情操;还给我校配备了三台办公电脑,可让我校教师更科学、更有效地开展教学活动。

爱心人士还找了我校许多少年儿童合影留念,我校学生均很礼貌地接受了邀请,场面非常融洽。

这次捐赠,让我校学生特别是留守儿童、贫困学生感到了爱的温暖,让他们心灵受到教育。通过这次活动,我校学生将以更加饱满的热情迎接学习上的新挑战,教师们将以更加主动、积极的状态搞好日常教学和常规工作。

桃林乡沙溪小学“三关”工作简报

点滴关爱 温暖心田

自开展校园“三关”工作以来,桃林乡沙溪小学教师无不更加投入对学生的关爱之情。无论是单亲、孤儿,还是留守儿童都是他们更加关爱的对象。2011年9月22日,二年级学生李乾林突然在教室内喊肚子痛得厉害,该班班主任刘琼老师非常心急,一边给学校领导联系,一边快速将学生送到医院,并迅速与家长联系。无奈该生是单亲孩子,母亲离异外嫁,父亲在重庆给人开车,家中只有70多岁的奶奶。刘老师只好让医生给孩子作了检查并抓了药,将学生安置在医院让其奶奶照顾。等到晚上,孩子病情恶化转为急性阑尾炎而送到习水县医院动手术,刘老师更加牵挂,多次电话与其联系,多次电话许多询问病情,并与孩子通话鼓励。孩子非常感动,多次给自己的父亲讲刘老师如何关心他的事件。李乾林出院回家养伤,刘老师买了牛奶等去看望,孩子眼泪汪汪,给刘老师讲了许多他的母亲如何不管他,他在手术治疗中如何勇敢的事情,师生情意浓浓。李乾林稍微好转可行走,第一件事就是给父亲打电话,将父亲带回的好吃的东西送给刘老师,刘老师不要他就哭,不离开,老师只好收下了,孩子却开心地笑了。

桃林乡沙溪小学“三关”工作简报

全员动员 明确思路 统一干劲 开拓进取 力争上游

沙溪小学新学期新目标动员大会召开

2011年9月12日,教师节刚过,我校全体教师员工便从节日的氛围中醒来,召开了新学期新目标的动员大会。会上,学校领导明确我校的奋斗目标:安全第一,德育第一,质量第一,明年中考再上新台阶,各个年级教学质量逐渐提升。分析了我校的办学科特色:学生好管,教师务实,卫生良好,和谐文明。统一了工作思路:一是教师学生学好法律法规;二是开展学习实践科学发展观;三是向先进老师学习;四是提高业务学习水平;五是改变工作作风,杜绝打牌现象;六是强化内部管理,进一步深化5S管理;七是抓好保学控辍;八是安全专项整治,排查安全隐患,收缴管制刀具,完美应急预案;九是德育促学,抓好学生行为习惯养成教育,达到文明校园的目的,组织开展好校园广播,引导学生进行国旗下的讲话,关爱留守儿童,推行代理家长制度,切实管理好留守儿童,让家长放心。抓好学生“五爱教育”,推行学生会自主管理措施。

会上,学校领导着重强调了抓好教研教改工作,教师一边教学一边搞好研究,用研促教,研究教材,研究学生,研究学生的个性及学习规律、成长规律,让学生真正自主学习,成为学习的主人,提高学习兴趣,让全体学生特别是留守儿童、贫困学生、女生各方面受到教育,学有所成、学有所专,做到德智体美全面发展。

桃林乡沙溪小学“三关”工作简报

演讲出热情

爱国我争先

我校举行纪念“12.9”运动演讲比赛

为了纪念一二·九学生爱国运动,提高学生的爱国主义意识,激发学生爱国热情,继承和发扬爱国主义精神,同时锻炼并提高我校学生的语言表达能力、丰富学生课余生活,提高学生的综合素质,培养学生的综合能力,根据我校实际开展了一二·九演讲比赛。

在比赛活动中,虽然天气异常寒冷,但阻止不了我校学生的演讲热情,学生能掌握演讲技巧,或高声呐喊,或低头默诉,会场不时响起同学们热烈的掌声,这是在为上台演讲的每一位同学加油鼓劲,也是在为他们自己加油鼓劲,因为这场比赛有了全体同学的参与,使他们真正领悟了先烈们用鲜血换来的美好生活是多么的来之不易。

每年的一二·九期间,我校都要举行纪念活动,今年的活动是在先开展了一次爱国作文比赛之后进行的。从形式上说,更加多样化,更能全面锻炼学生的爱国热情,使他们的思想感情及情操得以升华,所有的同学都能到一些教育。

第四篇:桃林乡沙溪小学职责分工

沙溪小学岗位职责划分

校务会成员:任德华(校长)李倍霖(主任)

安静(副主任)任德波(办公室主任)李雄(卫生管理员)任先举(报账员)陈飞鸿(综治管理员)李云侠(团支书)任德华:主要分管:主持全面工作,具体负责教师管理、党建、团队、德育、工会、上传下达工作。

李倍霖:主要分管:政教、中学业务及常规督导检查、考务招生、中小继教、毕业班工作、安全工作、指导全校业务工作,协助校长其他工作。

安静:主要分管:教研教改、小学常规、远教、实验教学、综治计生、普法、卫生工作,协助管理中学业务。

任德波:主要分管:办公室工作、入托查验、双高普

九、关工工作,数据统计上报、资料打印、会议资料准备及记录,收集各项资料。

陈飞鸿:主要负责:综治、安全、维稳工作。

李雄:主要负责:卫生工作,疾病防控,负责工会工作。

李云侠:主要负责:负责团、德育工作、文化宣传(板报)工作。

任先举:主要负责:负责财务、采购、后勤保障工作,协助校长做好基建工作、全校财产管理,做好经费保障。

胡光焱:主要负责:负责远程教育管理和教师信息技术培训,大力利用远程教育开展培训工作。指导教师利用远程教育设备进行教育教学。

陈胤佐:主要负责:少先队辅导工作、文艺宣传工作。

张健:主要负责:实验管理员,小学自然实验教学、收发各科仪器用品。

桃林乡沙溪小学

2011年9月8日

第五篇:桃林小学控流保学工作实施方案

桃林小学控流保学工作实施方案

为进一步巩固和提高九年义务教育的成果,根据区教育局“关于控辍保学各项措施”的有关规定,我校在上级主管部门的领导下,以科学发展观为指导,切实加强教育教学管理,防止学生辍学,提高在校学生的巩固率,推动学校的稳健发展。结合我校实际,制定控流保学工作实施方案:

一、建立控流保学领导小组:

组 长:湛泉民

副组长:朱建平

组 员:吴浩 何德章 吴广宇 冯绪德 刘勇标

二、制定控流保学具体措施

(一)规范管理

每期开学初造学生花名册,每年新生入学后制定好学籍表,学生转学必须有转学证明,转出的学生必须有本人和学生家长的申请,请班主任审查,学校领导批准,教务处方可办理转学证明。因病或其他原因休学,必须由本人申请,班主任同意,学校领导批准方可办理休学手续。未办理转学休学手续而又不到学校学习的学生,班主任要及时做好学生家长的思想教育工作,动员到学校学习。

(二)积极宣传《九年义务教育法》,营造社会氛围

每期开学初的第一个月为控辍宣传月,以年级组为单位召开家长座谈会,对家长进行《教育法》和《义务教育法》的宣传,明确家长是孩子的第一责任人,使孩子接受规定年限的教育是家长义不容辞的责任和义务,阻止孩子接受教育是违法的行为。

(三)、彻底改变教学观念,改革教学方法

加强教育教学改革,运用新的教育理念,调动全体学生自觉、主动地参与学习,激发学生的学习兴趣,为学生营造心灵的乐园,使每个学生都能找到自尊、自信的支点,建立起平等的师生关系。开展丰富多彩的各种活动,增强学校和班级的内吸力。向社会承诺“不因学校内部原因使学生辍学”。绝对禁止体罚学生和变相体罚学生,严禁按照学生考试成绩对学生进行排名来评价学生的优劣。

(四)、关注“特困学生” 对于家庭经济比较困难的学生,由国家、学校实施帮扶。

1、对于极端困难的学生由家长写出书面申请,经镇、学校和学生所在村委会证实,学校向上级请示申请“特困生活补助”,学校给予适当的照顾。

2、除此外在师生中广泛开展“一帮一”“手拉手”“结对子”的帮扶活动,用真诚的爱心消除贫困生、学困生的心理压力,资助他们完成学业。

(五)、深入细致的做好辍返工作

对辍学学生采取家访、谈心等方式进行情感控辍,对辍学一年以内的学生根据学校的实际情况可以插原班就读。广泛开展各种兴趣小组活动,使学生能劝的回、留的住。

(六)、控辍保学实施责任追究制

对在控辍保学工作中失误或造成重大影响的教师个人,实施“控流”考核一票否决,在考核中不得评为优秀。

(七)、开展控辍保学先进评比活动 对在控辍保学工作中做出贡献的班主任给予大力的表彰,并及时推广经验纳入考核。我校根据实际情况采取的具体做法是,设立班主任工资,对各班级进行控流保学量化管理,量化考评的结果与班级绩效工资挂钩。

九、建立长效机制,巩固控辍成果

完善教育执法建设,加强教育执法。广大教师要真正树立以法执教的意识,端正教育方向,明确教育思想,保证每个适龄儿童受满九年义务教育。

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